制定少先队工作计划需要根据教育部的相关规定和指导意见，结合少先队员的实际情况，制定出具体可行的工作计划。现在，小编为大家整理了一些成功企业的销售工作计划案例，希望能给大家带来一些灵感和启示。
小学四年级教学工作计划第一学期篇一
一个晴朗的早晨，小动物们来到河边，有的洗脸、有的刷牙、有的'喝水、还有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高兴的答应了，可是它找呀找呀，找不到过河的桥。突然，她看见大象走过来，长颈鹿也在那喝水。小兔子说！“大象哥哥，长颈鹿姐姐我想过河，可是这地方没有桥，可以帮个忙让我过河和小刺猬玩吗？”大象和长颈鹿同时说：“好呀！桥马上就有了。”说完，长颈鹿伸出了弯弯的脖子，大象把长长的鼻子搭在长颈鹿的头上，啊！一座美丽的小桥就架成了！
小兔子和小刺猬高兴的爬上了桥，大象和长颈鹿看到他们高兴的样子也开心的笑了。
小学四年级教学工作计划第一学期篇二
秋夜的银杏树下，舞蹈跳得好轻盈，她和月光一样，仿佛会流淌心田。
“叮铃铃……”那是牵牛花在表演芭蕾。她的舞跳得总是那么轻巧，华丽无比的衣裳是多么神气！
“噢！伟大的舞蹈家！”在树下看表演的玫瑰、牡丹们都这么赞叹着。躲在一片草叶下的'菊花，动也不敢动，她偷偷地看着。菊花虽然很普通，但她也爱芭蕾，她看得多么真切！“啊……”每当牵牛花跳完舞后，菊花都会发出一声轻轻的叹息。舞蹈，总会把菊花带到一个梦的星空。
可是，牵牛花并不喜欢这位“粉丝”，常常把她赶走。她用她那红润动人的唇儿，不屑一顾地说：“你算是什么？你什么都不懂！”
菊花只好伤心地蜷缩在角落里，眼泪映着满天冷冷的星星。
“叮铃铃……”音乐声又传来了。菊花静下心来，凝神听着。望着那远远的，朦胧的银杏树。那里显得更加迷人了。她轻轻地向前探头探脑地移动着，后跟小心地踩着前跟的脚印。她躲在一朵蘑菇下，谁也没有发现她。
月亮是那么圆，星星是那么亮，牵牛花就在大蘑菇旁跳舞。
“这里就像是那个星空。”菊花心里说。菊花在那棵银杏树下睡着了，她长出了一个花苞，心想：“在这儿听，牵牛花就不知道了。”慢慢地，菊花睡熟了。一个明黄色的花苞里，生命的节拍在里面轻轻回响，当菊花醒来时，她已经戴上了金冠，美丽得都让自己大吃一惊。
牵牛花转过头来，呆呆地看着她。“啊！仙女下凡了！”牵牛花陶醉地望着她。
舞会开始了，美丽的菊花和着音乐，翩翩起舞。
花儿们想：到底是菊花让舞蹈更美了呢？还是舞蹈让菊花更美了？
小学四年级教学工作计划第一学期篇三
这几天，老鼠洞里热闹极了。哎呀，原来是老鼠在开紧急大会。
“吱吱吱，请大家安静下来!”老鼠国王清了清嗓子大说。
“这段时间，有一只老猫把家搬到老鼠洞洞口住，听说是人类派来消灭我们的。你们说说看，我们怎么来对付这只老猫呢?哎!
还没剪掉胡须，我们自己早已被猫吃了!”
