军训心得是我们对参加军事训练的回顾和思考，也是对自身成长的一个阶段总结。下面是小编为大家整理的一些实习心得写作范文，希望能够帮助大家更好地理解实习心得的写作要求。
读书心得体会篇一
今天我把妈妈给我买的故事书《夏洛的网》读完了。如果你想知道有什么情节的话，我就来给你们讲讲吧!
从前，有一个农场的母猪在春天里生了11只开爱的小猪。可是母猪只有10个___，所以有一只小猪便发育不良。正当农场主要杀掉这只小猪时，农场主的女儿阻止了他。农场主的女儿把这只小猪放在自己叔叔的农场里。在那里，那只小猪交了很多很好的朋友。其中一个就是夏洛(是一只蜘蛛)。夏洛为了不让小猪在圣诞节被烤成火腿，就在自己的网上织了不同的词语，如：“了不起。”“光彩照人”等。到了最后，小猪成了宠物比赛的冠军时，我们开爱的夏洛却生下孩子死去了。就这样，这个美丽而又伤感的故事完了。
《夏洛的网》读后感：这个故事让我们懂得了一个道理：不管做什么事，只要努力，就可以做的!
读书心得体会篇二
思考是开悟的最大障碍。思考只是一种工具。但是我们大多数人都被思想所控制，成为思想的`奴隶。你能在任何时候做这件事来释放你的思想吗？我们有时会想到不愉快的事情。当别人建议我们说，不要想它，但我们能控制它吗？我们通常说我无法控制自己。这是我们内心不安的根源。我们中的许多人甚至每时每刻都在思考。我们认同我们所想的一切，甚至是我们自己。大脑只是完成任务的工具。当任务结束时，大脑应该休息。
那么我们怎样才能把自己从思考中解放出来呢？
读书心得体会篇三
常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们就应如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却十分有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都不足取。
为了使读书到达更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的"眼睛"，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也能够帮忙我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆，作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。
常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的完美的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的情绪都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。
更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？要教好自己的学生，首先务必认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人？其实这不只是学生就应学会的`，更就应是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一向以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先务必做到：
一、说到做到，从不失信；
二、言传身教，以身作则；
三、尊重学生，一视同仁；
四、讲求效率，仔细认真；
五、严于律己，宽于待人；
六、精读细讲，教学相长。
话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师就应有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅仅要有一桶水，而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，"是固教然后知困，学然后知不足也"。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员带给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全能够针对自身的切实需求，选取和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地持续一颗好奇心，想一想这天学生又将演出一幕怎样的好戏？我这天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然有进步。
