优秀作文的观点独到而鲜明，既能平实自然地描写生活，又能深入发掘内心的真实感受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，从中可以学习到一些写作的技巧和方法。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇一
地球是人类的世界，天空是鸟儿的世界，森林是动物的世界，大树是果子的世界。而我们家的鱼缸却是一群小鱼的世界，那多姿多彩的地方，既美丽又温馨。
送树叶子状的水草在水中翩翩起舞，两只栩栩如生的陶瓷鸭子站在白沙滩上;五颜六色的鹅卵石琳琅满目……然而最吸引人的就是那些活蹦乱跳的小鱼了。我最喜欢的是两条叫做“花珍珠”的胖金鱼了。它们有着像皮球一样圆鼓鼓的身子和黑的、白的、红的、黄的让人炫目不已的斑纹。那像扇子一样轻飘飘、摆来摆去的大尾巴是最引人注目的，就像扑闪着翅膀的花蝴蝶。“花珍珠”快有一个食指长，在乌黑明亮的小眼睛上面长着一个半透明的小球，并且身上的鳞片像一颗颗米粒。它就像水里的两颗明珠，发着最耀眼的光芒。
接着，你会发现两条黑白相见的`鱼，它们是“燕子鱼”。它有着条纹形的斑纹，眼睛的正下方长着两条“胡须”，又粗又尖。身体形状呈三角形。它娇小的身材漂亮极了，仿佛就是水中的小仙女。又细又扁的身子可以自如地在水草间穿梭。
当然，鱼缸里还有像霓虹灯似的小鱼，长着黑色斑纹并十分威严的老虎鱼，拥有火红衣衫的美丽箭尾鱼……它们都是这里的居民。如果把鱼缸看作是一朵最美丽娇嫩的花朵，那么小鱼儿便是花儿上面晶莹剔透的露珠!
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇二
叮当是我姥爷过年时送给我的金色小鱼儿。它是一条文静的小鱼儿，平时很安静，像一位小公主。叮当在我的鱼缸里过着无忧无虑、悠闲的生活。
一天清晨，我在叮当“家”的旁边专心致志地写作业。作业写完了，我没事干，就朝着鱼缸发呆。忽然，我发现叮当有些异常：它在水面上飞快地游着，头不时地露出水面，像要“自杀”。我惊恐极了，连忙想：是不是马上要大地震了？不对，大地震之前，动物是活蹦乱跳的，而叮当没有在水面上一蹦一跳的……各种稀奇古怪的想法塞满了我的“智慧储存库”。此时，我觉得叮当可能饿了，于是，我试探着给它喂了些美味的鱼食，它吃完了，我再喂它，它又没有食欲了。
我带着这些大大小小的问号去问妈妈，妈妈想了想，帮我揭开了心中的小“疙瘩”。原来，叮当是冬天买回我家的，冬天，鱼儿会躲在池底，这样会暖和一些。夏天和春天，天气暖和了，鱼儿变活泼了，它不用再待在池底了，可以在整个鱼缸中欢快地游泳。叮当的习性和妈妈说的一样。可是，我的脑袋里又冒出了一个巨大的问号：冬天，我把鱼食投进浴缸里，叮当是什么时候让鱼食在它的肚子里“旅游”呢？经过苦思冥想，我终于得出了一个令人满意的结论：冬天，叮当刚来我家，不敢轻易吃我投的鱼食，等家里没人了，叮当才飞快地吃完鱼食。
