职业生涯规划大赛范文(16篇)

时间:2024-11-29 作者:紫薇儿

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇一

1.体现学院领导以“育人”为中心的教学理念,建设高品位的校园文化。

2.使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长,树立正确的人生观、世界观、价值观,作好职业设计以应对日益激烈的就业竞争。

职业生涯设计书征文大赛

3月30日--- 4月27日

西校区食堂前面13栋足球场旁边

全院学生

1.序言

为什么要设计自己的职业生涯、设计职业生涯的必要性和作用、设计职生涯存在的风险、设计职业生涯应具备的条件。

2.外围环境分析

组织的需求、家庭的需求、社会的需求、科技的发展、经济的兴衰、政治法律的影响

2.自我盘点

自己兴趣爱好盘点、自己优势盘点、自己劣势盘点、自己的优点盘点、自己缺点盘点、工作中成功经验的盘点、工作中失败的教训)。

3.解决自我盘点中的劣势和缺点

需要利用那些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。

4.职业设计

实现目标、总体设计(职业发展历程表)、具体设计分析(职业转变的灵活性或多可变因素分析方案)。

5.具体职业设计的实施

贯穿职业中的知识体系是什么、职业发展的树状结构、每一阶段的时间段知识、每一阶段的学习的资源、每一阶段可能碰到的困难和问题、如何解决每阶段碰到的困难和问题。

(一)内容符合要求,设计合理可行(80分,每小项8分)

1.清晰性:考虑目标、措施是否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。

2.挑战性:目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已。

3.变动性:目标或措施是否具有弹性或缓冲性,是否依循环境的变化而作调整。

4.一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。

5.激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在激励作用。

6.全程性:拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。

7.具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。

8.实际性:实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。

9.可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。

10.前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景。

(二)可行性:设计是否具有事实依据(5分)。

(三)适时性:目标时间和时序安排是否妥善(5分)。

(四)弹性:设计是否适应社会发展变化,具有一定的弹性(5分)。

(五)持续性:人生每个发展阶段是否持续连贯(5分)。)

评委根据参赛选手“职业生涯设计方案”的科学性、合理性和可行性进行评审,评出:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖若干名

大赛将设“优秀组织奖”三个,对大赛组织出色的系、学生组织进行表彰,并颁发证书。

注:参赛作品应以正规打印纸上缴、(a4纸,五号字,宋体)

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇二

为普及大学生职业生涯规划知识,引导大学生树立正确的就业观,科学合理规划大学生活,尽早树立职业规划意识,提升求职就业技能。12月11日14:30,由招生就业处和团委主办,大学生职业发展协会承办的潍坊学院第二届大学生职业生涯规划大赛决赛于闻韶楼报告厅举行,莅临本次大赛的评委以及嘉宾有发展规划处处长曲振国老师,发展规划处副处长毕廷延老师,外国语学院综合办李忠玲老师,启航教育经理吉祥老师,招生就业处就业指导科科长陈衡老师,招生就业处就业指导科副科长刘磊老师,潜能影业艺术总监高舜到场观看比赛。

决赛分为ppt演讲进行职业规划和现场答辩两个环节。参赛选手结合ppt从自我认识、职业认知、职业生涯规划、制定行动策略、计划修正与备选方案等五个方面进行阐述,评委根据学生的阐述以及规划方案设计进行提问。整个比赛过程紧张有序,学生们的职业生涯规划设计结构完整、逻辑清晰、条理清楚、详略得当、重点突出,职业生涯目标制定贴切合理,演讲过程富有感染力。

经过将近三个小时的比赛,张嘉玮同学以生动流畅的演讲和优异的职业规划设计获得了本次比赛的一等奖;葛巧婕,王雨欣,孙露获得二等奖:杨学萍,马欣,裴广蒙,杨睿,王孝磊,张栋凯获得三等奖。

比赛尾声,曲振国老师结合学生的.表现对本次比赛进行点评。他深入浅出地分析了每个学生的优缺点,指出比赛中学生存在的问题,同时要求同学们树立职业规划意识、竞争意识和危机意识,明确自己的发展方向,充实自己的大学生活。

本次比赛的成功举办有力地传播和普及了职业规划理念,引导同学们学会科学定位自己的发展方向,通过对自身性格、兴趣、特长以及所处环境的客观、全面分析,充分认识自我、认清环境,积极应对社会就业形势变化,帮助同学们树立职业规划意识、竞争意识和危机意识,对同学们择业、就业具有积极的作用。

