我有一个问题需要向您请示，请问方便吗？针对不同的情况，我们在请示时需要了解何时请示、何地请示、向谁请示和如何请示。在请示中，我们可以根据不同的层级和工作需求，灵活运用请示的技巧和方法。
给太姥的一封信篇一
上周末，我有幸去了一趟姥姥家，参加了一场别开生面的比赛。这是一个既激烈又有趣的活动，让我收获颇丰。今天，我想分享一下这次旅行的一些心得体会。
第二段：预备活动
首先，我们进行了一些预备活动。我们一起打扫了院子，清洗了餐具，还为比赛做了些准备工作。这些简单的任务可能有些繁琐，但是它们是我们顺利完成这次活动的关键。
第三段：活动过程
接下来，比赛开始了。我们分成了两队，打算进行一场辩论比赛。经过激烈角逐，两个团队都表现出色，让我学到了很多有关沟通和说服的技巧。接下来我们进行了一场游戏，这场游戏需要我们合作，通过互相配合来完成任务。这个游戏让我明白成为一个好团队成员的重要性。
第四段：反思与总结
在这次旅行中，我不仅发现了我的优点和不足之处，而且也学到了很多新东西。我意识到，要在团队中脱颖而出，我需要不断地学习和成长。同时，我也明白了在一支团队中，每个人的贡献都是必须的，大家都应该尽自己的全力去完成任务。
第五段：结尾
回想起这次旅行，我感到非常的满意和充实。一个既有趣又充实的活动不仅让我度过了一段愉快的时光，而且也让我领悟到了很多新的道理。我相信，这个经历对我未来的成长会有很大帮助。
给太姥的一封信篇二
人生中最难得的陪伴也许就是祖辈们了，那份无言的陪伴和牵挂，是无法用言语来表达的。每次陪姥姥逛超市的时候，总是会遇到一些她不太懂的商品，而我则要耐心的帮忙给她查看说明书。这让我暗自感叹，时光一去不复返，曾经照顾我们的人如今也需要我们的关爱和呵护。
第二段：情感交流
每次给姥姥读说明书的时候，我都会看见她那张安详的面容，似乎在听取着我所谓的科普课。有时候她也会不断重复：“噢，原来是这样啊！”，我便知道着一定是我懂得不够全面，没有给她说清楚。每次与姥姥的这份心灵交流，让我感到无比的温暖和快乐。
第三段：责任担当
给姥姥读说明书虽然是一件很小的事情，却蕴含着深层次的意义。作为家庭中的一份子，我们应该要时刻关心和照顾长辈。他们年事已高，需要依靠我们年轻人的照顾和呵护。在平日里，无论是生活上还是精神上，我们都应该尽最大努力去关爱他们。
第四段：知识启示
给姥姥读说明书让我意识到，我们应该不断地学习和积累知识。在这个信息爆炸的年代，信息准确、及时的传递显得十分重要。只有我们自身具备足够的知识储备，才能更好的去传递和分享知识，从而让更多的人受益。
第五段：深感珍惜
给姥姥读说明书的点点滴滴，让我深刻地认识到亲情的可贵和爱的重要。我们已经逐渐成长为一个独立的个体，可是在爱中，我们却始终是一个家庭。让我们懂得珍惜那份来之不易的亲情，用行动去让这份爱不断继承传递，带给更多人温馨和快乐。
总结：
给姥姥读说明书这件小事，承载着多少感悟和铭记。我们不应忘记我们的责任和担当，用爱和陪伴去关爱长辈。与此同时，我们也应该密切关注世界变化，不断拓展自己的知识储备。在这个家庭的阳光时光里，以深深的爱和诚挚的心去诉说对亲人的无限眷恋，才是最美好的时刻。
给太姥的一封信篇三
今年寒假，我到了家，忘记了一切烦恼，开始了开心的旅行。
家乐趣多。我和新交的朋友们一起打雪仗。你抓一把雪打过来，我抓一把雪打过去，弄得满脸满身都是白白的雪，可我们一点都不觉得冷，玩的可开心了。
家乐趣多。我和，妈妈一起堆雪人。我滚了一个小雪球做头，妈妈和一起合作滚了个大雪球做雪人的身子，我把头放在身子的上面，然后找到了一根树枝，“咔嚓”一声把树枝折断了，用它当雪人的手。开始做雪人的鼻子了，可我怎么都找不到胡萝卜，只能用黄瓜给雪人当鼻子了。我们给雪人戴上了小红帽，穿上了小红衣，一个好看的雪人就完成啦。
家乐趣多。在家，我学会了洗衣服，叠被子，包饺子，洗碗筷……我帮干了不少活儿呢，能让忙活了一年的多歇歇，是我最开心的事了。
家乐趣多。自从春节期间看了中央电视台的《诗词大会》后，我也喜欢上了诗词，还做了首诗：《寒假有感》“寒假刚开始，作业一大堆，心里好着急，抓紧完成它。弹指一挥间，寒假快结束，作业已完成，心里喜滋滋。”把乐的笑哈哈！
家乐趣真多啊！
给太姥的一封信篇四
，您辛苦了我的今年已有64岁了，是一个朴素的农民。穿着一身已经穿了1年多的衣服，我们都让我姥换一件，可我姥总是说不用。我姥就是这么朴素的一个人，可是在我身上我姥就总是问我要不要吃东西要是吃的话不管多少钱都给我买。
有一次我在屋里呆着，忽然看见我姥在外面干活，于是我便跑出去问我姥有事要我干么。“不用了，你回屋吧。”我姥回答，我听了只好扫兴的回屋了。过了10多分钟，只听见我姥在外面喊：“孙浩啊，你来。”听了这话，我心想是不是有活干了。于是便急急忙忙的跑了出去......我看着我说：“帮我拿着这个水管，我去开闸，把这片地浇浇......”我按我姥说的，把这片地浇好了。我急忙过来问我吃东西不，我说我不吃，可我姥硬要拉着我去卖点买吃的......
