在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技馆探秘科技馆参观篇一
今天，阳光明媚，万里无云，我和妈妈怀着好奇的心走进了池州科技馆。
走进大厅，首先吸引人眼球的是机器人。有会说话的伊娃、下象棋的机器人、识别颜色的毛毛虫。我与下棋机器人开始下棋了。“你”吃卒、我打炮，我和它进入僵持状态。最后，它给我四面围堵，我只好乖乖认输。
我们进入另一间大厅，有未来涂鸦、赛车、滑雪4d小海豚等。我被未来涂鸦的魅力吸引了。坐上椅子，我就发挥了我的.“建设才能”。我“设立”了两所学校、两个商场，以及博物馆、图书馆以及一些其他重要设施，使“未来的池州”面目焕然一新，并荣获金奖！
进入二楼，走进了“生命地理”大厅，了解了池州自古的地理人文及生命起源后来到了另一个大厅。大厅里好玩的项目可多呢！有平衡测量仪，蹦极测试器及魔法小屋。进入魔法小屋，有一种莫名的感觉让人东倒西歪，倒霉的连滚带爬出了魔法小屋。
科技正随着时代飞速地前进，一次次大胆的实验、一次次惊人的创新，人类将用科技改变世界。
科技馆探秘科技馆参观篇二
;地下世界
水溶蚀了地表深处的钙质层，于是就在地下形成了奇妙的洞穴世界和地下景观。我们把它们叫作喀斯特地貌或者卡斯特网络，那里是洞穴学家探险的地方。
坑道和溶洞是由于水流通过大的缝隙，钙质不断被溶解而形成的。
竖井洞（或者说落水洞）是由于洞穴的顶部部分坍塌而形成的露天坑穴。
在溶洞里，一部分溶解在水中的钙质会沉积下来凝结成石头，其中倒挂下来的叫作钟乳石，向上竖起的叫作石笋，此外，还会形成装饰洞穴壁的褶皱。
地下水在喀斯特地貌的下方汇聚，形成地下河流，其流量根据季节不同而有多有少。
在地表，當溪水沿着小缝隙不断溶蚀着钙质时，会勾勒出很典型的阴沟（有时候还会很深），我们把这些沟叫作溶沟，或者叫作灰沟。
钙质被溶解雕刻出的许多小盆地，外表覆盖着细细的一层黏土，这叫作溶斗，也叫作岩溶漏斗。
钟乳石和石笋连在一起形成石柱。钟乳石长得更快，通常也比石笋更精致。
水流沿途都会有钙质沉积，它们有时会逐渐形成小的堤坝，阻止水的流动，从而在地下形成湖泊。
地下坑道如果呈大s形，就会形成虹吸洞道。
地下水随着涌泉而重见天日，涌泉的水量则是大小不一的。
钙质的来源
在地球表面，钙质经历了一个巨大的循环。水的侵蚀作用和溶蚀作用让钙质在某些地区消失，而在海洋里，新的钙质层却在不断形成。
在大陆表面，轻微呈酸性的水能够溶解钙质层，这就是水的侵蚀作用。
而另一部分钙质则会被大海中为数众多的生物吸收在它们的贝壳、骨骼或者甲壳里。最常见的例子就是软体动物，它们常常拥有薄薄的一层贝壳，比如牡蛎。而当这些动物死亡的时候，它们的贝壳、甲壳等就沉到海底，成为新的钙质层的一部分，并且形成钙质岩。
钙质岩中的大量化石，尤其是贝壳化石，通常在肉眼或者放大镜下可见。而化石的积累也是岩石形成过程的一部分。
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;假期里，我跟着爸爸去安徽宏村探秘。
宏村是大山深處的一个古村落，有八百多年历史，属于“世界文化遗产”。整个村庄的地形从远处看犹如一头卧牛，所以又叫卧牛村。
走进宏村，我一眼看到的是南湖。它就是卧牛村的“牛肚子”。南湖面积很大，是村民用来蓄水的。湖水清澈见底。湖中横跨着一座桥——画桥。
设计师巧妙利用了村庄南低北高的地势之差，让全村终年湖水环绕。村民用湖水洗菜、洗衣服。
卧牛村的通道都是石头垒砌而成的。我慢慢地行走，感受到一种古朴的气息。走过画桥，有一座学堂。两百多年前，有很多孩子在这里上学。学堂大门上挂有“南湖书院”四个大字，内堂正中挂有孔子的画像，前面放着一张古朴的书桌。
我在这里站立，似乎能听到琅琅的读书声，闻到淡淡的墨香。整个房子都是用木头建成的，横的梁、竖的柱，上面雕刻着各种画像、花纹。房子四周没有窗户，房顶上开着天井，用来采光。房子外侧的四个角稍稍翘起，上面雕有纹路。这是徽派建筑的特点。