呀！解答了这一连串儿的问题，脑细胞用“完”了。于是我继续看书，补充脑细胞。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇三
我家有个鱼缸，虽然不大，但里面的色彩使它充满了无限生机。
鱼缸里铺满了小石子，放眼望去，绿意莹然，仿佛一片绿色的草坪，哈哈！这都是青苔的杰作。鱼缸后面是一种大叶苋，它的叶子仿佛马蹄，茎很粗壮，但也很柔软，所以它纵横交错，十分随意。叶子卷曲着，明显的呈现出两种色彩，一种墨绿、一种淡绿，这两种色彩搭配，有意想不到的美感，使人心神怡旷。绿毛球安静的坐落在鱼缸的角落处；小叶水草到处生长，这色彩不一、高低不平的的绿色，层次感分明，在光的照射下，显现出不同的色彩，真是妙不可言！
绿色到处“开放”，鱼儿、虾儿也为鱼缸增添了许多彩色元素。瞧！那红绿灯似一个个小炮弹，飞快地游着，闪着它那耀眼的红色、绿色的“闪光灯”；斑马鱼飘逸着鱼尾旁那水淋淋的粉红，清晰可见。这边的小虾也不甘寂寞，快乐地玩耍着。看！它们相互追逐、尽情嬉戏，多像一群调皮可爱的小精灵！最漂亮的要数“孔雀鱼”了，它的身体上有着彩色是斑点，长长的尾羽像极了开屏的孔雀。假山散发着古典的雅气，在它的衬托下，鱼缸更美了。
不管是古典的、斑斓的、单色的、彩色的、流动的、静止的……缺一不可，它们组成了这个五颜六色的鱼缸，让鱼缸的每个角落都散发着勃勃生机。我喜欢这个美丽鱼缸，当然，这个鱼缸无疑是彩色的。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇四
我的动物朋友是鱼缸中的鱼，今天我就来介绍一下性格特征很古怪的两条吧!
第一条鱼，除了背鳍上有两块红色的斑点之外，其他全是白色的。最引人注目的就是它的尾巴了：它的尾巴非常大，而且是半透明的，看上去十分漂亮。虽然它长得十分讨喜，但却非常高傲。每当我把脸凑到鱼缸旁时，其他鱼都吓得快速游到水草后面去了，唯独它不紧不慢地摇着大尾巴，在我面前徘徊，真是高傲极了!而且，它总是喜爱在没有东西的水域玩耍。其他鱼都习惯在我看不见的水草、石头后面玩，就它在空空的地方来回游着，哪怕我来了也当我不存在似的。
第二条鱼的鱼鳍是淡棕色的，身体是棕色与橙色相间的。它特别贪吃，每次看到它，它几乎都在石头缝中寻找鱼粮的残渣。一次，它翻遍了所有石头，却连半粒鱼粮都没有找到。它生气了，就把一粒小石子儿当成鱼粮吞了下去，随即又吐了出来。还有一次，我准备喂食，它一见我来到鱼缸前，发觉我要喂食了，就游到离水面很近的地方。我一把鱼粮洒下去，它立刻张开了自己的嘴，把鱼粮快速地吃了个精光，连一份都没有留下给别的鱼!这回可使我气坏了，它也太贪吃了吧!
当这两条鱼在一起的时候，情况就十分好玩了：玩耍的时候，棕鱼在翻吃的，白鱼突然游了过来，棕鱼仍在大口大口地吃着鱼粮残渣。白鱼看了看棕鱼，游过去吃了一口鱼粮。棕鱼气坏了，连对方是谁都没看清，咬了白鱼身上的鱼鳍。这下不得了了，白鱼也气急败坏，估计心想这是哪条鱼胆子这么大，棕鱼一看情况不妙，自己咬了高傲的白鱼，赶紧往别处游。白鱼怎么会让它跑掉，于是白鱼一直追着棕鱼，也咬了它的尾巴。
这两条鱼，一个高傲，一个贪吃，真是古怪啊!
