高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)

时间:2025-01-21 作者:ZS文王

心得体会是我们获得的经验的结晶,可以帮助我们更好地理解和掌握所学的内容。在下方我们为您提供了一些经典化的心得体会写作范例,希望对您有所启发。

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇一

在学校,德育第一课不仅仅是课程的一部分,它更是学生人生的第一课。高中德育第一课是培养学生思想道德品质的基础,然而这门课程不是只能通过听课的方式来感受到它的价值。在这门课程中,我领悟到了很多关于自我认知、人际交往、责任意识和对未来的规划。

【自我认知】。

自我认知是人生的基础,这门课程让我更加了解自己。在课堂上,老师要我们思考“我是谁?”这个问题,这也是一直萦绕在我心中的疑问。通过这门课的学习,我掌握了对自我的认知,这也提供了我选择职业、实现目标等路程上的关键认知。同时,自我认知也是僵化思维和行为习惯的改变过程,它能促使我们不断地成长,提高自身能力。

【人际交往】。

人际交往在现代人的社会交往中是至关重要的,这门课程也让我感受到这一点。我们生活在一个互帮互助的社会里,与人友好相处是保障我们幸福生活和成功的关键因素。在高中德育第一课,老师告诉我们一个“7-38-55”规律:7%的理解和传达是语言,38%是脸部的表情和肢体语言,55%是语气与声音。也就是说,直接面对的人陷入焦虑,会分散他们听觉和看觉注意力。而声音平和、表情真诚的个体,会为自己创造更好的交往氛围。

【责任意识】。

在学校中,我们不仅仅是学习知识的工具,也是社会成员的一份子。高中德育第一课强调了责任意识,这一点对于我们成长很有帮助。树立责任意识,就是要让我们明确自己的责任和义务,担起自己的责任,用行动表达自己的态度。我们应该学会通过持之以恒的努力、克服困难、出色的表现,来实现自己的价值和创造出色的成绩。

【未来规划】。

在高中德育第一课中,老师不仅仅是介绍了道德规范,还鼓励我们认真思考自己的未来,进行规划与探索。这让我明白,对于未来的模糊或不知道,不应当随意混淆。我们应该始终保持对未来充满信心的追求,积极探索多元化的人生,对未来形成清晰的规划。

【结语】。

高中德育第一课,让我们在精神层面得到了启示,更深刻地思考生命的意义和价值所在。在这门课程中,我学习到了许多走进社会人际世界的方法和道德标准,提高了自我认知,激发了目标与生存的不断进步。这项上课的体验,将一直陪伴我成长。

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇二

快到十月一日了,有长大了一岁。这一年我进入了大学,又将挺胸抬头站在国旗下面,又将是一次心潮澎湃的注视着国旗的缓缓上升,又将是一次在心底为党默默的祝福。

时光总是流的那样快,一刻也未曾停止,就像我与红旗的情结,从未间断过。 记得上小学的时候,学校里条件不是很好,窗户是用一块大大的塑料纸罩住来阻挡窗外严寒,吸进光亮的。当电还未通向校园时,一盏盏煤油灯伴着教室里的同学在清晨朗读。即便是这样,班里的每一位同学也没有叫苦,包括我在内。因为老师一直教导我们,要努力学习,将来成为一名栋梁之才,报效国家。后来,老师为让我们记住心中的誓言,老师为我们亲手做了一面五星红旗,以至于到现在我还记忆犹新,那是一块用红墨水染红了的布,再布上面,老师用粉笔画上了五颗五角星,格外的显眼。每当到了周一,都会举办一次升旗仪式,记得在第一次升国旗的时候,不知为何一向倔强的我,竟流出泪来。同学们也都有所触动,腰杆挺得笔直,嘴巴紧紧的绷着,眼球一动不动的盯着国旗。老师则在一旁奋进的为我们唱着国歌,太阳在那一刻也升起来了,照在国旗上的太阳光,让五颗五角星闪闪发光,给每一位同学留下了深深的烙印。