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇三

1、体现学院领导以“育人”为中心的教学理念,建设高品位的校园文化。

2.使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长,树立正确的人生观、世界观、价值观,作好职业设计以应对日益激烈的就业竞争。

3.展现我院学生勇于创新、敢于实践和积极向上良好精神风貌。

本活动以富有特色的开场序幕拉开,演出一个内容活泼、宏大的序曲。在节目快要结束时主持人宣布晚会开始。整台晚会以放飞梦想,成就未来为主题,精心组织和安排晚会节目,节目内容丰富多彩,包括舞蹈、歌曲、小品、中间穿插游戏和有奖问答等互动环节。在晚会中间对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖,最后在《xxx》乐曲中宣布此次大会圆满结束。

(一)前期准备

1.邀请相关领导嘉宾。

2.确定出席决赛的评委。

3.申请场地到位,购买相关物品

4.针对性的组织邀请与职业生涯规划有关的能激昂人心的各类节目。

5.做好相关的宣传报道工作。

(二)现场流程

2.学校领导致辞。

3.表演2~3个精彩节目。

4.对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖。

5.互动游戏。

6.表演2~3个精彩节目。

7.对职业生涯设计书获奖的同学进行颁奖。

8.在《xxx》乐曲中组委会宣布此次大会圆满结束。

(三)后期工作

1.做好活动后续宣传报道工作。

2.总结活动的经验和教训。

3.做好活动的效果评估。

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇四

活动主题:

活动目的:

通过“学业,职业生涯规划”为主题的征文活动,使我院在校大学生对自己的人生进行规划,对自己的人生道路有一定的认识,树立自主意识,增强紧迫感和压力感,感染力和号召力。学会做人,学会学习,学会做事。全面建设和谐校园。推动我院各项建设再上新台阶。

1、板报组成员制作活动展览板。2、学习部成员分为两组,分别在5月29日上午和下午对报名同学进行帮助活动的主要流程:

1、向全体学生宣传“学业,职业生涯规划”征文活动。2。对全院进行作品征集。3。邀请嘉宾评出优秀作品。4。像全院展示优秀作品。

征文要求:

2、体裁:文体不限,诗歌,散文,议论文等均可;

3、字数:800字以上;作文必须是原创,紧扣主题,要求字迹工整,感情真实,内容积极向上,不得抄袭,一经发现,将取消评选资格。

4、请在作品正面注明作者的姓名,班级。活动具体过程。

5月27日板报组制作本次活动的展览板。

5月28日在质监学院前院,宿舍楼前进行报名活动,同学们积极性很高,报名踊跃,共有50人报名。

5月29、30日对作品进行收集整理。

5月30日对参赛作品进行评选,评选出优秀作品,进行评奖。

5月31日制作展板,展示获奖作品,写通知张贴本次获奖选手名单。6月1日为获奖同学发放奖品及证书。

报名及征文收集:

学生会学习部向在校学生发布关于此次征文比赛的通知。参赛选手于5月30日前将作品交于地办学生会学习部。

作品评选。

由学习部成员对参赛作品进行评比。

活动过程中应注意问题的:

1、同学们应按时到达集合地点;

2、活动前应准备好所需的物品,如:展览板,报名册,签字笔;

3、在活动过程中同学们应遵守秩序;

4、维持秩序和宣传活动时需使用文明用语。

5、本次活动本着“公平,公正,公开”的原则,对所有参赛作品进行评定。

活动预期效果:

通过此次“学业,职业生涯规划”的征文活动,让“学业,职业生涯”的概念更、加深入人心,完善自身的心理素质,积极挖掘潜力,学会正确认知、合理规划,形成初步目标构想,并主动实施、及时调整、认真准备、积极竞争。使同学们的校园生活更加精彩。

活动的意义:

“学业,职业生涯规划”征文活动,主要提倡同学们对自己的学业,职业,人生进行系统的,合理的规划。学业是学习自己的专业知识,为自己走向社会打下良好的基础。职业是参与社会分工,利用专门的知识技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。学业与职业的关系是相辅相成的,学业提升我们的知识,而职业则是把知识运用到实践中去。大学校园不仅是知识的殿堂,更是为日后能更好的在社会上立足打下良好的基础。要在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是大学期间的主要目的和任务。作为接受高等教育的群体,努力学好专业课,勤奋探出人生路。消失的旧时光,在回忆的路上缓缓飘散,而新的曙光萦绕将我们带入了大学,开始了我们新的学业,为了人生不断努力。

