教师的义工心得体会（汇总22篇）

教师心得体会可以帮助我们总结和梳理教学经验，激励我们在教学中不断进步和创新。在这里，小编为大家推荐了一些别具一格的教师心得体会，希望能给大家带来一些新的视角和思考。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇一

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇二

20xx年11月7日，我有幸参加幼儿园的家长义工活动，初得知这个消息的时候，我又激动又紧张，第一个报名，因为我的宝贝萱萱性格比较害羞，一直以来对幼儿园的生活并没有想象中适应的好，所以我一直期盼有这样的一个机会能陪着我的宝贝一起体验一下幼儿园的生活，终于等到这一天，我跃跃欲试，充满期待！

作为第一个报名的家长，没有其他家长传授经验，第一次以老师的身份入园，我带着紧张激动的心情，首先和其他老师一样迎接每个入园的小朋友，帮助他们脱外套，换鞋，老师们的微笑热情传递给小朋友开心的情绪，看我帮助其他小朋友我的宝贝萱萱竟然吃醋了，不允许我和其他小朋友肢体接触，嘴里叨念着这是我的妈妈，不是别人的妈妈，原来在孩子眼睛里老师像妈妈，我很欣慰。我心里又高兴又着急，高兴的是我的宝贝对妈妈有这样强烈的占有欲，因为以前宝贝一直跟爷爷奶奶生活，我总觉得我这个妈妈在她心里不是那么那么的重要，没想到还是很重要的位置，着急的是她这样影响到我的工作呀，因为我好像已经进入了角色，从小当老师就是我的一个梦想，今天终于实现了，我很珍惜这次机会，我要做一个好妈妈也要做一个好老师，还好过了一会宝贝萱萱适应了，很快到了小朋友吃早饭的时间，今天幼儿园的早饭有蛋卷、面包、牛奶、鸡蛋，营养均衡，搭配得当。有的小朋友自己剥鸡蛋皮，有的小朋友要两片蛋卷，老师们忙前忙后，一一叮嘱小朋友认真吃饭，刚刚适应了妈妈变老师的我的宝贝萱萱竟然是在大门口吃的早饭，不管怎样能吃完我就很开心，吃饭期间还给我吃了一口面包，我才知道我的宝贝是这么爱我，怕我饿着，很感动，义工活动才刚刚开始就增加了我们母女的感情。

早饭结束之后，老师给小孩子介绍我，我告诉小孩子我是赵羿萱的妈妈也是大家的于老师，小孩子都很喜欢我，有个小朋友还捧住我的脸亲我一下，我好开心，我也很喜欢小孩子，大家都热情的呼唤我于老师，面对大家的热情我更加热爱我的岗位了，老师给大家上了一节课之后大家户外活动，虽然天气有点冷，小孩子根本就不畏惧寒冷，只要能让他们出去大家都开心的奔跑。出去活动之前老师们就给小朋友把回来要喝的开水晾上，怕小孩子烫的喝不了，这小小的细节打动到我了，我从来想不起来提前给宝贝晾水，每次宝贝要喝水的时候，我都是着急的拿杯子倒来倒去，义工这次经历，我想我是最大的受益者了，心里偷偷的替小孩子谢谢老师，户外活动时大多数小朋友都是很听话配合老师，也有不配合的小朋友，比如我的大宝贝萱萱，但是对于每个小朋友老师都不会掉以轻心，从排头到排尾，到不站队的小朋友，老师都紧紧的看住，做老师真的很不容易。在户外不用扩音器要说话声音很大才行，我才当了一个小时左右的老师，喉咙已经沙哑，真真切切的体会到老师的不易。户外活动结束后，回到教室喝水，每个小朋友一茶缸水，不要小看这一茶缸水，要每个小朋友顺利喝完可不容易，但是我们都知道这水是保证小朋友不上火不生病的基础，对于我们小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保证的，但是水不像果汁那么好喝，有的小朋友耍赖说不好喝不肯喝，包括我的萱萱也是竟然说水不甜不喝，作为一个妈妈看到孩子不肯喝就不强迫孩子喝了，想说少喝一点也没事吧，但是通常就是因为那一杯水，孩子上火，感冒，发烧，然而老师们依然坚持孩子必须喝完，一一督促，辅助帮忙，这个真的很难，真的很佩服老师们对孩子的耐心，午饭和早饭之间还有零食，今天吃的是橘子和蚕豆，小朋友吃的蚕豆都是我剥的，蚕豆上面有一层皮，像我这么懒的人从来都是不给孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是连皮吃的，蚕豆的营养丰富，小朋友很爱吃，香香脆脆的 ,因为担心小朋友因为吃到蚕豆皮卡住，我小心翼翼的剥，看到孩子们脸上的满足感我剥蚕豆的辛苦一扫而光，取而代之的是满满的幸福感，我只是做一天的老师，真正的老师年复一年的面对一批又一批的孩子，她们的细心程度要比我强百倍，我这微不足道的付出真的不值得一提。

一上午的时间过的好快啊 ,作为老师手、脚、脑、嘴根本没有休息的时间，到了吃午饭时间，给每个小孩子围上围布，我们的小朋友叫牌牌哦，午餐有荤有素，还有汤，幼儿园有专门的厨师，饭菜香喷喷的摆在每一个小朋友面前，有吃饭快又多的小朋友要第二份，也有吃饭慢又随意的小朋友老师要一口一口的喂，有喜欢喝汤的小朋友，也有掉饭粒的小朋友，我们豆豆班小朋友还是有点太小了 ,老师喂完这个喂那个，还要督促比较活泼淘气的小朋友，中途还有上厕所的小朋友，热闹非常，我手忙脚乱，急的团团转，老师们动作利落，紧张有序，看来业余的老师和专业的老师差距实在是太大了，我们的孩子交给这样的老师我放心！吃完饭老师带大家在室内唱跳十分钟，就是帮助孩子们消化，因为即将就是午睡时间了，孩子们的午睡时间要比我们成人长很多，午睡时小孩子都脱的剩下秋衣秋裤这样睡的会更舒服，午睡也是一个挑战，很少的小朋友会乖乖的睡觉，一会要尿尿，一会要喝水，老师要像妈妈一样拍着小朋友睡觉，有的还要搂着，还要讲故事，甚至有的干脆就不睡要老师一直陪着，幼儿园小班的老师真的是太辛苦了 ,只有趁孩子们都睡着的那一会功夫吃午饭，时间都在一点以后了，这么高强度的费脑费心费体力的工作我早就饿的不行了，老师们却没有一句抱怨。

经常我们听到把老师比喻成蜡烛，燃烧自己照亮学生，这些比喻如果不亲自体验做老师的辛苦可能真的不会懂的透彻，在我心里对老师这份职业又增添了新的崇敬。在幼儿园里安静的时间总是太短暂，两点半该叫小朋友起床了，老师要给小朋友一个一个的穿衣服，带他们上厕所，还要给小女孩梳辫子，整理床铺，收拾完毕后和上午一样要给小朋友喝水吃下午点，去户外活动，室内上课，说到上课，我总觉得小孩子不想强迫她学习认字，我也试过交宝贝认字，可是基本都以失败告终，但是自从上了幼儿园宝贝学会了好多生字，还有古诗，三字经背的比我会的都多，今天和宝贝一起上课才知道老师的课生动形象，有声有色，抓住小孩子感兴趣，能听懂，能理解的词汇，而不是像我讲的枯燥无味，老师们有专业的教育方法，对于我来说又是一大收获。

