幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)

时间:2025-02-25 作者:MJ笔神

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幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇一

为进一步落实省、市有关新冠肺炎疫情防控工作要求,坚决防范疫情输入和传播风险,做好校园疫情防控工作,切实守护全县中小学师生安全,确保正常的教育教学秩序,现就全县中小学幼儿园实行错峰上下学有关要求通知如下:

全县所有中小学、幼儿园根据学校实际情况制定错峰上下学方案,实行错峰上下学,各年级间隔10分钟以上,避免家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚。提供住宿的`中小学,要根据学生返校距离远近实行“一生一案”。

对距离较远且有条件的家庭,首选私家车出行,尽量避免乘坐公共交通工具。如果必须乘坐公交,须全程佩戴好口罩并尽量避免用手触摸车上物品。如果住所离学校较近,推荐步行上学或者单车出行。

所有师生、家长应自觉遵守疫情防控措施,科学规范佩戴口罩,乘坐或使用公共交通后及时进行清洁消毒。日常生活中,始终保持勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”、使用公勺公筷等良好卫生习惯,全面做好个人防护。

家长佩戴口罩根据学校安排在指定区域接送学生,期间不聚集、不闲谈,人与人之间保持一定距离。接送车辆有序停放,避免造成交通拥堵。家长接送孩子后,尽量快速离开,不可逗留,做到即送即走、即接即走,放学后直接回家,不去人员聚集场所。

各校要广泛利用公众号、班级家长群、电子显示屏、告示牌等渠道宣传疫情防控和错峰上下学的具体要求,提醒家长做好个人防护,遵守疫情防控要求,积极配合学校工作。

错时错峰上下学工作方案为实现战“疫”期间师生安全,防止交叉感染,实现防疫不松懈、教学有质量工作目标。经校委会4月12日研究,决定对上下学进行安排部署。

组织机构组长:校长副组长:分管校长成员:班子成员、班主任、防疫人员二、学生上学时间上学时间:我校实行分年级分时段检测入校。

六年级16:50——17:001、2、3通道各班班主任四、错峰上下学时间差由教导处科学安排各类活动。

(一)要求学生不外出、不聚会,确保孩子身体健康。上学时如实告知学生身体状况、旅行史等,认真健康打卡。

(二)家长佩戴口罩按时接送学生。接送学生时在测温区外有序等候,不迟到,不早到,不扎堆,不近距离接触。

(三)教育孩子养成良好卫生习惯。外出正确佩带口罩,勤洗手、勤消毒,规范放置废弃口罩等。

(四)学生自备餐具和口杯。提醒家长每日对餐具、口杯做好消毒。

(五)学校会按上级要求统一发放规定量的口罩,并按规定回收废弃口罩进行无害化处理。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇二

自驾车:16:30步行:16:50校车:17:10。

1)值日老师全面维持接送区秩序,引导家长在指定等候区等候。

(2)值日老师负责等候期间学生纪律、安全监督工作。

(3)任课教师不得拖堂,严格遵守学校放学时间,并协助班主任做好排路队工作。

(4)班主任要在放学前对学生加强交通安全教育,排好路队,带队到指定的学生等候区,监管学生安全、班主任不在校时,由代理班主任负责。

(5)门卫要管理好校门,在放学期间不让无特殊原因学生家长进入校门。

(6)保安员要着保安服,配带安保器械在校前广场维持接送秩序,及时处置安全状况。

应急处理。

(1)部分家长未来接送自行回家的学生,要求先排路队到校园指定区域后,等候家长。

(2)二十分钟后滞留下来的'学生,由保安员通知班主任负责管护,直至被家长接走。

(3)如果个别学生有特殊体质,腿脚不便或在生病期间,可以向班主任提出书面申请,班主任报学校审查同意后让该学生在校门口休息室等候。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇三

为做好我县2022年学期中小学校(幼儿园)开学工作,确保师生身体健康和安全有序返校,保障学校安全稳定,结合我县疫情防控形势和教育系统实际,制定本方案。

全面贯彻落实教育部、省委省政府、省委教育工委、省教育厅、黄山市委市政府、市教育局、休宁县委县政府关于常态化疫情防控的工作要求,落实“坚定信心,同舟共济,科学防治,精准施策”总要求,坚决扛起疫情防控的政治责任,强化底线思维和风险意识,做到守土有责、守土担责、守土尽责。把广大师生生命安全和身体健康放到第一位,进一步提高政治站位,强化主体责任,周密部署、科学施策,全力推进学校正常教育教学秩序,确保春季学期校园安全稳定。

1.坚持以人为本、生命至上;统一领导、分级负责;科学谋划、精准施策;联防联控,科学应对。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,严格遵循相关防控要求,避免在防控措施上防控过度、防控失当。

2.坚持“常态化复学、常态化防控”原则,落实常态化疫情防控措施,确保师生生命安全。采取多种措施,创造性地解决校园人员密度等问题,着力保障春季学期如期开学、师生工作学习恢复正常,最大限度恢复正常教育教学秩序。

3.坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则,分批分时段安排学生有序返校报到,避免人流高度集中。

1.加强校门管理。寒假期间学校校门管控适度从严,对门卫、保安人员要反复培训、反复检查,确保管好校门。对所有入校人员严格执行“核验身份、扫码、测温、戴口罩”制度,杜绝“进门松、出门严、请假手续繁锁”等形式主义现象,对师生员工等所有进出学校人员一视同仁,推进运用信息化手段,建立便捷的学生请销假制度。常态化防控条件下严禁“封校”管理,脱离实际,层层加码。

2.制定开学方案。各校要认真总结常态化防控经验,研究制定春季学期开学工作方案和应急预案,细化开学准备工作。学校党政负责人要亲自研究部署、亲自调度指挥、亲自查堵漏洞、亲自推动落实,始终将师生生命安全和身体健康放在第一位,把加强学校传染病防控、校园食品安全与常态化疫情防控工作相结合,同部署、同安排、同落实,坚决阻断各类传染源,扎实做好春季疫情防控各项工作,坚决筑牢织密教育系统疫情防控网。按照属地管理原则,于开学前3天上报县教育局审核并经实地验收合格,并反复推演后组织实施。

3.开展隐患排查。深入查找疫情防控中存在的薄弱环节和问题短板,认真思考疫情防控队伍是否出现了麻痹、懈怠、侥幸心理,应急预案是否真正落到实处,防控措施是否精准有效,免疫屏障是否牢固可靠,联防联控机制是否高效畅通,服务保障和人文关怀是否充分到位等“六个是否”。春季开学前,要部署开展学校卫生和食品安全专项检查工作,会同市场监管等部门加大对学校食堂监管督查力度,严防发生校园聚集性食源性疾病和突发公共卫生事件。

4.加强学校卫生管理。各校要联合卫健部门加强多病共防管理工作,加快做好中小学校健康副校长配备工作,持续推进疫苗加强针和青少年疫苗接种,严格落实全员定期核酸检测制度,筑牢免疫屏障。要采取多种形式大力开展疫情防控宣传培训,增强师生参与新时代校园爱国卫生运动的行动自觉,将校园环境整治、传染病防控、健康教育、校园控烟等各项管理制度落到实处。同时积极引导师生原则上不出省,非必要不出市,避免前往中高风险地区及所在市探亲旅游,如确需前往事先请假报备,做好个人防护和健康监测。如出现发热、乏力、干咳、腹泻等症状应及时就医,并及时报告学校。

5.强化师生健康监测。密切关注中高风险等重点地区师生健康动态,特别是做好中高风险等重点地区师生的关心关怀工作,完善返校人员闭环管理和应急预案。对外省来皖人员和外出返皖人员,查验48小时核酸检测阴性证明、行程码和健康码。开学时,对境外和国内中高风险等重点地区返回的师生,在落实县疫防指要求的隔离、检测等防控措施前,不得进入教学生活场所。持续落实“日报告、零报告”制度,全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。落实开学前14天健康监测,结果正常方可入学,并按要求填写《开学前14天活动轨迹和健康状况统计表》。

6.开展校园爱国卫生运动。充分利用寒假期间,全方位开展校园环境卫生整治,对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行清洁消毒,清理卫生死角,垃圾“日产日清”,加强物体表面清洁消毒,并做好每日消毒记录。加强食品、饮用水等安全管理,加强对食材采购、存储、加工和销售等环节安全管理,严格执行食品进货查验记录、校(园)长陪餐等制度。同时设立专用的快递、外卖服务场地,对所有快递包裹“先消毒、再投放”,定期对货架、分拣设备、电子秤等进行清洁和消毒。严禁一刀切简单拒绝外卖进校园。

7.强化应急处置演练。完善校园突发疫情处置预案,组织应急处置演练。对体温检测异常症状处置、重点场所管理等进行模拟实战演练,确保各环节无缝对接,确保所有岗位人员熟练掌握。当校园内一旦出现突发疫情时,按照疾控部门和校卫生指导员指导,及时隔离、治疗、排查密切接触者,实现闭环管理,将影响降到最小。

8.强化防疫物资储备。按照疫情防控要求,配备符合标准的临时隔离场所,配齐充足的口罩、体温检测设备、隔离衣(防护服)、消毒液等防疫物资,确保种类全、数量够、满足实际需要。

