最新捉知了猴作文字 捉知了猴作文三年级七篇(通用)

时间:2025-02-02 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

捉知了猴字捉知了猴三年级篇一

这是一方知了的天地。

我的身子缩小了,也变成了一只知了,灌木丛成了森林,石头成了大山,柳树成了擎天柱。

几位森林里的公民——知了,簇拥上来,热情地在我左右与我攀谈,在我前面为我带路。村民们对于远方朋友真是热情!

终于到了村庄。在森林深处有一棵参天大树,大树旁有一个土丘,知了的村庄就在这土丘。知了们都各自忙碌着。大家都像老朋友一样,随意地跟我打着招呼,丝毫没有因为我的到来而影响工作。

演奏着《知了交响曲》的音乐家们,吸吮、品尝着美味树汁的美食家们,无一不深深吸引着我。可最令我好奇的是那只小知了。他应该叫小黑。

小黑还是一只幼虫,它即将成年,此时正进行“成年礼”。这是每只知了都必将经历的,一个最为艰难的,最为痛苦的过程——蜕皮。

小黑卯足了劲儿,将头用力往外钻,似乎是迫切地想更清晰地看到外面的世界。也许,就是这好奇心鼓舞着小黑。

半晌,小黑终于钻出了点身子。它已经汗流浃背了。我也暗自为它着急。

小黑的腿在壳里使劲儿蹬,头着地用力拱,背一挺一收。一节一节的后背已经露出了五节。

啊,小黑的翅膀钻出一点了!

翅膀开始是青绿色的,湿漉漉的,紧缩着。

小黑引来了众多的村民观看。也许是为它鼓劲加油,或许是每只知了蜕皮时都应举行的仪式。

小黑又钻出了两条前腿,用力地在地上扒着,后腿则在试图努力把壳拨开。

要成功了!快了!三厘米……两厘米……一厘米……

出来了!

小黑像是刚参加完马拉松比赛,身子一起一伏,趴着一动不动。

许久,小黑的翅膀动了动,它飞了起来!它在空中飞了几圈,像是欢庆着,为自己喝彩。

这就是知了们的世界——妙趣横生!

捉知了猴字捉知了猴三年级篇二

夏天到了,到处都是知了的叫声,吵得人心烦。一到晚上,最快乐的事情到了,就是抓知了。

在一个闷热的晚上,我和妈妈拿着手电筒,塑料瓶,来到河阳广场逮知了。

我们一进广场,四周都是灯光在闪动,抓知了的人真多呀!我们赶紧加入其中东瞅瞅西望望,手电不停的在树上照来照去,怎么一只知了也没有啊!急得出了一头汗,蚊子不停来捣乱,越扰越痒,嘿,知了,你去哪了?妈妈说,不着急,慢慢找,一定能找到知了。

我发现一棵树下的小草在动,轻轻的,微微的在动,我仔细的观察着,知了!是知了!我欢呼着,我发现第一只知了,我既兴奋又有些害怕,不敢用手拿知了,赶紧叫妈妈,妈妈说,不用怕,用手轻轻捏住知了背的两旁,它就不会抓你。我小心的试了几次,终于把知了拿起放进了瓶子里。

我一边抓知了,一边听妈妈说,知了一般在树干上,树根旁,草丛里,花儿的叶子上等,正在这时我发现月季花的叶子在晃动,仔细一瞅,嗨,知了,又抓了一只知了。

我们来到一棵大树下,先是照了照树的四周,又照了照树的中间,我突然发现树的上方有个东西在蠕动,妈妈,上面,上面,我急忙大叫,果然,用手电对准一看,知了,可是他已经爬得很高,我们够不着,快把它摇下来,妈妈使劲恍动柳枝,又找来小棍,勉强够着,可治疗赌气似的越爬越快,眼看着快爬跑了,用脚使劲踹柳树,可树太大了,没反应,只好眼睁睁的让它爬走了。

我们继续往前搜索,在树干上又发现了一只,好幸运。我们走在松软的草地上,只顾在树树上找,我猛然发现脚趾痒痒的,以为是虫子呢?吓一跳,一看,咦,是一只知了,被我的鞋快踩扁了,看它挣扎的样子,我心里好难受。我们那天晚上大概逮了六只知了。

抓知了虽说很辛苦老实被蚊子咬,但很有趣,我喜欢抓知了。

捉知了猴字捉知了猴三年级篇三

我带孩子到南部乡下去玩,顺道参访南台湾的寺庙,才发现台湾的大佛愈来愈多,而且好像在比高一样,十几层楼高的大佛到处都是。有一些很小的寺庙前面也盖了大佛,在视觉上造成一种荒谬之感。

有一天,我带孩子去参观一座刚落成不久的大佛,有十层楼那么高。

孩子突然指着大佛像说:“爸爸,大佛的头上有避雷针。”

“是吗?”我顺着孩子的手势往上看去,由于大佛太高了,竟使我的帽子落下来。

孩子问我:“大佛的头上为什么要装避雷针呢?”

