通过这次经历，我体会到了时间管理对于工作效率的影响。参考以下心得体会范文，可以帮助我们更好地了解写作的要点和技巧。
学雷锋心得体会（模板14篇）篇一
雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，在当今社会仍然具有深远的影响。作为一种崇高的道德规范和行为准则，学习雷锋精神对于培养优秀的社会公民具有重要意义。通过学习雷锋精神，我深深地领悟到自己作为一个普通人的力量和责任，激励自己在日常生活中始终秉持雷锋的精神。
首先，学习雷锋精神让我更加关注他人的需求和利益。雷锋毫无保留地为他人奉献，不计较个人得失，始终把他人放在自己之上。在我自愿参加社区志愿服务活动的那一刻，我深刻体会到雷锋精神中的真实力量。通过帮助需要帮助的人，我意识到只要每个人都能像雷锋一样关心他人，以积极的态度参与社会公益事业，社会将变得更加和谐，人们的生活也会更加美满。
其次，学习雷锋精神激发了我内心隐藏的善良情感。在我平凡的日常生活中，我们经常会碰到一些小事，虽然微小但却能够改变他人的命运。就像雷锋曾经说过：“人生在世，一定要忍耐/setagoodexample,dogoodthings,makeothershappy/(125words)。”这种心态让我明白不论是大是小，举手之劳的行动都能够给他人带来希望与温暖。因此，我乐意做一些对他人来说小而微不足道的事情，也希望能够影响身边更多志同道合的人，让更多人参与到雷锋精神中来。
此外，学习雷锋精神让我更加懂得与人为善，积极参与公共事务。雷锋一直秉承“社会主义是为每个人着想”的宗旨，他在工作中毫不迟疑地去帮助他人。这对我有着很深的启示：我们每个人都应该积极参与到公益事业中去，因为每个人的行动都会对社会进步起到积极的推动作用。正如雷锋当年笔直的身影一样，我们也应该做对社会有价值的事情，为他人和社会做出积极的贡献。
最后，学习雷锋精神使我更加明白坚持艰苦奋斗是实现自我价值的关键。雷锋从不轻言放弃，他努力工作，不畏艰难，始终以高度的责任心和奉献精神去完成自己的工作。作为现代人，我们应该学习他顽强不拔、不怕付出的精神，以克服困难和挑战，不断追求进步。只有通过不懈努力，我们才能够实现个人价值，为社会的进步贡献自己的一份力量。
学雷锋精神是我们每个人的责任与义务。通过学习雷锋精神，我深刻体会到我们每个人都可以做出贡献，为这个社会带来正能量。只要坚持以雷锋为榜样，将他的精神化作自己行动的动力，我们就能够真正实现个人价值，让世界变得更美好。愿我们每个人都能像雷锋一样，以同样的热情和勇气去奉献，为中华民族的复兴添砖加瓦。
学雷锋心得体会（模板14篇）篇二
『创造』是说找到了『结合点』，亦即找到了学理论，学先进人物，改造世界观的『结合点』。学理论不易枯燥，有生动典型;学先进人物不就事论事，有人生哲学;改造世界观避免生吞活剥，有先进事迹。
几年来，南海舰队某部通过开展雷锋人生哲学的教育，广大官兵形成了学习邓小平理论的浓厚氛围，官兵每人都有理论学习心得笔记。许多官兵遇到问题时，学会了到邓小平理论中去找答案，懂得了革命理论对人们实践活动的重大指导作用。
在雷锋的人生哲学中，有对人的本质的科学认识，对人生价值的正确理解，以及对人生目的的积极追求，具有鲜明的实践性。雷锋全心全意为人民服务的行动，是他革命人生观的必然反映。所以，开展学习雷锋活动，不仅要用雷锋的事迹感染人、激励人，更要用雷锋的人生观启迪人、改变人。从人生哲学的高度学雷锋，就抓住了坚持全心全意为人民服务的『总开关』。
雷锋精神和雷锋的人生哲学从六十年代影响到九十年代，从中国传到世界，显示了穿越时空的强大生命力。我们作为雷锋故乡的人，应该响应毛泽东、邓小平、等领导学习雷锋的号召，使他的人生哲学变成我们每个人的人生哲学，这样，就能够把社会主义物质文明建设和精神文明建设更好更快地推向前进。
学雷锋心得体会（模板14篇）篇三
雷锋，一个名字，更是一种精神。雷锋的行为让我们无时无刻都在缅怀雷锋，雷锋的奉献更让我们无时无刻都在学习雷锋。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。雷锋说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神.。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习雷锋这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习雷锋这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