9.全面开展评估核验。开学前,按照属地管理原则,县教育局联合卫健、市场监管、公安等部门,对全县学校开学条件逐一进行核验评估,对存在问题的学校限期整改,整改合格后方可开学。

1.合理安排错峰报到。各校按照“一地一策、一校一案”原则,有序组织学生分批错时错峰返校,避免返校报到期间人员过于集中。

2.严格返校报到审核。为确保师生安全返校,各校要安排人员严格按照疫情防控相关要求,提前做好教职员工和学生返校条件核验,坚决杜绝不符合返校条件的人员返校。

3.严格校门封闭管控。学生返校报到期间,校外无关人员一律不准进校,教职员工和学生进校门必须通过身份核验和体温检测等防控措施。同时,做好异常情况应对处置,发现发热、乏力、干咳、腹泻等不适症状的,按照防控要求,及时稳妥处置。

1.坚持校园相对封闭管理。全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,教职员工和学生进校门必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测。校园内以年级(或专业)、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理,各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定。错时错峰安排学生校内学习和生活,科学设置“一米线”。按要求随身配备口罩,明确校内各类人员佩戴口罩时机和场合。从严控制、审核聚集性活动,大型室内聚集性活动非必要不组织。学生在上、放学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。

2.落实传染病防控“两案九制”。加强对教职员工和学生的晨午晚检、因病缺课缺勤登记与追踪等制度,加强对教职员工和学生有无发热、乏力、干咳、腹泻等疑似传染病症状监测。对因病缺勤的`教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。根据疫情防控实际,动员学生接种新冠疫苗、流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗,减少流感等春季呼吸道传染病发病,降低与新冠肺炎叠加流行的风险。

3.加强返校后教育教学管理。上好“开学第一课”,认真组织学生开展新冠肺炎及春季传染病防控教育、爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、地方病和血吸虫病防治教育、卫生和心理健康等教育。扎实做好控辍保学工作,及时摸清并劝返未返校学生,确保“一个不漏”。同时,关注教职员工和学生的心理状况,完善心理健康教育指导服务体系,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询等方式帮助教职员工和学生调整好心态。尤其做好未能及时返校教职员工和学生的心理疏导工作。

4.持续开展新时代爱国卫生运动。持续开展新时代校园爱国卫生运动,加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和公共卫生间的保洁和消毒,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒,垃圾做到“日产日清”,加强物体表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。加强食品、饮用水等安全管理,加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录、校(园)长陪餐等制度。加强疫情防控全员培训和宣传引导,定期组织学生参加爱国卫生实践,培养健康生活方式。

5.加强常态化宣教和沟通。各校要结合新冠肺炎疫情常态化防控,将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容,让教职员工、学生掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。同时,加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,如学生在校外出现发热、乏力、干咳、腹泻等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并及时送医就诊。

6.加强应急处置能力。在做好新冠肺炎疫情常态化防控“扫码+测温,通风+消毒,备罩+科学佩戴口罩,安全排查+宣传教育”等基础上,加强经常性应急演练。确保教职员工能熟练掌握应急处置措施。

1.调整防控措施。学校所在地新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按照我县疫防指新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

2.及时报告处置。教职员工和学生入校前或在校期间如出现发热、乏力、干咳、腹泻等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,及时报告,第一时间采取隔离措施,严格防护要求及时就医。

3.严格应急流程。教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校要立即启动应急处置预案,在县疾控机构指导下落实疫情防控和消杀措施,配合做好密切接触者、密接的密接等人员排查和相关人员核酸检测工作。

4.做好服务保障。学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”,解决困难、普及知识,心理疏导,避免出现不必要恐慌和负面舆情。

1.压实防疫责任。各校充分认识常态化疫情防控形势下做好开学工作的特殊性和重要性。严格执行24小时值班值守、领导干部在岗带班、外出请假报备等制度,党政一把手要坚持在班在岗、靠前指挥,保证工作不断档,确保紧急情况下第一时间稳妥应对。坚持落实疫情防控信息“日报告、零报告”制度,指定专人上报学校防疫信息,所有上报信息需经学校主要负责同志或分管负责同志审签后方可报送。疫情信息报送联络渠道务必24小时畅通,确保责任到人、落实到位。

2.加强联防联控。各校要在县教育局和所属乡镇党委政府领导下,健全联防联控机制,积极配合党政、卫健、疾控、公安等部门落实相应措施,严格落实好“五有”要求(即有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人,有适量防护物资储备,有属地医疗卫生力量指导支持,有隔离场所和转运安排准备),提升防控应急保障能力。要主动对接县(或乡镇)疾控部门,完善联络机制,对校内临时隔离点等重点场所及工作流程进行全面排查整改,规范场所设置,加强人员培训。春季开学前至少开展1次应急处置演练,根据应急演练情况进一步优化流调排查、核酸检测、隔离管控、后勤保障、信息发布等环节应急处置流程。

3.落实保障措施。各校要加强人力、物力、财力统筹,确保疫情防控工作需要。

4.确保校园安全稳定。要保持政治敏锐,加强与公安、网信等部门信息沟通和舆情分析研判,重点关注师生思想动态,及时开展心理咨询与帮扶、危机干预与救助。加强学生对疫情防控措施的理解和支持,线下处理问题,线上主动应对,杜绝因工作不到位、反应不及时导致小事拖大,甚至演变为意识形态问题。同时重点关注因未审核通过返校学生、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。重大信息要及时报告。

5.加大督查问责。各校应定期组织开展疫情防控工作督查,及时发现防控漏洞和风险点并督促整改到位。同时要充分发挥学校党组织领导作用和监督职责,把疫情防控纳入监督重点,对松懈麻痹、失职渎职的依纪依规严肃问责。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇四

各学校、幼儿园:

为进一步落实省、市有关新冠肺炎疫情防控工作要求,坚决防范疫情输入和传播风险,做好校园疫情防控工作,切实守护全县中小学师生安全,确保正常的教育教学秩序,现就全县中小学幼儿园实行错峰上下学有关要求通知如下:

一、实行错峰上下学。全县所有中小学、幼儿园根据学校实际情况制定错峰上下学方案,实行错峰上下学,各年级间隔10分钟以上,避免家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚。提供住宿的中小学,要根据学生返校距离远近实行“一生一案”。

二、选择合适的交通工具。对距离较远且有条件的.家庭,首选私家车出行,尽量避免乘坐公共交通工具。如果必须乘坐公交,须全程佩戴好口罩并尽量避免用手触摸车上物品。如果住所离学校较近,推荐步行上学或者单车出行。

三、加强个人防护。所有师生、家长应自觉遵守疫情防控措施,科学规范佩戴口罩,乘坐或使用公共交通后及时进行清洁消毒。日常生活中,始终保持勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”、使用公勺公筷等良好卫生习惯,全面做好个人防护。

四、保持社交距离。家长佩戴口罩根据学校安排在指定区域接送学生,期间不聚集、不闲谈,人与人之间保持一定距离。接送车辆有序停放,避免造成交通拥堵。家长接送孩子后,尽量快速离开,不可逗留,做到即送即走、即接即走,放学后直接回家,不去人员聚集场所。

各校要广泛利用公众号、班级家长群、电子显示屏、告示牌等渠道宣传疫情防控和错峰上下学的具体要求,提醒家长做好个人防护,遵守疫情防控要求,积极配合学校工作。

错时错峰上下学工作方案为实现战“疫”期间师生安全,防止交叉感染,实现防疫不松懈、教学有质量工作目标。经校委会4月12日研究,决定对上下学进行安排部署。

一、组织机构组长:校长副组长:分管校长成员:班子成员、班主任、防疫人员二、学生上学时间上学时间:我校实行分年级分时段检测入校。

六年级16:50——17:001、2、3通道各班班主任四、错峰上下学时间差由教导处科学安排各类活动。

五、入校流程图排队入校——检测体温——消毒——更换口罩——有序上楼——班级检测——用餐前消毒——用餐后清洗——检测离校六、几点要求。

(一)要求学生不外出、不聚会,确保孩子身体健康。上学时如实告知学生身体状况、旅行史等,认真健康打卡。

(二)家长佩戴口罩按时接送学生。接送学生时在测温区外有序等候,不迟到,不早到,不扎堆,不近距离接触。

(三)教育孩子养成良好卫生习惯。外出正确佩带口罩,勤洗手、勤消毒,规范放置废弃口罩等。

(四)学生自备餐具和口杯。提醒家长每日对餐具、口杯做好消毒。

(五)学校会按上级要求统一发放规定量的口罩,并按规定回收废弃口罩进行无害化处理。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇五

1.幼儿园师幼员工信息按所在市市区(县、市)、所在市其他县(市、区)、省内其他地区、湖北籍、其他省市、核实建档,并建立健康卡。健康卡内容包括假期中外出旅居史、有无疑似病史、自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。

2.科学组织教职工有序返回。在杨凌区以外地区非重点疫区的幼儿园领导、教职员工、后勤人员并且在有杨陵有固定住房的提前14天返回居住地,在杨陵无固定居住地的教职工需等待教育局具体通知再进行返回,湖北等疫情严重地区的师幼暂不返园。

3.对身体出现发热、咳嗽、乏力等疑似症状的师幼员工,应在当地接受医学筛查,身体痊愈方可返校;如是确诊病例密切接触者,应实施居家或集中隔离观察14天,员工,返回居住地后居家隔离14天,健康者方可返园。

