趣味运动比赛活动方案(专业18篇)

时间:2025-02-13 作者:飞雪

活动方案的编写需要有合理的时间安排,确保活动的各项准备工作都能按时完成。活动方案是保证活动成功的重要一环,以下是一些经典范例,供大家浏览。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇一

参赛对象为全体机关干部职工,共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)

比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

(一)五人拔河(3:00―4:00)

1、每组参赛人员5人,其中三男两女。

2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。

(二)踩气球(4:10―4:30)

1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)

2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。

(三)袋鼠接力跳(4:40―5:20)

1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。

2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。

3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。

4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。

5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

(四)混合投篮(5:25―6:00)

1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。

2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。

3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。

(五)运球接力

(六)搬球

1、 拔河绳子2条

2、 哨子2个

3、 喇叭2个

4、 篮球2个

5、 麻袋4个

6、 气球300个

7、 标签8组(标明数字,区别颜色),每组18个

8、 秒表2个

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇二

5.1每场上场5名球员,每队有5名替补,总计10名球员。比赛中可以换人,换人次数不限,但必须经过当值主裁判允许方可上场。

5.2比赛分上下半场,各20分钟,中场休息10分钟,加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会,每次暂停时间为1分钟。

5.3参赛队6支,分成a、b两个小组,每个小组3支球队,进行小组内单循环赛,每队进行2场比赛,战绩最好的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果,胜者出线;若出现两队以上战绩相同,且形成循环套,则根据每队相互之间比赛的净胜分。

5.4淘汰赛阶段,由a1对阵b2,a2对阵b1,胜利的一方进入决赛,失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名,颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日(共10场比赛)。

5.5一名参赛队员犯规满6次(侵人犯规加技术犯规)或2次技术犯规则被罚下场,技术犯规实行一罚一掷。

5.6比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员,一经发现,其所在球队将被取消参赛资格。

5.7比赛用服装要求为正规篮球比赛服,各代表队自行负责,注意颜色的区分。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇三

为了促使单位职工激情、职责、快乐的工作,提高单位全体职工的凝聚力,向心力。特举办20____年机关年终趣味运动会。

一、时间。

二、地点:旅游局办公区域。

三、参赛人员及组队要求。

1、旅游局局机关所有成员,人人参与。

2、个人项目参赛,部门群众项目和部门协作项目,每人每项限报2项,因部门队员不足,经组委会同意,可兼报。

3、部门群众项目和部门协作项目参赛,按游戏规定人数参与。

四、比赛项目设置。

1、珠行万里。

每个队员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。

2、套圈游戏。

每人每次发五个铁环,套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)。

3、夹乒乓球。

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离4米),用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,3分钟内夹乒乓球多者为胜,途中掉到地上不允许捡起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)。

4、正话反说。

选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等。选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

1、毛毛虫。

准备呼拉圈两个,每个部门派出三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,放置障碍物。(道具:呼啦圈4个,椅子2把)。

2、踩气球。

每个部门选派三名队员,一名站在起点,一名站在终点(相距4米),站在起点的队员吹气球,吹好气球后第三人拿到终点队员处,终点队员踩气球,在5分钟时间内比一比,哪个部门吹得多为胜。(道具:气球若干)。

3、指手画脚。

每个部门选派两名队员,一个人根据主持人手中的资料透过肢体语言向另一人表达,在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印。

每个部门选派两名队员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。(道具:皮球2个)。

1、盲人方阵。

各部门选派两人,分派到两组,每组4人,让所有队员都蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成,哪组获胜。(道具:8米长的绳子2根)。

2、抱球接力。

每两部门选派两名参赛队员,每组2人,一名队员抱起3个皮球,从起点绕过终点障碍物回到起点,由另一名队员接过三个皮球,继续从起点绕过终点障碍物,回到起点的。途中不能掉球,先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓。

各部门选派参赛队员,每组三人,其中一人拿一个纸篓,与另两位应对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中,另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)。

4、袋鼠跳跳跳。

各部门选派代表,每组3人,各队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点,其他两人逐一接力,中途布袋不得脱离双腿,先到者为胜。(道具:布袋2个)。

五、奖项设置。

每组比赛分为a、b两组进行比赛,比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖:毛巾/香皂。

六、物品采购。

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份。

参与奖:毛巾/香皂100份。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇四

四、比赛项目:

(一)一、二年级

1、个人项目:羊角球、赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米

2、集体项目:30米迎面接力、拔河

(二)三、四年级

1、个人项目:赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返

2、集体项目:拔河、集体仰卧起坐

(三)五、六年级

1、个人项目:过沼泽、高跷、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返、50*8往返

2、集体项目:拔河、集体仰卧起坐

五、比赛规则:

(一)羊角球:坐在羊角球上,手握羊角从起点跳至20米远的终点。犯规者取消比赛成绩。

(二)赶小猪:手持体操棒从起点将实心球赶至20米远的窝中,途中用手拿球或用脚踢球,必须用棒把球赶进窝中,并使球处于静止状态才算完成,犯规者取消比赛成绩。

(三)过沼泽:两脚必须站在木块上,途中脚不得踏入地面。交替使用2块小木块,并使两块小木块通过终点线才算完成。脚下地或手撑地视作犯规,并在完成时间上加10秒/次(一二年级15米、三四年级20米、五六年级25米)。

(四)捡泥螺:把围棋散落在场地上,听到开始哨声后比赛队员从起点出发一手拿着盘子一手捡泥螺(黑色的棋子),在20秒时间内以碗里的泥螺数量决定名次。如盘中有白色棋子,那就在泥螺总数上减去白色棋子的数量为比赛泥螺的数量。比赛中只能用一手捡泥螺,不得两手同时捡,20秒时间哨声响起时,手中的泥螺不得放入盘内,犯规者都将取消比赛成绩。

(五)保龄球:用实心球采用地滚球的方式打倒规定距离处(一二年级6米、三四年级8米、五六年级10米)的保龄球,每位选手连续两次击打机会,以两次累计击倒瓶子的数量决定名次。比赛中如选手第一次击打全中,重新放置进行第二次击打,如第一次击打没全中第二次进行补打。比赛过程中如有选手没有采用地滚球的方法或球离手时脚碰线将视作犯规取消该次比赛成绩。