雷锋是这句话的履行者，雷锋用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有雷锋。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，雷锋的优秀是多方面的，我们要学习雷锋，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把雷锋作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
学雷锋心得体会（模板14篇）篇四
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
一、 学习雷锋的“钉子精神”
雷锋同志叫我们做“钉子”，让我们做任何事都要认真求实，敢于钻研，尤其是在学习方面，我一直保持着认真、刻苦、积极的态度，认真的听每一堂课，积极的请教不懂得问题，所以学习成绩在班级一直名列前茅。
二、 学习雷锋“团结一致”的精神
三、 学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我会把他作为生活学习、工作的榜样，勇于奋斗、不停探索、积极进取。
————王艺霖 三月，全国上下兴起学雷锋的热潮。雷锋，对于我们并不陌生，它是一种精神的代名词。
憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。 雷锋精神，不是自然产生的，而有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值!
一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。 我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉！
最后，我想说：“说起来容易做起来难，要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的，但我会努力从小事做起、从身边做起，以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动！”
进入三月份，全国各地都在开展组织各种形式的学雷锋活动。这是一件好事。这说明雷锋精神依然温暖着我们的世界，鼓舞着我们前进的脚步。雷锋的精神成为一种财富，被人们所景仰和学习。我要学习他对待事业的态度，刻苦学习的精神，关心、爱护别人，支持、理解别人的品质。
几十年来，雷锋的名字曾是激励我们几代人成长的路标，而如今，感觉这个的名字却随着生活的美好渐渐远离了我们。有人对此置疑、嘲笑，我想雷锋的精神应是我们工作、生活上的指南。因为，一个人要获得成功，不能缺少雷锋精神，一个团队要想成功，也不能缺少雷锋式的员工。而一个人的作用就像一个机器的螺丝钉，少了它机器就不能运转。在工作上，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研，把工作当成职责。只有这样，工作才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。无论我们从事什么工作，都不能缺少一种精神，再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献。取得成功最重要的不仅是我们的能力大小，而是一个人的态度和道德品质。任何时候，雷锋那助人为乐、爱岗敬业、积极进取的品质都是我们学习的要素。
锋精神变质,而变成：“节日制”,我作为一名时代的追潮人更应发扬雷锋精神,不管在生活中还是在工作中都应多做好事.我们大家一起携手来发扬继承雷锋精神,不要让它只出现在三月,让我们的世界充满更多的爱心,和谐的`氛围吧！
雷锋出差一千里，好事做了一火车。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。我一定会向雷锋学习“赠人玫瑰，手有余香”，努力发扬雷锋精神，做个时代的追潮人！
雷锋这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们的心中。虽然在我的生活和工作中没有轰轰烈烈的壮举，没有明星般耀眼的光芒，但我要用真诚和热心，用雷锋精神来定位自己的人生坐标。 雷锋精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。我们学习雷锋，就要学习他的“钉子”精神，做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋叔叔从身边点点滴滴的小事做起，时时想着他人，刻刻为了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人们所说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！”可是我呢？我从来没有去感受爸爸妈妈的辛苦。而且有东西破的话，就扔掉，从来不好好珍惜。有时候做事几乎是粗心大意。
