最新诗朗诵短篇(实用7篇)

时间:2024-09-21 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诗朗诵配乐诗朗诵你的样子篇一

就给这片土地带来了希望

曾几何时

醉里挑灯看剑

英雄泪水和热血

锈蚀了一个美好的愿望

这是一片死寂的土地

矿井下那深深的巷道里

可有期盼的目光在喘息

那干瘪了一代又一代的种子

稚嫩的手可曾叩响明日的太阳

啊, 希望啊,希望

锤头和镰刀的撞击

燃烧了那个很长很长的梦

那是一个怎样的夜晚呀

升旗的绳索

紧紧勒进双手的肉里

远天的鸽子衔走最后一丝黑夜

太阳把我们与旗帜一起染红

啊,希望啊,希望

窑洞里那架老纺车

还在吱吱呀呀的转

村口那座石碾

不停地重复着昨天的脚印

一位伟大的智者

破解了充满问号的那个圆

我们把走成化石的那双靴子

留给了类人猿的那片密林

我们走了

我们快活得走出一片旋风

呼啦啦的旗帜让整个世界惊愕

啊, 希望啊, 希望

阿芙罗尔号巡洋舰的圣火熄灭了

萨拉热窝街头烧焦了

山的那一边

种子生出了跳蚤

希望化作祈祷的香火

缭绕飞去

锤头和镰刀紧紧拥抱着我们的土地

我们收获太阳和朝霞

编织着自己的旗帜

我们曾经走过的路

飘着麦香

深深的 远远的

弯弯的 香歌满满的

我们一直走着

啊, 希望啊, 希望。

诗朗诵配乐诗朗诵你的样子篇二

滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。经历了xx年的秋冬春夏,沐浴了xx载的雨露朝霞,今天,共和国这条冲天腾飞的巨龙,正在叱咤时代的风云;今天,共和国这只威风凛凛的雄狮,正在舞动神州的雄风;今天,共和国这个古老而又文明的国度,刚过了她的xx华诞!

云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天,也为进一步继承爱国主义精神,弘扬独特的学院文化,展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质,多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力,经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。

主办单位:云南经济管理职业学院

1.云南经济管理职业学院全体教职员。

2.云南经济管理职业学院董事长,院长,以及系领导、老师及学生代表。

3.云南经济管理职业学院全体同学。

4,云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。

《1》活动筹备:

1.横幅

2.策划及主持人培训

3.音响

4.统计

5.评委另定

《2》活动形式及内容:

1.参加对象:xx级全体学生

2.朗诵内容:xx

3.参加班级自备伴奏带,要求配乐。

4.选择的内容要求健康向上。

5.队列、朗读、表演等形式各班自行设计。

6.服装要统一,各班要提前做好准备

7.表演时间:八分钟以内

1、内容健康,突出主题。

2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。

3、声音宏亮,感情真挚,充沛,具有较强的感染力。

4、参赛者服装统一,仪态大方、自然。具有丰富的表演力。

5、配乐旋律与诗情配合协调。

每个系段评出“最佳组织奖”、“最佳风采奖”各一个。

1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。

4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。

诗朗诵配乐诗朗诵你的样子篇三

;

 


今天
站在这灯光闪烁的舞台上
我们要用满腔的敬意赞美
赞美**为核心的领导班子为我们创造的辉煌与梦想
我们要用肺腑的真诚歌唱
歌唱**人以库为家,忘我奉献的精神和力量
我们要拔动最美的旋律
让**人的颂歌永远在我们心中回响!

