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高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇一
形成：孔子与儒家(孔子儒家思想主要内容：仁;德政;礼。教育思想重点在有教无类和学习方法)。
发展：孟子(性善论;仁政说;民本思想：民为贵，社稷次之，君为轻，等)荀子(性恶论;仁政说;水舟之说;唯物思想等)。
(2)道家思想的形成与发展。
形成：创始人老子，主张：道为万物本原;道法自然，清静无为，无为而治;小国寡民为理想状态;辩证思想。
发展：庄子。思想主张：万物齐一;不执着于物。
(3)战国时期的百家争鸣及其历史意义。
背景：经济生产力发展铁器牛耕，经营方式变化，小农经济开始出现。
政治：分封制度遭到破坏，贵族没落，新的社会阶层正在崛起，士阶层扩大，不同人从不同角度发表主张。
思想文化：学术下移，学在官府的垄断局面被打破。
内容：各家主张战国时期的儒家和道家之外，另外还有法家思想需要注意，为后来国家统一和中央集权制度的建立提供理论基础。
2、汉朝儒学正统思想地位的确立。
背景：汉初黄老之学不能解决政治稳定经济发展后所面临的社会问题。需要新的理论适应巩固中央集权的需要。
b罢黜百家独尊儒术的主张与汉武帝的反应。
作用：有利于巩固中央集权;有利于国家统一;儒家思想成为中国传统文化主流。
3、儒学的发展—宋明理学。
(1)背景：魏晋南北朝：佛、道传播，儒学出现危机;唐朝：调和之风兴盛，―三教合一‖弥漫各个领域。;儒学丰富、更新深受佛道影响既要回答佛、道关于宇宙、自然的深层思考，又要与传统儒家对现实人生的关怀联系起来。理或天理为其核心观念。
(2)内容：程朱理学代表：程颢、程颐、朱熹。主张：a、世界观：理。(在世界――本原、在社会――儒家道德伦理，在个人――人性)。
b、方法论：格物致知，即研究事物，穷尽事理。(事理不是科学知识而是人伦道德)。
陆王心学：强调了主动作用，激励人们奋发立志。代表：陆九渊、王守仁。
b、方法论：发明本心以求理，内心反省。
王守仁主张：a、世界观：心外无物，心外无理。(心外无佛，即心是佛)。
b、方法论：致良知。只要克服私欲，回复良知就能成为圣贤;知行合一。良知支配行动。
(3)影响：a、是宋明儒学主流，影响深远。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇二
a．戈尔巴乔夫的政治改革导致政局严重混乱。
b．西方“和平演变”战略的消极影响。
c．《苏维埃主权共和国联盟条约》的签署。
d．叶利钦掌握了中央政权。
纠错2东欧剧变的根本原因是。
a．东欧大多数国家经济困难，党和政府脱离群众。
b．东欧各国照搬苏联模式。
c．执政党放弃了社会主义原则。
d．西方国家的“和平演变”
纠错3世界多样化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显。这主要是因为。
a．主要霸权国家衰落。
b．多个力量中心的崛起。
c．联合国地位的加强。
d．地区一体化组织适应性加强。
a．社会制度发生变化。
b．国家名称发生变化。
c．文化观念发生变化。
d．民族构成发生变化。
a．1989年。
b．1991年。
c．1922年。
d．1936年。
a．勃列日涅夫。
b．赫鲁晓夫。
c．戈尔巴乔夫。
d．叶利钦。
纠错71991年12月在苏联解体后成立的独联体。
a．是一个主权国家。
b．是苏联的别称。
c．其性质与华沙条约组织相同。
d．是主权国家的联合组织。
纠错8第二次世界大战后，东西方“冷战”开始和结束的时间分别是。
a．1945年和1991年。
b．1946年和1990年。
c．1947年和1991年。
d．1948年和1992年。
纠错9德国经过四十多年年分裂后，又实现了统一，时间是。
a．1989年。
b．1990年。
c．1991年。
d．1992年。
纠错10第一个发生剧变的东欧国家是。
a．波兰。
b．民主德国。
c．南斯拉夫。
d．捷克斯洛伐克。
纠错11苏联解体说明了。
a．社会主义运动的失败。
b．“苏联模式”的失败。
c．列宁主义的失败。
d．国际共产主义运动的失败。
a．1967年。
b．1991年。
c．1993年。
d．。
a．意大利、英国。
b．法国、德国。
c．欧共体、加拿大。
d．欧洲联盟、俄罗斯。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇三
对于学生来说，有一个良好的学习心态很重要，一次的考试成绩说明不了什么，一次的失败不代表会一直失败下去，刚步入高一，在学习上难免会有一些不适应，这时候更需要给自己加油、打气，相信自己是最棒的，置身现实，接受一切，环境不会改变，作为学生要做的就是去改变自己，以快乐、积极向上的心态去面对一切未知的事情。
2、课前、课后都要看书。