人是需要一点精神的，就像雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为人民群众着想，为社会着想，我们的事业就会兴旺发达，我们的社会就会安定和谐。
学习雷锋的确是个老生常谈的问题，从小到大，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗？我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
党的英雄儿女事迹
文天祥
文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，号文山，南宋庐陵（今吉安）人。
南宋末年，朝廷偏安江南，国势弱小，北方蒙古族于1271年结束了内部争夺皇位的自相残杀局面，建立了元朝，接着把侵略矛头直指南宋。1273年，丞相伯颜统20万大军攻下襄、樊，以此为突破口，顺江而下，两年不到，便后临南宋首都临安的近郊。蒙古兵所过之处，尸横遍野，血流成河，农田荒废，百业凋敝，这是一场空前残暴的野蛮的侵略战争，南宋面临着亡国灭种的严重威胁，文天祥就是在这种形势下出现的抗击侵略的伟大民族英雄。
邓世昌
邓世昌：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
邓世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。广东番禺人。1867入马尾船政后学堂驾驶班第一期学习，1874年以优异成绩毕业，并被船政大臣沈葆璋奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带。次年任“海东云”炮舰管带，时值日本派兵侵犯台湾，他奉命巡守澎湖、基隆，获升千总。后调任“振威”炮舰管带，代理“扬武”快船管驾，获荐保守备，加都司衔。
关天培
关天培（1781～1841.2.26），鸦片战争中抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山阳(今淮安)人。1803年(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年,擢总兵。1832年春,署理江南提督。1834年调任广东水师提督。赴任后,踏勘地理形势,将虎门口的沙角、大角炮台改为信炮台；在上横档岛一线，重建南山炮台(改名威远)，改建横档、镇远炮台，增建永安、巩固炮台,控制东西水道；在虎门底,改建大虎山炮台。
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。
了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
邓世昌
邓世昌：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
邓世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。广东番禺人。1867入马尾船政后学堂驾驶班第一期学习，1874年以优异成绩毕业，并被船政大臣沈葆璋奖以五品军功任命为“琛航”运船帮带。次年任“海东云”炮舰管带，时值日本派兵侵犯台湾，他奉命巡守澎湖、基隆，获升千总。后调任“振威”炮舰管带，代理“扬武”快船管驾，获荐保守备，加都司衔。
学雷锋心得体会（模板14篇）篇五
近年来，学雷锋活动逐渐兴起，引发了人们对社会责任感和公民意识的关注。雷锋同志不仅是一位伟大的志愿者和榜样，更是一个坚定的社会主义信仰的践行者。学雷锋不仅仅是简单地模仿雷锋同志的言行，更是通过行动传递社会主义核心价值观，将雷锋精神发扬光大。以下是我在学雷锋活动中的心得体会。
第一段：了解雷锋的精神，明确自己的使命。
学雷锋的第一步，就是要了解雷锋的精神和他所提倡的价值观。雷锋同志在平凡工作中践行着社会主义核心价值观，他无私奉献、乐于助人、对人友善、有爱心、守纪律，这些思想和行为都给了我深刻的启示。学雷锋不仅是为了表示自己的善良，更是要明确自己的社会责任和使命。通过了解雷锋的生平事迹，我明白了做一个对社会有贡献的人是一种追求和义务，这让我认识到学雷锋的重要性。