我姥活了大半辈子了，没有一天不忙的。她自己辛辛苦苦挣了大半辈子的钱，都给我们这些做儿女的花了。如果我要是有钱的话，我一定会加倍还给我姥的。这也许不是还，而是给，因为这是我姥活了大半辈子的而理所应得的！
给太姥的一封信篇五
仲春的一天，来到了我家。
对我们说：“前天我正洗衣服时，右眼突然模糊起来，一开始我也没在意，不知怎么的越来越模糊。现在我什么也看不清了。”
妈妈一听十分着急，拉着直奔医院，回来后，我问她们检查的怎样，她们说：“诊断的结果是白内障，医生说，我们这儿做不了这项手术，你们先登记，过几天等北京的专家来了再治疗。”
过了几天，听说北京的专家要来了，就让妈妈陪同她到了医院，大约过了2个多小时，她们回来了，我一看，的右眼用纱布蒙着，像电视里战场上下来的伤员。我用惊奇的眼光看着问：“，你为什么用纱布蒙着眼？怪不好看的，把纱布摘下来吧。”说：“医生说了，刚做完手术，不能见强光，也怕沙尘眯着眼，所以要用纱布蒙起来，并且还要每天滴几次眼药水消炎，才能使眼睛恢复成原来的样子。”我听后，终于明白了其中的道理。
平时对我十分地疼爱，病了我也应该给帮助，所以我时常做一些力所能及的事，帮滴眼药水。经过几天细心的照料，的眼睛终于恢复了原样、重见了光明，我们全家及都十分高兴。我爱，也感谢北京的专家，我想长大后也当一名眼科医生，帮助所有得眼病的人重见光明。
给太姥的一封信篇六
家门前有座小山，原来小山上有树木，郁郁葱葱的。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，花朵儿争奇斗艳，芬芳迷人。夏天，树木郁郁葱葱，人们可以在这里乘凉，小伙伴们在这里玩耍，捉迷藏。秋天，树叶从树上掉落下来，像是金色的蝴蝶。冬天，像是被白雪姑娘穿上了雪白的棉袄。
现在可大不一样了！这次来到这里，我被眼前的一切惊呆了！现在没有郁郁葱葱的树木，而成了一个一个的木桩，花草也没有以前娇艳而变得干枯，山上积满了白色的塑料袋，垃圾遍地脏得不成样子。现在的小山光秃秃的没有一点生机。
听说是这里的人不保护环境而造成的，张三家的李四家的垃圾都倒在山脚下；谁家装修房子的建筑垃圾也倒在这里；还有饮料瓶到处可见……现在的山就成了垃圾山！
我多希望以后人们不要乱砍伐树木、不要乱倒垃圾、不要随手扔垃圾、不要……我多希望还能看到以前青山绿水下伙伴们的嬉戏！我们要爱我们的环境，爱我们的地球！
给太姥的一封信篇七
今日整理旧物，无意间掉落一张照片，我捡起来，原来是的遗像，一时间百感交集，种种思绪浮现在我的脑海。
小时候，由于父母要创业，爷爷奶奶身体又不好，爸妈在我出生后不久就把我送到那里寄养。于是，只有几个月大的我就跟和小姨相依为命。听小姨说，那时候，要下地，可我又没人照顾，就用一根布带将我系在她的背上，背着我在农田里摘棉花。天气热的时候还会用一个竹盖给我遮阳。
那时候，母亲会定期送过来几袋奶粉。有时候不够了，就拿一些鸡蛋去村里边其他的人家换奶水。到最后实在没办法，就做一些面糊汤给我吃。这可害苦了小姨，意味着小姨就有一段时间没鸡蛋吃了。
关于我学走路听说是这样的。那是一天傍晚，和小姨在院子里摘花生，就把我放在一个土坑里。我自己爬来爬去，玩的也算开心，没有哭闹。不知过了多久，突然有个手拍的背，纳闷谁来了怎么不喊她，回头一看是我。我踉跄的站着，冲着她呵呵笑。小姨瞪着眼睛大喊：“小杰会走路了，小杰会走路了。”放下手中的花生，连忙把我抱到她怀里，仔细查看我的身体，直到确认我没有摔着，才露出了笑容。
就这样，我在的呵护下慢慢长大，直到五岁。当我会蹦会跳的时候，总是喜欢跟着去田里，我学会了采棉花、摘花生，在我儿时的记忆里那是很好玩的事情。看着我一天天长大，还帮着她做农活儿，脸上的喜悦是掩不住的。
记得有一次，地里刚收了麦子。和小姨领着我去地里捡麦穗，清晨的天气并不热。我兴高采烈的将捡到的麦穗放进的'竹筐里,年少的我，显得那么有活力。可没过多久，一条蛇出现在我面前。蛇爬的很快，已经渐渐爬到了我脚下。现在想想那时的自己真是无知无惧，要是放现在，早就吓得跳起来跑远了。我呆呆的看着蛇，不知所措。眨眼之间，蛇就向我的腿爬去。“有蛇。”小姨终于发现了这个不明物，大喊起来。听到小姨的声音后，目光立刻转移到我身上，发现蛇在我脚下时伸手一把抓住蛇扔到一边，然后赶忙问我被咬了没。那是我第一次看到的脸上出现了惊恐的表情，那种焦急仿佛丢了很重要的东西。直到确认我没事后，的表情才慢慢舒展开来。我长大后每次回忆起这一幕总是有个问题想不通：明明是小姨喊的有蛇，为什么首先看的却是我？多年后我问起，是这样回答的：“你小姨不怕蛇，并且那时候我已经看见蛇在你脚下了。”