随着求学的脚步,我陆续走过了初中·高中,在这麽一段求学时光里我一直坚持着·努力着,因为那心中的五颗星已为我照亮了行进的方向。

还记得20xx年十月一日,祖国成立六十周年之际。那一天,我早早的坐在了电视机前,等着看阅兵节目,终于在上午八点整开始了,我内心十分的激动我听见了检阅时亲切的话语,我看见了人民回答时的壮烈。当一排排整齐的方队走过,心中感到无比的自豪。尤其是看到女子方队,心中冒出非军人女子不做女朋友的想法,真是糟糕之极。紧接着又看到了先进的军事武器,人民的欢庆热闹……。不知不觉一阵微风吹过,顿时脸感到些许凉意,这才发现不知何时,我早已泪流满面。我想:回到了学校,我一定发奋努力的念书,希望能够在不久的将来,这个世界因为有我,而有那麽一点不同。

高三那一年,我没有忘记拼命地学习,与同学·室友一起在清晨放声朗读,放学后,一起围坐在旗杆下面吃饭。睡觉前,总不忘相互提醒一句明天学习的安排。就这样非常充实的度过了高三的时光,当再回首那过去的一幕幕,就像母校里的国旗舞动出的旋律,让人陶醉,而又铭刻在心。

在进入大学将近四周的日子里,让我又一次感觉到了不一样的校园生活,一个新的学习计划又将制定出,去规划以后的日子。虽然在大学里面不曾经常见到国旗,可他早已进入了我的心里,融化在我的血肉里,以至于每次见到他,我都热血沸腾,真正用心去体会国旗,那是一种学校荣誉感的折射,同时也是一种红心向党的灵魂所在!

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇三

时光荏苒,不知不觉,我们已经迎来了金色的秋天。在这个激动人心的季节里,大家最关心的第一堂课悄然而至,我的内心十分激动。终于又可以看这个节目了,这也是全国中小学生最期待的第一课。

这个节目我看了无数遍,反正是我最喜欢的节目之一。9月1日每天晚上8点,我都会准时蹲在电视机前,静静等待。有时候我会拉着爸爸或者妈妈一起看。终于到了八点,我激动得坐在电视机前,然后妈妈给我讲课。因为离电视机太近,容易近视,妈妈只好跟我说了几句,我也没注意,继续看我的第一节课。

主持人一如既往的帅气,在电视机前问我们几句话。然后主持人进入了这个学校第一节课的主题。我一步一步听着主持人的谈话,越来越入迷,不知不觉就走到了尽头。不得不承认,这次真的学到了很多,同时也明白了第一课的意义。

心中有一股火山般的热血在沸腾,这可能是我对祖国的热爱。什么是爱国主义?爱国主义意味着对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,很多仁人志士都有着忧国忧民、以国家大事为己任、奋勇保家卫国、关心民生的强烈思想。这种可贵的精神,让中华民族历尽艰辛。爱国主义内容广泛。热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,临危不惧,为祖国而死,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

以后我一定会加倍努力学习,把自己的知识运用到祖国的建设去,而不是荒废用到其他无用之处的地方去。同时要严格要求自身,从行动上去行动起来,把自己的梦想与祖国伟大复兴,相结合起来,这就是我所追求的梦想。

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇四

当我们结束了开心快乐的寒假,迎接我们的便是新的开学季节,每当开学前我们都共同观看期有意义的节目,那便是《开学第一课》,其目的是想要中小学生们在开学前能感受到祖国上些重要的学习的榜样,希望借此机会,来为以下的学习做个好的带头,今年的开学第一课主题是:。

晚上8点整,我吃完饭便早早的守在电视旁,准时观看今年的《开学第一课》,还是那熟悉的画面,还是那个熟悉的背景音乐,之所以每年都带着非常激动的心情去观看开学第一课节目,是因为这个节目都会记录了那年里发生特别有意义的事情,来值得我们学习的精神,正因为是这样我想才会安排在开学前为我们播放这个节目吧。相对来说2022年是个意义非凡的年,在这年里我们伟大的党迎来了他的周年纪念日,面对着这鲜红的五星红旗,面对着无比光荣党的徽章,我心中除了激动,更多的是自豪。是啊,我们之所有今天这繁荣的生活,这背后是离不开我们伟大的党,是他们步个脚印所换回来当今的生活,我们要懂得感恩,要以这些党员为心中的学习榜样,学习他们身上那种忧国忧民,愿为祖国贡献生的精神。在这短短的几个小时里我们深刻的认知到,作为当代青年,我们要坚定理想信念,不忘初心,热爱祖国。少年兴则国兴,少年强则国强。广大青少年要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。努力做到今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