第二段：践行雷锋精神，让平凡事变得伟大。
学雷锋并不是为了成为一个英雄，更不是为了成为一个名人。学雷锋的目的是在我们日常生活中培养一种精神状态和价值观。雷锋同志在平凡的岗位上默默付出，平凡的事情也被他做得伟大而有意义。在我的学习和生活中，我也从小事做起，努力践行雷锋精神。例如，我积极参与学校志愿者服务活动，为需要帮助的人奉献出自己的力量。我还主动帮助同学解决问题，关心他人的需求，从而让平凡的日常变得更有意义。
第三段：与他人分享雷锋精神，传递温暖和正能量。
学雷锋不仅仅是个人的行为，更重要的是让雷锋精神带给更多的人以及整个社会。通过参与学雷锋活动，我有机会与他人分享雷锋精神，向他们传递温暖和正能量。我与志愿者们一起参观养老院，与老人们在一起聊天、陪伴，让他们感受到社会的关怀和温暖。通过这样的行为，我希望能够影响更多的人加入到学雷锋的行动中来，共同传递爱与希望。
第四段：学雷锋的过程，是一个积极成长的过程。
在学雷锋的过程中，我发现自己不仅得到了善意的回报，更重要的是收获了积极的成长。通过参与各种志愿服务活动，我提高了自己的组织能力、沟通能力和思考问题的能力。在与团队成员合作的过程中，我学到了如何与人合作，如何尊重他人的意见，并发扬我自己的长处。学雷锋的过程不仅为我带来了成长，更使我意识到自己在社会中的责任和作用。
第五段：学雷锋需要长期坚持，让雷锋精神成为生活的一部分。
学雷锋并不是一时的行为，更应该成为我们的一种生活方式和价值观念。学雷锋需要长期坚持，需要在日常生活中时刻关注和关心他人的需求，将雷锋精神融入到自己的生活中。我希望以雷锋精神为指引，将无私奉献和关心他人的态度贯穿到今后的学习和工作中，通过自己的努力为社会作出更大的贡献。
总结：
学雷锋不仅是一种行为，更是一种精神。通过学雷锋，我明确了自己的目标和使命，践行雷锋精神将平凡的事变得伟大，并与他人分享雷锋精神，传递温暖和正能量。在这个过程中，我不断成长，并意识到学雷锋需要长期坚持，将雷锋精神融入到生活中。学雷锋不仅仅是个人的事情，更是一个社会的行动。只有大家共同努力，才能在共建和谐社会的道路上迈出坚实的步伐。
学雷锋心得体会（模板14篇）篇六
在这春季即将到来的时刻，祖国的每一个角落里再度掀起了学习雷锋精神活动的高潮，学习雷锋的活动就像一股永不停息的春风，更是对雷锋精神的发扬和深化。作为80后的一代，我们一直都给人一种自私自利的感觉，我们喜欢名牌、追求时尚，但是随着青涩岁月的离去，我们将承担起家庭与社会的各项责任，孔子曰：“后生日畏焉知后来者不如今”。时代是在不断的进步的，雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵，不段的充实才能够保持他的青春，而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选。
回顾1963年3月5日，毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召”，吹响了全党、全军、全国人名开展学雷锋的号召。在党中央领导的亲切下，千千万万个“雷锋”的身影在神州大地上闪动，艰苦奋斗，勤奋学习，助人为乐的雷锋精神。雷锋这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想，信念，道德和精神，必将不断的发扬广大，他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们的心中，虽然在我们的生活和学习中没有轰轰烈烈的壮举，没有明星般耀眼的光芒，但作为一名普通党员，一名社区基层工作者，一名志愿者，我要用真诚和热心，用雷锋精神来定自己的人生目标，踏踏实实的做好自己的本质工作，全心全意为人民服务。
为了积极响应上级号召，学习雷锋精神，我认真学习了《“学雷锋，我们在行动”学习读本》，积极参与志愿者服务活动。在学习雷锋活动中，我深深的体会到：雷锋精神集中体现了中华名族的传统美德和伟大的名族精神，反映了社会主义价值观念和行为准则，推动青年成长进步的宝贵财富，开展志愿者行动是学习雷锋活动在新形势下的生动创造，符合时代发展的要求和人民群众的根本需要，具有持久的生命力，在全面建设小康社会新的发展阶段，我们要紧密结合新的形态和任务，在广大青年中大力发扬雷锋精神，推动志愿服务活动深入开展。
作为祖国的未来，名族的希望，我们要像雷锋那样艰苦奋斗，勤奋学习，乐于助人，具有十分重要的意义。志愿精神与雷锋精神一脉相承，“我参与，我奉献”。雷锋同志始终是青年先进模范中一个响亮的名字，他始终是我们最重要敬仰的榜样，向雷锋同志学习，不仅仅是时代的口号，更是我们每个必须具备的条件。
时代久去了，雷锋精神还在。
