专业稻草人读后感高中范文(20篇)

时间:2024-09-25 作者:雁落霞

读后感是读者对所读内容产生的情感、思考和评价的表达。阅读下方的范文,我们可以发现不同作者对同一本书的解读和思考方式的差异,体现了读者的独特观点和个性魅力。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇一

读了《小白船》后,我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的,就像他们乘的小白船一样,其实那个长的可怕的男人心地也是善良的,有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。

这本书语言优美,浅显易懂,故事也很有教育意义。描写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事,告诉我们做人的道理。我看着这本书,犹如身临其境,好像从书中一个又一个的故事中走过一般。这真是一本好书,我喜欢这本书。

我是一个内心柔软的人,总会为着大大小小的伤心事儿落泪。稻草人也和我一样,有着像他稻草一般的柔软心肠。

稻草人没有名字,默默无闻的为他心爱的主人劳作,无论风吹雨打毫无怨言。他忠于职守,怨恨的只是自己不能移动,不能去帮助那些困苦的人们。

在一个清冷的夜晚,温柔的稻草人遇见了最最令人伤心的三件事。他的老主人,已经那么困苦了,讨厌的蛾子却还要来破坏她的收成,他心疼他的老主人,脸上再也露不出开心的笑容,他自责自己无法移动,无法帮助主人解决这一小小的麻烦。他还为自己无法去挽救要自尽的妇人与生病的孩子而心痛。最终,他在这样一个痛苦自责的夜晚死去了,他玻璃般清澈透明的心,接受不了现实的痛苦,破碎了。

我们不是稻草人,我们可以移动,可以伸出双手帮助那些需要帮助的人,所以我们更不应该袖手旁观。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇二

“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”近几天,我又看完了一本好书——《稻草人》,合上书本,我意犹未尽。

《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要数“一粒种子”了。

“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子,而且是唯一的一颗种子,這颗种子极其珍贵。国王得到了,非常开心,把它当成宝贝似的供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了,非常骄傲,也精心地照料它,可是几个月过去了,没有创造出他所期待的奇迹,只好无奈地抛到别的地方;商人看到了,就把种子种起来,用最好的肥料照顾它,盼呀盼呀,最后又没戏了,就往街上一丢;又被一位军人拿到了,同样也用以上几位的方式供养,等呀盼呀,一等就是一年多,最终还是没能养成,于是,他马上用力一扔,种子坐了快速飞机,直往麦田;最后,被一位年轻的农夫拿起来,农夫种下种子,任其自然成长,终于,种子长成了参天大树,大树发出的浓郁香味,让人们脸上绽放出和平的微笑。

每一种生物都有自己的生存规律,如果违背了這种规律,就会产生反效应。种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为没有懂得這种规律,所以没有把种子养大。同时,国王、富翁、商人、军人供养种子的方式,让我想到了现在许多溺爱子女的父母,他们把自己的孩子当做宝贝一样供养,不愁吃,不愁穿,不需劳动……我想:温室里长大的孩子会强大吗?他们不正像那一次次被抛弃的种子,永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样,只有经历风雨,才可能茁壮成长。

从這本书中,我确实收获了许多,有做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识……是的,书是人类进步的阶梯,所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇三

《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要数“一粒种子”了。

“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子,而且是唯一的一颗种子,这颗种子极其珍贵。国王得到了,十分开心,把它当成宝贝似的供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了,十分骄傲,也精心地照料它,但是几个月过去了,没有创造出他所期盼的奇迹,只好无奈地抛到别的地方;商人看到了,就把种子种起来,用最好的肥料照顾它,盼呀盼呀,最后又没戏了,就往街上一丢;又被一位军人拿到了,同样也用以上几位的方式供养,等呀盼呀,一等就是一年多,最终还是没能养成,于是,他立刻用力一扔,种子坐了快速飞机,直往麦田;最后,被一位年轻的农夫拿起来,农夫种下种子,任其自然成长,最后,种子长成了参天大树,大树发出的浓郁香味,让人们脸上绽放出和平的微笑。

每一种生物都有自己的生存规律,如果违背了这种规律,就会产生反效应。种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为没有懂得这种规律,所以没有把种子养大。同时,国王、富翁、商人、军人供养种子的方式,让我想到了此刻许多溺爱子女的父母,他们把自己的孩子当做宝贝一样供养,不愁吃,不愁穿,不需劳动……我想:温室里长大的孩子会强大吗?他们不正像那一次次被抛弃的种子,永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样,只有经历风雨,才可能茁壮成长。

从这本书中,我确实收获了许多,有做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识……是的,书是人类进步的阶梯,所以我不会放过任何一个能够读书学习的机会!

