“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
读后感日记篇一
鲁迅的话题讲地话，恐怕三天三夜也说不完。因为鲁迅是如此的独特、如此的博大。
单单就以他的文学作品而论，也要说上老半天。我看过他的狂人日记。鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中，而鲁迅为了我们中华民族的存亡，在这生死悠关的时刻，他抛弃了学医的梦想，抛弃了封建社会的思想主义，踏上了革命的道路，朝着文学殿堂为他展开的大门前进，用手中的笔跟敌人做战斗，用手中的笔挽救中华民族的灵魂（），让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家，也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天，他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞，写作则是最适合他的“翅膀”。
而他为了可以飞的更高更远，就拼命地让自己的翅膀变得更加完美，更加无懈可摧。也正是因为这样，才让世人可以大饱眼福，欣赏到更多更好的作品。
没有吃过人。整篇文章连接紧密、层层深入是一篇非常具有吸引力的文章。
狂人日记的读后感(四)
读后感日记篇二
我读过一本书，这本书给我留下了深刻的印象，书的名字叫《笑猫日记—蓝色的兔耳朵草》。
这本书的主要内容是：笑猫终于找到了他心爱的.虎皮猫，但虎皮猫为了城里的人们，每天都到钟楼敲钟，耳朵都被钟声震聋了。由于笑猫对她说的许许多多的话都听不到，所以笑猫决定去遥远的蓝山采来蓝色的兔耳朵草，治好虎皮猫的病。
蓝山是一座美丽的山，远远望去，还有朦朦胧胧的雾缭绕在山顶。同时，它也是一座危机四伏的山：吃肉的大蜘蛛、巨大的母老虎，每天都要发一次脾气；还有能毁掉一片树林的豹子，凶猛的湖怪……但笑猫一点也不怕，只因为他心爱的虎皮猫。
但是，旅途却出乎笑猫的意料。当他被大蜘蛛捉住时，他的故事—为了虎皮猫的耳朵而不惜牺牲自己的性命去蓝山采草药的故事—打动了大蜘蛛，于是大蜘蛛放了他。然后，他的故事又先后打动了母老虎、金钱豹、湖怪。最后，又打动了猫头鹰，猫头鹰帮助笑猫采到了兔耳朵草。虎皮猫的耳朵终于有救了！
但令笑猫没有想到的是，在他休息的时候，兔耳朵草被几只兔子吃掉了。这时，绿毛龟告诉他，只要心中有爱，奇迹就会出现！于是，笑猫每天在枯树下给虎皮猫讲他的冒险经历。枯树听了他的故事，竟然发出了嫩芽；笑猫又在铁树下给虎皮猫讲他的故事，铁树竟然也开出了花儿……最后，虎皮猫终于能听见了！
是啊，枯树发芽，铁树开花。只要心中有爱，奇迹就会出现
读后感日记篇三
鲁迅的.第一篇白话文《狂人日记》令我印象深刻。里面的“狂人”在现在人看来就是”疯子“，但我细细品味，却有了自身的见解。
书中狂人说：“我三十年未见过明月，赵家的狗恶狠狠地看我几眼，似乎马上就要吃了我了……”当然这都是假的，一个人怎么可能三十年没见过月亮呢？狗怎么会见谁吃谁呢？所以，这都是“狂人”疯癫的想象。如果真把这当做想象的话，那就真的是在看疯子的日记。
在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下，人们心理扭曲，却还要对下一代灌输封建理念，将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会中，被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。可以说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。然而很可惜，主人公的醒悟之语，在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。事实上，在世人取笑狂人时，他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂，我笑世人看不清。”
