人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小冤家作品集篇一
这是一本既有知识又有趣的书，为什么说它有知识，因为有很多的知识，有趣的是，有的文章很搞笑。
这本书的主角是：阿呆，一个呆呆的胖子。
咪咪，聪明的小妞，阿呆的同桌。
兔子，一个死读书的女孩子。
惜城，一个干瘦的小男生，是兔子的同桌。
书的第一篇是“狼外公”的马铃薯大餐。
内容大约是这样的，惜城的爸爸要出差，妈妈也要出差，很高兴，但是到了中午，就高兴不起来了，因为他爸爸把外公给请来了。
早上外公把饭菜都做好了，可是上菜的速度太慢，等到快7点才上菜，一看，没筷子，惜城就说：“没筷子怎么吃啊?”外公生气地说：“你敢说不服我管了!”惜城怕的跑了出去，到了学校，已经上课了，他马上跑到班级，发现他的位置已经被别人坐上了，前后左右都不是原来的人，老师也换了，这时他才知道自己跑错了教室。
被老师骂了一顿后已经下课，回到班里心想，还好没有被班头骂，不然就麻烦了。
读到这觉得很搞笑。
而知识呢，就是总结，告诉我们千万不要迟到，就算迟到，也不能惊乱，更不能莽撞，做任何事情要有提前预防。
有所准备，才不至于出笑话。
篇六：同桌冤家读后感
读了《同桌冤家》我认识了许多个性同的人物，有活泼可爱的兔子，有顽皮捣蛋的惜城，因为我喜欢他那种爱做恶作剧的性格和爱玩一些可笑的东西，有一次惜城闲着没事干，拿椅子当跷跷板玩，结果搅了个底朝天，这些搞笑的人物真是让我哭笑不得啊!
《同桌冤家》这本书，主要讲了乖乖女罗洁和坏坏男生惜城似乎就是一对冤家，他们笨笨，他们闹闹，他们冒失，他们骄傲，他们时时心血来潮地异想天开，容易垂头丧气……罗洁和惜城的同学们个个清澈见底、超级乐观，呈现出十几岁人群感情的健康状态，听了这些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他们之间的一些事，那你就看一看吧!
《同桌冤家》这本书，讲的这一对冤家和我们现实生活中许多同桌一样，往往为了一点小事，就能吵吵闹闹，可没过多久又能和好如初，都好像是一对同桌冤家。
以后，我要学会宽容，不要小心眼，学会理解别人，不能乱发脾气，要和同桌搞好关系，不能做一对同桌冤家，要做一对互相帮助的好同桌。
小冤家作品集篇二
“读万卷书，行万里路”，干读书怎么行呢？远行也是很重要的。快跟随“惜呆兔咪”四人组一起去“樱花和宫崎骏的世界”看看吧！
这一本书，可以是你伤心时的安慰者，失败时的激励者，孤独时陪你玩的朋友，四人幽默的语言一定会逗得你哈哈大笑，而关于宫崎骏的日本的知识也一定会随之增长的。
我想，去远方，应该是许多人梦寐以求的一个愿望，也应该是许多人已经实现的梦想。世界如此之大，人显得是多么的渺小，三言两语是说不完整个世界的，有许许多多的地方我们没有去过，又有许许多多的地方没踏上我们的足迹，没有我们爽朗的欢声笑语。远行，是美好的，就像是一个朦朦胧胧的梦，梦中，你可以忘记所有的忧愁烦恼，忘记所有的人情世故，忘记所有的伤心与悲痛，只剩下美好与自由：你的灵魂是自由的，你的身体是自由的，你想什么都没有人知道，没有人束博你的一切，在世外桃源，尽情享乐。
最好，去远方，还有一个朋友，一个支持你，信赖你的朋友，就像“惜呆兔咪”他们一样，互相依靠，互相逗乐，互相支持，让远行途中不再孤单，不再寂寞。不管远行途中有怎样的情况，彼此都不会产生猜疑，都懂得携手度过难关。
远行是快乐的，在旅途中放飞心情，放飞梦想，也在旅途中荡涤记忆，增长见识，愿大家一起远行，带着朋友走遍千山万水！
小冤家作品集篇三