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诗朗诵配乐诗朗诵你的样子篇四

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放开我们不算嘹亮的歌喉

用自己的浸着血的感情唱一首歌

歌颂我魂牵梦萦的金沂蒙

二十六年啊

二十六年的光阴转瞬即逝

二十六年啊

二十六年的奋斗化成辉煌的永恒

 

忆往昔

这里曾是遍野的荒蓬

狐狼出没,鸦枭哀鸣

这里曾是贫穷的象征

收获着种啥啥也不收的哀愁

岁月无痕怨悠悠

衣食无着何时休

 

一九七三年

隆隆的炮声惊醒了沉睡的土地

一座崭新的工厂从这里诞生

一九七五年,那个火热的夏天

三百个拓荒者扛着铺盖卷儿

来这里把金色的希望播种

还是七五年那个寒冷的冬天

就收获了那杯用汗水和热血酿成的美酒

忘不了啊

拓荒者对这片土地的深情倾注

忘不了啊 文秘部落原创

那个永远也忘不了的日子

一九七五年十二月二十六

 

年产3000吨合成氨的小厂在蹒跚前行

我们多么希望她能够一路顺风

可是在计划经济摇篮里娇生惯养的企业

怎能抵挡市场经济的风狂雨骤

几番云卷云舒

风回潮来潮去

她已筋疲力尽,气息悠悠

那800多双渴盼的眼睛

在问苍茫大地

谁主沉浮

一个平凡而响亮的名字

一个不声不响的员工

一位年轻有为的青年

一位朝气蓬勃的英雄

他就是我们今天的董事长

―――张立省

一九九o年,那个危难之秋

他和他的一班人

轻装上阵,跃上船头

握紧舵把,方向确定

升起风帆,信心倍增

把这艘将要下沉的小船稳稳的驶出了险滩

在激流如潮的市场上奔涌

 

改革改出了希望

开放带来了新生

咱冲破小氮肥的束缚

小地方也要搞那大化工

领导者睿智而犀利的目光

拨开阴云,刺破苍穹

智囊团科学而冷静的思考

换来一个个项目的开发,上马,成功

醋酸、乙酯、邓钠盐

甲醛、复肥和酒精

座座高塔,耸立着我们的万丈豪情

条条管道,编织着我们成真的美梦

资产长啊长啊,长成了今天的5个亿

利税翻啊翻啊,翻成了今年的5000万还挂零

我们的金沂蒙

已是发展临沭经济的基石

我们的金沂蒙

已成为临沭经济腾飞的龙头

人家说:金沂蒙真行

金沂蒙人总是谦逊的低下头

人家说:金沂蒙,歇歇脚吧

金沂蒙人摆摆手

我们还有更加辉煌的事业在前头

 

我唱我的金沂蒙

不仅仅是因为她有月貌花容

我唱我的金沂蒙

是因为她有海纳百川的胸怀

一大批莘莘学子

在这里实现了对理想的追求

我唱我的金沂蒙

是因为她有铮铮作响的骨头

成百上千的员工

在为她拼搏,为她奋斗

我唱我的金沂蒙

是因为在共和国的事业里

有她鲜血与汗水、智慧与勤奋的结晶

 

新世纪灿烂阳光,浩荡东风

我们的金沂蒙

将再度崛起在这千载难逢的时候

让我们紧紧地拥抱未来吧

未来就在我们大家的手中

 

壮哉!金沂蒙

你就像那出海的蛟龙

一路欢歌,风起云涌

你就象那展翅的雄鹰

奋力搏击,笑傲苍穹

你就像那飞驰的骏马

左右逢源,万里鹏程

朋友们

莫等闲,白了少年头

让我们献计、献策、献力量

我们的金沂蒙

前程将一片光明

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诗朗诵配乐诗朗诵你的样子篇五

朗诵中华经典,修建书香校园。

为了通过组织学生经典朗诵比赛的方式,宏扬祖国优秀的传统文化,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,进步学生浏览古诗文经典的爱好,增强广大学生文化和道德素质。

1、集体赛

时间:20xx年6月16日下午2:404:10

地点:各班教室

2、个人赛

时间:20xx年6月17日下午2:405:10

地点:二部多功能教室

分为集体赛和个人赛(具体细则见附页)。

1、集体赛以自选、抽背(参赛班级先自选自己最拿手的背诵,然后再进行随机抽取内容的背诵)为主要情势,同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。

