2023年读后感么写 读后感心得体会(大全9篇)

时间:2025-01-18 作者:雅蕊

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读后感么写篇一

随着人们对于文化素养和精神生活的重视,阅读已经成为了越来越普及的一种文化活动。读书不仅可以扩充我们的视界和知识储备,更可以让我们获得更多的人生体验和智慧启发。而对于我们每个人而言,对于读后感、心得体会的总结和归纳,也是一种重要的思考和成长方式。下面我将就此谈谈自己读后感、心得体会的体验和思考。

一、读书使人心明眼亮,感悟人生的真谛。

每个人都会有自己独特而热爱的读书方式,有的人喜欢精读深思,有的人则更多是流览泛读。不同的方式也会产生不同的效果。而不管是怎样的读书方式,我们都应该在其中寻找到一些对于自己来说有价值的内容和意义。从散文到小说,从传记到哲学,每一本书的内部情节和人物命运所传递的思想和感受,都可能对我们的生命和心灵产生不同层面的震撼和启迪。在读书和回顾读过的书籍的过程中,我们可以思考人类生存的内在本质和外部环境,思考人类的心理和社会交往,也可以思考自己的人生价值和精神理想。

二、读书是一种信息和思想的传递和沟通。

书籍不仅仅是一种个体思想记录的载体,也是一种信息和文明的传递和沟通的工具。有时候,我们可以从一本书的文字中去感知一个文化和时代的内涵和风貌,也可以了解到历史和社会的变迁和发展。一本好书不仅可以带给我们知识,更让我们深刻体会到不同人的精神世界和人物命运的轨迹。在自我读书和分享读书的过程中,我们彼此交流和碰撞思想和见解,也可以拓展我们的知识和职业领域。

三、读书的关键在于“内化”和“外化”。

读一本书,要知道如何将它内化为自己的东西,同时又要知道如何将这些东西转化为自己的表现和贡献。内化和外化其实是一种统一,也是一个人成长的必经过程。内化过程包括对于文本内容、人物命运和思想内涵的吸收和感悟,外化过程则包括对于自己人生实践和社会责任的结合和转化。如果我们只是进行形式化的阅读和浅薄的评价,那么读书的过程即使很长,收获其实也不会很大。反之,如果我们能够将所读的知识和经验结合自己的生命和社会现实做好一个内外统一的转化,这样的一个读书过程和读后感体会才会更具有意义和价值。

四、读书需要爱和耐心。

读书要有爱和耐心,这是一个人阅读的基本条件和基准。有爱就意味着对于书籍、作者和文化传承的尊重和感悟;有耐心则意味着对于阅读的过程和思考的时间的充分利用和把握。当然,这也需要一个人的定力和品格素质的明晰。不同的人和环境、不同的书籍和文本,每个人的体验和感受都是不同而独特的。但是,有了这种爱和耐心,我们就更容易完成自己的读书目标和身心健康。读书并不一定要求高速度和高数量,而是要求高质量和高积累,需要我们用平静而专注的心态和态度去探索和欣赏。

五、读书需要批判和创新。

读书都是不断地与他人的心灵交流和对自我的探索和挑战。因此,读书也要求我们能够有批判和创新的思维和态度。批判性思考是指超越传统理解和传说智慧,揭示事物的本质特征和价值的思维状态和能力。创新性思考则是指基于批判思考的基础上,试图打破传统固化的观念、探究新的知识体系和价值模式的能力和勇气。一本好书的价值不仅在于它所包含的知识和智慧,更在于它所带给我们的对于现实和未来的思考和策略性的启示和挑战。而我们的读后感、心得体会,也应该充分体现这样的精神层面和价值追求。

总之,读书是一种提升个人素质和欣赏审美的有效途径,也是一种拓展视野和思维的重要方式。每一次阅读,都是一个心灵成长和人格崛起的过程,也是一个共同生活和文化积淀的过程。正是在这样的背景下,我们才能够更加自信和自主地开展我们的文化和社会活动,更能体现我们自己在这个世界上的价值和意义。因此,读书不仅仅是一种肤浅的活动,更是一种深刻的思想和作为的态度和方式。