和小朋友在一起快乐的时间转瞬即逝，吃完晚饭以后给小孩子洗手洗脸，擦香香，送小孩子快乐的离园，小孩子有礼貌的跟我说于老师再见！这一天对我来说收获颇丰，我能感觉到我容易害羞的萱萱宝贝这一天因为妈妈是老师而增加的自信和从容，同时我真真切切的感受到作为一名幼儿园老师不仅有一颗爱心，更要有一颗细心，一份耐心，让每一个孩子都能得到母亲般的关怀照顾，让每一个孩子都能更聪明健康的成长，再若干年以后，每每回忆起童年都是充满了开心快乐，作为一名家长，我要代表所有的家长感谢老师的辛苦付出，正因为有这样的老师，家长才可以更安心，更踏实的工作，给孩子创造更好的生活。感谢幼儿园的领导安排这样有意义的活动，让家长更深刻的了解孩子在幼儿园的生活，希望以后这样的活动可以经常举办。

最后道一声，老师辛苦了！

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇三

作为一名教师，我们不仅要教会学生知识，更要教给他们做人做事的道理。为此，许多教师选择了参加义工活动，通过个人实践来教育学生。作为一名参加过多次公益活动的教师，我深刻体会到参与义工的重要性和意义。

第一段：义工活动的意义。

义工活动是有着深刻意义的。首先，它可以深化教师自身的思想观念，增强爱心、责任与担当。其次，义工活动可以为学生们的身心健康、品德修养和社会责任等方面提供优质的教育资源。最后，义工活动是一种结实社会联系的方式，也是人们积极传递爱心的最好方式。

第二段：义工活动的体验。

在义工活动中，我体验到的最深刻的是情感的交流。通过带着学生为社区排除垃圾、为留守儿童送去慰问品等，我们不仅得到了社会上人们的赞赏，也感受到了学生们大爱无私的品格和关爱人类的情感。这些场景使我感到，只有与学生们一起参与公益行动，才能真正的体验到身体和灵魂上的变化。

第三段：义工活动对学生的影响。

义工活动对学生们的教育有着重要的影响，它可以加强学生们的社会责任感和参与感。在每次义工活动中，我都会帮助学生们思考“我们为什么要参与义工活动？我们能为社会做些什么？”。这些问题深化了学生们的思想认识，并建立了他们参与公益活动的信心和热情。同时，也加强了他们的社会认同感和归属感。

第四段：义工活动对教师的影响。

义工活动不仅对学生有重要的影响，对教师来说也同样如此。这些体验让我意识到，教育需要一种超越学科教学范围的更全面性的深度发展。与学生一起完成义工行动，教师们也可以通过此来加深了解学生、增进感情，进一步帮助他们学会更好的成长和发展。

第五段：总结。

总之，义工活动是一种弘扬人类爱心、文化和公益精神的重要方式。优秀的教师，应该充分发挥自己的专业优势，以身作则。在义工活动中，教师们要发挥积极性，与学生一同完成义工行动，增强学生的社会责任感和参与感，并帮助学生们在参与中实现自我提高和成长。最终，坚持不懈的义工活动也将变成教育的一部分，成为学生们生命中有深刻意义的回忆时刻。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇四

作为义工教师，我深知这个角色的重要性和责任感。我参与义工教育已有两年的时间了，从最初的教学经验到现在的倾听与关怀，我感受到了义工教师工作的深度和广度。在这段时间里，我不仅收获了成就感和快乐，更锻炼了自己的沟通能力和责任担当。

首先，作为义工教师，接触到的学生来自各个年龄段和不同背景，这要求我具备广泛的知识和教育技能。不同的年龄层次的学生需要不同的教学方法和理解方式。对小学生而言，我需要关注他们的兴趣点，通过游戏和趣味性活动来吸引他们的注意力。对于青少年或成人来说，我更注重传授知识和提高他们的学习能力。这种多样化的教学方式让我不断提升自己的专业能力，并能更好地满足学生的需求。

其次，作为义工教师，我不仅需要为学生传授知识，更重要的是倾听和关怀。在和学生的互动中，我发现很多学生并不仅仅需要知识技能，更需要有人关心和陪伴他们度过学习和生活中的困难。我记得有一次我遇到了一个性格比较内向的学生，他在学习上遇到了困难，给他带来了很大的压力。我主动找他交谈，关心他的困扰并给予建议。在我和他的交流中，我看到了他的眼神变得明亮，他感受到了来自我的温暖和鼓励。这个经历让我意识到，作为义工教师，除了教授知识，更重要的是关怀学生的内心世界，给予他们积极的正能量。

再次，作为义工教师，我深刻感受到了教育的价值和意义。在教学的过程中，我看到了学生们的成长和变化。有的学生在我的帮助下取得了进步，他们杰出的成绩让我感到自豪和骄傲。而有些学生在我鼓励下放下了学习的压力，重新对学习充满了热情。在这个过程中，我看到了他们心灵的触动，看到了教育的力量。我相信，只要用心去教育和培养学生，他们一定能够找到自己的光芒，实现自己的梦想。

此外，作为义工教师，我也收获了成就感和快乐。当学生们在我的帮助下取得进步时，我会觉得自己的努力没有白费，这种满足感和快乐让我对教育充满了动力。而学生们的信任和感激更是我最大的回报。没有什么比看到学生们开心地向我表示感谢更让我感到幸福和满足。从这个角度看，我认为做义工教师不仅是为他人付出，更是给自己带来了愉悦和成就感。

总的来说，作为义工教师，我非常珍视这个角色。在这个过程中，我不仅提高了自己的教育能力，也体会到了教育的深度和广度。通过与学生的互动，我不仅传授知识，更通过关心和倾听给予他们支持和鼓励。这种努力和付出带给了我一种成就感和快乐。我相信，作为义工教师，我们可以为社会做出更多的贡献，让更多的学生从中受益，并将这种正能量传递下去。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇五

寒假期间，我在家乡江苏省徐州市铜山区丹阳眼镜店做义工半月有余。刚开始我带着学生证告诉老板我是来做义工的，恳请老板给我一份工作，老板还很怀疑的打探了我的学生证呢，以为我是骗子，想偷取他们店什么机密呢！我进入了金审学院我的个人信息系统之后，他终于消除了疑虑，这当是一个小插曲啊！

开始工作第一天主要负责销售，店里生意不错，因为处在街道中心。店里来顾客时候，刚开始我是不敢说话的，都是一个同事姐姐很从容的像不同近视程度的顾客介绍不同产品，看着店里摆设的近千幅眼镜，当时我就特别佩服姐姐。觉得好伟大啊，能记住那么多型号和每款特点！我的体会就是原来工作没那么简单。店里知道我是义工，所以很多时候对我要求还是不是很严格，我可以闲坐着。后来像老板说明我想做点实事的想法，老板找姐姐给我培训我正式上岗了，一段时候之后，我也能像一个真正的销售人员一样像顾客推荐眼睛了，我最喜欢对一些年纪大的人推销老花镜了，就像在和自己的爷爷奶奶一起光眼镜店的感觉！

最后几天我的工作的帮忙店里处理近期乱掉的账务，写凭证的时候那叫一个胆战心惊啊，幸好学过会计了，要不我还真下不了台！店长见我还是善于做会计的工作就放手叫我处理工资的开收据业务了，那时候的感觉就是我真的在工作了，而且是在自己的家乡从事自己的专业，心里其实很有满足感的！不过也确实了解到了会计或者说各种共有的辛苦，那就是你摆脱不了很多繁琐。比如在写收据时候我一般都是低着头，努力观察收据争取不错一字和数字，一错则全错！

这对我今后的学习有很大影响，以前上专业课的很多时候都觉得实用性不大，现去做的时候才来学校不是没们怎么工作，而不懂珍惜每一无论什么课听有收获的，也许的不是只是，很就是一种方法，法也许会在别对你起不可估用！

其实感慨最大的在真正知道原有教我是我们节课，了总会你收获多时候这种方的地方量的作地方还是家乡的发展，我以前配眼镜都要到市里，现在出小区也能解决这问题，这不只是小区的发展晚上，更应该是居民的需求层次的提高才给我了丹阳眼镜店这样一个发展的机会。我希望我家乡会越来越好，毕业之后我已经想清楚了，无论我在外面漂多久，最终我会回到这个生我养我的地方，我在外只是为了更好的发展强大武装自己以便更好的服务家乡！