对于的回答我并不相信，因为那时我看到了小姨脸上害怕的表情，但我也没质疑。小姨只比我大七八岁，看到这么疼我，心里很不是滋味。有时候趁不在会故意将我绊倒，害我疼的大哭。终于有一次，小姨把我弄倒的时候被看见了，不由分说的直接给了小姨一个耳光，那时候我才知道对我的疼爱超过了小姨。
这五年来妈妈有时候会来看我，可从我记事起就没见过爸爸，自然也不知道他长什么样子。我跟在一起的几年，反而不是多么想他们。记得有一次，我和在田地里，妈妈来看我，那次爸爸竟然也来了。我清楚地记得当时爸爸买了香蕉，他掰了一根剥了皮递给我，我怔怔的看着他，却没有伸手去接。妈妈在一旁催促：“小杰，快拿住啊，这是爸爸给你买的。”我迟迟没有伸出手，最后在的哄说下，才伸手接住了。那是我第一次吃香蕉，可我根本没吃出什么味道。爸妈呆的时间时间并不长，过了一会儿，就匆匆走了。爸妈离开后，蹲在我的面前对我说：“小杰，你要记住，这个男的就是你爸爸。他和一样疼你，他不来看你是因为要挣钱，这样你才能去读书。”我也不知道当时我是否听懂了的话，不过我记得我是点了头的。
又过了一年，我到了六岁。妈妈来接我回家，因为我到了上学的年龄。我还记得那天，我紧紧抱着地腿，就是不肯跟妈妈走。我毫无顾忌的大哭着，任凭谁劝说，都不放开。最后，妈妈无奈只能让亲自把我送回去，并且答应我过几天就来看。
上学以后，就不经常与见面了。有时候，周末的时候会吵着妈妈带我去看，只有在那时我才会笑的很开心。
慢慢地，我适应了新的环境，对的思念也没有从前那么强烈了。就这样，一直到了高中。
走时我正读高三。高三，学习很紧张，和见面的时间就更少了。一天，班主任把我叫到办公室。在办公室，我见到了妈妈。“家里有事，你跟我回去一趟。”妈妈对我说了这么一句话，就把我带出了学校。班主任没有阻挠，也没有说什么，想必之前已经跟她谈好了。我心中有种莫名的不安，果然，妈妈直接将我带到了家。
到了家，我进了大门，入目的是的灵堂。院子里有很多人，舅舅、小姨都在，还有许多不认识的，大概是同村的长辈。不过这时候我已经没有心思询问母亲怎么称呼他们了。我扑倒在的棺木前，重重的磕了几个头，眼泪唰唰的流了下来。走了，我却没见到她最后一面。我看着棺木里的，她睡得很安详。我突然握紧了拳头，用力砸了一下棺木。“把棺材打开。”我大声吼叫。所有人都被我的举动吓到了，没想到跟感情很深的我居然会有如此动作。没有人动，老家有个规矩出于对死了的人的尊重，棺木一旦合上是不能打开的。“把棺材打开。”我再次吼叫。母亲上来拉住我，“你干什么？你疯了？”“我要看，你让他们把盖子打开。”“你难道不知道盖子合上了就不能打开了吗？”最后，抵不过我的执拗，妈妈让人把盖子打开了。我凑到脸庞，近距离看着。人们都说人死了脸上没有血色特别白，果然如此。我摸着的脸，是那么冰冷。“啊，你怎么就这么走了，我还没有好好报答你呢？你起来呀，你带我去摘棉花啊，小杰长大了，不怕蛇了。，你睁开眼啊！”妈妈听着我自言自语，担心我受不了打击，赶紧把我拉起来，让人重新合上了棺材。我又重重的磕了几个头，才离开灵堂。
第二天一早，我就重新回到了学校。我没有亲眼看着入土，只是事后去的坟前磕了几个头。我在同学面前并没有表现出任何异样。我是一个把情感藏在心里的人，不会在外人面前表现出来。多少次当我想起的时候，会把自己关在房间哭个不停。
如今，已经离开五年了。可每每午夜梦回想到，想起我和坐在院子里一起摘花生。
现在的我也已经大学毕业参加了工作，每年过年回老家总要买很多东西放在的坟前，明知道享受不到我的爱了。每次在的坟前想到小时候的回忆，总是痛哭不已。
故去很久了，可我还是放不下，原来这就是人们常说的遗憾。拥有时不知珍惜，失去后才追悔莫及。如果能重来一次，我一定会用各种方式让享受到我的爱。
给太姥的一封信篇八
一转眼，大学的四年时光匆匆而过，毕业季，涌动的人群中有欣喜有不舍。作为心理学专业的学生，我一直对教育事业充满热爱，因此毕业后选择了留校任教。然而，在新的岗位上，我却若有所失，不知所措。幸运的是，姥姥兢兢业业的班主任经历让我深受启发并得到帮助，下面就是我跟着姥姥做班主任的心得体会。
段二：教育充满耐心和真诚
作为一名新晋班主任，我第一次带班时充满紧张和不安。这时姥姥来到了我的身边，她对我说：“教育是一种最具耐心和真诚的事情。”她告诉我要耐心倾听学生的心声，真诚对待他们的成长。在姥姥的指导下，我懂得了班主任不仅仅是一个知识的传递者，更是一个教育者和引路人，需要用心去关注每一个学生，给予他们充分的关怀和鼓励。