万变不离其宗，对于学习而言，书则是最主要的，任何的知识都来源于课本，从中可以延伸出其它的知识，这就好比一棵大树生出了新枝是一个道理，对于高一学习成绩差的学生，更应该多看书，当然看书也是有讲究的。课前看书是为了提前预习上课的内容，自己大概有一个了解，当老师上课时，自己可以理解着去记忆，带着目的去听，这样的课堂效果会更好，因为你是带着问题去学习新的知识。
3、做专题练习。
上高中以后，课本上的知识固然重要，但若做不到学以致用，即使把知识点都记住也没用，学习是要靠方法的，在知晓知识的基础上多做一些专题训练，既能查看自己的学习状况如何，还能进一步加深对知识的记忆，可以说是一举两得。
当然，在做专题训练的时候，还需要学会在弱科上多下功夫，这才是提高成绩的好办法，若你只做自己会的题，放弃不会的，到头来的结果就是，会做的依旧会，不会的依旧不会，感觉自己付出了很多的努力，可最终却没给自己的成绩带来任何的改变，从而容易产生厌学的心理，这不利于之后的学习，毕竟高一才刚开始，不需要怨天尤人。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇四
66、17世纪初统治英国的国王詹姆士一世和查理一世属于什么王朝：斯图亚特王朝;。
67、英国资产阶级革命起迄时间为：1640年、1688年;。
68、光荣革命最重要的成果是：建立了英国了君主立宪制;。
69、英国君主立宪制确立标志是：1689年《权利法案》颁布;。
70、英国政治制度的显著特点是：责任制内阁;。
72、英国君主立宪制主要特点是：保留君主，议会掌权;。
第二课考点。
73、美国资产阶级革命爆发时间是：1775年;。
74、世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法是：美国1787年宪法;。
75、美国1787年宪法体现的原则是：“分权与制衡”;。
78、美国政体特点是：总统共和制，简称总统制;。
第三课考点。
79、法国资产阶级革命爆发于：1789年;。
80、法国历史上第一个资产阶级共和国建立于：法国大革命时期;。
81、法国共和制度确立标志：1875年国民议会颁布法兰西第三共和国宪法;。
82、十九世纪中期德国的政治特点是：分裂;。
83、德意志统一过程中起到中心作用的邦国是：普鲁士邦国;。
84、提出“铁血政策”采用王朝战争方式统一德意志的是：普鲁士邦国宰相俾斯麦;。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇五
1、中央集权制度的形成：
特点：一人独尊;皇权至上;皇位世袭。
评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。
形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2、中央集权的基本特征：权力高度集中。
3、中央集权制的作用及影响：
积极作用：1使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族。
的封建国家，成为当时世界大国。
2使秦能一实行各种巩固统一的措施。
3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿。
用，且不断得到加强和完善。
消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。
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高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇六
2、“一国两制”构想的提出。
(1)1979年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，呼吁海峡两岸和平统一。
(由武力解放到和平统一)。
(2)1981年9月，叶剑英提出台湾回归祖国、实现和平统一的“九条方针”。
(3)1984年正式提出“一国两制”的伟大构想。
3、“一国两制”构想的意义。
(1)是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。
(2)是完成祖国统一大业的指导方针，是实现中华民族伟大复兴的指导思想。
二、港澳回归(“一国两制”构想的成功实践)。
1、香港的回归。
(1)中英谈判和关于香港问题的联合声明。
(2)香港的回归。
2、澳门的回归。
(1)中葡关于澳门问题的联合声明。
(2)澳门的回归。
3、港澳回归的意义。
三、海峡两岸关系的发展。
1、海峡两岸隔绝敌对状态的结束。
(1)中共在“和平统一、一国两制”方针下，积极采取措施，促进两岸的和缓与交流。
(2)台湾当局允许居民到大陆探亲，并在经济、文化等方面进行交流。
2、“汪辜会谈”(两岸关系发展的历史性突破)。
