外科出科鉴定表自我鉴定 外科出科自我鉴定(优秀5篇)

时间:2025-01-12 作者:紫薇儿

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

外科出科鉴定表自我鉴定篇一

自今年xx月进入本院参加工作以来,在这不足一年的实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余的时间刻苦钻研业务,体会要领。

外科手术病人相对较多,也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。在日常工作中,就要求我们更耐心的去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提升护理质量,让病人信任我们的工作。

记得刚到外科时我还不适应,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教,向同事学习,自己摸索,在短时间内便比较了解了外科的工作。了解了各班的职责,明确了工作的'程序,方向,提升了工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

通过近一年的学习,除了解了科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

认真学习阅读《xxx》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,加强了安全保护意识。

在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提升,在近一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提升了自身素质及应急能力。

外科出科鉴定表自我鉴定篇二

本人自毕业参加工作以来,一向以一个优秀学生的身份在自己的岗位上兢兢业业,勤奋学习,刻苦钻研,不断地提高自己的理论和实践水平,使自己在临床、医疗、护理方面,不断成长,在自己的岗位上,做到了一个优秀、优秀、和谐的医生。现自己鉴定如下:

为了不断地提高自己的业务水平,提高自己的专业素质,我从不放松对自身的学习,通过阅读学习,在不断地学习中,增强自身的各方面的修养,提高自身素养的同时,也通过不间断地自我学习,来提高对自身的要求,以便更好地做好自己的`本职工作。

认真学习各种医疗法律法规,积极参加医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富自己的知识,提高自己的安全防范意识,让自己在护理安全的环境中不出差错,不出事故。

在工作中,积极开展科室的业务学习,科室积极组织科室人员参加医院举办各种业务学习,通过学习提高自身的业务素养。

我积极响应医院的号召,积极参与医院及科室组织的各项活动,并在活动中能积极发言,积极筹备讨论,增加集体荣誉感,在活动中努力为科室为医院赢得了荣誉。

为了不断提高本身素质,适应新形势下本人的工作要求,我积极进取,勤奋刻苦,努力提高自己的专业技能,通过阅读学习,在不断的学习中,积极吸取他人的经验,提高自己的业务水平。科室的这些同志经常加班、加点的在科室里,通过自己的辛勤劳动,也积极为科室的工作出谋划策,积极发挥科室作用,提高了自己的工作效率。

1、在科室里,同志们都能够做到积极主动,认真努力地工作,但是在具体工作上,还是存在着一些不尽人意的地方,有待于在今后的工作中加以克服和改进。

2、在工作中对大家缺少,导致在工作中容易出现急躁情绪,急于求成,而不善于同大家沟通交流,导致工作的完成时常不够。

今后,作为一个科室的医生,我一定尽力让自己在各方面做的更好,在医院和科室领导的关心下,为科室的发展更上一层楼贡献力量。

外科出科鉴定表自我鉴定篇三

短短一个月的泌尿外科实习生活已接近尾声,回忆这段时间的实习生活,我感受很深。

在泌尿外科实习期间,通过宋玲教师的帮忙和指导以及自己的实践,我娴熟把握了泌尿外科各项规章制度,仔细学习了膀胱冲洗、静脉造影穿刺术、尿道口护理、留置导尿术等专科护理操作,严格遵守泌尿外科要求的无菌操作原则,进一步标准娴熟了静脉输液,皮下注射、皮内注射等根底护理操作。仔细履行实习护士职责严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作标准化,将理论与实践相结合,实习期间,始终以“爱心,细心,急躁“为根本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤“全心全意为患都供应优质效劳,严格执行三查七对,严格遵守科室制度,按时参与护理查房,,通过自己的亲自实践,我学到了许多教科书上没有的`学问。

在泌尿外科每一个环节都是不行无视的局部对我来说每个局部都是一种考验和一份不行多得的珍贵阅历。在这个法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加的今日,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满足,护理人员不仅需要懂法、用法、依法削减医疗事故的发生,还须使自己的理论水平与实践水平有肯定提高。

外科出科鉴定表自我鉴定篇四

实习心胸外科是去的第4个科,本来听说那边病人挺少的,想去休闲一下的。可是去了后才知道……心胸外医生分了两组,一组就只有三两个病人,另外一组就有6,7个。我不幸被分到好多病人那组了……心胸外的病人主要是外伤(车祸的多),先天性心脏病,肺部肿瘤,纵隔肿瘤,食管ca,脓胸,结核。外伤病人一般都是肋骨骨折,肺挫伤,再伴有其他部位的骨折,如四肢,锁骨……还有就是头部损伤……这种病人要绝对卧床休息,制动。一般不严重的就保守治疗,外固定骨折部位,再就要慢满恢复拉,呵呵。先天性心脏病的患者一般是小孩子,行心脏彩超可以帮助诊断,室间隔缺损多见,手术一般选择在学龄前期做。实习的时候没碰到先天性心脏病的'患者,比较可惜。

肺部肿瘤的患者一般都是50岁以上的,多有常年吸烟史。常用的辅助检查包括胸部正侧位片,ct,肺功能,支气管纤维镜,还有痰细胞学,胸水查细胞。一般ca比较多见,手术后有的要辅助放化疗。手术一般选侧卧位,后外侧切口,取掉部分第5肋。如果只是侵犯某叶肺就切肺叶,要不就切除某侧肺。手术后要留置引流管,腋中线7肋处一根,锁骨中线3肋处一根。纵隔肿瘤,遇到过一个,不过后来没手术了,因为手术风险太大了,一般表现出来的就是压迫某器官后的症状,以压迫气管多见。食管ca,主要表现为进行性吞咽困难,特殊检查有食管钡餐造影。手术切除病变所在,行吻合术或者重建食道。脓胸,就是弄个引流管天天引流,换药。要不就搞手术……还有用敏感的抗生素抗菌。结核嘛,抗痨结合手术……心胸外的胸腔闭式引流管拔除时要做到快,拔出后迅速用凡士林纱布堵住引流口,要不就会进气。

外科出科鉴定表自我鉴定篇五

转眼间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有,有重点,护理工作有措施、有记录。实习期间,始终以"爱心、细心、耐心"为基本,努力做到"眼勤、手勤、脚勤、嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。

我通过三个月的外科护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,我严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在普外科与脑外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行外科及亚低温重症监护的各项护理操作,对科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在护理工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评。

通过三个月外科的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

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