读书心得体会篇四
第一段：引言（100字）
三月是一个温暖的季节，万物开始复苏，花开满园。而对于书虫来说，三月是一个读书的好时光。在这个月份里，我与一群书友相聚一堂，分享了我们最近的读书心得和体会。
第二段：分享书籍的经典之旅（200字）
在读书分享会上，大家带来了各式各样的书籍，涵盖了文学、历史、心理学等多个领域。我们相互倾听，分享了自己在阅读中的收获和感受。我发现，每个人的分享都充满了独特的见解和感悟，让我对这些书籍有了更深入的了解。通过分享，我结识了许多志同道合的朋友，我们互相激励，相互启迪，一同探索着知识的辽阔海洋。
第三段：读书带给我的心灵的寄托（300字）
每当我沉浸在一本优秀的书籍中，那种心灵的寄托无法用言语来形容。在浩瀚的文字海洋中，我有时会找到自己的心灵港湾，有时会被作者的智慧和情感深深触动。读书带给我安慰和勇气，让我明白自己不是孤单的。每当我面对困境和挑战时，我总会找一本心仪的书籍来寻找答案和支持。读书带给我思考的智慧，让我在成长的道路上迈出坚定的步伐。
第四段：读书使我更加开放（300字）
通过与书友的交流与分享，我意识到书籍是连接人与人之间的桥梁。每个人对同一本书的理解可能截然不同，这为我们带来了丰富的思想碰撞和交流的机会。在读书分享会上，我遇到了许多思想独特而充满激情的朋友。他们的见解和观点拓宽了我的眼界，让我思考问题的角度更加开放。通过读书，我探索了不同的文化和思想，我对待事物的看法也变得更加宽容和接纳。
第五段：读书的力量（300字）
读书是我生活中不可或缺的一部分。它带给我快乐，也带给我力量。每当我感到疲惫和困顿时，我总会抓起一本书，去追寻作者所留下的智慧和感悟。书籍是我们生活中的良师益友，它教会我们如何独立思考、如何理性判断。阅读让我变得更加自信和坚定，让我明白到只要持续学习、不断探索，我们就可以在生活的舞台上展开美丽的舞蹈。
结尾：（100字）
三月的读书分享活动成为我生活中的一道亮丽风景，它让我得到精神上的滋养，扩展了我的知识。通过和书友们的交流和分享，我明白到读书正是在这样的互动中才能更好地实现其价值。阅读是人类文明的瑰宝，读书分享心得是让这个瑰宝发出更加耀眼光芒的钥匙。我会继续保持读书的习惯，并期待将来更多的读书分享活动，让我们一起书写属于自己的精彩故事！
读书心得体会篇五
三月是一个春暖花开的季节，也是读书的好时光。每年三月，我都会邀请朋友们一起参加读书分享会，与大家分享我所阅读的书籍的心得体会。这个活动不仅丰富了我的精神生活，也增进了与朋友们之间的交流和友谊。在读书分享过程中，我深深感受到了书籍带给人们的启迪和力量。
第二段：认知提升
在读书分享中，我认识到读书的重要性和意义。通过阅读各种类型的书籍，我拓宽了自己的认知范围，了解到各种各样的人生哲理和故事。其中一本给我留下深刻印象的是《活着》这本经典的作品。通过这本书，我深刻感受到了生命的宝贵和无穷的力量。读书为我开启了一扇通向知识海洋的大门，使我受益匪浅。
第三段：情感交流
读书分享会除了拓宽视野，还提供了与他人交流的机会。在分享会上，我与朋友们共同聆听他们的心得和观点，也分享自己的感悟和思考。这种交流不仅加深了我们对书籍的理解，也增进了我们之间的友情和信任。每次听到朋友们分享他们喜欢的书籍时，我都会感到一种由衷的欢喜和鼓励。读书分享会成为了我们彼此连接的纽带，也让我们在书海中不再孤单。
第四段：启发迸发
通过读书分享会，我获得了很多启发和灵感。有一本书《达芬奇的天才之旅》给我留下了深刻的印象。书中讲述了达芬奇的创造力和独特的思维方式。通过这本书，我学会了用不同的角度看待问题，培养创新思维，同时也从中感受到了艺术与科学的结合之美。读书分享会为我提供了一个学习和思考的平台，让我不断成长和进步。
第五段：践行实践