《开学第一课》让我学到了理论知识外的东西,它没有生搬硬套的公式和死记硬背的古诗词,有的只是处于当前国家背景下,同时也让我们对祖国未来发展道路有了更加的明确所以当下我们要做好自身,投身学习教育,将来有天能够为祖国的事业做出份贡献,这也是我们学习的最终目标。我们作为新世纪的青少年代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。为今后的目标而努力奋斗吧少年!

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇五

高中护士第一课是我作为一名高中护理专业的学生,接受的第一堂实践课程。此次课程主要目的是为了让我们熟悉基本的护理技能,提升我们的动手能力和应急处理能力。作为护理专业的学生,这是我们专业生涯的起点,对我们日后的学习和实践具有重要意义。

在高中护士第一课中,我们学习了许多基本的护理技能,比如测量体温、测量血压、包扎伤口等。虽然这些看似简单的技能,但却是我们日后成为优秀护士的基础。通过亲自实践,我更加深刻地体会到了动手操作的重要性和技术的严谨性。在实践中,我们需要更加细心、耐心和用心,确保操作的正确性和患者的安全。

第三段:与同学们的交流与合作。

此次高中护士第一课中,我与同学们合作紧密,相互交流学习。在实践的过程中,我们互相帮助,共同解决问题。通过与同学们的交流,我不仅学到了更多的技巧和经验,也增加了对于团队合作的重视。在工作中,团队合作是非常重要的,只有大家齐心协力,才能完成工作的目标。通过与同学们的交流与合作,我更加明确了团队合作的重要性,并下定决心要与同学们保持紧密的合作关系。

虽然高中护士第一课是一次非常宝贵的学习机会,但我也意识到了其中一些不足之处。在课程中,我希望能够增加一些实际案例分析和应急处理的情境模拟,以便让我们更好地理解和掌握所学的技能。此外,我也希望能够增加一些互动和讨论环节,让我们可以更深入地交流和学习。

高中护士第一课是我作为护理专业学生的重要起点,也是我日后成为一名优秀护士的基石。通过这次实践课程,我不仅学到了基本的护理技能,更加明确了团队合作的重要性。同时,我也意识到了对于课程的改进和完善的必要性,希望以后的培训能更加贴合实际,注重实践和互动,为我们的职业发展奠定更加坚实的基础。

总的来说,高中护士第一课让我对于护理工作有了更深刻的理解和体会。我将以更加积极的态度参与学习和实践,努力成为一名优秀的护理专业学生。我相信通过我们的不懈努力和对于护理事业的热爱,我们一定能够在未来的职业生涯中取得更大的成就。

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇六

高中德育第一课是我们在高一开学之后的第一节德育课,也是我们学生们迎接新学期的第一课。通过这节课,我们不仅了解了德育课的教学内容和目标,还收获了许多有用的知识和经验。

第二段:认识德育。

德育作为一种特殊的教育形式,主要通过一定的方式和方法,培养学生的思想道德情操和行为习惯。在德育课中,老师为我们介绍了德育的概念、意义和历史渊源,使我们对德育有了更深入的了解。

第三段:培养品德。

在德育课上,老师强调了品德的培养和价值,让我们深刻认识到良好品德的重要性。从知识、道德、文化、历史等方面出发,加强对学生的精神生活的引导,增强文化自信,培养良好的道德品质和行为习惯,是德育工作的核心。

第四段:提高素养。

随着时代的发展,知识和技能越来越强调全面素质的培养。在德育课上,老师教给我们如何提高自身的素养,包括课外阅读、社会实践、自我管理等方面。这些素质的培养不仅有利于我们的个人发展,也有助于我们更好的融入社会。