读后感么写篇二

在阅读一本书或一篇文章后,我们常常需要撰写一篇读后感,以记录阅读的过程和思考的感悟。然而,文章的开头是很多人感到困惑和不知所措的地方。接下来,我将以五段式为框架,探讨如何写出一个连贯且有趣的读后感,尤其是如何写开头。

第一段:引入读后感主题

开头需要引导读者理解文章的主题,告诉读者你要讨论的是什么,为什么选择这个主题,以及你的读后感触。这时,可以从以下几个方向入手:

1.说明所读的书籍或文章题目;

2.解释自己对此主题的兴趣点;

3.简单概括书籍或文章的内容;

4.描述自己的感触;

5.用一个有趣的引用或故事来开场。

第二段:概括阅读内容

在文章的第二段,需要进一步概括所读的内容,强调主题或核心观点。可以从以下几个方面入手:

1.简单介绍书籍或文章的内容和结构;

2.解释作者的主题或重要观点;

3.描述文中的故事或人物;

4. 挑选一些有代表性的场景和情节,或者一些具有普遍意义的段落。

第三段:分析感受及其原因

在第三段,需要对自己的感受进行分析,清晰地表达自己对所读内容的理解和感受,解释哪些部分让你特别感动或产生思考。可以从以下几个方面入手:

1.对所读内容中产生共鸣的部分进行解释;

2.谈谈对某些观点或事件的理解和感悟;

3.解释个人与所读内容之间的对接点;

4.阐述自己对某些角色或场景的感受。

第四段:探索阅读所带来的启示

在第四段,需要表达自己通过阅读得到的启示或思考,以及如何将这些启示和思考运用到自己的生活中。可以从以下几个方面入手:

1.对书籍或文章中所提出的观点进行自我思考,并给读者展示自己的思考成果;

2.谈谈自己如何通过阅读得到启示和收获,对生活产生的影响是什么;

3.介绍你对这个主题的思考和观点,以及遇到相关问题时你的看法和态度。

第五段:总结全文并达到高潮

在文章的最后一段,需要对全文进行总结,再次概括自己的感受和思考,并且表达更深层次的体会。最后以一个有力的语句或想法来达到高潮,让读者读后有所启发和感悟。可以从以下几个方面入手:

1.再次强调作品的主题或核心观点;

2.总结自己在阅读中的感受和体会;

3.提出深层次的思考,激发读者的思考;

4.以强有力或幽默的语句来结束全文,吸引读者的注意力。

总之,写读后感并不是一件简单的事情,要点在于写作的连贯和有趣。希望这篇文章的解读对你开展想象和启发有所帮助。

读后感么写篇三

什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下:

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

一是要重视“读”。

在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点。

读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

1、精读文章,找到“感点”

读后感么写篇四

读后感心得体会开头怎么写?这似乎是很多读者写作文时最头疼的问题。如何抓住文章的主题,引起读者的兴趣,让读者感受到文章的情感思维,是开头需要解决的问题。在撰写此类文章时,需要注意开篇要简练明了,紧扣主题,引起读者的关注。本文将给出一个五段式的结构,并带领读者分别在每个段落中理解撰写读后感时开头的技巧。

一、引言

阅读是人类探究世界,开启心扉的一种重要方式。读到一本好书时,会给自己带上满满的感案,而这种感觉总是难以言喻。因此,写好一篇读后感是尤其重要的。那么,如何把握文章的开篇,成为我们最需要认真思考的问题。

二、 题名和作者

一篇好的读后感要注重对作者和题目的介绍。首先,介绍一下读后感的作者和书的名称。这部分需尽可能地用朴素简单的语言概括出现实的情况,让读者了解到书名和作者背后所要表达的主题,更加深刻地理解书中所表达的意义,引导读者进入故事的干货。

三、情节剖析

读后感最突出的部分就是对情节剖析的梳理。阐述故事情境与人物形象的塑造,可以更加全面地深入阐述书中的主题,毕竟,故事主题一定会影响到其中出现的角色形象及内心体验。情节的剖析,不单单是把故事的大意说出来,更是阐述事件之间的因果与因果之间的感情信息,更好地传达作家所想表达的主旨。

