最新社团策划书活动背景(案例12篇)

时间:2024-09-10 作者:翰墨

良好的策划书可以帮助我们提前发现和解决可能遇到的问题,提高工作的效率和质量。策划书的范文和实战经验分享,帮助你更好地应对各种挑战。

最新社团策划书活动背景(案例12篇)篇一

一、面试目的:《南洋学院报》学生记者团自20__年11月8日成立到现在,一直都以关注校园生活,活跃校园文化,打造一支具有高素质的优秀大学生记者队伍为宗旨。在新的学期开始,为了让更多更优秀的11级新生加入我团(《南洋学院报》记者团),给我团输送新鲜的血液。我团将通过面试的方式在通过笔试的报名新生中继续筛选,选出优秀的,适合我团未来发展的人才进入两个月的实习期进行培养。

三、我们寻觅的人才类型:细心耐心的、踏实做事的、有上进心的、活泼外向的、思维敏捷的、应变能力较好、表达能力强、有亲和力的、有集体观念的,适合我团的未来发展,符合我团的团结、热情、主动、负责的精神。

四、前期准备:

1、统计通过笔试的报名人数。

2、把通过笔试的报名者分为若干组。(由于现在通过笔试的报名人数还没确定所以组数无法确定,每组人数为10人)。

3、将通过笔试的报名者的资料平均分给面试官。

4、面试官要通过资料初步了解面试者和为面试者设置一到两条问题。

5、面试管要负责了解自己组员的面试时间,在面试开始时提前通知。(注意:通知时务必告诉面试者提前15分钟到达面试地点)。

6、做好面试场地的布置。

五、问题参考(问题只供参考,最重要的'是通过资料为面试者提出你认为最适合他的问题):

系列一:(关于个人以及选择记者团的诚意)。

1、简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的,做了一些有意义的、想做的事吗?(考察学生的语言组织能力,可以看出学生的活泼程度)。

2、为何选择新闻部?

3、你了解新闻部的日常工作吗?

4、知道最近学校举行的活动吗?

5、希望在这里学到什么?得到什么?

6、兴趣爱好?坚持了多久?(是否3分钟热度)。

系列二:(关于工作)。

1、你最大的优缺点是什么,对你的工作会有什么影响?

2、你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?

3、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训?

4、你是否愿意做一些琐碎的、常规的工作?

最新社团策划书活动背景(案例12篇)篇二

一、活动主题:

以“我的地盘——寝室文化进行曲”为主题;。

二、活动宗旨:

1.丰富寝室文化,创造良好的寝室氛围;充分展示青青校园的活力风采,折射当代大学生蓬勃进娶务实有为的精神风貌。

3.加强学生会部门之间的合作,锻炼部门的团结和协调能力;。

三、活动目的:

为了让同学们更加了解生活,更加热爱生活,锻炼我们独立生活的能力,为我们以后步入社会作好准备,也是为了丰富我们的大学生活,体现我们生活部的特色。

四、活动流程:

1、大面积进行宣传动员。

2、以寝室为单位进行评分。

3、统一评分后进行统计评选。

4、以展板或海报形式公布结果。

五、活动宣传:

1)、活动伊始:

(1)、由宣传部出具文字及绘画海报,在美院作重点宣传;本部的宣传也要进行。

(2).制定较为完善的宿舍评分标准(其中主要参考宿管评分细则)。

加入特色评比内容,以丰富评比内容和给同学们在打扫完宿舍之余展现自己的机会。

注:1)、卫生评比(室内清洁及物品摆放);特色评比(室内装饰及室标)。

应分清主次,不可产生负面影响,具体评比参见附件。

2)、室标作品的设计主题:内容不限,但需体现一定的寝室文化,健康向上,有创新意识,可突出一定的个性,不可从网上或图书中抄袭。

(3).召开美院全体生活委员大会,动员各班生活委员并且对活动个细节进行。

详细解答和宣传。

注:1)、如果有各班生活委员参与,不但可以解决人手不够的问题,而。

且也可以让更多的同学参与进来,可以达到每班至少有一人参与的。

效果。

2)、各生活委员的重要性,他们是同学的代表,不仅参与正式打分,还要参与我部每周及每月的总评。

3)、告知每位生活委员他们的职责所在,活动的结果不但要对每个同学有所交代,也要对他们进行奖惩。

2)活动尾声:

(1)、海报宣传:由宣传部出具文字海报,具体分配:美院2份;本部1份。

(2)、电子宣传:为增加消息流通渠道,可在美院电子屏幕上宣传动员。

(3)、例会宣传:在学生会例会上向各部门部长说明。

(4)、总结展板:在本次活动结束后对评出的优秀作品以展板形式展出。

另外,本活动因各方面原因肯定会有不足、不完善的地方,真诚的希。

望主席团、老师给予批评与建议。以便我们在今后一如既往的发扬团。

结勤奋,求实创新的精神,让同学们得到实惠,得到方便。我们将在。

以后为大家举办更多、更精,展现西大学子风采的活动,并以此丰富。

同学们的课余文化生活,增进同学之间的友谊。

美院团委学生会生活部。

1活动对象:知行1301班全体成员。

2赛前准备:先由班委开会确定赛事,然后知行1301班生活委员编写策划。各个班委协调配合。

3比赛内容:

(一)寝室装饰。

(二)寝室成员风采展示。

总比分100分,其中室内部分60分,宿舍成员风采展示40分。具体内容如下:

(1)寝室设计部分(60分)。

1.卫生状况:考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。(20分)。

(1)床铺整洁;。

(2)地面、床铺下干净,无垃圾,墙面无塔灰;。

(3)寝室内物品摆放整齐有序;。

(4)室内空气清新。

(5)卫生间、水池等洁净;。

(6)能给人以舒适、温馨感。

此项目评分以宿舍第1~第五次五次宿管检查平均值乘以0.2计分。

2.装饰特色:主要考察寝室布置是否具有一定的装饰特色,是否能体现当代大学生的精神风貌与创新意识。(40分)。

(1)体现大学生的青春朝气,独特个性;(5分)。

(2)富有文化气息,精神内涵;(5分)。

(3)寝室装饰美观大方,具有整体风格,突出主题。(30分)。

(2)宿舍风采展示(40分)。

展示内容主要以自作视频(海报)为主。作品应有创意,能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求:宿舍每个成员应出现在视频中(或者海报上),各成员介绍,布局要合理,兼顾整体。要求:视频不超过8分钟(海报每个寝室制作限一张)(40分)。

4时间安排策划。

1准备期年11月6日~年11月23日。

请各宿舍做好装饰及宿舍风采展示(拍视频或者做海报)的准备。

上交材料:。

1.宿舍装饰后照片(照片数目不限,不许p图);。

2.近五次宿舍检查成绩;。

3.一张宿舍集体照;。

4.8分钟内视频(或一张海报)。

一、活动主题:建设温馨家园,活跃校园文化。

二、主办单位:四川艺术学院。

三、承办单位:四川艺术学院学生处。

四、具体工作:四川艺术学院学生会生活部。

五、活动对象:四川艺术学院09、10级全体同学。

六、活动时间:年12月2号——年12月21号。

其中12月2号到12月13号为寝室整理准备时间,12月14、15号为评比时间,12月20号、21号为展示时间。

七、活动内容:寝室美化设计寝室卫生评比寝室标志设计。

八、活动宗旨:培养在校大学生的主人翁意识,倡导积极乐观的人生态度和健康的生活方式,共建一个和谐的寝室。让同学们意识到寝室就是自己的第二个家。

九、活动形式:

(一)、寝室美化设计。

美化要求:1、寝室设计内容必须积极向上,体现大学生的朝气活力。

2、具体形式不限,各寝室可自由确定其内容,体现积极健康的精神风格,突出宿舍主题。(温馨家园)。

3、提倡自制、手工原创,不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画,卫生简洁为主。

(二)、寝室卫生评比。

寝室卫生评比以生活部的检查标准。

(三)、寝室标志设计。

设计要求:

1、给寝室取个健康富有特色的名字。

2、寝室标志设计要创新、个性,简约大方。

3、评比期每个寝室必须有一个寝室代表在寝室等待检查并代表该寝室介绍创作内涵!

1、宣传期:以海报形式公布寝室美化大赛的通知,并公布活动具体内容及流程(11月22号)。

2、最终成绩=卫生20%+室内设计50%+寝室标志设计30%。

3、奖项及奖励设置:

一等奖:4名。

二等奖:8名。

三等奖:18名。

奖品设置:

一等奖:200元奖金。

二等奖:100元奖金。

三等奖:50元奖金。

4、表彰大会:公布评选结果,并颁发奖品及奖状。

5、相片展示期:红榜形式公布获奖寝室名单,并展示优秀获奖寝室的照片(寝室照片拍摄由摄影社全权负责)。

十一、活动经费预算。

项目。

具体内容。

预算(元)。

奖品。

一等奖。

二等奖。

三等奖。

4200。

8100。

1850。

其它。

冲洗照片的费用及流动。

50。

总计:2550元。

策划书:四川艺术学院学生会生活部。

年11月18日。

2评选期:年11月19日~年11月23日。

比赛结果将通过知行1301班微信平台以及北交理院知行班人人主页推出。

5.奖品设置:

本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,参与奖。

一等奖。

车家两用小冰箱。

二等奖(两名相同)。

德尔玛(deerma)dem-f2801.6l静音迷你加湿器(绿)。

参与奖。

每个寝舍将获明信片六张(包括混寝)。

最新社团策划书活动背景(案例12篇)篇三

二。活动主题:五一“链”结顾客心。

三。活动内容:

1、“链”结顾客心:

5月1日凡购买3000元以上加51元钱即送18k链一条。

5月2日凡购买3000元以上加52元钱即送18k链一条。

5月3日凡购买3000元以上加53元钱即送18k链一条。

5月4日凡购买3000元以上加54元钱即送18k链一条。

5月5日凡购买3000元以上加55元钱即送18k链一条。

5月6日凡购买3000元以上加56元钱即送18k链一条。

5月7日凡购买3000元以上加57元钱即送18k链一条。

(素金不参与优惠活动)。

2、五一旧饰换新颜:

在五一期间,顾客可将以前的的首饰拿到珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非珠宝店/柜购买的钻饰也可参加),使所有首饰“旧貌换新颜”。

四。活动宣传与推广。

(2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“五一‘链’结顾客心”、“五一旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

(3)在店前做好活动宣传海报或x展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询。

五。活动控制与评估。

2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。

六。活动经费预算。

1、宣传费用约3000元;

2.x展架:85元;

3、总计:3000+85=3085元。

最新社团策划书活动背景(案例12篇)篇四

10001103团支部2011年10月。

目录。

二、活动开展时间。

三、活动的开展。

活动一、1.前期准备工作。2.具体实施过程。3.后期活动总结4.应急措施。

活动二、1.前期准备工作。2.具体实施过程。3.后期活动总结。4.应急措施。

四、具体分工。

五、经费预算。

2011年,正值辛亥革命爆发100周年,就在100年前,孙中山、黄兴等老一辈革命家领导了这一次伟大的资产阶级革命政变,推翻了清王朝的统治,结束了两文摘:团日活动策划书背景)从先烈们身上学到精华并一直传承下去,那我们的目的就达到了。

二、活动开展时间二零一一年十月二十日----二零一一年十一月。

三、活动的开展。

本次团日活动将分为开展主题班会和七星园烈士缅怀两项活动一(主题班会)。

1.前期准备工作。

a、将班上的同学分成上三组,分别收集整理关于辛亥革命历史起源,意义,发展的资料,并作成ppt,以便在班会上介绍。b、定好班会的时间,地点。

c、让每位同学先自己在网上观看关于辛亥革命的影视,有个更深入的了解。

2、具体实施过程。

a、班委先对班会流程作大致的介绍,并初步发表感受。b、观看辛亥革命相关视频。

c、各小组播放制作好的ppt,并详细讲叙其中内容。d、个人发表论述。

e、班长对班会进行总结。3、后期活动总结。

对班会中的主要收获进行整理,收集相关视频,照片等,并记录下来。

4、应急措施。

各组将材料适当地打印下来,以防未能找到合适的多媒体教室而影响班会进程。

活动二(七星园烈士缅怀)1、前期准备工作。

a、实地考察,明确路线。

b、搜集有关七星园烈士的资料。c、购买适量的花。

d、准备好进出公园的相关证件。2、具体实施过程。

a、集体前往七星园烈士墓。

b、阅读烈士碑上的介绍,缅怀先烈。c、献花,默哀。

d、向大家讲述烈士们的光荣事迹。e、合影留念。

应用技术学院。

“”团日活动。

主办单位:湖南工程学院应用技术学院团总支承办单位:应院班团支部前言。

主办单位:湖南工程学院应用技术学院团总支承办单位:应用技术学院团支部。

顾问:李光中、彭栋梁、徐粤宇、粱开健、胡武平、指导老师:刘红石老师、单化任老师、郭文辉老师、章平老师、蒋淑亚老师、王尔奇老师、夏艳军老师、张琼燕老师、陈欢老师、组委会负责人:姜苗苗、张垄水、李威、肖超、左甜甜、陈杰、吴明强、陈林、龙玉泽、谢爽、李子璇、王全、组委会成员:应用技术学院团总支组织部全体成员活动主题:“雷锋精神,永驻我心”

活动对象:会计1183,1184,旅管1081班全体同学。

活动内容:在问答游戏及同学的节目中,学习雷锋精神,在雷锋的感动事迹中学习雷锋精神。

活动流程:1、主持人宣读活动要求。

2、由旅管1081班的同学带来开场表演。

3、由会计1184班的同学演唱《最熟悉的陌生人》。

活动要求:

1、每个班级要提前准备,晚上七点准时开始。(夏季七点。

半开始,无故推迟活动开始时间的班级取消本次活动评优资格,2次以上延迟活动开始时间的班级将取消优秀班级、优秀团支部的评定资格)。

2、不得以任何理由缺勤或迟到(上课除外。无故缺席者每人每次算旷课1节处理)。

3、在团日活动中不得做与本次活动无关的事情(如:看小说、吃零食、嚼槟榔、抽烟等。如有以上违纪情况2次以上取消本人一切评优平干资格)。

4、活动开展期间,严禁穿拖鞋、背心入教室。

5、活动进行中不能早退。(如有早退、迟到者每人每次算。

旷课0.5节处理)。

中药1201团支部。

“中国梦,青春行”

策划书。

策划人:中药1201团支书。

许会芹2013-3-27。

中药1201团支部“中国梦,青春行”主题团日策划书1.活动背景:

为积极响应团市委的号召,深入学习宣传贯彻党的十八大精神,广泛教育引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才,中药1201团支部积极响应,开展“中国梦,青春行的”主题团日活动。2.活动主题:

学习十八大精神,畅谈我的中国梦,努力践行,青春昂扬斗志,共创辉煌!3.活动目的:

通过畅谈“中国梦,我的梦”引导学生树立梦想,努力奋斗,报国家,意义深远,影响深刻。通过活动,进一步感悟“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。将梦想转化为每一天的具体行动,化做一种无形的动力,青春奋斗每一天!4.拟达到的目的:

党的认识,通过此次团日活动,带领团员青年团结一致,一心一意跟党走。

5.参加人员范围:

中药1201团支部成员。6.方案实施:(1).畅谈中国梦。

团员青年面对面,吐露心扉怎样理解“中国梦”,并发表自己的观点,在党的十八大精神内涵的基础上,结合国家发展和家乡建设成就,阐述“中国梦”的重大意义。(2).观看视频“我的梦”

把团支部成员分成五个组,每个组选出九个人,各组之间比赛三人跑(用布条把三个人的脚绑在一起,同步前行,首先到达终点的组获胜。班长为前两名先到终点的小组成员颁发奖品——大棒糖。(4).团支部成员合影留念7.活动地点:318,418教室8.活动时间:2013年4月10日9.宣传方式:

qq群、团支部微博、人人10.经费预算:

布条:3元大棒糖:20元横幅:48元共计:71元11.活动主办方:

南京中医药大学翰林学院团委中药1201团支部。

最新社团策划书活动背景(案例12篇)篇五

尊师重教是中国的优良传统,传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。

一、活动目的:

充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香。

三、活动对象:全校师生。

四、活动内容:

1.师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。

活动时间:9月20日前责任人:政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式:1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2.发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,做爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

活动时间:9月10日前活动方式:1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

责任人:各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。

活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

活动时间:本学期责任人:各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出,参加年级部评比。

责任人:各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

活动时间:9月20日前活动方式:

2.级部摄影图片展。

责任人:各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

活动时间:9月20日前责任人:政教处。

五、其他说明。

1.各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

指导思想:

为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。

活动安排:

1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。

2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。

3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想。

4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,摘抄。

5、了解“教师节”的由来。

6、出“老师,托起太阳的人”的主题墙报。

7、组织主题画、手抄报展示活动。

8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

11、“教师节”时给老师一份问候,推荐几种方式:

1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;。

2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上;。

3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;。

4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;。

5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;。

6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

12、以“我的老师”为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。

13、“教师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。教师节活动策划书活动背景。

一、活动目的:

一年一度的教师节即将到来。本次活动为学生提供一个很好的向老师表达感恩之情的平台,加强师生交流,增进师生感情。

二、活动时间:xx年9月10日(周二)。

三、活动地点:学校大堂、校门口。

四、活动安排:

1.心语书签。

设计目的:让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情,让感恩之风吹满整个校园。

负责人:卢梓晴。

活动时间:

活动安排:各级级委到学生会领取书签,分配到班,在书签上写下对老师的祝福语(要写老师名字)。各级把书签收上来,于9月10日由级代表送到各位老师手上。

协助:各级级委、学生会学习部。

2.欢乐抽签。

设计目的:幸运降临在老师们身上,让他们过一个快乐而惊喜的节日。负责人:甘淑怡。

活动时间:

3.幸福一博。

设计目的:让同学们在微博的平台上大胆地说出对老师的感谢。负责人:辜梦琳。

活动时间:9月5日-9月10日。

活动安排:在活动开启之日到教师节当天,同学们可在新浪微博上发表原创微博说出想对老师说的话,并@团委学生会。学生会将替同学们转达心意,并在所发微博中随机抽取10条,博主将得到精美礼品一份。获奖名单将于9月11日公布,获奖同学须在当周内领取礼品,否则奖励作废。