接着，老鼠阿偷，田鼠馋嘴……等都一一发了言，有的说：“给猫吃毒鱼，毒死他!”有的说：“把炸药放进老猫嘴中把他炸飞!”还有的说：“用万能胶粘住老猫的嘴巴，让他永远不能吃东西，饿死他……可是，方法一个接着一个被否定了。
“啊……哎哟!老……猫来了!老……猫来……了呀!”老鼠国王突然大叫一声!老鼠们回头一看，只见老猫把一只爪子伸进洞中，一边把一只眼睛朝洞中望去，刚才老鼠们谈的话，都被他听得一清二楚。老鼠们顿时吓成一团，有的躲进了桌子下;有的藏到床底下，个个都害怕得魂飞魄散。鼠王趴在椅子下，支支吾吾地说：“尊敬的猫先生，你可千万…别…吃我们啊!刚…才，我们…谈的…话都罪该……万死!请您…原谅我们吧!”猫叹了口气，说：“哎，这帮胆小鬼，你们想对付我是不可能的，因为你们本来就不团结，不齐心，胆小怕事。”说着，一步一步地回家了。
小学四年级教学工作计划第一学期篇四
在一个大树茂盛的美丽的.大森林里生活着很多互相友好的小动物们。
不久猎人来这儿打猎来了，，这儿一枪，那儿一枪打伤了很多动物，因为动物们都没有了藏身之地和他们美丽的家园。
有一天，那个猎人又到这儿打猎来了，这次动物们早有准备了，这个猎人一来动物们就从各处走过来把猎人围在了里面，猎人一看这么多的动物吓得连枪都不敢开了小学四年级关于童话故事作文400字四年级作文。
这时，这些动物你一言我一语的说开了：“你为什么要来打我们?”“对呀!你看你打伤我们多少朋友!”“你把我们都打伤有什么好处吗?”“我们也没有打你，你为什么要不放过我们呢?”“你必须给我们再找一个家园。”“要不你把这片森林种好。”
猎人听了答应把这片森林种好，猎人和伐树工人一起种了一片美丽的森林，动物们又有自己美丽的新家了。
小学四年级教学工作计划第一学期篇五
碧绿的树叶沐浴着暖阳，仿佛被镀了层蜡般闪着光，悠悠的风穿梭在林间，偶尔调皮地撩拨一下小花，可爱的小猴子跳跃在树枝之间，热情地与从树下走过的小象打招呼：“嗨，悦悦，又见到你啦!”没错，这就是我们今天故事开始的地方，奇妙大森林，在这里居住体型庞大，有着长长的鼻子，两只耳朵像扇子的动物——大象，悦悦就是其中的一员。
有一天，小象悦悦来到小溪边，和小伙伴们一起玩。到溪里喝水时，悦悦看着水中的倒影，突然觉得自己的长鼻子一点都不好看，挂在前面还很重，很碍事。又看看小猫他们，鼻子小巧可爱而且还特别灵敏，就想把自己的长鼻子丢掉，变成短短的小鼻子。
不久后，悦悦便来到了古老的法师，大树爷爷的家里。“大叔爷爷，大叔爷爷！”悦悦着急地叫着。“怎么啦？悦悦，这么急急忙忙地找我，有什么事吗？”大树苍老的声音在悦悦的耳边响起。“大树爷爷，你能把我的长鼻子变小吗？”悦悦问道。大树爷爷说：“可以是可以，不过你为什么要把长鼻子变短呢，它不好吗？”“长鼻子又丑又重，还特别碍事，帮我把它变成短短的鼻子吧。”小象再次请求大树爷爷。“你真的想好了吗？"大树爷爷问悦悦。“想好啦，想好啦！大树爷爷，你快点帮我变吧！”悦悦说。“大鼻子变小鼻子，大鼻子变小鼻子，呼啦呼啦，变！”这句话说完后，一道金色的光绕着小象的长鼻子转了一圈，刹那间，悦悦的鼻子变成了短短的小鼻子，它好奇地甩了甩脑袋，发现真的没有又长又重的鼻子了，兴奋地在原地转了几个圈圈，然后开心地哼着小曲一蹦一跳地跑回了家，大树看悦悦的背影，默默地叹了一口气。
小象回到家后，刚想跟姐姐炫耀自己的小鼻子，可是姐姐却大叫了一声，说：“妹妹，你的长鼻子呢？”悦悦自豪地说：“姐姐，我觉得长鼻子又丑又重，还特别麻烦，我边请求大树爷爷帮我变成了一个短短的鼻子，怎么样？好看吧！”“妹妹，你照着镜子看看好看吗？你这样出去会把别人给吓坏的，赶紧让大叔爷爷帮你换回长鼻子吧！”姐姐劝悦悦。悦悦撒娇道：“不嘛不嘛，这样多好看呀，好不容易让大树爷爷帮我变成短短的鼻子，我才不愿意换回来呢！”姐姐间自己也劝不了悦悦了，着急地去找大象爸爸和妈妈。
悦悦呢，则开心地来到河边，想要和小伙伴们一起玩，可是动物们一看到悦悦就像看见怪物一样，用害怕的眼神看着它，赶紧跑到另一边去玩了，小象看到了这一幕，心想：姐姐说的没错，我不应该把原来的长鼻子换成短鼻子的，现在大家以为我是怪物，都不跟我玩了，呜呜呜……它坐在河边，伤心的哭了起来。
这时候大象爷爷散步到了河边，看到了正在河边哭的悦悦，便问道：“悦悦，你怎么在河边哭啊？”悦悦抬起头，对大象爷爷说：“呜呜，爷爷，我觉得长鼻子不好看，就让大树爷爷帮我变短了，可是小伙伴们不但不和我玩了，还以为我是怪物。”