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇六

作为一名教师，在教育事业中扮演着重要的角色。教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养，经验的传承，文化的继承。然而，现实中教育中存在着许多问题，如师资不足、资源紧缺、基础设施落后等。针对这些问题，许多教师义务进行了各种各样的志愿服务，为教育出力，为学生奉献，这种行为就是所谓的教师义工。

第二段：经历和贡献。

我是一名初中教师，去年参加了学校组织的义工活动。我选择了到乡村支教，协助当地教师教授数学和英语。在这里，我亲身体会了教学资源贫乏的状况，站在教室里，我们没有电子白板、投影仪等高科技设备，只有简陋的黑板和一些基础的教学素材。但是，义教期间，我利用自己专业知识和丰富的教学经验，编写了一套具有地方特色的校本课程，并开展了一系列充实多彩的活动，这些都是对乡村教育事业的贡献。

第三段：收获和成长。

参加义工活动后，我不仅丰富了自己的教学经验，更让我重新审视了教育的意义。与学生相处，帮助他们解决问题，让我感受到教育的价值，在这个过程中，我的教育愿望更坚定了。同时，义工活动也让我学会了如何与他人合作，区别不同的快乐，更好地融入集体。

第四段：带动和传承。

作为一名教师义工，参加了许多公益活动。随着时间的推移，我明白了教育不能只是一种单向输出，它应该作为一种双向传递，让学生成为知识的拥有者，将经验传承给下一代。回到学校后，我将自己的经验和体验分享给同事，并在教学中探索新方法，进行创新，将学生的兴趣和知识融合在一起，让学生在这种课程中体验到乐趣和收获。

第五段：总结。

在教师义工的旅途中，我理解了教育的更深层次含义，也增加了自己学识和人生经历，更重要的是，让我认识到自己能够做出实际的贡献。通过这次经历，我明白了教育不是遥不可及的梦想，而是需要我们每个人的努力和付出，我们一定能够创造更多的奇迹。也让我把自己成功与他人一起分享，那是令人难以忘怀的体验。作为教育工作者，我一定要继续在这条路上走下去，为教育义务贡献，为学生奉献，为中国的教育事业贡献自己的一份力量。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇七

在当今社会，义工活动越来越受到广泛关注，它不仅是一种社会公益活动，也是人们增强社会责任感、提高道德素养、增添人生经历的一种途径。作为教育界的一员，我通过参与一些教师义工活动，对自己的人生价值观、工作态度和教育理念都有了更深入的理解和认识。今天，我想分享我的教师义工经历，同时谈一谈我对教师义工中“教”与“帮”的理解与体会。

二、义工初体验——做光荣使者。

教师义工活动是我大学时代即开始接触的，开始从课余时间带领学生义务为留守儿童开展英语课外辅导。作为一名大一的新生，虽然懵懵懂懂，但很快也就感到了教师义工活动的美妙之处。困难的学习环境和匮乏的学习资源以及学生们脸上灿烂的笑容让我感受到了义工的意义所在。在为这些孩子们传递知识的过程中，我也逐渐地成为了他们心中的光荣使者。

三、迫使培训——探究“教”与“帮”

通过第一次教师义工活动的参与，我发现在授课过程中，我的确扮演了一名老师的角色，这意味我教育了这些学生们，但问题是只能在英语的这个“专业”领域。而过程中经常会有生活、学习方面的小问题，此时，我也有很多不能给予正确的帮助，甚至是无法获得可靠信息来解决他们的问题，这时我才发现，教育工作者在义工中的角色并不仅仅是学科的专业教学，也需要为学生提供更全方位、更综合的辅助和支持。因此，我可以总结出“教”意味着关注学生知识输出的过程，而“帮”更强调解决学生的实际问题。

四、教师义工的困扰——如何真正帮到学生。

在教师志愿服务过程中，我不仅感到自己的任务十分艰巨，也发现义工活动背后的意义更深远，它是我们学校推动全体学生向社会敞开胸怀，为广大社会人民提供协助的重要手段。而教师义工活动的特别之处是他能够将教育的关爱和温暖带到失去学习机会的孩子身边。但是，在活动中我也遇到了很多困扰，比如如何切实地帮到这些孩子们，如何保障他们的健康和安全等问题。面对这些问题，我渐渐感到自己的无助，这时候我才开始思考如何让自己将此次教师义工活动真正地转化为促进学生健康成长的有实效的工作。

五、付之实践——爱心不只是情感表达。

在接下来的教师义工活动中，我尝试将群众工作概念注入到教师志愿服务活动中，在授课之余，也关注学生生活中的问题，比如关心他们的饮水和安全健康。最让我感到欣慰的是，经过我们的努力和密切的关注下，学生们在快乐的玩耍之后也明显增加了成就感，说话更加开朗自信，同时也在其家人的反馈和情绪表现中获得了认可。这让我体会到爱心不仅是一种简单的情感表达，更是一种积极的人际行为，是真正带给社会价值的实践。通过一系列的教师义工活动，我意识到应该欣喜于自己拥有能够将爱心注入到亟需帮助的人群中去的社会职责。

六、结论。

教师义工活动让我有机会对教育和学生有了更加深入的理解和认识。虽然教师义工活动的过程有很多的困难，但是通过我们的努力，让更多的学生们得到了及时的辅助支持和关爱。教育的温暖可以带给更多的人力量和信任，教育教师义工活动更能带来更多的关怀和爱心，我们需要做的就是把自己当作义工者，并通过自己的爱心和努力，让那些需要帮助的人们得到更多的关爱。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇八

第一段：引言（150字）。

作为一名义工教师，我参与了一年半的义务教学工作，这一经历给了我许多难忘的体验和深刻的反思。在这段时间里，我教授了数十名学生，他们来自不同的背景和家庭，但他们都有一个共同点：他们渴望学习。本文将介绍我在义工教学过程中的感受、收获和思考。

第二段：热情的接纳（250字）。

在我刚开始做义工教师的时候，我对教学这个全新的角色感到有些迷茫。然而，学生们一旦进入教室，我的迷茫和不确定感就烟消云散了。他们用热烈的拥抱、调皮的笑声以及期待满满的眼神，传递给我融入这个特殊群体的欢乐和动力。我从他们身上学到的第一课就是热情的接纳。每个学生都是独特的，他们有自己的个性和长处，我要做的不是让他们适应我的教学方式，而是适应他们的学习习惯和需求。这种以学生为中心的教学理念让我在教学中找到了坚定的方向。

第三段：认真的备课（250字）。

作为一名义工教师，我深知自己的教育知识相对有限。为了更好地教学，我花费了大量的时间进行备课和学习。我研究学生的课程大纲，了解他们的学习目标和需求，然后根据这些信息制定教案和教学计划。我选择了一些符合学生兴趣和实际需求的教材和教具，并结合课堂实际情况，进行相应的调整。这样的努力让我对自己的教学更有信心，也提高了学生们的学习效果。同时，认真备课也是对学生们的尊重和对教育事业的负责。

第四段：耐心的授课（250字）。

教学过程中最重要的品质之一就是耐心。有时候，学生们会因为难以理解的问题或者学习困难而感到沮丧。作为一名教师，我要有耐心倾听他们的问题和疑惑，并耐心地解答并引导他们探索答案。有时候，我会用一些生动有趣的教学方法和例子来帮助学生理解抽象的概念。我努力将学习过程变得有趣和互动，鼓励学生们提出问题，并尽力激发他们的求知欲望。这样的教学方式不仅培养了学生的自主学习能力，也让我更加体会到教育的乐趣和教师的责任。

第五段：共同成长（300字）。

在过去的一年半里，我发现，我不仅教导了学生，也从他们身上学到了很多。他们的坚持和努力让我意识到学习的重要性和为之奋斗的价值。他们的勇气和乐观让我充满希望和动力。每次见到他们的进步，我都感到由衷的骄傲和喜悦。作为一名义工教师，我也得到了社区的认可和赞许，这让我更加坚定了在义工教育领域继续发展的决心。