活动用品:小礼品10份。

最新社团策划书活动背景(案例12篇)篇六

一、前言:

时光荏苒,岁月如歌。三年大学转瞬已逝,留下的是淡淡的忧伤和浓浓的不舍,还有对未来的憧憬和胆怯。

三年的青春,也许你曾彷徨无助,也许你曾堕落悲伤,也许你曾奋斗坚持,也许你曾成功骄傲,也许你曾……但是这些都已是过往,请你向前。

这三年你收获了友情,师生情或许还有爱情,当然还有你的学历和技能,但是你即将毕业,这些都将是你一生的财富,请妥善保管。请你善待你身边的他(她)。将来不管怎样,至少对方陪伴了你一个大学,在你什么都没有的时候陪在了你的身边,请你记得,也请你珍惜……未来的道路也将会有坎坷和荆棘,但是你要相信命运掌握在自己手中。

将来的日子也许会很枯燥和乏味,但是你要相信一切都是最好的安排。

人生的历程也必会有艰难和痛苦,但是你要相信果实必然是甜美动人。

二、晚会介绍:

1、背景:13级毕业生即将离校,一年一度的毕业晚会如期举行。

2、主题:weare伐木累。

3、时间:暂定11月20日。

4、地点:长沙师范学院南校区实验剧院。

5、晚会参与人员:电子信息工程系全体老师、全体学生。

6、目的:为了给13级毕业生一个难忘而又意义的毕业晚会,让他们离校后还能想起学校的点点滴滴,还能记得那年的毕业晚会。

7、意义:促进全体毕业生的交流,巩固师生之间的感情,为毕业生举办一个积极向上的毕业晚会。

三、晚会具体工作安排:

(1)准备阶段。

a)晚会宣传。

1、通过系部公众微信及qq平台对晚会进行全院宣传,通过各班qq群进行系内宣传。(负责人:胥晔)。

2、系部老师辅导员向各班宣传并通知各班进行节目排练(特别是毕业班级)充分扩大本次毕业晚会的影响力。

3、网传部联系各毕业班级班长拍摄生活照,并将其制作成大型海报进行宣传。(负责人:唐娟,杨玲,黄文倩)。

b)联系领导,老师,毕业生:

10月13日至11月4日对毕业班级部分同学进行采访,拍摄《毕业最不舍的人》的主题dv。(负责人:唐娟,杨玲,黄文倩)。

11月5日至11月15日由团副及党支部联系系部领导老师,并拍摄领导老师对毕业生的祝福。(负责人:杨江红)。

(2)节目征集:

a)节目初选:10月16日前上报节目及负责人联系方式。10月23日在舞蹈教室5,6对节目进行最初选拨。(各毕业班级必须最少出一个节目,也可多出,若节目不够从大二,大一中挑选)。

b)节目复选,10月30日在舞蹈教室5,6对初选节目进行再次选拨,确定晚会节目。(并记录所有节目的道具及其要求)。

c)节目彩排,11月10日在舞蹈教室5,6进行第一次彩排,先到先彩。并对节目进行最终要求,实行一人跟一个节目的方式,对节目进行监督指导。

d)节目彩排,11月16日在实验剧院进行第二次整体彩排,并与对应各节目负责人进行沟通。11月20日下午在实验剧院进行彩排,整场晚会形式走一遍确保晚会正常进行。

(以上四项工作负责人:邝世超,熊少峰,石淑彬,胥晔,欧阳美荣)。

e)节目编排及节目单,邀请函制作,由文娱部综合考虑各种因素最终确定节目单,由办公室及宣传部与团副沟通制作出本次晚会的邀请函及节目单,节目单必须清新淡雅吸引观众,邀请函必须大方,华丽不奢侈(左江南,周明哲)。

(3)会场布置:

11月1日在146教室召开学生会会议(要求各部长参加),部署本次晚会各部门的具体工作事宜。

11月5日前办公室联系各部门,拟好晚会所需物品清单并在11月8日前采购完成。

11月20日中午12:30在实验剧院开始彩排14:30由学习部和心理部,宣传部开始布置会场,其他部门协助。16:00开始清场。16:30再次开始彩排,并对节目进行最后调整,对灯光音响等进行最后调试。18:00至18:20演员工作人员就餐,18:20至19:00进行演员主持化妆。(胥晔,江威)。