岁月流逝了，老人风采犹在。
活动结束了，我们行动仍在。
抚今追昔，我们心潮澎湃，展望未来，我们信心满怀，青年是优秀传统和现代文明火炬的传播者。20世纪60年代以来的50年，一代又一代青年在雷锋精神的激励和感召下成长成才。我们在龙马潭区委、区政府、莲花池街道党工委的正确领导下开拓创新，奋发进取，为社区物质，政治文明，精神文明的协调发展传出新的，更大的贡献。中华名族自古以来就有乐于助人的传统美德，我们作为国家未来的主人，我们更要将这样的精神发扬广大，大力弘扬，“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，引导更多的社会公众。加入到志愿者行列，为建设团结互助，团结友爱，共同前进的社会贡献力量。让雷锋精神永存，志愿精神传承，做21世纪合格公民。
篇二。
学雷锋心得体会（模板14篇）篇七
学雷锋是中华民族传统美德的具体体现，雷锋的精神一直以来都鼓舞着中国人民。我读过关于雷锋的故事，也亲身参与了一些社会公益活动，从中深感到学雷锋是一种荣誉、一种责任。这段经历不仅改变了我对生活的态度，也改变了我对人与人之间的关系的理解。
第二段：认识他的爱心。
学雷锋要真正明白他的爱心之所以能感动人，还需要亲身体会。于是，我加入了一项志愿服务活动——为留守儿童提供艺术教育支持。在与这些孩子们的接触中，我不仅目睹了他们的贫穷，更看到了他们内心深处的渴望。他们希望有人关心他们，给他们带来温暖和欢乐。而当我为他们提供艺术教育的时候，我也能感受到他们内心的改变和成长。雷锋的爱心不仅仅是一种简单的行为，更是关心他人，帮助他人，让他人有尊严的一种情感。
第三段：理解他的乐观。
在社会公益活动中，我经常遇到困难和挫折，但是从雷锋身上我们学到的是坚持、乐观和奉献精神。正如雷锋所言：“只要愿意，人人都可以做到。”面对困难，我们要保持乐观，要坚信自己的努力会取得回报。给予他人帮助的过程中，我们也会获得自己内心的满足和成长。只有积极地面对生活，才能更好地改变自己和改变这个世界。
第四段：感悟他的奉献。
学雷锋需要有奉献精神和服务意识。我参与的志愿服务活动中，有一次是为一家养老院的老人们举办文艺晚会。我和其他志愿者们一起准备节目，为老人们带去欢乐。看到他们笑容满面的样子，我心里感到一股莫名的愉悦。雷锋的奉献精神印证了人与人之间的相互依存关系，同时也促使我们更加珍惜每一个人，尊重每一个人。
第五段：学习并传播雷锋的精神。
学雷锋，意味着每一个人都能为社会做出贡献。雷锋精神不仅仅是应该在某个特定的日子里去纪念，更应该是我们每天生活的一部分。学雷锋需要我们树立正确的价值观，助人为乐，关心他人，关心社会。只有传承和弘扬雷锋精神，我们才能建设一个更加和谐美好的社会。
总结：
学雷锋不仅是一种美德，更是一种责任和使命。通过参与志愿服务活动，我深刻地体会到了雷锋精神的真谛。他的爱心、乐观和奉献精神激励着我，让我更加懂得关爱他人并乐于奉献。我相信，只要我们每个人都能从小事做起，积极行动，践行雷锋精神，我们的生活将变得更加美好，社会将变得更加和谐。学雷锋，从我做起。
学雷锋心得体会（模板14篇）篇八
雷锋是中国一位伟大的志愿者，他的精神已经成为了中华民族的宝贵财富。学雷锋精神是中华民族传承的伟大功德，自从1958年2月21号被宣扬起来，影响了几代人，使无数的青年热血沸腾，引导他们走上了志愿者这条康庄大道。在学雷锋过程中，我也积淀了一些心得体会。
第一，在学雷锋时我们需要跳出思维局限。雷锋心灵手巧，想法独到。他曾说：“家各有各的忙，家可有可无，而山上的石头是纳税人的财产，却不受人爱戴”。这句话深刻体现了他的开阔思维。在我们的日常生活中，我们往往会局限自己的思维，习惯性地只注重自己的利益，而忽略了他人的需要。学雷锋要做到时刻关注他人的需要，尽可能帮助他人。只有真正跳出自己的思维局限，我们才能真正从内心感受到学雷锋的快乐。
第二，学雷锋要注重小事。在雷锋的榜样中，我们看到了无数小事，但这些小事却成就了大爱。雷锋曾亲自擦鞋、织袜、挑水、补窗玻璃，他所做的这些看似微不足道的小事却深深感动了人们。学雷锋要学会从小事做起，从我们身边的事情入手。可以是给老人让座，可以是帮助同学或者同事解决问题，只要是有益于他人的小事，都可以成为我们学雷锋的开始。正如雷锋所说：“问题多了，就是一堆，不处理，就成为困难；困难多了，就是一山，不攻克，就成为障碍。”学雷锋的道路也是从小事做起。
第三，学雷锋要勇于主动。在雷锋的事迹中，我们看到了他总是主动地帮助他人。他不需要别人提醒，也不需要别人赞赏，他心存善念，时刻愿意伸出援助之手。学雷锋要敢于迎难而上，愿意主动帮助他人。不要等待别人的呼唤和指示，不要为了别人的赞许而去做好事。学雷锋更多地是一种无私的奉献精神，是自觉地把个人的利益放在一旁，为他人的利益着想。