段三：班级管理需要公正和严格
跟着姥姥做班主任的过程中，我也意识到班级管理的重要性。姥姥告诉我，作为班主任，要有公正的态度，对待每一个学生都要一视同仁。她还教我班级管理需要一定的严格，养成良好的纪律和习惯。在实践中，我发现姥姥是对的，只有让学生明确班规，统一行动，才能够顺利地完成教育工作。而我也要时刻保持自己的冷静与公正，用心维系整个班集体。
段四：关注个体差异，因材施教
姥姥教会了我关注学生的个体差异，因材施教。她告诉我每个学生都是独特的个体，有着自己的特点和需要。在学生学习方面，姥姥将课堂变成了一个交流互动的场所，让学生们充分发挥自己的主动性，逐渐培养他们的自学能力。对于学习进步缓慢的学生，姥姥会耐心地找到他们的问题所在，并给予有针对性的辅导。在她的指导下，我学会了在班级管理和教育教学中更加注重个体差异，灵活地根据每个学生的特点进行辅导。
段五：用心培养学生的综合能力
姥姥认为，班主任要用心培养学生的综合能力。在姥姥的班级里，学生不仅仅要追求学科成绩，还要培养社交能力、团队合作能力和领导能力。通过组织各类活动和班会，姥姥鼓励学生们积极参与，锻炼自己的能力。我也在姥姥的指导下，努力为学生们创造条件，提供机会完善自己。通过参与各类社会实践和实习，学生们逐渐发展了自己的综合素养，树立了正确的人生观和价值观。
结束语：
跟着姥姥做班主任的这段经历，让我深切体会到班主任工作的复杂和艰辛。作为一名班主任，除了传授知识，更要承担起引导学生成长和培养他们综合能力的重任。在这段过程中，姥姥给予了我很多指导和帮助，我也逐渐成长为一个优秀的班主任。我会在接下来的工作中，继续用心去关爱学生，提供他们所需要的帮助和引导，以期能够为他们的成长贡献一份力量。
给太姥的一封信篇九
记得小时候每到假期，最期盼的就是到姥姥家去玩了。相信很多人的童年也是充满了这样的回忆。去姥姥家玩，简直就是一种享受。今天，我要分享的，就是我去姥姥家玩的第一集心得体会。
第二段：情感描写
我从小就和姥姥住在一起，对于她的感情可谓深厚。姥姥不仅是我的亲人，更是我的朋友、我的知己。她总是能够了解我的心声，耐心地听我倾诉，给我温暖与帮助。在姥姥家的日子里，每天都是滋润的，让人倍感温馨。
第三段：回忆追溯
我还记得第一次去姥姥家玩，当时我还是一个小宝宝，完全不懂什么叫做开心。但是当我到了姥姥家，看到她亲手做的好吃的，看到她亲手缝的可爱衣服，从此我的生活就变得如此丰富多彩。在姥姥家里，我能够自由地在院子里玩耍，到处跑、跳、笑。即使姥姥最喜欢的花坛被我踩坏了，她也不会生气，而是抱着我笑着说：“孩子，还是太调皮了。”那一刻，我感受到了无尽的关爱。
第四段：收获思考
时间飞快，转眼间，我已经长大成人了。但是，对于姥姥家的那些回忆，我却始终难以忘怀。那些丰富多彩的经历，那些甜蜜温馨的时光，已经深深地烙印在我的心里。现在想来，我才明白，这些美好的时光给了我无尽的力量，让我勇往直前，不断进取。
第五段：总结
我想，很多人的童年，都有一个类似我去姥姥家玩的经历吧。虽然这些年，时间逝去了，岁月沉淀了，但是那些回忆，那些经历，那些人，却随着岁月流淌着。无论我们身在何处，我们随时都可以回想起那些美好的记忆，不断感受那些温馨的情感，以及那种愉悦的心情。去姥姥家玩，也许只是一种低调的习惯，但在我心中，已经永远烙上了历史的印记。
给太姥的一封信篇十
这个星期六的中午，我和妈妈去家吃午饭。
一进门我就看见了小葛蛋在门口伸着舌头在迎接我们，小葛蛋是个拉布拉多犬，他有一个圆圆的头，一条长长的尾巴一摆一摆的，好像在跳舞。它的毛是棕色的。它一般吃肉和生菜，没事的时候我和小葛蛋一块去玩丢飞盘，我把飞盘丢出去小葛蛋很快叼回来送到我的手中。有一天早上，我拉着小葛蛋去散步，小葛蛋在一个垃圾站附近上厕所，我就在空地上画着玩，过了几分钟一抬头小葛蛋不见了。找了半天终于找到了。原来它在我不知道的情况下，偷偷溜到邻居家，把邻居家一家人的早饭给吃了，邻居把它赶了出来并告诉了我妈妈。害的我妈妈给邻居道歉还给人家买的早餐。
由于，小葛蛋太调皮，妈妈把它送回了乡下爷爷家。不知道它现在生活的怎么样？我还怪想它的。
给太姥的一封信篇十一
“走，，咱们散步去！”我催促着我刚刚认的“”。
我的这位“”可不是一般般的“”，她只比我大几个月而已。她也是一名学生，跟我一个班。她在班上有四位孙女、两个妹妹。