(六)30米迎面接力:每班派10男10女参加比赛,以用时的多少决定比赛名次。

(七)拔河:每班派8男8女参加比赛,采用三局两胜制。赛前进行场地及顺序抽签,赢一场得一分,如出现积分相等按获胜局数多者进行排名,获胜局数多者名次列前。如再相等按获胜总局数完成的总时间进行排名,用时少者名次列前。

(八)集体仰卧起坐:4男4女参加比赛。双手始终握杆集体做仰卧起坐,起来时握杆过每位队员的膝盖下方,躺下时握杆过每位队员的脑后,以1分钟内完成的次数决定名次。比赛过程中队员必须始终双手握杆做仰卧起坐,仰卧时杆过全体队员的脑后方可做起坐动作,起坐时杆过全体队员的膝盖下方方可做仰卧动作,如出现以上任何一种犯规情况那这次仰卧起坐不计入总次数内。

(九)10米*4往返跑:只能用手做推瓶动作(把瓶推倒),推瓶未倒可以进行补推。比赛中如有一次瓶未推倒或者出现脚踢瓶均视为犯规取消比赛成绩。

(十)炸碉堡:比赛队员用垒球投入远处(一二年级8米、三四年级10米、五六年级12米)呼啦圈中,投球过程中必须肩上投出,肩下投出无效,比赛队员连续投10次,投中(第一落点有效,第二落点无效)球数多者名次列前。

(十一)高跷:20米距离高跷竞速,途中脚落地必须原地上高跷,落地犯规在总时间上加5秒/次,完成时间少者名次列前。

六、报名办法:每班每个项目限报两名,每人限报两个项目,集体项目可兼报。

七、计分办法:每个项目取前六名,以7、5、4、3、2、1进行计分,集体项目双倍计分。

八、录取办法:每个年级段取一名,以各班在比赛中累计成绩的高低决定名次。

注:本运动会比赛规则解释权属体育组所有。

体育组

20xx年3月22日

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇五

为深入贯彻落实中央和自治区党委党的群团工作会议精神,切实加强基层团组织建设,提升团组织服务水平,引导城市青年主动适应新常态、展现新作为、响应号召争做新时代“五新青年”、工业街社区团支部决定在“五四”第97个青年节来临至今, 举办 “活力青春·运动伴行”青年趣味运动会活动。具体安排如下:

一、活动目的

值此五四青年节来临之际,为弘扬五四精神,激发青春活力,展示青春风采,动员引导社区广大青年体现运动和游戏的趣味和快乐,能够吸引青年生主动投入体育活动中,既能锻炼身体,又能增强体质,又可以在娱乐中提高竞争意识和品质,娱乐游戏的技术比较灵活、简单。

二、活动主题

以“活力青春·运动伴行”为主题趣味运动会

三、活动时间

2017年4月18日下午北京时间16时30分

四、活动地点

二小操场

五、参加对象

工业街社区青年工作人员、“访惠聚”工作队成员、二小青年老师、辖区内的青年

六、比赛项目

1 、参赛对象:社区干部 、访惠聚工作队、二小老师

2、比赛要求:比赛分为三个队,两个组a组、b组。

七、奖项设置:比赛分为一、二、三等奖和优秀奖。

八、比赛项目:

(一)、拔河比赛:

比赛规则:

1、拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、比赛共2组。每组参赛队由领队1人,参赛选手8人组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

3、每场比赛会派1个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛时设有一个主裁,一个监督人员。

5、比赛方式:

(2)比赛开始前,各队按照每8人一个纵队以站立的姿势准备好, 比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

(二)、跳长绳比赛

1、比赛以抽签的方式安排出场顺序;

第二轮,2名摇绳者摇绳,时间为3分钟,在裁判鸣哨

时计时开始,其余6名参赛队员排成一行,依次进入且必须每人3次跳过绳后出绳,绕到所出边摇绳者的另一侧,方计数1分。

(三)送气球比赛

参赛方式:三人一组参赛。

比赛规则:一人手拿气球,站在起点线上做准备,听到口令后,立即向前跑去。送到另两人的身边(两人背靠背侧身在终点处等上一人),把气球放到两人的背上,后两人使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

器材准备:气球筐6个,气球若干。

(四)跳绳比赛

1、比赛规则:单人跳一分钟内看谁跳的多,谁就获胜。

2、奖项设置:一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个、优秀奖若干个。

(五)、转呼啦圈比赛

1、 比赛采用腰部转动呼啦圈。

2、 比赛时间2分钟,运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛,比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途掉落,可以拿起来继续转。比赛成绩以2分钟内转圈的个数排名,圈数越多名次越前。

(六)、单人踢毽子

必须在半径2米的圆形场地上进行。每人比赛一次,比赛时以一脚踢毽子的次数计算成绩。毽子踢起的高度低于腰部不计次数。如遇成绩相同,则以比赛中失败数较少者名次列前,再相同,则抽签决定名次。

九、人 员 安 排:

总 负 责:王相风 丁香

主 持 人:

会场布置负责人:陈晓英、胡天荣、玛依拉、赵云英、胡玉芳、阿丽玛、布尔力汗

裁 判 员:刘明东

解说员:胡玉芳

记分员:李燕、阿丽玛

活动摄像:沙里哈、玛依拉

奖品管理:刘静瑞、胡凤英

奖品呈上礼仪小姐:热孜依娜、张冬梅

一、活动目的`

今年是“五四”运动96周年。为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,在全校教师中弘扬爱国、爱校的伟大情感,营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围,展现我校教师的青春风采。学校工会拟于“五四”当天开展以“传承五四薪火,展现为明风采”为主题的五四青年节趣味运动会活动。

二、活动时间:

5月4日(周一)下午5点10分

三、活动地点:操场

四、参加人员:

武汉光谷为明实验学校全体教师

注:送校车的老师不参加,才艺班的老师在才艺课结束后参加。托管的学生全部在操场上为老师加油。

五、游戏项目及规则:

1.障碍接力:全程20米,设置障碍,含呼啦圈、下腰过杆、跳绳、水平乒乓球。 此项目单组进行,全组人员参加,依时排名计分。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

2、袋鼠运瓜:规定时间5分钟,队员由起始点a(距呼啦圈10米)依次运球,每名队员带1个球,用膝盖夹着蹦到b点(距呼啦圈3米)进行投球(落入圈中即可)。每组成员一个到达b点后,下一个成员从a点出发。此项目2组同时进行,全组人员参加,在规定时间内篮球落筐最多者胜。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

3.两人三足:全程20米,每组派6名队员参赛,两两接力,用时少者胜,4组同时进行。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