(1)海基会和海协会成立，达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识(“九二共识”)。
(2)汪辜会谈，为两岸交流建立了正常化的联系渠道。
3、“胡连会”(两岸关系的新发展)。
4、关注台湾问题。
(1)现状：一方面，中共和政府采取一系列政策与措施，积极促进两岸的和缓与交流。另一方面：台独势力和国际反华势力成为阻碍祖国统一的两大因素。
(2)我国政府的措施和立场。
措施：大陆方面坚持“一国两制”的方针，一直为两岸的直接“三通”(通邮、通航、通商)作努力。
立场：针对“台独”，我们决不承诺“不使用武力”。国家统一是不可逆转的潮流。
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高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇七
1、中山装与旗袍是近现代民族服饰。
2、中国的四大菜系：鲁菜、粤菜、川菜、淮扬菜、
3、四合院是北方地区的典型民居。
4、促使习俗风尚变革的因素：辛亥革命、新文化运动、新中国成立、改革开放等(政治、经济、文化等方面的变革)以及外来文化的影响。
5、近代风俗变迁中最为明显的是：婚丧礼俗的变迁。婚姻风俗的变迁特征是删繁就简。
6、1873年出版的《昭文新报》开创了国人办报的先例。
7、电影在中国的放映经历了从无声到有声，从黑白到彩色，从进口片到国产片的发展阶段。188月，上海徐园“又一村”放映了“西洋影戏”，这是中国第一次电影放映。这种具有真、奇、活等特点的新型娱乐消遣方式很快受到上海市民的欢迎，电影开始在城市中流行。中国第一部有声电影是《歌女红牡丹》。
8、中国人自办的第一座广播电台是哈尔滨广播电台。北京电视台是中国第一家电视台。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇八
1.主权在民，轮番而治，相对平等，法律至上。
2.《民法大全》罗马法体系完成。并非査士丁尼法典。
3.维持对奴隶的剥削压迫反封建推进资本主义。
4.英国代议制特点：君主制贵族制议会制混为一体，君主统而不治，国家象征。1721，责任内阁制确立后才处于统而不治的地位。
5.德意志二元制君主立宪制，君主为实。
6.半殖民地半封建专有名词。
7.三民主义未反帝，土地，反地主阶级。
8.太平天国根本原因民族矛盾激化。
9.第一次国共合作是党内合作第二次是党外合作。
10.革命根据地又称苏区区别于敌后和解放区(国统区)。
11.英国国家元首是国王，政府首脑是首相。法国政府首脑为内阁部长(总理)。
12.法国权力中心为总统。
13.欧洲一体化的根本原因是经济发展的要求。
14.宗法制保证了贵族在政治上垄断和特权地位，维护统治集团内部的稳定和团结。
15.义和团反帝爱国不反封建。
16.中国第一部资产阶级民主宪法：临时约法。
17.工农武装割据武装斗争(形式)土地革命(核心)根据地建设。
18.中华苏维埃临时共和国。
19.刺史监察。
20.元朝并非在全国范围内实行行省制度。
21.城邦并非城市。
22.古代地方势力并非一直被削弱。
23.英国君主立宪制是一系列法案形成的。
24.分权原则并非美国独有。
25.法国共和体制的确立不是封建与资产阶级的斗争，是保守派和民主派斗争实质都是资产阶级统治，只是形式问题。
26.最早侵略台湾的是英国。
27.广州并非增开的口岸。
28.民族矛盾是近代中国最主要矛盾不意味着任何时期都是这样。
29.资政新篇不是农民战争的产物。
30.马关条约并非资本输出的开始，鸦片战争后就有了。
31.临时约法主权在民不等于人民当家做主，仅仅是资产阶级民主。
32.辛亥革命的反帝性质体现在打击了统治工具：清政府。
33.新民主主义革命依然是资产阶级革命。
34.八七会议没有找到革命方向，遵义会议只纠正了军事左倾。
35.八路军与新四军。
36.抗日战争不是反帝第一次胜利。
37.1947春国民党宣布共产党非法，关系完全破裂。
38.人民解放战争胜利不代表新民主主义胜利是在土地革命，没收资本，追击国民党之后。
39.中华人民共和国成立之初社会性质是新民主主义。
40.规定社会主义国家的是1954宪法。
41.中国民族区域自治是民族因素区域因素结合的产物。
42.特别行政区并非完全自治外交权属于政府，
43.一边倒不是依附苏联而是站在社会主义阵营这边。和社会主义国家结盟。
44.中日关系正常化符合中日利益是根本原因。
45.不结盟不能简单理解为不和任一国家结盟而是不予美苏结盟。
46.封建制是指封邦建国而不是封建社会。
47.闭关锁国是限制对外贸易。
48.天朝。。空想性资政新篇是缺乏群众基础。
49.辛亥革命不是孙中山直接领导。
50.辛亥革命反帝反封建不彻底。
51.北伐战争胜而国民革命运动失败。
52.大革命没有推翻北洋军阀统治基础。
53.秋收起义进攻的是城市而不是农村。
54.长征根本原因是左倾错误直接是反围剿失败。
55.遵义幼稚走向成熟。
