心得体会是我们在实践中汲取的智慧结晶，不可忽视的重要部分。以下是一些经典的心得体会范文，希望可以给大家提供一些写作的灵感和思路。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇一
20xx年9月12日，今日我们在志愿者中心的组织下，去漳州市福利院探望老人，并帮助清扫卫生。这是我第一次去福利院，我感觉有很多感想。
每一次走进福利院手拉着爷爷、奶奶们静心地倾听他们心底的心声，我们都会感觉自己长大了、懂事了甚至觉得自己肩上应有的责任。虽然此次之行并没有给他们带去物质上的东西，但我们想从他们精神上赐予一些慰籍。看到他们流露出绚烂的笑容、心贴心地与我们沟通。此时的我们明白我们这样做是对的，也更加表白他们内心深处真正所需要的是什么。
虽已经完毕，但留在我们内心深处的那份感受是不行磨灭的。作为90后我们一样有着关爱老人的热心，一样有着向社会奉献力气的激情，一样有着担当国家重任的雄心。在此我们呼吁更多的人去关爱老人、关注弱势群体。他们是需要关怀的，他们是需要暖和的，他们更是需要我们爱惜的。由于他们也是我们将来的一局部，虽然经受的风风雨雨的挫折但是没有理由不让我们信任。正是经受了这些挫折才使他们的将来更加绚烂美妙。
千里之行，始于足下，让我们携起手来为老人的晚年奉献出自己的一份爱心……我们坚信只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！
在路上，我想着爷爷、奶奶们在阳光下畅谈的画面；我想着爷爷、奶奶沐浴阳光中那安详的面孔；我在想，爷爷、奶奶看到我们时那高兴的画面。经过半小时的时间，我们来到庄科敬老院门前，接近敬老院我们的学哥大体的给我们安排了一下任务，男生清扫卫生，女生陪爷爷、奶奶谈天。进了敬老院一切都显的是那么自然，那么的亲切。和心中所想一样啊！绿树、红花、错落有序的屋舍，真是自然之美啊！我情不自禁的想了好多，全部童年的记忆，都在那一一所房子里；那张布满皱纹的脸。或许在别人眼里那是给每位老人的记忆，而我觉得那是一种慈爱之美，曾经的笑容消失在我的脑海里。
在敬老院陪爷爷谈天聊得挺快乐的，爷爷是一位很健谈的人，爷爷当过四年兵，还说在这边过得挺好的。在爷爷的眼神里看到了幸福，看到了充实。爷爷说：“年纪大了，没有必要跟自己过不去，过得快乐拘束就行啦！”爷爷原来不识字，但在敬老院这四年里却学到许多字，爷爷说：“我不在牵强自己，我是发自内心的'想学习，爱学习”。听到这句话是，我的感受许多，什么是“活到老，学到老”？我想爷爷说的话是对它的最好的诠释吧！
经过男生们得一段时间的劳碌整个院子焕然一新了，于是我们把爷爷，奶奶请到院子里为他们表演我们预备的节目，在同学们表演的时候，我始终握着爷爷的手，在这时，我有种家的感觉，温馨和幸福。在欢声笑语中时间过得真快，我们到了该离开的时候啦！把爷爷送到屋里，说再见，转身离开的时候，我有太多的不舍和依恋。爷爷的话告知我，踏踏实实的做人，付出爱心，要的不是物资上的回报，仅仅是一个微笑。
此次活动的开展，不仅暖和了老人们得心灵，而且也给我们上了一堂生动的实践课，让我们更加体会到作为一名青年志愿者，有责任，有义务的去关怀，关心，身边的每一位老人。
虽然，做效劳时有点累，但我很欢乐，由于能为社会做点奉献我很欢乐，我能代表社会赐予他们一点点暖和而感到欢乐。
人生在世不过短短几十年，谁没有老去的时候呢？谁不想自己的晚年能够幸福欢乐呢？而我们来到这里的目的不仅是效劳而是要用我们的行动与微笑让老人们感到暖和与幸福。当人在孤独时，有人陪着他、帮忙他，是多么的幸福啊！我就是要让每一个孤独的人感到幸福与欢乐的那种人。
作为一名当代的大学生，我们有责任、有义务尽绵薄之力为祖国做一点点奉献，去关爱那些需要关爱的人们。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇二
随着3月5日学雷锋纪念日的临近，有关雷锋故事的报道或学雷锋活动的开展堆满媒体各个角落，人们对雷锋的认可还是始终如一，尤其在这个示金钱为上帝的年代，迫切需要雷锋这样善良的人。然而，多年来，人们宣传一个好人的同时，喜欢包装成一个守旧的、传统的、循规滔距、十全十美的好人，甚至做任何一件好事都与伟大的思想、崇高的理想、共产主义相联系。
最近，很多媒体都在从另一个角度还原雷锋真实的形象，仅仅从一张雷锋骑摩托车在北京天安门前的照片上看，雷锋确实够酷，够时髦的了，要知道，那个年代，我连摩托车看都没有看见过，别说骑着摩托车穿行在伟大的首都天门广场了。
学习雷锋好榜样，那么学习雷锋什么呢？这个问题好回答，就连幼儿园的朋友都知道。做好事不难，难得是做一辈子好事。其实，做好事确实不难，很多人，都在不经意间做好事，其实，我赞成的就是在不经意间做好事，而不是有目的的做好事。做好事之所以在不经意间形成，是以为做好事者从内心里认为做这件事情是出于良心的发现，是自己的良心促使你做好事的完成，并没有什么崇高的理想，因为做完这件好事情，心安理得。
我们宣扬雷锋精神，就是要从大众化出发，别把一个鲜活得人宣传成一个神，如今，媒体报道出来的关于雷锋年轻时候生活经历，将雷锋有远拉近了人们实际生活，雷锋是个文艺青年，是个爱美“潮男”，人生很短的时间里经历了农民手扶拖拉机手、鞍钢工人，尽管这些经历让他的收入减少了，但是从一个年轻人的视野看，他历练了自己，因为钱少了，人生的经历丰富了，基础牢固了，这也是雷锋树立人生价值观可贵之处，这种很普通的精神，仍然可以教育现代年轻人，敢于吃苦，懂得历练自己。
媒体上都在宣扬“现代雷锋”郭明义，有关郭明义的事迹我了解的不多，最近我在电视里看到现场报道他用微博和网络网友交流的画面，我感觉到了媒体的真实，好人不一定都是老实巴交的样子，好人不是落后时代信息守旧的人，只有将好人做好事的形象还原成真实的有血有肉的人，那么我们学习雷锋就应该从人的从善行为做起，做任何一件好事，是自己良心的需求，做起来不是要别人夸奖、更不需要回报，而是做得心安理得。
我们宣传做好事，要从实际出发，只要你做一件好事，无论你是什么人，那怕就是十恶不赦的罪犯，也该明确做了件好事，至于所做的好事与他所犯罪行比，是不是微不足道，根本无法抵消罪孽，但是也应该肯定做好事的时候人性闪光的一面。只有这样，我们宣传雷锋精神才能深入人心，我们要形成一种氛围，那就是做好事良心安宁，做坏事良心受到谴责。
做点好事吧，那怕做一件好事。如果每个人都从一件好事做起，那么做好事的社会氛围就会渐渐地浓烈，好事的事迹就会厚实起来，那么做坏事的人受到良心谴责就越大，我们要让做好事者心安理得，做坏事者良心谴责不安。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇三
做一件好事，能够给我带来什么？这一次我通过实践，为自己解答了这个问题。通过这一次真正的实践，我才熟悉到原来做好事是一件这么好玩有意义的事情，它不仅让我整个人开头发光，也让我开头变得更加的暖和，就像是天上的那一个小太阳，不管走到哪里，都可以给人带来暖和，给人带来春天的感觉。
现在的我是一名实实在在的中学生，但是做好事是无处不在的，帮忙别人也是可以随时随刻的。首先我把这个理念先树立起来，这样不管是什么时候，我都会明白自己究竟可以做什么，究竟应当怎么做。所以这一次行动之前我也是告知了自己，该怎么去帮忙别人，该怎么利用好自己的这一份热忱。带着这些问题动身，我也在探究的路上渐渐找到了答案。