三、四名。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

六、活动奖励规则及奖品:

按组积分评比制、奖品设一等奖1组、二等奖1组、三等奖2组

奖品申购:张艳茹

七、人员分组

一组:黄东 孙玉强 陈曲 程琳 唐晓宁 杨瓅眉 刘福音

二组:黄宇新 刘亚琼 桂丹 张艳茹 李慧敏 姚培富 刘芳

三组:肖素娥 陈红利 师会盼 蔡青青 胡除夕 陈黔平 郭雪

四组:缪昭君 肖丽 joe steven greg marissa justin

裁判:黄一峰 袁晨锡 李传辉

黄一峰、李传辉负责障碍接力,袁晨锡负责袋鼠运瓜,黄一峰负责两人三足,袁晨锡负责拔河比赛。

道具准备:刘旸

现场总指挥:李传辉

八、注意事项:

1.着装请以运动休闲为主。

2.如遇当天下雨,在室内体育馆进行活动。

3.请刘旸、杨志伟和吴萌老师在当天中午把道具摆放在操场相应的位置。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇六

为迎接学校校园文化艺术节,庆祝元旦,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流潜力,我校工会特举办“迎元旦庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目,望各级部全体教职工用心参加,踊跃报名。

二、活动主题。

冬季健身,全员参与。

三、人员分工。

1、领导小组:

组长:付作文。

副组长:申延龙李兆明丁兆年。

2、领队:秦玉昌魏延升李波秦泗昌。

3、裁判:主裁判具体安排由体育组负责,副裁判分别由四个级部各安排一人。

四、举办地点:

虎山中学篮球场。

五、参加对象:

虎山中学全体教职工,以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)。

六、举办时间:

20____年12月中旬具体时间里(具体时间另行通知)。

七、比赛方式:

以级部为单位,分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目,按总成绩排行次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以六个项目的总积分算成绩。

八、比赛项目:

1、跳绳接力:

每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人一分钟的跳绳,比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。

2、转呼啦圈吹气球:

每个级部各派五人参加,男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。

3、圈内垫排球:

每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟,要求排球要高出手臂一米以上,脚不能出圆圈,否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。

4、合作运球接力:

每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

5、袋鼠跳接力:

每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

6、群众跳长绳:

一种是每个级部各派十人,男女不限,两人摇绳,八人钻绳,每次在绳内跳的人数不少于三人,钻出的人至少在绳内跳一下,跳绳时间3或5分钟,以钻出的人数多少决定名次。

九、报名截止日期:

请各级部在20____年12月9日前将报名表上交工会办公室。

十、说明:

1、各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知,由体育组具体执行安排,期望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2、比赛未尽事宜将另行通知。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇七

为引领健康生活、展现和谐单位风采,公司决定举办第x届冬季运动会。现将有关事项通知如下:

强体魄、展风采、增合力、促发展。

1、每单位必须组织一个代表队参加运动会。

2、团体项目,各单位必须按竞赛规则要求的人数组队参加,否则不计算团体总分。

时间:20xx年12月。

地点:公司篮球场。

总指挥:

副指挥:

成员:

健步走。

项目说明:分男子、女子组。参赛人员绕篮球场走10圈(划线),先到达终点者为胜出。(每参赛队报名人数不限)。

要求:绕跑道步行10圈,不能跑,不得少圈。如有违规,则取消比赛成绩。

十人九足。

项目说明:以单位组队。每队五男五女交叉排成横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。

道具:5米的绳子一根。

链接加速。

项目说明:每单位派6人为一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的.人的右肩形成小火车,最后一名队员也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

要求:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名队员通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

送鸡毛信。

依次类推,直到最后一名队员记住密码后到工作人员那里确认密码准确性。

道具:a4纸10张,中性笔一支。

抢种抢收。

项目说明:以单位组队,每支队伍可报5人(至少要有1名女队员)。参赛选手手持装有10个羽毛球的盘子起跑,依次放进沿途设置的10个杯子中,跑到终点后返回,依次捡起杯子中的羽毛球,放回盘子中,跑回起点交给队友,依次进行。每队五名选手,以所用时间多少进行排名,时间越少,排名越前。

要求:羽毛球必需放进杯子中,交接前盘中必需有十个羽毛球,否则成绩无效。

道具:羽毛球、纸杯、托盘若干。

同舟共济拔河比赛。

项目说明:每组10人参加必须有3名女队员,游戏过程以裁判口哨及指令为准、犯规者弃权。

道具:拔河绳一根。

坐地起身。

项目说明:以单位组队,每队五男五女共10人,用接力赛的方式。每队第一人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。比赛开始,队员将气球抛在空中,在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍,脚踢等方式,使其悬于空中,不得用手抓住。先到达终点的队伍获胜。用手抓住气球或气球掉地的队伍淘汰。

袋鼠跳。

项目说明:以单位组队,每队10人。每组比赛四队参加,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

道具:5个麻布袋。

20xx年12月日---日。

1、个人项目奖:比赛项目男、女均取前3名,分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

2、团体项目奖:每个比赛项目取前3名,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

1、各代表队必须按时到达比赛现场参加开幕式和比赛。

2、运动员要按时到各项检录处进行检录,没有向裁判请假,三次点名不到者,视为自愿放弃比赛,不得再进行比赛。

3、参赛人员必须服从裁判员。

4、各项比赛均以参赛队为单位,按抽签顺序进行。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇八

地点:xx镇政府大院内。

参赛对象为全体机关干部职工,共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)。

比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

(一)五人拔河(3:00—4:00)。

1、每组参赛人员5人,其中三男两女。

2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。

(二)踩气球(4:10—4:30)。

1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)。

2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。

(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)。

1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。

2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。

3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。

4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。

5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

(四)混合投篮(5:25—6:00)。

1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的位置上投篮。

2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。

3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。

(五)运球接力。

(六)搬球。

1、拔河绳子2条。

2、哨子2个。

3、喇叭2个。

4、篮球2个。

5、麻袋4个。

6、气球300个。

7、标签8组(标明数字,区别颜色),每组18个。

8、秒表2个。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇九

为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,xx年6月1日,我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”,突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体共15个项目,有奔向理想,障碍接力赛,传统接力赛,巧搭桥过河,轮滑速递,花样大跳绳,坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广,要求人人参与。

比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采!

