每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
神奇的女孩篇一
星期一，我们要收漂流书了，它的名字叫《特别的女生萨哈拉》，我特别喜欢看它。
在班上特别的.萨哈拉她不写作业，不开口读书，更不学习，但在外面她像变了一个人似的，爱读书，疯狂喜欢写作，还在图书馆写了一本属于自己的书，偷偷地藏在了图书馆的角落里，期望终有一天有人能看到自己的作品，在他的心中，她的秘密有宽阔的海洋那么大，那么宽，这些小秘密全都记在了属于自己的”书“里面。
神奇的女孩篇二
寒假期间，我读了《特别的女生萨哈拉》后受益匪浅。
看到书名我就好奇了，我在心里琢磨，特别的'女生有什么特别之处呢？萨哈拉？越看越不像人名，倒像地名。刚开始，读到萨哈拉和德里一起上“特别教育”时，我才解开了心里的疑问。
萨哈拉是个从小就失去父亲的小女孩，在面对“留级”的选择时，我以为她会自卑，但她不但没自卑，反而更努力学习了。经过刻苦的学习，最后，她成为一个同学们都认可的“小作家”。她写日记从每天只写一、二个字，有时甚至不写，到以后写长篇日记，这其中少不了波迪老师的鼓励。
从这本书中我学到了，读书是提高写作水平的最好途径，我以后也要多读书，做像萨哈拉一样的小作家。
神奇的女孩篇三
寒假里，我读了一本好看的书——《特别女生萨哈拉》。
这本书讲了一个名叫萨哈拉的女生的特别成长经历。萨哈拉不写作业，不开口读书，在校长、老师、同学的眼中是一个差生。其实她喜欢阅读，经常疯狂地写作，还写了一本属于自己的.书，藏在图书馆的书架上。在她上第二个五年级时，遇到了一位好老师波迪。波迪老师用自己的方式，爱护着每一个孩子，她鼓励作文、认可萨哈拉，使萨哈拉从一个不自信的小孩变成了一个开朗、自信的好孩子，并且和班里的同学成为了好朋友。
看完这个故事，我想到了我自己。我有时候也没有自信，学习中缺少耐心。我也要像萨哈拉一样，执着于一件事情，并且努力做好它。我希望我的每一次进步都能得到爸爸妈妈和老师同学的肯定，并且坚持自己的梦想，使自己成为一个特别受人欢迎的小女孩。
神奇的女孩篇四
对，特别的女生才受大家欢迎；而萨哈拉就是这么一个特别的女生；萨哈拉？呵呵，这不是地名；是人名！这个女孩心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大；那么宽。
在学校的老师眼里；她是一个需要帮助的笨学生；她是特别的萨哈拉；她不写作业，不开口读书，不学习，但实际上；萨哈拉热爱阅读；喜欢写作；甚至还写了一本属于自己的'书；偷偷的藏在图书馆里，期望有一天有人能看到自己的作品。
萨哈拉本以为真正的自己只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一个行为怪异的波迪小姐成为了她的新老师，崭新的生活野在萨哈拉面前展开，一场奇妙的旅程就这样开始了。
合上书我明白了！梦想，是自己用双手去努力打造的，就像萨哈拉那样。
神奇的女孩篇五
一开始班长发书的.时候，我看见是特别女生，就不爱看，直到那节阅读课时，我看了一点，觉得很好看，就一口气看了好多页。
这本书主要讲了撒哈拉从小就没有了父亲，他一直在给天堂上的父亲写信。就是因为他没有爸爸，他在学校就不想写字、读书。其实，他非常喜欢读书，他还自己写过一本书呢！偷偷藏到了图书馆里。然后，波迪小姐成了他的老师，使她慢慢爱上了学习。
撒哈拉很喜欢读书，这个优点很值得我学习，我以后要多读书。
神奇的女孩篇六
《特别的女生萨哈拉》这本书太好了，平时我不是个爱读书的孩子，老师推荐我们在里读了这本书，让我受益匪浅。
