每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学感动字篇一
生活中不缺少情感，因为它让我们感受到生活的美好；因为它让我们感受到家庭的'温暖。
感动，像一条小溪，静静地淌过干涸的心，抚慰着失落的德尔的心
感动，就像一盏缓缓照亮整个心灵的豆灯，让人每次想到都觉得那么温暖，那么舒服。
感动，大小、贫穷、年龄、时间、国籍…都不重要；这一切都来自热爱和珍惜生命的内心。一个没有真正被感动过的人，是一个没有现实生活的人。
感动让我们更加包容，更加亲近，因为感动是我心中最美的风景。
小学感动字篇二
在我的记忆里，有许许多多的事让我感动，一件事，乐于助人的事，都能让我深深地感动。
20xx年5月，我在电视上看到四川省发生地震了。在四川省成都市的一个实验学校的六年级学生。地震发生时，阵浩和同学们赶紧向下跑，穿过楼边的升旗台，到了安全地带，他转头一看，身后的一个女同学还站在升旗台的高墙前，而那堵高墙眼看就要坍塌，陈浩奋力跑过去，一把将女同学推开，三四米高的砖墙倒塌了，女同学安然无事，而他自己的背部和双腿被埋在瓦砾之中，被救后，经检查发现，陈浩的双下肢骨折，腰椎多处骨折，背部几无完好。还出现了肺挫伤和肺出血，在最初清理伤口的时候，没能及时用上麻药，可他都坚强地挺了下来，愣是没有哭出一声。
我被这件事深深地感动了，当时，我还领悟了感动的事就在身边，我真的感动了，这位同学不顾自己的生命去救别的同学，还说了一句话：“我不后悔，能救而不救，我肯定会感到惭愧。”当他说出这句话时，我知道了他能舍身救别人，他是一位英雄，也知道能救而不去救，会觉得惭愧，我被这位同学深深感动了，记忆里最深刻的就是这件事了，感动的事就在我的身边。
大灾难考验国人，这是真的，平时的陌路，此时都是患难中的人，没有高低贵贱，没有贫富差距，愿望只有一个，那就是眼见的都是平安，我默默地祝福：“让大家都平平安安。”因为我被深深地感动了。
在灾难过后，心里余悸同时，我们思索，生命是宝贵的，真的很脆弱，真的很需要安全感。
小学感动字篇三
在我的记忆长河里，有许多令我一生难忘的回忆。有一件事使我相当难忘，现在每当我回忆起来都会自己暗暗偷笑。
那是我三年级的时候，妈妈出差了，爸爸去看妈妈了。而我则要每天坐一个小时的公共汽车从姥姥家到我自己家然后再到学校。这三处地方是我每天要经过的。
记得到了姥姥家的时候我发现了两只小鸡，这是一公一母，公的叫闹闹，母的叫乖乖，我看到它们的时候，它们全身黑乎乎的，姥姥也不给它们洗澡我很不高兴，趁着姥姥去买面粉，自己悄悄地把拿出了小时侯姥姥给我用的澡盆，我在澡盆里放了水，然后把我小时侯的玩具都通通倒了进去。我连忙把两只小鸡从鸡窝里拿出了小鸡，把小鸡放到了澡盆里，只见两只小鸡在水里扑哧扑哧地拍打着水面，好像很开心的样子。但看了看小鸡，怎么有点不太对劲，好像要往下沉。不太对！！突然，姥姥回来了。看到我把小鸡放在水里，连忙把小鸡从水里抱了出来，用干毛巾擦干了小鸡身上的水，还把小鸡裹在毯子里。
姥姥收拾了一下我制造出来的残局，然后把我叫到了她身旁，语重心长地说：“樱樱，你也上三年级了，怎么连这点常识也不知道？我疑惑不解地看着姥姥。你不知道鸡不是鸭子，它不会在水里游，它回淹死的。你以后如果看到有人这样做，你一定要提醒他。记住了吗？我看了姥姥一眼，点了点头。
现在我再也不会再做这样的傻事了，想想当时真的好傻呀！
这件事使我一生难忘！
小学感动字篇四
晶莹的露珠可以照映出太阳灿烂夺目的光辉，小小的事情可以体现出人物高大伟岸的形象。
只见他颤颤巍巍地走到捐款箱前，发抖的手从裤兜里拿出一个塑料袋，塑料袋里整整齐齐地叠着一些钱，有十元，五元，一元不等。他慢慢把钱整理好，小心翼翼地向捐款箱塞进去。这一刻，空气仿佛凝固了一般，偌大的广场顿时安静下来，老爷爷的身上聚集着人们敬佩的目光，我好像看见了他的背变得高大挺拔，伟岸的身影留在了每一个人的心中。
“只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间……”
广播里传来了《爱的奉献》，悠扬动听。这一刻，我感动了……
小学感动字篇五
在我们的生活中，处处充满了温暖，有许多事感动了我们。
冬天，下雪当然是“家常便饭”，我们的道路上肯定布满了积雪，除了已经化掉的一部分，还有很多堆积在路旁，如果不及时处理，很有可能冻住马路，造成危险。
于是，我们的环卫工人尽职尽责，每天披星戴月，忙着清理积雪。冬天寒风刺骨，环卫工人半夜就起床，拿着铁锨等工具，围着围巾，戴着口罩，但这好像还没能抵挡寒风。但他们丝毫没有受影响，凌晨三四点，大街上一片寂静，只见环卫工人有的用铁锨一下下地把路旁的积雪铲起来，抛到花池里，之后又弯下腰去铲雪……有的顶着风，费劲地蹬着三轮车，每到一处积雪点，就跳下车来，用力除雪……还有的不顾危险，走到马路中间去清理冰雪，他们为的就只有一个，在早高峰的到来之前清理完积雪，不影响车辆的正常通行。大家被感动了!被他们的这种敬业的精神感动了!