我说:“因为大佛也怕被雷打中呀!”

孩子说:“佛为什么怕被雷打中?在天上,是不是雷公最大呢?”

“观世音菩萨自己已经是佛了,为什么还戴念珠,她是在念谁呢?”

佛印说:“她在念观世音菩萨的名字。”

苏东坡又问:“她自己不就是观世音菩萨吗?”

佛印禅师说:“求人不如求已呀!”

人因为蒙蔽了自己的佛心,很多人就把佛像当成避雷针;人如果开启了自己的佛心,就不需要避雷针,也不需要佛像了。

佛像需要避雷针,是由于佛像太巨大了。

人需要避雷针,是由于自我与贪婪大巨大了。

我们把佛像盖得很巨大,那是源于我们渴望巨大、不屑于向渺小的事物礼敬。很少人知道渺小其实是好的,惟有自觉渺小的人,才能见及世界如此开阔而广大。

把佛像盖得很大很大,那是“出神”的境界。

知道佛是无所不在。无处不在的,那是“人化”的境界。

权势、名位、财富很大很大,那是“出神”。掌大权。有名位、大富有的人还能自觉很渺小,那是“人化”。

因此,佛像把避雷针装在头上,人应该把避雷针装在心中,时刻避免被利益与权力的引诱击中。只要能自甘于平凡、安心于平淡的生活、在平常日子也有生的意趣,那避雷的银针就已经装上了。


捉知了猴字捉知了猴三年级篇四

知了,知了,你为什么鸣叫,难道夏天对你而言还不够闷长?

多学学人类吧,用简便的方法去享受痛苦中的安逸,繁忙中的休闲。

最好就是默尔而息,不要让你的抱怨传入夏天的耳中,因此而增加了它的威力。

捉知了猴字捉知了猴三年级篇五

知——了!

知——了!

这是我第一次听到蝉如此清楚的叫着“知了”,终于让我知道“知了’这个词的形声与会意。从前,我一直以为蝉的幼虫名叫“蜘蟟”,长大蝉蜕之后就叫作“知了”了。

蝉的叫声严格说起来,声量应该属噪音一类,因为声音既大又尖,有时可以越过山谷,说它优美也不优美,只有单节没有变化的长音。

但是,我们总喜欢听蝉,因为蝉声里充满了生命力、充满了飞上枝头之后对这个世界的.咏叹。如果在夏日正盛,林中听万蝉齐鸣,会使我们心中荡漾,想要学蝉一样,站在山巅长啸。

蝉的一生与我们不是非常接近吗?我们大部分人把半生的光阴用在学习,渴望利用这种学习来获得成功,那种漫长匐匍的追求正如知了一样;一旦我们被世人看为成功,自足的在枝头欢唱,秋天已经来了。

孟浩然有一前写蝉的诗,中间有这样几句:

黄金然桂尽,

壮志逐年衰。

日夕凉风至,

闻蝉但益悲。

听蝉声鸣叫时,想起这首诗,就觉得“知了”两字中有更深的含义。

我带孩子到南部乡下去玩,顺道参访南台湾的寺庙,才发现台湾的大佛愈来愈多,而且好像在比高一样,十几层楼高的大佛到处都是。有一些很小的寺庙前面也盖了大佛,在视觉上造成一种荒谬之感。

有一天,我带孩子去参观一座刚落成不久的大佛,有十层楼那么高。

孩子突然指着大佛像说:“爸爸,大佛的头上有避雷针。”

“是吗?”我顺着孩子的手势往上看去,由于大佛太高了,竟使我的帽子落下来。

孩子问我:“大佛的头上为什么要装避雷针呢?”

我说:“因为大佛也怕被雷打中呀!”