第一次帮忙他人，是帮忙一个摔倒的小弟弟，这个小弟弟放学的时候由于和身边的同学吵架，导致一不当心摔倒在了路边的泥沟里，当时他很委屈，他很难过，渐渐爬起来坐在一边抽泣，那个推他的同学没有管他，便走了。他哭的'越来越难过，我看到了之后鼓起了士气过去劝慰他。我用纸巾帮他擦洁净了泥沟，然后劝慰他，告知他没关系的，假如以后他再欺侮你，就直接告知教师，让教师去惩处他。接着他也不哭了，我把他扶起来，陪着他一路走了回去。回到家之后，他向我热忱的挥了挥手，就这样我们告辞了，之后也很少再遇见。但是这一次经受，让我感受到了许多以前没有过的感觉。
原来当自己鼓起士气去帮忙别人的那一刻，自己内心的满意感就已经提升上来了。当我胜利的帮忙了他人之后，我不仅会觉得充实，也会觉得很骄傲。由于我通过自己的努力，让一个需要帮忙的人得到了帮忙，也让他的伤痛得到了缓冲，这是一件多么有意义的事情，所以，我真的很快乐能够帮忙他人，也很骄傲我有这样的力量去帮忙别人。
帮他人的忙，多做一些好事情，真的会有助于我们的成长，首先会让我们的成长更加有爱和安康，其次便是可以让我们得到思想和精神上的升华。我也渐渐的明白，作为一个少年，我们的肩上有着使命，也有着一份更加艰难的责任，它或许是社会赐予我们的，或许也是我们自己所赐予的，但不管怎样，我都会努力的飞翔，驰骋天空。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇四
我们要向雷锋同志学习，是要学习他的做好事的精神。下面是小编精心整理的做好事的。
供大家学习和参阅。
20xx年9月12日，今天我们在志愿者中心的组织下，去漳州市福利院看望老人，并帮忙打扫卫生。这是我第一次去福利院，我感觉有许多感想。
每一次走进福利院手拉着爷爷、奶奶们静心地聆听他们心底的心声，我们都会感觉自己长大了、懂事了甚至觉得自己肩上应有的责任。虽然此次之行并没有给他们带去物质上的东西，但我们想从他们精神上给予一些慰籍。看到他们流露出灿烂的笑容、心贴心地与我们交流。此时的我们明白我们这样做是对的，也更加表白他们内心深处真正所需要的是什么。虽已经结束，但留在我们内心深处的那份感触是不可磨灭的。作为90后我们一样有着关爱老人的热心，一样有着向社会奉献力量的激情，一样有着承担国家重任的雄心。在此我们呼吁更多的人去关爱老人、关注弱势群体。他们是需要关心的，他们是需要温暖的，他们更是需要我们爱护的。因为他们也是我们未来的一部分，虽然经历的风风雨雨的挫折但是没有理由不让我们相信。正是经历了这些挫折才使他们的未来更加灿烂美好。
千里之行，始于足下，让我们携起手来为老人的晚年奉献出自己的一份爱心……我们坚信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
在路上，我想着爷爷、奶奶们在阳光下畅谈的画面;我想着爷爷、奶奶沐浴阳光中那安详的面孔;我在想，爷爷、奶奶看到我们时那欢喜的画面。经过半小时的时间，我们来到庄科敬老院门前，临近敬老院我们的学哥大体的给我们安排了一下任务，男生打扫卫生，女生陪爷爷、奶奶聊天。进了敬老院一切都显的是那么自然，那么的亲切。和心中所想一样啊!绿树、红花、错落有序的屋舍，真是自然之美啊!我情不自禁的想了好多，所有童年的记忆，都在那一一所房子里;那张布满皱纹的脸。或许在别人眼里那是给每位老人的记忆，而我觉得那是一种慈祥之美，曾经的笑容出现在我的脑海里。
在敬老院陪爷爷聊天聊得挺开心的，爷爷是一位很健谈的人，爷爷当过四年兵，还说在这边过得挺好的。在爷爷的眼神里看到了幸福，看到了充实。爷爷说：“年纪大了，没有必要跟自己过不去，过得开心自在就行啦!”爷爷本来不识字，但在敬老院这四年里却学到很多字，爷爷说：“我不在勉强自己，我是发自内心的想学习，爱学习”。听到这句话是，我的感触很多，什么是“活到老，学到老”?我想爷爷说的话是对它的最好的诠释吧!
经过男生们得一段时间的忙碌整个院子焕然一新了，于是我们把爷爷，奶奶请到院子里为他们表演我们准备的节目，在同学们表演的时候，我一直握着爷爷的手，在这时，我有种家的感觉，温馨和幸福。在欢声笑语中时间过得真快，我们到了该离开的时候啦!把爷爷送到屋里，说再见，转身离开的时候，我有太多的不舍和依恋。爷爷的话告诉我，踏踏实实的做人，付出爱心，要的不是物资上的回报，仅仅是一个微笑。
此次活动的开展，不仅温暖了老人们得心灵，而且也给我们上了一堂生动的实践课，让我们更加体会到作为一名青年志愿者，有责任，有义务的去关心，关怀，身边的每一位老人。
虽然，做服务时有点累，但我很快乐，因为能为社会做点贡献我很快乐，我能代表社会给予他们一点点温暖而感到快乐。人生在世不过短短几十年，谁没有老去的时候呢?谁不想自己的晚年能够幸福快乐呢?而我们来到这里的目的不仅是服务而是要用我们的行动与微笑让老人们感到温暖与幸福。当人在孤单时，有人陪着他、帮助他，是多么的幸福啊!我就是要让每一个孤单的人感到幸福与快乐的那种人。作为一名当代的大学生，我们有责任、有义务尽绵薄之力为祖国做一点点贡献，去关爱那些需要关爱的人们。
随着3月5日学雷锋纪念日的临近，有关雷锋故事的报道或学雷锋活动的开展堆满媒体各个角落，人们对雷锋的认可还是始终如一，尤其在这个示金钱为上帝的年代，迫切需要雷锋这样善良的人。然而，多年来，人们宣传一个好人的同时，喜欢包装成一个守旧的、传统的、循规滔距、十全十美的好人，甚至做任何一件好事都与伟大的思想、崇高的理想、共产主义相联系。最近，很多媒体都在从另一个角度还原雷锋真实的形象，仅仅从一张雷锋骑摩托车在北京前的照片上看，雷锋确实够酷，够时髦的了，要知道，那个年代，我连摩托车看都没有看见过，别说骑着摩托车穿行在伟大的首都天门广场了。
学习雷锋好榜样，那么学习雷锋什么呢?这个问题好回答，就连幼儿园的朋友都知道。做好事不难，难得是做一辈子好事。其实，做好事确实不难，很多人，都在不经意间做好事，其实，我赞成的就是在不经意间做好事，而不是有目的的做好事。做好事之所以在不经意间形成，是以为做好事者从内心里认为做这件事情是出于良心的发现，是自己的良心促使你做好事的完成，并没有什么崇高的理想，因为做完这件好事情，心安理得。
我们宣扬雷锋精神，就是要从大众化出发，别把一个鲜活得人宣传成一个神，如今，媒体报道出来的关于雷锋年轻时候生活经历，将雷锋有远拉近了人们实际生活，雷锋是个文艺青年，是个爱美“潮男”，人生很短的时间里经历了农民手扶拖拉机手、鞍钢工人、人民解放军角色，尽管这些经历让他的收入减少了，但是从一个年轻人的视野看，他历练了自己，所以毛主席曾打趣地说：“此人懂些哲学”，因为钱少了，人生的经历丰富了，基础牢固了，这也是雷锋树立人生价值观可贵之处，这种很普通的精神，仍然可以教育现代年轻人，敢于吃苦，懂得历练自己。