四、情感体验

读完一本书后,读者在书中体验到的感情是最为难忘的。事实上,人是感性动物,因此,一篇好的读后感必须要有作者的感性体验。作者应该阐述自己在阅读中所感受到的真实感受,让读者感同身受,有所共鸣,进而变得更加深刻。

五、结论

结语作为读后感的最后一个部分,是让读者最后留下印象的机会。在这里,作者应该给出总结性的评论,对当前的书及其主题作出一些比较深刻的评价。强调该书是值得一读的,还是直接给出自己的沉思,以及书中给予自己的人生启示,让读者对于书籍和阅读更产生强烈的兴趣。

总之,一篇好的读后感文章开头能够让读者更加激动。它能够让读者首先理解作者所写的内容,并从中感受到作者的情感,并引导读者进入文章的主题。在读完本文后,相信大家都能够更好地掌握撰写读后感的技巧。

读后感么写篇五

我的童年,更加无忧无虑,更加幸福。

小时候的我对待身边的一切都充满着好奇。看到有什么新鲜的事物都喜欢摸一摸,看一看。就是我的这点好奇心,惹出了一个个笑话。

记得五岁那年,有一天,爸爸新买了个剃须刀回家。看着爸爸在自己的脸上抹上泡沫,然后照着镜子前剃须刀刮胡子,我也一下子来劲了,也想试一试这个新奇的玩意儿。我盼星星盼月亮得,终于等到了机会。

吃完饭后,爸爸说他要出去一趟,我想,诶~这是个好机会。于是——

爸爸前脚刚踏出家门,后脚我就溜上了楼,跑到爸爸妈妈房间去。我小心翼翼地从第一个抽屉取出了剃须刀,可怎么也找不到爸爸用过的那个泡沫。“算了算了。”我自言自语道,“少个泡沫应该没什么大不了的。”说罢,便开工了。我从盒子里拿出剃须刀,亲亲在脸上一刮。咦?怎么什么都没有刮下来?可能是我的力气太小了吧。于是,我用力一刮,终于看见剃须刀上有一块小小的东西。我心满意足,又在脸上刮了几下,每次都成功了。就在我刚准备放下剃须刀时,就感觉脸上有刺痛,照了照镜子,呀,脸上被刮破了,还流血了。“呜呜……”我坐在地上哭了起来。妈妈一听到我的哭声,立马跑了上来,看见我脸上破了好几个地方,就一边安慰着我,一边从柜子里拿出了ok绷,往我的伤口处粘。妈妈把我扶了起来,我照了照镜子,发现自己的脸上有四个ok绷,和小花猫一样,不禁笑了起来。

童年像一锅粥,酸甜苦辣竟在其中;童年像一幅画,五颜六色绚丽多彩。

童年的记忆,是最珍贵的。每个人的童年,都会别样多姿,让你乐在其中……

读后感么写篇六

这是本真正的游记,我很害怕碰见整本彩页,满书都是作者与美景美食合影的游记,我总是荒谬而固执的认为旅游书都是给永远出不去的人看的,能走出去的人背上包迈开腿就走了,只有永远出不去又对外面的世界心生向往的人,才会摸着游记一遍遍看的。一本作者的大头照和旅游攻略对于永远出不去的人没有任何意义,出不去的人更需要的是作者走出去后的所见所闻,所思所想。徜徉在书中,不管激动或惊险还是回味,都会修补灵魂中因原地不动一成不变所产生的缺失。

作为一个小城生活的主妇,柴米油盐,家长里短,一辈子离不开屋子,连加个班都要给家人留好需要热的饭,住的楼层低,甚至很少去抬头看看天,生活半径0.5公里以内,周末郊游,超过半径范围内就要带上水壶、纸尿片、应急的替换衣服、应付突然烦躁起来的娃娃的小玩具等等等等,都准备全了也就会感到郊游是个蹂躏。正因为出不去,“八千里”“自驾”“巴黎”这些词,对我是致命的诱惑。