第五段:总结。

通过高中德育第一课,我们深刻体会到了德育在高中教育中的重要性,认识到了品德和素养的重要性。深入了解和实践德育,将有利于我们更好的成长和发展,也为我们更好的服务社会打下坚实的基础。我们要不断地加强自身的学习和实践,努力成为一个有道德、有素养的人。

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇七

第一段:引言(大约100字)。

政治是每个人都无法避免的话题,尤其对于高中生而言,在政治课堂上学习政治知识不仅是一种学科要求,更是培养思想意识和价值观的重要途径。近日,我第一次参加了高中政治课的第一课,其中学习到的知识和体会引起了我深深的共鸣,让我更加意识到政治对于个人和社会的重要性。

第二段:学习政治知识(大约250字)。

在高中政治课的第一节课中,老师首先向我们介绍了政治的定义、内容和作用。我从中明确了政治这一概念。政治不仅仅是国家政治,它更广泛地涉及到社会各个层面。政治是关于如何管理社会的学问,它影响着我们的生活、工作和学习。接着,老师向我们介绍了政治的基本原则和核心价值观,如民主、平等、法治等。这些原则和价值观是政治的基石,也是现代社会发展的基本要求。通过这些内容的学习,我深刻认识到政治对于国家和社会的重要性,也明白了自己身为一个公民应该具备的基本政治素养。

第三段:政治与个人(大约300字)。

政治不仅仅是一个抽象的概念,它与每个人的生活息息相关。政治决定着社会资源的分配、法律的制定和执行以及公共事务的管理。一个良好的政治环境可以保障个人的权益和发展,而一个恶劣的政治环境则会导致社会不公平、法治不健全以及个人权益受到侵犯。在政治课堂中,我认识到政治与个人的联系和互动。政治的进步和发展需要每个公民的参与和贡献,每个人的言论权和知情权是政治发展的基础。同时,政治也对每个公民的人生轨迹产生深远影响。一个积极关注政治、参与政治的人可以通过合法渠道实现自身利益和价值,而一个对政治冷漠的人则可能被边缘化和忽视。

第四段:政治与社会(大约300字)。

政治更是社会发展的重要推动力。政治决定着社会的运行方式和社会结构。政治的稳定和公正是社会稳定和发展的保障。在政治课堂上,我了解到政治对于社会的影响和作用。政治制度的优劣直接决定了社会的公平和公正程度,政治文化的扎根和传播影响着社会的价值观和道德观。政治对于社会的改革和发展也起着重要的引导和推动作用。通过学习政治,我更加明确了政治在社会发展中的地位和作用,也认识到政治的进步对于社会的繁荣和进步不可或缺。

第五段:总结(大约150字)。

高中政治第一课让我对政治产生了更加深刻的了解和认识。政治不仅仅是一堂课堂上的知识,更是影响着我们的生活、工作和学习。政治与个人息息相关,一个良好的政治环境可以保障个人权益和发展;政治与社会密不可分,政治决定了社会的运行方式和社会结构。通过学习政治,我更加意识到政治对于个人和社会的重要性,也更加明确了自己身为一个公民应该具备的基本政治素养。我相信,在今后的学习中,我会更加努力,加深对政治的理解,做一个积极关注政治、参与政治的公民。只有通过我们每个人的共同努力,才能够建设一个更加美好的社会和国家。

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇八

复学德育第一课是我们返校后的第一堂课,也是我们重新进入校园生活的开始。这是一堂德育课,课程的主题是“校风校纪”,带给我们的不仅仅是一堂课程,更是一种精神指引。在这堂课中,我们听到了老师的讲解,也看到了自己在校园生活中存在的不足,这些都让我对于学校的期待更加明确,想要更好地为自己的行为负责。

第二段:学习心得。

我注意到老师讲的不仅是学校的各项规定,更重要的是为什么要有这些规定以及背后的理由。比如说带手机不许上课,不仅因为手机会影响学习,也因为这是一种尊重老师和课堂纪律的表现。而每次上课前排队唱国歌、登记学号,不仅是为了纪律,也体现了对祖国的敬礼和对学生管理的重视。感触最深的还是老师引用的一句话:“纪律是最好的自由”。只有在纪律的框架内,我们才能自由地学习和成长。这种肯定和警醒相结合的教学方法让我反思了自己的行为,同时也对于学校的各项规定有了更深的理解。