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。

经过一上午的角逐,滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了滨河东路师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇十

为增强镇机关年轻干部及大学生村官的凝聚力,经镇团委研究,决定举办**镇趣味运动会。

策划:**。

参与人员:机关35岁以下年轻干部、大学生村官,35岁以上干部可报名参加。

**年5月4日下午1:30在龙头井集合。

**。

全体年轻干部、大学生村官采取现场男女分开抽签选择分组的方式,按照抽签颜色分为四个组(红、黄、蓝、绿),各队自行选出队长一名。(制作红黄蓝绿四种颜色小纸片,地面画好红黄蓝绿四个方阵队伍,抽到相应颜色纸片的人站到相应的队伍中,各队选出队长报主持人)。

现场主持:**。

负责:1、人员抽签分组。2、游戏规则介绍。

一)拔河比赛(比赛负责人:黄河)。

视到场人数决定参赛人数,每队人数在8-10人之间。

初赛对阵:抽签决定(制作标有a1、b1、a2、b2的纸牌,抽到a1的对阵b2,a2对阵b1)。

决赛对阵:由初赛中选出的两支优胜队伍进行比赛决出冠、亚军,剩下两支队伍决出三、四名。

二)“三人四足”接力比赛(比赛负责人:许婷)。

参赛四支队伍分两轮进行,每队派出6名参赛选手,(四名男队员和两名女队员),每队参赛队员分成两组(两男一女一组),赛场的两头各站一组,每组三人。

三人并排站立,女队员在两名男队员中间,女队员的左、右脚分别和旁边男队员的`右脚和左脚绑在一起。比赛开始,始点的三人齐心协力向终点跑,赛道长30米。到达后在换另一组队员接力返回。根据用时长短决出1、2、3、4名。(每支队伍只发两根绑腿绳,队伍第一组人员到达后取下绑腿绳给接力人员,接力人员绑好后再跑,计总共用时)。

三)快乐“抱抱爆”(比赛负责人:蒋勇)。

参赛四支队伍同时进行,每队派出6名参赛选手,1名捡球人员(捡球人员交叉捡球,具体安排为红队帮黄队捡球、黄队帮蓝队、蓝队帮绿队、绿队帮红队),参赛队员分成三组,每组两人。

比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动(开始时其他队员可以协助放好球,游戏中由捡球人员放球),跨过终点线将球挤爆后下一组才能出发,用时最短者获胜。

游戏规则:队员移动途中手不得触球,球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

四)集体跳绳(比赛负责人:刘彦)。

选手:每队10人,比赛时,每队任选2人悠绳。

规则:(1)8人从悠绳a者左手排队,依次进入绳中,然后从悠绳b者左手转向b者右手排队,8人全跳完一遍后,再从悠绳b者右手依次进入绳中到悠绳a者右手转向a者左手排队。8人全部从a到b再从b到a跳完为一轮,用时短者获胜。

(2)悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。

(3)必须是8人完全通过,比赛时如有队员未通过,应重跳。

(4)抽签决定比赛顺序。

五)瞎子背瘸子(比赛负责人:张为)。

目的:沟通配合能力,活跃气氛。

游戏规则:每支队伍选4名人员参赛,2男2女,选1名监督人员(监督方式为红队监督黄队、黄队监督蓝队、蓝队监督绿队、绿队监督红队),先由红队、黄队比赛,男生背女生,男生当“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,首先,“瞎子”原地转2个圈,然后在“瘸子”的指引下绕过路障,达到终点,监督人员吹响口哨后另一组队员出发。用时短者获胜。

其中路障设置摆放塑料凳3张,须绕行;汽球,须踩破;塑料凳上的面包,须吃完才能继续比赛。

名次:以到达终点用时最短为准。

每轮比赛第1、2、3、4名分别计5、3、2、1分,五轮比赛结束后计总分,根据得分高低列出1、2、3、4名。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇十一

金秋十月,为丰富我校教职工的文化体育生活,进一步增强教职工之间的团队合作意识,充分体现年级组之间的和谐氛围,经学校研究,决定组织举办20xx年培育小学教职工趣味排球比赛,具体方案如下:

运动·健康·时尚·幸福。

十月(最后一周)。

校排球场。

一组队方式:由工会小组长负责,六个工会小组分别组队,由小组长负责,独立成队。

二参赛人员:每个参赛队依据项目人数要求报名,每人限报两项。

三比赛项目:

1、四人垫球接力。

规则:每个参赛队派出四名队员进行接力比赛,每人垫球30秒,一人完成30秒后,第二人接力补上,依次类推,四人全部完成垫球时间定为本轮结束,并对垫球总数累计,垫球个数最多者队获胜。

2、排球对墙垫球。

规则:每队派出四名队员,垫球者离墙适当距离做好准备,面对墙进行垫球,球不能落地,每人垫球一分钟,四人连续垫完之后,对四人垫球成功数进行累计,多者为胜。

3、定点发球比赛。

规则:每队派出四名队员,每人以5球为限进行发球,按落中指定a、b、c区域,每个区域的分值不同,其中,b区分值最高,a区和c区分值相等。每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。注意:如果球压线、出界,不计分。

计分方式:每个项目以第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。然后将三个项目累计积分,最终以参赛队所有活动总分排名次。

为了充分调动教师参与积极性,奖项共设团体第一名、第二名、第三名和参与奖。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇十二

为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。

二、可行性分析。

1.学校角度。

(1)给同学们提供展示自我的平台,给同学们创造了互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。

(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

(4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。

2.选手角度。

(1)有展示自己英语口语水平的机会,有与他人交流英语学习心得的机会,有找到志同道合的伙伴的机会,有为英语而疯狂的机会。

(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。

3.观众角度。

(1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。

(2)丰富课余生活,增长见识,开拓视野。

三、活动参与对象和地点:中学部全体学生会议室。

四、活动简述。

本次活动面向全体中学生,比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

五、活动流程。

1、初赛、复赛(时间:10月8日-10月11日)。

说明:初赛、复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛,在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。

2、决赛:(时间:10月17日星期四下午2:00-4:50)。

说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系等方面。文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。语言风格要求生动活泼,有感染力。每人限时三分钟。

(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。

(2)、比赛程序:

a.比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。b.选手依次登台演讲。

(3)、比赛规则:

a.成绩计算:评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数),评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

b.参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。

六、奖项设置。

7-9年级分a、b组设奖:a组:一等奖1名二等奖1名。

b组:一等奖1名二等奖2名。

七、工作安排和人员分配。

总调度:(姚乾文)。

1宣传组组长:(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

2后勤组组长:(李平:杨婕张春花)负责比赛现场的布置,观众席安排及入场引导,采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作,保证比赛的顺利进行。