媒体上都在宣扬“现代雷锋”郭明义，有关郭明义的事迹我了解的不多，最近我在电视里看到现场报道他用微博和网络网友交流的画面，我感觉到了媒体的真实，好人不一定都是老实巴交的样子，好人不是落后时代信息守旧的人，只有将好人做好事的形象还原成真实的有血有肉的人，那么我们学习雷锋就应该从人的从善行为做起，做任何一件好事，是自己良心的需求，做起来不是要别人夸奖、更不需要回报，而是做得心安理得。我们宣传做好事，要从实际出发，只要你做一件好事，无论你是什么人，那怕就是十恶不赦的罪犯，也该明确做了件好事，至于所做的好事与他所犯罪行比，是不是微不足道，根本无法抵消罪孽，但是也应该肯定做好事的时候人性闪光的一面。只有这样，我们宣传雷锋精神才能深入人心，我们要形成一种氛围，那就是做好事良心安宁，做坏事良心受到谴责。
做点好事吧，那怕做一件好事。如果每个人都从一件好事做起，那么做好事的社会氛围就会渐渐地浓烈，好事的事迹就会厚实起来，那么做坏事的人受到良心谴责就越大，我们要让做好事者心安理得，做坏事者良心谴责不安。
我们要向雷锋同志学习，是要学习他的精神。一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场;全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想;甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度;刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神;勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
一、要坚持共-产主义信仰。
雷锋精神中闪耀着信仰信念的光辉，在世界政治生态发生巨大变化，中国共产党由革命党向执政党转变的时代背景下，将这一精神特质灌注于社会，必将激发支撑民族崛起的强大精神力量。
解读雷锋精神，首先应把我们的着眼点置于信仰大厦的构建。在一定意义上，当我们真正读懂雷锋坚守共-产主义信仰信念的动因，及其产生的社会作用，才能找到精神支点和动力之源。
信仰是任何时代、任何人都无法回避的命题，更是全球化时代尤其是我国现代化进程中，避免精神迷失，获得精神支柱必须深入研究的重大理论和实践命题。而所谓一部分人的信仰信念缺失，主要是指政治信仰的缺失，更进一步讲是对共-产主义信仰的弱化。出现这种弱化，有国际共-产主义运动处于低潮的背景，也有当今社会价值判断、价值追求的原因，即由媚俗而来的功利主义和短期行为至上，不再追求伟大的精神目标。
雷锋精神以共-产主义信仰为核心，既是对信仰特质的印证，同时也是对信仰作用的揭示。一个国家、民族、集团乃至单个的人，一旦拥有了雷锋那样对信仰的坚守，一种巨大的力量便产生出来。以中国共产党领导中国人民完成民族独立和民族解放为例，先后有数百万革命者为信仰献出宝贵的生命，他们像殉道者一样，前赴后继，靠的就是共-产主义信仰。
然而，在我们今天的社会生活中，人们经常陷入困惑：为什么很多人的精神追求大大弱化，甚至喊出“远离崇高”，更有人以“恶搞”把原本矗立于我们脑海中的精神雕像摧毁这一方面是由于对“文-革”极左思潮的反感，另一方面则有时代变迁的影响。就后者来看，随着上个世纪90年代出现的苏联解体、东欧剧变，社会主义阵营瓦解，世界政治生态发生巨大变化，由二元对峙的解体，出现了与此相一致的政治生态下的信仰信念随之淡化的现象。加之冷战结束后，西方学者提出“意识形态终结”的理论，都给中国精神大厦的建设带来冲击。由此，决定了我们需要深入挖掘雷锋精神中富含的信仰信念因子，特别揭示雷锋对共-产主义和共产党的笃信不疑的根本原因，以此引导社会大众。
二、要追求道义价值，做高尚的人。
雷锋仅仅走过20xx年的短暂人生，他不仅以小事铸就辉煌，甚至其精神沉淀进中华民族的历史和文化。雷锋精神启发我们思考人生的意义在哪里，怎样才能获得真正的幸福。帮助我们认识物质和精神、舍与得的辩证关系。雷锋生前身后一直与“傻”相伴。讲其傻，是因为他一直坚守“毫不利己，专门利人”的价值观念，且付诸行为。雷锋并不“傻”，其行为来自对人生意义和价值的理解，源自对幸福真谛的感悟。
雷锋精神告诉我们，什么是价值和价值的社会特征。价值有两种，一种是功利价值，另一种是道义价值。功利价值重要，但存在有限性，道义价值却是无限的。一个社会如果总是以功利价值评价人和事，很难把一个民族引向高尚，就如我们评价道德楷模时，如果总是关注其付出了多少金钱，就近乎步入道德误区。从功利价值上讲，一个企业家拿出上百万、千万元的捐献，一定比以拾荒为生，同时抚养几个弃儿的效用或功利价值大;但从道义价值上衡量，后者并不输于前者。只看功利而弱化道义，结果只能扼杀平民的道德行为。真正的善并不仅仅表现于金钱付出的数量。一个微笑，一句关爱的话，都是善。雷锋精神凸显的恰恰是道义价值，于是，由有限化作无限，同时让普通人从中认识到自己善行的意义和价值。
雷锋精神启示我们如何去实现人生价值。雷锋有生之年，所做出的都是人人皆可为的小事，也正是小事而更容易让普通人弄清价值坐标，找到价值追求与价值实现的途径。规律表明，检验一个人的品质和境界，并非都要通过大事件，能够创造惊天地泣鬼神之伟业者毕竟不易，更多的人是平凡的，如果一个人做出更多的是小事，并且执著持久，也便蕴含或折射出伟大的情愫。正如毛泽东所说，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。
三、要树立全心全意为人民服务的理想。
随着社会的进步，我们步入了一个彰显个性和强调自主权利的时代，与雷锋所处的时代和社会结构已有很大不同。那时的观念和社会结构比现在单纯得多，因而更强调“一块砖”和“任党搬”。而今天经济结构已经趋于多元化，这种情况下按经济规律进行社会调节成为主调，大众拥有更多职业选择和对事物的选择权，这是社会的进步，有其客观必然性。但如何处理好人与人、人与社会的关系问题依然存在。尤其对坚持“为人民服务”的党员干部而言，雷锋精神就更是必须坚守和弘扬的。
转型期的中国，社会矛盾和问题很多，要实现中华民族的伟大复兴还需几代人的不懈奋斗;需要我们向雷锋那样，真正担负起属于自己的社会责任。雷锋的可贵之处在于，他继承了中华民族传统文化所要求的“不以善小而不为，不因恶小而为之”的古训，同时践行了共产党员全心全意为人民服务的宗旨。因此，今天弘扬雷锋精神，彰显其时代价值，发挥其引领社会的作用，更应使弘扬雷锋精神常态化，不能“三月来四月走”。
英雄是主流社会借助的诠释精神的载体。用一位思想家的话说：一个没有英雄的民族是可悲的民族，而有了英雄不珍惜更可悲。历史表明，摧垮一座精神雕像很容易，重新建设却需要付出双倍的努力。或许在目前的社会状态下弘扬雷锋精神并不容易，但正因为不容易而显示出必要与价值。所谓主流和主导，更多是体现在社会出现媚俗化倾向时确立主流价值，并强力维护和推行。
作为国家标准审查部的成员，我们肩负着为国家标准把好关，为标准化事业奋斗终身的神圣使命。雷锋同志虽然与我们生活不在一个时代，但他的精神无时无刻不鼓舞着我们，激励着我们。当我们对奋斗目标有些迷茫的时候，有他在前面为我们指明方向;当我们遇到困难挫折的时候，有他在前面激励着我们;当我们取得成绩的时候，有他在前面鞭策着我们。雷锋是我们榜样，是我们这个民族永恒的丰碑。我相信，在雷锋精神的指引下，我们一定能认认真真的完成标准审查的本职工作;我们一定能把全心全意为标准化事业服务的思想落到实处;我们的质检事业一定能从一个胜利走向又一个胜利!