这本书讲述了这样的一个故事：萨哈拉是个差学生，不开口读书，不爱学习，被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。最后，她妈妈让她留级。萨哈拉一直有个美好的愿望，就是当作家！她热爱读书，疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信，甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。当她上第二个五年级时，遇到了一个叫波迪的新老师，波迪老师热爱诗歌，喜欢讲故事，她不认为萨哈拉是个差学生，鼓励让她把长处展现出来！最后，萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可，老师们也越来越喜欢她了。
通过读这本书我明白了每一个人都有自己的长处，就象萨哈拉，学习成绩虽然不好，但她爱看书，爱写作，坚持每天写日记，她改掉了不写作业的坏习惯，最后和班里同学们成为好朋友。想到这里我觉得很惭愧，平时同学们有点小毛病我就爱说他，现在想想自已真的太不对了。我不该去嘲笑别人的`短处而忽略了他们的长处。
萨哈拉有个当作家的理想，她也是朝着这个理想去努力的。我们每个人都应该有自己的理想，而且要为实现自己的理想去努力。
神奇的女孩篇七
几天内我看完了一本名叫《特别的女生萨哈拉》。
萨哈拉在老师和同学的眼里是一个特别的女生，为什么呢？因为她是一个不爱读书、不写作业、不学习的笨学生，并且还是需要特别帮助的孩子，但是实际上她热爱阅读，疯狂的喜欢写作，她甚至还写了一本属于自己的书藏在图书馆的940栏后面。
通过这本书让我知道每天写日记很重要的'，记录下自己的喜怒哀乐，积少成多，慢慢的就会发现它是伴我成长的一本书。
神奇的女孩篇八
从前，有一个女孩叫萨哈拉，不管怎样老师、校长和萨哈拉的妈妈都觉得她非常特别，所以叫她特别女生萨哈拉。
我读了这本书觉得萨哈拉非常可怜，因为从小就没有了父亲，所以她上课不愿意听课，而是在给自己在天堂的爸爸写信，有一天萨哈拉给爸爸信的全都掉在了地上，老师“波迪小姐”捡起了萨哈拉写的信交给了校长，校长便通知了萨哈拉的妈妈，当萨哈拉的妈妈看到了这些信，脸色极度难看，校长还让萨哈拉接受特别教育，这时的妈妈已经快要火山爆发了，因为妈妈没能留住爸爸，所以有些后悔，如果让我帮助撒哈拉的'话我一定还会全力以赴的，做一些力所能及的事情，但我还知道萨哈拉不写作义，不开口读书，不学习，但实际上撒哈拉她热爱阅读，疯狂的写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷的放在图书馆，她期望有一天有人能看到她的作品，我还知道，无论是生病，还是没有生病，萨哈了总能坚持每天写作。
读了这本书，我决定要向萨哈拉那样每天坚持写作！
神奇的女孩篇九
这一周，我怀着好奇的心情读完了班级漂流书目——《特别的女生萨哈拉》。这是一本非常值得阅读的书，它告诉我们平时要多读书，多写作。下面让我来简单介绍一下这本有趣的书吧。
撒哈拉？你们千万不要以为这是一片沙漠，这可是一个极爱阅读，写作的女孩的名字。她以前是一个上课一言不发，不写作业的女孩子，自从她们的`老师波迪来到后，老师总是鼓励她，让她进步，她变得上课积极发言，主动写日记，她会认真的对待每一次作文，会把作文写的很有趣，她写的日记足足有一本书厚呢。
我们要学习撒哈拉这种精神，要多读书，多练笔，这样会使你受益匪浅，会使你的作文进步，长大以后有望成为作家，我们上课还要做到积极发言，认真听讲，就象文中的撒哈拉一样，多读书，多写作。
再看看我们，一有空闲就玩耍，正当我们在痛快玩耍的时候，有人已经在读书，写作了。还有，我们有的同学还惧怕写作文，讨厌写作文，一提到写作文就心情低落下来，这哪能和文中的撒哈拉相比呢？我们上课一定要认真听讲，积极发言，有些人，在课堂上一言不发，往往他们的作业都是最差的。我们一定要向撒哈拉学习，做一个像她一样的好孩子。
我非常喜欢撒哈拉那种精神，那种坚持不懈多读书、多写作的精神，让我们一起多读书、多写作吧，让我们跟撒哈拉一起非凡成长吧！