4.组织错时报到。按不同年龄段分段、错时报到原则,及时通知幼儿家长报到时间,分时间段并通知幼儿家长按时间段进行报到工作。幼儿入园报到时间要错开上班交通高峰,切实防止报到当日校园门口交通拥挤、幼儿和家长犬量聚集。

5.严格门卫管理。细化落实保安人员职责,加强进校人员管控,报到当日一名幼儿仅限一名家长进入校园,严禁其他无关人员进入校园,对确需开学进入校园的要进行审核登记与健康监测。严禁任何车辆进入校园。要主动和当地公安街道、村社联系,共同维护保障幼儿园周边的良好秩序。

6.严格体温检测。开学报到当天对所有返园师幼教职员工及幼儿家长幼儿园组织保健园、后勤人员在校园门口进行健康检测,对返园师幼员工进行全面首次体温检测和健康询问,体温正常、无咳嗽等症状的方可进入校园。并做好造册登记,对体温异常的应当即向其发放一次性医用口罩,做好防护措施带至校园临时留观室由保健医进行复查,复查异常者视情按规定进行处置。

7.做好师幼教职员工返校统计。对未能按时返校的师幼员工要进行统计核对,逐一进行对接确认,注明原因,并落实动态跟踪制度。师生员工返校情况经学校主要领导审签后,于开学报到当日下午下班前报教育主管部门相应职能处。

8.要做好口罩、手套、消毒剂等防控物资储备,提前准备留观场所,设置独立隔离区,确定收治医院;食堂等公共场所实行人流量限制;返校师幼每日健康监测,所有师幼实行"日报告”"零报告”制度,确保开学后校园卫生安全。做好后勤工作保障。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇六

为进一步落实省、市有关新冠肺炎疫情防控工作要求,坚决防范疫情输入和传播风险,做好校园疫情防控工作,切实守护全县中小学师生安全,确保正常的教育教学秩序,现就全县中小学幼儿园实行错峰上下学有关要求如下:

一、实行错峰上下学。全县所有中小学、幼儿园根据学校实际情况制定错峰上下学方案,实行错峰上下学,各年级间隔10分钟以上,避免家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚。提供住宿的中小学,要根据学生返校距离远近实行“一生一案”。

二、选择合适的交通工具。对距离较远且有条件的家庭,首选私家车出行,尽量避免乘坐公共交通工具。如果必须乘坐公交,须全程佩戴好口罩并尽量避免用手触摸车上物品。如果住所离学校较近,推荐步行上学或者单车出行。

三、加强个人防护。所有师生、家长应自觉遵守疫情防控措施,科学规范佩戴口罩,乘坐或使用公共交通后及时进行清洁消毒。日常生活中,始终保持勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”、使用公勺公筷等良好卫生习惯,全面做好个人防护。

四、保持社交距离。家长佩戴口罩根据学校安排在指定区域接送学生,期间不聚集、不闲谈,人与人之间保持一定距离。接送车辆有序停放,避免造成交通拥堵。家长接送孩子后,尽量快速离开,不可逗留,做到即送即走、即接即走,放学后直接回家,不去人员聚集场所。

各校要广泛利用公众号、班级家长群、电子显示屏、告示牌等渠道宣传疫情防控和错峰上下学的具体要求,提醒家长做好个人防护,遵守疫情防控要求,积极配合学校工作。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇七

目前由于我校学生数量较多、学生放学路面狭窄以及学校周边环境的制约,为了确保学生安全、有序、文明、整齐的放学,特制定本方案。

1、各班放学坚持安全、有序、文明、整齐的原则,不准提前,也不准滞后,放学以铃声为准。

2、铃声响过之后班主任和跟班教师共同组织学生在教室门口站好队伍,打好班牌,检查人数之后由班干部起歌,经班主任同意之后在规定的时间内带出校门,出校门前学生集体向教师行队礼或问好。

3、出校门之后不可提前分队,由班主任和跟班教师护送到指定地点,方可按所住方向分队。

4、第一次放学铃声前5分钟所有值周教师和值周领导按照《陈仓区实验小学值周辅导工作方案》的要求及时到岗、切实负责。楼梯间看管教师准时到位,及时做好学生上下楼的疏导工作,发现问题及时解决、妥善处理,防止不安全事故的发生。

5、各班要求学生不可提前离队,并通过学生教育家长在指定地点接送孩子。

6、放学坚持谁组织谁负责的原则,确保学生的安全。

注:

1、全体班主任在上下午放学时听到第一次铃声后应准时进入教室,确保楼梯间管护教师及所有跟班教师及时到岗。

2、学生课间操、上下学放学等学校组织的统一性集会时段,楼梯间管护教师按时到岗,负责做好疏导工作。

3、二、四年级放学路线统一经过厚德楼后至门口。

4、各楼梯管护工作由各楼梯管护人员负责。

1、中午放学:

11:55一、二年级各班(第1次铃声)12:00三、四年级各班(第2次铃声)12:05五、六年级各班(第3次铃声)。

2、下午放学:

16:40一、二年级各班(第1次铃声)16:45三、四年级各班(第2次铃声)16:50五、六年级各班(第3次铃声)。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇八

(分别是确诊患者疑似患者无法排除感染可能的发热患者确诊患者的密切接触者),从外地回河间隔离不满14天者禁入,未测体温者禁入,返校前14天内体温超过37、3℃者禁入,不佩戴口罩者禁入。

1、中班7:30入园,小班7:50入园,拖班8:10入园。

老师7点前入园,开窗通风,进行活动室和活动区域消毒。

2、中班入园走正门门厅进入活动室;小班入园走侧门大门进入活动室。托班入园走正门门厅进入活动室,此时门厅已经过消毒处理。幼儿与幼儿之间保持1米以上距离。

3、幼儿园门口每天两名老师值班,一人负责测量体温,一人负责登记。园长每天要在门口执勤,处理紧急突发情况,直至每个幼儿都安全进入活动室内。

4、幼儿测量体温异常或咳嗽者严禁入园,园方要督促家长带幼儿去医院就医监测,并随时跟踪了解情况。

5、师生在园期间全程佩戴口罩,室内保持良好的通风环境,严格执行活动室、休息室、食堂、大型玩教具及活动区域的每日两次消毒。

1、中班、小班、托班下课时间分别错开20分钟,孩子如厕排成纵队,间隔一米以上,由老师统一带队如厕,如厕后立即由老师统一带回活动室;每班按时间段错开来上一节户外体育课。

2、孩子除必要活动,尽量减少外出,每个区域安排老师值班,尽可能避免近距离接触。

3、儿童出现以下情况必须按照七步洗手法洗手:入园后进食前、如厕前后、从户外进入户内、接触污渍后、擦鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后、用洗手液或肥皂按七步洗手法清洗。

取餐就餐时保持间隔一米以上,监督孩子不交谈,不打闹吃完后立即戴上口罩。

4、就餐结束,错开15分钟幼儿在老师带领下如厕,然后返回各班休息室,老师进行体温测量,检测体温正常后让幼儿躺在间隔1米的床上,听老师讲故事午休。

期间如果有幼儿发热37.3℃度以上,迅速将孩子带到隔离室,并及时通知幼儿家长前往医院检查治疗,老师要做好幼儿医院检查的追踪记录。

5、放学顺序依次为托班小班中班,间隔时间为15分钟。在老师带领下,间隔一米以上距离,把幼儿在幼儿园门口交到家长手上,期间提醒家长在外等候时保持一米以上距离。

6、孩子离园后,老师做好环境及各种玩教具的卫生和消毒工作,然后离园。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇九

为做好新冠病毒防控工作,东陈乐智幼儿园坚决执行上级部门关于新冠病毒防控工作的要求与指引。幼儿园防控工作领导小组在上级部门允许可开学的政策支持下,根据疫情时势随时更新防控方案。目前,幼儿园根据园本实际制定一系列的防控措施与分批返校、上学、放学隔离方案。

(一)开学前15天工作:

1、对幼儿和幼儿同住人的健康、住址和活动轨迹进行每天摸底与统计;

2、根据幼儿和同住人不同的住址、活动轨迹和健康情况分类。

(二)根据幼儿健康情况确定返校资格:

1、发烧(37.2度或以上)或咳嗽或乏力的.幼儿和同住人一律不得进入园门;

2、幼儿症状痊愈后,取得相关的证明材料提供给园方确认同意后方可进入园门返校。

分批送幼儿来园上学、接幼儿放学方案:

为避免家长和幼儿在园门外聚集,我园实行分批送幼儿来园上学、分批来园接幼儿放学形式。家长接送幼儿拉开1米距离。

幼儿分批入园。

3月1日上午大班入园。

3月1日下午大班入园。

3月2日上午小班入园。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇十

组长:

副组长:

组员:

1.学生在开学前一天须在班级群上报体温,体温超过37.3°不得上学。每天校门口管理相关人员必须按时到岗,佩戴口罩,手套等防护用具,准备学生入校体温筛查工作。

2.体温筛查人员要态度严谨,动作迅速,发现体温异常师生立即上报应急处置组,并进行登记其相关情况,带往校外隔离区,通知家长领学生回家隔离治疗,绝不允许一名体温异常学生进入校门。

3.学校保安及德育领导要组织学生按秩序排队,不拥挤,每人之间间隔1.5米,保证学生快速有序进入学校。

1.教师和学生上下学一律走学校正门口,学生在校门口保证间隔1.5米在等候区排队、单排经测温区测量体温后入校。

2.学生在校生700名,学校采取学生错峰入校规定。

七八九年级早上7:20。

四五六年级早上7:40一二三年级早上7:50。

(初三学生4月20日先开学,按照以上时间执行)。

3.班主任要求7:20之前入校,做好班级通风、消毒工作。为避免学生入校拥堵,开车教师7:20之前必须入校,不开车教师也建议7:20之前入校,与学生错峰入校。

4.家长不能进入学校门前隔离墩,而且车辆不能停放在校门区域内,对于违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施闯卡辱骂,殴打管理人员等行为可报警处理。

本方案自开学之日起开始实行,如有不妥善的地方由校委会解释并修改。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇十一

为实现战“疫”期间师生安全,防止交叉感染,实现防疫不松懈、教学有质量工作目标.经学校研究,决定对学生上下课进行错峰错时安排部署.