活动对我们的启发:

大学阶段是过程,基于专业学习基础的职业素质培养;职业阶段是目标,在社会中学习和锻炼事业和生活的平衡。大学生应该明确自己在学业,职业生涯上的每一步,为未来奠下基土,努力学好专业课,勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理:永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。

获奖名单。

一等奖:李青11—2。

二等奖:刘帅娟11—2孙双双11—8。

学生会学习部。

20xx年5月31日。

活动宣传展览板:

获奖作品展览板:

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇五

20xx年6月11日,南京工业职业技术学院经济管理学院举行了第七届职业规划大赛。

一.大赛概况:

大赛主要针对整个经管院征稿,共有100多份来搞。大赛于5月中旬全面启动。

二.活动具体工作流程回报如下:

活动时间:20xx年6月11日。

活动地点:教五314。

活动前期安排与布置:

(1)学生会就业部主要负责此次比赛。由沈老师进行指导。活动前期就业部召开多次部门例会。回顾往届大赛的优点与不足,过则改之,无则加勉。对活动的开展进行了精心的策划和工作分配。

(2)大力宣传。为了保证本次活动顺利开展,就业部发动广泛的宣传,努力调动各方面的积极性。由宣传部设计职业规划大赛的海报,贴在教五公告栏。

(3)策划活动:

1.张贴海报及制作横幅进行宣传活动;

2.进班宣传;

3.统计参赛团队名单;

4.收集参赛作品;

5.进行团队辅导及作品修改;

6.制作邀请函给领导和嘉宾;

7.申请比赛场地;

8.商量比赛细则。

1.工作人员引导嘉宾入场;

2.参赛者抽签确定比赛次序;

3.参赛者依次用ppt展示作品;

4.现场陈述及评委提问。

5.才艺表演。

6.评委评分及宣布成绩;

7.比赛结束后嘉宾离席;

8.清理活动场地。

整理总计。

(4)活动监察。

由于就业部负责举办本次活动,所以就业部干事1对1进行监察。从众多项目中进行筛选后,就业部干事分别通知、帮助相关参赛团队。

(5)活动结果:

邀请了院系共5位老师做评审。共评出一个一等奖,3个二。

等奖,四个三等奖。

三.就业部后期总结:

活动亮点:

1.取得了院系领导、老师和同学的大力支持;

2.就业部分工明确,有组织;

3.准备工作充分,宣传到位;

4.增设了部门审核项目环节;

活动不足:

1.比赛在进行时,参赛人员的时间未能严格控制;

2.规划内容本身不够创新;

3.未考虑到活动与活动间冲突,导致观众不够。

现在,职业规划大赛已经落下帷幕,我们就业部会克服不足,不断探索,不断创新,争取做到更好。我们坚信职业规划大赛会届届出精彩,年年创佳绩。

经管院学生会就业部。

20xx年06年12日。

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇六

比赛形式:大赛分为规划书征集初赛和现场展示决赛两个阶段,以“职业规划设计参赛作品”和“个人展示、现场问答”形式进行。

现场展示决赛:决赛阶段将邀请资深职业生涯规划老师进行评分,决赛现场进行个人展示和问答。决赛分为个人展示和现场问答两个部分,参赛者可以通过制作ppt及其他方式说明规划书的重要内容及可行性、合理性。现场答辩要求选手回答评委针对其设计书提出的问题。个人展示环节不超过十分钟,现场问答环节不超过五分钟。

优秀个人将获得院系荣誉证书。

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇七

为了引导我系同学们明确定位自己的发展方向,发掘自身的潜能,提高自己的就业竞争力和综合素质,我系于20xx年6月10日晚七点半在歌舞厅举办了第四届职业生涯规划大赛决赛。担任本次比赛评委的有艺术系钟金发老师,我系辅导员陈敬宗老师以及张慧媛老师。应邀出席的嘉宾有团委书记翁楚歆老师,副书记李金连老师,我系的胡祖武副主任以及李文老师。经过初赛和复赛,最终5名选手脱颖而出,站上了今晚的决赛舞台。在第一环节,选手们展示自己精心制作的ppt并演讲,评委们针对选手的ppt进行提问。他们在演讲中畅谈自己未来,也通过swto分析,找出自身优势劣势,并详细具体的制定处自己的短期与长期目标。他们自信大方的演讲博得了现场观众的阵阵掌声。在才艺表演环节中,各位选手通过不同的方式展示了自己的才艺,有歌曲、朗诵、舞蹈……其中温理锋选手带来的小品表演更是让全场的气氛达到沸腾,使得台下笑声不断,掌声不断。最后,胡祖武副主任对本次活动进行点评,在充分肯定职业生涯规划大赛举办的意义和必要性的同时,也针对选手们的赛车表现进行了细致而中肯的分析评点。让我们恭喜5号选手李扬以优异的表现取得了本次比赛的第一名,也恭喜其他获奖选手。此次大赛大大提高了同学们的职业规划意识,也对培养学生实践、创新、创造、创业能力具有重要作用。