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇五
去年的8月24日，我将一名小偷送进了派出所。当时是晚上七点多钟，我正在街上漫步，观察那个小偷鬼鬼祟祟地在停车处的过道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行车弄到手，最终我使尽全身械术把他哄进了派出所，在派出所里民警一边给我做笔录，一边不停的夸我说，这娃智勇双全，刚抓了个比他年龄还大的贼，到开学我给你写个表扬信，在学校把你表扬表扬。我赶忙谢绝了，一是为了不惹是生非，二是得到民警的表扬我已经很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
这件事后，从我耳朵了传入了两种声音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸奖，说我长大、懂事了还一种来自母亲、爷爷一方，说我太傻、爱管闲事，万一人家来报复你怎么办，真是没事找罪受。有时我感到很骄傲，由于我做了一件对社会有益的事，有时我又会没能得到母亲、爷爷的确定而感到很失落。可是，认真想一想，看一看如今社会上见义勇为的好青年，我所做的，真是不能相提并论。最有意义的是这见事将永久记载在我人生的这本书中，是我人生光芒的'第一页，我坚信在我以后的人生道路上，我还会做更多的好事，不管别人说什么，觉的对得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠损害他人利益满意自己欲望的人，对于后者我们要同仇敌忾，只要我们人人都有这种明辨是非，见义勇为的意识，我们这个民族、这个国家才会走向安定、富强的道路，人民才能更好的安居乐业；这个世界、这个地球才会更加和平、漂亮。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇六
做一件好事，能够给我带来什么？这一次我通过实践，为自己解答了这个问题。通过这一次真正的实践，我才熟悉到原来做好事是一件这么好玩有意义的事情，它不仅让我整个人开头发光，也让我开头变得更加的暖和，就像是天上的那一个小太阳，不管走到哪里，都可以给人带来暖和，给人带来春天的感觉。
现在的我是一名实实在在的中学生，但是做好事是无处不在的，帮忙别人也是可以随时随刻的。首先我把这个理念先树立起来，这样不管是什么时候，我都会明白自己究竟可以做什么，究竟应当怎么做。所以这一次行动之前我也是告知了自己，该怎么去帮忙别人，该怎么利用好自己的这一份热忱。带着这些问题动身，我也在探究的路上渐渐找到了答案。
第一次帮忙他人，是帮忙一个摔倒的小弟弟，这个小弟弟放学的时候由于和身边的同学吵架，导致一不当心摔倒在了路边的泥沟里，当时他很委屈，他很难过，渐渐爬起来坐在一边抽泣，那个推他的同学没有管他，便走了。他哭的'越来越难过，我看到了之后鼓起了士气过去劝慰他。我用纸巾帮他擦洁净了泥沟，然后劝慰他，告知他没关系的，假如以后他再欺侮你，就直接告知教师，让教师去惩处他。接着他也不哭了，我把他扶起来，陪着他一路走了回去。回到家之后，他向我热忱的挥了挥手，就这样我们告辞了，之后也很少再遇见。但是这一次经受，让我感受到了许多以前没有过的感觉。
原来当自己鼓起士气去帮忙别人的那一刻，自己内心的满意感就已经提升上来了。当我胜利的帮忙了他人之后，我不仅会觉得充实，也会觉得很骄傲。由于我通过自己的努力，让一个需要帮忙的人得到了帮忙，也让他的伤痛得到了缓冲，这是一件多么有意义的事情，所以，我真的很快乐能够帮忙他人，也很骄傲我有这样的力量去帮忙别人。
帮他人的忙，多做一些好事情，真的会有助于我们的成长，首先会让我们的成长更加有爱和安康，其次便是可以让我们得到思想和精神上的升华。我也渐渐的明白，作为一个少年，我们的肩上有着使命，也有着一份更加艰难的责任，它或许是社会赐予我们的，或许也是我们自己所赐予的，但不管怎样，我都会努力的飞翔，驰骋天空。
文档为doc格式。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇七
上学的时候每天享受着爸爸妈妈的照看，饭来张口，衣来身手，从今日开头，我要做十天家务活，减轻妈妈的负担。
首先，我用水把布子摆湿，我观察茶机上有许多的灰，就一点一点的擦洁净，再把布子摆一次，就开头了擦桌子，桌子擦完了，我累的满头大汗，气喘嘘嘘，一不作，二不休，我又开头了擦窗台，这窗台的灰可真多呀！我又把学习桌上的书本整理得整整齐齐。最终，我又开头了扫地，地下的灰更多，我差未几扫地用了二非常钟，扫不了的地方就用拖布拖，一个地方一个地方的拖，拖了好一阵子，终究拖得干洁净净了。看着这亮堂堂的地板，我心里乐开了花。想到妈妈都要做这些家务，今日我终究体验到了妈妈的辛苦。
妈妈看到这亮堂堂的`地板，心情一下子快乐起来，妈妈对我说：儿子长大了，可以帮妈妈分担一些家务活了，真棒。我听了更快乐了。
我以后肯定要多干些家务活，当然自己满头大汗，但能帮妈妈分担家务劳动，换来了妈妈的夸奖，我特别快乐。
父母的爱是宏大的，他们始终在为我操劳。之前是我们小，还不晓得孝敬父母，可现在，我们应当孝敬父母，报答他们为我们所做的一切。可怜天下父母心啊我这做儿子的心里乐开了一朵争奇斗艳的花。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇八
“善有善报，恶有恶报”，这是一个深深植根于中国人心中的道理。在现实生活中，我们发现很多人的命运并非源于他们的天赋才能，而是源于他们对待生活的态度。因此，在日常生活中，我们要存善心做好事，积极面对生活，为自己创造更多机会和可能。在这篇文章中，我将分享我自己的体会和心得。
第二段：实践。
我所理解的存善心做好事，是要以诚心待人，以宽容善良的态度对待周围的人和事务。举个例子，去年我的一位老师体检时发现患有癌症。当时所有的同学都转发了她在微信朋友圈发布的消息，并向她表达了关心和祝福。我想到可以为她做些实际的事情，所以我自发地组织了一场义演，并将收入全部捐献给她。我并不是富有，我所能做的就是尽自己最大的努力。当我告诉她这个消息时，她感动得哭了，并作为班主任在班级群里表示感谢。我从中感悟到了——在平凡的生活中存善心，以实际行动去关心和爱护身边的人和事，是一种格外珍贵的生命价值。
第三段：成就。
存善心做好事可以得到成就吗？这是很多人提出的问题。实际上，这个问题的答案并不是表面上简单，就像“善有善报，恶有恶报”的真理一样。然而，从战略的角度而言，我相信在现代社会中，长期持续地积极乐观地对待生活，对周围的人和事持宽容善良的态度，会迎来不一样的成就。个人理解，成功与成就并非绝对，而是相对的。无论在事业上还是生活中，只要我们以诚心实意地做好事，早晚会有属于自己的成就。
第四段：思考。