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇五
“失败是成功之母。”“不克服风雨怎能见彩虹。”……读过很多关于成功的名言，但当我经历失败与困难才做成一个鱼缸时，我终于明白了它们的含义。记得一个阳光明媚的星期天，我买了几条小鱼，为了给它们一个舒适的家，我和爸爸去买鱼缸。看着几块玻璃围成的长方形，“真是太简单了，我也会做。”我信誓旦旦地说。最后我们抬着玻璃，兴冲冲的回到了家。
仔细地回想了一下鱼缸的形状，我开始实施第一步：切割玻璃。我用玻璃刀在画好的印迹了划了几个，可是玻璃纹丝未动。我气急败坏地说：“这刀生绣了，不好使。”爸爸劝慰地说：“看花容易绣花难，做事情有时是要经历失败才会成功的。”这句话像是一双手把我从失望的深渊里拉了出来。在爸爸的指导下，我先用刀把玻璃划出一道深深的缝，然后用手使劲向下一按，一块齐整的玻璃完成了。
我兴冲冲地取出玻璃胶，把胶涂在玻璃的接缝处，看着立起的鱼缸，我兴高采烈地向鱼缸注水，可是不断渗出的水浇灭了我激动的心情，我真想放弃了。可是想起语文课本里的那只因为没有努力学飞而“迟了”的知了，想起慢慢爬上墙顶的蜗牛，我又重新拿起了工具。又经过几次尝试，最后当注满了水的鱼缸安然无恙地立在我面前时，我欢呼着：我成功了！小鱼有家了！
不怕无能，就怕无恒。在做鱼缸的过程中，我体会到了失败的泪水和成功的喜悦。那些艰难困苦，你克服它，成功就会向你挥手致意。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇六
“快来看呀，这儿有个鱼缸！”听到李同学的声音，我和胡冠中就从教室里冲了出去，往图书角跑去。
我们推开了门，发现里面有很多杂物，还有一个鱼缸，以及蹲在地上看着我和胡冠中的李同学。
我也蹲了下来，看见鱼缸里有许许多多的小鱼，一只清道夫，一根木头和一只趴在木头上的假白虾。
我看见旁边有个网和棍子，便拿着网去网鱼了。李同学便拿着棍子去打鱼，鱼儿却都勇敢地聚在旁边。而胡冠中，手里拿着一个磁铁的叉子在玩儿，一边傻笑着一边用叉子挪动。他在玩儿的时候，脸上笑得像小丑一样，傻乎乎的像个傻子。
鱼儿见了网，使劲游，不想被网住，但可惜都被我网住了。
李同学说：“你可以去网清道夫。”
我听了，便去网清道夫。谁知，它的速度暴快，怎么网也网不住它，于是我放弃网它了。
我拿网去网了小虾，把它捞了起来，抖了抖，然后它动了。
“这不是假的！”我大声说。
“真的！”胡冠中说。
我想了想，把它放在水里，它爬上了木头。我把它推下水，它又爬了上来。于是，我把它放在了一个夹层里，使它爬不出来。
它倒是觉得无所谓，于是在那儿趴着。
我捞了根小树枝放进去，它便爬了上去，趴着。
它的动作引来胡冠中的大笑，而它仿佛听到了，抬了抬尾巴，像是在鄙视胡冠中。
“上课了！”随着张老师的声音，我们放下东西，回到了教室。
鱼缸风波，也风平浪静了。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇七
今天我和爸爸给家里的鱼缸来了个大扫除。