56.抗日胜利意义和新民主主义革命胜利意义不一样。
57.1972联合公报承认一个中国。
58.雅典民主根源在于商品经济发展。
59.五百人会议是抽签的而不是选举。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇九
85、资本主义世界的第一次经济危机发生在：1825年英国;。
86、19世纪英法空想社会主义三个代表人物是：傅立叶、欧文、圣西门;。
88、马克思主义诞生标志是：1848年《共产党宣言》发表;。
第二课考点。
92、1917年11月俄国爆发的“十月革命”推翻的是：资产阶级临时政府;。
94、世界上第一个无产阶级专政国家是：十月革命以后建立的苏俄;。
95、第一次取得胜利的社会主义革命是：十月革命;。
第三课考点。
96、建国初巩固政权的三大事件是：基本解放全国领土、土地改革、抗美援朝;。
97、社会主义制度在中国建立起来的标志是：1956年三大改造的完成;。
98、一五计划的特点是：社会主义经济建设和社会主义改造同时并举;。
100、农业基本实行合作化的时间是：1955年底;。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇十
学习本单元，要把握两条线索，一是希腊、罗马的政治体制演变;二是罗马法的制定与演变。注重三个重要知识点：一是爱琴文明与古希腊城邦制度;二是雅典城邦的民主政治;三是古罗马的政制与法律。
三要形成一个观念：西方政治文明的源头，在于古希腊和罗马。无论是古希腊的民主制，还是古罗马的共和制与元首制，无论是他们创造的法律制度，还是哲人们的政治智慧，都给后人提供了宝贵的参考经验。
第5课爱琴文明与古希腊城邦制度。
知识结构：
(一)爱琴文明。
1.克里特文明：王宫建筑、象形文字。
2.迈锡尼文明：王宫、卫城、王室陵墓、线形文字b、尚武好战。
(二)黑暗时代：3。
(三)城邦时代。
1.城邦的定义：前8～前6世纪，一种国家形态。
2.城邦殖民。
原因：多山多岛、人多地少;航海业发达。
影响：促进发展，开拓眼界，为创造自己的独特文明奠定了基础。
城邦特点：小国寡民，各邦长期自治。
政治类型：贵族制、民主制(最流行)。
第6课雅典城邦的民主政治。
知识结构：
1.发展历程。
君主制：终身制、世袭制。
贵族制：集体领导的任期制、选举制。
民主制：前594年梭伦改革将雅典政治引上民主的轨道;克里斯提尼改革确立。
2.特点：人民主权与轮番而治(通过公民大会、五百人议事会和民众法庭等机构的设置来体现其特点)。
3.评价：创造了一系列民主运作的方式，有利于发挥人的主观能动性和才智，为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。但只是男性公民的民主，外邦移民、奴隶、他国公民和妇女没有享受到民主权利，了这一部分成员的自身发展能力。既是伟大文明的催化剂，又是社会不估的暴力机器。
第7课古罗马的政制与法律。
知识结构：
一、政制发展。
1.共和制。
(1)贵族共和制：由执政官、元老院、公民大会三层机构组成。
(2)保民官的设置：监督政府，维护平民利益。
2.帝制。
(1)元首制：公元前27年，屋大维建立。
(2)君主统治：公元3世纪，戴克里先。
二、法律制度。
1.《十二铜表法》。
背景：共和国时期平民长期斗争的结果。
内容：基本上是习惯法的汇编，维护了贵族利益。
评价：没有给平民带来多少好处，但仍是平民的胜利;贵族再不能像过去那样随意解释习惯法;始终是罗马的基本法。
2.《查士丁尼民法大会》。
对罗马法的评价：以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇十一
(1)“市”的形成：宋朝以前，县治以上的城市，一般都在特定的位置设市，用于货物聚集和商品交易。市四周有围墙，与民居严格分开。官府设市令或市长，对市场交易进行严格的管理，按时开市、闭市，闭市后不许交易。
(2)“市”的发展：宋朝时，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中，城郊和乡村的“草市”也更加普遍。旧时日中为市的经营时间限制也被打破，早市、夜市昼夜相接，交易活动也不再受官府的直接监管。汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇是宋代最的四大商业名镇。
知道主要的商业城市和商帮。
商业城市：古代的长安、洛阳、开封、临安、大都等大城市，既是不同时期的政治中心、军事重镇，也是的商业中心。南方经济的发展，使扬州、成都等一批南方城市成为当时最繁荣的大都会。
商帮：明清时期，一些地方还出现了地域性的商人群体，叫做“商帮”，其中，人数最多、实力的是徽商和晋商。
理解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响。
“重农抑商”政策：
(1)提出：战国时期，商鞅在秦国实行变法时，首倡“重农抑商”政策。
