每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
跳蚤市场篇一
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2.《昆虫记》,九成新,原价16.8元,现价14元;
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相关热词搜索:;跳蚤市场篇二
“快来买呀!我这里的东西又好又便宜。”
“我们这里买一送一。”
“走过路过千万别错过。”
“快乐超市,随便你挑,随便你选,快乐超市带给你快乐。”
你听,叫卖的多热闹呀!你可千万别以为走进了“集市”。我告诉你吧,我们学校的跳蚤市场开始营业了!
我们小组的组员分工明确:一个叫卖、收钱,一个记录,两人为一组,轮换起来卖。这样每个人都可以当售货员,也可以当顾客。
我先当老板,我开始吆喝了:“快来买,快来买,大促销活动开始了,这里的东西全部二元,时间有限,快来买呀!”听到我的叫卖声,很多人围了过了,我一下子就卖了6样物品,分别是小熊、小猪、小橡皮、爆笑校园、小豆王国、尺子,一共收到12元钱。
参加这样的活动,我感到很开心、有趣。我感受到了当老板的快乐,长大后要做一个赚大钱的老板!
跳蚤市场篇三
创设体验情境,以“红领巾跳蚤市场”活动为载体,把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来,使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育,并致力于解放学生的思维,充分调动起学生参与活动的`热情,挖掘了队员们的潜能,同时培养学生的爱心。
队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品,标上意向价(指导价),并以中队为单位社摊公开拍卖。
时间:12月28日
篮球场及周边(请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地)
3~6年级
1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的“小商场”命名、出海报,队员在本班的制定范围内销售。
2、拍卖的物品分为:旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角~5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
3、中队可自由发挥,各展其能,运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。
4、队员自备零钱,选择购买合适的物品。
5、活动结束后各中队清理地摊卫生。
6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金,用于帮助中队或学校的贫困学生,大队部根据捐献情况,评出最具爱心奖若干名,大队部期末将下发奖状。
7、各年段主任安排几位老师,进行巡查,以确保活动安全、有序进行。
跳蚤市场篇四
通过以物换物或其他方式,处理家中闲置物品,同时也为有需要的邻居提供帮助,通过此次活动,结识更多的朋友。
二、活动时间:xx年x月某个周末上午9-11点(具体日期待定)
三、活动地点:xx花园会所南侧空地
四、参加人员:xx社区下辖xx花园、xx花园居民(严格禁止外来商贩参与此次活动)
五、活动领导小组:由居委会、物业各出1-2人,负责活动的宣传和组织工作。
六、活动流程:
1、上午8点30分,活动领导小组成员及志愿者到场,对活动场地进行清扫。
2、上午9点,参加活动人员到场,摊位依次排开,交易活动开始。
(建议设置婴幼儿用品专区,因为感觉这方面的交易会比较多,今后还可根据大家的建议设置其他专区,如图书专区,家庭用品专区,小家电专区等。)
3、上午11点,活动结束,也可根据需要适当延长。
(此次活动是本小区的第一次跳蚤市场,先探探路,积累些经验逐步改进,今后还会定期组织,相信一定会越办越好!)
4、活动结束后,活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。
七、活动注意事项:
1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品,如报纸,布,凳子等。
2、请注意活动期间请勿大声喧哗,最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。
3、请确保出售商品的质量和安全性,尤其是儿童用品,如有条件,请先进行清洗或消毒。
4、如有家电出售,可立个牌子,写明相关信息,如有需要的,可协商上门看货,但请注意安全。
5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物,社区是我家,美化靠大家,带走垃圾,留下文明。
6、出售商品的信息,可在活动通知正式下发之后,在社区论坛进行发布,有意者可提前联系,活动当天前往交易。
7、杜绝任何外来商贩进入活动场地!!!
八、同时招募本次活动的志愿者,帮助维护活动秩序,活动前后帮助清理会场。
跳蚤市场篇五
今天下午,阳光明媚,我们学校举行了一年一度的活动——有趣的.跳蚤市场 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩跳蚤市场。
终于到了举行跳蚤市场的时候!我们四(五)班的同学们排着整齐的队伍来到操场上。
我环顾了一下操场,操场上可真热闹啊!来的早的同学已摆好了小摊子,在大声推荐自己的物品“快来看啊”!我的东西质量好,又便宜,快来买啊!有的同学在挑选物品,一边走,一边问?这个多少钱?那个多少钱?有趣的跳蚤市场 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩还有的同学在还价“两元怎么样?有趣的跳蚤市场 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩这么多的声音交织在一起,编成了一首好的交响乐有趣的跳蚤市场 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩。
我也把从家里带来的童话书拿在手上,有趣的跳蚤市场 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩叫卖道”卖童话书了“!”卖卖童话书“你们来看,这本童话书多好看啊!它不仅很有趣,能让我们看着看着就笑起来,还能让我学到很多知识和成语。想想满肚子的成语,写作文多有劲啊!只要7元/本,走过,路过不要错过啊!我就这样叫了几遍,一个低年级的小朋友就走过来问?大姐姐,5元怎么样?”我看了他一眼,没有说话,那个小朋友又问?那6元怎么样,再不行的话,就“,那好吧!有趣的跳蚤市场 —— 我是一朵云 —— 我是一片云彩我有些为难的说”太好了,他从小口袋里掏出6元钱给我,拿着书蹦蹦跳跳地走开了。
我心里暗暗高兴,拿着6元钱东逛席逛,跑东跑西,最后,用3元钱买了一支自动笔,用1元钱买了100颗小星星,还有2元钱带回家交给妈妈。
啊!今天的跳蚤市场真有趣!真希望学校多举行一些这样的活动!
跳蚤市场篇六
“卖东西啊!卖东西啊!”你们知道这是在干什么吗?原来呀,我们五年级在卖东西。
我们组摆好摊,小旋就在哪大叫:“走过路过,千万不要错过!这里的东西好看又便宜。”这么一叫,马上招引来了一位顾客,他扫视了一下摊位,问:“这本书多少钱?”小颖不假思索地说:“5元。”“好,我买了!”那位顾客说。说完,索性地掏出一笔钱。我组马上的了5元,我们真想高歌一曲。
过了5、6分钟,又有一位顾客上门了,问:“这瓶牛奶多少元?”我肯定地说:“1元。”“好便宜,我买。咦?这个什么东西?”小玮说:“1.5元,很便宜的,晚上还会亮呢!”“我也买了!”她面带微笑地说。这时,我组又赚了2.5元,我们高兴地手舞足蹈。
这时,小旋又喊:“走过路过,千万不要错过!都是便宜货。”过了3、4分钟,才来一位顾客。他索定目标,问:“这光盘多少元?”小琛幽默地说:“不贵不贵,只要一元,呵呵。”“恩,我买两张。”“谢谢光临。”小琛兴高采烈地说。我组又得了2元,我们高兴地眼睛眯成一条缝。
过了10分钟、20分钟、35分钟、45分钟......我组得了36元。这36元对我们来说简直是一个天文数字啊!
我现在终于体会的卖东西的人的辛苦了。