爸爸把鱼缸里的鱼捞出来，放在一个装了一点水的小盆里，开始了清理工作，而我成了一名“小看守”。大概是到了新环境，不适应，不一会儿，一条鱼尾巴一扭，“啪”一声跳了出来。我连忙一把抓住把他放回了盆里。可过了一会儿，那条“不要命”的鱼又跳了出去，在地面上摆动着尾巴嘴巴一张一合。我只好又抓起它放了回去。也许是受到这条“不要命”小鱼的启发，另外几条鱼也蠢蠢欲动，不时跃到盆边。我见情况混乱，便灵机一动，从厨房搬了块砧板压在盆上。哈哈，这下，盆口被盖得严严实实，它们无计可施了。
爸爸那边进行得也很顺利。他已把鱼缸里的水草、卵石等都统统捞了出来，又拿了一个大桶和一根管子。只见他把管子的一头放在鱼缸里，另一头放在水桶里，然后捏了捏管子中间，鱼缸里的水和垃圾就一起流进了桶里，真是太神奇了！鱼缸里的水剩下一半时，爸爸突然不吸了，我感到很纳闷，便问：“爸爸，你为什么不把脏水吸光，统统换成干净的水呢？”“因为等会儿我要添加的是自来水，自来水中含氧量很低，如果全部换成自来水就会让鱼儿透不过气，不出几天就会死掉呢！”原来是这样，我恍然大悟。
爸爸倒了半桶干净的水在鱼缸里，又拿出两盆水草，安在鱼缸底部，并在他们的根部个放上了两片小小的白色“药片”。我好奇地问：“爸爸，水草生病了吗？”爸爸笑了笑说：“这不是药，是营养片。”“营养片又是什么呢？”我打破沙锅问到底。“营养片可以给水草提供营养，一片可以维持一个月呢！”
“浴缸大扫除”结束了，鱼儿又回到了他们熟悉快乐的家，而我也从这次大扫除中学到了不少养鱼技巧，真有意思！
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇八
我家鱼缸里有两条小鱼。
每天放学回家我都会逗它们玩玩，给他们喂食，那条红色的叫小乖，从来不和别的小鱼抢东西吃。那条黑色的叫小胖，十分霸道，总是抢小乖的食物，却把自己吃得又胖又圆，像个小皮球。
喂鱼是件特别开心的事情。它们总是在我喂完鱼食去写作业的时候，突然发出“沙沙”的声音。我走过去仔细一看，才发现它们用身子使劲碰小石子。有时，它们向我点了点小脑袋，好像在说，别走嘛，再陪我们玩会儿吧！
我看见水脏了，会給它们换水。我用小手指碰了碰水面，它们以为我给它们喂食了，快速游过来，抬起了小脑袋，张着小嘴轻轻咬我的小手指。我的手顿时感到痒痒的，但我舍不得把手指伸出来，因为小鱼啄我手指的感觉特别好玩。我会情不自禁地对着两条小鱼说：“鱼儿们，别着急，马上给你们食物！”我抓起一撮鱼食轻轻地放在水面上，它们便张开小嘴开始吃起鱼食来，不过一会儿，便吃得一粒都不剩。有时，它们因为贪吃，吃多了，便会将鱼食吐出一到两粒。
吃饱了，我的小鱼趁我不注意，一溜烟躲到水草后面，好像在和我玩捉迷藏。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇九
我的新家养了许多鱼：有一条银龙，八条发财鱼，两条清道夫和20多条小金鱼。
小金鱼是给银龙吃的。
有一次，我经过爸爸的`同意，我向鱼缸里放了一条小金鱼，银龙迅速地游到那条小金鱼旁边，咂着嘴。小金鱼害怕极了尾巴不停地扭动着，突然，”哗啦“一声！可怜的小金鱼就成为了银龙的腹中之餐，真可怜！
还有一次，一条最小的发财鱼跟着小金鱼屁股后面游来游去，忽然，小金鱼往回游得时候，那条发财鱼迅速地咬住小金鱼的头。结果，小金鱼被咬得半死半活。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇十
我的新家养了许多鱼：有一条银龙，八条发财鱼，两条清道夫和20多条小金鱼。
小金鱼是给银龙吃的。