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇四

一部出自叶圣陶爷爷之手的童话《稻草人》,讲述了一个世间红尘的故事。

文中主人公稻草人的由来是一位渔民在鱼时捞到的,那位渔民欣喜若狂。之后,稻草人给渔民家带来了好运,同时它也在村子里流传开来。这仅仅是个开头,而开头其实与三国有关。三国时是草船借箭,而这个草人好像也是借箭的。文中主要写稻草人在一位老妈妈家,帮老妈妈看稻子,并看破红尘,最后结束生命。

稻草人是一位贫困的老妈妈用干草编造的。稻草人结构很简单,但它以为这老妈妈和他相依为命的孩子的粮食问题。身担重任的稻草人心地善良,它从不图求什么,一心只为他人。世间像稻草人一般的人,真是少有啊!第一次,稻草人就碰到了难题。一只飞蛾停在了一棵秧苗的叶尖上,别看一只飞蛾微不足道,但它产下的卵却是祸“国”殃“民”呀!善良的稻草人便使劲煽动用破扇子做的手,但总是煽不掉,因为那棵秧苗离它太远了。没过多久,飞蛾就自动飞走了。稻草人无精打采的看了看那可秧苗。唉,上面已布满了蛾的卵,它很想告诉那位老妈妈,可老妈妈听不懂他的语言。一切都已经晚了。到秋季时,秧田被蛾的幼虫啃噬的只剩下根。老妈妈哭了,她伤心欲绝,那稻草人更是伤心。

夜晚,本万籁俱寂,但被小孩的哭声打破了。原来呀,这小孩在发高烧,喉咙干的冒烟。而母亲在打鱼。恰巧,捕到了一条鱼。那条鱼挣扎着,并向稻草人发出哀求。临近黎明,一位年轻女子慢悠悠的向河边走去。到了岸边,她停住脚步准备跳下去。稻草人想拦住她,但无能为力。女子自杀了,它伤心万分。它恨自己不能动,不能保护好秧田;它恨自己不能动,不能给小孩送去清凉的水;它恨自己不能动,不能给鱼以生的机会;它恨自己不能动,不能阻止女子跳河……最终,稻草人结束了生命,带着恨离开了。

我们不像稻草人不会动,但我们缺少它善良的心和舍己为人的品格。愿世间多些善人。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇五

今天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》,《稻草人》这则童话我小的时候听过,记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,那些可怜的人也一直在我心头萦绕。

文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,孩子生病了,咳得厉害,但她却没有时间照顾他,稻草人真想自己去做柴火,给孩子煮茶喝;三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

这篇,是一篇极具感染力的文章。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇六

我能看见,隔着那层雨的尽头,痴痴守望的眼神;我能听到,夹着杜鹃的嘶啼,灵魂流浪的脚步声。

夏天算是踏踏实实地到了,潮湿、闷热、暴雨、知了、空调、冰淇淋……一切的一切都显示着那个狂躁季节的到来。空气开始变得黏稠,天空像个哭泣的女人,没完没了地下着雨,很大很大的雨,模糊了房子,模糊了人,模糊了树木,也模糊了我的瞳孔。这些冗长冗长的日子,像流动的沙丘,不断变化着轮廓,那些明媚的忧伤太深刻,还未来得及感伤,便像黑色一样弥漫了,思绪在一瞬间被搁浅,那些飞扬跋扈的日子,在稻草人的满目怜惜中渐行渐远,剩下空荡荡的纯白与独行的我们。