本书作者是庄百川,资深旅行家。著有畅销书《地道美国》。爱好写作、摄影、驾驶、户外探险,已经去过的国家有墨西哥、美国、俄罗斯、法国、摩纳哥、意大利、瑞士、德国、马来西亚、泰国。曾以自己的方式完成了环法自驾、美国西部自驾和美国南部自驾,累计总行程超过3万公里。

《环法自驾八千里》鲜活地记载了作者环法自驾8000里沿途的所见所闻和由此引发的思考,有流水账一样的进出行走记录,有作者喜好鲜明的吐槽,更有欢脱的小剧场,路易十四和皇后的小剧场笑了我很久,文字多,有鲜明的个人色彩。这也就是为什么说这本书才是真正意义上的游记。

读后感么写篇七

从前,总以为一件事做不完,以后再做也无妨,反正还有的是时间。可当我读过《匆匆》之后,猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是这样,在我们洗漱,睡觉,读书,吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。

生活对于每一个人来说,似乎都是那样平静。人们每天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往复,仿佛没有什么可值得留恋的,值得珍惜的。然而,当我们一旦回首往事,那些总觉得平淡无奇的生活,却让我们回味无穷,甚至会成为我们心中美好的回忆。

匆匆地,时光一去不复返,人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时,我们的人生之路也要走到尽头了。看了这篇散文,我的感概有许多,我也在常常问自己,为什么时间一去不复返呢?日子如云烟,被微风吹散了……可是,遗憾后悔不能改变一切。过去的已经过去了,过去的一切只能成为永远的回忆。

再想想自己,一到星期六早上,睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床,作业能推就推。当时,我一点都不觉得时间可贵,总觉得时间有的是。

人生就是这样匆匆,当我们还来不及同人生亲密接触时,它已瞧瞧地从我们的睡梦中,从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”然而人生只有一次,容不得我们奢望上天再给我们一次机会。

好好地把握人生,才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样,我们的人生才会更精彩!

近期,我读了现代美国小说作家海明威的小说《老人与海》。

桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼,他们全家饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心,在第八十五天时依旧出海捕鱼。这次,他终于捕到了一条体长八十五尺,重一千五百磅的大马林鱼!桑地亚哥心中的高兴简直无法用语言形容!他奋力与马林鱼搏斗……终于,他用了两天的时间杀死了马林鱼,把它挂在船头。然而,有许多凶猛的鲨鱼来抢夺桑地亚哥的战利品,桑地亚哥毫不惧怕,他英勇无畏接受了鲨鱼们的挑战。但敌众我寡,桑地亚哥拼尽全力也没能保住他费尽周折捕来的马林鱼,被鲨鱼啃成一条骨架。

可我认为,桑地亚哥已经赢了!这是多么完美的失败啊!

不。我就做不到。在我学习奥数时,遇到题目很长的问题时,常常会被表面现象吓到,从而选择放弃。其实问题是很简单的,我们是被它的表面现象所吓倒了。有一句话说得好,明知山有虎,偏向虎山行,所以任何的事情都是一样的,我们不能被困难吓倒,我们要学习桑地亚哥的不畏困难才行。

古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战,英勇无畏地与困难奋抗。因为我相信成功永远属于我们自己。

读后感么写篇八

一、引言(200字)

在阅读一本书、一篇文章或者观看一部电影之后,我们常常会有一些深刻的感受和体会,这就是读后感悟和心得体会。读后感悟和心得体会是我们思考、理解和吸收作品信息的一种表达形式,它能帮助我们进一步理解作品内涵,提高写作水平和思辨能力。本文将从选择阅读材料、发掘主题、分析要素、归纳总结和自由创作等方面介绍读后感悟和心得体会的写作方法。

二、选择阅读材料(200字)

选择适合自己的阅读材料是读后感悟和心得体会的第一步。我们可以根据自己的兴趣和需要来选择文学作品、历史书籍、科学论文或者其他类型的阅读材料。同时,我们也可以选择那些有深度、有内涵的作品,例如名著、经典文化巨著等,这些作品往往蕴含着深刻的思想和价值,能够给我们带来更多的启示和思考。