读书分享会不仅仅是停留在听取和分享的层面，更重要的是能够将书中的智慧运用到生活实践中。通过读书分享会，我学到了很多实用的知识和技巧，比如时间管理、沟通技巧、领导力等等。这些知识让我在工作和生活中能够更加得心应手，成为更好的自己。读书分享不只是停留在纸上的文字，更是一种行动，是一种对书籍的尊重和表达。
总结：
读书分享会是一个丰富多彩的活动，它不仅带给我认知提升，也增进了与朋友们之间的情感交流。在分享的过程中，我获得了许多启发和灵感，同时也将书中的智慧付诸于实践。读书分享会不仅使我成为一个积极阅读和思考的人，更让我深刻体会到了书籍的意义和价值。在未来的日子里，我坚信读书分享会将继续陪伴我成长，并在我心中播下智慧的种子。
读书心得体会篇六
廉洁读书是指在读书学习的过程中，保持清廉正直的态度和行为。廉洁读书不仅仅是追求知识的一种方式，更是一种修养和道德的表现。作为当代大学生，我们应当通过分享廉洁读书的心得体会，帮助更多人认识到廉洁读书的重要性，以期在拓宽我们的知识面的同时树立正确的价值观和人生观。
首先，廉洁读书需要搞清楚自己的学习目的，并且坚持这一目标。读书是一种探索和学习的过程，而坚持学习目标可以使我们在读书过程中有一个明确的方向。例如，当我们在读一本科学类书籍时，我们应该明确自己是想了解科学的基本原理还是想获得一些实用技能。明确目标不仅可以帮助我们更有目的地进行学习，还可以防止我们盲目追求名利等不良的读书动机。
其次，廉洁读书还需要倡导合理的学习方法。学习方法是保证学习效果的重要因素之一。合理的学习方法能够帮助我们更加高效地获取知识，避免无谓的浪费。在选择学习方法时，我们应该遵循科学的原则，尽量选择符合自己学习特点的方法。例如，对于爱思考的人，可以选择多读一些哲学类书籍，培养自己的思辨能力。而对于喜欢实践的人，可以多读一些实用类书籍，掌握实用技能。无论选择何种学习方法，都要注重实效和可持续性，同时也要注重学习的过程和团队合作。
第三，廉洁读书需要把握好自己的学习态度。学习态度是保持廉洁读书的重要基础。良好的学习态度包括积极主动、持之以恒以及尊重他人的学习。在读书过程中，我们要积极主动地参与讨论和思考，既表达自己的观点，也尊重他人的观点。同时，我们还要持之以恒地坚持学习，不论遇到什么困难都不放弃。只有保持良好的学习态度，我们才能在读书中获得更多的收获。
第四，廉洁读书需要注意个人的心理和精神状态。在读书过程中，我们不仅要关注学习效果，还要注重自己的心理健康和精神空虚。读书是一种乐趣，是一种享受。我们应该通过读书来愉悦心情，放松身心。当我们遇到繁重的学业压力时，可以通过读书来放松心情，来减轻压力。当我们遇到困惑和烦恼时，可以通过读书来寻找答案，来寻求帮助。读书不仅能够丰富我们的知识，还能够满足我们的精神需求。
最后，廉洁读书需要与他人分享。通过分享自己的读书心得体会，不仅可以帮助他人更好地了解并运用读书这一技能，还可以获得更多的反馈和启发。通过和他人分享，我们可以得到更多的观点和见解，为自己的学习提供更多的参考和借鉴。同时，我们也可以通过分享来持续提高自己的读书能力和表达能力，提高自己在读书学习中的影响力。
综上所述，廉洁读书是一种追求知识和修养的方式，是一种忠于自己内心和价值观的行为。通过搞清自己的学习目的、倡导合理的学习方法、把握好学习态度、注意个人的心理和精神状态以及与他人分享，我们可以更好地廉洁读书，提升自己。让我们共同努力，用廉洁读书的方式，成就更优秀的自己。
读书心得体会篇七
第一段：引言（200字）
读书是一种获取智慧和知识的方式，它可以拓宽我们的视野、提升我们的素养。然而，读书只是获取知识的一半，将所读之书与他人分享，不仅可以加深对书中内容的理解，还可以通过交流获得别人的思考和观点，形成自己更深层次的体验和体会。这种读书分享的方式被我称之为“传染读书”，它不仅在分享者与听众之间传递了知识，更传播了一种读书的热情和喜悦，影响着更多的人阅读并分享自己的感悟。在我亲身经历的读书分享活动中，我深刻地认识到了读书分享的意义和价值。
第二段：分享的乐趣（200字）
经过一段时间的积累和准备，我组织了一次读书分享活动。活动中，我们每个人都提前选好了一本自己喜欢的书，读完后准备用一段时间分享给大家。当我们开始分享时，每个人的脸上洋溢着兴奋和期待。分享者连续的语言和情感引发了听众的共鸣，气氛也变得越来越热烈。我们在听众的支持和鼓励下，互相交流、互相启迪。分享过程中，我感受到了阅读的乐趣，并获得了许多与书籍相关的新知识和见解。与此同时，我也看到了其他人的知识和见解的丰富，这进一步激发了我读书的欲望，并从中汲取更多的智慧。