3计分组组长:(井万文:史志凤芦洁)负责计分、计时。

4评委组组长:(郭金贵:李花吕海生鲁宗云张进财郭金贵)。

八、注意事项。

1、提前通知所有参赛人员,若在比赛中,三次提示未到的选手,视为自动放弃比赛。

2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

3、抽签做到公平公正。

4、各负责人及评委保证比赛时的秩序,在每场比赛前做好充分的准备工作,以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。

5、演讲者到指定区域就坐,其他同学以班级为单位就坐。

6、评分要严格按照评分标准进行,最后负责人上缴评分原始材料。

7、选手进行3分钟自选题目的演讲,演讲尽量为脱稿演讲。

8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇十三

通过轻松愉快的趣味体育活动,促进职工沟通感情、加强联系,培养积极参与的热情和团队合作意识,进一步丰富职工的业余生活,使职工有更好的精神面貌和工作效率。

2、比赛分2场,a组、b组工会小组各一场;每个工会小组分别单独组队比赛,以抽签决定比赛道次。

3、比赛项目顺序为:(1)风雨同舟;(2)踢毽子;(3)背对背夹气球;(4)筷子夹玻璃球;(5)集体跳大绳。

4、比赛按五项活动所需时间计算出名次。

5、各参赛队提前15分钟进行抽签。

6、各参赛队于10月14日前上报队员名单。

7、要清楚自己的身体状况,不适应此活动者请谨慎报名。

比赛地点:矿中体育场。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇十四

为增强镇机关年轻干部及大学生村官的凝聚力,经镇团委研究,决定举办**镇趣味运动会。

策 划:**

参与人员:机关35岁以下年轻干部、大学生村官,35岁以上干部可报名参加

**年5月4日下午1:30在龙头井集合

**

全体年轻干部、大学生村官采取现场男女分开抽签选择分组的方式,按照抽签颜色分为四个组(红、黄、蓝、绿),各队自行选出队长一名。(制作红黄蓝绿四种颜色小纸片,地面画好红黄蓝绿四个方阵队伍,抽到相应颜色纸片的人站到相应的队伍中,各队选出队长报主持人)

现场主持:**

负责:1、人员抽签分组。2、游戏规则介绍。

一)拔河比赛(比赛负责人:黄河)

视到场人数决定参赛人数,每队人数在8-10人之间。

初赛对阵:抽签决定(制作标有a1、b1、a2、b2的`纸牌,抽到a1的对阵b2,a2对阵b1)

决赛对阵:由初赛中选出的两支优胜队伍进行比赛决出冠、亚军,剩下两支队伍决出三、四名。

二)“三人四足”接力比赛(比赛负责人:许婷)

参赛四支队伍分两轮进行,每队派出6名参赛选手,(四名男队员和两名女队员),每队参赛队员分成两组(两男一女一组),赛场的两头各站一组,每组三人。

三人并排站立,女队员在两名男队员中间,女队员的左、右脚分别和旁边男队员的右脚和左脚绑在一起。比赛开始,始点的三人齐心协力向终点跑,赛道长30米。到达后在换另一组队员接力返回。根据用时长短决出1、2、3、4名。(每支队伍只发两根绑腿绳,队伍第一组人员到达后取下绑腿绳给接力人员,接力人员绑好后再跑,计总共用时)

三)快乐“抱抱爆”(比赛负责人:蒋勇)

参赛四支队伍同时进行,每队派出6名参赛选手,1名捡球人员(捡球人员交叉捡球,具体安排为红队帮黄队捡球、黄队帮蓝队、蓝队帮绿队、绿队帮红队),参赛队员分成三组,每组两人。

比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动(开始时其他队员可以协助放好球,游戏中由捡球人员放球),跨过终点线将球挤爆后下一组才能出发,用时最短者获胜。

游戏规则:队员移动途中手不得触球,球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

四)集体跳绳(比赛负责人:刘彦)

选手:每队10人,比赛时,每队任选2人悠绳。

规则:(1)8人从悠绳a者左手排队,依次进入绳中,然后从悠绳b者左手转向b者右手排队,8人全跳完一遍后,再从悠绳b者右手依次进入绳中到悠绳a者右手转向a者左手排队。8人全部从a到b再从b到a跳完为一轮,用时短者获胜。

(2)悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。

(3)必须是8人完全通过,比赛时如有队员未通过,应重跳。

(4)抽签决定比赛顺序

五)瞎子背瘸子(比赛负责人:张为)

目的:沟通配合能力,活跃气氛

游戏规则:每支队伍选4名人员参赛,2男2女,选1名监督人员(监督方式为红队监督黄队、黄队监督蓝队、蓝队监督绿队、绿队监督红队),先由红队、黄队比赛,男生背女生,男生当“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,首先,“瞎子”原地转2个圈,然后在“瘸子”的指引下绕过路障,达到终点,监督人员吹响口哨后另一组队员出发。用时短者获胜。

其中路障设置摆放塑料凳3张,须绕行;汽球,须踩破;塑料凳上的面包,须吃完才能继续比赛。

名次:以到达终点用时最短为准。

每轮比赛第1、2、3、4名分别计5、3、2、1分,五轮比赛结束后计总分,根据得分高低列出1、2、3、4名。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇十五

比赛时间:暂定20xx年8月19日下午5点至6点。

(视天气情况而定)。

比赛地点:xxxx。

1、裁判主持1人:xx。

2、现场维护工作人员6人、监督人员3人。

3、以各科为单位组织参赛,共6支队伍(各科分男、女两队)。每支参赛队共6人,由领队1人,参赛选手5人组成。

(一)赛前趣味游戏。

游戏名称:抢椅子。

参赛人员:比赛按照男女分组进行,各科室自主安排2名人员组织参赛。

游戏流程及规则:

1、将椅子摆成圆形(椅子数量按照参加人数减一计算,即6人5把椅子),参与人员围绕椅子站成一圈。

2、主持人控制通过控制背景音乐来确定抢椅子的时间,背景音乐响起,参与人员顺时针跑动;背景音乐停,参与人员抢椅子。

3、未抢到椅子者淘汰,抢到椅子者进入下一轮比赛,同时按照参与人数减一的方法计算下一轮椅子数,直至决出冠军。

奖励:男女两组各产生冠军1名,所属的拔河比赛队伍中可以优先选择出场顺序。

(二)拔河比赛。

1、比赛采用3局2胜制。比赛开始前,裁判组织参赛队挑选好场地,由监督员清点对方人数是否正确,裁判员鸣哨后开始比赛,将对方拉过赛场规定的河界线为胜。

2、每局比赛结束后双方立即交换场地,进行下一局比赛。

3、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为2米,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。