我们做好事的初衷是什么？是我们对自己的期待、对爱的渴望，还是对善良与宽容的信仰？在生活中，我见过很多人在被诱惑大片大片的利益面前，选择了欺骗和自私，他们或许感到获得了表面上的利益，但却失去了自身的品位与尊重。我在这里呼吁大家，做好事的动机不应当为表面的利益、不应当为取得别人的赞誉。而是要从心底出发，以一种平和、宽仁的生命观和人生态度去做好事，这样我们才会真正得到成就，才能独享我们的光彩。
第五段：结尾。
总的来说，存善心做好事是社会责任意识的基础，也是高尚的道德追求。在现代生活中，我们常常面对的是繁琐琐碎的工作和琐事，或者说莫名慌乱的身心。当我们面对这些困境时，存善心并非是宣扬假大空的“美好生活方式”，而是对做好事与品牌的真正要求。我们要让自己成为一个好人，让自己的品位与生命价值得以充分体现，这样我们才能在生活与事业中取得更大的成功与成就，以更加充足的精神状态去迎接未来生活的挑战和机遇。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇九
每个人在生活上都会遇到困难，那假如在我遇到困难的时候，你帮我一把，在你遇到困的时候，我也情愿伸出援手，那么就算是再大的困难，都能迎刃而解了吧。帮忙他人等同于在帮忙自己，这句话是特别有道理的，我始终都深信不疑，并且我特别喜爱帮忙完别人之后，自己由心散发出来的那种快乐，今日我又做了一件好事，帮忙了别人。
我就是xx中学的一名高三学生，今日是我放假的日子，我就单独一人来到了郊外的一个公园散心晒太阳，主要是想要自己的始终被学习紧绷的神经能有所放松，但是却发生了一段插曲，一个小女孩在池塘边始终在哭，虽然傍边的人们读看到了，并在指教导点的，就是没有一个人上去询问是怎么了，无论是我自己而言，还是教师、爸妈的教育，遇到这种事，我觉得不行能当没观察，我过去向她了解了一番才知道，她跟爸妈吵架了，一气之下就跑开了，这下过了这么久都不见爸妈来找她，她也是第一次来不熟悉路，就哭了起来，我认真的询问了她跟爸妈分开的地方有什么标志性的东西，然后顺当的到了那个地方，这地方我不是第一次来了，也是有些熟知的，后来过了十多分钟她的.爸爸妈妈也是顺当的找了过来，我也是有肯定的警觉性的，我先询问了小女孩这是不是她爸妈之后，才让她过去的，看着他们一家人团聚的样子，我的心里也是暖洋洋的。在他们的一句一句的感谢当中，我觉得我在那个时候是高尚的。
许多事情都是在你的一念之差，走向将截然不同，试想假如没有一个人去帮忙这个小女孩，而是被有心之人哄骗走了，那么这个家庭将会变的怎么样？在我看在这个世间还是很美妙的，每个人的善举都将影响到身边的人，人人都能得到帮忙，你也情愿去帮忙别人，那么那还有什么过不去的坎，许多时候都是在等着别人拉自己一把而已。你确定也有遇到困难的时候，也会有遇到自己一个人解决不了的时候，假如你在这个时候想要得到别人帮忙，那么你不妨想想，在别人需要帮忙的时候，你是否伸出过援手，没有谁都一而再而一再的帮忙一个不会心存感谢的人，就像今日那个小女孩，假如她对我一句感谢都没有，我可能下次在遇到这种状况，我会稍加思考一下了，虽然说做好事确实是不求回报的，但是至少一句感谢，真的能抵许多东西。
助人为乐，本就是我们民族的传统素养，我们作为青少年也要把这些东西记在心里，由于这真的是能让这个社会变的美妙的因素。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇十
“雷锋”一个令人敬畏的名字，在世之时，他抚老携幼，成为世世代代的好榜样!下面本站网要分享给你的是学雷锋做好事。
希望对你有所帮助。
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
(一)钉子精神。
做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标。
学习计划。
勇于赶超勇于拼比不甘落后积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。
(三)团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊。
口号。
时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务。
雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
(五)正义的雷锋。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
今天是3月5日，翚老师给我们六年2班同学上了一节别开生面的班会课，主题是“学雷锋，做新人”。
看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里好事做了一火车”。做一件好事并不难要做一辈子好事却很难.雷锋叔叔就是这种乐于助人从一件件平凡的小事做起他做了数不清的好事如支援灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上帮助别人等等。后来他因公伤而殉职毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习.”。
他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
听完雷锋叔叔的事迹，我久久难以入睡，由此我想到：我们小学生应该向他学习学习他那助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神.
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，我们以前都听过唱过，但都没有今天唱得那么动听，那么动情，我好像感觉到他就在我身边，未曾离开过我们，愿雷锋精神永远活在我们心中。
“雷锋”一个令人敬畏的名字，在世之时，他抚老携幼，成为世世代代的好榜样!
如今又是一个雷锋纪念周，老师让我们去做一件好事，并让父母拍下照片，来评比谁做的好事最有意义。放学时，同学们围成一桌商议起来。“做什么呢?”“要不去帮人扶自行车”，“还是扶老奶奶过马路。”大家七嘴八舌，各种办法莫衷一是，最后，我听取在同桌的建议：清扫街道。
星期六，我拿着扫把来到我们社区街道，埋头苦干起来。妈妈在一旁不断变换角度，按下快门，“咔嚓”，“咔嚓”，的声音连绵起伏，闪光灯也不在地闪着。
平时也没注意，扫起来才发现垃圾是此之多，灰在也遍地是。这也就算了，平是竟然有人将痰和口香糖吐在地上，粘乎乎的，直叫人想吐。当我费尽千辛万苦将垃圾打扫完毕回头掀赏时，结果令人膛目结舌，眨眼间，干净的街道又被在吐了痰，有人直接从楼上丢下垃圾。成了原来的样子。唉，如果人们自觉遵守卫生，不吐痰，乱扔垃圾，也就用不着有什么清洁工了。
其实做好事并不难，只要你愿意，留意一下脚下的花草，帮忙关紧没关紧的水龙头，或是将垃圾扔入垃圾桶，都是一件好事，让我们向雷锋叔叔学习，共创美好的家园!