我惊叹它的伟大！这需要花费建筑工人多少心血和精力啊！
走街串巷，我们来到了承志堂。这是保存最完好并且最富有的大户人家庭院，有400年历史。大院共有60面窗、60扇门、60根柱子，顾名思义——六六大顺。院子里有一个养鱼池，池里都是活水。柱子上雕刻着画像，上面涂了金粉。
顺着水进，逆着水出，沿着潺潺的水流，我们告别了这个蕴含着智慧和文化的古村落。
（指导老师 杨春红）
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在一个阳光明媚的日子里，我拉着妹妹的手，兴致勃勃地来到了科技馆，观看盼望已久的科技展览。
科技馆里的人真多呀！有的是三五个朋友相约而来，有的则由大人陪伴着参观，真是人山人海，热闹非凡！
我们先来到机器人展厅。这里的机器人种类繁多，形态各异。有恐龙机器人、动作机器人、钢琴机器人等。他们有的会跟人握手，有的正随着音乐手舞足蹈，还有的能根据人的指令弹奏各种美妙的乐曲，真是有趣极了！
立体电影可真刺激！走进电影厅，管理员阿姨就会递给你一副特殊的眼镜。荧幕上的影片跟普通的电影没什么两样，但是只要戴上这副特制的眼镜，画面上的物体就会“走”出来，给人一种身临其境的感觉。看电影时，妈妈就坐在我的旁边，因为她是第一次看这种电影，没有心理准备，所以她两次被大鲨鱼给“吞”进了肚里，吓得双手捂住眼睛哇哇大叫，周围的人也都跟着叫了起来。又有一次，一只大乌龟向我游来，幸亏我早有准备，在大乌龟快要逼近的时候，及时闭上了眼睛，才没有被迎面游来的乌龟“撞个正着”。
雕塑泥作品展也很好看！小朋友们用灵巧的双手捏出了各种各样的作品，有优美的古城景观，有生动的人物表情，还有栩栩如生花鸟虫鱼，真是让人佩服！
另外，激烈的模拟电子排球赛，惊险的电子走钢丝表演，有趣的人体知识探秘等，也给我留下了深刻的.印象。
科学知识奥秘无穷，我下次还想去看。
科技馆探秘科技馆参观篇五
;一、问题的由来
新化白溪豆腐色泽洁白、质地细嫩、久煮不散、鲜美可口，享有“走遍天下路，白溪水豆腐”的美誉。去年国庆节，我们参观白溪镇最大的豆腐制作工厂，观看了豆腐的制作过程，品尝了滑嫩爽口、味道鲜美的白溪豆腐。为什么新化白溪豆腐口感这么好？难道是因为新化的黄豆和水质不同于其他地方吗？豆腐生产技术经理告诉我们：“豆腐的品质好坏主要取决于三个因素：一是黄豆的蛋白质含量，二是水体中微生物含量，三是水体中阴阳离子含量。”真的是这样吗？我们决定以“不同的黄豆和水质对豆腐品质的影响”为题进行探究。
二、研究方案
1.研究思路
购买不同产地的黄豆，运用自动凯氏定氮法测定不同产地的黄豆的蛋白质含量，找出蛋白质含量最高的黄豆。
进行水体检测实验，对自来水、新化白溪山泉水两种不同的水体进行微生物和阴阳离子检测，研究豆腐品质与水体的关系。
2.科学假设
如果白溪豆腐的品质与白溪山泉水、新化本地的黄豆有关，那么豆腐的品质可能与黄豆的蛋白质含量及水质有关。
三、研究过程
1.实地考察
在老师和家长的陪伴下，我们来到新化县白溪镇豆腐制作工厂观看豆腐的制作过程，问了师傅不少问题，她非常耐心地解答了我们的疑问。
2.查找资料
我们上网查找有关黄豆和制作豆腐的资料，并请家长帮忙购买了湖南、山东、云南、陕西、黑龙江这5个省份产的黄豆。
3.测定黄豆中蛋白质的含量
我们向湖南人文科技学院的田蔚老师请教如何测定黄豆中蛋白质的含量。田老师告诉我们，黄豆中的蛋白质在催化加热条件下会被分解，产生的氨与硫酸结合生成硫酸铵。碱化蒸馏使氨游离，用硼酸吸收后以盐酸标准溶液滴定，根据酸的消耗量计算氮的含量，再乘以换算系数，即为粗蛋白的含量。
测定过程：
⑴研磨黄豆，使之干燥，然后称量。
⑵将黄豆末样品放入消化管，加入浓硫酸消化，管中的白烟为 so2。
⑶消化完成后，样品液由黑色变成了蓝绿色。
⑷将样品液定容至 100ml，取20ml稀释液进行蒸馏。
⑸取 20ml硼酸吸收液，加入混合指示剂，溶液为红灰色的。
⑹将消化管和锥形瓶分别放在自动定氮仪相应的位置，按下加碱键，加入足量的 naoh，样品液变成深蓝色的。