“好，孙女，咱们走！”“”拉着我去操场上散步。在下楼梯的时候，“”突然停住脚步，对我说：“妍啊，渴了，我要喝茶！”“好！茶来也！”我把手稍微拢了一拢，放在“”的嘴边，说：“来，，请喝茶！”她喝了一口，就朝左边吐掉，说：“孙女啊，刚刚你喂我的是漱口水吧，不算是喝茶，重新沏茶。记住，水要是温的，太烫或者太凉都会把茶叶的香气冲掉的。”“哦，我知道了，请稍等。”我往右边倒掉水，放茶叶，泡好茶后又重新给“”喝茶。刚放到“”嘴边，她鼻子一吸，不满意地对我说：“你是不是先放的水，再把茶叶放进去的？”我心想，“”什么时候这么厉害了，连这都知道，她该不会是“女诸葛”吧！我说：“没有啊！”“”奸笑了几声，说：“你那点小心思我还不明白？记住啊，我可是你的啊！”“，你该不会真是女诸葛吧？”我大吃一惊地说。“你说呢？”她笑了几声，又严肃地说：“好啦，重新给我泡茶！”我只好把刚刚泡好的茶倒掉，又重新烧水。水烧好后，等了两分钟，再放茶叶、倒开水。“泡完了，这次是按照您的方法泡的茶。”我将手放在“”的面前。“”说：“嗯，味道非常地好，这茶叶是新茶吧？”“是的！”我回想着，“是昨天晚上下雨后采摘的，非常新鲜！”“嗯，不错，陪我去逛公园吧！”“嗯，好！”我扶着“”小心翼翼地下楼梯。
“”的脸小巧玲珑，她的聪明、可爱是别的没有的，她的活泼、积极也是别的没有的。
这就是我的“”——谭思涵！
给太姥的一封信篇十二
作为一名教育工作者，我一直坚信教育的力量，也一直对教育工作充满热情。然而，近期因为意外原因，我需要离开学校一段时间，而无法继续担任班主任职务。幸运的是，我的姥姥也是一名教育工作者，她愿意代替我担任班主任的职责。在跟随姥姥做班主任的这段时间里，我收获了很多，也感受到了姥姥对教育的热爱和奉献精神。
首先，跟随姥姥做班主任让我深刻认识到班级管理的重要性。姥姥非常注重班级的纪律和秩序，她凭借着丰富的经验和严明的原则，确保了学生们的学习和生活秩序。她建立了一套科学的管理制度，包括签到、早操、课间休息等，让学生养成良好的习惯。我意识到，良好的班级管理是学生学习成绩和行为习惯的保障，它能够提高班级的整体素质和凝聚力。
其次，姥姥对学生的关怀和教育使我备受感动。她每天都会花时间与学生进行交流，了解他们的困惑和需求。她耐心倾听学生们的心声，给予他们积极的指导和帮助。她注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，不仅在课堂上进行引导，还会组织学生们参加各种活动，培养他们的社会实践能力。通过同姥姥的交流和观察，我明白了一个优秀班主任的责任不仅仅是让学生学会知识，更重要的是帮助他们全面成长和掌握未来。
另外，姥姥以身作则的教育方式给我留下了深刻印象。她总是把自己当作学生们的榜样，言传身教地教育他们。她从不晚到，从不违反学校的规定，她的操守和职业道德如一面镜子，给学生们树立了正确的榜样，并且鼓励他们从小事做起，从自己做起。我深刻体会到，作为班主任应该以身作则，做学生们的榜样，用自己的行动影响和教育他们。
最后，姥姥注重与家长的沟通合作，我从中学到了很多。姥姥会定期组织班级家长会，与家长们交流学生的表现和需求，听取他们的建议和意见。她还会通过微信群、电话等多种形式与家长保持联系，建立良好的沟通渠道。在姥姥的带领下，班级和家长之间的关系更加密切，学生们的成绩和学习氛围也得到了有效的提升。我明白，与家长的良好沟通合作对于学生的成长和发展至关重要，班主任作为学校和家长的桥梁，更应该注重家校合作，共同关心学生的全面发展。
跟随姥姥做班主任的这段时间给了我很多启示和收获。姥姥的教育理念和做事方式让我深受启发，也激发了我对教育工作的热情。从班级管理到学生关怀，再到与家长沟通，每一个环节都值得我去学习和努力。希望我能够借鉴和应用姥姥的经验和教导，不断提升自己的教育水平，为学生们的成长和未来尽心尽力。
给太姥的一封信篇十三
作为一个年轻的教师，我有幸能够跟随我的姥姥做班主任一段时间。姥姥是一位资深的教育工作者，她在我教育事业上给予了我许多宝贵的经验和指导。在这段时间里，我深刻地体会到了作为班主任的重要性以及一名好老师的职责和使命。在这篇文章中，我将分享我和姥姥一起度过的宝贵时光，以及我从中所获得的心得体会。
第一段：与姥姥的初次相遇