也许是预料到自己在短暂的醒悟后，终于还是要被吃人的封建礼教所吞没，于是他在自己被吞没前的最后一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子……”的呼唤。作者借狂人的日记，借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子，正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。
在这样现实与想象相交融的日记里，鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。这样的理解我或许达不到，我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。
读后感日记篇四
《男生日记》是杨红樱阿姨的作品，她是一名著名的作家，著有长篇小说：《女生日记》、《男生日记》；长篇童话：《那个骑轮箱来的蜜儿》，短篇童话：《最好听的声音》等。
这本书的主人公是吴缅，他是一个勇敢，有个性，有冒险精神的男孩儿。
《男生日记》记述了他在暑假的精彩生活。
书中有一件事令我非常感动并且很美好的：吴缅有一个同学，叫宋立春，他考上了一中，但学费太高，家里经济困难，没法上学。吴缅和同学们知道了，想一起帮助他上学。吴缅找到了一个“流行歌厅”，在那里表演萨克斯，挣到了一千八百元。后来，吴缅和他的同学一起表演一共挣到了14360元，帮助了宋立春。
吴缅很独立，什么事都由他自己来决定，自己来，绝不依靠父母。机场接爸爸，考察中学，考一中……而我什么都依靠父母，我一定要向他学习。
这本书真的很有趣，你们也要看看哦！
读后感日记篇五
从严冬到金秋写的故事，像是温暖你童年的`“心灵鸡汤”，像是陪伴你成长的“心情宝典”。相信你会在幽默、有趣、精彩、温暖的文字中找到连接现实与幻想的秘密通道。相信你会感动，会流泪，会笑，会开始人生最初的思考。
《笑猫日记》，我学会了什么是亲情，什么是友情。
其中，我最喜欢的《笑猫日记》人物有：1、笑猫日记，因为它会笑。2、调皮的马小跳，因为他调皮。3、疯女孩杜真子，因为她会做土豆沙拉。4、我心中的虎猫，因为它是我心中有信仰的非凡的猫。5、拖（狗）是因为它可爱。6、雪儿（一只猫），因为它很漂亮，是一只波斯猫。
我明白了友谊就是和不认识的人交朋友。
我了解到你爸爸妈妈对你好，你也应该对他们好。
读后感日记篇六
从古至今，书籍便是文人墨客讴歌的对象。古有“腹有诗书气自华”的诗句，今有“书籍是饥饿的人的`一块面包”的名言。作为一位惜书爱书之人，每天坐在柔和的灯光下，读名家著作，是愉悦的享受，而总众多著之中，我感受最深的是《安妮日记》。
《安妮日记》的作者是犹太族少女安妮·费兰克。她的家庭原居住在德国法兰克福。纳粹兴起后，安妮被迫全家迁至荷兰避难，二战爆发后不久，在朋友的帮助下他一家人躲进了一间密室，密室成员后曾至8人。1944年8月有人高密，他们8人被捕并被关进集中营，最终只有安妮的父亲一人生还。其父整理并出版了安妮的日记，即为《安妮的日记》。
这本书描写了许多鲜明感人的形象。安妮是一个性格活泼的花季少女，她的父亲谦虚随和，母亲语言夸张，缺乏理解能力，姐姐内敛端庄，温柔懂事……，性格迥异的8个人，构成了这本日记式小说的主体，更触动我内心的是，让我对生命、对二战有了更深刻的理解。
安妮的日记燃起了所有人对生命的热情，使人们认识到大屠杀、反犹太主义，也使人们认识到人性内心的童真、善良、仁慈，更成为现代业界的精神象征。
《安妮日记》给我带来了太多感悟，对亲情、对友谊、对人生……
畅游书海，愉悦心灵；宁静岁月，唯愿与书香常伴……
读后感日记篇七
我有一套最爱的书，第一次遇见它是在超市的一排排书架上发现的。当时，我是被它精美的插图吸引住了，便拿了下来随手翻翻，看着看着我就被迷住了，上瘾了，像追剧一样一本一本地追着看。
这套书中最让我觉得伤心的事是:虎皮猫生的四只小猫中最小的那只小猫小可怜永远地离开了人世；最让我感到开心的事是，在一场罕见的大地震中笑猫一家妻离子散，幸运的是地震结束后，笑猫一家团聚了。
这套书就是我最爱的《笑猫日记》。