2、个人赛为“朗诵小状元”评比赛,以参赛选手抽题作答的情势进行。

1、各年级按参赛班级数的50%评集体一、二、三等奖数名,颁发奖状。

2、各年级按参赛人数的50%评出“出朗诵小状元”若干名,颁发奖状。

3、各年级获集体奖的班级语文教师,将取得指导教师嘉奖,颁发奖状。

(1)奖状预备、统计:朱斌、丁明娟

(2)报导:黄婧

(3)集队:各班语文教师

2、各班语文教师要认真选材,努力创新情势,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。

3、各班将自选背诵篇目及竞选“朗诵小状元”选手名单于比赛前一天上报给朱斌老师。

诗朗诵配乐诗朗诵你的样子篇六

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你是一叶小舟,

用自己的身躯载着全家驶向温馨的港湾;

你是一座大山,

用自己的双手托着夕阳把老人带进幸福的乐园;

你是一缕春风,

用自己的柔情拔动着丈夫那深沉的心弦;

你是一丝细雨,

用自己的心血滋润着儿女那干涸的心田;

事业中,你是一位多面手,

文韬武略,能攻善守。

晨曦中,当人们沉醉在晨练的乐曲中的时候,

你却在电访员的岗位上,微笑服务。

深夜里,当人们沉睡在甜蜜的梦乡里的时候,

你却在办公室里手握着鼠标为提高营销运筹帷幄。

寒冷的冬天,当人们围坐在温暖的家中欣赏着电视节目时;

炎热的夏日,当人们躲在空调室里淡笑风声时,

你却顶风冒雪、头顶烈日、四处送货。

啊!为推销品牌,你不惜晒黑了脸蛋、冻伤了双脚。

啊!为培育市场,你攻克了一道道难关,奋力拼搏。

男人能做到的事,女人也能做到,

男人做不到的事,女人也敢去深求!

社会上,你是一个多角色,

生旦净丑美化生活。

老人面前,你是孝顺的儿媳,

丈夫面前,你是忠实的伴侣,

孩子面前,你是善良的母亲,

亲朋面前,你是真诚的知音,

家庭面前,你是勤劳的主妇,

事业面前,你是不屈的匹夫。

然而,有谁知道,你为演好每一个角色,

付出了多少热和光。

你品尝过成功的幸福,也享受过掌声的赞扬。

——那是你为瘫痪的老人端屎接尿时,

老人眼里闪动的泪光;

——那是你用甘甜的乳汁浦育儿女时,

孩子发出的阵阵的欢唱;

——那是你为出差的丈夫整理行囊时,

丈夫那挺拔玉立的形象;

——那是你用智慧和心血创造的事业成功时,

那一枚枚光彩夺目的奖章。

此时此刻,你是多么的骄傲,多么的自豪!

然而,在你人生的道路上,不光有成功的喜悦,也有挫折的沮丧。

——当你的孝心被老人误解时,

当你的自尊被丈夫伤害时,

当你的叮嘱被孩子顶撞时,

当你的付出被亲友遗忘时,

当你的事业被困难阻挡时,

当你的名誉被小人诽谤时,

你是多么的痛苦,多么的忧伤!

有时你觉得好累好累,真想躺在那幽静的草地上进入永久甜蜜的梦乡。

有时你觉得好闷好闷,真想大声痛哭,

面对苍天倾诉你的衷肠。

——但刚强的你没有躺下,因为你最珍贵的全家老少向你投来了期待的目光,

——但顽强的你没有痛哭,因为你最忠诚的事业,向你发出了时代的呼唤!