一、组织机构组长:校长副组长:校管办主任成员:所有教职工。

    四、错峰上下学时间差由校管办安排各类活动.

五、入校流程。

图排队入校——检测体温——消毒——更换口罩——有序入楼——挨教室检测——检测离校六、几点要求.

(一)要求学生不外出、不聚会,确保孩子身体健康.上学时如实告知学生身体状况、旅行史等,认真健康打卡.

(二)家长佩戴口罩按时接送学生.接送学生时在测温区外有序等候,不迟到,不早到,不扎堆,不近距离接触.

(三)教育孩子养成良好卫生习惯.外出正确佩带口罩,勤洗手、勤消毒,规范放置废弃口罩等.

(四)学生自备餐具和口杯.提醒家长每日对餐具、口杯做好消毒.

(五)学校会按上级要求统一发放规定量的口罩,并按规定回收废弃口罩进行无害化处理.

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇十二

1、早上7:20和中午1:20前相关人员必须按时到岗,佩戴好口罩、手套等防护用具,准备学生入校的体温筛查工作。

2、体温筛査人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3、学校保安及班主任老师要通过扩音器等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤,每人之间相隔1米,保证学生快速有序进入学校。

1、教师和学生上、下学可根据情况自行选择正门或者东门进入校园(提前调查各门入校学生人数)一律走校门口消毒区域,上学时测量体温入校。教师提前到校,测量体温、消毒后进入学校。

2、学生到校时间不得早于学校规定时间,一律在校门口间隔1米,佩戴口罩、排两路纵队测温、消毒入校。

3、家长将学生送至学校大门口后迅速离开,避免聚集。手机保持通畅,如学生有发热现象须第一时间能够联系。家长不能进入学校设置的隔离带,且车辆不能长时间停放。对违反规定的.家长进行劝阻,如不听劝阻,实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

4、学校大门口及进入教学楼的路线设有间隔一米的绿色箭头标识,值班教师时刻提醒学生保持距离,拒绝扎堆聚集。

5、学生根据操场上的箭头标识,按照规划路线进入教室。进校或课间发现学生体温异常时,值班领导立即将发热学生带到临时留观室,十五分钟后由校医进行精确测温、研判,如体温还是异常则带到隔离观察室,并向上级报告、通知家长,对学生所经区域进行及时消杀。

6、分年级、分批次、分区域,错时有序安排学生放学,所有班主任按照学校规定时间,不可拖堂或留堂。减少学生聚集人数和次数。

(一)各年级早午晚错峰上下学时间安排:(后附本学期错峰时间表)。

1、早晨错峰上学时间:九年级先到校,八、七年级依次向后推迟15分钟。

九年级:6:30——6:40。

八年级:6:40——6:50。

七年级:6:50——7:00。

晨检时间7:10——7:50。

3、下午错峰上学时间:九年级先到校,八、七年级依次向后推迟10分钟。

九年级:12:20——12:30。

八年级:12:30——12:40。

七年级:12:40——12:50。

第五节课预备时间:12:55。

4、下午错峰放学时间:七年级先放学,八、九年级依次向后推迟5分钟。

七年级:5:00。

八年级:5:05。

九年级:5:10。

(二)具体要求:

1、各班主任到校时间和本班学生到校时间一致,组织好学生到校后的看护工作。另外八、九年级的班主任要做好11:304:30——11:3511:40这5到10分钟时间内的学生看护工作,并组织学生在离校时间带好口罩、排好队,有序离开教室。

2、各年级学生要严格遵守到校和离校时间,在规定时间段内到校或离校,不得在校门口逗留,以免造成人员聚集。

2、接送孩子上下学的家长,要清楚掌握孩子上下学时间,并准时到达校门口,不得过早或过晚到校,以免造成人员聚集。家长在校门口逗留时间最多不得超过10分钟。

3、如果家长错峰时段不能及时赶到,一定要提前与班主任取得联系,让孩子在教室等待,不得在校门口长时间逗留。

备注:课间活动期间,班主任组织好学生做好个人防护,不要与同学打斗,不要去外班进行交流,因为同楼层其他年级仍在上课,注意不要在教室或楼道内大声喧哗。监督学生,防止课间乱跑,造成集聚。

课间活动,班主任老师提前安排好科学健康的室内活动。如外出活动,错峰到制定活动区域活动。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇十三

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

为落实好学校学生复学工作,预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留,引发可能性的新冠肺炎传播,全力保障学生和教师的健康安全。经校委会研究,特制订本工作方案。

学校高度重视此项工作,成立了以郁雄文校长为组长的专项工作领导小组,具体工作由曹伟华副校长负责,学校大门口秩序由吴家俊和龚秋月安排协调,每天由2名带班领导、3名测温教师(1名北边门)、3名学校保安(1名北边门)组成。

1.学生在复课前一天需进行网上报到并提交个人绿色健康码。早上7:00和下午午3:40前,每天校门口管理相关人员必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2.体温筛査人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3.学校保安要通过小喇叭等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤每人之间相隔1.5米,保证学生快速有序进入学校。

1.教师上下班走北边门,进门时进行测温。学生上、下学一律走校门口测温通道,上学时测量体温入校。学生在校门口排二路纵队入校,马路南到校的排入南纵队,马路北到校的排入北纵队。

2.学校采取学生错时入校、出校的规定。

一二年级早7:25~7:40间进校,下午3:40后排队出校;

三四年级早7:10~7:25间进校、下午3:55后排队出校;

五年级早7:00~7:10间进校,下午4:10后排队出校。

注意上下学排队,两人都要保持1.5米距离。

3.家长不能进入学校前门前隔离墩内,且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

本办法自公布之日起开始试行,如有不完善的地方,由校委会解释并修改。

为严格落实疫情期间师生出入校管理,进一步加强校园管控,保障师生生命健康安全,维护校园教育教学秩序,特制订本实施方案。

学校高度重视此项工作,成立了以xx校长为组长的项工作领导小组,具体工作由教科室、政教处负责,学校大门口秩序由带班领导协调,每天由1名带班领导,2名值班教师、1名学校保安负责秩序维持和体温监测。

1、早上6:40和中午1:20前,每天校门口值班人员和班主任必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2、体温筛查人员要态度严谨、动作规范、迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回隔离观察、治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3、学校保安负责维持学生秩序,教育学生按秩序排队,不拥挤,不打闹,按照学校画定的标志线站立,每人之同相隔1米,保证学生快速有序进入学校。

为实现战“疫”期间师生安全,防止交叉感染,实现防疫不松懈、教学有质量工作目标。我校中学部共有6个教学班,240名学生。

1、早上7:20和中午1:20前相关人员必须按时到岗,佩戴好口罩、手套等防护用具,准备学生入校的体温筛查工作。

2、体温筛査人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3、学校保安及班主任老师要通过扩音器等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤,每人之间相隔1米,保证学生快速有序进入学校。

1、教师和学生上、下学可根据情况自行选择正门或者东门进入校园(提前调查各门入校学生人数)一律走校门口消毒区域,上学时测量体温入校。教师提前到校,测量体温、消毒后进入学校。

2、学生到校时间不得早于学校规定时间,一律在校门口间隔1米,佩戴口罩、排两路纵队测温、消毒入校。

3、家长将学生送至学校大门口后迅速离开,避免聚集。手机保持通畅,如学生有发热现象须第一时间能够联系。家长不能进入学校设置的隔离带,且车辆不能长时间停放。对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

4、学校大门口及进入教学楼的路线设有间隔一米的绿色箭头标识,值班教师时刻提醒学生保持距离,拒绝扎堆聚集。

5、学生根据操场上的箭头标识,按照规划路线进入教室。进校或课间发现学生体温异常时,值班领导立即将发热学生带到临时留观室,十五分钟后由校医进行精确测温、研判,如体温还是异常则带到隔离观察室,并向上级报告、通知家长,对学生所经区域进行及时消杀。