有一次，我经过爸爸的同意，我向鱼缸里放了一条小金鱼，银龙迅速地游到那条小金鱼旁边，咂着嘴。小金鱼害怕极了尾巴不停地扭动着，突然，”哗啦“一声！可怜的小金鱼就成为了银龙的腹中之餐，真可怜！
还有一次，一条最小的发财鱼跟着小金鱼屁股后面游来游去，忽然，小金鱼往回游得时候，那条发财鱼迅速地咬住小金鱼的头。结果，小金鱼被咬得半死半活。
这就是我家，你喜不喜欢。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇十一
没有人喜欢吵架吧？吵架会闹得不开心，还有可能会两败俱伤，甚至有时候说的重话，造成彼此的伤害，心里有了疙瘩，就算想反悔也来不及了！
爷爷家的鱼缸里养了两种鱼，“如意”和“血鹦鹉”，因为血鹦鹉很凶，没事就爱挑衅，喜欢攻击其它的鱼类，爷爷担心其它的鱼儿吃亏，便将两种不同的鱼儿分别用网子隔开，希望大家想处相安无事。
爷爷虽然考虑周详，却百密一疏，一个隔离的屏障，就是一座小小的塑料假山，虽然已经用砖头挡住，但是仍然有小小的空隙。聪明的血鹦鹉竟然突破界线，轰轰烈烈的发动攻势，让大家傻眼。
那天晚上，我趴在鱼缸上欣赏鱼儿的曼妙泳姿，看见血鹦鹉正虎视眈眈的注视着那一群和平无害的如意，或许是隐隐约约的意识到不怀好意的眼光，那一群如意有些担心又害怕的回盯着。
当我看的`出神，冷不防血鹦鹉以迅雷不及掩耳的快速战斗，突然攻击如意，如意吓得四处逃窜，眼看就要被吃掉了。
这时也来不及叫大人了，我飞快的抓起鱼网，骚扰那暴力的血鹦鹉，彷佛知道我想要处罚，也用最快的速度游回去自己的地盘，这才终止了一场血腥暴力事件，我惊魂甫定的告诉爷爷，赶快补救一下漏洞吧！不然悲剧很可能会再度上演，可怜的如意万一死光光，大家肯定不好受。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇十二
我们家的客厅有一个长方形的鱼缸，里面养着六条眼睛圆鼓鼓的红色小金鱼。
这几天阳光特别地灿烂，中午放学回到家，看到阳光照在鱼缸上闪闪地，折射出了彩色的'光，真是炫烂极了。
我倒出一些鱼食准备喂它们，刚走到鱼缸边小金鱼们就争先恐后地游过来抬头看着我，鱼食洒下去的时候它们总是先把身子竖起来，张开小嘴，飞快地向食物扑去，有时还会不小心把食物又掉出来。吃饱后，它们就开始自由自在地游来游去，时不时还吐着泡泡。你知道为什么小鱼在水里一直张着嘴但是没有喝一肚子水吗？其实，它只是在呼吸水中的氧气，水进入小鱼的嘴里后，会从鳃孔中排到外面的。
我还发现小鱼睡觉时是不闭眼睛的，开始我以为它是不睡觉的，后来才知道原来它们是没有眼睑的，不论是睡着还是醒着都是闭不了眼睛的。
没想到小小的金鱼有这么多与众不同的地方，看来只要我们平时细心地去观察，就会有惊喜的小发现！
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇十三
在妈妈开的饭店里有一排鱼缸，里面养着各种各样的鱼：有石斑鱼，汪刺鱼，黑鱼，红眼鱼……每次我到饭店里，第一件事就是跑到鱼缸前观看鱼，它们慢悠悠地在水里游来游去，好自在悠闲的样子。看那石斑鱼，顾名思义就知道它身上肯定有斑纹。每一条身上都有花纹和斑点均匀的分布着，黑色的圆斑点搭配褐色的条纹，就像披了一节俏丽的`彩衣，把它们装扮得华贵极了！石斑鱼生长在山区的山渠里，很珍贵，吃了对肾很好。你看，那边有一只身材苗条，漂亮的石斑鱼小姐，正悠闲地扭动着身体，好像是一个舞者。她的“魅力”吸引来一群“绅士”，围着她转呢！隔壁鱼缸里正做“倒立”运动的是谁啊？哦，原来是可爱的鲈鱼。