当我得知我将担任一名班主任时，我感到既兴奋又紧张。为了更好地准备自己，我向我的姥姥寻求帮助，并邀请她前来给予我指导。姥姥作为一名曾经有过多年教学经验的老师，她非常热情地接受了我的邀请。在我们初次见面时，她给了我许多宝贵的建议和关于做好班主任的经验分享。姥姥告诉我班主任不仅是教书育人的责任，更是对学生全面发展的引导和帮助。她还鼓励我与学生建立良好的师生关系，并与学生家长保持密切的沟通。
第二段：观摩姥姥的课堂
为了更好地了解姥姥的教育理念和教学方法，我经常观摩她的课堂。在课堂中，姥姥善于发现学生的优点和潜能，并以鼓励和赞赏的方式激发学生的学习兴趣。她注重培养学生的创造力和思考能力，鼓励他们提出问题和展示个人见解。我从姥姥身上学到了如何灵活运用多种教学方法，以及如何调动学生的积极性和主动性。同时，我也体会到一个好老师应该始终保持学习的态度，不断充实自己，以更好地指导学生。
第三段：了解学生的个性和需求
作为班主任，必须了解每一位学生的个性和需求，以便针对性地进行教学和指导。姥姥在这方面给了我很好的启示。她告诉我要积极与学生交流，了解他们的所思所想，并根据每位学生的不同特点制定个性化的学习计划。姥姥还教我如何与学生家长进行有效的沟通，以了解学生在家庭环境中的情况，并与家长携手共同关注学生的发展。我在实践中体会到，在与学生和家长的交流中，尊重和理解是建立良好关系的关键，也是进行有效教育的基础。
第四段：照顾学生的身心健康
作为班主任，我发现学生的身心健康和学业成绩密切相关。为了更好地照顾学生，姥姥经常组织各种活动和班级会议，关注学生的心理和情绪变化。她告诉我要多听学生的倾诉，给予他们足够的关心和支持。姥姥还教我如何帮助学生解决问题和压力，鼓励他们树立积极的生活态度。通过这些经历，我意识到作为班主任应该以学生的健康成长为首要任务，并在教育中注重培养他们的心理素质和情商。
第五段：班主任的成就和责任
跟随姥姥做班主任的时间虽然短暂，但我从中获得了许多宝贵的经验和教训。姥姥告诉我，班主任的成就不仅体现在学生成绩的提高，更要在学生的品德和人格塑造上有所贡献。作为一名好老师，我们应该不断学习和进步，为学生树立榜样，引导他们健康成长。同时，作为班主任，我们也承担着教育家长和社会的责任，应该积极参与学校各项工作，为教育事业做出自己的贡献。
总结
通过与姥姥一起做班主任的经历，我深刻地体会到了作为一名好老师的职责和使命。与学生建立良好关系，了解他们的需求和问题；注重学生的身心健康和全面发展；不断学习和进步，为学生树立榜样，帮助他们成为有爱心和责任心的公民。这一切都需要班主任用心去做，并与学生、家长和学校共同努力，才能取得更好的教育成果。我将一直怀念与姥姥一起度过的宝贵时光，并将她的教诲牢记于心，牢记使命，不断努力成为一名好老师。
给太姥的一封信篇十四
第一段：描写姥姥的教育背景和奉献精神（200字）
作为我成长过程中最重要的人之一，姥姥一直是我心目中最伟大的老师。姥姥虽然没有正式的教师职位，但她做过的事情却让我深受感动。姥姥曾是一名小学教师，退休后，她仍然不忘继续传承知识，她经常在周末带领我一起去义务教育山区的孩子们。即使面对困境，姥姥从不退缩，总是以积极的心态去面对，因此，她创造了很多令人羡慕的教育成果。
第二段：描述姥姥为我带来的教育和启迪（200字）
姥姥非常注重我的教育，她丰富多样的教学方式和严谨的学习态度使得我在学习上取得了很大的进步。姥姥教我如何从知识点中开拓思维，将算术问题与生活实际联系起来，从而提高解决问题的能力。同时，她通过启发的方式培养了我对艺术的兴趣，经常鼓励我发挥自己的创造力。从姥姥身上，我学到了为人处世的道理，懂得如何待人接物，学会了解决问题的智慧。
第三段：我如何表达对姥姥的感激之情以及教师节的意义（200字）
教师节即将来临，我想借此机会向姥姥表达我对她的感谢之情。姥姥是我最伟大的老师，她为我付出了很多，教会了我很多知识和技能。在这个特殊的日子里，我想给姥姥准备一份特别的礼物，以表达我对她的感激和尊重，让她看到我成长的足迹。教师节对于每一个人来说都有着特殊的意义，这是一个向所有教师致敬、感谢他们的日子。在这一天，我们应该向教师们传递爱和感激之情，给他们一个美好的回忆。
第四段：计划给姥姥过教师节的方式（200字）
为了给姥姥过一个难忘的教师节，我计划在这一天早上给她准备一顿丰盛的早餐，然后亲手为她录制一段感人的视频，表达我对她的深深爱意和感激之情。接下来，我准备带姥姥去她最喜欢的公园散步，欣赏美丽的风景，让她感受到家人的陪伴和关心。最后，我还想给姥姥送上一份特别的礼物，那是我亲手制作的一本相册，收集了我们共同的美好瞬间和回忆。