第三段:认识自己。

在上学校德育课的过程中,我们反思自己自身的问题。以我来说,我曾经因为放任自己的行为而忘记了对规定的尊重和遵守。在课堂中,我听了老师的解释之后意识到自己在某些时候是非常不规矩的,这也让我想要变得更优秀。这种重要性的讲解不仅让我认识到自己存在的问题,更让我想要成为一名更好的学生,并且全面发展自己的优势。正如老师所说,“学校并不是以限制学生的行为为主,而是以提高学生的素质为主”,我们在校园中的行为不仅关系到我们个人,也关乎整个学校的形象。

第四段:建立信任。

作为一名学生,我们的行为不仅是对自己的要求,也关乎到家长、老师、同学和社会的期望。我们建立信任的过程是与立足于学校文明底线的标准联系在一起的。只有我们能够通过自律、自我约束、礼貌待人等方面的表现赢得信任。老师在课堂上强调和引导学生培养不断完善的道德品质,在日常生活中不断地净化自己的言行,让好习惯自然化,让约束得到落实。建立信任与保持校园秩序息息相关。

第五段:总结。

在这堂课中,我们学到了很多很重要的内容,更重要的是要去实践它们。我们一定要始终坚守“学习规矩、遵守纪律、树立良好行为准则”的信念,才能够在校园中备受尊敬,并且在之后的人生中接近自己的人生目标。完成规定的义务不仅关乎到展示每个人的修养和素质,更需要树立一个良好的文明形象,在接下来的课程中、在与同学、老师的交往中、在校园外与人相处时展现出自己的美好。总之,校风校纪是一个游戏规则,遵守这个规则,做一个自律、自我约束的合格学生,我们就会变得更为优秀。

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇九

今年的《开学第一课》受到广大中小学生的热切关注,作为一档播出13年的节目,每到开学季,都会有不少中小学生自发于家中观看《开学第一课》的正式播出,而今年的《开学第一课》主题“少年强,中国强”更是让我们深深体会到祖国对于我们中小学生的重要程度。

今年的《开学第一课》节目非常的精彩,不仅采用云课堂这一新方式来向我们展示《开学第一课》新课堂,更是通过这种方式,将处于全国各地各位抗疫英雄,集合在一起到《开学第一课》中,为我们现身讲解。

在主持人铿锵有力的主持下,开启了《开学第一课》这个节目的进程,钟南山爷爷的首先为我们进行演讲,在他挺直的脊梁下,带领着我们的祖国不断的度过一个又一个的难关;不管是17年前的非典,还是17年后,现在的新冠疫情,都是在钟南山爷爷的带领下,克服了这一个个危机,保卫了我们人民群众的生命安全。正是有钟南山爷爷这种顽强担当的品质,才使我们的祖国,平安的度过这一个个惊险危机。

伴随着感人的歌声下,张定宇伯伯的登场也是带给我们一个难忘的惊喜,他所分享一个个抗疫小故事,让我们深深的体会到,在抗疫过程中,武汉人民,拥有怎样团结奋进的精神,不管是白衣天使合理救助疫情病人,还是人们老实呆在家中不出,所展现的团结精神,是我们中小学生需要学习并敬佩的重点。

在第三篇章中,张伯礼爷爷、陈薇女士等各位抗疫英雄,是我们战胜新冠疫情的基石所在,他们为抗击疫情做出非常卓出的贡献,根据自身丰富的经验学习,为抗击疫情,指明方向,制定有效正确的方针。

方舱医院的实行,火神山、雷神山的建立,都是我们在抗击疫情时,所做出的合理有效的科学方式;为了抗击疫情,祖国各个领域人才运用自身所能,通过各种有用科学的手段,为战胜疫情打下了一个坚定有效的基础。

“少年强,中国强”作为20_年《开学第一课》的主题,我们可以深深的感受到祖国对于我们少年所报以的期望与鼓励,通过观看《开学第一课》可以感受到在祖国的发展过程中,我们有这么一个和平安乐的社会环境生活,就是因为有不少逆行者,在我们看不到的地方负重前行,如此才为我们创造一个可以平静学习,慢慢成长的和谐社会,做出了极大地贡献!