6、分年级、分批次、分区域,错时有序安排学生放学,所有班主任按照学校规定时间,不可拖堂或留堂。减少学生聚集人数和次数。

(一)各年级早午晚错峰上下学时间安排:(后附本学期错峰时间表)。

1、早晨错峰上学时间:九年级先到校,

九年级:6:30——6:40。

八年级:6:40——6:50。

七年级:6:50——7:00。

晨检时间7:10——7:50。

3、下午错峰上学时间:九年级先到校,

九年级:12:20——12:30。

八年级:12:30——12:40。

七年级:12:40——12:50。

第五节课预备时间:12:55。

4、下午错峰放学时间:七年级先放学,八九年级依次向后推迟5分钟。

七年级:5:00。

八年级:5:05。

九年级:5:10。

(二)具体要求:

1、各班主任到校时间和本班学生到校时间一致,组织好学生到校后的看护工作。另外八九年级的班主任要做好11:304:30——11:3511:40这5到10分钟时间内的学生看护工作,并组织学生在离校时间带好口罩、排好队,有序离开教室。

2、各年级学生要严格遵守到校和离校时间,在规定时间段内到校或离校,不得在校门口逗留,以免造成人员聚集。

2、接送孩子上下学的家长,要清楚掌握孩子上下学时间,并准时到达校门口,不得过早或过晚到校,以免造成人员聚集。家长在校门口逗留时间最多不得超过10分钟。

3、如果家长错峰时段不能及时赶到,一定要提前与班主任取得联系,让孩子在教室等待,不得在校门口长时间逗留。

备注:课间活动期间,班主任组织好学生做好个人防护,不要与同学打斗,不要去外班进行交流,因为同楼层其他年级仍在上课,注意不要在教室或楼道内大声喧哗。监督学生,防止课间乱跑,造成集聚。

课间活动,班主任老师提前安排好科学健康的室内活动。如外出活动,错峰到制定活动区域活动。

为贯彻落实*_**关于新冠肺炎疫情防控相关要求,进一步强化责任感紧迫感,加强校园安全防范,杜绝无关人员进入校园,确保全园师幼的生命安全和身体健康,我园决定自本学期开学之日起实行分批返校、分时间、分学段错峰接送方案,切实防止病毒进入校园。

(一)开学前15天工作:

1、对幼儿和幼儿同住人的健康、住址和活动轨迹进行每天摸底与统计;

2、根据幼儿和同住人不同的住址、活动轨迹和健康情况分类。

(二)制定幼儿分批返校方案;

每批次幼儿返校时间随疫情形势的变化而确定。

(三)根据幼儿健康情况确定返校资格:

1、发烧(37.2度或以上)或咳嗽或乏力的幼儿和同住人一律不得进入园门;

2、幼儿症状痊愈后,取得相关的证明材料提供给园方确认同意后方可进入园门返校。

根据疫情防控要求,为让幼儿尽快适应独自入园(家长送到大门口,幼儿自行入园),我园实行分年龄段、分组、分时段循序渐进式入园。

第一周:大班幼儿独自入园;

第二周:中班幼儿独自入园;

第三周:小班幼儿独自入园。

为了保障教师、家长和幼儿的安全,确保接送时不扎堆、不聚集,我园实行拉长入园时间、错峰入园的措施。

早上入园时间:7:30——8:10。

家长可根据自己的实际情况错峰送孩子入园(不分年龄段)。

为保证幼儿入园离园的安全,全体领导组和科室人员每天按照分工及时到达各自岗位,组织好家长在隔离线外按照班级位置排好队,不大声喧哗,及时处理应急事件,并提醒家长戴好口罩,每人间隔1米半的距离,按照幼儿园的要求带好接送孩子的证件、不拥挤。

按照幼儿园分段错峰接送方案的要求,提前做好家长沟通工作,对各班的接送时间、接送地点和接送要求给家长讲清楚,认真及时解答家长的疑问,消除家长顾虑,争取家长的支持和理解。

幼儿入园时,三位老师分工合作,做好幼儿自行入园的组织和晨间活动,确保安全。

幼儿离园时,按照幼儿园的要求和时间段,认真组织好幼儿离园秩序,安全将幼儿送到家长手中。

严格按照幼儿园错峰接送的时间和地点进行接送,为自己和幼儿佩戴好口罩,做好个人防护,路上尽量不乘坐公共交通,倡导绿色出行,如有特殊情况,请及时与班级老师沟通。

入园时,家长带孩子到幼儿园大门口警戒线外排队,所有家长分别在大门口南北两个方向,顺着围墙排一队、马路道牙下排一队,南北两个方向各两队,等保健医为幼儿做好晨检、午检自行入园后再离开。

离园时,按照幼儿园要求的时间和地点,分别到东大门和西大门接孩子,不拥挤、不喧哗,自觉佩戴口罩,保持接送距离。接到孩子后请牵着孩子的手尽快离园,注意安全。

为落实好学校学生复学工作,预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留,引发可能性的新冠肺炎传播,全力保障学生和教师的健康安全。经校委会研究,特制订本工作方案。

学校高度重视此项工作,成立了以郁雄文校长为组长的专项工作领导小组,具体工作由曹伟华副校长负责,学校大门口秩序由吴家俊和龚秋月安排协调,每天由2名带班领导、3名测温教师(1名北边门)、3名学校保安(1名北边门)组成。

1.学生在复课前一天需进行网上报到并提交个人绿色健康码。早上7:00和下午午3:40前,每天校门口管理相关人员必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2.体温筛査人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3.学校保安要通过小喇叭等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤每人之间相隔1.5米,保证学生快速有序进入学校。

1.教师上下班走北边门,进门时进行测温。学生上、下学一律走校门口测温通道,上学时测量体温入校。学生在校门口排二路纵队入校,马路南到校的排入南纵队,马路北到校的排入北纵队。

2.学校采取学生错时入校、出校的规定。

一二年级早7:25~7:40间进校,下午3:40后排队出校;

三四年级早7:10~7:25间进校、下午3:55后排队出校;

五年级早7:00~7:10间进校,下午4:10后排队出校。

注意上下学排队,两人都要保持1.5米距离。

3.家长不能进入学校前门前隔离墩内,且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

本办法自公布之日起开始试行,如有不完善的地方,由校委会解释并修改。

为落实好学校学生复学工作,预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留,引发可能性的新冠肺炎传播,全力保障学生和教师的健康安全。经校委会研究,特制订本工作方案。

学校高度重视此项工作,成立了以郁雄文校长为组长的专项工作领导小组,具体工作由曹伟华副校长负责,学校大门口秩序由吴家俊和龚秋月安排协调,每天由2名带班领导、3名测温教师(1名北边门)、3名学校保安(1名北边门)组成。

1.学生在复课前一天需进行网上报到并提交个人绿色健康码。早上7:00和下午午3:40前,每天校门口管理相关人员必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2.体温筛査人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3.学校保安要通过小喇叭等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤每人之间相隔1.5米,保证学生快速有序进入学校。

1.教师上下班走北边门,进门时进行测温。学生上、下学一律走校门口测温通道,上学时测量体温入校。学生在校门口排二路纵队入校,马路南到校的排入南纵队,马路北到校的排入北纵队。

2.学校采取学生错时入校、出校的规定。

一二年级早7:25~7:40间进校,下午3:40后排队出校;

三四年级早7:10~7:25间进校、下午3:55后排队出校;

五年级早7:00~7:10间进校,下午4:10后排队出校。

注意上下学排队,两人都要保持1.5米距离。

3.家长不能进入学校前门前隔离墩内,且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

本办法自公布之日起开始试行,如有不完善的地方,由校委会解释并修改。

一、领导小组????

组长:高阳????

副组长:王某某孙某某??

组员:各班教师。

二、防控工作主要措施:

7:40前。

家长、幼儿入园途中。

1.家长、幼儿佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学(不开空调,防止进园门时,测量体温不准。)。

2.如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。

错峰入园。

7:40--7:50大班。

7:50--8:00中班。

8:00--8:10小班。

园门口。

本班教室。

1.孩子在家长带领下,按序排队,依次根据指定入园路线进入。家长将孩子进园检查体温正常后才能离开。

2.门口两个通道同时进行晨检。幼儿进入园门,在门口相互间隔一米的距离排队快速测量体温(保育人员一里一外协助),体温正常方可进班活动;37.3℃及以上,建议回家观察休息,必要时到医院就诊。

3.晨检体温正常的孩子自主入园。我们在每班级门口及活动区域和拐角处都安排值日老师引导孩子进班,班主任通过微信及时告知家长孩子已安全到达教室。

4.小班教师在门口带幼儿入班。

错峰离园。

16:00—16:20(小班、)。

16:20—16:40(中班)。

16:40—17:00。

(大班)。

园门口。

本班教室。

1.疫情期间,建议每天固定人员在固定时间点接送幼儿。家长不进校园,一律间隔距离1米排队在校门口接。

2.行政值日领导全面维持接送区秩序,值班人员提前5分钟到达校门口引导家长在指定等候区等候。指导家长按指定时间段进入接送区,排队接幼儿。接到幼儿马上离开,不得逗留,避免拥堵。

3.教师和幼儿到门口站在1米线上依次等待接送,家长在园门外的1米线上对应排队,保安、保育员询问家长所接孩子的姓名与班级,然后将幼儿信息传递给班主任。班主任再次核实信息,指导该幼儿自行穿过过道,来到园门口,和家长汇合,离园。