结尾（100字）。

作为一名义工教师，我在这一年半里经历了很多，受益匪浅。我感谢这次机会让我能够挑战自己、学习成长，同时也为他人带去温暖和希望。我相信，只要我们保持热情和耐心，共同努力，我们可以为社会做出更多贡献，同时也赢得更多快乐和成就感。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇九

一个学期，转眼就过去了。随着迎评晚会的结束，我们同行义工队的工作正式告一段落。这个学期，我有幸担任了义工队的队长，学到了很多东西。例如，学会了怎样与队员们沟通，学会了怎样去组织一些活动等等。不过，不足的地方还是有很多的，特别是在宣传方面，有些活动未能及时地通知到位，让队员们错过一些有意义的活动。办事效率也不高，有时会拖拖拉拉，把工作推到很迟才完成。还有，就是跟爱心社的各个部门沟通和交流不够。

总的来说，我们义工队这个学期的活动，也不算多。大家都很尽心尽力地完成。这几个月来，主要有四大任务：一，去医院探望病人；二，去医院值班；三，与聋协承办的手语小组。四，参加迎评晚会的手语舞感恩的心。这些看似简单的任务，都是要用心去完成的。

我觉得我们的队员们真的很不错。每个人都很有爱心，对工作很负责，对待病人，既细心体贴又有耐性。医院的病人和家属，都对他们赞不绝口。在日常生活中，大家又相处得很融洽，互相帮忙。每次开例会，我都很有感触，因为大家都能畅所欲言，无论是关于义工队的事，还是关于学习生活的事，大家都拿来讨论。就像是一个温暖的大家庭，真是值得赞赏！当了一个学期的队长，我跟队员们的关系也密切了许多，这是很值得我安慰的事。

我希望，队员们可以继续发扬义工精神和团体精神，把爱心事业一直延续下去。

能够认识你们，我很快乐！

队员们，加油！

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇十

南山区社会福利中心(西校区对面)

三. 活动时间:

xx年3月25日(星期三)下午3：00-5:00

四. 活动主题:

陶冶情操、打造技能、培养素质、塑造自我

五.活动参与人员

活动负责人：王瑜晖.黄小梅.钟子杰.黄秋凤

公共课部社区义工分会义工，共47人

25日下午虽下着雨，但我们的义工队伍都如期到了南山区社会福利中心，与老人们进行交流，互动。

由于福利中心二楼需要进行装修，所以住在二楼的老人们都要搬上七楼的房间住。七楼空了一段时间，难免沾了些灰尘，所以我们义工的第一件事就是清洁七楼的部分地方，让老人们有个舒适，洁净的环境。义工们基本上都积极地参与活动，但可能由于小部分义工是第一次参加活动的关系，积极性低了些，希望在这次活动过后有所提高。

过后是跟老人们进行交流和互动。对着一些不能自理的老人们，新义工们真的可以说是“无从下手”。不知如何与老人进行第一句话的交谈，但在其他义工的带领下，新义工们也能融入其中。其中一位服务对象，她并不是老人，是一位28岁的女青年，她躺在床上，也许是只能躺在床上，因为她在小时候从婴儿床上摔下来，一趟就躺了20余年，全身的肢体与部位都不自主的乱动，所以她不能坐轮椅，只能看着房间四面的墙壁及房间里的东西。即便如此，但最重要的是，她依然能微笑。秉承尊老、敬老、爱老、助老的传统美德是我们年轻一代义不容辞的责任。希望会有的人与我们一同加入义工的行列。“有时间做义工，有困难找义工。”

随着我国的经济建设目前进入了高速发展阶段，广大群众对提高自身素质的要求日趋迫切，艺术在丰富人民群众文化生活上起到越来越重要的作用。越来越多的艺术培训机构在全国各地作为一种新兴产业发展起来，这也为本专业学生提供了一个实践的好机会。

在竞争如火如荼的当下，尤其是目前更是金融风暴席卷全球，越来越多的学生清醒的意识到仅仅掌握一项专业技能远不足以保障自身的未来，目前社会的主流便是大力发展综合型、复合型人才，基于此，艺术与设计学院的同学和服装学院、人文学院、商学院的同学结合自身优势，参加了符合自己专业之的“大学生进社区”实践活动。

“你正在为不善于理财而担心吗?21世纪了，你想学几门外语吗?家里的电器坏了吗?还在为不知道怎么打理自己的形象而不知所措吗?”不用再为这些烦恼了，让我们的大学生义工通通统帮你解决吧!为了大力培养当代大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，积极引导学生把专业理论学习与实践结合，为将来的就业奠定更坚实的基础，3月7日我院实践部部长刘夏南组织同学开展了名为“校园义工进社区”的义工活动，帮助大家解决生活上的麻烦。

上午，志愿者队伍早早地向目的地胜利路社区出发，此次活动共有26人参加，他们分别是人文学院、艺术与设计学院、商学院、服装学院的同学，大家根据自己分院的特色施展各自的才能。活动刚开始就吸引行人的目光，原本安静的小区顿时变得热闹起来。知道该活动的目的与相应情况后，很多人都寻求了帮助，大学生义工们也开始忙活起来了。你看!人文学院的女生正在教小朋友学说英语呢!商学院的男生也不示弱，和对面的大叔讨论起了紧张的经济问题，艺术学院的形象班同学们正在教爱美的女士如何化妆呢!还有个大姐直接把我们的同学拉回家修电脑了。其间，实践部部长刘夏南还带了几名同学到残疾人家庭帮助他们打扫卫生。尽管原本明亮的太阳又躲了起来，气温也变低了，但大家的热情仍然持续高涨着。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇十一

第一段：义工教师的初衷和选择（200字）。

作为一个普通大学生，当我得知有一个机会可以去偏远地区当义工教师时，我毫不犹豫地选择了加入其中。我希望能通过自己的力量，为贫困地区的学生带去一份爱和关怀。在这个过程中，我也以此机会提升自己的教育能力和社会责任感，实现自我价值。对我来说，这是一次既具有挑战性又充满意义的经历。

第二段：与学生的相处和成长（300字）。

当我到达贫困地区的学校时，我被眼前的景象所震撼。这里的学生家境贫困，生活条件艰苦，而且大部分都是留守儿童。但他们却有着强烈的求学意愿和对知识的渴望。在与他们的相处中，我发现他们虽然面临很多困难，却都保持着乐观和积极的态度。我全身心地投入到教学工作中，尽力给予他们最好的教育资源，并关心他们的成长和生活。每当看到他们在学习上取得进步，看到他们快乐地笑脸，我感到无比的幸福和成就感。通过这段时间的互动和交流，我不仅帮助了他们，也被他们的坚强和乐观所感染，从中获取了很多成长。

第三段：遇到的挑战和解决方式（300字）。

作为一个年轻的义工教师，我也遇到了许多困难和挑战。首先是教学方法和教学资源的不足，这让我感到很无力。但我并没有放弃，通过自学和与其他义工教师的交流，不断改进自己的教学方法，寻找更多的教育资源，并鼓励学生积极主动地学习。其次是学生家庭环境和生活习惯的改变困难。我与学生的家长进行了积极的沟通，向他们宣传教育的重要性，努力改变他们的教育观念和方式。只有家庭和学校共同努力，才能够为孩子们提供更好的教育环境。

第四段：对义工教师经历的反思（200字）。

通过这段时间的教学经历，我深深地体会到了教育工作的重要性和意义。教育是改变人生的力量，而我们作为教师则肩负着培养下一代的责任。无论身处何地，无论条件如何，我们都应当尽最大的努力，为每一个学生提供平等的教育机会，并激发他们的潜能和激情。作为一名义工教师，我深感到自己的责任和使命，我会将这份经历带回校园，继续为教育事业贡献自己的力量。