(2)基本含义：国家要鼓励男耕女织的农业生产，限制工商业的发展。
(3)目的：保护农业生产和小农经济，以确保赋役征派和地租征收，巩固封建统治。
(4)影响：对于保护小农经济、巩固封建制度、维护国家统一，起了很大作用，但也抑制了工商业的发展。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇十二
古代商业(商品经济)。
时期发展状况表现。
春秋战国商业繁荣官府控制商业的局面被打破。
秦汉发展艰难开始重农抑商。
隋唐商业发展农村集市贸易发展;柜坊、飞钱问世;“扬一益二”;外贸港口广州。
元商业繁荣国际商业大都会：大都;天下第一大港：泉州。
明清城镇商业繁荣农副产品大量成为商品;长途贩运贸易;商帮：晋商、徽商。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇十三
精耕细作的古代农业：
1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革：
(1)原始农业：刀耕火种(火耕)。
(2)我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土工具耒耜的出现和普遍使用。
(3)商周时期，出现青铜农具。春秋时期，小件铁农具问世。牛耕是我国农用动力上的一次革命。战国时，牛耕初步推广。此后，铁犁牛耕逐步成为中国传统农业的主要耕作方式。
2、我国古代农业经济的特点：
(1)小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自己自足的自然经济，小农经济精耕细作，是中国封建社会农业生产的基本模式。
(2)中国封建经济中占据主导地位的是：自给自足的自然经济。
(3)中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因：自然经济的牢固存在。
世界的古代手工业。
了解古代中国在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就。
1.商朝的司母戊鼎世界稀有。
2.东汉杜诗发明水排，用水利鼓风冶铁。
3.魏晋南北朝发明灌钢法。
4.唐代制瓷形成南青北白两大系统。
5.宋代江西的景德镇，到元代发展为全国制瓷中心，明清时是全国的瓷都。
6.明朝在青花瓷的基础上，烧制出彩瓷;清代还发明了珐琅彩。
7.明清时苏州、杭州是着名的丝织业中心，使用花楼机机构复杂精密。
古代商业的发展。
1、了解“市”的形成和发展：
(1)西汉：每个城市都设专供贸易的“市”与住宅区严格分开，长安城东西有市。设官员管理(市长或市令)，按时开市闭市。
(2)隋唐：长安城有市和坊，市与坊用围墙隔开，白天定时开市闭市。
(3)宋朝：市与坊的界限逐渐打破，店铺随处可设，且早晚都可经营。
2、知道主要的商业城市和着名的商帮：
(4)西汉：长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都着名商业中心。
(5)隋唐黄河流域长安、洛阳;长江流域扬州、益州，成为繁华的商业城市;广州重要的外贸港口，政府设市舶使。
(6)宋代开封、临安;益州发行“交子”，世界上最早的纸币。
(7)元的大都、杭州。世界第一大港泉州。
(8)明清：出现商帮。如，徽商、晋商(两者相同之处：都从经营盐业起家;商业活动都涉及金融领域(徽商经营典当业，晋商兴办票号);活动范围都涉及国外，都积累起巨额财富)。
发展资本主义萌芽的缓慢发展。
了解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义极其影响。
(1)中国封建社会的基本经济政策：“重农抑商”政策。
首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。
“重农抑商”得以长久实行的根本原因：适应了自给自足的自然经济的需要。
其目的：维护自然经济，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。
积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展;封建社会初期巩固新兴地主政权。
明清重农抑商的表现：农本商末的思想，专卖制度，关卡重税，歧视商人，庞大的官营手工业。
消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展。
(2)明代“海禁”是防倭寇之患，但并未禁止官方对外贸易;清代是因为对付东南沿海人民的抗清斗争。两者都是为维护封建统治秩序。
(3)清代一直实行的“闭关锁国”的含义：严格限制对外交往。
清代只开一处对外通商是在：广州(由广州十三行统一经营管理对外贸易)。