于是不能深刻,不能哲理,不再智慧,太多的悲哀像上涨的潮水,覆盖了裸露的思想,那些盛开在发丝上的青春,却怎么也经不起岁月那么轻轻的一吹,于是黑成了白,平坦成了褶皱,再后来只剩下月牙的银光在窗外肆意弥漫,砂轮与黑夜进裂出火花,向日葵仰着折射大片金黄。我们沿着黑色幕布上发光的点点追逐飞走的梦,像找寻一只消失的红舞鞋,只留一对汪汪泪眼。

我们所能看到的是冬蛰后的翠绿,还有那些成簇拥在一起的毛竹,我们站在三楼东眺望四楼西,长长的十几个年头在那个孤傲的角落显得近乎缥缈,那些囊括记忆的气球噼里啪啦地盛开。当那些灰色继续笼罩白色的沙滩,当成群的候鸟飞回,当天空再次翻云覆雨,它们便带着整片三楼东的记忆深深驻足在过去。那些不落的梦开始长出绿色的藤蔓,攀爬了我们的思绪,不开花不结果。

东方渐渐泛起的白,有着喷漆洒过的印迹,我们依旧在浓浓的烈日下眯着眼,用一整年一整年的时间攀爬不过短短几段台阶的距离。含着稻草人一般的固执、落寞与无奈,走过一段又一段东起西落循环着的日子。那些曾经花开如靥的容颜如今已换作沉着凝重的表情,带着义无反顾的决心迈向炼狱一般的顶楼。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇七

秋天是收获的季节,我信步走在雨后润泽的小路上,闻着雨后清新的空气,听着鸟儿们欢快的鸣叫声,心情也不觉舒畅起来。

稻田中插满了一根根又细又长的小竹竿,竿顶上还系着一些五颜六色的口袋,听奶奶说,这样做是为了驱赶那些馋嘴的麻雀,瞧,那边的稻田里还有几个稻草人呢!他们站立在稻田中,戴着一顶残破的斗笠,张开双臂,屹立在自己的`岗位上,坚守着这片稻田。一阵风吹来只见稻草人极力挥舞着手里的红色塑料袋驱赶着偷稻吃的麻雀。有稻草人坚守着,这片稻田上方还真的没有一只麻雀呢。

稻草人从不贪玩从不淘气从不厌倦,他不畏艰辛,忠于职守,不论清晨黄昏,不论白昼夜晚,不论刮风下雨,不论骄阳雷鸣,总是顽强地站着,履行着自己的职责。他安安静静地看着田地,手上口袋在风中轻舞飞扬,赶走那些飞来的小麻雀。

稻草人不吃饭,不睡觉,也不肯歇一歇,总是挺直着腰板站在那里。他不向主人索取任何报酬,他默默地站着,也许他也向往自由,但是,他不能动,它只能在这儿驱赶着麻雀,直到他生命的最后一刻。

稻草人啊,它是多么的孤寂。虽然他的旁边还有一个同类,虽然他们站在同一片田地里,虽然他们近在咫尺,可他们不能动,不能交谈。他们的四肢与脑袋被线紧紧系住,身体耷拉着,没有一点儿魂魄。任何时候,一阵风吹过来,他也会痛苦地颤抖。他没有朋友,因为他不能说话。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇八

当初,人们生活在地球上都很安乐,饿了采些野果,没事干的时候,到处开唱歌会。过一段时间果子被他们吃光了,人们才开始惊慌起来,唱歌会停止了,跳舞会也停止了,大家喊道:“困难的日子到了……”突然有一个聪明的人说:“靠果子过日子是不行的,我们可以耕种,把种来的东西储藏起来,就不会挨饿了。”大家一致认为这是好办法,就开始耕种了,但有些柔弱的人拿不动锄头,便向强壮的人说:种的可分给我一半吗?强壮的人豪不犹豫地答应了。

种地时总要拣一些僵硬的石头,他们看柔弱的人站的是空地,就往柔弱的人那里扔,日积月累,柔弱的人就站的越来越高,强壮的人还把种的粮食分给柔弱的人,于是,强壮的人汗水渐渐成了湖,因为汗水富有滋养料,于是土石堆上就长出了青青的草,这就成了山。强壮种地的人本来就吃不饱,又要背着沉重的东西干活,在又累又饿的情况下,他们有的病倒了,有的死掉了,他们的母亲忍不住哭了,湖又渐渐变成了海,所以,今天的海为什么是咸的。