⑺按下加热键，往消化管中通入热蒸汽进行蒸馏（时间 8min），样品液由深蓝色变成黑色，锥形瓶中的吸收液由红灰色变成天蓝色。
⑻蒸馏完成后，用盐酸对吸收液进行滴定，直到吸收液由天蓝色变成红色。
结果分析：湖南、云南的黄豆样品粗蛋白含量明显高于山东、陕西、黑龙江的黄豆样品（具体数据见表 1）。
4.检测水质
我们向湖南人文科技学院的肖荣老师请教检测水质的方法。肖老师建议我们用膜滤法检测水体中微生物的含量，膜滤法是很多国家进行水质微生物检测的标准方法。
检测过程：
⑴准备样品——自来水、白溪山泉水。
⑵用旧报纸将量筒、抽滤装置、滤膜、镊子、培养皿等包好，进行高压灭菌（121℃，20min）。
⑶配制营养琼脂培养基及灭菌：将10g蛋白胨、5g牛肉膏、5g氯化钠和18g琼脂混合，加入1000ml水，微热溶解后放至室温下，将ph 值调至 7.4～7.6，装入三角瓶，包扎好，121℃灭菌 20min。
⑷制作平板：将灭菌好的营养琼脂培养基和平皿取出，稍微冷却后置于超净工作台上，点燃酒精灯，揭开营养琼脂培养基包扎封口膜。右手拿着三角瓶使之呈 45°倾斜，且瓶口在酒精灯附近 2～3cm，左手平托平皿，食指和拇指夹住平皿盖，在酒精灯火焰旁边自如地打开平皿盖，之后将三角瓶瓶口伸入平皿，倾倒约 20ml营养琼脂培养基。左手盖上平皿盖后，将平皿平放在操作台上，待其内的营养琼脂培养基自然冷却凝固，即成平板。
⑸组装无菌抽滤装置，用无菌量筒量取 100ml水样，再将其倒入抽滤装置中，用真空泵进行抽滤。抽滤完毕后，100ml水样中的微生物被0.45μm孔径的滤膜截留在表面。
⑹覆膜：在无菌操作台上，用无菌镊子夹取滤膜，将它缓缓地平铺在营养琼脂平板表面，注意不要留气泡。
⑺恒温培养：在覆膜好的平板上做好标记，置于 37℃恒温培养箱中培养48h。
⑻测定1ml水样中的菌落总数。实验组和对照组滤膜上100ml水样中的菌落数目均多不可计，实验组中的菌落明显多于对照组，故测定1ml水样中的菌落总数。
对照组水样中的菌落总数为16cfu/ml，而实验组水样中的菌落总数为103 cfu/ml，超出国际标准中饮用水菌落总数限值。肖老师说白溪山泉水样品里有很多肉眼可见的杂质，建议在制作豆腐前进行过滤。在豆腐制作过程中经加热、磨制等操作，白溪山泉水中大部分细菌受热致死，不会对豆腐造成严重细菌污染。另一方面，白溪山泉水中细菌数量多，且种类丰富，说明水中富含供细菌生长的有机质，这些有机质可能对豆腐品质起积极作用。
5.测定水体中离子种类和含量
我们去娄底市防疫站测定自来水和白溪山泉水中离子的种类和含量，研究水体中阴阳离子对豆腐品质的影响。
结果分析：白溪山泉水中氟化物、氯化物、硝酸盐、硫酸盐 、钾、钠、钙、镁的含量均高于自来水，总硬度也高于自来水。
6.自制豆腐
为了验证实验结果，我们尝试用不同的黄豆和自来水、纯净水、白溪山泉水自制豆腐，以对比豆腐的品质。
试了几次后，我们发现做出的豆腐品质更多地取决于制作手艺，于是采用第二种方案：请娄底一家豆腐作坊用我们提供的黄豆和水做豆腐。看到白白嫩嫩的豆腐，我们超级兴奋，迫不及待地品尝起来。
对比分别用5种黄豆、3种水制成的豆腐品质，我们得出结论：从颜色上看，用黑龙江省和山东省的黄豆制作的豆腐颜色偏黄，用陕西省和云南省的黄豆制作的豆腐颜色为米白色，只有用新化本地的黄豆做出来的豆腐颜色为纯白色。
从口感上看，用新化本地的黄豆制作的豆腐最光滑细嫩，豆香味浓郁。
四、结论
湖南省、山东省的黄豆样品粗蛋白含量明显高于山东省、陕西省、黑龙江省的黄豆样品。
白溪山泉水中菌落数目明显高于自来水中的菌落数目。
用白溪山泉水和新化本地产的黄豆制作的豆腐品质最好。
在選择制作豆腐的黄豆时，应尽量选用蛋白质含量高的黄豆，因为蛋白质是组成人体一切细胞、组织的重要成分。
指导老师 娄底市第三小学 谢爱华
娄底市第一小学 李茂花
湖南人文科技学院 肖 荣
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