为此，政府也做出了一系列措施，建了许多“环卫之家”，让环卫工人有个休息的地方。而许多单位也打开大门，欢迎环卫工人进去喝口热水，暖和暖和身子，休息休息……大家尽自己所能去帮助环卫工人。
一股暖流淌进了环卫工人的心房，大家都被感动了。生活中人与人之间互相帮助，这就是生活中的感动。
小学感动字篇六
“欢迎！热烈欢迎！”
“但是大家要注意一点，这位同学是残疾人，请大家不要笑话他，会伤他的自尊心。”我想他肯定是个男生，因为唱这首《长江之歌》必须要用男高音。
第二天，他来了，一进门，果真是个男孩，我们拼命的鼓掌，毕竟人家是残疾人。老师让他坐下后，他满怀深情地唱了：“你从雪山走来，春潮是你的丰采。你从……”他唱的歌声清脆、响亮、婉转、动听，我们都陶醉在他的歌声中，听他唱完后，全班响起了雷鸣般的掌声。
他接着唱了第二遍，唱完后，全班又是一片掌声。然后，老师又派两个同学把他扶回教室。
他走了之后，老师问我们，他唱的歌好不好听，我们异口同声的说，好听。是的，他唱的是好，但最让我们感动的是他那自强不息，积极向上的精神。
小学感动字篇七
“陈越，你还不起床！
“陈越，你还不去写作业！”
“陈越，你还不去睡觉！”
“陈越，你还不给我去……”
天哪！老妈又开始她的“口水大战”了，快逃快逃，免得再生事。面对妈妈这样的唠叨，真的是太厌太烦太想唾弃。哎，什么时候才能躲过这一种“煎熬”呢？天天这样，真不好受。
“得得得，我去睡觉。”在这种情况下，依我的经验，必须得服从。否则，你必须得遭受枪林弹雨般的“语言炮弹”。
洗完了澡，我上床了。真是的，今晚怎么突然渴了？下去喝口水吧！
我下了床，依着楼梯来到了厨房。奇怪，妈妈呢？怎么不见她呀！
我管自己倒了一杯开水，端着它，走到了前面的书房。咦？今天真的中了邪了。妈妈有些异样，现在又突然不见了，真晕呼！上去睡觉算了吧！我端着装满水的瓶子，原路返回。看走眼了吗？桌上怎么多了一本书？我抵不住好奇心了，忍不住走上前去看看。原来，这是一本黑皮日记本。
那本黑色的日记里写道：
我不断地往前面翻阅着，不知不觉中，我的眼眶模糊了，被泪水湿透了。这日记中，不是用笔墨在记录，而是用爱在抒写。“吧嗒”一声，我低头一看，眼泪滴下来了。我被感动了，妈妈用相机记录，用笔墨记录，还用心血记录……妈妈平时工作忙，压力大，却总不忘抽时间来记录我的成长。我又看了看日期，一天连着一天，毫无间断！
小学感动字篇八
昨天，我在《台州晚报》上发现了一件非常感人的事。
从前有一个人，他的家已经5年没有装潢了。现在因为有钱了，就要把房子装潢一下。当他把旧的吊灯拆下来的时候，惊住了：在钉子上有一只老壁虎被钉子钉住了脚，只能在有限的地方活动，可是这壁虎却活了下来，要知道，这枚钉子可是在五年前钉上去的啊！他百思不得其解，看遍了所有关于动物类的百科全书，把能找到问题的人。物全找遍了，可就是没有壁虎被困五年不死亡的记录。
可是那人还是不死心，开始日复一日地甘差了起来。终于有一天，他弄懂了。只见一只小壁虎从旁边慢慢地爬了过来，它的嘴里含着食物，一口一口的喂着老壁虎那个人别感动，帮助老壁虎解脱了钉子。
连壁虎都这么尊敬长辈，可是我们有些高级动物——人类却不尊敬长辈，这一点，我们应该向小壁虎学习。