这篇童话故事告诉我们,无论做什么事情,都要靠自己,不能依赖别人;只有付出,才有回报。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇九

这个暑假,我读了叶圣陶爷爷的著名童话集《稻草人》,真是精彩极了。

书中描写了很多生动的童话人物,如美丽的棠棣花、可爱的小燕子、历尽磨难的小鲤鱼等等。我印象最深的还是可怜的稻草人。

稻草人心地善良,看到老太太辛辛苦苦种的水稻即将被害虫吃光,恨不得扑上去将害虫赶走;它愿意牺牲,看到可怜的母子半夜还在捕鱼,孩子咳嗽只能喝河水,恨不得将自己当柴火给孩子煮一碗茶喝;它同情弱者,看到女子因丈夫卖了自己而想不通要跳河自尽,很想要冲去安慰女子。可它是个稻草人,走不了路,说不了话。它深深感到自责。

通过这个故事,我感受到我现在的生活是多么的美好、幸福呀!我要珍惜现在的生活,同时要好好学习本领,只有这样才能有能力帮助别人。

文档为doc格式。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇十

伏尔泰说过,读书使人心明眼亮。在暑假里,我读了一本叫《稻草人》的书,其中的一个故事――跛乞丐,让我感动之至。

故事讲述了一位年纪很老的跛乞丐,每天都在沿街用沙哑的声音乞讨。忍受人们厌恶的目光。年轻时的他,四肢健全,因父亲是个棺材匠,就不愿意继承父业而被赶出家门。因邮差会给大家带来希望,他便当起了邮递员。有一次,他帮助一个姑娘送信给离家三年的男友,他不畏艰辛,跋山涉水终于找到了姑娘的男友,帮她找到了幸福。姑娘很感激他,他也很开心。还有一次,他越过海洋帮助生病的孩子送信而找到了快乐稻草人。还有一次,他帮受伤的野兔送信,被一颗子弹打中而成了跛脚,从此,他失掉了邮差这份工作,当起了乞丐。

文中的跛乞丐,原本是尽职尽责、受人喜爱的邮递员。他成了跛脚是因为帮助别人,可最终却受到了人们的厌恶与歧视。

在我们平时的生活中,也会有那么一大群人,为了他人一直默默奉献自己而不被人们尊敬。记得今年夏天,我出去旅游。那天5点不到,我就从家里出发,在门口等车的时候看见,一个年迈的环卫工人弓着腰艰难地拉着一整车堆得像小山一样高的垃圾从小区出来,衣服已经湿了一大半稻草人。我看到他这么辛苦顿时非常感动和自责,并对他产生了无限的崇敬。

有些人认为,因为环卫工人没有文化而只能去从事一些又脏又累的工作。我想告诉身边的人,没有他们的辛勤付出就不会有我们现在的美丽环境,要学会关爱身边的这些人,一起携手来爱护我们的家园,做文明市民。我们一个小小的举动就会减少他们很多麻烦,我们要学习他们的那种吃苦耐劳的精神,无论严寒酷暑,为了给我们创造美好的环境一直默默地奉献着、坚持着,我想给予他们的应该是更多的尊重与赞美!

罗曼・罗兰说过:爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。是啊,我应该学习书中“跛乞丐”这样的人,让生命的火焰――爱,照亮世界每一个角落!

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇十一

最近我看了一本精彩的小说,名字叫《稻草人》。合上书本,我仍然觉得意犹未尽。

这本书有很多小故事,但最让我感动的还是《一粒种子》。

从前有一粒种子,它有核桃那么大,是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了,精心料理,却不开花,国王懊悔地仍掉了。富豪看见了,细心栽培,也没开花,富豪沮丧地仍掉了。商人看见了,用最好的花肥培养它,可还是不开花,商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了,农夫把它埋在地里,使它自然生长,终于,那粒种子长成了参天大树。其实任何事物都有自己生长的规律,如果违反了这种规律,往往会向拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成,结果连一点收获都没有。