“‘985’等著名高校研究生暑期社会实践活动计划”,是xx市从20xx年8月开始启动的一项重大人才工程:计划每年组织部分“985”高校研究生到xx市参加以参与项目研究为主要内容的暑期社会实践活动,主要目的有两个:一是通过暑期社会实践帮助接触社会、了解国情,增强社会责任感和使命感,加快理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力,增强适应社会、服务社会的能力。二是通过暑期社会实践促进校地合作,密切产学研关系,引进高素质的人才,服务地方经济社会发展。

本次暑期社会我校团队共由3个学院同学组成,分别是电气工程学院、材料科学与工程学院和动力工程学院。赶赴实习单位有江苏和昊激光科技有限公司、江苏华程工业制管股份有限公司和江苏永钢集团有限公司等三家公司,相应有激光特种加工装备的改型设计、石油裂化用抗硫化氢钢管研发、高炉冲渣水回收利用项目三个申报岗位。

整个实践活动坚持“务真求实”的特色:一是按需设项,根据实际需求立项。在暑期社会实践工作正式开始之前,留出两个月的时间,在全市范围内征集著名高校研究生暑期社会实践活动的项目需求,按照征集的项目需求开展研究生暑期社会实践工作。二是按项组团,以项目要求征集实践团队。在征集项目需求之后,开始在高校征集与项目需求相关专业的研究生进入到研究生暑期社会实践中。在整个实践活动中,实践队员需到申报的企事业单位从事具体的实际工作,保证暑期社会实践活动的针对性、可靠性。

短会讨论了有关于本次暑期实践活动事宜,罗敏老师向大家宣布了实践时间、地点等暑期实践安排计划,并提出了相关建议。随后,又讨论了队旗和队服的设计问题,同学们各抒己见,天马行空,充分发挥了自己的创新力,最后定下了团队出发时间和统一购票事宜。此次会议为本次张家港暑期社会实践活动做了充分的准备。

研究生暑期社会实践活动是在校研究生受教育、做贡献、长才干的重要途径;也是服务地方经济社会发展,促进校地合作,密切产学研关系的重要形式。团队成员已经为此次张家港暑期实习做好了准备,也纷纷表示非常期待。我校一直以来都十分重视学生实践活动,相信在团队成员的努力下,大家会展现出重庆大学学子的风采,实践活动会圆满成功。

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇八

a、西大群英竞风采,规划人生成未来!

b、尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好。我是主持人。

a、我是主持人。

b、四月春风,情深意暖,青春激荡。

a、四月花海,流溢飘香,激情飞扬。

b、面向大学舞台,展现你我风采;

a、规划精彩人生,打造锦绣前程。

b、欢迎大家物理科学与技术学院第二届“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛决赛现场。

a、下面,请允许我隆重为大家介绍今天到场的各位嘉宾及评委,他们是。

b、欢迎您。欢迎您的到来......

a、让我们再次以热烈的掌声,欢迎他们的到来。

b、接下来,有请老师为本次大赛致词。

感谢老师的致词。

b、本次大赛历时一个多月,经过班级推荐,学院选拔,专业评选3个阶段,最终选出12份优秀简历,赋予一二三等奖以及优秀奖。同时选出6位选手参加本届大学生职业规划大赛的决赛。

a、本届比赛的决赛分为两个环节,“个人演讲部分”和“评委提问部分”。个人演讲部分为5—6分钟;评委提问部分可以由评委提出若干问题,由该选手进行回答,时间最多为2分钟。

b、选手按抽签次序依次上台进行演讲,可以使用多媒体进行辅助演讲,时间剩余30秒黄牌提示,时间到红牌提示,选手立即停止。

a、下面我宣布:物理科学与技术学院第二届“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛决赛,正式开始!有请一号,来自20xx级班的,请二号选手做准备。