闭关锁国的后果：妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长;使中国与世隔绝，没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力，使中国逐渐落后于世界潮流。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇十四
1.“辉煌属于希腊”指的是古希腊的奴隶制民主政治，“宏伟归于罗马”指的是古罗马的法律制度。两者实质是保护奴隶主贵族的利益。
2.希腊的地理环境和地理位置造成了小国寡民、独立自主的城邦制度。
3.梭伦改革是雅典民主政治的奠基、克里斯提尼改革是雅典民主政治的正式确立、伯里克利改革是雅典民主政治的“黄金时代”。
4.在古希腊妇女、外邦人、广大的奴隶，不享受民主的权利。
5.古罗马习惯法发展到成文法是平民反贵族斗争的结果，从公民法(适用于罗马公民)发展到万民法(帝国境内的一切自由民)是对外扩张的必然结果。
6.《十二铜表法》(公元前5世纪中期)是成文法诞生的标志、《民法大全》(公元6世纪)是罗马法体系最终完成的标志。
7.罗马法是欧洲历第一部比较系统完备的法律体系，在近代罗马法中的思想和制度，成为反对封建制度、推进资本主义发展的有利武器。
8.罗马法的核心思想是保护私有财产。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇十五
1.汉朝——内朝(中朝)。
汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身。
汉武帝时重用身边侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，削弱相权。
2.魏晋南北朝——三省体制。
尚书省(最先拥有实权)、中书省、门下省。
3.隋唐——三省六部制。
(1)三省：中书省(决策);门下省(审核);尚书省(执行)。
(2)六部：吏、户、礼、兵、刑、工。
(3)影响：三省的长官都是宰相，相互牵制和监督，相权分散皇权独尊;三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，历朝基本沿袭这种制度。
4.宋朝——分割相权。
宋初，中书门下作为行政机构。
后增设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军权和财权。
5.元朝——中书省。
中书省上承天子，下总百司，是行政机关，长官行使宰相职权。
元朝后期，宰相权势扩大。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇十六
原始社会：土地公有制(氏族公社所有)。
：井田制——奴隶社会的土地国有制演奴隶社会(夏商西周)。
变封建社会(秦汉——明清)：封建社会的土地私有制。
封建社会自身无法解决的问题：土地兼并(根本原因：封建土地私有制)。
二、重农抑商。
1、首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。
2、目的：维护自然经济，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。
3、积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展;封建社会初期巩固新兴地主政权。消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展。
三、“海禁”与闭关锁国。
闭关锁国的含义：严格限制同外国的往来，而非完全禁绝。清朝在广州设立十三行统一管。
理对外贸易。
闭关锁国的影响：妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长;。
使中国与世隔绝，没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力，
使中国逐渐落后于世界潮流。但在某种程度上保护了国家的安全。
高一历史必修一每一课知识点总结（优质17篇）篇十七
1、首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。
2、积极作用：保护农业生产和小农经济，促进农业经济发展;封建社会初期巩固新兴地主政权。
消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展。
三、“海禁”含义：严禁国人出海，限制外商来华。清朝在广州设立十三行统一管理。
影响：妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长;使中国与世隔绝，没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力，使中国逐渐落后于世界潮流。(但在某种程度上保护了国家的安全。)。