这又使我想起了被父母溺爱的孩子们,他们被视为掌上明珠,就像一次又一次被抛弃的'种子一样,什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人,才能长成参天大树,散发出独特的浓郁清香。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇十二

今年暑假,我的妈妈给我买了《稻草人》这本书,这本书里的故事都很精彩,让我看了之后,感慨万分。

在这本书里,我最喜欢的一篇就是“芳儿的梦”,内容主要讲的就是:芳儿的我的妈妈的生日快要到了,芳儿的姐姐已经做好了充足的准备为我的妈妈过生日,而芳儿却不知道买什么礼物送给我的妈妈芳儿想尽了所有东西,却都觉得送给我的妈妈不合适。因为她想给我的妈妈一个很美丽,能表达出自己对我的妈妈比海还深的爱。

这样的礼物很难找。她找了很多人,却总想不出买什么给我的妈妈。最后想出了用星星来串成一条项链,并且在梦里实现。

当然,芳儿的梦是无法实现的,用星星串成的项链也是不存在的。但这一切都不重要,重要的是芳儿的心,一颗爱我的妈妈的心,一颗懂得感恩的心。

看到了芳儿的努力,感受到芳儿对她我的妈妈的爱。看到这里,我不由又想起我自己。

生活中,我的妈妈给了我无微不至的爱和关怀,而我却没想过怎样报答她,甚至认为,这是理所应当的。而且,在有的时候,有些方面,我感到我的妈妈所做的没有达到我的要求,我总会任性发脾气,从来没考虑过我的妈妈的感受。

举例来说,我从小都不太喜欢吃蔬菜,我的妈妈总为了我的健康着想,为了让我得到全面的营养,总是费尽了心机。无论她上班有多累,总是还要为我准备饭菜。而我感到饭菜不合胃口的时候,不但不吃,还对我的妈妈发脾气。从来没想过我的妈妈的辛苦。现在想一想,真不应该。

我决定,以文中的芳儿学习,以她为榜样,在以后的生活中,不再任性,不惹我的妈妈伤心,争取做一个懂得爱和感恩的孩子!

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇十三

双休日,妈妈推荐了《稻草人》一书,《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面有许许多多的小故事,其中,我最喜欢《稻草人》这个故事。

于是我每天和妈妈晚上一起阅读,一起撰写读后感。稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

一天晚上,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

第一件事,一个老太太靠种稻田养活自己,稻子却被小蛾的后代吃了个精光,稻草人急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子。

第二件事,一名渔妇带着一个三四岁的孩子捕鱼,孩子生病了,渔妇也没有空闲和时间去照料他,稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。

第三件事,一位妇女的丈夫因为欠了赌债,要把她卖掉。来到这河岸要投河自尽。稻草人想救她,但是它办不到。它恨自己,它的心都碎了。

“稻草人”这种品质、正义值得我们大家学习,如果人世间都像“稻草人”一样关心别人,这世界就充满了爱心。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇十四

寒假里我读了《稻草人》这本书,这本童话讲了一个富有同情心而又无能为力的`稻草人的所见所思,真实地描写了中国农村风雨飘摇的人间百态!我爱看《富翁》这一篇文章。

这篇文章是这样写的:有一个地方,在孩子很小的时候,长辈就教育孩子:“你要勤俭地过日子,长大之后当富翁!”

孩子们因为从很小时就接受这样的教育,所以渐渐地信奉了这种说法。等那些富翁回想起父母的说法,觉得也真对。他们无忧无虑,想干什么就干什么,只要花几个钱就够了!那些常人看着富翁羡慕极了!

有一天,一位石匠为了给富翁采矿,来到山中忽然发现一座宝库,里面金光闪闪。石匠惊呆了,他想隐瞒这一切,自己独当天下第一的富翁。

不料这件事被村民察觉到了,个个都提着小篮到山中采集“金豆豆”……不几天全村人民都成了富翁。可是,一个月过去了,两个月过去了……富翁们的食物和衣服渐渐变少了,他们决定去找农夫和裁缝要粮食与做衣服,可是裁缝和农夫也成了富翁,不愿再做苦累的活。

在他们生命的最后一刻,手里握着灿灿发光的金子,不禁泪流满面,耳边再次想起父母的教诲:“待你成了富翁,你就有福了……”

是呀,金钱不算什么,世界上原本就要有各行各业的人来满足我们的需求!