四、晚会后勤:

a、任思娇,刘思。

1、收集节目串词,10月30日之前完成。

2、完成各项工作11月15日之前完成。

3、进行会前布置及劳卫勤俭部进行会后清理。

b、学生会,熊少峰。

1、负责活动场地申请(借单反、摄像机)及收集节目。

2、协助外联部拉赞助。

3、督促宣传部为晚会提供三块展板及10张海报以及一张大型海报。

c、王丽华,吴龙飞。

1、负责礼仪,共六名。

2、督促大一、大二进行节目排练。

3、协助办公室进行节目单、入场券、邀请函制作。

d、何意晖,江威,欧阳美荣。

1、进行晚会现场节目的协调及道具的搬运。

2、负责嘉宾和我系观同学的座位安排及晚会现场的秩序,包括嘉宾,观众入场,晚会开始后观众无特殊情况不得离场。

3、负责晚会现场及晚会结束后的卫生。

五、晚会组委会构成。

最新社团策划书活动背景(案例12篇)篇七

3、社员登记表等材料及后期处理费用:50元。

4、活动后勤费用:100元。

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最新社团策划书活动背景(案例12篇)篇八

为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、社的良性互动,根据上级有关文件精神,结合我办实际,现就我办开展“校长教师进社区进家庭”活动提出如下方案:

一、总体目标。

(二)着眼于学生的全面发展,充分利用学校的资源和优势,配合社区(或村,下同)营造良好的教育环境和氛围。

(三)弘扬教育优良传统,塑造教育良好形象,进一步提高人民群众对教育的满意程度。

(一)校长进社区活动(年4月至年底)。

1、活动内容与形式。

主动走访社区,协商学校与社区教育合作事项,采取联办家长学校、爱心网吧,科技、音乐等活动室以及召开座谈会等形式,宣传教育政策法规、家庭教育思想、教育方法,介绍学校的发展情况、办学理念,听取群众对学校教育教学工作的意见、建议,接受社会监督,改进教育工作。

2、活动步骤。

——调查准备阶段(年4月)。

各校根据社区设置与学校片区划分情况,每所学校都要就近与所在片区一个以上的社区或村建立结对共建关系,各校校长要带头深入走访结对共建的社区,了解社区家庭的总体特征、主要需求,与社区探讨合作共建教育平台的方式和途径;对共建项目做好师资和设施方面的准备工作。

——活动实施阶段(年5月至11月底)。

在建立结对共建关系的基础上,组织实施学校与社区的合作项目,原则上每所学校与社区要有一项以上的合作项目;要利用好学校的优势资源辐射社区教育,同时要利用社区组织优势和合作平台,组织家长进行科学教育观和教育方法的学习辅导;选择合适时机召开学校教育征询意见会,广泛听取群众对学校的意见和建议。

—&mda。

sh;活动总结阶段(年12月)一。

及时上报提供学校与社区教育合作的做法。年底前,总结校社教育结合取得明显成效和有特色的做法,召开现场经验交流会,组织相关学校领导进行观摩学习。开展学校与社区教育合作的经验交流和理论探讨,探索创建长期合作的工作机制。

3、具体要求。

(1)校社合作项目要因地制宜,切合社区情况和居民需求,针对性强,不强求一致,不搞形式主义。

(2)学校召开的家长会和征求意见会要侧重于沟通情况,宣传科学的教育观念和方法,不得责备、训斥家长。

(二)教师进家庭活动(年5月开始)。

1、活动内容与形式。

各学校要组织校级领导、中层领导、班主任和所有科任教师实施全员家访。家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全文明规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况,全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生、农民工子女和城乡结合部家庭等)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导,和其他助学措施。

2、活动安排和要求:

——准备阶段(4月)。各学校结合实际制定实施全员家访的方案,合理安排好班主任和科任教师家访任务和时间,在落实特殊家庭生和行为偏差生作为重点家访对象的同时,避免重复家访或者漏访。

——实施阶段(5月双休时间)。每所学校相对集中时间实行全员家访。家访过程中,要严格做到“四要四不得”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。各学校要建立家访登记制度,记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下步的随访建议,以及家长对学校教育的意见和建议等。

——规范阶段(5月份以后)。在总结全员家访做法的基础上,着手建立制度规范,长期坚持做好家访工作。要以班级为单位,全面了解家庭特殊生和行为偏差生的情况,形成档案,建立随访工作机制,以提高学生学习能力和养成良好行为习惯为重点,制定落实具体的辅导补习和矫正措施。

三、其他要求。

合理安排注重规范务求实效扎扎实实地开展百名校长万名教师进社区进家庭活动。

(二)加强宣传,营造氛围。

要加大宣传力度,主动联系新闻单位并通过其他宣传媒介,大力宣传开展这一活动的意义、活动取得的成效、社会各界对这一活动的评价,宣传勇于创新、取得明显实效的事例和典范经验。