三、发掘主题(200字)

读后感悟和心得体会的核心在于思考作品的主题和意义。在阅读过程中,我们可以关注作品中的人物、情节和事件,思考它们背后的意义和价值观。通过分析和思考,我们可以发现作品中探讨的是什么问题,传达的是什么信息,以及作者想要表达的核心观点。这样的思考可以帮助我们更好地理解并总结作品的主题,进而形成自己独特的读后感悟和心得体会。

四、分析要素(200字)

除了关注作品的主题和意义,我们还可以对作品进行要素分析。作品中的人物性格、情节发展、语言表达等都是我们分析和思考的对象。我们可以思考人物形象所代表的价值观和情感,分析情节的起伏和发展线索,感受作者的语言表达和情感创造。通过对作品要素的深入分析,我们可以更加全面地理解作品和作者的意图,进而得到更深刻的读后感悟和心得体会。

五、归纳总结和自由创作(200字)

在对作品进行主题和要素分析的基础上,我们可以对自己的思考和感受进行归纳总结。我们可以将自己的读后感悟和心得体会写成一个结构清晰、有逻辑的文章,通过引言、论证和结论等段落来进行表达。在写作过程中,我们可以结合自己的实际经历和思考,展开自由创作,使文章更具个性化和深入性。同时,我们也可以借鉴一些优秀的读后感悟和心得体会的写作技巧和范例,提高自己的写作水平和表达能力。

六、结尾(200字)

读后感悟和心得体会是我们对作品的深度思考和理解的表达形式,通过写作我们可以更好地消化和吸收作品的精华。选择适合自己的阅读材料、发掘主题、分析要素、归纳总结和自由创作是写好读后感悟和心得体会的关键步骤。通过阅读并感悟,我们可以提升自己的思辨能力和写作水平,同时也能够丰富自己的精神世界和人生阅历。读后感悟和心得体会的写作是一种独特的心灵体验,它能够让我们更好地理解自己和世界。

读后感么写篇九

我读了《青鸟》以后,发现了在圣诞节那天晚上,棣棣和咪棣没有得到礼物,有位仙女进了她们的房间,她的女儿生病了,只有棣棣的鸟才能治好她的病,棣棣不想把他的鸟给她的女儿,所以仙女想让棣棣一顶能看到事物的神奇的帽子,他们两个在猫、狗和各种灵魂的陪伴下进入另一个世界。她们还在光神的引导下去找青鸟,他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林寻找青鸟,但还是没有找到。

一年的时间到了,面包、水、火、猫、狗……依次和孩子们告别,光神也远去了,两个孩子回到了家,邻居家的女儿一直生病,很想要棣棣的鸟,棣棣以前不舍的这只鸟,但是现在棣棣却给了他,这时,棣棣的鸟变成了青鸟,原来棣棣的鸟就是青鸟。

生活中,常有一些不懂得去发现幸福的人。

所有的人都希望自己能够生活得很好,过得幸福快乐,所以每个人都去苦苦追求幸福,但幸福并不像想象中那样难以得到。只要我们都用一颗无私的心去关爱别人,那么在别人得到幸福的同时,你会发现你自己也会变得快乐起来了。幸福快乐就是这么一件简单的事情。

我们要懂得去发现幸福,做一个幸福的人。

蒂蒂和咪蒂为了找到青鸟,不惧艰辛去了回忆国、夜宫、墓地、青孩子的世界、树林里的树人世界、幸福家园,还同光神去看了光神庙宇里的最为有趣的四种光。不管怎么说,这也可能是孩子们对幸福的一种向往。

我们一定要利用幸福来改善自己的生活!