它们一个个头朝下，尾朝上的倒立着，是在健身吧，难怪有那么好的身材！你瞧！那头上长着须刺的家伙是谁？原来是汪刺鱼，这些“小汪刺鱼先生”最好玩了它们老是闭着眼，“躺”着一动不动的，刚开始我老是喊“妈妈，妈妈，好多汪刺鱼死了。”店里的人都笑我，叫我去动一动它们一下看看。我用鱼兜碰它们一下，真奇怪，它们一下都摆动尾巴游动起来了，原来它们正在睡觉呢，真是让我虚惊一场。还有那凶猛的黑鱼最怕人了，它们胖胖长长的身体上，有像豹子的花纹你用手指去逗逗它的话，它马上跳得高高的，冲你的手指咬来……唉，哪儿“飞”的银光呀，噢，是披着满身银片，长着两只红眼的红眼睛，它们跳得最高了，就想跳高运动员，用各种各样的姿态从这个鱼缸跳到另一个鱼缸，到处做客呢……这些鱼儿真是讨人喜爱，我每次都想和它们说好多悄悄话，舍不得离开。名师点评：小作者这篇文章写得非常不错，文中小作者对鱼缸里的鱼都一一进行了介绍。小作者不仅介绍了外形，还介绍了它们各自的特点，这样既展现出了这些鱼儿的可爱和美丽，让读者掌握了一些知识。“你看，那边有一只身材苗条，漂亮的石斑鱼小姐，正悠闲地扭动着身体，好像是一个舞者。她的‘魅力’吸引来一群‘绅士’，围着她转呢”，小作者对鱼儿观察得很仔细，修辞手法用得也很贴切，读起来真是一种美的享受呢！文章语言生动活泼，结构严谨，是一篇优秀的文章。“有石斑鱼，汪刺鱼，黑鱼，红眼鱼”中的逗号全部改为顿号。“就像披了一节俏丽的彩衣”中的“节”改为“件”更恰当。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇十四
初夏，我家的小院子里盛开着五颜六色的蔷薇花，它们散发出一阵阵诱人的香气。趁着爸爸在午休，我忍不住偷拿了他的宝贝单反给花儿们来个集体照。花儿们很配合，一个个昂着小脑袋精神抖擞地抢着要挤进我的`镜头，真精神！拍完了小花，我心想：别亏待了睡莲，也给它们留个影吧。趴在大青瓷水缸旁静静地看着睡莲时，我发现睡莲长大了好多。红褐色的嫩叶高得钻出了水面，圆圆的，挤挤挨挨在一起，好热闹！它们的根被石头牢牢地压在缸底，否则它们会变成水上“dancer”的。
莲叶下藏着一群可爱的小鱼，有金色的、火红的和黑色的三种颜色，它们自由自在地嬉戏在水中。一会儿灵动地穿梭在“水晶宫”，一会儿漂浮到水面来，好像和我捉迷藏呢！这让我想起了《江南》：
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北！
简评：非常有意思的一件事情，充满了童趣，而且语言叙述流畅，文字诙谐幽默。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇十五
鱼缸里的鱼在我爸爸的办公室里，有一个大鱼缸，里面住着许多活泼的小鱼，哦对了，已经不是小鱼了，你看！一个个都已经变成大鱼了呢！那天，我在做作业，做着做着就觉得无聊了。于是我就偷偷地转过头去，瞄了一眼爸爸。呼！还好，他正在忙着办事儿。然后我又悄悄地转过头去看那些在鱼缸里游个不停的大鱼，哇！一条条大鱼正在竞争着。我微微抬起头，看见一条黑黄相间的大鱼在到处游，眼睛也瞪得大大的，似乎在找着竞争对手。忽然，它的眼光扫射到了角落。