4.未接的幼儿,家长来幼儿园后与班主任联系,再由教师从班级带幼儿出来,交给家长。

放学。

放学途中。

放学后。

幼儿:建议通过亲子游戏等方式锻炼身体,引导家长带孩子开展一些有益身心的亲子活动,如:阅读活动等。

时间安排。

自驾车:7:45步行:8:05校车:8:25。

自驾车:16:30步行:16:50校车:17:10。

1)值日老师全面维持接送区秩序,引导家长在指定等候区等候。

(2)值日老师负责等候期间学生纪律、安全监督工作。

(3)任课教师不得拖堂,严格遵守学校放学时间,并协助班主任做好排路队工作。

(4)班主任要在放学前对学生加强交通安全教育,排好路队,带队到指定的学生等候区,监管学生安全、班主任不在校时,由代理班主任负责。

(5)门卫要管理好校门,在放学期间不让无特殊原因学生家长进入校门。

(6)保安员要着保安服,配带安保器械在校前广场维持接送秩序,及时处置安全状况。

应急处理。

(1)部分家长未来接送自行回家的学生,要求先排路队到校园指定区域后,等候家长。

(2)二十分钟后滞留下来的学生,由保安员通知班主任负责管护,直至被家长接走。

(3)如果个别学生有特殊体质,腿脚不便或在生病期间,可以向班主任提出书面申请,班主任报学校审查同意后让该学生在校门口休息室等候。

为了有效防范新型冠状病毒性肺炎,避免家长送孩子来园、离园时出现聚集、扎堆情况,始终把师生生命安全和身体健康放第一位,根据我园实际情况,特制定本方案。

组长:

副组长:

组员:各班教师。

7:40前。

家长、幼儿入园途中。

1.家长、幼儿佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学(不开空调,防止进园门时,测量体温不准。)。

2.如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。

错峰入园。

7:40--7:50大班。

7:50--8:00中班。

8:00--8:10小班。

园门口。

本班教室。

1.孩子在家长带领下,按序排队,依次根据指定入园路线进入。家长将孩子进园检查体温正常后才能离开。

2.门口两个通道同时进行晨检。幼儿进入园门,在门口相互间隔一米的距离排队快速测量体温(保育人员一里一外协助),体温正常方可进班活动;37.3℃及以上,建议回家观察休息,必要时到医院就诊。

3.晨检体温正常的孩子自主入园。我们在每班级门口及活动区域和拐角处都安排值日老师引导孩子进班,班主任通过微信及时告知家长孩子已安全到达教室。

4.小班教师在门口带幼儿入班。

错峰离园。

16:00—16:20(小班、)。

16:20—16:40(中班)。

16:40—17:00。

(大班)。

园门口。

本班教室。

1.疫情期间,建议每天固定人员在固定时间点接送幼儿。家长不进校园,一律间隔距离1米排队在校门口接。

2.行政值日领导全面维持接送区秩序,值班人员提前5分钟到达校门口引导家长在指定等候区等候。指导家长按指定时间段进入接送区,排队接幼儿。接到幼儿马上离开,不得逗留,避免拥堵。

3.教师和幼儿到门口站在1米线上依次等待接送,家长在园门外的1米线上对应排队,保安、保育员询问家长所接孩子的姓名与班级,然后将幼儿信息传递给班主任。班主任再次核实信息,指导该幼儿自行穿过过道,来到园门口,和家长汇合,离园。

4.未接的幼儿,家长来幼儿园后与班主任联系,再由教师从班级带幼儿出来,交给家长。

为严格落实疫情期间师生出入校管理,进一步加强校园管控,保障师生生命健康安全,维护校园教育教学秩序,特制订本实施方案。

学校高度重视此项工作,成立了以xx校长为组长的项工作领导小组,具体工作由教科室、政教处负责,学校大门口秩序由带班领导协调,每天由1名带班领导,2名值班教师、1名学校保安负责秩序维持和体温监测。

1、早上6:40和中午1:20前,每天校门口值班人员和班主任必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2、体温筛查人员要态度严谨、动作规范、迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回隔离观察、治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3、学校保安负责维持学生秩序,教育学生按秩序排队,不拥挤,不打闹,按照学校画定的标志线站立,每人之同相隔1米,保证学生快速有序进入学校。

为落实好学校学生复学工作,预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留,引发可能性的新冠肺炎传播,全力保障学生和教师的健康安全。经校委会研究,特制订本工作方案。

学校高度重视此项工作,成立了以郁雄文校长为组长的专项工作领导小组,具体工作由曹伟华副校长负责,学校大门口秩序由吴家俊和龚秋月安排协调,每天由2名带班领导、3名测温教师(1名北边门)、3名学校保安(1名北边门)组成。

1.学生在复课前一天需进行网上报到并提交个人绿色健康码。早上7:00和下午午3:40前,每天校门口管理相关人员必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2.体温筛査人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3.学校保安要通过小喇叭等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤每人之间相隔1.5米,保证学生快速有序进入学校。

1.教师上下班走北边门,进门时进行测温。学生上、下学一律走校门口测温通道,上学时测量体温入校。学生在校门口排二路纵队入校,马路南到校的排入南纵队,马路北到校的排入北纵队。

2.学校采取学生错时入校、出校的规定。

一二年级早7:25~7:40间进校,下午3:40后排队出校;

三四年级早7:10~7:25间进校、下午3:55后排队出校;

五年级早7:00~7:10间进校,下午4:10后排队出校。

注意上下学排队,两人都要保持1.5米距离。

3.家长不能进入学校前门前隔离墩内,且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

本办法自公布之日起开始试行,如有不完善的地方,由校委会解释并修改。

一、领导小组????

组长:高阳????

副组长:王某某孙某某??

组员:各班教师。

二、防控工作主要措施:

7:40前。

家长、幼儿入园途中。

1.家长、幼儿佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学(不开空调,防止进园门时,测量体温不准。)。

2.如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。

错峰入园。

7:40--7:50大班。

7:50--8:00中班。

8:00--8:10小班。

园门口。

本班教室。

1.孩子在家长带领下,按序排队,依次根据指定入园路线进入。家长将孩子进园检查体温正常后才能离开。

2.门口两个通道同时进行晨检。幼儿进入园门,在门口相互间隔一米的距离排队快速测量体温(保育人员一里一外协助),体温正常方可进班活动;37.3℃及以上,建议回家观察休息,必要时到医院就诊。

3.晨检体温正常的孩子自主入园。我们在每班级门口及活动区域和拐角处都安排值日老师引导孩子进班,班主任通过微信及时告知家长孩子已安全到达教室。

4.小班教师在门口带幼儿入班。

错峰离园。

16:00—16:20(小班、)。

16:20—16:40(中班)。

16:40—17:00。

(大班)。

园门口。

本班教室。

1.疫情期间,建议每天固定人员在固定时间点接送幼儿。家长不进校园,一律间隔距离1米排队在校门口接。

2.行政值日领导全面维持接送区秩序,值班人员提前5分钟到达校门口引导家长在指定等候区等候。指导家长按指定时间段进入接送区,排队接幼儿。接到幼儿马上离开,不得逗留,避免拥堵。

3.教师和幼儿到门口站在1米线上依次等待接送,家长在园门外的1米线上对应排队,保安、保育员询问家长所接孩子的姓名与班级,然后将幼儿信息传递给班主任。班主任再次核实信息,指导该幼儿自行穿过过道,来到园门口,和家长汇合,离园。

4.未接的幼儿,家长来幼儿园后与班主任联系,再由教师从班级带幼儿出来,交给家长。

放学。

放学途中。

放学后。

幼儿:建议通过亲子游戏等方式锻炼身体,引导家长带孩子开展一些有益身心的亲子活动,如:阅读活动等。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇十四

为严格落实疫情期间师生出入校管理,进一步加强校园管控,保障师生生命健康安全,维护校园教育教学秩序,特制订本实施方案。

学校高度重视此项工作,成立了以xx校长为组长的项工作领导小组,具体工作由教科室、政教处负责,学校大门口秩序由带班领导协调,每天由1名带班领导,2名值班教师、1名学校保安负责秩序维持和体温监测。

1、早上6:40和中午1:20前,每天校门口值班人员和班主任必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2、体温筛查人员要态度严谨、动作规范、迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回隔离观察、治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3、学校保安负责维持学生秩序,教育学生按秩序排队,不拥挤,不打闹,按照学校画定的标志线站立,每人之同相隔1米,保证学生快速有序进入学校。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇十五

组长:校长。

副组长:校管办主任。

成员:所有教职工。

我校实行分年级分时段检测入校、(周末)年级入校时间检测通道责任人。

六年级8:00——8:15电梯间入口责任人、门卫、值周教师、班级责任人。

五年级8:15——8:30电梯间入口责任人、门卫、值周教师、班级责任人。

四年级8:30——8:45电梯间入口责任人、门卫、值周教师、班级责任人。

三年级8:45——9:00电梯间入口责任人、门卫、值周教师、班级责任人。

三、离校时间年级离校时间检测通道责任人。

三年级17:20——17:30电梯间入口各班班主任。

四年级17:30——17:40电梯间入口各班班主任。

五年级17:40——17:50电梯间入口各班班主任。

六年级17:50——18:00电梯间入口各班班主任。

(四)学生自备餐具和口杯、提醒家长每日对餐具、口杯做好消毒、

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇十六

为实现战“疫”期间师生安全,防止交叉感染,实现防疫不松懈、教学有质量工作目标。我校中学部共有6个教学班,240名学生。

1、早上7:20和中午1:20前相关人员必须按时到岗,佩戴好口罩、手套等防护用具,准备学生入校的体温筛查工作。

2、体温筛査人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3、学校保安及班主任老师要通过扩音器等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤,每人之间相隔1米,保证学生快速有序进入学校。