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇十一
人生就像一本书，这本书需要用心灵去感悟，在这书中，真正有深刻感想得事，应该是体现自身价值的好事，在我的这本书中，就记载着这样一件好事。
那是去年的8月24日，我将一名小偷送进了派出所。当时是晚上七点多钟，我正在街上散步，看见那个小偷鬼鬼祟祟地在停车处的过道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行车弄到手，最终我使尽全身械术把他哄进了派出所，在派出所里民警一边给我做笔录，一边不停的夸我说，这娃智勇双全，刚抓了个比他年龄还大的贼，到开学我给你写个表扬信，在学校把你表扬表扬。我急忙谢绝了，一是为了不惹是生非，二是得到民警的表扬我已经很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
这件事后，从我耳朵了传入了两种声音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸奖，说我长大、懂事了还一种来自母亲、爷爷一方，说我太傻、爱管闲事，万一人家来报复你怎么办，真是没事找罪受。有时我感到很自豪，因为我做了一件对社会有益的事，有时我又会没能得到母亲、爷爷的肯定而感到很失落。可是，仔细想一想，看一看如今社会上见义勇为的好青年，我所做的，真是不能相提并论。最有意义的是这见事将永远记载在我人生的这本书中，是我人生光辉的第一页，我坚信在我以后的人生道路上，我还会做更多的好事，不管别人说什么，觉的对得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠损害他人利益满足自己欲望的人，对于后者我们要同仇敌忾，只要我们人人都有这种明辨是非，见义勇为的意识，我们这个民族、这个国家才会走向安定、富强的道路，人民才能更好的安居乐业；这个世界、这个地球才会更加和平、美丽。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
家乡是我成长的地方，离开家乡已经多年，但对家乡的情感始终如一。回家乡的时候，我看到了环境的变化，也意识到了家乡发展所面临的困境。于是，我决定要为家乡做一些好事，用自己的力量来改变和帮助家乡。在这个过程中，我深深体会到了做好事的重要性和意义。
我之所以决定为家乡做好事，是因为我对家乡有着深深的感情。我希望能够回报家乡对我成长的养育之恩、培养之恩。同时，我也希望看到家乡的发展越来越好，给更多的人带来福祉。我认为，一个人与家乡的关系不仅仅是接受，还应该有回馈和奉献，因为家乡的发展也是我们的发展。
为了做好事，我选择了关心家乡的环境保护和教育事业。首先，我参与了一场家乡的环境整治活动，在社区组织志愿者清理垃圾，种植绿化植物。我还积极参与了一些关于环保的讲座和宣传活动，向更多的人宣传环保的意义。其次，我利用业余时间去当地的小学做志愿者，给孩子们上一些有趣的课程，帮助他们培养爱护环境和热爱学习的意识。通过这些实践，我深刻地感受到了为家乡做好事的乐趣和收获。
通过我在家乡做好事的努力，我看到了一些变化。首先，家乡的环境变得更加整洁，社区的居民也对环境保护有了更多的认识和意识。其次，在我给小学生上的课程中，我看到了孩子们的成长和进步，他们对环境的保护和学习的重视度明显增加。这些变化让我更加坚定了为家乡做好事的决心，也鼓舞了更多的人积极参与到为家乡做好事的行列之中。
第五段：结语（200字）。
通过为家乡做好事的实践，我深深地感受到了做好事的重要性和意义。作为家乡的一份子，我们应该有担当和奉献的精神，为家乡的发展和进步贡献自己的力量。无论是参与环境保护还是教育事业，只要我们每个人都能够为家乡做一点点好事，相信家乡会因此变得更加美好。让我们携起手来，共同为家乡的繁荣和幸福贡献力量！
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇十三
作为大学宿舍的一员，在与室友们相处的过程中，我们难免会碰到各种各样的问题与困扰。而作为一名负责任的室友，我们应该积极地帮助彼此解决问题，互相支持。在这个过程中，我认识到帮助室友是一种美好的事情，不仅能够提升自己的人际交往能力，还能够培养共享共济的团队意识。下面我将分享我的室友帮助心得体会，希望能够启示更多的人。
第一段：培养倾听与理解的能力。
在与室友相处的过程中，时常会碰到一些不开心的事情。有时候室友可能会因为学习的压力大而情绪低落，有时可能会因为与朋友的矛盾而心情不好。在这些时候，我不仅仅是在努力去聆听他们倾诉，更重要的是深入理解他们的感受和想法。通过倾听与理解，我能够更好地与室友们建立起信任和友谊。同时，这也让我能够更好地了解自己，学会关心他人，体验到帮助他人的喜悦。
第二段：提供实际的帮助与支持。
在室友们遇到困难的时候，我们作为伙伴应该努力提供实际的帮助与支持。例如，当室友们遇到学业问题时，我会尽力提供一些适当的建议和解决方案，帮助他们更好地面对困难，战胜困难。当然，帮助并不仅限于学业，还可能包括生活上的一些困扰。例如，有一次我的室友生病了，我便主动去医院陪同他看病，并负责购买药物和照顾他的生活起居。通过这些实际的帮助与支持，我不仅感受到了对室友的关心和责任，还收获了友情的深厚。
第三段：互相尊重与包容。
每个人都有自己的习惯和个性特点，而室友之间的相处也需要互相尊重与包容。在与室友相处的过程中，我逐渐意识到其他人的权利与尊严同样重要。因此，我在与室友共同生活的过程中，尽量避免咆哮、责骂或者冲突的行为，而是更加注重与室友和睦相处。当然，相互尊重与包容并不意味着对错误行为的纵容，而是理解室友们的不足并帮助他们改正，同时接受他们的差异与不完美。这样的相互尊重与包容能够帮助我们建立一个和谐宜居的宿舍环境。
第四段：互相鼓励与激励。
在大学里面学习压力重，在面对挫折和困扰时，我们很容易感到失落和动摇。在这个时刻，室友的支持与鼓励显得尤为重要。当我看到室友遭遇困境时，我会鼓励他们坚持下去，要相信自己，告诉他们困难只是暂时的，未来依然充满希望。同时，我也会利用他们的成功经验来激励自己，与他们互相学习与分享，共同成长。这样的互相鼓励与激励不仅能够提升室友们的士气与动力，也能够让我们室友之间的关系更加紧密。
第五段：感受共享共济的团队意识。
在为室友做好事的过程中，我渐渐体会到一种共享共济的团队意识。每个人都是团队的一份子，每个人的付出都是团队发展的动力和支持。通过为室友做好事，我可以感受到当我们以集体的利益为导向时，个人的价值也会得到更好的体现。我们一起面对挫折，一起努力奋斗，互相扶持，并为共同的目标而努力。这种团队意识不仅让我从一个人变成了更全面的人，还让我明白只有团结合作，才能最终实现共同的成就。
总结：
通过为室友做好事，我收获了倾听与理解的能力、提供实际帮助与支持的机会、互相尊重与包容的美好情谊、互相鼓励与激励的力量以及共享共济的团队意识。这一系列的体验和收获让我明白，为室友做好事不仅仅是义务，更是一种培养个人素质和拓宽人际交往的宝贵机会。在今后的生活中，我将继续用心对待室友们，共同建立一个温馨和谐的大家庭。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇十四
做好事是我们每个人应该具备的优秀品质和美德，它不仅可以帮助别人，更能让我们内心得到满足和喜悦。通过平时的实践，我深刻体会到了做好事的重要性，并从中汲取了一些宝贵的心得体会，下面我将结合自己的经历，分享给大家。
二、培养关爱之心。
我在做好事的过程中，首先意识到了培养关爱之心的重要性。每个人都渴望得到别人的关怀，而我们可以通过自己的善意和行动，将关怀传递给他人。在食堂排队时，我经常会主动让出座位给年纪较长的人；在路上看到有人摔倒时，我会毫不犹豫地伸出援手。这样的小小举动看似微不足道，但却能给别人带去温暖和安慰。通过做好事，我不仅让别人感受到了关爱，也越来越懂得珍惜生活中的点滴，明白同理心对人与人之间的纽带所起到的作用。