天哪！它找的竟然是那只猪鼻龟！这回可有好戏看了。猪鼻龟可不好惹，别看它天天在塑料小桥下待着，其实，他曾经可是江湖上的老大。要是谁把她给惹火了，可就有你好受的了。大战要开始啦！两位选手都已经做好了准备。呀！猪鼻龟第一个冲了过去，咬住了大鱼的尾巴。于是我的心情开始紧张起来。大鱼也不甘示弱，它用力甩着尾巴，想挣脱出来。“大鱼快进攻呀！打败那只骄傲的‘霸王龟’！”我的心情变得更加紧张了。过了一会儿，大鱼挣脱了出来，它把猪鼻龟用力地甩在了玻璃上。并在它的身边转了几圈，瞧了几眼，走了。大战结束了，我紧张的心终于放了下来。现在，我也该回到我的作业中了。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇十六
一个富翁家中，有一个鱼缸，鱼缸里住着金鱼姑娘和金鱼弟弟。它们每天都无忧无虑，自由自在。
这一天，金鱼姑娘和金鱼弟弟吃饱喝足了，闲来无事。突然，金鱼弟弟提议：“姐姐，你看我们闲着也是闲着，不如玩捉迷藏吧！”金鱼姑娘爽快地同意了。
第一局，金鱼弟弟先藏，金鱼姑娘找。金鱼弟弟左瞅瞅，右瞧瞧，绞尽脑汁，看看藏哪儿安全。突然，它眼睛一亮，它看到了假山。于是，它飞快地游过去，钻进一个假山洞，藏了起来。这时，金鱼姑娘也开始找了。它认认真真、一丝不苟地搜索着，不放过一个角落。石头后，没有；亭子后，没有；宝塔旁，还没有。金鱼弟弟看姐姐的狼狈样，不禁笑出声来。结果这一笑不当紧，金鱼姑娘闻声而来，逮了个现行，姐弟俩哈哈大笑。
下面该金鱼姑娘藏身了。眼见金鱼弟弟快数完了，金鱼姑娘急中生智，钻入了水草中。金鱼弟弟怎么也找不到，最终只能甘拜下风。
游戏继续进行着，这对姐弟玩得不亦乐乎，欢笑声在鱼缸里久久回荡……。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇十七
在一个晶莹剔透的鱼缸里，有根绿萝，还有条肚子很鼓的大鱼。它们每天在鱼缸里玩耍，彼此玩的很开心、快活。
一天，几条小鱼来到了它的地盘，它听到了这个消息，找了半天才找到它们几个，于是很生气的说：“嘿！小家伙，谁允许你们到这来玩的，滚出去！”小鱼都被大鱼的训斥吓跑了。
吓跑小鱼后，大鱼又拿来了绿萝专门档住了鱼缸的一半。
它心想：谁也不准靠近我，于是它懒洋洋地躺着。过了一天，可爱的小鱼又高高兴兴的来了，一路上它们又唱又跳，眉飞色舞，非常的欢快。它们一边游一玩，到处充满了欢声笑语。看它们玩的多开心呀！可是大鱼又发脾气了：“哼，好不容易才睡了个好觉，却又被你们吓醒了！滚出去！”它火冒三丈，横眉竖眼的把小鱼儿们都吓的不敢出来了。
又过了几天，它出去玩的时候一不小心被绿萝卡住了，它不停的叫，它的声音听起来非常的痛苦。几条小鱼儿还在玩耍，正好听到大鱼的叫声，l立刻赶来救它。
他们有的使劲推着大鱼的身体，又有的把绿萝咬断了，它们各自都想尽办法来救这条大鱼。不大一会儿的功夫，小鱼就把这条大鱼就给救了出来。大鱼顿时感到羞愧无比。
它不好意思的说：“对不起，小鱼儿，我不能这么自私，鱼缸是大家的。”
说完大鱼就把绿萝顶到了一边，以后大鱼和小鱼就在鱼缸里过上了美好的日子，成为最幸福的鱼伙伴！
山西太原尖草坪区兴华街第二小学四年级:郭恩恺。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇十八