b、感谢一号选手的精彩演讲,下面有请二号,来自20xx级xx班的,请三号选手做准备。

a、感谢二号选手的精彩演讲,下面我宣布1号选手最终得分,有请3号选手来自20xx级xx班的,请四号选手做准备。

b、此时此刻,我们的6位选手,已经演讲完毕。选手们激烈角逐,风格迥异,相信大家也一饱眼福。下面有请评委点评。

a、感谢评委的精彩点评,现在,我们将要颁发在之前所进行的简历大赛的奖状。

一等奖。

二等奖。

三等奖。

优秀奖。

请获奖选手上台,有请老师与老师为选手颁奖。

b、恭喜以上获奖选手。同学们,现在本场的比赛结果也已经在我们的手上了。我们即将公布本次大赛统分的最终结果。此次大赛,我们将产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖2名。

a、是的,那么请允许我怀着激动的心情,为大家宣布获奖名单:

首先要宣布的是优秀组织奖。

获得优秀组织奖的是......

b:恭喜你们。

请获奖班级代表上台,请王彪老师为其颁奖。

b、接下来将要颁发的是本场比赛的一二三等奖。获得三等奖的是。

a:恭喜你,获得二等奖的是。

b:祝贺你,最激动人心的时刻到来了,获得本次比赛一等奖的是。

a:恭喜你,请获奖选手上台,有请田振敏老师为获奖选手颁奖。

b、让我们再次用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺,同时,感谢所有参加本次比赛的选手。

b、下面我宣布,本次“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛圆满结束!谢谢大家!

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇九

开场白:

vcr(规划精彩人生,打造锦绣前程。铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛决赛,正式开始,有请主持人···)。

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的老师、同学们,大家。

合:晚上好!

男:交工群英竞风采,规划人生成未来!欢迎大家来到铁道运输系第一届大学生职业生涯规划大赛总决赛现场。我是主持人。女:我是主持人,欢迎大家的到来。为了引导和帮助我们科学地进行职业生涯规划,谋划未来,奋发成才。特此我系学生会承办了此次大学生职业生涯规划大赛,使同学们通过本次比赛了解职业世界,从个人的起点出发,思考自己的前途,策划每个阶段的发展模式,为梦想的实现铺就通途。

男:在比赛开始之前,由我为大家介绍比赛规则:每位参赛选手依照抽签的顺序依次上台演讲并接受评委老师的现场提问,时间需控制在10分钟以内,评委老师根据每位选手的综合表现,给予相应的评分。

男:我认为职业生涯规划的定义应该有很多种说法,每个人的理解也都是不同的吧。好了,话不多说,就让今天的比赛去揭开职业生涯规划的神秘面纱。看看我们10位选手是怎样理解的。有请今天的1号选手来自铁运0906班曹妍掌声欢迎!

结束语:

女:前路漫漫,职业生涯规划大赛将为您剖析职业生涯策划的要点,为您敲开就业大门,迈向未来。

男:振翅飞翔,职业生涯规划大赛将让你找到职航的翅膀,翱翔于职业的苍穹,腾飞梦想。

女:时间过得真快啊,随着参与大赛的10选手都已经演示完毕,此次比赛也将落下帷幕,再次感谢我们的评委老师和10位参赛选手。

男:接下来有请肖珺老师对我们今晚的决赛做简单的点评。并宣布获奖名单。

感谢肖老师的点评,相信不仅参赛选手受益匪浅,在座的其他同学也一定有所收获。

女:有请获奖选手依次上台,请领导老师为他们颁奖。

男:让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手,同时也由衷的感谢其他选手,正是因为有了你们的积极参与,才让本次比赛过程中精彩纷呈、高潮迭起。也感谢现场同学们的积极参与。

女:最后衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好,成就美好的未来!

请领导老师上台与获奖选手合影留念!

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇十

合:大家下午好!

男:我是主持人。

女:五月微风,青草飘香,青春激荡。

男:五月,草碧天蓝,激情飞扬,

女:青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子。

女:为推进创业服务活动的深入开展,提高人才培养质量,引导。

广大学生树立正确的就业观,挖掘自己的潜力,实现自身的价值,由第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔,12位选手胜出,参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇十一

女尊敬的各位嘉宾、评委男:亲爱的同学们,大家合:上午好!

男-“规划理想职业成就精彩人生”

女:为了正确引导大学生树立职业规划意识,进一步认识自我和了解就业环境,树立正确的职业目标。从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展,我院特举办本次大学生职业生涯规划大赛。

男:首先,请允许我介绍出席本次比赛的评委及嘉宾,他们分别是……女:……。

男:让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的到来!