第五段：对未来的展望和感悟（200字）。

作为一名义工教师，我深深体会到了教育的力量和影响。我希望将来能有更多的机会参与到教育事业中，并为每一个需要帮助的孩子尽自己的一份力量。无论是在校内还是校外，我都会继续热衷于教育工作，为青少年的成长和未来贡献自己的力量。我将继续学习，提升自己的专业素养和领导力，成为一名更优秀的教育工作者。我相信，只有每个人都积极参与教育事业，我们的社会和国家才能拥有更好的未来。

总结：义工教师的经历让我认识到了教育工作者的重要性和责任，也让我深感教育的力量和影响。通过自己的努力和付出，我帮助了一些贫困地区的学生，也受益匪浅。我将继续为教育事业贡献自己的力量，努力成为一名优秀的教育工作者，并在这个过程中不断提升自己。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇十二

3月22日一大早，我着装整齐准时来到门诊大厅，欣然穿上黄老师递给我的“红马甲”，开始了我第二次志愿者服务。与平日里科室工作不同，志愿者的任务主要是积极引导患者就医和维护现场秩序，听上去很简单，但两次志愿服务经历让我感受颇多。

鲜艳的红马甲上绣着醒目的“志愿者”三个字，它时刻提醒我：现在我是对外服务的一个窗口，代表的是不仅是个人更是我院的形象，一定要展现出我院志愿者的良好风采。

我站在来往的人群中格外显眼，时而有前来咨询的患者和家属，他们有的焦急万分、有的忧心忡忡，看到他们脸上的愁容，我内心涌起同情和关爱。一位老奶奶，踱着蹒跚的步子走到我跟前，轻身细语地说她想见他孙子，可是不知道他住哪个病房。我看着奶奶的眼睛，下意识地挽起她的胳膊，引着她坐到了椅子上，问清楚情况后我似乎明白了大致情况，心头多了一份担忧。掺着她瘦弱的身躯，我感觉心理沉沉甸甸的。放慢步子，我掺着奶奶从门诊来到住院部，就这样静静地等着电梯打开，因为此时此刻任何一句无心的话都可能刺激到这个慈爱脆弱的老人。到了4楼，我怀着忐忑的心问了值班护士今天早上送来的病人的情况后，心中的担子也终于落了下来，小男孩刚刚抢救完已经脱离了危险期。我将好消息告诉了奶奶，奶奶仿佛也松了一口气，嘴里默默念叨着“谢天谢地、谢天谢地”。这时孩子的爸爸快步从电梯出来，一看见奶奶就一边责怪老人家怎么一个人跑来医院了，一边转身领着奶奶走向病房，奶奶走到一半好像忘了什么突然回过头，向我摆了摆手，轻声地说了声“谢谢你，好姑娘！”老人的声音非常微弱，却又那么有力，这个声音久久回荡在走廊里。

病人急救在医院是时有发生的，但对于我来说，却是第一次感受这么强烈、这么真实。平时我们护士的工作头绪多、任务重、压力大，很容易产生厌烦急躁情绪，有时不免会把它带到工作上来。

南丁格尔曾说过：护理工作是平凡的工作，然而，护理人员却要用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。做为志愿者我们更能体会到患者的心境，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，认真听取患者的心声和需求，竭尽全力为患者服务，帮助其早日出院。今后，我将一如既往的严格按照有关准则，竭诚尽心得为每名患者服务，以良好的精神面貌对待患者、以标准的护理操作帮助患者、以至亲的理念去关心关爱患者，您信任我用心，祝愿每名患者都能早日康复。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇十三

我叫xx，我是xx财经大学的一名学生亦是开发区万里爱心会的一名义工。作为一名义工，半年来，我遵守慈善义工的章程，履行慈善义工的义务，我积极组织并参加多项义工活动。以实际行动来做一名合格的义工，义工这个群体让我体验到了什么是真正的热情，什么是真正的奉献。

我的原则：尽我所能尽力做好每一件事。

漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生终点，我也能坦然告诉别人：我能，我行，我可以。

在工作这半年来，我所作出的努力是有目共睹的。在新学期一始的时候，我将个人的能力阐扬到极致，积极倡导周围的朋友加入义工这个大群体，并亲言传身教的讲授义工的种种益处，提高自身修养，提高公民素质，为建设文明的城市做贡献。同时，也亲身体验的听了一场“祝队长”的讲座，是我能加具体的了解到到底义工是怎么样的一个职位，到底是奉行一个什么样的宗旨，履行的是什么样的义务。通过讲座，是我更加明确了自身的定位，人生的目标更加明显。

天下义工是一家，在3月初举办了高校义工的联谊活动，作为义工，我们应时时刻刻履行自身的义务，我们去了金石滩，“拾垃圾”“拔河比赛”，收获的不仅仅是志同道合的朋友，更是我们丰富人生为社会奉献爱心的积极活动。

义工无处不在，生活中，处处的小事更是体现一个义工的积极义务，倡导身边的同学经常去教室打扫卫生，捡捡垃圾。

我有责任心，具备一定的社会实践能力，我为人诚实守信，能与人团结共事，而且具有良好的协调能力，我思想活跃，善于于别人交流，协调人际关系，良好的品质是干好一切工作的基础，所以我相信自己有能力做好自己本职工作。

我深深被义工精神感染着，我热切渴望加入到更多义工活动中，在今后的日子里，我会用真情和热情帮助更多弱势群体，用制度和岗位的职责为社会服务，我努力争取更多的机会，为社会献出一份微薄但很坚实的力量。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇十四

在她的带领下我们团队分成两组，一组是男生，一组女生。女生分到二楼帮助老师清理杂志阅读区域。而我，作为一名身强力壮的男生，则被老师选到三楼帮助三楼的老师整理图书。

三楼的老师是位女老师，我们到的时候她很耐心地给而我们详细的讲解了关于如何摆放图书以及如何怎么避免错误的摆放图书。同时，给我们讲了我许多图书管理的知识，这次活动我们也体会到了图书馆管理员工作的不容易。

由于去的人多，不久便帮老师把工作做完了。工作虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。活动结束时，我们的工作态度和工作质量得到图书馆工作人员们的赞许，我想这是对我们最好的褒奖。看着安静的图书馆、整齐一致的书架，想着同学们拥有了一个更好的学习环境时，我们觉得我们所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

义工活动不仅让我学到了图书管理的知识，同时也让教会了我一些做人做事的道理。那就是无论做什么事情，要做到以严谨的态度，有耐心地去对待事物。仅仅为了早点完成工作而忽视了工作质量的工作方法只会给我们以后的工作带来更多麻烦。作为一名当代大学生，无论我们做什么事情，一定要学会速度和质量兼顾。争取做好以后自己的每一份工作。

有句话说的好，“见微知著，由小看大”。其实做任何事情都是这样的，必须经过亲身实践才能体会到其中的图书馆的义工工作很累、很枯燥、但还是必须得脚踏实地的去做，没有捷径可走。学习、生活亦是如此。学习中，我们要静下心来，苦心钻研，方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，才能真正地把知识点吃透，乃至融会贯通，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。

我觉得自己是幸运的，因为能拥有这样的机会。每个人都应该有一种奉献的精神，这让我时时提醒自己主动地帮助身边需要帮助的人，从身边的小事做起，让身边的人快乐，我也从中体会生命的意义与满足感，从中得到巨大的快乐。

这次活动我更加了解到图书馆对于大学学生的重要性。也认识到读书对于培养我们大学生本身自身文化素养的重要意义。我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇十五

“老吾老，以及人之老。”敬老是我国的传统美德。x年x月x日，借这次社会实践的机会，我们一行带着关爱老人，奉献社会的的心情来到了“xx敬老院”进行义工志愿服务活动，在那里我们将温暖带给老人，将关爱留给老人。