谁说你头发长见识短,

面对竞争的世界,你扬起了奋飞的翅膀。

谁说你性格脆弱,身单力薄,

你把学习、事业和家庭多副重担挑肩上。

啊,亲爱的姐妹们:

你们是家庭和睦的纽带,

你们是烟草成功的桥梁,

你们是天堂最美丽的使者,

你们是人间最亮丽的风光,

我为烟草姐妹而骄傲!

我为烟草姐妹而自豪!

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诗朗诵配乐诗朗诵你的样子篇七

时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编帮大家整理的配乐诗朗诵比赛的策划书,希望能够帮助到大家。

以建设书香班级主题,以诗歌朗诵演讲会的形式进行班级特色建设。活跃班级气氛,为加强同学们的文化气氛,响应学校、文学院的活动要求,提高自身文化素养,培养读书的兴趣和爱好。

读书破万卷,下笔如有神!书籍是我们不可或缺的精神食粮。让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,让我们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富我们的知识,开阔我们的视野,活跃我们的思维,陶冶我们的情操,使我们体验:我读书,我幸福!

1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。

3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。

4、通过活动锻炼自身的演讲和面对观众的素质,做到广电人不怯场,提高临场应变能力等等。

襄樊学院文学院广播电视新闻学1011班

班委及活动组织者

全体广电1011班同学

1、各寝室要求有人员参加此项活动。

2、选手要有良好向上的思想,热爱书籍,热爱班级,热爱学校,热爱国家。

3、选手要遵守比赛安排和比赛规则。

4、选手要自己下好比赛背景音乐和背景动画。

5、要求有原创诗歌、演讲稿朗诵,内容积极,反映当代大学生正面的`内容均可。

6、要求入党积极分子踊跃参加活动

报名时间:20xx年3月15日

报名地点:班级双推委员处

活动时间地点:20xx年3月22日晚自习、8#c407

1、安排活动场地,安排活动时间地点。

2、做好活动前期宣传工作,以海报、通知等形式进行活动活动的宣传工作,宣传是工作良好的辅助。

3、报名工作,以活动通知的下发,通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发活动报名通知,尽可能的做到全班师生人尽皆知,最大化的进行报名参与;确定报名时间,报名地点,以便更好的做好报名工作。(报名时间及地点见报名通知)

4、做好人力、物力资源的分配。

5、活动时请工作人员拍照以作活动证明及纪念。

6、活动前开部门会议,进行工作分工。

1、本活动计划于20xx年3月21日晚8#c407,18:30进行,及相关活动。

2、活动前做好活动事项和责任划分。

3、活动前请工作人员布置好活动用桌等。

4、活动前半小时工作人员进入活动场地,商讨活动进程和注意事项,并布置活动场地。

5、活动前5分钟选手进入活动场地进行准备,并签到。

6、工作人员安排选手入座准备比赛。

7、活动前10分钟评委嘉宾进入活动场地做好准备工作。

8、主持人宣布比赛开始,并介绍到场评委及嘉宾。

9、主持人至开幕词,并请大家保持比赛场地秩序。并宣布活动规则。

10、活动开始,个工作人员做好本职工作。

选手在比赛中对比赛的掌控能力和现场发挥;

比赛时比赛选手的吐字清晰度,说话时的语速;

比赛是比赛选手对背景的配合

12、比赛结束由嘉宾做活动总结和比赛意义。

13、工作人员安全引导比赛人员,嘉宾有序离开比赛场上。

14、工作人员打扫比赛场地,并恢复比赛场地。

比赛场地的调配利用;

摄像师一名;

比赛必备用品(如:笔、纸)

比赛所用背景等。

活动过程中的纸和笔;

宣传海报;

通知海报;

活动报名通知和报名表;

1、选手未到场以及选手迟到应急处理办法;

2、比赛时比赛场地混乱;

3、比赛设备故障等;

4、比赛现场掌控;

5、比赛主持人嘉宾介绍;

在活动结束后负责人以书面的形式作总结。

广播电视新闻学1011班班委20xx年3月15日

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