女:师兄啊,我要在这里考考你了,你知道什么事职业生涯规划么?

女:不错,正如你所说,当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一,大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

男:好啦好啦玉月,今天的这个舞台可是属于通过了层层选拔,脱颖而出的20名优秀选手的,咱们可别再抢他们的镜头咯。

女:好吧,那么下面就由我来宣读一下比赛的流程吧,本场比赛分为作品展示、ppt现场解说、评委提问和观众投票四个环节,每位选手有7分钟的时间上台做ppt演讲,同时书面作品会下发到每位评委手中,接下来就是一分钟的评委提问,在所有20位选手展示完毕之后,会由我们的工作人员收集并统计每班下发的投票表,所以这张表大家要妥善保存哦。

男:本次决赛设立一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气奖一名,最佳台风奖一名,所有的获奖选手会颁发奖状,并且一二三等奖还会有丰厚的奖金哦。

女:那我们就话不多说,将舞台交给我们的一号选手,来自…..的…..,她的职业生涯规划题目是……….,男:让我们共同期待他的出色表现,掌声有请……!………………..

女:经过了紧张激烈的比赛环节,我们20位选手都已经展示完毕,看完了选手们的表现,我不得不说,每一位选手都很有实力,从他们的身上,我也学到了很多很多。

男:是啊,作为当代的大学生,就要做一个有理想,有抱负的有志青年,20为选手也为在座的师弟师妹们起到了很好的表率作用,大家再给选手们最热烈的一次掌声,好吗!

女:现在我们的工作人员已经开始收集投票表并且紧张的进行着总分统计工作了,比赛的结果也马上就会揭晓,但是大家先不要心急,听听我们的评委老师对本次比赛有什么看法吧,下面请……………对本场比赛做点评,掌声有请。

男:感谢……的精彩点评,相信…..的一席话,让在场的每一位选手和观众都受益匪浅,不虚此行啊。恳请大家再一次将掌声献给我们的……老师!

女:本次比赛的最终结果已经在我的手上了,大家是否很期待呢?我也不卖关子了,首先宣读的是本场决赛的最佳台风奖得住是:………………恭喜……….………………….

男:领导总结。

女:感谢……….老师的精彩讲话。

男:我们今天的比赛即将接近尾声,再次衷心的感谢所有的评委以及嘉宾,还有各位选手和观众,再一次将掌声献给自己好么!

女:在此,我们衷心祝愿大家在以后的日子里将自己的人生规划做到更好,成就美好的未来!

男:我们宣布,化学化工学院第四届职业生涯规划大赛决赛合:到此结束!

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇十二

合:大家下午好!

女:我是本次大赛的主持人xxx。

男:我是主持人xxx。

女:五月微风,青草飘香,青春激荡。

男:五月xx,草碧天蓝,激情飞扬,

女:青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子。

女:为推进创业服务活动的深入开展,提高人才培养质量,引导。

广大学生树立正确的就业观,挖掘自己的潜力,实现自身的价值,由xx第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔,12位选手胜出,参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。

男:(一人介绍一个)下面请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委:

女:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:下面,我宣布——第二届大学生职业生涯规划大赛决赛正式开始!

女:本届比赛的决赛分为三个环节。30秒自我介绍、3分钟ppt。

展示、3分钟职场情景模拟、2分钟回答问题。计时从选手上。

台开始,到选手展示完毕结束计时。

男:好的,接下来有请我们的2号选手为我们展示他的职业规划作品………。

男:蔚蓝色的天空,总有一群雄鹰在自由翱翔,那是为了追求梦中的理想。而每年的这个季节也总有一批学子背起行囊,去展翅蓝天开拓四方。

女:将职业规划根植于校园,而校园就是指点江山激扬文字的人。

文之都。下面让我们有请31号选手,大家掌声欢迎。

男:将职业规划根植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。有请下一位选手20号选手。

女:职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,将会造成时间和生命的浪费。让我们来看看33号选手的职业生涯规划。

……宣读前四名选手得分情况……。

男:俗话说,欲行千里,先立其志。我校开展职业规划大赛目的就是为同学们搭建一个树立职业目标的平台,让同学们在未来的人生道路上少一些荆棘,多一些红花。让我们一起来了解23号选手的职业生涯规划。