孩子说:“佛为什么怕被雷打中?在天上,是不是雷公最大呢?”

“观世音菩萨自己已经是佛了,为什么还戴念珠,她是在念谁呢?”

佛印说:“她在念观世音菩萨的名字。”

苏东坡又问:“她自己不就是观世音菩萨吗?”

佛印禅师说:“求人不如求已呀!”

人因为蒙蔽了自己的佛心,很多人就把佛像当成避雷针;人如果开启了自己的佛心,就不需要避雷针,也不需要佛像了。

佛像需要避雷针,是由于佛像太巨大了。

人需要避雷针,是由于自我与贪婪大巨大了。

我们把佛像盖得很巨大,那是源于我们渴望巨大、不屑于向渺小的事物礼敬。很少人知道渺小其实是好的,惟有自觉渺小的人,才能见及世界如此开阔而广大。

把佛像盖得很大很大,那是“出神”的境界。

知道佛是无所不在。无处不在的,那是“人化”的境界。

权势、名位、财富很大很大,那是“出神”。掌大权。有名位、大富有的人还能自觉很渺小,那是“人化”。

因此,佛像把避雷针装在头上,人应该把避雷针装在心中,时刻避免被利益与权力的引诱击中。只要能自甘于平凡、安心于平淡的生活、在平常日子也有生的意趣,那避雷的银针就已经装上了。

捉知了猴字捉知了猴三年级篇六

1.福星高照 恭贺新春 吉庆有余 福享新春

2.喜气盈门 岁且更始 时乃日新 三阳开泰

3.万物回春 天开化宇 人在春台 一门瑞气

4.万里春风 春回柳叶 赋献梅花 千祥云集

5.百福骈臻 人登寿域 世跻春台 椒花献颂

6.新春快乐 福寿安康 岁岁平安 年年有余

7.恭喜发财 财源亨通 金玉满堂 喜气洋洋

8.万事如意 大吉大利 三羊开泰 财源广进

9.心想事成 五福临门 五谷丰登 迎春接福

10.春光骀荡 国步龙腾 门凝瑞霭 户发春光

11.风光胜旧 岁序更新 天翔紫燕 地暖春风

12.天高地阔 人寿年丰 天开淑景 人乐丰年

13.牛耕绿野 虎啸青山 无边春舍 有福人家

14.四时喜庆 五谷丰登 四时如意 万事遂心

15.龙吟国瑞 虎啸年丰 龙兴华夏 燕舞新春

16.平安无恙 吉庆有余 百花献瑞 百花齐放

17.万马奔腾 全家福气 满院春光 庆云跃日

18.芳草迎春 江山秀丽 人物风流 江山如画

19.日月皆春 江山永固 祖国长春 红梅献岁

20.喜鹊鸣春 花香四季 月满一轮 花迎春光

21.励精图治 革故鼎新 抬头见喜 举步迎春

22.空谈误国 实干兴邦 国光蔚起 民气昭苏

23.国家兴旺 民众安康 国家安庆 人寿年丰

24.金鸡报晓 紫燕衔春 闻鸡起舞 跃马争春

捉知了猴字捉知了猴三年级篇七

没等我摸到它,小知了竟然躲在我房间的窗户上唱起歌来“吱呀,吱呀……”哈哈,真有趣!惹得外面大树上的知了也一唱一和起来。我带着好奇心上网查了关于知了的一些资料,发现了一些有趣的特点:知了有着象针一样中空的嘴,可以刺入树体,吸食树液。知了也有不同的种类,它们的形状相似而颜色各异。两眼中间有三个不太敏感的眼点,两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。

我小心翼翼地用手摸了摸这只知了的翅膀,瞧!透明的翅膀在阳光下就像仙女的五彩衣,漂亮极了!我家来了小“知了”只见它一扭头,然后拍打着翅膀来了个雏鹰展翅,迅速地逃到了我的蚊帐顶上,神情仿佛非常害怕,但我却觉得非常可爱!只见它上蹿下跳,very活泼呢!

看着我逗知了玩,妈妈回忆说,她小时候家里穷,没东西吃,太公公就上山抓来许多这种知了,用长竹棍串起来放在灶膛里烤着吃,味道香喷喷,非常好吃哦!我一听,感觉不可思议,这么可爱的小知了怎么忍心吃它呢!不过也没办法吧!

好了,不管怎样,我有一只可爱的“知了”宠物了!

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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会
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