(三)完善机制,确保长效。

要着眼于构建家校社教育网络的长效机制,将通过实践证明有效的做法和措施作为制度长期坚持,并在以后的实践中不断完善。此项活动的进展和总体情况,各校要做好记录(包括原始记录)并整理归档,以备检查。(四)加强交流,反馈信息。各校要及时反馈进社区进家庭活动中的好经验、好做法或存在的问题等信息,并认真填《中小学校长教师进社区进家庭活动阶段情况反馈表》。并上报办事处未成人教育委员会办公室备案。

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最新社团策划书活动背景(案例12篇)篇九

本学期,为更好的开展好第二课堂教学,丰富学校兴趣社团活动内容,经全体教师研究商讨,增设了篆刻兴趣社团。篆刻作为一种传统民间艺术有着深厚久远的历史。在中学阶段开展篆刻兴趣社团活动不仅使学生了解、学习民族艺术,使学生的心灵受到潜移默化的熏陶,精神上受到艺术审美的启迪,进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。

为保障社团的正常进行有场地保障:篆刻活动室单独用一间教室,配备了一定数量且适合活动用的桌椅或工作台。 原材料保障:为解决篆刻社团没有材料的问题,上山采集石料。

购买1、印石30块;2、刻刀30套;3、印泥若干。

每周一次,均安排在学校社团活动时间。

在每周五的下午第三节是学校社团活动时间,学生认真篆刻,我们要争取取得优异的成绩,也相信在我们的努力下,以后肯定会取得优异的成绩。

1、 认识篆刻

2、 认识篆刻家

3、 刀法练习

4、 欣赏并篆刻作品

5、 描摹并练习(秦李斯小篆摹写练习)

1、 认识篆刻 1课时

2、 认识篆刻家 1课时

3、 刀法练习 4课时

4、 欣赏并篆刻作品 2课时

5、 描摹并练习(秦李斯小篆摹写练习)

最新社团策划书活动背景(案例12篇)篇十

活动背景:"感恩节"作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月27日"感恩节"开展一系列围绕"感恩"为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

江西交通学院建筑系团总支青协。

江西交通学院全院师生。

综合楼门口以及第二食堂门口。

"系丝带爱心花,传祝愿",活动。

提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。

20xx年11月25日中午。

"系丝带爱心花,传祝愿"活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发"黄丝带"和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在"黄丝带"上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵"感恩树"上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的"感恩树"上,并拍照留念。

"系丝带爱心花,传祝愿"活动。

活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

1、活动人员安排:

活动总负责人2人;(廖声阳张敏)。

活动场地负责人员(张京);。

横幅1人负责(付德涛);。

海报宣传组负责(付德涛);。

材料准备4人(组织部);。

现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);。

安排现场秩序维护人员(刘明明);。

签到人员(吕宗锋);。

应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);。

折花培训指导人员(刘虹);。

后勤负责人员(周冬冬);。

摄影负责人员(张文涛)。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;。

2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,

3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80。

横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园。

11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合。

2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义。

2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福。

天气情况,活动时间,制作"花"所需的材料的数量不能十分准确,做"花"的培训人员须培训。

"系丝带爱心花,传祝愿"活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具。

活动结束后总结报告。

注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。

最新社团策划书活动背景(案例12篇)篇十一

根据《市教育局关于开展争做“四有”好教师系列主题活动的通知》精神,结合我校实际,本学期将开展争做“四有”好教师主题活动。现将活动方案公布如下:

一、活动主题。

做“四有”教师,创满意教育。

以理想信念为人格基石,打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师;以道德情操为核心品质,打造能见贤思齐、以德立身的模范之师;以扎实学识为基本素质,打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师;以仁爱之心为必备素养,打造能构建“大教育”格局的智慧之师。

三、活动内容。

1、开展签订“争做‘四有教师’”承诺书活动。用正确的教师观,指导自己所从事的教育教学活动。

2、开展“争做‘四有教师’”知识竞赛活动。学习、理解“四有教师”相关知识,做到学以致用。

3、开展“争做‘四有教师’”调研活动。寻找“四有教师”的亮点,学习、交流、宣传和推广模范之师的言行。

4、开展“争做‘四有教师’”学习活动。一是举行专题讲座,聘请邓昌武校长作专题报告;二是召开不同层次的会议,集中学习“四有教师”精神,二是印发相关典型资料,自我学习。