风靡全球的中小学生校园幽默减压读本《同桌冤家》以幽默、搞笑、又充满活力的特征深深地吸引了我。书中描写了两对冤家：憨憨的阿呆和精灵可爱的咪咪，爱读书的兔子和最会捣蛋的惜城。这两对同桌冤家的故事多得说也说不完，天天都有趣事在他们之间上演。下面我一一为你推荐一些精彩人物片段。
最喜欢的人物推荐
“抬头不见低头见，不是冤家不聚头”。这系列书中我最喜欢的一个人物是惜城，我非常喜欢他的个性。一个瘦瘦的男生，性格开朗、豪迈，是书中最出风头的一位“爆笑演员”， 所有的变态论文都出自他之口。但是，他还是一名优秀的班干部，也是全校最聪明的男生，令人敬佩！他的死党是阿呆，阿呆是四位主角中唯一一位小胖子；长得很像早熟的冬瓜，属于“自言自语型”的自闭学生，他絮语繁杂，叨叨不休，但是他值得让我们大家学习的地方是上课能调节自己的情绪，他那呆呆的样子，博得了小读者们的喜爱。
最喜欢的情节推荐
我最爱看的是《同桌冤家考试真疯狂》，书中那清晰的文字，逼真的插图，令人爱不释手。这本书是咪咪手记，咪咪一会儿自言自语，一会儿逗得大家哈哈大笑，她是一位“灵魂出窍型”超能力学生，我非常欣赏她的.自信、乐于助人。她的死党是“兔子”，“兔子”属于“圣人型”好学生。它的特征是：上课笔记照单全录，之乎者也，决不遗漏，她和咪咪对惜城虽然有些小暴力，就如我和徐方恬，常常会贼眉鼠眼聚在一起商量点小计策，但我还是很敬佩她们身上那种对学习的热情，对知识的渴望。
最喜欢的风格推荐
这是一套极具幽默、搞笑特色的书，心情不好时就看看这套书，总会让我情不自禁地哈哈大笑，也总会有新的发现和感悟。憨厚可爱的阿呆、调皮搞笑的惜城、认真细心的兔子、文静谦虚的咪咪，在我的脑海里留下了永久的痕迹，他们或头脑简单、或古怪精灵、或幽默搞笑、或爱装少年老成，但各个清澈见底，超级乐观，让我们这帮被学习搞得头大的人有了最轻松快乐的时光。在我们班同学的身上也能找到他们的影子。
读了这系列书后，我不禁想起了我的同桌小x，我们也因为性格不和而闹过不少矛盾，有时为了桌子上的“三八线”；有时为了写作业时他偷偷瞄了一眼我的答案；有时为了他不停向老师打我的小报告……太多的事情，就好像同桌冤家的剧情一样，每天都在更新，每天都有精彩的故事上演。
小冤家作品集篇四
班上成立了“读书角”，因室简陋，权以讲桌下方空间为书架。第一月1—10号，第二月11—20号每人出一本课外书，供全班同学课外阅读。
时限到时，学生将自己之书领回。一一看其书名，留下《意林》和《同桌冤家》各一本借来阅读。
今晨早起，拿起《同桌冤家》，就灯而读。书不厚，正文134页，加之前序后跋，共150页，且字大行宽，不消3小时就已读毕。
这是一本儿童读物，内容关乎学校学生教师，故而有心有兴致阅读。
作者杨红樱，第一次知此名，想来实实惭愧。80年代初，杨红樱做了小学老师。并非早有创作儿童读物之意，最初的写作动机，完全是因为每周的阅读课上，找不到适合二年级小学生读的有新意的读物，于是自己动手来写。没有一点想要成名成家的想法，一心一意都是想着孩子，没有其他的杂念。
仅仅是把一个班从一年级教到六年级，然后就离开了学校，从19岁就开始儿童文学创作的杨红樱，能塑造出马小跳等一群儿童人物形象，叙写一个个精彩鲜活的小故事，折射一个个教育问题，实在令人叹服。
想想自己从教这么多年了，相遇相知的学生数以千计，发生的学生故事数以万计，虽说也能提笔写下一些，却未曾日日坚持，也未曾深入思考，未曾由感性上升到理性思考，实在令已羞惭。
作为语文老师，每堂语文课都有触动情怀的情节，哪怕细若水滴，轻如微风。作为班主任，每个孩子都有故事。甚至有些特殊的孩子，一个孩子就是一本小说。很多时候，脑海中，心灵深处总有一个声音告诉我——写下来。可是，多少个日子滑过，多少个这样的念头闪过，多少回声音喊过，我都未能“写下来”。有时候找个理由搪塞过去，有时候不予理睬。归根结底，皆因一个“怠”字——手“怠”，心“怠”。
