人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
让我欢喜让我忧篇一
自古以来，没有一种情感是单一的，怒与悲可以交汇，哀与惧可以交织，苦与乐可以并存，喜与忧也可以相融。
杨柳微微下垂在水中的倒影里欣赏自己的美丽，风缓缓吹过，带起杨柳轻轻舞动，好似在迎接我的到来，钓鱼的工具放在一边，先坐在河边闭上眼，感受一下春的芳香，风又一次拂过我的脸，脸上冰冰的`，好不舒畅，这样让我信心大振，带着好心情，坐在河边哼着小曲，钓起鱼来。
忽的，丝丝水纹打破了河面的平静，有鱼上钩了，猛地一拉，用劲太大，我重心不稳仰面倒去，再起身时，漂亮的衣裳顿时面目全非，乍一看鱼钩上的鱼不过是条小鱼罢了。我嘟起嘴，闷闷不乐的坐在河边再次将鱼钩抛向河面，风停了，杨柳不再舞动它柔美的身躯，一切随着我的心情变化着。
钓鱼，可真是让我欢喜让我忧啊！漂亮的衣裳虽说沾满泥土但同时我也收获了钓鱼的乐趣，成功的喜悦。
怒与悲可以交汇，但错综复杂，哀与悲可以交织，但难以分辨，苦与乐可以并存，但有先有后，喜与乐可以相融，但无法言表。钓鱼，真是让我欢喜让我忧啊！
让我欢喜让我忧篇二
春风带着花香吹拂过校园，美丽的花坛中央蹦跳着几只乳臭未干的小奶狗，纯真的模样让同学们心动不已。终于，有人领养了，然而一场人狗之争即将拉开序幕。
“当当当……”下课铃宛若百米跑的预备声，一声令下，几位赛员一下子冲了出去。我两眼放光，一把抓起背包，前脚刚迈出去，后脚便奔到百米之外，连风都自叹不如，直摇头呢！
一转眼，花坛旁边聚集了几位家喻户晓的“勇士”，准备“偷”狗抱回家。可只见他们个个目瞪口呆，两眼放空，不知所措地在旁边转悠，时不时还无可奈何地仰天长啸：“这是什么情况啊？！让我怎么办！”我满头问号：抱个狗怎么和蜗牛一样磨磨蹭蹭的？于是我三步并作两步冲向花坛，定睛一看——嘿！那几只小狗睡意正浓，眼睛直打颤，尾巴倚靠着树枝，连绒毛都温顺地贴着皮肤，一副睡美人的样子，真讨人喜欢！在往上看，噢！原来狗妈妈也在啊！它半卧在草地上，肚子上躺着小狗，眼神总是机警地瞄来瞄去，一刻不敢松懈，露出的犬牙，如刀一样尖锐，分分钟刺穿细嫩的皮肤，让人毛骨悚然。难怪“勇士们”都知难而退，一点也不敢靠近。
这可是个大问题，大家都在绞尽脑汁地想办法，我更是急得眉头紧皱，恨不得自己能让狗妈妈听话，交出小狗。突然，我灵光一动，眉头顿时舒展开来，对还在苦恼万分的同伴们说：“让保安来偷吧！”大家听了个个拍手叫好。可是平日里穿梭在校园里的保安竟不见了！大家都心急火燎的，连连跺地。
这时，郑允敬死马当活马医，一鼓作气，双手一伸，眼睛紧闭着，“嗖嗖”两声，伸进花丛的双手又捧着一只娇小可爱的小白狗出来了。大家欣喜若狂，拍着手，脸上笑得如花一样灿烂，开心极了，一拥而上，怜爱地看着它，心中有种说不出的快乐。
虽说抱狗真不容易，可仍让我欢喜不已呀！
让我欢喜让我忧篇三
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的考试让我欢喜让我忧作文，欢迎大家分享。
又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。考试的分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的'担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。
考试分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;考好了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。
考试分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!
考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是衡量我们一切的标准该有多好!