1、教师和学生上、下学可根据情况自行选择正门或者东门进入校园(提前调查各门入校学生人数)一律走校门口消毒区域,上学时测量体温入校。教师提前到校,测量体温、消毒后进入学校。

2、学生到校时间不得早于学校规定时间,一律在校门口间隔1米,佩戴口罩、排两路纵队测温、消毒入校。

3、家长将学生送至学校大门口后迅速离开,避免聚集。手机保持通畅,如学生有发热现象须第一时间能够联系。家长不能进入学校设置的隔离带,且车辆不能长时间停放。对违反规定的'家长进行劝阻,如不听劝阻,实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

4、学校大门口及进入教学楼的路线设有间隔一米的绿色箭头标识,值班教师时刻提醒学生保持距离,拒绝扎堆聚集。

5、学生根据操场上的箭头标识,按照规划路线进入教室。进校或课间发现学生体温异常时,值班领导立即将发热学生带到临时留观室,十五分钟后由校医进行精确测温、研判,如体温还是异常则带到隔离观察室,并向上级报告、通知家长,对学生所经区域进行及时消杀。

6、分年级、分批次、分区域,错时有序安排学生放学,所有班主任按照学校规定时间,不可拖堂或留堂。减少学生聚集人数和次数。

(一)各年级早午晚错峰上下学时间安排:(后附本学期错峰时间表)。

1、早晨错峰上学时间:九年级先到校,八、七年级依次向后推迟15分钟。

九年级:6:30——6:40。

八年级:6:40——6:50。

七年级:6:50——7:00。

晨检时间7:10——7:50。

3、下午错峰上学时间:九年级先到校,八、七年级依次向后推迟10分钟。

九年级:12:20——12:30。

八年级:12:30——12:40。

七年级:12:40——12:50。

第五节课预备时间:12:55。

4、下午错峰放学时间:七年级先放学,八、九年级依次向后推迟5分钟。

七年级:5:00。

八年级:5:05。

九年级:5:10。

(二)具体要求:

1、各班主任到校时间和本班学生到校时间一致,组织好学生到校后的看护工作。另外八、九年级的班主任要做好11:30——11:35——11:40这5到10分钟时间内的学生看护工作,并组织学生在离校时间带好口罩、排好队,有序离开教室。

2、各年级学生要严格遵守到校和离校时间,在规定时间段内到校或离校,不得在校门口逗留,以免造成人员聚集。

2、接送孩子上下学的家长,要清楚掌握孩子上下学时间,并准时到达校门口,不得过早或过晚到校,以免造成人员聚集。家长在校门口逗留时间最多不得超过10分钟。

3、如果家长错峰时段不能及时赶到,一定要提前与班主任取得联系,让孩子在教室等待,不得在校门口长时间逗留。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇十七

为贯彻落实*_**关于新冠肺炎疫情防控相关要求,进一步强化责任感紧迫感,加强校园安全防范,杜绝无关人员进入校园,确保全园师幼的生命安全和身体健康,我园决定自本学期开学之日起实行分批返校、分时间、分学段错峰接送方案,切实防止病毒进入校园。

(一)开学前15天工作:

1、对幼儿和幼儿同住人的健康、住址和活动轨迹进行每天摸底与统计;

2、根据幼儿和同住人不同的住址、活动轨迹和健康情况分类。

(二)制定幼儿分批返校方案;

每批次幼儿返校时间随疫情形势的变化而确定。

(三)根据幼儿健康情况确定返校资格:

1、发烧(37.2度或以上)或咳嗽或乏力的幼儿和同住人一律不得进入园门;

2、幼儿症状痊愈后,取得相关的证明材料提供给园方确认同意后方可进入园门返校。

根据疫情防控要求,为让幼儿尽快适应独自入园(家长送到大门口,幼儿自行入园),我园实行分年龄段、分组、分时段循序渐进式入园。

第一周:大班幼儿独自入园;

第二周:中班幼儿独自入园;

第三周:小班幼儿独自入园。

为了保障教师、家长和幼儿的安全,确保接送时不扎堆、不聚集,我园实行拉长入园时间、错峰入园的措施。

早上入园时间:7:30——8:10。

家长可根据自己的实际情况错峰送孩子入园(不分年龄段)。

为保证幼儿入园离园的安全,全体领导组和科室人员每天按照分工及时到达各自岗位,组织好家长在隔离线外按照班级位置排好队,不大声喧哗,及时处理应急事件,并提醒家长戴好口罩,每人间隔1米半的距离,按照幼儿园的要求带好接送孩子的证件、不拥挤。

按照幼儿园分段错峰接送方案的要求,提前做好家长沟通工作,对各班的接送时间、接送地点和接送要求给家长讲清楚,认真及时解答家长的疑问,消除家长顾虑,争取家长的支持和理解。

幼儿入园时,三位老师分工合作,做好幼儿自行入园的组织和晨间活动,确保安全。

幼儿离园时,按照幼儿园的要求和时间段,认真组织好幼儿离园秩序,安全将幼儿送到家长手中。

严格按照幼儿园错峰接送的时间和地点进行接送,为自己和幼儿佩戴好口罩,做好个人防护,路上尽量不乘坐公共交通,倡导绿色出行,如有特殊情况,请及时与班级老师沟通。

入园时,家长带孩子到幼儿园大门口警戒线外排队,所有家长分别在大门口南北两个方向,顺着围墙排一队、马路道牙下排一队,南北两个方向各两队,等保健医为幼儿做好晨检、午检自行入园后再离开。

离园时,按照幼儿园要求的时间和地点,分别到东大门和西大门接孩子,不拥挤、不喧哗,自觉佩戴口罩,保持接送距离。接到孩子后请牵着孩子的手尽快离园,注意安全。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇十八

校长副组长:校管办主任成员:所有教职工。

上学时间:

年级离校时间检测通道责任人。

三年级17:20——17:30电梯间入口各班班主任。

四年级17:30——17:40电梯间入口各班班主任。

五年级17:40——17:50电梯间入口各班班主。

任六年级17:50——18:00电梯间入口各班班主任。

差由校管办安排各类活动、

(四)学生自备餐具和口杯、提醒家长每日对餐具、口杯做好消毒、

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇十九

为了有效防范新型冠状病毒性肺炎,避免家长送孩子来园、离园时出现聚集、扎堆情况,始终把师生生命安全和身体健康放第一位,根据我园实际情况,特制定本方案。

组长:

副组长:

组员:各班教师。

7:40前。

家长、幼儿入园途中。

1.家长、幼儿佩戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上学(不开空调,防止进园门时,测量体温不准。)。

2.如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。

错峰入园。

7:40--7:50大班。

7:50--8:00中班。

8:00--8:10小班。

园门口。

本班教室。

1.孩子在家长带领下,按序排队,依次根据指定入园路线进入。家长将孩子进园检查体温正常后才能离开。

2.门口两个通道同时进行晨检。幼儿进入园门,在门口相互间隔一米的距离排队快速测量体温(保育人员一里一外协助),体温正常方可进班活动;37.3℃及以上,建议回家观察休息,必要时到医院就诊。

3.晨检体温正常的孩子自主入园。我们在每班级门口及活动区域和拐角处都安排值日老师引导孩子进班,班主任通过微信及时告知家长孩子已安全到达教室。

4.小班教师在门口带幼儿入班。

错峰离园。

16:00—16:20(小班、)。

16:20—16:40(中班)。

16:40—17:00。

(大班)。

园门口。

本班教室。

1.疫情期间,建议每天固定人员在固定时间点接送幼儿。家长不进校园,一律间隔距离1米排队在校门口接。

2.行政值日领导全面维持接送区秩序,值班人员提前5分钟到达校门口引导家长在指定等候区等候。指导家长按指定时间段进入接送区,排队接幼儿。接到幼儿马上离开,不得逗留,避免拥堵。

3.教师和幼儿到门口站在1米线上依次等待接送,家长在园门外的1米线上对应排队,保安、保育员询问家长所接孩子的姓名与班级,然后将幼儿信息传递给班主任。班主任再次核实信息,指导该幼儿自行穿过过道,来到园门口,和家长汇合,离园。

4.未接的幼儿,家长来幼儿园后与班主任联系,再由教师从班级带幼儿出来,交给家长。

幼儿园错峰错时上下学方案(优质20篇)篇二十

按照葫芦岛市20xx年春季开学时间安排,初三学生将于4月20日返校,其他年级将分批跟进开学(具体时间等待通知)。为落实好辽宁省新冠肺炎疫情防控指挥部下发的《春季开学疫情防控措施40条》《春季开学总体工作方案》,确保疫情防控期间防护措施到位,预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留,引发可能性的新冠肺炎传播,全力保障学生和教师的健康安全,经学校研究决定实施错峰上下学,具体方案如下:

组长:

副组长:

组员:

1.学生在开学前一天须在班级群上报体温,体温超过37.3°不得上学。每天校门口管理相关人员必须按时到岗,佩戴口罩,手套等防护用具,准备学生入校体温筛查工作。

2.体温筛查人员要态度严谨,动作迅速,发现体温异常师生立即上报应急处置组,并进行登记其相关情况,带往校外隔离区,通知家长领学生回家隔离治疗,绝不允许一名体温异常学生进入校门。