第四，学雷锋要培养核心素养。雷锋十分注重自身的修养。他希望每一个志愿者能够严格要求自己、克服困难、锻炼品格，使自己成为一个真正的好人。学雷锋，我们要以雷锋为榜样，深入挖掘自己的特长，培养自己的核心素养，不断提升自己的修养，使自己在志愿服务中能够有更大的作为。
第五，学雷锋要坚持不懈。雷锋的精神是一种持之以恒的奋斗精神。他曾说过：“学问不求成绩，事业不图完美”，这是他的态度，也是他一直以来的坚持。在学雷锋的过程中，我们要坚持不懈，不计较回报，不计较得失，努力奉献，坚定自己的志愿者梦想。
学雷锋的过程是一个艰辛且持续的过程。通过学习雷锋的精神，我们可以感受到无私奉献的快乐，领略到人间真情的力量。这个过程中，我们需要跳出思维局限，注重小事，勇于主动，培养核心素养，坚持不懈。只有这样，我们才能真正成为一个优秀的志愿者，为社会做出更大的贡献。让我们学习雷锋，传承雷锋的精神，把精神之火传递下去。
学雷锋心得体会（模板14篇）篇九
雷锋同学是一个普通的人，一位普通的战士，一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己，而是为了帮助他人，为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋同学很伟大，其实他也是一个平凡的人，踏实做着平凡的事，所以我们人人都可以是雷锋同学，做一个有道德的人。
孝老爱亲。雷锋同学不麻烦乡亲，还帮大家犁地，把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手，就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待，心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先，作为青少年的我们要孝敬父母，当亲人老了，我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动，从生活中的点滴做起，感恩社会、感恩帮助过我们的人，为社会注入一份爱，一份孝心，人人都能是雷锋同学。
助人为乐——“赠人玫瑰，手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋同学“好事做了一火车”，郭明义的爱心之旅，肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们，人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感，主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光，让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人，向雷锋同学学习，做一个有道德的人。
诚实守信——“人无信不立，业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力，这让我深受感触。诚信是金，真诚待人才能取信于人。
在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实，对人不欺不骗不食言。勇于承认错误，修正错误，做事要光明磊落，重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己，宽以待人，勇于自我批评，把遵守诺言像荣誉一样珍惜。
正直勇敢。雷锋同学在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命，自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失，而她却挺身而出留住了这小生命，留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”，如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。勤俭节约。我们应有周总理艰苦奋斗的作风，提倡节俭，反对铺张浪费。节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起，从自身做起。节约是一种态度，是对社会、国家负责任的做法。持之以恒，为国家的环保事业出一份力，为地球留下一点财富。
做一个有道德的人是祖国对我们的期望，是每个人人生道路上的指示标。积跬步，以至千里;汇小溪以成江海。从身边的小事做起，从我做起!