5、开展“争做‘四有教师’”征文评比活动。反思、总结、提升教师正确的职业观,营造优良的教风。

6、开展“争做‘四有教师’”教学比武活动。本学期结合“一师一课”活动,组织“教学设计”评比活动。促进教师备课水平和能力的提高。

7、开展“争做‘四有教师’”的爱心家访活动。让教师了解家庭教育现状,引导家长关注学生的成长,向家长宣讲学校和教师对学生的学习要求,做到家校全一,提升教育效果。

8、开展“争做‘四有教师’”之“学生喜爱的好老师”评比活动。树立典型,倡导爱心,传递正能量,营造和谐的师生关系。

四、活动要求。

1.全体教师必须积极参与学校组织的“争做‘四有教师’”的各项活动。以此提升教师职业的综合素质。

2.职能处室要制订好各种活动的方案,做到有布置,有落实,有反馈,促进教风和学风的进一步优化。

3.学校将加大宣传力度,运用报刊、电视、广播、网络等各种媒体,上抒和宣传争做“四有”好教师系列主题活动中典型的事例和人物。

4.组织考核评比,建立长效机制。将教师参与争做“四有”好教师系列主题活动的情况记入每一位教师业务和师德档案,作为教师绩效考核、评先评优和职务晋级的重要依据,将活动开展情况纳入目标考核评价体系。

最新社团策划书活动背景(案例12篇)篇十二

一、活动主题:

手牵手,心连心。

二、活动目的:

1、加强学生会成员间的交流,使其相互有所了解。

2、增进各部门间的友好关系,促进学生会工作更好的开展。

3、增强各成员的团结协作意识,更好的运用于工作与学习中。

4、丰富成员的课余生活,使学习与娱乐协调发展。

三、主办单位:

xxx。

承办单位:xxx。

xxxx。

四、活动时间:

20xx年xx月xx日上午9:30。

五、活动地点:

老校区操场。

六、活动形式:

趣味游戏。

七、活动对象:

养殖服务部与纪检部成员。

八、活动安排:

1、前期准备:

(1)与纪检部负责人协商,共同筹划活动内容。

(2)准备活动所需器具(报纸、篮球、气球等)。

(3)与宣传部联系,制作纸质横幅、海报。

(4)邀请团总支老师参与。

(5)准备活动奖品。

2、前期宣传:

(1)在新区张贴海报。

(2)部门人员同朋友宣传,有兴趣同学亦可参与。

3、活动流程:

(1)两部门人员准时到达通知场地。

(2)负责人介绍活动规则。

(3)活动内容:

1)趣味篮球:在篮球场中间设置障碍物,活动人员需从篮球场的一边用扫帚运球到另一边,并绕过障碍物,运到篮框后投篮,记录活动所需时间。

2)三人救护:三个同学一组,用绳子将三人的脚绑在一起,最先到达终点者为胜。

3)团结一心:五人一组,每组六张报纸,活动开始前每人踩到一张报纸上,最后一个人拿一张报纸。活动开始后最后一个人将报纸传给前面一个人,依次传递到第一个人,第一个人将报纸铺在地上,踩着报纸前进,活动过程中每人都不得脱离报纸前进,最后一人先到达终点者为赢家。

4)瞎子摸鱼:每组派两名成员,在每组活动区域内零乱放置一些器具,活动人员其中一人需用布蒙住双眼。活动开始后另一位同学引导蒙住眼睛的同学在规定区域内找寻器具,另一位同学只得在制定区域内指导,不得到同学身旁进行引导。拾得最多器具的`队为胜者。

5)纸币游戏:将人员分为两类:男生一组,女生一组。男生充当一元钱,女生充当五角钱。组织人员说一个数字(例如:五元),活动人员则自由组合成规定钱数,没达到要求者则推出游戏。最后留下着为胜者。

6)背靠背:两个同学一组,背靠背站立,中间夹一气球,两同学需配合好将气球夹破,在规定时间内气球破的最多者取得胜利。

7)游戏完后计算每组总成绩,评出最佳优秀团队,分发奖品。

8)活动完后交流心得,合影留恋。

九:活动要求:

(1)活动人员需严格遵守游戏规则,不得投机取巧。

(2)活动人员需听从组织人员安排,使活动有序进行。

(3)活动仅为趣味游戏,不应在活动过程中发生争执。

(4)组织人员需凭着公平公正原则开展每一项活动。

(5)组织人员需事先讲清楚活动规则,避免由于没明白规则而导致活动混乱,扰乱活动正常进行。

十:奖项设置:

一等奖:笔记本。

二等奖:签字笔。

三等奖:棒棒糖。

十一:经费预算:

活动奖品:20元海报、横幅:10元。

共计:30元。

十二:预计困难:

(1)活动人员不足。(部门内部协调,与纪检部商量,紧可能找大家都有空的时间进行)。

(2)由于天气原因(如:下雨)导致活动无法正常进行。(关注天气预报后再安排活动时间,或另外选择活动时间。

(3)活动器具借用问题。(提早做好准备,借好相关器具)。

(4)活动人员在活动过程中由于某些原因发生争执。(事先表明活动目的,讲好活动规则,避免不必要的冲突)。

xxxx。

20xx年xx月xx日。

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