第三段：分享的价值（200字）
通过读书分享，我们不仅获得了别人的智慧，也分享了自己的智慧。在分享的过程中，我们可以积极发表自己的观点和思考，与他人讨论，增进彼此之间的互动与理解。分享是一种相互倾听与学习的过程，无论是分享者还是听众，都可以从交流中获得收益。分享的过程中，我们从他人那里学到了更多的知识，而将自己的观点分享给他人，可以进一步巩固自己对书中内容的理解和记忆。通过分享，我们不仅将知识传递给他人，也给自己提供了更多的思考和学习机会。
第四段：分享的影响（200字）
“传染读书”分享的方式也产生了一种连锁效应，对其他人的阅读和分享产生了积极的影响。在我的读书分享活动中，只有几个人开始积极参与，但很快，越来越多的人加入了我们的行列。通过朋友圈、社交媒体和线下交流等方式，我们将读书分享活动扩大到了更广泛的群体中去。一些并不是很喜欢读书的人也开始尝试参与其中，他们渐渐体会到了读书的乐趣和价值，并开始分享自己的读书心得。这种连锁效应形成了一个良性循环，让读书分享的火苗在更多的人中间熊熊燃烧，促进了整个社会的阅读氛围的提升。
第五段：总结（200字）
读书分享是一种有效的阅读方式，它不仅能让我们更深入地理解和思考书中的内容，还能从中获得他人的思考和启发。分享的过程不仅可以将自己的智慧传递给他人，更可以影响和激发更多人加入到读书和分享的行列中来。这种“传染读书”的方式，对我们个人的成长和整个社会的进步都有着积极的影响。因此，我坚信，读书分享的方式将会越来越受欢迎，成为一种热门的阅读方式，并且产生更广泛的影响。
读书心得体会篇八
读书心得分享要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读书心得分享样本能让你事半功倍，下面分享【读书心得分享精品3篇】，供你选择借鉴。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，撒下的是泪滴。”
一首老歌，旋律悠扬，歌词动人，那份对老师的爱也深深地印在了我的心里。这首歌唱了这么多年，哪知如今的我真正成了一名人民教师，我要把我心中的爱继续传递下去。
我爱我的学生，但是我却不知道怎样爱他们。是给予无限宽容和自由驰骋的天地，还是一板一眼地严厉管教?这样的困惑让我这个新老师更加努力的学习，因为我要为孩子们打造一个温暖快乐的学习天堂。
除了向有经验的教师请教，我还常麻烦一位好朋友，他就是—苏联教育家苏霍姆林斯基。他写的《给教师的一百条建议》就像是我的甘霖仙露，让我遇到的问题迎刃而解。捧读此书，不由自主地感觉这位慈祥，睿智的长者，坐在你的面前与你聊天，他的丰厚学养，他的思想，他的智慧正慢慢滋润你的心灵。此书中每谈一个问题，都有生动实际的事例，又有精辟的理论分析，是一本非常好的教育名著。
每每翻看这本教师宝典时，从字里行间就能感觉作者对教育满满的爱，这是对学生无限的关怀，是对教育事业无尽的热忱。而这种爱是特别的，不是纵容，也不是拘禁，而是一种拿捏到位的教育艺术。
教育是爱的艺术，不仅需要老师付出爱心，更要让学生体会到这份爱，还要他们懂得去爱别人。这一点，也是作者在此书中提到的重要一点。例如，有些孩子纪律散漫，影响他人，作者提到的解决方法就是培养学生的观察能力，在不断的观察和思考中体谅他人、爱他人。所以作者把孩子们带出教室去观察我们身边的世界。身边来来往往的人们，每个人的身上都在发生着不一样的故事，细心观察我们就能体恤人间的喜与悲，时间长了，孩子们甚至会为花的无声开放而欣喜，会为雨后躺在地上的一条蚯蚓而担忧。于是他们开始为他人着想，思考着如何为所存在的环境添色，爱的光芒开始照进他们柔软的心。如果班级的每个孩子也都能这样体会老师，那么老师的一个眼神或一个动作，就能让他们明了老师的心情从而乖乖听话，这一响应却再也不同于逼迫，而是孩子们发自内心的爱。