学雷锋心得体会（模板14篇）篇十
今天，我们在来老师的带领下，到社区里搞了一次别开生面的“学雷锋做好事”活动。
到了社区里，来老师就让我们去打扫卫生了。我们分工明确，我是擦宣传栏等。有些同学马上就开始干活了，我也急急忙忙地跑到宣传栏前面开始上下左右地擦。韦浩宇是最累的，他是拿畚箕装垃圾，只要有人要畚垃圾，就要叫他过来，所以他东奔西跑，热得大汗淋漓，被风一吹，冷飕飕的。有些同学也是跟我一样擦宣传栏的'，他们不是累，而是冷，因为现在的水非常冷，拿在手上擦起来，手都快被冻住了。扫地的人也很累，他们东扫西扫，没有一个闲着的。还有捡垃圾的也很累，我就不说了。
我终于知道雷锋在做好工作的同学，还要做好事是多么辛苦，多么累，我们要向他的精神和行动学习。
学雷锋心得体会（模板14篇）篇十一
雷锋参加革命后，很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行!”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的`，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。
学雷锋心得体会（模板14篇）篇十二
雷锋，一个名字，一位英雄，一种精神。自从雷锋同志带着自己的信仰、信念闪亮登场以来，学雷锋已经成为了一种时尚，一种价值追求的象征。学雷锋不仅是一种行为，更是一种精神的践行，一种对社会的责任和社会公德的体现。在这个科技高度发达、物质丰富的时代，学雷锋这个观念对我们这个时代的人们来说至关重要。学习雷锋的心得体会，使我对学雷锋有了更加深入的理解。
学雷锋使我更加关注他人的需求。在快节奏的生活中，人们往往对于他人的困难或需求漠不关心。然而学雷锋告诉我们，作为一个有信仰、有理想的人，应当时刻关注他人的需要，主动伸出援手。有一次，我看到一位老人在街头摔倒了，我立刻走过去扶起了他，还热情地问他是否需要医生的帮助。老人感激地望着我说：“孩子，你真是好心人！”这种关注他人的需求的行为，使我真正体会到学雷锋无处不在的魅力。
学雷锋让我懂得奉献的力量。雷锋同志一生的行动无不体现了对社会的无私奉献和为人民服务的坚定信念。我也因此深刻认识到，真正的奉献并不需要多么宏伟的事迹，而是要从平凡的生活和工作中去做一些力所能及的事情。无论是为同学提供帮助，还是给老人搬一下家中的负重，只要真诚、热心地帮助他人，都是一种有价值的奉献。通过这些小小的举动，我感受到无私奉献所带来的巨大力量，也明白了学雷锋的价值所在。
学雷锋让我珍惜每时每刻。雷锋同志的一生短暂而丰富，他总是在极短的时间内完成大量的工作。这让我意识到，时间是一种宝贵的财富，我们应该珍惜并利用好每一分每一秒。通过学雷锋的精神，我开始努力提高自己的时间利用效率，不再浪费时间于无关紧要的事情上。同时，也在日常生活中，我更加注重和珍惜与亲人、朋友的相处时光，好好享受每一个美好的瞬间。
学雷锋使我更加尊重他人。尊重他人是学雷锋精神中非常重要的一环。雷锋同志无论对待谁，都抱着平等、尊重的态度。这也是我在学雷锋的过程中最深刻的领悟之一。当我遇到与我不同的人时，我不再以偏见和歧视去对待他们，而是学会站在对方的角度去理解和尊重对方。这样的改变，让我更容易和他人建立起友好的关系，同时也让我深刻体会到尊重他人所带来的和谐与温暖。
学雷锋并不只是一个时髦的概念，更是我们这个时代所需要的一种价值观。通过学雷锋的心得体会，我不仅明白了学雷锋的重要性，而且在实践中也感受到了其带给我的价值和意义。学雷锋不仅是为了改变他人的生活，更是为了提高自己的修养和境界。只有通过学习雷锋的精神，我们才能在当代社会中绽放出真正的光芒，成为一个有价值的人。让我们共同学雷锋，用学雷锋的心得体会去改变和影响自己和他人的命运，让雷锋这一精神永远在我们的心中闪耀！
学雷锋心得体会（模板14篇）篇十三
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他，来看下面，小编为大家带来的关于学雷锋心得体会：
又是三月初春时，全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮，好人好事不断涌现。
雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”，让人们在这个乍暖还寒的时节，再一次感受到了温暖。
雷锋的一生虽然短暂，但他的事迹和崇高品格始终感动着亿万中国人，雷锋精神激励着一代又一代人成长。
生生不息的学雷锋活动，让我对雷锋精神的现实意义有了越来越深的认识和体会。
学雷锋，就要加强学习，做有钻劲的“钉子”。
现代人生活节奏快、工作压力大，没时间学习是大家的普遍感受。
雷锋曾说过：“问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
向雷锋同志学习，就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神，在学习上善于挤、善于钻，永不满足，永不懈怠。
既要努力学习业务知识，提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，拓宽视野，完善个人综合素质，增强应对复杂局面的能力。
学雷锋，就要爱岗敬业，做永不生锈的“螺丝钉”。
生活在和平与发展为主题的时代里，我们大多数人的工作、生活都显得那么平凡。
“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?”雷锋同志生动的比喻，发人深省。
在高度发达的社会化大生产大协作中，我们个人的作用越发显得渺小，越来越像一颗小小的螺丝钉。
“地球离了谁都照样转”——这句玩笑话，不知不觉中让一些人迷失了自我，找不到方向。
“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。”
向雷锋同志学习，就要像雷锋一样永远做一颗螺丝钉。
通过我们自身的努力，使社会这台大机器运转得更顺畅、更高效，做一颗永不生锈的螺丝钉!要勤恳敬业、尽职尽责，努力在平凡的纪检监察岗位上做出不平凡的业绩，为质检事业的健康发展保驾护航。
学雷锋，就要服务人民，做志愿服务的模范。
雷锋把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中。
雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。
向雷锋同志学习，就要以志愿服务为载体，将学习活动常态化。
