每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
思想汇报汇报篇一
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
思想汇报汇报篇二
在经过大一一年的学习使我在许多方面都有所成长，为人处事方面也有了很大的提升。在思想方面，积极要求进步，听取中国共产党党课，坚决拥护中国共产党，积极靠近党组织，关心国家大事，让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐，时刻听从党的召唤，始终拥护党的纲领，认真学习“党的xx大”重要思想，并且上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识，还积极参加其他实践活动，积极参加各种公益活动，并且关注国内外重大事件，注意不断提高自身的党性修养。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
在学习上，态度端正，认真对待每一门专业课程，严格要求自己。好的学习方法对学好知识很有帮助，我自己总结出了一套很有效的学习方法，不仅帮助我吸收知识，更节省了时间，让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛，如我们计算机学院举办的装机大赛，拓展自己的知识面，提高自己应用知识的能力和动手操作能力。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
在社会实践方面，积极参加各社团活动，在各种志愿服务中，向社会展示了大学生的良好精神风貌，在工作中锻炼了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的沟通能力和语言表达能力得到提高和完善。并且，在工作中，虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题，学习他们先进知识和经验，按照规定的时间和程序完成上级下达的任务，寻找自己独特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。参加社会活动，让大学生活更丰富多彩，做志愿者，有时会感到累些，但乐此不彼。
在日常生活中，我与舍友、同学保持好的关系。为人和善，关心他人，乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，即使有急事也从不失约，给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，使我很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。 以上总结是过去的一年我所坚持努力的，付出得到了回报，让我收获了“三好学生”这一称号，我会以此鞭策自己奋发向上，不断努力。
此致
敬礼
姓名
20xx年xx月xx日
思想汇报汇报篇三
有一次，学校举行英语比赛，我非常紧张，不知老师会不会选我去参加比赛。
一天，老师走进教室，郑重其事地对我们说：“我来选一下去参加比赛的同学。”话音刚落，老师就开始指定人了，意想不到的是，我居然被选中了，我开始紧张起来，因为我还有很多单词不会呢。
从那天开始，我每天晚上只要有空余的时间就会复习英语。一天天过去了，很快就到了比赛的日子。
“可以去比赛了。”老师说。听到这句话，我非常害怕，想让自己的心情平静下来，也希望试卷能够简单一些。
到了比赛现场，我看到有很多人已经到了，我坐到位子旁边，发现试卷已经放在桌子上了，于是我把试卷全都看了一遍，非常简单，简直是轻而易举。等到比赛完了之后，我倒吸了口气，心想：终于比完了。
才过了两三天，老师就高兴地对我说：“一一，这次的英语比赛，你拿了全年级的第一名。”非常高兴，心里仿佛开了一朵喜悦之花。
经历了这件事，我明白了，每件事都要经过不懈的努力，才会有所成就。
思想汇报汇报篇四
你看！小草从土里探出头来，仔细地打量着人间，桃花绽开了粉红的笑脸，燕子在屋檐下呢喃，还有那河岸的柳树也发出了小小的嫩芽。
还记得那首诗吗？“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人贺知章的《咏柳》，一下子把我们的思绪带往春天。
河岸两旁的柳树开始抽出细细的枝条，枝条上长出了许多小“花苞，”远远望去，就像是一个个机灵的小“脑袋，”过了几天，这些小“脑袋”就变成了一颗颗鹅黄色的小“麦粒”，要不了多长时间，它们就会长出密密麻麻的叶子。有风吹过，这些枝条随风而舞，鸟儿见了，也唱起动人的歌谣。
柳树不仅美丽，而且会带人孩子们无穷的快乐。
放学了，小朋友们从校园里飞跑出来，丢下手里的书包，采来三四根柳条，编起了柳帽。男孩子戴在头上像战士，女孩子戴在头上像一个绿色的皇冠，有的孩子还把它做成了一支柳笛，吹奏起悦耳动听的音乐。
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，”美丽的柳树，它的生命力也很顽强，我不禁对它产生了敬佩之情。
思想汇报汇报篇五
虽然比较冷，但天气万里无云，我们这一群在文思学习作文的小伙伴们高高兴兴去淮海工学院的锦陶文化馆体验拉胚和彩绘。
锦陶文化馆前，只看见大门前写着四个大字：锦陶文化。进了大门，看见有一道小门，我们进去了……哇！只见一个“文静的书房”进入我的.眼帘，三位温文尔雅的老师把我们领入各自的座位上。我们又穿上围裙，戴上套袖，你会不会以为我们是在当厨师？那就大错特错，因为这就是拉胚的衣着。
老师们给我们每人发了一块陶泥，然后端来三盆水。我们把陶泥捏成羊头和窝窝头，因为要把里面的气泡给清除掉，这样就可以做出既美丽又光滑的陶瓷了。捏好了陶泥，下面就开始做陶瓷了。
老师将大家安排好座位，给我们做了示范，让我们自己做。你想知道我做的是什么吗？告诉你吧，我做了一个漂亮的花瓶。
做完这一切，一位老师给我们放了著名的瓷都——-景德镇做陶瓷的视频。看了之后，我终于彻底明白了陶泥是怎样做成的。
通过这次锦陶文化馆的亲身体验，我明白了制陶的辛苦和陶文化历史的悠久，这可真是一个有意义而充满乐趣的活动啊！
思想汇报汇报篇六
秋姑娘来了，我缠着爸爸妈妈去郊外看秋天的景色。在我的劝说下，爸妈终于批准了。
来到田野，我看见田野里长满了成熟的稻谷，远远望去，田野就像一片金色的海洋。走近一看，一颗颗谷粒结得很饱满，他们笑弯了腰，把秆都压弯了。一阵风吹过，稻田发出了沙沙的声音，就像在演奏着一首丰收的乐曲。
果园里，一棵棵果树上挂满了成熟的果子，有柿子、橘子、柑子……最吸引我的要数柑子了，一个个又大又黄的柑子就像一个个小灯笼，把我的脚都勾住了，我像猴子一样爬上树，伸手就把一个果子给摘下了。蜜蜂也飞到树上，想把果汁都吸走呢！一阵风吹来，叶子发出了沙沙的声音，好像在说：“摘我吧！摘我吧！”我的口水都流出来了，一动不动地站在那儿。
果园里的小河清澈见底，水淙淙地流着，发出了哗哗的响声。河边的大树上偶尔飘落下一片黄叶，那黄叶就像一只小船，顺着水流远去。顽皮的小鱼时而在水里追逐嬉戏，时而跃出水面，就像在跟游人们打招呼呢！小河还是一面镜子，果树姐姐正在照镜子，欣赏自己美丽的容貌呢！
多么美丽的田野呀！多么香甜的果子呀！多么可爱的小河呀！我爱秋天！我爱这丰收的季节！
思想汇报汇报篇七
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……