女:是花就要欣然绽放,是树就要撑出绿荫,是鹰就要搏击长空。成功,只垂青于有准备的人。下面继续有请22号带来她的职业生涯规划作品,我们掌声有请。

男:当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑脸,当丰收的喜悦跃然于我们眼前,这个世界除了生命和岁月的永恒之外,还有我们年复一年,永不凋零的职业梦想,我们无法选择抗拒职业梦想的腾飞,所以我们选择为之努力奋发图强。下面有请28号。

女:生命的崇高在于跋涉者勇于承担生命的责任;生命的价值在于搏击者不停息的创造;下面有请30号选手。

……宣读第五位至第八位上场选手的得分……。

男:职业信念是成功的阶梯,是战胜艰难的力量,走在大学这条路上,怎样才能让未来职业永放光芒呢?下面让我们来听一听29号选手的看法。

女:职业规划的制定,为我们提供了一个不断调整不断完善未来职业的过程,让前方的路走的更加平坦,接下来有请7号选手。

男:那你能给我们大伙儿说说吗?

女:这个当然能,不过……今天的舞台是属于十二位选手的,还有最后一位选手的职业规划还没有跟我们分享呢!

女:12位选手的展示都相当精彩,各具特色,下面有请xx进行点评……让我们用热烈的。

掌声欢迎!

……宣读后四位选手得分情况。

男:激动人心的时刻就快到了,让我们有请xx(宣布获奖名单,大家掌声欢迎。

(下面进行颁奖仪式:

a.请获得最佳人气奖的选手上台(选手名单)。

b.有请xx为最佳人气奖获得者颁发获奖证书和奖品;

结尾:

女:每个人的心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求和抱负。

男:每个人的心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意和磨砺。

女:拥抱心中的灿烂理想,为理想插上腾飞的翅膀!

男:紧握时代的前行步伐,为人生画上美丽的图画!

女:亲爱的朋友们!伴随着大家热烈的掌声,本届比赛就进入尾声了,让我们明年再相会!

男:在这里,衷心感谢各位领导嘉宾的到来和同学们的精彩表现!

女:朋友们,再见!

男:再见!

女:有请各位嘉宾、评委和选手合影留念。

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇十三

9月20日下午,信息与统计学院在学院会议室举行了第四届职业生涯规划大赛的初赛。该学院党总支副书记张慧老师和辅导员苏农老师担任本次比赛的评委。

到了评委们的一致好评,充分体现出队员们扎实的专业知识和较强的`综合能力。 本次比赛的成功举办有力地传播和普及了职业规划理念,引导同学们学会科学定位自己的发展方向,通过对自身性格、兴趣、特长以及所处环境的客观、全面分析,充分认识自我、认清环境,积极应对社会就业形势变化,帮助同学们树立职业规划意识、竞争意识和危机意识,对同学们择业、就业具有积极的作用。

----------统计1041班黄家千 2011.9.20

6月6日晚,在主楼901,举行了由外国语学院主办的职业生涯规划大赛的决赛。决赛分主题陈述和回答问题两个阶段进行。主题陈述中选手结合ppt演示文稿,对自我认识和外部环境进行了全面的分析,提出了自己的职业目标、发展路径和行动规划,并从可操作性和现实意义等方面进行了细致阐述,最后由评委根据选手阐述进行现场提问,根据选手综合表现为选手打分。 针对场上选手的职业生涯规划,评委们指出了就业生涯规划过程中同学们常见的问题,并给出了各自的建议。比赛最终决出了一、二、三等奖及特等奖。其中获得一、二等奖的选手将代表外国语学院参加长春师范大学的职业生涯规划大赛。任晶元同学荣获本次比赛的特等奖。蔡一凡、王鹏同学获得本次比赛的一等奖,李娟、李敏、任秋橙同学获得本次大赛二等奖,宗娇娇、臧宇、高严、姜彤彤同学获得本次大赛三等奖。

比赛结束后,各位评委嘉宾字字珠玑、鞭辟入里地进行了点评,她们认为同学们自我评估全面、职业探索深入、职业目标清晰和行动计划详尽;同时,也指出同学们在规划中的不足,并希望同学们在规划的时候,要胸怀未来,立足现实。

本次比赛旨在全面普及我院职业生涯规划知识,引导学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识,科学规划自己的职业生涯和学业生涯,为成功打造自己精彩人生做出应有的准备。

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇十四

自古以来,成功只垂青于那些背负着理想与信念,承载着自信与。

期待的奋斗者,所以美好的前程要我们自己把握与创造!让我们规划出自己的职业蓝图,书写美好人生!