一对“亲姐弟”
自从小鲤鱼和小虾住在一起后，我觉得它们的生活“幸福”极了。俨然一对“小姐弟”亲亲热热。小鲤鱼，不！应该说是“小姐姐”，每天都把漂浮在水面上的饲料衔在口里，再吐给“小弟弟”吃。调皮的“小弟弟”趁“小姐姐”休息的时候，把“小姐姐”的`尾巴碰了一下。“小姐姐”吓得跃出了水面。而“小弟弟”却像在幸灾乐祸，正躲在一边看热闹呢！
死神之手。
终于有一天，“阎罗王”将“毒手”伸向了这对“小姐弟”。也许是天气太炎热，或者是食物不太适合，“小弟弟”――小虾，忽然死去了。往日充满生机的鱼缸，显得死气沉沉。
放生。
不管水里的鹅卵石多么光滑，漂浮在水面上的食物多么好吃，可“小姐姐”连看看都没去看，只是深深地注视着小虾的尸体。为了不污染水质，我把小虾捞走了。不知为啥，连续几天，小鲤鱼在缸里很少活动，水面上的饲料也没有动过。我真担忧，在这样下去，小鲤鱼会饿死的。
看到这一幕，我想：我们每个人都有家，小鲤鱼也有属于自己的家，它的家应该是在清澈的小溪小河里吧？！那里有它的许多小伙伴，有青青的水草。我们可不能为了自己让小鲤鱼孤零零地困在这个小小的鱼缸里，那我们人类可太自私了。我决定将它放生。我来到小河边，把小鲤鱼轻轻地放入水中。小鲤鱼摇摇尾巴，朝水的深处游去。望着小鲤鱼渐渐消失的影子，我长吁了一口气。
快快长大吧！小鲤鱼，祝你永远在小河里快乐的成长！
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇十九
上个月，我家来了四条大鱼。分别是一条九脚龙，两条鹦鹉鱼和一条罗汉鱼。九脚龙一到大鱼缸里就极其性兴奋。欢快的游来游去，它的身体很长，又瘦，游起来很灵活。其他鱼都有我的手掌大小。其中，鹦鹉鱼两条，有一条的体型呈爱心形，另一条则和普通鱼差不多大小。都是红色的。而罗汉鱼，身体颜色多样，还有一小块一小块的色块，这是我从来没见过的颜色。我将九脚龙取名小九；将普通鹦鹉鱼取名小红；将爱心形鱼取名小心；将罗汉鱼取名小罗。来说说它们之间发生的事吧。
起初，它们都好好的，可到了后来，小心开始欺负小九和小红。小九吓得跑到上面躲避小心。小心便不再管小九，但只要小九一游下来，小心立马游去啄它，小九只好再回上面。而过了几天后，小红受不了了，对小心起了反攻。之后，它俩就经常打架。小罗却居然没人欺负它。后来小红和小心言归于好。可能是它俩都想欺负小罗吧，当它们都准备扑上前去啄它时，小罗轻轻松松地游过去之后，两条鱼连忙退缩。搞到现在，我都很难理解，鱼儿们心里到底在想些什么？但我最可怜于小九，它是当中最灵活的一个。本该在水中游玩的它，现在却只能呆在上面，还老被欺负。要吃食物也是挺而走险。实在是太可怜了。如今，小红和小心敢子已经越来越大，它们已经开始向小罗进攻了。小罗只是跑，并无反抗。可原本不欺负小九的它，如今却也对小九发起了进攻。
四条鱼，本来应该友好，可现在却互相残杀，除了小九，十分忠厚，从没反攻。真希望它们能够和好如初。
二年级鱼缸里的鱼（优秀20篇）篇二十
最近，我家来了一群可爱的新朋友：漂亮的小金鱼，还有它那透明干净的玻璃屋。小金鱼的眼睛大大的，鼓鼓的；身上的鳞片一闪一闪，亮晶晶的，真漂亮；那丝绸似的尾巴摆来摆去，好看极了！平时，金鱼们都在自己舒适的屋子里欢乐地游来游去。比较小的金鱼们常常在一起打闹、嬉戏、追逐，有时还会在五彩缤纷的“贝壳城堡”中穿梭。