细观学校之现状，似马小跳这样的学生恐怕难以计数，比他甚者也不在少数。我们的教师是如何看待这样的孩子，如何对待这样的孩子?恐怕像作品中的班主任秦老师那样的老师是大有人在，而我呢?有时可能也会在不自觉间扮演着秦老师那样的角色，对马小跳的态度常常是讨厌，不信任，想方设法的管制他，甚至处罚他。没有去发现他的优点，发掘他的潜质，总觉得他捣乱是理所当然的，他表现优秀了反而无端的质疑。看似一个普通的孩子，一些普通的故事，却不得不引起我们的思考。
特别喜欢并十分欣赏作者的这段话，尤其是今年接手这个八(2)班后，有三两个着实令我头痛的学生，通过与他们近一年的打交道，对这段话我更是深有感触，并与之产生强烈的共鸣感，所以在他们一次次犯错之后，我不会觉得奇怪，也不会轻易恼怒。我时时告诫自己要坦然面对，并积极对待。犯错不要紧，重要是看犯错后如何正确看待错误。学生应这样，教师亦然。
读完《同桌冤家》，只想对自己说，既然不讨厌“教书”，那就“心静”点。既然不讨厌“写作”，那就“手勤”点。
小冤家作品集篇五
在寒假里，我读了一本很有趣的`书，书名叫《同桌冤家》，作者是伍美珍姐姐。
这本书主要描写了发生在两对冤家同桌，四位同学之间的有趣故事，很搞笑的，每次一看到这本书，总是让我乐开怀。
书中搞笑的两对同学，真是不是冤家不聚头啊，生动而又幽默的故事，一个接着一个，两对宝贝同桌天天上演热闹的校园生活，让我感受到发生在校园里的生活是那么有趣啊！
读了此书后，我更是理解了“同桌”的含义，每个同桌都有一个特别的性格，因为性格的不同，总会产生矛盾。既然是缘分让我们成为同桌，那我们就要珍惜缘分，要学会宽容，不要总小心眼，学会理解别人，不能老是乱发脾气，要和同桌搞好关系，不能做一对同桌冤家，要做一对互相帮助的好同桌。
让我们从自己做起，好好珍惜我们的同桌，珍惜自己的同学，珍惜身边的友谊，它会让我们充满欢乐。
小冤家作品集篇六
这本书主要人物是大大咧咧的桃乐乐；冷静、高傲，的艾梅儿；爱哭又胆小的米小西。她们或许称不上完美女生，但她们在这些或惊险，或离奇，或搞笑，或温馨的经历中，完成了自己的蜕变，朝着完美女生的方向发展。
来吧！女孩们，走入我们的“完美女生”和桃乐乐、艾梅儿、米小西一起，去领悟耐心，细心，礼仪，坚强，感恩，自尊自爱，善良，宽容、独立等品质的重要性，体会身为女孩的美好吧！和我一起走进书中吧！
看！桃乐乐、艾梅儿、米小西好像不怎么开心！桃乐乐是一个脾气暴躁的女生、神经比较大条，米小西一个说话基本带着哭音的女孩，艾梅儿身材高挑是班长也是班花。
米小西最惨，整天不是被李小野弄哭，就是李小野要抄作业，但是我还是觉得最让人头痛的是桃乐乐，她整天和危小炎吵架，一吵就吵个不停，但是她绝对是女生哦！
不过即使关系再好的同桌，彼此之间也有不愉快的时候。即使是关系再好的同桌也有冲突的时候，再差的同桌也有开心的时候。要珍惜朋友，在一起打打闹闹的时间不多了，保持友情，朋友之间的快乐让时间停留在此。
你们猜什么样的女生是完美女生？或许你会说像桃乐乐一样不够细心，或许你会像米小西一样爱哭鼻子……这些似乎都离完美女生的标准都差了那么一点。坚持自己的信念，自己就是自己心目中的完美女生！
小冤家作品集篇七
这个星期六《同桌冤家》作者伍美珍光临我校，我喜出望外，因为在我的记忆里没有一位作家来我校，我终于可以与作家亲密接触。
那天早上，我以光速来到学校。只见大厅有许多人在买伍美珍出的书。我也买了两本分别是：《同桌冤家——天下我最拽》和《同桌冤家——我是搞晕大使》。之后我来到阶梯教室只见阶梯教室人山人海，搞得水泄不通。