要结合为民服务、创先争优活动，在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活，着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。
要在生活中主动帮助别人、助人为乐，用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。
雷锋，一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。
只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。
雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是学习，更要有探索精神。
对于我们，中考的'脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。
在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。
每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。
雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。
作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。
在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。
我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。
同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。
跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。
同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。
雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。
哪里需要帮助那里就有他。
我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。
同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。
相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。
正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
学习雷锋的确是个老生常谈的问题，从小到大，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。
马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。
那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。
学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚，这一点是我们应该向雷锋学习的。
同时体现在对人民的热爱，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。
就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。
还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。
他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。
生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
学雷锋心得体会（模板14篇）篇十四
三月是一个生机勃勃的季节，三月更是一个学扬正气，还原人性真善美，让精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
在活动中，同学们自愿拿着抹布端着水盆，去教师停车棚，为教师们擦车子，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的擦着车子！我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念！老师们也不例外，还与班上的外来工子女结对子，长期关心帮助，放学及休息时间为班上的学困生义务补缺补漏，常到华灯初上，才拖着疲惫的身影出校门。
三月，“学雷锋月”已经将近尾声，师生们参加学习雷锋活动的热情还是那样高，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，让我们了解到到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴！
学习雷锋，我们不仅仅是要学习雷锋做好事，更重要的是要学习雷锋为人谦虚、助人为乐精神，学雷锋无私奉献、回报社会的精神，学习雷锋厉行节约、艰苦奋斗的精神，学习雷锋刻苦钻研的“钉子”精神，学习雷锋干一行爱一行的“螺丝”精神，学习雷锋舍己为人的“傻子”精神……如果我们仅仅满足于为了学雷锋而去做好事，或者是寻好事去做，这恐怕就有些远离雷锋精神的真谛了。其实，在我们的实际生活中，学雷锋并无需过多的被要求去做什么，或者去学什么，甚至是为了达到某种目的去学，而是要发自内心的举动，成为一种习惯，成为一种行为规范，成为我们各行各业认真工作、忠于职守的具体体现。
其实，雷锋只不过是将人性的真善美展现出来了而已。其实想一想，当我们教师在工作中看到一个孩子在玩耍时摔倒，我们难道不会下意识地伸手去扶起吗？当我们看到一个一个学生学习出现困难时，我们难道不会在下班时间义务帮他补缺补漏吗？当我们看到有人需要帮助时，难道不会伸出自己的援助之手吗？其实，答案都是肯定的，在这些事情面前，都是人性的体现，其实也恰恰是雷锋精神的体现。雷锋并不是高不可攀，而是一个人人可学、人人当学的平民英雄。
在生活中，将自己人性的真善美展现出来，在工作中，将自己的激情奉献给我们的工作，做雷锋式的教师。