《青鸟》这本书是比利时的'莫里斯。梅特林克先生写的,讲主人公狄狄尔和弥蒂儿梦见一个像邻居贝兰戈太太的驼背仙女来求它们去找唯一能治好女儿病的青鸟。兄妹俩答应了她,在光的指导下和狗猫等灵魂一起踏上了寻找青鸟的路程。经过了幸福乐园、未来王国等地。最终在未来王国捉到了青鸟,但还是让它给飞了。后来才知道是梦。

里面的故事有趣极了,充满了奇妙的幻想。我看完了这本时,我感觉他们遇见的了可怕的事情也不算可怕,要是我肯定不想弥蒂儿那样胆小,但仔细一想又被主人公为救那位小姑娘的勇敢精神感动了!

我爱《青鸟》!

跟随蒂蒂儿与米蒂儿一起经历了一场梦境旅行,也应该静下心来,带着属于我们的青鸟,一起来体会幸福。

幸福何时出现?没人知道,有时候你根本不知道它什么时候来过。就像圣诞老人雪橇前的银铃,似曾听过,但不小心让它跑掉了;又像寒冷中手心里捧着的一杯热茶,温暖过后,又忘得一干二净。

我翻阅了词典。“幸福”的解释是令人心情舒畅的生活和境遇。有人认为每天吃香的喝辣的就是幸福;有人认为家庭和睦就是幸福,就看你用怎样的心态衡量幸福。

幸福如何寻找?在我看来,幸福就是小狗的尾巴,人的影子,不需要刻意寻找,也不需要每天转着圈地追,更不需要每天在阳光下捕捉。幸福就在你的前后,你的左右。

这本书是美丽又知识渊博的妈妈给我买的,它的名字叫《青鸟》。每天晚上我们都读着,我们大家好象进入了幸福的天堂。

水小姐很温和,火先生很暴躁,猫女士很狡猾……主人公棣棣和他的妹妹咪棣是两个善良又勇敢的孩子。他们为了帮仙女蓓丽吕寻找青鸟,才踏上了危险的旅途。他们最后终于找到了象征幸福的青鸟。

这本书告诉我们:我们给人以幸福,自己才更接近幸福。每一个人都寻求着自己的幸福,其实幸福并不是这样难得的,如果经常怀着无私、良好的意愿,那幸福就近在咫尺之间!

寒假到了,我和妈妈一起到书店买书,一进书店我就缠着妈妈说:“我今天只要买和海豚有关的书!”我们搜遍了所有的书架,就是没有和海豚有关的,因为妈妈这几次早已给我买光了此类书籍。最后我拿了一本《东周列国志》坐下阅读起来的时候,发现有书硌着我的背,回头一看原来是一本《蓝色的海豚岛》。我立即搬着小板凳就去找妈妈,兴高采烈地嚷嚷着:“妈妈!我要这本书!”

太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在劈波斩浪地游泳,有海獭在乐不可支地嬉戏,有海象在顽强不屈地争雄,还有野狗在自相残杀地决斗……以前,居住在这个岛上的印第安人纷纷被嗜好捕猎海獭的阿留申人杀害,好多都陆续离开海豚岛到东方居住。他们离开时留下了一位小姑娘——卡拉娜。

原本有弟弟做伴的她在弟弟被野狗咬死后孤单地在岛上生活了十八年,等待援救的船只到来。她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与凶残的野狗斗争,历尽艰险才得以生存下来。

在这本书中,我最喜欢“驯养蜂鸟”这一章。卡拉娜养了两只蜂鸟,大的叫泰罗尔,小的叫鲁雷。这一章运用了许多好词好句来描述海豚岛的春天和冬天的不同,比如说有“大小卷曲的花球”、“空气中充满了花香”、“瞭望大海”,而且还细致地描述了卡拉娜如何驯养蜂鸟的过程以及蜂鸟的生长和习性。

当它们小的时候,卡拉娜让它们在室内玩儿;当它们稍稍长大了后,卡拉娜就开始让它们在院子里活动;等它们完全长大时,卡拉娜就让它们飞到峡谷里去觅食或玩耍。它们小时候长得非常丑,等长大后就向它们的父母一样可爱、漂亮。等鸟群按季节纷纷飞往外地去了的时候,这两只蜂鸟仍然留在海豚岛和卡拉娜嬉戏。我多想要拥有这么两只可爱的蜂鸟啊!

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