三、助人为乐的乐趣。
做好事不仅能够帮助别人，更能给自己带来乐趣和满足感。我曾经在一个周末参加了一次社区义工活动，去帮助清理公园并组织儿童游戏。通过这次活动，我感受到了助人为乐的乐趣。看到那些天真无邪的孩子们笑容灿烂，听到一位老人感激地对我说“谢谢你们的帮助，你们是我们社区的宝贝”，我感到了深深的自豪和快乐。从那以后，我成了社区义工队伍的一员，并且每个月都参与不同的公益活动。通过这些经历，我更加明白了做好事对于自己的影响，它让我不仅更开心，也更有成就感。
四、践行善行的责任感。
在做好事的过程中，我逐渐认识到自己拥有践行善行的责任感。当我们看到贫困山区的孩子们无法上学、农村的老人们缺乏医疗资源时，我们不能无动于衷，而是要主动行动起来。曾经，我和一些志愿者们一起募捐，为贫困山区的孩子们购买了文具和衣物。在这个过程中，我深刻地感受到了自己的责任感，意识到了一种倾尽所能的行动，并对未来做更多的善事充满了希望。通过践行善行，我们不仅能帮助到别人，也能给自己树立崇高的价值观，并为社会的和谐与进步贡献力量。
做好事是一种精神追求，它所蕴含的意义是深远而广泛的。我经过长时间的实践，逐渐领悟到做好事不仅有利于他人，也对自己的成长与发展有着重要影响。首先，做好事能够在精神上给人带来快乐和满足感，提升自己的幸福感。其次，做好事能够让我们将爱传递给他人，营造和谐友爱的社会环境。最后，做好事能够提高自己的社会责任感和道德观念，培养自己的品行素质。因此，做好事不仅是一种美德，也是一种生活的态度，它让我们在快乐中成长，同时也为社会的进步和发展添砖加瓦。
总结。
通过实践和感悟，我深刻体会到了做好事的重要性，也明白了其中的意义和乐趣。通过培养关爱之心，我将关怀传递给他人；通过助人为乐的乐趣，我感受到了做好事的乐趣与成就感；通过践行善行的责任感，我明白了自己的责任和担当；通过做好事的意义，我认识到了这是一种伟大的精神追求。因此，我希望通过今后更多的行动，让更多的人加入到做好事的行列中，让这种美好的品质在社会中得以传承与发展。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇十五
做好事，一直以来都是被推崇和鼓励的行为方式。无论是从个人还是社会的层面上，都有着积极的意义。今年，我身边发生的一些事情，也让我更加深刻地理解了做好事的意义。因此，在这篇文章中，我将分享一些自己的心得和体会。
首先，做好事不一定要是大手笔。我们经常会误解做好事，认为它必须要带来显著的改变。然而，真正的好事往往是一点一滴累积起来的。我有一个朋友，每周都会去帮助老人们打扫院子，尽力解决他们的生活问题。这看似微小的事情，但对于那些无助的老人们来说，这些微小的助力却是意义非凡的。因此，我们应该学会关注身边的小事，举手之劳，也能让他人心存感激。
其次，做好事不能为感谢而做。如果做好事仅仅是为了等待他人的回报，那它就失去了原意。事实上，做好事更多的是一种责任和担当。在我参与志愿活动期间，我遇到了很多有志于帮助他人的人。他们愿意为他人付出时间、精力和金钱，但完全不需要对方的感谢。他们并不期望别人会派发奖章或证书，而是觉得自己能够做点什么就是值得的。因此，我们要学会为他人着想，看到困难时，尝试伸出援手，为别人带来更多的希望和力量。
第三，做好事也要注意方式和方法。对于某些特定人群和群体，我们需要采用不同的方式，而非统一使用相同策略。例如，对于泥泞的路面和难行的山路，我们可以选择种植防沙和防护措施，并安排专人处理清洁问题。而对于孤独的老人或无家可归的人，我们可以靠近他们，以真挚的话语和心意打动他们，带来实实在在的关怀和帮助。因此，我们要清晰的认知到，做好事并不是单纯地善于做事，而是需要调整到恰当的态度和方式。
第四，做好事还需要一份勇气和坚持。这份发起并接管的决定力，也是我们进行做好事的成功之道。在有不好的心态情况下，只会让人更显焦虑。我曾经参与的一次社区志愿者活动，地域条件较为恶劣，却出现了刮风下雨的情况。在这种情况下，许多志愿者都出于安全考虑而选择放弃，但是我们的团队却鼓励他们留下来，并且积极面对困难。最后，这份勇气并没有因为气氛而消失，而是因为我们的坚持而获得回馈，在活动中取得了较好的成果。
最后，做好事的心态也应该是开放和包容的。无论身处何种环境，我们都应该尊重他人。每个人都有自己的独特经历、背景和想法，而这些经历和背景也会影响他们的行为和决定。我们要学会接纳TA们，接受不同的态度、习惯和思想，同时也要关注TA们的需求和看法，让TA们觉得自己得到了体谅和支持。
总之，做好事是一个不断学习和进化的过程。正如所言，正义就是站在他人的立场上思考问题，以自己的力量为他人创造一些积极的变化。通过尊重他人、运用好的手段和方法、用自己的勇气和持久性解决问题，我们可以在每一个小的起点上做出重大的改变。希望你们可以在以后的日常生活中，更多地尝试做好事，让你们的行为与伟大的心灵结合，让我们都能更加愉快、成长和感悟自己的价值。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇十六
第一段：引言（100字）。
家乡是我生活的地方，也是我情感的根源。然而，在现代社会的快节奏和竞争激烈的环境下，很多人往往忽略了对家乡的贡献。为了提高大家对家乡的关注度和情感参与度，我积极参与并组织了一系列的公益活动，这一过程中，我深切感受到了为家乡做好事的重要性和对自身的影响，也得出了一些宝贵的心得体会。
第二段：志愿者活动（200字）。
作为一名志愿者，我参加了多项为家乡做贡献的活动。比如，我曾参与组织了一次环保宣传活动，通过发放宣传资料和举办讲座，让更多的人了解环保的重要性，并积极参与实践。除此之外，我还曾协助老人院举办庆祝活动，为老人们送去问候和温暖。这些活动不仅仅是为了帮助他人，更重要的是激发了更多人的共同关注和参与精神，让家乡的发展变得更加美好。
第三段：受益良多（300字）。
通过参与家乡公益事业，我收获颇丰。首先，我进一步认识到了家乡文化的独特魅力。在参与志愿者活动中，我有机会接触到了一些家乡的传统文化，了解了一些原本未曾关注的家乡事物。这种了解增强了我对家乡的认同感和自豪感。其次，通过与其他志愿者的合作，我学会了团队合作和沟通技巧。只有与其他人紧密合作，才能最大程度地发挥我们的能力，为家乡做出更大的贡献。最后，参与公益活动让我更加深刻地体会到帮助他人的内涵和价值。作为志愿者，我有幸能够帮助一些需要帮助的人们，为他们带来快乐和温暖。这种善举不仅使我感到自豪，也激发了我对更多善举的渴望。
第四段：影响社区（300字）。
参与家乡公益事业的过程中，我也深刻地体会到了一个人的力量是有限的，但集体的力量是无穷的。只有更多的人参与进来，才能真正改变家乡的面貌。通过我和其他志愿者组织的活动，家乡的社区氛围发生了积极的变化。人们开始更加关心环保问题，不再随意乱丢垃圾；社区居民也开始互相帮助，形成了一个和睦友好的大家庭。这些变化让我看到了个人贡献的重要性，也证明了通过团队合作和共同努力可以达到的可喜成果。
第五段：对未来的期待（200字）。
通过参与家乡公益事业，我看到了家乡的巨大潜力和美好未来。然而，家乡的发展需要每个人的共同努力。因此，我希望更多的人能够加入到家乡公益事业中，为家乡带来更多温暖和改变。希望政府和社会能够提供更多的支持和资源，创造更好的环境和条件，让公益事业得到更好的发展。同时，我也期待自己能够不断学习和进步，为家乡带来更多的正能量和影响，让我们的家乡变得更加美好。
总结：通过参与家乡公益事业，我深切感受到了为家乡做好事的重要性和对自身的影响。我从中收获了对家乡文化的更深的了解和认同，学会了团队合作和沟通技巧，体会到了帮助他人的内涵和价值。同时，我也见证了集体力量的巨大和家乡社区的积极变化。希望更多的人能够加入到家乡公益事业中，为家乡带来更多温暖和改变。我也将继续努力，为家乡带来更多的正能量和影响，让我们的家乡变得更加美好。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇十七