而作为祖国未来的发展动力,我们作为少年更是要将心思都投入与学习之中,时刻为祖国未来的发展,贡献出自己的一份力量。

让我们一起如钟南山院士、张伯礼院长等抗疫英雄一样,可以在祖国面临危难之际,挺身而出,让我们的祖国可以发展的越发繁荣昌盛,就如《开学第一课》主题所说:少年强,中国强!

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇十

新学期的第一课是在高一(6)班,讲的是湘教版地理必修1前言部分:走进地理学。这是开学的第一课,也是高一新生进入高中以来的'第一节地理课,所以,在之前备课的时候我就很重视。我一直在考虑怎样上好这第一节课,上一节轻松、愉快又能提起新学生学习地理的兴趣。

45分钟很快就过去了,上完课我如释重负,但思绪仍然停留在课堂上,这一节课效果到底怎么样?有什么得失?别的老师会怎样上这节课?抱着学习的心态,我去听了同课头的一位资深老教师的课,课后又和这位马老师讨论了这节课应该怎么上最有效果。

首先是值得肯定的地方。考虑到对同学们来讲,既是新学期的第一节地理课,也是第一次接触新老师,所以,我以一种轻松、幽默的风格来对待这节入门课。通过我风趣的自我介绍,幽默的授课风格以及与学生日常生活紧密联系的授课内容,课堂氛围非常好,效果也很不错。这也使我更加肯定了这种轻松、幽默的授课方式,使我对以后的教学更加有信心。

这里重点总结这节课的不足之处。

由于考虑到上课的条理,我过度地依赖课件,使整节课有一些呆板,有些照本宣科的意思。更好的做法应该是:先确定本节课的主线索,然后利用学生们日常生活中常见的实例来说明和丰富课堂主线及内容2016高中开学第一课教学反思2016高中开学第一课教学反思。

教学设计中忽略了课堂时间的分配,或者说在课堂教学过程中没有做到收放自如,整个教学过程没有设计中的那么流畅,致使课后剩余了较多时间。这个问题的解决办法是在以后的教学设计中应该注意每一项活动的时间,在课堂教学过程中注意把握,既要给学生留有思考和活动的时间,也要保证整节课的流畅性。

课堂上教学语言的使用还不够凝练,过于口语化和赘述较多,使整个教学活动有一种繁冗的感觉。这就要求自己在以后的教学和学习过程中多听课,学习其他老师的优点,多思考,注重教学语言的组织。

总体想来,这节开学第一课虽然有可取之处,但需要改进的地方还有不少,需要学习的地方也有很多。总而言之,教学工作是一门缺憾艺术,总有这样或那样的不足,这更要求我在今后的工作中要不断学习、总结,完善自己,提升自己的职业素养。

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇十一

20__年9月1号晚上8点整,迎来了第十三届《开学第一课》节目的首播。我与同学们相约坐在电脑前观看这档节目。此前,我们已经知道今年的主题是“少年强,中国强”,节目的传达“人民至上,生命至上”精神。

今年的主题设定与全民抗疫的社会环境是密不可分的,立足于国家的大背景下,我们每个人都是其中的参与者,没有什么比这更刻骨铭心了。看完节目之后,我的内心久久不能平静。

在节目中,我们可以看到节目立足于“担当”“团结”“科学”三个方面展开叙述。

钟南山爷爷用自己的故事来鼓励我们要勇于担当,敢于承担责任。他讲述了自己从小的生活环境以及自己从医的故事,让我的内心颇受感动。

张伯礼讲到了方舱医院的历史积累,对于生命,对于健康的思考,战胜病毒后才能看到看到人类的力量。

陈薇讲述了疫苗诞生的故事以及自己的故事经历,给我们做了一个好榜样。“除了胜利,别无选择”是她一直坚守的信念,只有坚信,才能成功。

张文宏着重提到身体健康的重要性,他通过简单明了的动画形式,提及了“少年儿童卫生健康宝典”,讲述了十点内容,时时刻刻把身体健康放在首位,健康永远比其他事情重要。

时间一晃而过,《开学第一课》迎来了结尾。虽然只有短短的时间,但从中收获的东西却很多,疫情虽然无情,但人间处处是真情。从中吸取经验,学习其中的抗疫故事,弘扬抗疫精神,吸收正能量,为祖国,为未来,成为一个优秀的接班人,为祖国和民族的未来做出自己的贡献。