1、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

2、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。

3、裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

4、比赛应服从裁判的裁决;比赛过程中对裁判判定有异议时,有权提出抗议申请。

5、比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。

1、冠军两名(男子组和女子组)。

2、优胜奖若干名。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇十六

趣味比赛能够使活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,那么有哪些适合在室内进行的趣味比赛活动呢?下面本站小编给大家介绍关于室内趣味比赛。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动目的:

为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。

二、活动意义:。

通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。

三、时间地点。

1.活动地点:自律委员会办公室。

2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)。

四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)。

1.主持人:勒荣荣。

2.裁判成员:自律委员会全体学生干部。

3.物品负责:自律委员会秘书部。

五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置。

六、活动内容:

1.主持人。

开场白。

组织者宣布比赛规则宣布。

比赛开始。

2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄。

球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”

3.颁奖仪式。

4.领导讲话。

5.活动结束。

七、活动安排:

1.朗诵《玩转大话西游》。

规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的。

自我介绍。

再进行朗诵以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)。

2.“心有灵犀”

规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)。

3.“僵尸保龄球”

规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)。

4.“猪八戒背媳妇”

规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)。

5.“蜡烛爆破音”

规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)。

6.“春风吹,战鼓擂”

规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)。

7.“我爱记歌词”

例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在。

八、所需物品:

相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶。

策划书。

:自律委员会秘书部张学龙。

一、指导思想。

以“健康第一”的思想为工作方针,以落实学生每天锻炼一小时为基本要求,以全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康为目的。我校决定继续加强大课间活动的开发和管理,让活动丰富而有实效。通过活动,使学生真正体会到“我运动、我快乐、我健康”,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、实施原则。

1.全体参与原则。师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,共同健身。

2.安全第一原则。

严格器材管理,落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。

3.科学性原则。

遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,根据季节的变化,合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。

4.教育性原则。

大课间活动是一项集体活动,活动中需要学生之间的团结互助、互谅互爱,共同创作。要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识。

5.创造性原则。

经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,让大课间活动时时有趣,常常新鲜。

6.愉悦性原则。

选择健康的游戏,有趣的活动,将艺术、体育、特色创建,融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,让运动成为一种享受。

7.实效性原则。

能否满足少年儿童生长发育的需要,能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式,更要讲究实效,最后的评价应放在学生素质的提高上。

三、活动的时间与内容。

1、活动时间:(阴雨天)上午:8:00-8:30。

2、活动内容:

(1)热身活动:自编室内操。(体育委员带操)。

(2)自主活动:在老师的组织下,进行趣味活动。(一是开展小范围身体素质练习:双人掰手腕;二是合理利用简单器材,采用比赛激发兴趣。用课桌代替双杠;三是棋牌类;四是益智游戏:拼字游戏,写。

成语。

;五是玩溜溜球等。)。

四、活动要求:

1.要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

3.认真组织学生开展趣味活动,可以是艺术类、体育类、文学类。

4.值日的老师要认真巡视,并做好当天的活动记录。

五、组织机构:

成立大课间活动工作领导小组,建立以学校主要领导全面负责,分管领导具体负责,行政领导和年级组长分年级负责,正副班主任、任课教师精心组织,体育教师分工指导,人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。

组长:苏少玲。

副组长:杨伟锋、吴军、级长。

组员:刘细天、付石卿、林春花和行政领导、全体正副班主任。

一、运动会主题。

参与运动、增进友谊、强健身体、分享快乐。

二、运动会时间和地点。

时间:20xx年12月下旬。

地点:育才小学室内体育馆。

三、活动目的。

为了丰富我校教师的课余文化生活,增强教师的身体素质,促进教师体育锻炼的意识,增强学校教职工的凝聚力,经学校研究决定,举行20xx年育才小学体育节教工趣味运动会。

四、运动会比赛项目。

1、爆竹声声除旧岁。

组别:3组器材:气球凳子5张秒表。

方法:每组队员手持气球成一路纵队站立,听到信号后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿将手中的气球压爆,然后返回与下一人接掌,依次进行,直到最后一人完成,以用时多少排列名次。规则:1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。

2、金蛇狂舞闹新年。

组别:3组器材:长绳5根秒表。

方法:每组2名队员手持跳绳摇动,其他队员成一路站在摇绳一侧做好准备,听裁判员发出“开始”口令。每组队员依次一个接着一个进入绳内并跳一次后再离开,3分钟内以完成有效次数多少决定名次。如成绩相同,以失误次数多者名次列前。规则,两人同时进入绳内跳,只能计算一次的成绩。

3、累累硕果迎玉兔。

组别:3组器材:长绳5根秒表。

方法:每组派一名队员身垮2只纸篓,站在直径3米的圈内,通过小范围的移动接球。其他队员手持两只小球,依次进行击地反弹,尽量将球能反弹到同伴的纸篓内,比赛结束以篓子里的球多少决定名次。规则,球到篓子内在移动中掉出来,不计算成绩。接球人只能在圈内接,出圈不算。投反弹球的人必须在指定地区,否则不算。

4、心随竹舞贺新春。

组别:3组器材:竹竿40秒表。

方法:每组选派6人敲打竹竿,其他人成一路纵队站立。听裁判员发出“开始”口令后,依次进入竹竿内有节奏的跳直到到跳过三排竹竿为一人次。以3分钟内通过的人次多少决定名次。规则,中途有夹竿现象,需重新开始。

5、凤凰涅磐展新姿。

组别:4组器材:藤圈40秒表。

方法:每组的排尾身上套10只藤圈,其他人成横排站立。听裁判员发出“开始”口令后,每组的排尾队员依次将身上的藤圈从下往上拿出传给旁边的人,旁边的人接到圈后从上往下套后,再将圈传与另一人,按照这样一上一下的顺序一直传到排头,最后以每组传完圈的时间多少决定名次。规则,套圈的顺序不能错否则重新开始。

6、你跳我蹦快乐兔。

组别:4组器材:兔子舞秒表。

方法:每组的队员前后手扶肩成圆形队伍站立。听裁判员发出“开始”口令后,大家随着兔子舞音乐一起反复做:左-左,右-右,前——后,蹦蹦蹦。各队自己设计队形,以一定时间内动作的整齐度,美观度评分排列名次。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇十七

:篮球场。

:全体学生。

第一项:篮球蹦蹦跳。

1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排;。

2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;。

5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第二项:同心协力。

1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;。

3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第三项:定点投篮。

1、每班选出5人参赛,男女不限;。

2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;。

3、每投进一球,得一分;。

4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;。

5、超时每次扣0、5分,裁判注意提醒不要超时。

趣味运动比赛活动方案(专业18篇)篇十八

趣味运动会将“趣味”融于“团队”中,注重个人的奉献与集体的协作,参与队员在无拘无束的笑声里可以忘却工作的疲劳,享受趣味运动带来的无限快乐。现在,就来看看以下三篇关于趣味比赛活动。

的文章吧!