3.学校保安及德育领导要组织学生按秩序排队,不拥挤,每人之间间隔1.5米,保证学生快速有序进入学校。

1.教师和学生上下学一律走学校正门口,学生在校门口保证间隔1.5米在等候区排队、单排经测温区测量体温后入校。

2.学生在校生700名,学校采取学生错峰入校规定。

七、八、九年级早上7:20

四、五、六年级早上7:40一二三年级早上7:50

(初三学生4月20日先开学,按照以上时间执行)

3.班主任要求7:20之前入校,做好班级通风、消毒工作。为避免学生入校拥堵,开车教师7:20之前必须入校,不开车教师也建议7:20之前入校,与学生错峰入校。

4.家长不能进入学校门前隔离墩,而且车辆不能停放在校门区域内,对于违反规定的`家长进行劝阻,如不听劝阻,实施闯卡辱骂,殴打管理人员等行为可报警处理。

本方案自开学之日起开始实行,如有不妥善的地方由校委会解释并修改。

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策划书可以帮助我们全面了解计划的目标和实施方式,以便更好地进行工作。在这些策划书范文中,我们可以看到不同领域和行业的项目策划案例,让我们能够举一反三。
单位的规模可以从小到大,包括个体户、小店铺、中小企业,以及大型跨国公司。以下是小编为大家整理的单位绩效考核制度,供大家参考。出卖人:买受人:汽车品牌型号颜色价格
策划方案需要综合考虑各种因素,如预算、市场需求、竞争环境等。以下是一些经典的策划方案案例,希望可以给大家提供一些启示和灵感。xxx网站是长沙x学院的学生门户网站
策划方案是对整个项目或活动的思考和规划,是确保顺利进行和取得预期效果的关键一步。以下是小编为大家收集的策划方案范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些灵感和启示。
一个月的时间很短,但也足够我们回顾自己的工作表现了。为了更好地指导大家写月工作总结,小编整理了一些范文,供大家参考和学习。在上级主管部门及局领导的正确领导和指导
学生工作总结是帮助学生形成正确的人生观和价值观,培养积极向上的心态和态度的重要环节。在这里我们为大家整理了一些学生工作总结的范文,希望可以给大家提供一些写作灵感
社会实践是提升学生综合素质的重要途径,有助于培养学生的创新思维能力。以下是小编为大家整理的一些典型社会实践总结,供大家参考借鉴。时间渐渐的流过,不知不觉20xx
建筑师需要具备扎实的专业知识和创新能力,通过设计创造出与时代和社会相适应的建筑作品。如果你对建筑设计感兴趣,以下是一些经典建筑书籍的推荐,可以帮助你提升设计能力
实习报告是记录实习经历和收获的重要文书,对于检验实习生的实际能力和专业素养具有重要作用。以下是小编为大家收集的一些实习报告范文,供大家参考和借鉴。这些范文涵盖不
教学工作总结是教育教学的管理工作之一,可以帮助学校和领导层了解教学的情况和问题。此外,我们还将与大家分享一些精选的教学工作总结范文,供大家参考和学习。
写心得体会可以帮助我们梳理思路,提炼重点,更好地把握事物的本质。读别人的心得体会可以帮助我们了解不同领域的知识和经验。读崔允漷教授主编的《有效教学》后,对于如何
朋友们,大家好!今天我很荣幸能够在这里担任主持人,希望能给大家带来愉快和难忘的时刻。我们搜集了一些优秀的主持词范文,供大家参考,希望对大家的主持工作有所帮助。
阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我可以撬起地球。”不错,我们的人生也是如此,只要我们为我们人生找好一个支点,那么我们的生活定会五彩缤纷。对于我——一个刚度过了
自我介绍是一种向他人展示自己个人信息与能力的方式,它可以帮助我们建立互相了解的基础,我想现在就是时候自我介绍一下了。以下是小编为大家精心整理的自我介绍范文,希望
发言稿是我们进行思考和准备的结果,希望能够给大家留下深刻印象。范文一:通过这次演讲,我希望能够鼓励大家勇于表达自己的观点和想法。大家上午好!今天,我们欢聚一堂,
事迹材料是一种记录个人或团体在某个时间段内的重要行动、成就或事件的一种材料。在下面列举了一些成功人士的事迹材料范文,供大家学习和借鉴。我叫张晴川,是五年级2班的
写心得体会可以帮助我们在以后的工作或学习中更好地运用所学所思。这是一篇通过总结经验和反思思考写成的心得体会,希望对大家有所帮助。首先我对所访学生家庭情况进行尽可
国旗下象征着我们国家的独立、民主和团结,我们应该为之骄傲。接下来,小编为大家介绍一些在国旗下曾经发生过的感人瞬间。期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是
8.在销售工作总结中,我们可以对销售过程中的成功经验和失败教训进行分析,为今后的销售工作积累经验。在下面的销售工作总结范文中,我们可以看到不同销售人员在不同场景
自我评价是对自己在某个方面的表现进行客观、全面的评估和概括。下面是一些经过精心整理的自我评价范文,供大家学习和借鉴。优点:2、本人性格开朗,思想正直,诚信,稳重
范文范本提供了实例和示范,使读者更好地理解和运用写作技巧。以下是小编为大家准备的范文范本,希望能够给大家在写作时提供一些思路和参考。根据《浙江省教育厅办公室关于
通过写心得体会,我们可以更深入地思考和分析自己的所思所想,从而更好地理解自己和他人。心得体会是在自己经历了某个事件、完成了某个任务、学习了某门课程等之后,对所取
读后感是根据个人的感受和理解,通过写作来记录和表达对一本书籍或一篇文章的思考和评价。下面是一些令人感动和深思的读后感范文,希望对大家进行写作时有所启发。
自我评价能够帮助我们发现自身存在的问题和不足,进而采取相应的改进措施。以下是一些值得借鉴的自我评价语句,希望能对大家的写作提供一些帮助和指导。这学期我担任高三班
教案可以帮助教师提前思考课堂的教学过程和学生的学习状态。小编整理了一些二年级教案的范文,供广大教师参考,希望可以为教学工作提供一些实用的指导和建议。
读后感是我们从所阅读的内容中获得心灵的滋养和启迪后,通过文字表达出来的个人感想和体会。这些读后感范文可以作为参考,帮助大家更好地理解和把握读后感的写作要点。
环保是指保护和改善自然环境,倡导节约资源、减少污染和保护生态平衡的一种行动。如果你正在寻找一份优秀的环保总结范文,那么不妨看看以下的精选篇章。尊敬的县领导:您好
自我总结是一种内省的过程,可以帮助我们审视自己的价值观和人生态度,以及对待他人和事物的方式。以下是小编为大家精选的自我总结范本,供大家参考和学习。我于20xx年
月工作总结是对过去一个月的工作进行梳理和总结,它可以帮助我们发现问题,总结经验,促进自我成长。小编为大家准备了一些写月工作总结的技巧和注意事项,希望能帮助到大家
通过写读后感,我们可以将自己的思考和理解分享给他人,促进交流和互动。读后感是对读过的书籍或文章进行感受和思考的一种方式。通过写读后感可以帮助我们更深入地理解和吸
个人总结是一种总结和概括个人在某一段时间内学习和工作生活等方面表现的方式。以下是小编为大家整理的一些个人总结范文,希望能帮助大家提高写作水平和表达能力。
个人总结不仅是对自己的内心和行为的审视,还是对自己人生轨迹的回顾和总结。个人总结是一个重要的写作任务,以下是一些写得不错的范文,供大家一起学习和借鉴。
通过学生工作总结,我们可以发现学生在学业、社交、自我管理等方面的问题,及时给予帮助和指导,帮助他们健康成长。不同类型的学生工作总结范文会有不同的特点和亮点,大家
策划方案的编写需要具备一定的专业知识和严谨的逻辑思维能力。下面是一些成功案例的策划方案分享,希望能给大家带来一些启发。时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,
在工作报告中,我们可以对自己的工作方法和经验进行总结和分享,促进团队成员之间的学习和进步。以下是小编为大家收集的工作报告范文,仅供参考,大家一起来学习和借鉴吧。
教学计划是教师对学生学习过程进行系统规划的基础工作。附上几篇经典的教学计划范本,希望能够对大家的教学工作有所启示。。依据新课改精神,为了全面提高学生们的综合素质
编写工作计划书不仅有助于我们提高工作效率,还能够培养我们的计划和组织能力,对个人职业发展具有积极作用。以下是一份精心编写的工作计划书,包括目标设定、任务分解和时
在编写策划方案时,需要明确各项任务的责任人、时间和进度安排,以确保项目的顺利进行。以下是小编为大家收集的策划方案范文,希望对大家的工作有所帮助。商家为了吸引客户
学期计划可以帮助我们合理安排学习和生活的时间,规划好每天的任务和目标,提高效率,并且为学习提供一个有条理的框架。学期刚开始,我们应该制定一个明确的学习计划,以确
指出自己在工作中的优势和特长,以及如何利用这些优势发挥更大的作用。下面是一份精选的优秀述职报告范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。现在是我努力学习的阶段。
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