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇十二

每一个同学都有自己的开学第一课,比如,语文、数学、英语等。但我的开学第一课却是思想教育课,通过这一节课,我觉得我们每一个人都要去追求完美,学会坚持不懈。邹老师把我们领进教室后,她就讲到进入一中就要按规矩做事,比如,走楼梯向右走,左拐拐大弯,右拐拐小弯。不能疯跑打闹等。这些都是一中的规矩,但我认为有两句话给我的感悟最深,就是人没有完美的'。

但是我们人可以去追求完美和去学会坚持不懈,就像站军姿,无论你哪里痒痒,都不能动,都要学会尽自己最大的努力去坚持,只有做到这样,你最后得到的才是加分,而不是减分,也就是说,只要你坚持不懈,成功的大门会向你敞开。邹老师还说了许多道理,而这些道理我都记在脑海中。我坚信,这些道理会一直伴我成长,影响我的一生。是啊,人无完人,但我们可以尽自己百分之一百的努力去追求更多的完美啊!一定要学会坚持,我认为邹老师说的真是句句在理。我也很庆幸邹老师做我们的主连长,她讲的那么好,人也长得漂亮,我们不得不说她是一个好老师。最后,我希望我们每一个人都要去学会追求完美,学会坚持并为了目标为之奋斗。

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高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇十三

7点30分,全国两亿中小学生将同时收看中央电视台一套大型公益节目201_年《开学第一课》,主题是“我的梦·中国梦”。

节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章,水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等知名人士参与了录制,一批少年英雄登台亮相,用学生喜闻乐见的形式,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。节目还通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想,让同学们感到非常亲切。

这开学第一课为什么选择“梦想”作为主题?因为,人们意识到,社会要发展要进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。社会上一些社会现象值得深思:比如深圳富士康接连发生的跳楼事件;比如随着社会价值多元化,功利主义和物质主义现象的盛行,文学作品、影视作品里,甚至生活里到处是拜金女、物质女……这些现象孩子们也看到了,而且对他们的影响是很大的。那么,怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路,怎么样让他们感到生活有意义?怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值,让他们所生活的时代、国家更加强盛?树立美好的梦想和理想,是一把金钥匙。

几年前,著名科学家钱学森去世之前,提出了一个刺痛我们民族之心的问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”

温家宝总理说过:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”

《开学第一课》,就是想提醒孩子们要仰望天空,要有梦想。有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵。

201_年,中国有一个举世瞩目的大手笔,那就是上海世界博览会,那正是中国人民百年梦想的实现,也是千万个梦想升起的地方。中国人心中有梦想,“中国制造”才有可能在未来变成“中国创造”。从小培养孩子们的梦想,培养孩子们的想象力和创新力,鼓励孩子们原创和发现,尊重创新精神,对中国的未来发展至关重要。

梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念的支撑。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

确定梦想的主题后,实现梦想的支点是什么?应该从哪几个方面解读梦想?《开学第一课》提供了“灵丹妙药”:坚持、协作、探索。就是说,实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。

希望广大的中小学生从小就有梦想,一直能坚持梦想,最后实现梦想,享受拥有梦想的幸福。

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇十四

近期,全国各地的学校陆续开始了秋季学期的开学,校园里又迎来了欢声笑语和学习氛围。而在复学的第一天,德育第一课也是各位老师的必修任务。本文将围绕着“复学德育第一课心得体会”这一主题,探讨在这一重要环节中得到的感悟和启示。