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇十五

今天我阅读了叶圣陶先生写的《稻草人》这本书,我被书中的故事情节深深地打动了。

故事描写的是上个世纪二三十年代中国农村风雨飘摇的人生百态。文中赞美了稻草人助人为乐、恪尽职守的精神,他告诉我们要有一颗善良的心,多帮助别人,无私奉献,不求回报,勇敢无畏。

我也要学习稻草人的精神,尽我所能的'去帮助别人,永远保持一颗善良的心。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇十六

叶圣陶老先生的《稻草人》曾被鲁迅先生评论:为中国的童话开了一条自己创作的路。这也难怪,作者以简洁、朴素的语言,以及贴近现实生活的题材,将当时的社会背景融于一体,给人以心灵的震撼。叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者,他别具一格的描写,构思新颖的童话充满了诗意。

《稻草人》一文主要描绘了当时劳动人民所受的疾苦,其中稻草人则可以代表怀有希望,想要摆脱黑暗束缚的广大文青。情景与现实相结合,将黑暗但却仍有希望的社会,比作拥有星空的夜晚。而稻草人则是在这种坏境下的,一个富有同情心但却对穷苦百姓遭遇无能为力的人。

本文的开头说道,在田间白天的风景,有诗人和画家会去赞颂,而在夜间,他们却没有功夫到田野中来。侧面体现了,在当时社会有能力的人不关心劳动人民的遭遇,而同情他们的人,却没有能力做出改变。表达了作者对农民的同情和叹惋,以及对当时黑暗社会冷漠的无奈。

因为是生于小康社会的人,所以在读本文时,更能被描绘的情节所感触。稻草人在田间的夜晚,经历了肉虫掠夺果实,渔妇为生计筹劳,孩子因口渴而啼哭,鲫鱼临死的祈求,甚至妇人绝望寻死。他从自身失职的悲伤渐渐到为无法帮助别人而痛苦。原来直挺挺的站姿,也变得斜着肩,弯着腰,好像害了病似的,最后连站直的力气也没有,终究倒在了地上。

作者巧用“稻草人”的眼光去看夜晚的田间,用拟人手法,带有感情色彩的描绘了稻草人的内心世界,情感变化很丰富。在经过事件曲折的变化后,稻草人原来的站姿也变化了,从笔直到倒下,生动表现了他受到疾苦的折磨后,一蹶不振。文中的稻草人,第一层是指田间驱赶蚊虫麻雀的人,另一层则寓意了无法动弹,虽然看见了疾苦,却不能改变的人。

“他用力挥舞着手中的扇子,但却无济于事,它们撕咬着主人辛苦中下的稻子,就像强盗。”一瞬间的心痛充斥在我心中,这篇文章,只是在那一段历史中的片段缩影,但却那么真实的存在。黑夜星空下的场景渐渐缠绕着我,让我跌入时空的隧道,仿佛站在稻草人的身旁。

这时的他,仍笔直的站着。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇十七

三毛其人,她不是美女,一个高挑着身子,披着长发,携了书和笔漫游世界的形象,年轻的坚强而又孤独的三毛对于大陆年轻人的魅力,任何局外人作任何想象来估价都是不过份的。三毛的文字,在我的印象里从来都是平淡的,丰腴和韵味也都出自这平淡,我对她的生活充满了好奇,因此爱了她的散文,也是抱着一种极其轻松和愉悦的心情读她的文字。

荒芜一人的大漠,只有血一般的残阳和那埋葬了灵魂的永恒的哭沙。这一夜,印象里恬静的撒哈拉忽然狂躁而凶残,吞噬着幻与梦,竟赤裸裸地将暴虐的人性捧到我的眼前,颤抖,因这文字而无法停止,闭上眼,耳边仿佛传来一阵哭嚎——骆驼的哭泣,哭泣的骆驼!