经过一段时间的车路，我们到达松鹤敬老院，并在敬老院管理人员的安排下开始了志愿服务。因为时间比较早，老人们还在休息，我们首先进行的清洁工作：擦玻璃、洗椅子、拖地等，虽然活有些多，但大家都干得热火朝天没一个人喊累。在干活期间，一位老人，贡献出自己的小收音机，为我们放着广播以消除枯燥，让我们甚是感动。过了一会儿，老人们陆续起床，我们也热情地同老人们进行交谈，听老人们讲述他们年轻时的故事以及当年艰苦的生活。我们为老人们唱起经典老歌，勾起了老人们美好的回忆。我们的到来为老人们带来了欢声笑语，安抚了老人寂寞的心。有的老人甚至激动得流下眼泪，我们安慰了许久才使老人慢慢平静下来。时间过得很快，将近两个小时的志愿服务换得老人们的阵阵欢笑，而我们也在老人们的不舍中一一告别。临别时，敬老院管理人员对我们的志愿服务给与予了高度赞扬。

一直以来对“敬老院”充满好奇，总认为敬老院里住的是一些非常富有的人，但当真正亲身去体会时，才了解敬老院真正的内涵。敬老院，住的大部分是老人，但聊天中不经意，发现了一个跟我们年龄相仿的女孩，也是这次义工服务给我印象最深刻的人。她，27岁，身体腰部以下高度瘫痪，靠轮椅行走。当看到我们到来的那一刻时，她投来灿烂的微笑。聊天过程中，并没有提及她的身体方面的内容，而聊的大部分是她的理想抱负和我们的大学生活。在聊天的过程中，没感觉到坐在我面前的是一个残疾人，而更像是一个跟我们一样有理想有抱负的大学生。不经意间看到，她的床边放着几本厚厚的书。她说，她每天坚持看书，虽然由于身体条件不能去学校读书，但她会坚持自己的理想。粗略的翻了翻那几本书，好多书甚至连我都没有看过，备感惭愧。以前听说过各种励志故事，但没有想到，类似的事情竟发生在我的身边，而且很近很近，而当自己真正遇见时却是更深刻的感受。突然感觉到，像她这样条件的人还在奋斗，而我们暖巢中的幸运儿又有什么理由不好好学习。在她面前，突然体会到了自己的渺小，至少从毅力方面，我败给了她，输的很惨。

通过这次活动，使我更深入的了解了老人的内心感受，更深刻的体会到了父母的艰辛与不易。从老人那里学到不少处事为人的经验，了解了许多往昔岁月的艰苦与老一辈的坚强，受益颇深，同时也让老人们感觉到了下一辈对他们无时无刻的关心;从瘫痪姐姐那里，找准了自己奋斗的方向。体会到人与人彼此之间的关心和帮助能极大地改善人们之间的关系，使人与人之间充满温馨、和睦，在整个社会中营造一种彼此关爱、相互体贴、友善美好的氛围和良好的社会关系。

这次义工活动，使我受益匪浅，想到了一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将成为美好的明天。作为当代大学生，在学习之余，进行义工服务活动，在奉献社会的同时，也会收获到更多的社会经验。不只是为了这次学期要求而活动，在以后的日子里，我会好好学习，同时，会坚持作为一名义工志愿者的誓言，积极参加各种义工志愿服务活动，为社会奉献自己的一份力量。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇十六

1月24号我们全体义工在乡政府参加团组织、义工组织带给活动的相关培训，同时就义工服务工作对团组织、义工组织提出推荐和意见，会议上提出了：

（1）履行义工服务的承诺；

（2）不得以义工身份从事任何以赢利为目的或者违背社会公德的活动；

（3）自愿者要维护团组织、义工组织和义工的形象；

从会上我得知了：义工服务是透过自愿且不图物质报酬的方式参与社会生活，促进社会进步，推动人类发展的社会事业，志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加完美的信念，从事社会公益与社会服务事业，为改善社会和推动社会进步而带给服务，具有志愿性、无偿性、公益性、组织性的特征。

会议结束后，当天下午，我们团53个成员随着乡政府领导的带领下，各自不一的拿着扫把，铁铲在街上进行大扫除，为乡里做着有好处的事，看着我们之间的团结合作的精神，我感到欣慰，看到了团队的努力成果，我们好高兴！

1月26，我们按正常来到乡政府，这天的主要任务是配合政府工作人员挂灯笼，挂彩旗迎新春，一切工作都是那么顺心。同时还有任务是未能完成采访的，继续在这几天进行采访。

到了1月30号，乡里举办了文艺演出和政策宣讲活动，白天我们在跟工作人员布置舞台现场，到了晚上七点，我们准时参加了晚会的演出！

2月4号，乡举办春节篮球赛开始了，我们也以义工作为期中的一队，没参加的球员，有任务就是配合政府工作，充当计时员、记分员，为球赛的圆满举办努力工作，经过3天的时间，篮球赛圆满的`举办了！我们队以一赢一输的战绩无缘前三，很遗憾。但是我们却玩得开心，也履行了我们的义务。

此次活动中，我觉得还有一些令人不足：因为是第一届，我们对流程不是很熟悉，导致做起事情来没有流畅，对一些简单的事情搞得很复杂，缺少的是对整体的规划和部署，没有计划性的安排，通知事情没有时间表，导致很多通知都是临时性的。一些义工目的不明确，没有真正的把义工那种奉献表现出来，没有义工需要的忍耐和无私奉献，给工作带来必须的不便，阻碍工作的进程。同时义工的劳动力严重缺乏，个性是球赛期间，明白是春节期间，每个人都忙，所以在工作中很多义工没有到场工作。这是我从活动中觉察到的。

在此次的活动中，我体会到了：义工不仅仅在于助人，还能学到许多东西，因为接触到各种人，各种事，关键我们代表了当代大学生的形象。人生的好处不在于索取，而在于奉献。挺身而出，融会和渗透在人们的工作和生活中，深入基层，认识国情，了解社会，开阔视野，在实践中受教育，作贡献，尽自我微薄之力帮忙更多需要帮忙的人，是一件十分有好处的事，能够参加此次寒假义工活动，我感到十分高兴，同时能够为家乡服务感到很光荣。

但是总体来说，我们这个团队用心地配合了当地党委政府的工作安排，对接好各项工作，义工之间相互尊重、相互关心、相互鼓励、密切配合，能够很好的锻炼自我了。大学生是国家和社会的建设者，身系国家的兴衰荣辱，参加到十万大学生寒假实践活动中，正是给我们一个关注社会基层，亲身体验社会生活的机会，只有实践才有发言权，参与社会实践活动能够让大学生学会踏实做事，作为大学生“三下乡”深入基层，体验基层，服务基层，我们即能感同身受的了解基层状况，有能献出我们自我的一份力为基层民众和家乡人民做自我力所能及的事。丰富充实了假期生活，也能为家乡的建设和谐发展出点力量。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇十七

今年的5月20号，是我度过的有意义的一天。因为这天下午我去xx所在的xxx艺术幼儿园做了半天的家长义工。

在4月初刚接下这个任务的时候，我并没有认为这件事情很难，想着就是去幼儿园当孩子王，管好他们的吃喝拉撒睡就行了。但是真正开始准备的时候就已经感觉到困难重重了。

xx的班主任张老师提前两周就开始给我们做义工的家长开会，让安排教学，编写教案。由于我从未做过幼儿教学工作，所以那几天一直在网上查阅资料，看看哪些适合幼儿园大班的小朋友，并且又有趣好玩。后来终于决定给他们讲绘本故事《不要告状，除非是大事》，这本书非常适合5-6岁左右的小朋友看，因为他们正好处于爱告状的年龄，很多事情不知道如何解决的时候，就爱去找老师告状，而不是自己先想办法。而本书正好引导小朋友来正确认识告状问题，并且给出了日常生活中各种容易告状的事情的解决方法。另外还有户外活动，我就直接选取了一个竞赛游戏，让小朋友们分组后进行运乒乓球比赛。大班的小朋友正处于争强好胜的阶段，所以这个游戏应该也是挺吸引他们的。选定教学内容后，在编写教案的时候又遇到了难题。幼儿园的教案非常正规，目标，准备和教学内容一个都不能少，并且在执行流程中要写的非常详细，方方面面都要考虑到，在张老师帮我修改了好几版后，终于教案定稿了。