第一段:快乐的开学仪式。

复学德育第一课实际上是一种新学期的启动仪式,是向学生传达重要的价值观和正面的能量的重要时刻。在开学仪式中,学校组织了各种形式的文艺活动、巡视比赛、点名纪律等活动,同时还有规范的礼仪和上课时间安排等。这些都是对学生建立良好心理、积极面对学习的帮助。通过观察一些同学,他们对这种活动会非常积极地参与,不仅增加了校园的活力,也更有动力学习。

第二段:德育的重要性。

在复学德育第一课中,我们也深入感受到了德育的重要性。学校中尤其是初中、高中一年级的学生一般处于青春期,思想非常活跃。这时,德育不仅是个人品德修养的比赛,更是一种对学生成长的启发和助力。在德育课中,不单是正式的有关德育知识课程,还有行动带给学生成长的正面鼓励和正向引导。

第三段:家庭教育的关键作用。

复学德育第一课的重要性不仅在于学校老师的知识引导和管理,还在于家长对孩子的教育和支持。我觉得在德育课上面,老师提醒我们要善于与孩子沟通、引导孩子抓住自己的优势和弱点。在家庭中,我们更应该帮孩子树立正确的人生观和价值观。这本质上是一种善良而严肃的教育方式,也是孩子成长中最重要的一环。

第四段:德育的实践性。

德育是一个在生活中可以体验到和实践的价值观和人生观。我们学生在进行复学德育第一课的时候,也能够通过自己的实践体验到德育的实践性。在生活中,我们应该有自己的做事风格、自己的人生态度,更应有自己的人生理念和人生目标。这些都是可以在德育课程中深入体验到的。

第五段:总结。

总之,复学德育第一课是一种意义深远和内容繁多的学校活动。通过这一课程,不单给学生交付了一些新的知识,也为学生们传达了一个社会主义核心价值观、人民内部矛盾正确处理、生命安全、健康生活的观念。我们应该指导孩子树立积极、乐观、进取、扶持的态度和人生理念,让他们更好地成长和茁壮,为祖国的文明事业做出贡献。

高中德育第一课心得体会及感悟(通用15篇)篇十五

今天我们杭州师范大学全体新生党员进行了一次爱国主义教育,首先,在蒙蒙细雨中,我们来到了浙江省革命烈士纪念馆,目的是要求全体党员通过参观革命烈士纪念馆,了解先烈们过去在决定中华民族生死存亡的关键时刻,为了民族的解放和人民的利益,他们是如何不顾个人的利益,在与敌人进行出生入死的英勇斗争中,献出自己的青春热血和生命的英雄事迹。

纪念馆共陈列了自辛亥革命以来直至社会主义建设时期近350位革命烈士的斗争史迹,通过1000余张照片、400多件革命文物将历史背景与具体人物联系起来,以史串人,我们既可从宏观上把握近百年来浙江革命发展的轨迹,又可详细了解先烈悲壮、动人的斗争情节。展厅内采用雕塑、沙盘、油画等表现手段,以及运用电影、录像等形式,力求全方位、多层次表现革命烈士斗争的史实,我们进行了生动直观的革命传统教育。

紧接着,我们又来到了浙江博物馆。浙江省博物馆是浙江省内的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆。馆藏文物十万余件。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品,良渚文化的玉器和丝织品,越国的青铜器,越窑、龙泉窑、南宋官窑等窑口的青瓷,会稽镜和湖州镜,明清浙籍书画家的作品等,均为遐迩闻名的瑰宝。此次参观目的主要是让我们感受人文底蕴。在博物馆内我们参观的常书鸿美术馆让我印象深刻。被誉为“敦煌守护神”的人民艺术家常书鸿先生1904出生于杭州,20年代赴法国留学,1937年回国后在国立艺专任教。

1943年,常书鸿举家搬迁到偏僻的大西北,到遥远的敦煌去追求他早已向往的莫高窟艺术,从此开始了他长达四十多年的艰辛生活与创作道路。讲解员向我们大家介绍了他的生平事迹,以及作品。即使在动荡的抗战岁月,他始终不曾放弃画笔,甚至在敦煌的那段艰辛日子里,他为大西北的一切感动,创作了不少风景画、人物画,随时记录着他对生活、对艺术的感受。但历经动乱,这些珍贵的作品迄今已所余无多,世人大多无缘获睹。

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