作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个寒假里，我希望能与以往有所不同。在这个时候有了参加实践活动的想法。这是一种磨练，对于学生来讲，实践的时机真的是很难得。在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台。
先说说我在那里的工作情况吧：我们每天8点半上班一直到晚上9点半。我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净，客人吃饭的时候，男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。在我看来最辛苦的，就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受不了。虽然说顾客就是上帝，但有的时候难免会遇到些难缠的客人。要么是过于挑剔，要么就是素质不是很高。记得有一次，老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的，叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。我刚开始一挺就觉得挺别扭的，乡下人又怎么了，怎可以这样瞧不起人家呢但是我到了那个房间，我刚给他们倒好茶，就那么一转身的功夫，桌上所有一次，老板娘说那天下午的一桌客人看起来都挺乡下的，叫我们看着别让他们把毛巾给带走了。我刚开始一挺就觉得挺别扭的，乡下人又怎么了，怎可以这样瞧不起人家呢但是我到了那个房间，我刚给他们倒好茶，就那么一转身的功夫，桌上所有的毛巾都不见了，都到他们的口袋里去了。做为酒店也不好说什么。所以效劳生的工作看似简单，但操作起来还是挺麻烦的。因为这个原因，刚开始工作的时候感到有一点紧张，但越是紧张我就越必须鼓起勇气，因此慢慢的我就习惯了。后来证明，我还是很幸运的，因为这给了我一个独立锻炼、独立挑战的时机。
我以善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下：
在工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：
第一，本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。
第二，缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。
一、在同一个地方的时间有点太长，社会实践不完全等于上班工作，所以不应该总在一个地方，时间长了会让人有一种厌倦的感觉。所以建议应该在适当的时候调换一下实践岗位。
二、因为我的专业是汽车效劳方面的，虽然不知道自己的建议到底对不对。但还是觉得如果想要建立良好的人源关系，一定是双方面的。商家和消费者都应该提高自身的素质，努力到达双赢。最后，很快乐能有这个实践的时机，虽然只是短短的一个月，但我觉得挺充实的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好根底，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇十八
副校长，作为学校的管理者之一，既要关注学校的发展和成长，也要关注学生的成长和发展。其中，做好事，帮助学生和员工是副校长必需具备的职业素质之一。本文将从副校长做好事的角度出发，探讨如何做好事，提升工作效率和学校的形象。
第二段：鼓励和支持呈现：
副校长做好事的一个重要方面是鼓励和支持学生和员工。例如，在某个学生遇到困难的时候，副校长会给予他积极的支持和鼓励，让学生感到被重视和关注。类似地，在学校的某个项目中，副校长也会鼓励和支持员工，让他们更加积极和投入的工作。这样做能够激发学校员工的工作动力，提高学校的整体效率，也能够更好的服务于学生。
第三段：关注学生和员工需求：
作为学校的管理者，副校长还需要关注学生和员工的需求，尽力解决他们的困难和问题。例如，对于一些困难的学生，副校长会安排专人负责，通过各种方式帮助他们，解决他们的问题。同时，在员工工作中，副校长也要关注员工诉求和疑惑，通过积极沟通，解决问题。这些做法不仅能够提高学校的整体形象，更能够更好地服务于学生，让员工感到被关注和尊重。
第四段：关注学习成长。
副校长做好事的一个重要方面是关注学生的学习和成长。例如，在学生选修课程方面，副校长要积极与学生沟通，听取学生的选择和想法，提供合理的建议和选择方案。同时，在学生的学习中，副校长也要及时反馈学生表现，鼓励他们积极努力，在学生的问题解决中，副校长要给予学生充分的支持和解决方案。这样做能够提高学生的成绩和学术能力，让学生更加受益。
第五段：总结。
副校长做好事包括鼓励和支持，关注学生和员工需求，关注学习成长等方面。这些做法都能够提升学校的形象，提高学校的效率和服务水平。副校长要做好事，就要尽力在自己的职责范围内，发挥好自己的优势和作用，为学校的发展和成长做出贡献。
精选小学生做好事心得体会（案例19篇）篇十九
教师要做好事一直以来都是教育界的核心理念之一。作为一名教育工作者，我深知教师要做好事的重要性，通过多年的教学实践与沉淀，我体会到了许多关于教师要做好事的心得与体会。在我看来，教师要做好事不仅仅是为了培养学生的良好品德和正面价值观，更是为了构建和谐的教育生态，使教育成为推动社会进步的强大力量。
首先，教师要树立正确的价值观念。只有教师自己拥有正确的价值观念，才能够正确引导学生，塑造他们的品德和行为；只有教师自己做好事，才能够真正影响学生，让他们感受到善良的力量。因此，教师要时刻保持善良和正能量，树立起榜样作用。在我自己的实践中，我努力用心去熏陶学生，通过关心、理解和尊重每个学生，给予他们积极正面的引导，使他们能够建立正确的价值观念，养成良好的行为习惯。
其次，教师要注重培养学生的良好品德。良好的品德是人生道路上最重要的支撑，而教师是培养学生品德的关键人物。因此，教师要时刻关注学生的品德教育，注重培养学生的诚实、友爱、宽容、正直等美德。在实践中，我注重学生的道德教育，通过课堂教学和日常行为示范，引导学生养成诚实守信的品行，培养学生关爱他人的意识，教育他们学会宽容和谦让，从而使他们成为有益于社会的人。
再次，教师要关注学生的情感需求。作为学生的引路人，教师要在关爱学生的同时，关注他们的心理需求。只有真正理解并满足学生的情感需求，才能够在学生的成长过程中，给予他们温暖和关怀。我帮助学生建立良好的自尊心和自信心，鼓励他们勇于表达自己的情感，培养积极向上的情绪状态。通过与学生保持良好的师生关系，让他们感受到来自教师的温暖和关怀，帮助他们健康成长。
此外，教师要关注学生的学业发展。教师要真正关心学生的学习，了解每个学生的学习特点和需求，针对性地开展教学活动。通过对学生的学习情况进行准确的分析与评估，帮助学生制定个性化的学习计划，促进他们的学业发展。通过激发学生的学习兴趣和学习动力，培养他们良好的学习习惯和学习能力。在我的实践中，我注重因材施教，因势利导，通过个别辅导和群体讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，取得了良好的效果。
最后，教师要关注学生的综合素质发展。要做好事，就要全面培养学生的各方面能力。教师要注重培养学生的创新思维、沟通表达、合作与领导等综合素质，为他们的未来发展打下坚实基础。通过组织一些实践活动，如社会实践、实验探究和团队合作等，培养学生的综合能力和创新精神。在我的教学实践中，我注重培养学生的实践能力和创新思维，通过组织科技实验和团队合作等活动，让学生学会主动探索和解决问题，培养他们的创新意识和团队协作能力。
总之，教师要做好事并不只是一句口号，而是一种行动，一种责任。作为教育工作者，我们不仅要注重学生的学业发展，也要注重他们的品德和情感需求；不仅要关注他们的综合素质发展，也要树立正确的价值观念。只有通过教师的努力，才能使教育成为一股强大的正能量，使教育能够真正影响孩子的心灵，为社会的进步和发展做出贡献。