教育是爱的艺术，不仅是对学生的爱，我们也要学会爱自己。作者的这一观点总是让我的心中升起一股暖流，是啊，只有我们的心情保持愉悦，我们的双手才能奏出美妙的教育乐曲;只有我们爱惜我们的身体，我们才能在爱的舞台上带领孩子们跳出精彩的舞步。不仅如此，我们要让自己变得更加博学、更加睿智。我们每天要不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。在科学知识的大海里，我们所教给学生的基础知识，应当只是沧海之一粟。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪潺潺不断的流动，我们要给自己规划自由阅读的时间和空间，与智者对话，与知识共舞。
本书包含了众多课堂管理前沿理论，并结合一线小学教师的大量课堂管理实例，探讨了班级管理原则。例如怎样布置教室，怎样塑造班级“个性”，怎样制定、实施行为规范，怎样激励学生，怎样应对不当行为，小学教师每天都要面对的各种班级管理问题等等，在本书中皆能找到答案。
有效教学常常发生在管理好的课堂中。本书的宗旨是帮助我们小学教师卓有成效地实施课堂管理——这是教师最关心的问题之一。课堂管理需要一定的特殊技能。课堂管理得好，有助于营造一个良好的教学环境，使教师能够有效地组织教学，师生之间的沟通变得顺畅，教学双方相互体谅，专心致志于教与学。书中提出的许多问题对所有的小学教师中很有启发。
在小学课堂上，经常会有学生表现出各种各样、形形色色不利于课堂教学的问题行为。教师在采取既定策略对学生的问题行为进行控制和管理之前，首要任务是必须充分了解课堂问题行为背后隐藏的原因。因为就同一种课堂问题行为而言，完全适用于某个学生的管理策略用于另一个学生身上也许根本无效，甚至会激化问题，使之更为严重。因此必须对学生产生课堂问题行为的个体性因素深入了解。只能根据实际状况对课堂教学中出现的各种课堂问题行为进行冷静科学的辨别及归因分析，做到对症下药，才能做到既有效规范学生的课堂行为，使课堂秩序有条不紊，又能让问题行为学生心悦诚服，课堂教学效果方能得到明显的提升。
英语课中的纪律状况往往与教师给学生的形象、威信及处理问题的方式等密切相关。别看小学生年龄小，可“心眼”还挺大，为了维持纪律和进行课堂管理，英语教师要不断提高自己在思想方面的素养水平，热爱本职工作，对工作充满信心，情绪饱满地投入教学，热爱学生，与学生建立融洽的关系，并注意有时应站在学生的角度看待问题，妥善处理违纪行为和进行课堂管理，营造和谐的课堂气氛。 英语教师还要不断提高自己在业务方面的素养水平，以正确的发音来引导、熏陶学生，帮助他们大胆开口，准确模仿。同时，用新事物来刺激小学生的感官，例如ppt演示，动画flash，儿歌欣赏，游戏活动等等，可以让他们对英语学科产生浓厚的兴趣，吸引他们的注意力，营造出西方文化的别样氛围，能大大提高课堂纪律状况。
总之，维持好的课堂纪律从根本上讲是提高老师的教学水平，是增强课堂的吸引力，也就是说，课堂管理的功夫要下在“管”外。
最近在翻看一本书，《班主任其实好当——44位优秀班主任的秘诀》，看到这个题目使我烦乱的心情有些缓和，逐渐归于平静。
张万祥说，成功有没有秘诀?答案是肯定的。
秘诀，总是让人想到捷径，不会轻易示人的东西。好奇促使下我迫不及待的阅读这本武侠秘笈，想着可以怎么样在班级管理中，找到解决问题的方法。
翻开书，朱永新写的序言，赫然写着这篇序言的题目——其实没有‘秘诀’。我笑了。好幽默的老者。
但是，静下来想想，教育本没有捷径，秘诀是这些优秀班主任们几十年经验的总结。前人栽树，后人乘凉。这些宝贵的人生经验却会让我这个门外汉少走许多弯路，也可以坦然接受自己所不理解的一些事情。像一位老人和蔼可亲的面对我这个年轻人，满脸的笑意看透了我的心灵。 坚持教育在线论坛朱永新曾发过一个帖子，号召广大一线教师专业阅读、专业反思、专业化成长，如果每日三省吾身，撰写1000字的教育反思，10年之后没有成为名师，我保险公司负责赔偿。反思允许是流水账，反思是自己面对自己的心灵，毫无保留的说出自己的内心感受，对于教学，对于课堂，对于学生，对于自己在工作环境中接触的事物。这是一种清空，它不同于消遣娱乐放松自己的清空，而是清空了心灵，充实了思维。这些想法和念头是经过成熟思考之后的，更有价值。
郑学志在一文中说：无论外界如何评价我，我觉得自己最大的优点就是努力。勤奋的郑学志做事扎实，他懂得厚积薄发，可以俯冲加速，更可以一飞冲天。这是所有优秀班主任的共通点。