一、指导思想:

20xx年元旦即将到来之际,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校工会决定在20xx年元旦前夕举行“庆元旦、迎新年”趣味活动比赛。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨,希望全体教职工过一个欢乐的节日。

二、活动内容:(趣味竞技比赛)。

项目:筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年。

三、活动时间、地点。

时间:20xx年12月下旬(具体时间待定,另行通知。)。

地点:学校运动场的舞台上。

四、裁判员:杨子荣、杨赛玉。

五、计分、统分:陈向明。

六、参赛人员安排。

全校教职工(72名),按语文科、数学科、综合职工,分成三个参赛队。

七、活动项目和比赛规则。

1、筷子夹乒乓球。

比赛规则:每组选出6名队员参加,纵队站在起跑线,三组同时进行比。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米),放好后立即返回起跑线脸盆处,把筷子交给第二个队员,然后,第二个队员开始做同样的动作,3分钟时间按夹球的个数决定名次。

比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个,课桌三张。

比赛要求:六个队员循环进行(不能调换位置),中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。

2、《赶球》。

比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。依次进行,每位队员一次,以先赶完的参赛队为胜。

比赛道具:木棒三根、篮球三个、课桌三张。

比赛要求:往返20米(在10米处设置障碍物)。必须在起跑线处交接。.

3、袋鼠跳接力。

比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时成一路纵队站在起跳线。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,每位队员一次,以先跳完的参赛队为胜。

比赛道具:米袋6个、课桌3张。

比赛要求:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线处交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

4、《爆声隆隆迎新年》。

比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队选三名队员参赛,每队发给10个气球。比赛开始,三名队员以最快的速度吹爆气球,最先爆完气球的参赛队为胜。

比赛道具:桌子三张、气球三十个以上。

比赛要求:各队的队员必须合作吹爆十个气球,裁判员以爆声为准。

八、为了活动的顺利进行,请各参赛队选好各比赛项目的参赛队员,组织一次比赛项目训练,于12月15日前把参赛名单送德育处。要本着友谊第一,比赛第二的运动精神,绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

九、活动奖项及奖金:

第一名奖金:1700元。

第二名奖金:1600元。

第三名奖金:1500元。

活动目的:

1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学生应用所学的科学知识解决实际问题,学习应用创造性思维方式去选择解决问题的最佳方案,通过活动培养学生创新能精神和实践能力;培养学生的团队精神和协作精神。

活动创意:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆,参赛作品要求设计合理,定点落地,平稳着陆,构思新颖。

比赛地点:教学楼前主席台前空地。

活动内容:

(一)准备阶段(自备减速材料,比赛用的鸡蛋)。

可以从两方面加以考虑:一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互作用时间,这可通过用各种材料(其结构、形状不限)包装鸡蛋来实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度,这可以通过在包装容器上加减速装置来实现。当然也可以有别的方法,只要符合规则。

(二)比赛阶段。

1、创意展示:各参赛队向评委解释自己的设计原理,利用了那些方面的知识(如何缓冲,着地时采用何种减速装置,如何实现定点着陆等),由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性给予打分。各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。

2、检查重量和体积:鸡蛋自重约为不小50克,要求参赛作品总重量(机构重量+鸡蛋重量)不超过150克,机构体积小于或等于规定体积。

3、鸡蛋下落:比赛从教学楼4楼语音室窗户向外抛、高度约8米向下抛,鸡蛋完好的计分,鸡蛋破碎的不计分。

4、定点着陆:鸡蛋须落在地面上划定的圆圈(直径3米左右)内。

评分办法:分三项评分,其中基本分100分,另有各评比分项的加分,具体评分见“比赛规则”,最后由此各项得分累加算出最终成绩,并排出名次。

比赛规则:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆,参赛作品要求构思新颖、设计合理、定点落地、平稳着陆。

具体打分按以下三个方面:

1、创意方面:此评分项基本分为40分。每个参赛队在参加比赛前,向评委解释自己的设计原理,利用了哪些方面的知识,如何缓冲,着地时采用何种减速装置等,由评委根据结构的知识性、可靠性与独创性给予打分。

2、重量、体积方面:此评分项基本分为20分。此鸡蛋自重约为50克,要求参赛作品总重量不超过150克(机构重量+鸡蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最轻的前四名依次加4、3、2、1分。

3、落地方面:此评分项基本分为40分。落地点在区域内得15分,落地时机构滚到所设场地之外,则不得分。

其他落地状态有:(1)落地后,非常平稳,基本没有晃动;(2)落地后,轻微晃动几下,但没有滚动;(3)落地后,有滚动,但没有滚动到场地外。这三种状态在其基本分基础上依次加4分、2分、1分。

奖励办法:按积分由高到低评出一、二、三等奖,给获奖的代表队颁发奖状,队员获得适当物质奖励(一、二、三等奖各四名)。

为了丰富各员工的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体人员的集体荣誉感和竞争意识,为此生产部特举行以下趣味体育竞赛:

具体项目及规则如下:

一、名称:《懒惰的自行车》。

规则:自行车在规定的跑道上行驶,比赛时参赛者不能从自行车上掉下来,以行驶速度最慢者获胜。

要求:单人一组,男女不限,会骑自行车者均可。

二、名称:《团结一致》。

规则:同一组人相互肩搭肩、脚绑脚从起点跑至终点,在此过程不可出现摔倒和放手现象,比赛时时间花的最少者获胜。

要求:6人一组,男女不限。

三、名称:《乒乓接力赛》。

规则:参赛着平均分配在起终点,第一个参赛者用乒乓球拍捧着乒乓球,从起点把球传给终点的另一个队员,依次循环,传得最快的那一组为胜。另外在传球的过程中那个队员掉球了,要从起点重新出发。

要求:4人一组,男女不限。

四、名称:《你的地盘我做主》。

规则:每组成员,每人站在一张报纸上,每组有一人手抱一个篮球,任意向别的组抛球,球打到哪一组的哪张报纸上,这个组上报纸就减少一张,哪个队员同时被击中,他也要淘汰,最后哪一组剩下的队员和报纸最多为胜。注:抛球时只能往对方的脚部攻击。

要求:6人一组,男女不限.