第五段：总结并表达对姥姥的祝福（200字）
每个人的成长背后都有一个或多个重要的老师，对我来说，这个人就是姥姥。她不仅教育了我，也给予了我很多爱和温暖。在这个特殊而又重要的教师节，我想通过自己的行动表达对姥姥的感恩之情。我希望姥姥能够健康快乐地度过每一天，我也希望她能够一直保持教育热情，继续为我们家族的下一代传播知识和智慧。
总结：在这篇文章中，我通过描述姥姥的教育背景和奉献精神，表达了她为我带来的教育和启迪，讨论了教师节的意义，并计划了如何给姥姥过教师节的方式。最后，我总结了文章的观点并表达了对姥姥的祝福。通过这篇文章，我希望能够向所有的老师致以崇高的敬意和感激之情，并向姥姥表达我对她的深深感谢。
给太姥的一封信篇十五
元旦佳节就是阳历年，妈妈说阳历年就是阳历一年结束了。早就知道今天妈妈会带着我跟舅舅一家一起去家，所以早上比妈妈醒得早，一切准备妥当，我们出发了。
家——一个偏僻但是还有公路的小山村。这里没有县城里那么多车，没有红绿灯，没有百货大楼，有的只是一排排整齐的瓦房，还有街道上偶尔出来溜达的小鸡，鸭子。它们用惊恐的眼神看着我们，像看怪物一样，真奇怪！
给太姥的一封信篇十六
今年已经60多岁了，两条黑眉毛，一双好眼睛，还有一张能说善辩的嘴，她的名字叫王贵华，不仅名字听来很富贵，一生都是好运气。
心灵手巧，尤其是对织毛衣很精通。有一次，我去问：“您每天不是做衣服，就是打扫房间，您就不会觉得累吗？”一边扫地，一边对我说：“杨昱颖，我不累，你有这份孝心，我就心满意足了。啊，只要眼睛能看得见，就帮我的乖孙女做好衣服。”听了的话，我眼睛里的泪水禁不住噙满眼眶，我一下子扑进了的怀里。在我的眼里，我觉得，就像一头能干的黄牛。
有一次，我把吃完的西瓜放在了桌子上。的刚买来的新书也在桌子上，我正打算回屋。刚走一迈步，腿不小心撞到桌子。桌子一晃，西瓜皮一倒。真不巧，西瓜皮倒在了的那本书上，的书被弄脏了。我本以为会责骂我，可是却说，是她自己不该把书放在饭桌上。
怎么样？这两件事，你应该知道有多爱我了吧！
给太姥的一封信篇十七
昨天，我和爸爸妈妈去家，还带着我的小青蛙。中午我们吃完了午饭，因为王蔚弟弟生病了，我就拿青蛙逗他玩，谁知王蔚弟弟一直在床上睡觉，我只好把青蛙放出来自己玩。小青蛙一直蹦，我怎么也捉不着，最后，我把它扑着了，赶紧把它放回瓶子里。我没事干就和爸爸去捉蚂蚱。我们刚到那就发现一只像螳螂一样的昆虫，正要抓的一瞬间，一只黄蝴蝶吸引了我们的注意力，我们再看那只昆虫已经不知去向。我们又去了另一个草坪，刚要走进草坪，突然！
那只昆虫一下子就飞到了别人家的花里，我们怎么摇晃，它也不出来。我们又去捉土蚂蚱，土蚂昨非常难逮，我们才捉住一只，还被它飞走了。我们翻开一个木板，把我吓了一跳，里面竟然有好多蚯蚓和潮虫，我把一只蚯蚓带回去，妈妈嫌恶心，让我把它扔出去。我又看了一会电视，又和爸爸去家旁边的茉莉花地里，在那我们采了许多茉莉花种子，埋在家旁边的杂草地里，我们猜测明年的春天，这里是否开满茉莉花。
给太姥的一封信篇十八
教师节是为了表达对教师们的敬意和感激之情而设立的节日。每年的9月10日，我们用各种方式向老师们致以美好的祝福和祝福。作为学生，我们自然也要好好准备，给那些为我们付出了辛勤努力的老师送上最真挚的祝福。今年的教师节，我决定给我的姥姥，这位曾经是一名教师的智慧长辈，一份特别的礼物，表达我对她的敬意与感激之情。
第二段：回忆姥姥的教师时光
我十分幸运，我的姥姥是一位出色的教师。她在退休之前一直在小学教书，用她的智慧和爱心培育了一代又一代的学生。姥姥总是用幽默风趣的教学方法吸引学生们的注意力，她将复杂的知识转化为生动有趣的教学内容，让孩子们爱上学习。无论是在课堂上还是在课后，姥姥总是耐心倾听学生们的烦恼，并尽力给予他们帮助和鼓励。回忆起姥姥当年的教书时光，我内心充满了敬佩和感激。
第三段：选择一份特别的礼物
在给姥姥过教师节之前，我仔细考虑了一番，最终决定送给她一份特别的礼物。我选择了一本精美的绘本，这本书以浅显易懂的方式向读者介绍了一些优秀的教师和他们在教育事业上的贡献。在书的最后，还有一篇特别的感谢信，感谢姥姥为我的成长和学习付出的努力和付出。我相信这样一个特别的礼物会让姥姥感到温暖和开心，同时也能让她感受到我的深深爱意与感激之情。
第四段：献上我的祝福和感激