大赛自开办以来,在各位领导的支持及各位班主任的指导下,大。

赛顺利开办三届。昨日,评委已对各选手的职业规划书进行了初次评定,今天将进行比赛的第二个环节---现场展示。我们将从中选拔部分优秀选手进入校决赛阶段。

首先,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位评委,他们分别。

是:

莅临现场的嘉宾有:。

让我们以热烈的掌声欢迎各位评委嘉宾的到来。

下面,我将向大家介绍一下本次比赛现场展示环节的评分细则。

接下来,我将向大家介绍一下本场的参赛选手及出场顺序。

1号选手来自专业的;2号选手,来自专业的来自数学学院的;

友情提示:请选手将比赛时间控制在5分钟之内,1分钟倒计时示意,5分钟示意,即选手停止演讲,请各位选手注意把握时间。

接下来,就让我们期待选手们的精彩表现。现在,我们的比赛正式开始。

首先有请1号选手来自xx班级的xx同学带来她的作品。

《大学生职业规划设计书》。请2号做准备。

感谢1号选手的精彩演讲,

下面有请2号选手,看看他的《职业职业生涯规划》。请3号选手做准备。

感谢2号选手的精彩演讲,

感谢4号选手的精彩演讲,

下面我将公布1至3号选手的现场展示得分:1号选手分,2号选手冉分,3号选手分。恭喜他们。

感谢演讲!

下面让我们有请为我们今天的比赛进行点评。

谢谢对选手们的精彩点评,让我们受益匪浅。

下面,我将公布13至16号选手最后得分:13号选手赵芸分,14号选手张子昀分,15号选手黄子萍分,16号选手贺锦分,恭喜他们。

就此,所有的选手已经圆满完成了此次的比赛。届时我们将在第一时间通知各位入围选手。

千里之行,始于足下。让我们勇敢选择自己未来的路,规划属于自己的职业蓝图。即使前面是荆棘抑或康庄,为了梦想,我们无怨无悔!让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委的到来,也感谢各位选手亲友团的精彩表现。今天的比赛到此圆满落下帷幕。希望大家都能有一个明媚的前程。

下面,请大家稍安勿躁,让我们以热烈的掌声欢送评委和嘉宾离席。请各学院负责人组织本学院人员有序退场。团学干部留下。

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇十五

为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广大学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。

为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。

“规划自我、服务社会、赢取未来”

艺术学院秘书处、学习部、组织部。

xx年3月初——xx年3月底。

准备阶段。

完善并确定活动方案。

邀请指导老师安排活动培训。

宣传阶段。

张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。

(3)初赛阶段。

1、各班积极选拔并推荐优秀作品。

2、比赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。

(4)复赛阶段。

1、时间:(暂定)。

2、地点:多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)。

3、复赛流程:

开场:文艺节目(5分钟)。

第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟。

第二环节:领导致辞。(5-10分钟)。

第三环节:1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。

第四环节:评委问答。

第五环节:选手互评。

第六环节:职业角色情景模拟。

第七环节:观众互动问答。

一等奖:1名颁发奖状。

二等奖:2名颁发奖状。

三等奖:3名颁发奖状。

优秀奖:4名颁发奖状。

1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。

2、比赛评分标准暂定,但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。

3、经费预算:宣传条幅:60元。

4、活动总则:本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。

职业生涯规划大赛范文(16篇)篇十六

合:大家下午好!

男:我是主持人。

女:五月微风,青草飘香,青春激荡。

男:五月,草碧天蓝,激情飞扬,

女:青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子。

女:为推进创业服务活动的深入开展,提高人才培养质量,引导。

广大学生树立正确的就业观,挖掘自己的潜力,实现自身的价值,由第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔,12位选手胜出,参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。

女:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:本届比赛的决赛分为三个环节。30秒自我介绍、3分钟ppt。

展示、3分钟职场情景模拟、2分钟回答问题。计时从选手上台开始,到选手展示完毕结束计时。

男:好的,接下来有请我们的2号选手为我们展示他的职业规划作品………。

男:蔚蓝色的天空,总有一群雄鹰在自由翱翔,那是为了追求梦中的理想。而每年的这个季节也总有一批学子背起行囊,去展翅蓝天开拓四方。

女:将职业规划根植于校园,而校园就是指点江山激扬文字的人文之都。下面让我们有请31号选手,大家掌声欢迎。

男:将职业规划根植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。有请下一位选手20号选手。

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