接下来就是义工培训，5月18日幼儿园给家长义工上培训课。

在培训课上，我才知道幼儿园每天的流程非常严格。从早上7：20开始就位后，一直到晚上6：00，老师们的工作排的密密麻麻，井然有序。小到早操，午休，三餐，大到各类教学活动，各位老师的职责，事务分配，都在幼儿园日程表上写的很清楚很详细。在为自己能否胜任这份工作担心的同时，也非常佩服幼儿园的老师们，看来这不仅仅是简单的带孩子，而是一种专业性的教育，并且要付出很多的辛劳，耐心和细心才能完成的工作啊！

接下来就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老师。中午11：40就要到幼儿园拍照留念并接班就位。到大四班的时候，正好是小朋友午饭结束，准备睡午觉了。我在孙老师的指导下引导小朋友抓紧时间到各自的床铺上换背心睡觉，并随时关注小朋友动态，让他们注意安全。但小朋友们实在是太热情了，不停地围在我的身边问问题，分享他们的新鲜事儿，叽叽喳喳的像小鸟一样，结果很长时间都静不下来，在孙老师的帮助下，好不容易才安抚住他们，终于都慢慢的睡着了。在他们睡着的时候，我又趁机备了会儿课，再次把流程熟悉了一下，而另外一名家长义工则是和负责生活的吴老师一起刷锅碗，擦桌子，打扫卫生。下午3点，该喊小朋友起床了，在我喊过之后，小朋友都陆陆续续的穿衣服，上厕所，喝水。并没有我想象中的赖床现象，并且好多小朋友在接近起床的时间都自己慢慢的苏醒了。整个寝室里安安静静的，小朋友们很有秩序，也没有打闹的现象。从这儿不难发现老师们还是很有办法的，通过在幼儿园上学，小朋友们养成了规律生活，遵守纪律的好习惯。

等小朋友们收拾完毕，就到了教学时间和活动时间。在我们一起看绘本的时候，小朋友表现的非常活跃，都积极的回答问题，发表自己的见解。而户外活动更是进行的如火如荼，他们像小老虎一样浑身充满了干劲，两个组都在努力的拼搏比赛，而他们的队友则是大声的给他们加油。我在旁边都被他们的情绪感染了，也大声的为他们加油助威。活动结束后，我和老师们配合带他们回教室。接着就是晚饭时间，让小朋友们就座后，我们两个家长义工和老师们配合着给小朋友们盛饭，盛菜，督促他们抓紧时间吃饭。看着他们吃的那么香，我的心情也变得阳光明媚了起来。

最后终于到了下午放学的时间了，孙老师安排我到门口接待各位接孩子的家长。看到小朋友们临走前都热情的过来和我再见，让我也开始对他们依依不舍起来。毕竟在一起度过了一个快乐的下午，我们都很珍惜彼此在一起的时光。等到最后一个小朋友被家长接走，我作为幼儿教师的工作也要结束了。和大四班的老师道别后，我也拖着疲惫的身体回家了。

幼儿园有了更深入、更直观、更真切的体会；二是有了这样的一次亲身经历，我更加真真切切体会到了老师们的辛苦与责任，也让我对幼儿园老师的这份职业有了更多的理解和尊重。我想说，三年了，孩子们马上要毕业了，感谢xxx艺术幼儿园大四班的老师们，你们为孩子们的成长进步付出了太多的心血和努力，你们是孩子人生道路上的引路者、启蒙人，你们陪伴他们度过了最美好的童年时光，孩子们会永远记住你们的，感谢你们！

最后，祝福xxx艺术幼儿园的所有教职员工，祝你们身体健康生活幸福，祝愿xxx艺术幼儿园越办越好！

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇十八

这次义工活动，是以小组为单位的劳动，它不仅启发了我们在任何集体活动中都要保持良好的心态，与搭档团结协作以获取收益，还帮助我们了解实践的必要，劳动的价值，同时使我们明白了，只有多奉献才能寻找到使我们对受到的教育有所感悟的亮点。

义工活动是不求回报的活动，也是激发我们对公共事业投以热情的活动。参加义工活动所获得的满足感，有助于塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动，奉献的概念了解肤浅。这次的小组义工活动，使我们体会到了团队的力量、协作的优势，也让我亲身体会到了实践的是检验真理的标准。老师有意识地号召我们去参加力所能及的义工活动，让我们每个人对劳动及奉献有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和奉献的满足，让我们重视实践，重视自己的.劳动成果，同时懂得回报社会。这不仅加强了我们的劳动观念，而且帮助我们树立正确的人生观、价值观。

通过这次义工活动，我们不得不深思，在竞争如此激烈的今天，我们这些在校的大学生们该如何缓冲校园与社会之间的沟渠在这个更新速度超快的时代，我们又该如何快速的适应社会我想光掌握理论知识，有独立的思维是不够的，社会的洗礼同样重要。所以我们应该主动接触社会，主动参加各种义工活动，使自己的实践能力不断提高。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越早的占有先机。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负社会对在校大学生的期望。

当然，不仅仅是义工活动，各种实践活动的最终目的都是回馈社会。所以我们要摆正自己的立场，永远不要抱着功利心态去进行所谓的义工。那样的话，我们就会成为劳动的奴隶，白白将时间蹉跎给了所谓的名利。只要保持一颗平常心，在校认真学习理论知识，加强社会实践，踏入社会后，竭尽所能锻炼自己，争取早日奉献社会，报答社会的培养。

作为一名大学生，这次活动是我第一次参加志愿者服务活动，能够说志愿者服务给了我的锻炼机会和实践舞台。突出的感受就是经过志愿者服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的欢乐感受也更加深刻。正如志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。”以助人为欢乐之本为座右铭。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇十九

义工是指自愿为社会和谐、人群福利做贡献的人们。在做义工的过程中，我们也可以得到很多成长和体验，使我们对社会和人类更加珍惜、更有责任与担当。本文作者，就是一名义工，以下是我的心得体会。

第二段：义工的经历。

我在上大学期间，通过学校的义工招募，加入了一家慈善机构，为贫困地区的孩子们拍摄儿童纪录片，同时为他们做家访，了解他们的生活状态。我和我的团队走访了很多孩子家庭，目睹了许多孩子们的生活困境，体验了他们的悲伤、失落和无奈，也感受到了他们心中的渴望和对于美好生活的向往。

第三段：从义工中得到的成长。

在为孩子们服务的过程中，我逐渐变得更加成熟、更有爱心和耐心。孩子们的微笑和感激，让我认识到人与人之间应该相互尊重、珍惜和理解。我还学会了如何与人沟通、如何有效地表达和倾听。在项目结束后，我意识到自己已经不再是从前的自己，我在这个过程中变得更加自信、更加勇敢和坚定。

第四段：从义工中得到的收益。

义工活动不仅帮助贫困孩子们，也让我们的心灵得到了升华和启迪。在这个过程中，我们结交了很多志同道合的朋友，形成了团队精神。这个过程还教会了我们如何懂得感恩，感恩拥有的一切，感恩遇到的每一个人。

第五段：总结。

义工是一种深深的情感，一种对人类、对自然、对生命的关爱。在义工过程中，我们成长、学习、收获，更加深刻地认识到自己的存在是为了什么。作为一名义工，我学会了如何去关心别人，如何让自己成为更好的人，如何用自己的行动去影响别人，让一点一滴的努力在日后的生活里得到收获。我将继续在义工的道路上前行，尽自己的微薄之力，为身边需要帮助的人们做出自己的贡献。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇二十

学校派发了做义工的任务，我就想到了的家乡的敬老院。家乡的敬老院本来是在镇上医院里的，但由于镇中心太过繁闹，由前几年迁到了镇的西南一处地方，那里比较安静，适合老人们静养。