除了送给姥姥一份特别的礼物，我还想通过一封感谢信来表达我的祝福和感激。我在信中写道，姥姥是我人生中最重要的导师之一，她的教导和榜样对我的成长起到了巨大的影响。她的聪明才智和善良之心让我深受启发，让我坚定了自己对于未来的追求和目标。同时，我在信中也对姥姥的健康和幸福表示祝愿，希望她的生活一直充满阳光和快乐。
第五段：教师节的重要意义
教师节不仅是我们给老师们送上祝福和感激的日子，更是我们回顾学生时光，思考教给我们知识与智慧的人对我们成长的影响的时刻。通过给姥姥过教师节，我不仅向她表达了我的感激之情，也让我更加深刻地认识到教育的重要性。老师们是社会的栋梁，他们为我们的成长贡献了无穷的智慧与爱，我们应该始终尊重和感激他们的付出。
总结：通过给姥姥过教师节，我表达了我对她的敬意和感激之情，同时也反思了教师们对我们的影响和教育的重要性。我相信姥姥会感受到我的爱意和祝福，我也希望我们每个人都能以感恩之心回报那些曾经教导过我们的老师们。教师节不仅是一个表达感激之情的节日，更是我们思考教育的意义和目标的时刻，让我们一起为教师们送上最真挚的祝福，感谢他们为我们的未来付出的辛勤努力。
给太姥的一封信篇十九
第一段：引出话题，介绍姥姥的教育背景和重要性（200字）
在这个特殊的教师节，我决定给我的姥姥过一个不一样的节日。姥姥是一名退休的小学教师，她在我成长过程中给予了我良多的教育和关怀。姥姥在教育界有着丰富的经验和深厚的教育理念，她的教导让我懂得了许多人生道理，并为我塑造了良好的人格。因此，今年的教师节我决定用行动来表达对姥姥的感谢和敬意。
第二段：回忆姥姥对我的教育和引领（300字）
在我上小学的时候，每当我遇到学习上的疑问或是心情不佳的时候，姥姥总会给予我耐心的倾听和指导。无论是天花板上的数学题还是语文作文的构思，姥姥总是耐心地解答我的问题，并亲自示范正确的写作方式。而在心情低落的时候，她总是会安慰我、鼓励我继续努力。姥姥悉心的教导和引领，让我在学习的道路上更加坚定，也让我学会积极面对困难，从而在成长中获得更多的成就感和快乐。
第三段：感受姥姥教育的成果与想念（300字）
随着岁月的流转，我逐渐长大，开始独立面对学习和生活的各种困难。然而姥姥的教育一直伴随着我，成为我前行的动力。现在，我是一名高中生了，面临着更加繁重的学业压力和选择人生道路的困惑。然而每当我觉得无助时，我总会想起姥姥在我成长过程中给予的鼓励和教导。无论是做好时间管理，还是寻找适合自己的学习方法，姥姥的教育一直指引着我走向正确的道路。我常常告诉自己，姥姥在人生的旅途中是我最信赖的导航。
第四段：我的感激与祝福（300字）
在这个特殊的教师节，我决定要用实际行动来感激姥姥多年来对我的教育。我为姥姥准备了一份特殊的礼物，希望能够表达我心中的感激之情。在这份礼物中，我写下了对姥姥的感激之情和对她人生的祝福。我希望姥姥能够在退休生活中身体健康、快乐幸福。同时，我也希望将来有一天我能够成为一名教育者，用自己的教育回报姥姥对我的培养和关怀。
第五段：结尾总结，再次表达感激之情（200字）
最后，我想再次对姥姥表达我最深的感激之情。正是姥姥的教育和关怀，让我在人生中始终坚持追求进步和不懈努力。姥姥不仅是我崇敬的老师，更是我最敬爱的亲人。在这个特殊的教师节，我将深深地向姥姥鞠躬致敬，感谢她多年来对我的教育和引领。我将永远怀念姥姥的言传身教，将她的教育理念贯彻于自己的人生之中，并用自己的成长来回报姥姥对我的培养和关怀。
给太姥的一封信篇二十
我的今年66岁，长着满头银发。生活中的她总是那么“小气”，总是爱“斤斤计较”。
就拿上次买面粉的事来说吧！我和去小区门口的超市购物，超市里的东西琳琅满目，不一会儿我就把篮子装的满满的。我和走到卖面粉的地方，忽然惊讶地说：“快看，今天的面粉比平时便宜好几块钱，我们买几袋回去吧！”“能提动吗”我立刻表示反对，并在想：真小气，就为省几块钱。“你不用管了”表现出十分认真的样子，还是坚持把面粉买下。只见弯下腰，左瞧瞧右看看，把一袋面粉拿起来又放下，挑来挑去，反复斟酌，最后终于选了两小袋面粉。用她那长满老茧的双手，一手提起一袋，吃力地向收银台走去。
在过马路时，把面粉放在地上歇一会儿，双手还舍不得离开面粉袋，生怕一松手就被别人抢走了似的，等绿灯亮了再迅速地提起来向前走。初中单元作文这时看到布满皱纹的脸上冒出了很多大大小小的汗珠，但是再看的表情，一路笑盈盈的，脸上像写满了“满意”二字，仿佛手里提着的不是面粉而是“金粉”。
后来我才明白，的“小气”还有另外一个名字叫“简朴”；的“斤斤计较”也有另外一名字叫“勤俭节约”。
用她那“小气”的行为，传递着一种传统美德，值得我好好学习。