一个用书和笔来漫游世界的形象,脱俗于现在的游历“作家”,让那些在还没有游历的时候文章的格调都已经确定、甚至根本还没有游历就已经把游记写好的“伪作家”感到恼怒,因为他们靠的不是真情的流露,不是艺术修养的锤炼,而是简单的浮躁的文笔堆砌,相对于这些人,三毛才是一位“真正的作家”。用朴实的语言演绎出沙漠的美妙,这是世间何女子的佳作呢。

稻草人望了望那一小片还在田里的麦子,不放心的说“再守几天吧,说不定鸟儿们还会来偷食呢!”在三毛的《稻草人手记·序》中,我们似乎感受到一个并非在游历的“游记”,一种摆脱那种在《哭泣的骆驼》中那个炎热的夏天、殖民地、为了“民族自决”的“骆驼”不断哀鸣之凄怆,那种反现实主义的为命运叹惋、为理想哀号转变成“虚构”的这个故事能够让人们产生一种安宁,一种静谧,一种让读者从心灵上产生共鸣的真实艺术。

如果荷西可以继续陪伴着三毛,如果三毛可以写得更多,如果……可惜没有如果,或许这就是作品的珍贵之处吧,是三毛带我们走进了沙漠,是三毛陪伴了正处于青春的我们。三毛的延续,一直在世间回荡着。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇十八

本学期,我一只在想着如何给我班同学推荐好书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写《荷花》,文章写得很美,我很喜欢,我想孩子们也很喜欢,于是我就让我们班同学去阅读有关他作品,并和孩子们约定一起阅读,一起撰写读后感。

对我来说《稻草人》这则童话是很小时候看过,对他记忆保留在了稻草人是用稻草扎成一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难人。

如今读完全文,我心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人形象一直都挥之不去,可怜老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

当我看到那位老妇人麦子被啃得精光时,我心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植。而那些害虫却毫不费力大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白头发和两行混浊眼泪。

这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富想象和符合儿童心理特点构思,反映了当时社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中人民人。但因为自己力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓粮食财产,甚至于将他们逼上绝路。

回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式名字,他《稻草人》,更将永存。

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇十九

今日我读了《稻草人》的故事后很受感动,这个故事讲了稻草人十分负职责,他的主人把他插在田地中间看守田地,他爱他的主人,有一天稻草人看见主人的稻子上有好多虫子,一大片浓绿的稻田全都不见了,只剩下光杆了他控制不住哭了。

第二个故事讲前面有一条河,一个渔妇和一个生病的孩子没有粥吃没有水喝,渔妇为了明天有粥吃,不能多照顾孩子,稻草人恨不得自我给孩子温暖,给渔妇煮粥吃,如果他能走,他必须立刻照着他的心愿做,可是他连半步都不能动,他没有法子越想越悲痛,哭得更痛心了!

第三个和第四个故事讲的是渔妇打上一条鲤鱼,鲤鱼哀求稻草人救救它,可他连半步都不能动,救不了鲤鱼,鲤鱼误解了他,稻草人心里很悲痛。

夜更暗了,稻草人十分悲痛,因为又一件悲痛的事情让他遇见了,有一个女人想寻死,他着急想救她,可是他办不到,他恨自我连半步也走不动,他默默地祈祷:天啊!快亮吧农夫们快点起来吧!他的心碎了。

稻草人反映的是一个黑暗的封建社会,一个应对着旧债刚去,新灾又来的老太太,准备自杀的女人,有多病孩子的渔妇。这三个人的命运代表了黑暗社会下的三种人。

稻草人虽然没有做到这些事情,但他有恒心,他的坚强是十分伟大的,他值得我们学习,这种精神永远倒不下!

专业稻草人读后感高中范文(20篇)篇二十

稻草人知道夜景的美,也知道夜晚的悲伤。稻草人是多么的想帮助别人,帮助主人。可最后也无能为力。谷子最后只剩下了杆,。当稻草人看到了主人的泪水和叹气。稻草人的心冰凉冰凉,。稻草人要帮的很多。这一切都没有办法实现,稻草人只好伤心,她恨自己不是真正的人,他恨自己不能动,他恨自己,不能帮助那些可怜的人们。我从稻草人身上学到了善良的'品质。如果世界上多一些像稻草人这样的人,每个人能在别人有困难的时候献出自己的爱心,那我们的世界就会变得更加美好。

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