五、名称:《抱双球接力赛》。

规则:2人一小组,3小组进行接力。2人不以有用双手抱球,只能用身体夹住两个篮球,从起点出发到终点,再把2个球传给下一组队员,3小组轮好后,以时间用的最短者获胜。

要求:6人一组,男女不限。

六、名称:《小马过河》接力赛。

规则:分几组同时进行,第一个参赛者从起点用两个圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈同,以最快到达终点为胜。

要求:8人一组,男女不限。

七、名称:《单脚火车跑》。

起跑线上,以到达目的所用时间最少者获胜。(注:脚掉下来的队伍将失去比赛资格)。

要求:6人一组,男女不限。

八、名称:《黑熊蹦蹦跳》。

规则:蒙面站在画定的圈内跳绳,在规定的时间内,跳的次数最多者胜(不能跳出圈)。

要求:单人比赛,男女不限。

九、名称:《夹乒乓球》。

规则:在规定的时间内,左手拿筷子,将乒乓球夹至框中,夹多者为胜。

要求:2人一组,男女不限。

十、名称:《100米障碍接力赛》。

规则:参赛人员手持接力棒听发令后,在规定的跑道上穿过障碍物到达场地的另一端,咬住一个苹果再返回,以最先到达终点为胜。

要求:单人比赛,男女不限。

十一、名称:《反项竞走》。

规则:两个男生背靠背挽住对方,每个男生前面1米处站着一个女生,手拿一块苹果,听发令后男生反向用力吃对面女生手里的苹果,先吃到者获胜。(比赛时男女双方各有一道线,比赛时不能超线,否则接违规处理)。

要求:2人一组(一男一女),男女不限。

十二、名称:《拔河比赛》。

规则:男女分开比赛。

要求:10人一组,男女不限(比赛时男女分开)。

此次竞赛每个项目均有一、二等奖及参于奖具体为:

一等奖:价值30元奖品一份。

二等奖:价值20元奖品一份。

参与奖:纪念品一份。(除获一、二等奖的人员不可再领取参与奖外,其它参于人员)。

本次趣味运动会的主题是“文明、快乐、协作、健体”也属趣味娱乐性质的体育活动,望广大员工朋友们勇跃报名参加,希望各车间组织安排好此次体育竞赛。(同时也希望其它部门人员能够参与其中,此次活动有你们的加入将会更精彩)。

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教学工作计划还能够合理安排教学资源,充分利用教学时间,提高教学效率。教学工作计划的编写并非一成不变的,教师们可以参考范文,根据自身实际情况进行适当的修改和调整。
在阐述观点的同时,优秀的作文还需要具备以情动人的能力,让读者在观点的同时也能够感同身受。小编为大家整理了一些优秀作文欣赏,希望能给大家在写作方面提供一些帮助。
活动总结是一个非常重要的环节,通过总结能够更好地发现问题和提高效率。以下是小编为大家整理的一些活动总结范文,希望对大家写作和总结有所帮助。20xx年x月x日晚6
汇报材料不仅仅是简单地罗列数据和事实,还需要将其整合为有逻辑、有条理的内容,让读者容易理解和接受。在下文中,你将发现一些经过验证和证明有效的汇报材料范本,希望能
教师总结是教师成长的一种记录,通过总结,教师可以清晰地了解自己的教学成长历程。在编写教师总结时,可以参考相关的教育理论和教育教学法,来提升自己的教学能力。
每个人都应该有自己的心得体会,这样才能更好地反思和改进自己的行为和态度。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。希望能给大家提供一些思路和启示。这些范文
通过总结心得体会,我们可以将瑕疵变为优点,将失败变为成功。在下面会给大家介绍一些写心得体会的技巧和范文分享,希望对大家有所帮助。。《假如给我三天光明》是海伦.凯
建筑的发展受到历史、文化、科技等多种因素的影响,不断演变和创新,展现出人类智慧和创造力。以下是一些来自建筑专家的建筑总结范文,它们展示了建筑设计的专业知识和经验
优秀作文不仅要有独特的立意和丰富的内容,还需要有流畅的语言和准确的表达。接下来是一些写作大家们的优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习他们的写作技巧。
转让是指将某项权益、财产或责任等转移给他人或机构的行为,可以是出售、转赠或交接等方式。在某些情况下,转让是一种有效且合理的解决方案。转让需要多方合作和支持,下面
写心得体会可以激发我们的创新思维,找到解决问题的新方法和新途径。4.这次比赛让我看到了自己的潜力和能力,也让我明白了付出努力和持续学习的重要性。这次拓展训练对于
年度总结是一个宝贵的机会,让我思考自己一年来的得失和成长。如果你正在为写年度总结而犯愁,不妨看看以下优秀的年度总结范文,或许能给你一些启发。百姓实业发展有限公司
学习总结是对自己在学习过程中所取得的成果和收获进行总结和回顾,帮助我们更好地认识自己的学习情况。以下是小编为大家搜集整理的学习总结范文,希望对大家写作有所帮助。
在进行汇报材料的编写过程中,应该注重数据和事实的准确性,以及文字的流畅和清晰度。让我们一起来浏览一下以下的汇报材料样例,看看有没有和自己写作风格相似的。
心得体会既是对过去的总结,也是对未来的规划,可以帮助我们不断进步和提高。为了帮助大家更好地写作,小编整理了一些精选的心得体会范文,供大家参考学习。《红日》这本书
优秀作文不仅能够打动读者的心灵,还能够传递正能量和积极的思想。在这些作文里,我们可以感受到作者的真情实感和有力的语言表达。早晨,我起床后我向窗外一看,外面白茫茫
优秀作文是一块文化瑰宝,代表着作家的水平和创作才华。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏吧。温哥华的街头出现了一个与众不同的家庭。它们踏
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