到处打听敬老院的具体位置，几经波折才找到那个地方。看到敬老院的大门，不禁感觉有些凄凉。站在大门口，心情很是忐忑，不知道该如何说明来意。进去就找了管理人员，说明了来意，管理人员对我表示欢迎，接着就是引导我先了解一下敬老院。从大门进，便可以看到进入宿舍的小院门，上面挂了牌子，“金湖县银集镇敬老院”、“金湖县金菱残疾人庇护安养所”、“省文明敬老院”、“江苏省关爱工程”等，穿过那个小院门，走廊里有两块黑板，一块上面写了康复知识，一块写了一周食谱和管理人员的相关介绍。在往前走几步，就能看见宿舍了，还有就是一些老人们在聊天散步。我想我的主要任务就是我主要的任务就是打扫卫生，整理餐厅，陪老人聊天等。其实那些老人都是些很孤独的人，宿舍也透露着一股孤独的味道。一般一个宿舍两张床，有些性格孤僻的老人会一人住一间，但难免真的更孤单了。刚进宿舍就感觉宿舍乱糟糟的，生活用品也是堆放地不整齐。老人行动不便，不能及时打扫卫生和及时晒棉被，宿舍就有一种霉味，当然还有一种老人味，说实话，不好闻，不过我还能接受，因为家里也有老人，且应尊重他们。我呢，先帮他们把棉被抱出去晒晒，然后打扫地面，帮他们整理一下床铺和生活用品。看了看积满灰尘的窗户，我就去跟管理员要了盆和抹布去擦窗户，毕竟要过年了，想帮他们洗去旧年的尘埃。由于宿舍还是挺多的，就先打扫几个宿舍，之后的每天打扫一点。快中午的时候我就转移阵线啦敬老院的餐厅。和正在做饭的两位阿姨打了招呼，她们也正在准备老人们的午饭。看了一下餐厅，里面墙上有“敬老院是我家”几个大字，打翻的窗口也有两排字：“文明就餐”、“礼让三先”。有两排桌子，我先整理好桌子椅子（其实我做的工作平时都有管理人员做，既然我来了，就要主动先做啦！），然后再将桌子擦一遍，这有利于卫生。做完这些就差不多快到中午了，由于只能中午饭我是回家吃的，所以就没有拍到老人们一起就餐的情景啦！

每天下午我就按时去敬老院，老人们饭后一般就是在院子里逛逛，有些精神不错的在下棋啊什么的，最多的，还是一些老人坐在那边发呆，好多一发就是半天的。附近有一个小街，有些身体不错的老人还会骑着三轮车去小街买些东西什么的。我将我自家种植的中药木瓜送给了老人们，并告诉他们把木瓜放在枕边可以预防抽筋，如果条件允许还可以切了泡酒喝，可以治疗风湿关节痛，他们很开心。我陪他们聊天，有些耄耋老人听不大清楚，感觉挺悲凉的，最起码的沟通都成了问题。到了大概三四点钟，我就帮他们收被子啦！还别说，那么几十床被子抱完再收拾好我就已经累的快不行了。不过，我很喜欢做这些事情，就是在学校做志愿者的时候，去看望烈士塔的孤寡老人，我也是动手最勤快的人，因为就是想尽自己的绵薄之力去帮助他们，让他们感到一丝温暖，毕竟我们也是要老的。

在敬老院的几天很快就过去了，感觉很是不舍。离别时一种酸楚涌上心头，虽然有些老人还叫不出我的名字，但是当他们每次见到我都会笑时，几天的劳累也会随之消失。不想打扰他们静谧的生活，找了一位身体还不错的老人合了影，只剩几颗牙齿的老人笑容依旧灿烂，我希望，他们能一直灿烂下去。

回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是他们依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。我想，每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。就让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。慰问活动结束了，我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步提高自己的实践能力，培养关爱生命、服务他人的美好情操，为构建和谐社会贡献青春和力量。

做义工一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！

短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。义工加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在做义工中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从做义工中得到锻炼。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇二十一

继上一周的活动后，我们这次去了位于佳木斯市云峰小区内的“三江聋儿康复中心”。过程可谓一波三折，最后分别时也是令我泪洒现场……由于一些特殊原因，我没有成功报名参加活动。但是源自内心的企盼，与老师进行了沟通，所以最后也成功和大家一起去了。

带着最初的那份期待与对孩子们的关心，我稍带紧张的走进了屋子里。房间面积不大，孩子们都在中间站着。在选人环节，我注意到一个白白净净的小男孩，目光在房间的每个角落停留，好奇让我选择和他接触。然而，在之后的活动中，过程是艰难的。他不说话，也不看我，无论我做什么他都不在乎，我感到吃力。即使是我全程跪着与他交流，他也是目光四处流窜，不分一秒给我。在每个活动中，我们组的完成度并不理想。原因是他没融入到我们中，同样也是我的失败——没能用自己的力量让他融入我们。

还记得玩气球时，每个老师和小朋友都玩的不亦乐乎。可是，他却手握气球，不愿意一起玩。四处张望的他不愿给我们一起玩的机会，同样，也不愿给自己享受其他小朋友乐趣的机会。后来，我决定看看他到底要干嘛！可结果发现他的目光可以到达房间的每一个角落，他在看什么呢？我顺着他的目光看去，本以为是在和与他交好的朋友进行眼神交流，或者是看到了什么有趣的现象及装饰品。然而并没有，目光所至的地方是一片虚无。可怕的是，他对着那片“虚无”边笑边自言自语，乐在其中。霎时，我的眼眶湿润了，强大的心酸和无力瞬间占据了我的整个身体。

在表演节目时，康复中心的老师走过来说：“这个孩子有孤独症。你看他已经自言自语了，也不参与大家的活动，呈现出一种病态了，这样下去我们这个地方就不适合他了……”接下去的话我不记得，突然觉得一切事情好像可以讲得通了，可是，他，又能去哪呢？我不知道。我回头看着他，懵懂的样子让我很难受，觉得某个地方很痛，痛的我说话的声音都在颤抖。他们活在自己的世界里，不与外界沟通，渐渐脱离这个世界。那么当有一天他们自己找不到存在的意义时，又会发生什么呢？我不敢想，那太可怕了！

我真的希望我能够帮助他慢慢变好，慢慢的，轻轻的叩开他的心门，就算达不到这样，起码打开一个窗或者一个洞，只要能够让光照进去便好。让他知道还有很多人在关心他，只要他愿意接受，哪怕就是我们走进他的世界，与他相互拥抱，相互鼓励，已经是莫大的满足了。所以真的希望更多的人可以去帮助他们，功夫不负有心人。

我相信总有一天，他们会融入这个社会，热爱整个世界。

教师的义工心得体会（汇总22篇）篇二十二

十个小时的义工时这周末终于干完了。就这个周末就干了八个义工时。

此刻觉得有些累，不是身体累，时心累。毕竟时在公共场所站了八个小时，看着熙熙攘攘的人群走过，熙熙攘攘的人群走过时也看着我，当主动上去想提供帮助时，遭到过拒绝，也受到过感谢。

被人拒绝一点也不难受，毕竟我是好心好意，自己判断某些人可能需要帮助，当然他们自己认为自己不需要，这不能强求，不过大部分人还是客气的拒绝，不理睬地只是少数人。刚开始被拒绝还有些奇怪的感觉，拒绝多了也就无所谓了。被拒绝只能说明我判断错误，但不影响工作热情。

帮助完别人之后，对于别人的感激，我也只是笑着带过。本来嘛，来此的目的就是如此这般，做了该做的不必求谢。开始时被人谢了还有助涨工作热情，谢多了也麻，也就那么回事了，该干啥干好它，其他不去想了。

有的人不错，帮助完他们后不仅感谢帮助他们的人，还表扬了深圳大学，算是我们以行动为深大做宣传，给深大长脸了。呵呵~毕竟学校的'形象跟学生的前途还是有关系的。

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