讲座开始了，伍美珍喝了一口水，清了清嗓子，开始介绍自己。听完之后，我明白了她有三个名字：第一个名字是网名叫美美，第二个名字是“阳光姐姐”第三个名字就是大名伍美珍了。他还说写作靠的是想象力，还让我们少看电视，多看书，而且看的'是小说之类的。为什么呢？因为看电视电视里的画面以及呈现出来了，而书里面虽然都是文字，但是可以让我们想象当时的画面，并提高我们的想象力。
讲座讲完后就到签名的时候了，大家一拥而上排着整齐的队伍要签名，我拿出事先买好的书打开第一页要签名。
小冤家作品集篇八
这个星期，我读了一本书，名字叫《淘气包马小跳-同桌冤家》。它是一本既有趣又有教育意义的好书，读完以后我深有感触。
这个故事的主人公是路曼曼与马小跳，书中讲了他们彼此发生“战争”的事情。老师叫班上最听话的学生路曼曼看管班上最调皮的学生马小跳。他们原本是一对好伙伴，可自从路曼曼把马小跳的不良行为登记下来并告诉老师以后，他们同桌冤家的“战争”就拉开了序幕。挑起“战争”的基本上是马小跳，他全副武装，披挂上阵，频频向路曼曼发起进攻。一上数学课，路曼曼逮住机会就向马小跳展开反击，他们你不让我，我不让你。就这样，一部好看的`同桌冤家的好戏上演了。
在我的生活中，同桌冤家这种场景经常上演。你不让我，我不让你，你争我斗。我与同桌邢宇茜也是水火不容。拿课桌来说，我们一人一张课桌，谁也不许占谁的。如果不守约定，我会打她一下。
从这本书中我体会到了，一个原本很和谐的团体，会被自己的一些坏习惯破坏。退一步海阔天空，你敬我一尺，我敬你一丈，这样的团体不好吗？不用去你争我斗，水火不容。
小冤家作品集篇九
暑假里，我再次看了伍美珍写的《同桌冤家》系列里的亲爱的实习老师部分，觉得很好看。
故事的`主人分别是二对同桌，免子阿呆、惜城和咪咪，几乎每天都有很有趣的故事。
有一天，实习老师王sir来上课，你看惜城又趴在桌上睡觉了，老师叫惜城回答问题，惜城竟然说：“我困了，要睡觉。”老师也居然说“good！答对了！”看到这里，我一脸疑惑：老师怎么这样回答呢？这什么不批评他？还说答对了！太笨了吧！
有一次，数学老师病假，代课老师来上课，他叫惜城回答问题。惜城说：“惜城不在家。”“你叫什么名字？”“我叫阿呆”惜城自信地说。这里逗得我哈哈大笑。下次我要做一个不说谎的好孩子。
还有一次，阿呆上了好玩的占星网，网上说：“如果你不宜出门，就会遇到一连串倒霉的事情。”早上，他开开心心地去学校，走了一会就下雨，拿了伞后，到了学校，阿果发现自己的伞不见了。上地理课时，老师叫阿呆去拿地球仪，过了一会儿，阿呆回来了，一看是坏的，阿呆说：“不是我弄坏的”全班顿时沸腾起来。上英语时时，老师放了一首歌，名叫《相思黄思带》，可他一遍也听不懂，老师叫阿呆说感想，他说得很差，今天可真倒霉。
真是一本好看的校园小说呀！
小冤家作品集篇十
暑假里，我读了很多书籍，最让我开怀大笑的一本书是伍美珍姐姐写的《同桌冤家动物园》之“功夫饭团”小熊猫这本书。在书中我认识了很多个性不同的人物，有活泼可爱的兔子，调皮捣蛋的惜城，天真的，长得像冬瓜的阿呆，他们是两对同桌，两队冤家。
这本书很吸引人，幽默的语句，主要写了在唐老师的.带领下，经常去动物园结识一些和他们性格相似的小萌宠们，有白眉毛.白耳朵的“饭团”小熊猫，要是惹怒了他，还会打“咚咚拳”呢，得了健忘症的红松鼠，它总是忘记自己把食物藏在那里了，还有优雅高贵的垂耳兔，懒洋洋的考拉兄弟等……小伙伴们通过细心观察动物们的习性和爱好，逐渐也明白了自己的优点和缺点。遇到矛盾要学会宽容.学会理解别人，要和同桌互相帮助才对。
这本书给我的感受是：人类的生态平衡离不开这些和我们相关的动物们，因为他们是我们的好朋友，让我们一起保护动物吧，使世界变得更加美好！