2023年六一游园活动作文字 六一游园活动作文字左右六篇(优秀)

时间:2025-02-03 作者:储xy

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六一游园活动字庆六一游园活动篇一

盼星星,盼月亮,盼来盼去,总算盼到一年一度的六一游园活动了。

那天,校园里彩旗飘扬,微风从脸旁徐徐拂过,大家都穿着自己喜欢的服装,显得无比兴奋。

在活动中,我玩了许多有趣的游戏,如:弹球、套圈……但是,我最喜欢的是挑珠子。游戏是这样的:用筷子把弹珠夹进杯子,谁夹的多,就可以拿奖励。我心里像有十五个吊桶打水——七上八下,心想:弹珠很圆又很滑,我要是一个都夹不上来,不就出丑了吗?终于轮到我了,我和其他四个同学一起比赛。我连大气都不敢出,但还抱有一丝希望,或许这有技巧也说不定。“预备……开始!”随着卢老师一声令下,我们开始夹珠子。我尝试着夹了第一颗,令我没想到的事情发生了:弹珠不但没掉,而且还乖乖地掉进了杯子里!这真是出乎我的意料。我马上开始夹第二个、第三个……“停!”随着卢老师的口哨声,我们停了下来,开始数珠子:一、二、三……三十!我大声地说:“三十个!”别的同学也报了,有29个,也有30个,老师觉得我们夹得都不错,于是给了我们每人一块旺旺雪饼。我开心地走出教室,继续去玩下一个游戏。

六一游园活动字庆六一游园活动篇二

“七彩乐园欢乐童年”

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。

组长:胡国增

副组长:

成员:

游园活动协调:

安全保卫及奖品分配:低段组(队室):

高段组(食堂):

活动摄影摄像:陈志文

6月1日下午12:10――15:20

1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15学生开始游园。

4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

各教室

六一游园活动字庆六一游园活动篇三

通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的个性在活动中得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往,体验成功、感受快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

20xx年6月1日下午2:30

幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)

组长:xx

成员:xx、xx

1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:全体教师教师)

2、活动道具、材料的准备。(负责人:xx、xx)

3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:xx)

4、场地安全检查。(负责人:xx)

5、摄像(负责人:xx)

1、园长讲话

(1)钓鱼

(2)趣味百宝箱

(3)套圈

(4)夹珠子

(5)看谁投的准

4、颁发六一礼品

六一游园活动字庆六一游园活动篇四

六月的阳光暖暖的,六月的歌声甜甜的,又到了这个属于阳光与欢笑,快乐与欢腾的六月,孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日,我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

20xx.5.30上午

1、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,体验游戏的乐趣,增进亲子感情。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

3、增强家园联系,促进家园共育。

1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

4、提前通知家长参加活动

亲子游戏:穿大鞋

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

六一游园活动字庆六一游园活动篇五

一、江东区“庆六一”党团队三旗传递暨团队一体化建设启动仪式

时间:6月1日13:30——14:30

1、江东区“庆六一”党团队三旗传递

2、江东区少年团校授牌仪式

3、七年级离队入团活动

参加对象:五到七年级学生

负责教师:沈舜尧 毛秀君 潘雯

活动准备:

1、五——七年级学生自带椅子,以年级组为单位自南向北排成三个方阵。

2、7年级每位同学精心设计一个信封或袋子,上面写上姓名、离队日期、我的努力目标等,用来珍藏红领巾。离队前的星期天请清洗红领巾,离队时,带上设计好的信封或袋子。

二、团委、少先队开展“爱心义卖专场”

时 间:14:30—15:20 地 点:小报告厅旁长廊

参加对象:1——7年级学生都可去购买

责任人:学生会、大队部学生干部

负责教师:毛秀君 潘 雯

活动准备:

1、学生捐赠玩具、文具等,5月29日前各班动员学生将七成新以上、已不用的玩具、文具等放到团队室,每样物品上贴上标签,写上捐赠人姓名、价格。

2、团委、大队部购买物品进行义卖。

三、开展六一游艺活动。

时 间:14:30—15:20

活动安排:三到五年级,每班安排布置一个“游艺场”,供一到六年级学生参与游艺。

活动要求:学生喜欢,有创意。(每班于5月29日前,向毛秀君老师提供活动方案,并由团队室进行审核。)

活动要求:

1、活动结束后,根据学生投票,评出优秀活动,并适当奖励班级。

2、每项活动要求在学生记分卡上打上“0——10”分数,班级给予奖励,学生积分前三名学生,活动结束后到团队室领取奖品。

责任人:班主任

奖 品:学校为每班提供100元奖品经费,班主任购置,发放给活动优胜者。

四、科技创意比赛活动。

1、纸船沉重比赛

活动负责人: 周建华 费莹莹

参加对象:3——5年级学生每班10位同学。

要 求:现场给a纸,现场做好纸船,放入水槽中,看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。

地 点:中学食堂

2、“动手空间”活动方案

活动负责人:李建平(组长) 孟森风 范辛祥

活动材料:塑料吸管20根;牙签20根;乒乓球

参加对象:6——7年级学生每班10位同学5组;

活动要求:该活动分制作环节和检测环节,每组2人。制作环节时间为10分钟,规定时间内利用塑料吸管、牙签做出一个装置待用。按组进入检测环节,比较能够容纳乒乓球多的装置为优胜装置。

比赛过程: 先安排十分钟,同时开始制作装置,十分钟结束,立即停止。接下来,同学往里加乒乓球,裁判老师检测容纳数。

注意:除提供的塑料吸管和牙签外禁止使用其他材料,违反,视装置无效。

地 点:小学阳光餐厅

五、一至四年级水果拼盘比赛

活动负责人:班主任

活动时间:13:00——14:10

活动要求:

2、学生可独立完成,也可小组完成,在人人参与的基础上,班级评选最有创意、最美观的三份水果拼盘放至育心堂,参加年级组评选活动。

3、团队室评选最具美观奖、最具创意奖若干。

活动注意事项:

1、6月1日下午,小学部活动结束后按平常时间放学;七年级学生4:00——4:50在教室里观看电影,由班主任负责管理。

3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。

4、七年级学生不得到小学部参加游园活动或玩耍;小学生也不得到中学活动区域内嬉戏。

5、学生活动时,要保持校园干净整洁,不得乱扔垃圾杂物。

6、学生在班级游园活动中所获奖品,当场发掉。

7、活动结束后,学校将对游园活动中获得高分的同学以及科技比赛中成绩优异的同学进行适当奖励。

六一游园活动字庆六一游园活动篇六

一、活动目标

1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

二、活动安排

1、活动时间:6月1日上午8:00

2、活动地点:幼儿园内。

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

3、音响、摄像:

4、安全工作:各班班主任

5、主持人(幼师1人,幼儿2人)

三、活动流程

1、领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。

游戏一:比比谁的眼力好——大一班室内

游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直,不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。

游戏二:金蝉脱壳——草地

游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜。

游戏三:心心相印——大二班走廊

游戏玩法与规则:家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。

游戏四:运西瓜——大二班室内

游戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。

游戏五:猜谜——中一班教室

游戏六:老虎撞鼓——中一班门前操场

游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓既为赢。

游戏七:摸瞎子——中二班教室

游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。

游戏八:夺红旗——草地

游戏九:夹小球——小一班

游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,幼儿用勺子舀家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。

游戏十:投篮大赛——小班门前操场

游戏玩法与规则:幼儿站在一圆圈内,腰间系一个筐,家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球,投中一定数量后为胜。

游戏十一:两人三足跑——室外操场

游戏玩法与规则:爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿,形成两人三足姿势,两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点,谁胜。

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缺陷作文精选
2023-08-02
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