大象爷爷知道了大致情况，便对小象说：“悦悦，你去喝口水试一试。”小象来到河边，刚想像往常一样用鼻子吸水然后送入口中喝，可是鼻子变短了，水怎么也喝不到。大象爷爷又说：“悦悦，你去冲一下自己的身子吧！”然后悦悦这才发现自己的长鼻子没有了，水也喝不了，也吸不了水，也冲不了自己的身子了。“悦悦，你看这就是短鼻子的不好，我们的长鼻子用处特别大，而且你看现在你的两只大耳朵和四条粗壮的腿，和你现在的短鼻子一点都不符，显得格格不入。”大象爷爷语重心长地对悦悦说。
现在悦悦终于知道了长鼻子的好处和短鼻子的不好，它马上跑到大树爷爷那里，请求大树爷爷帮他变回长鼻子。一开始大树爷爷不同意，毕竟悦悦才让它把长鼻子变掉，谁知道这个古灵精怪的小象之后又会有什么奇怪的要求，是在悦悦的再三请求和保证自己以后一定会爱惜自己的身体以后下，大叔爷爷最终同意了。“变回长鼻子，变回长鼻子，呼啦呼啦，变！”这句话说完时，一道蓝光迅速的在短鼻子那转了一圈，不一会儿，长鼻子就回来了，悦悦兴奋地摇了摇长鼻子，摆了摆尾巴，连蹦带跳的跑回了家。
从此以后，悦悦特别珍惜自己的长鼻子，一直保护着它，不让它再次“丢掉”了。
小学四年级教学工作计划第一学期篇六
这是一个没有战争的故事，一个没有国王的故事，一个和平相处的.故事，可还有一些无可就药的坏蛋。
一天，兔妈妈去跟猫妈妈去喝咖啡，小兔和小猫被锁在一间屋子里，它们在玩电脑游戏，恰好一只狐狸来了，他想来捉小猫和小兔的，可小猫家的周围是一条河，狐狸想游过去，但水流太大，把狐狸冲了个半死，“啊！救命呀！”狐狸大喊，可没人回答，在千钧一发之间，一个闪电般的东西缠住狐狸，把他送到一块礁石上，原来是闪电蛇，狐狸谢了又谢，闪电蛇大方地说：“没关系。”
狐狸经过努力终于过了河，他去敲门时，一个拳头把狐狸打倒了，狐狸又跳起来，向拳头猛击，门的锁坏了，们自然就打开了，可刚进去，两个大手铐从左右方出现，把狐狸的脚铐住了，接着天花板裂开，一个大机器掉了下来，狐狸猜这就是进入房间的机器，他一蹦一蹦地跳进到了机器里，原来是个搅拌机，把狐狸跟泥巴搅在一起，弄地狐狸喘不过气来。狐狸心中怒火冲天，向周围乱踢，结果一个比狐狸还大几倍拳头把狐狸打出了家门，一直打到从林里。
“哎，多么倒霉的一天”狐狸说。
小学四年级教学工作计划第一学期篇七
天还没亮，小蜗牛就上路，今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候，动物娃娃们都在和大象老师说再见。
第二天，小蜗牛早早地就出发，他爬很长的时间，才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。
小兔子转过身子等小蜗牛说：“别哭，别哭，你走得太慢，我来带你走吧！”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼儿园，大象老师笑眯眯的说：“很好，今天小兔子第一。”“还有我呢！”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。
后来，大象老师在动物娃娃们都来的时候，表扬小兔子和小蜗牛。
第三天，小蜗牛让小马给带到学校，大象老师说：“很好今天小马第一，看来小蜗牛不是第一。”“不，我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。
第三天，大象老师在大门口等着说：“今天谁是第一呢？”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看，小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢！
小学四年级教学工作计划第一学期篇八
小明有一辆好看的自行车，他每天骑着自行车上班下班。
有一天，小明骑着车去汽车公司买了一辆又大、又气派的汽车。交完钱，小明把自行车放进后备箱，开着汽车回家了。回到家，小明又把自行车仍进了车库。一年又一年，自行车在车库里落满了灰尘，所有物品都嘲笑它，汽车更是看不起它了。
一天，汽车轻蔑地对自行车说：“老兄，你看你满身灰尘，一点也不配和我在一个车库。”自行车听了，说：“汽车兄弟，咱们俩都是车，我知道我又小、又丑、又不能为主任遮风挡雨，而你却能，但是，你也有不如我……”“住口!”汽车说：“你凭什么与我相提并论，一边待着去!”
有一天，小明要开着汽车出去办事，但是车的发动机怎么也打不着。修汽车的人告诉小明：“这车的发动机坏了，您还是先开别的车吧。”小明只好搬出自行车，擦洗干净，自行车又恢复了往日的风采。自行车对汽车说：“我虽然不如你，但是我也有我的用处呀!”自行车说完，小明就把它骑走了。
汽车终于明白了，自己当初不该那么骄傲地对待自行车。