科学的求真精神、扎实的工作态度、积极的进取愿望、大胆的创新思维、高效的实践能力，这些是张万祥罗列的，很书面的词汇，每一项做到都很难。但这恰恰就是目标，这就是高度。没有评价考核机制去判断哪一项做到了哪个水平，我们只是不停地向前迈动脚步。方向是科学、扎实、积极、大胆和高效。
读书心得体会篇九
亲爱的兄弟姐妹们，大家下午好！今天我想给大家分享的是卡耐基的《写给女人的一生幸福书》，这本书呢是我有一次在机场候机，由于飞机延误，百无聊赖下挑选的唯一一本我想读的书，也是最近以来唯一一本我一口气读完的书。当时为什么想读它呢，因为看到标题就吸引我了，我想在座各位女生，都想做幸福的女人，所以毫不犹豫买下它。开始翻开第一页后就停不下来了，因为内容很精彩，字字句句都写入我们女生的心里，因此我想今天把它分享给在座的各位女生和男生，希望它能帮助你或者你的另一半成为幸福的女人。
每个人的一生都不可能一帆风顺，作为女生，首先是工作，然后是家庭，孩子、朋友，还有那纷繁复杂的婆媳关系等等，因此女生们总感觉自己有忙不完的烦恼事。那书的第一章就是告诉我们： 化解忧虑，快乐生活——做世界上最有魅力的自信女人。自信是你魅力一生的法宝，可爱是你快乐的体现，因此在遇到挫折时，我们要学会控制自己的情绪，及时给自己减压，学会放松，解除疲劳，怀有一颗感恩的心去宽容让你伤心的人。
每个女人的美丽方式不同，有的可爱，有的温柔，有的幽默，但是他们有共同的特点，那就是自尊自爱，拥有丰富的内在美，因此我们女生应该提升内涵，挖掘并释放我们的内在美。那我想有一样东西是我们最好的化妆品，大家知道是什么吗？对了，就是书！作为女生，我们一定要多看书，多学习，丰富内在，然后我们扬起我们的下巴，做一个优雅、有涵养的气质女人。
那如何做一个优雅的女人呢，书中告诉我们，首先就是形象的打造，我们要做一个会着装、会打扮的女人，而且不能吝啬我们最宝贵的财富，那就是微笑，微笑是自己欣赏自己的表现，想让大家喜欢你，先要自己喜欢自己。大家试着在起床照镜子时，对自己微笑，瞬间就能感觉整个人充满正能量。我们美好的一天就从微笑开始。
这里有想做女强人的吗？没有！这里有想在家做主妇的吗？也没有！所以我们都选择了做职场女人，既然选择了工作，我们就应该积极行动，学会快乐地享受工作。我曾经发过一个微信，“生活本地如此，认真投入的工作和无忧无虑的假期”，超多人点赞，说明这句话说到大家的心坎里去了，所以就我而言，我认为做个简单的女人，处理好工作和生活的关系，让自己成为能干又温柔的女子，加油！
昨天下午我和大家一起学习了礼仪，书中也提及，礼仪需要表达，因此我们要尊重他人，赞美他人，会说“谢谢”的女人最得人心，所以我们要在工作中，生活中，重视礼仪，秀出你的修养。
最后书中谈到了爱情，爱情最重要的是什么？是激情吗？不是！是理解和信任，这个才是爱情恒久的纽带，作为女人，我们不能活在猜疑中，要信任对方，做个知心爱人。任何爱情，到最后都会趋于平淡，或者说，婚姻其实本来就应该是平淡的，是一种合作关系，这种合作里面更多的`是责任和义务，别奢求有太多的浪漫，奢求太多了，人就会变的挑剔，一挑剔起来，婚姻就不能长久。所以让我们学会珍惜对方，成为对方的避风港湾，让我们的家庭生活更美好！
最后，我想说，作为女人，我们要调整心态，多读书，多学习，享受工作和生活，珍惜现有的一切，加油！谢谢大家，我的分享完毕。
读书心得体会篇十
第一段：引入话题，阐述读书的重要性和传染读书分享的意义（200字）
在今天这个信息爆炸的时代，人们有更多的选择和方式来获取知识和信息。然而，无论是纸质书籍还是电子书籍，读书依然是最好的获取知识的途径之一。读书可以帮助我们扩展思维、提高思考能力和培养品格。传染读书分享的意义在于通过分享自己的读书心得，将阅读的乐趣和智慧传递给他人，进而提高整个社会的素质和知识水平。
第二段：分享自己的读书体验和受益（300字）
我从小就酷爱读书，读书给了我许多宝贵的财富和经验。在阅读的过程中，我学到了许多知识，了解了不同领域的长袖善舞，为我的成长和发展提供了坚实的基础。读书也让我看到了不同的世界和文化，开拓了我的眼界。在阅读中，我还从作家的笔下感受到了情感和智慧，这让我体会到了人生的丰富多彩和复杂性。通过读书，我不仅受益匪浅，也感受到了读书带来的快乐和成就感。
第三段：谈论传染读书分享的益处和方法（300字）
传染读书分享对个人和社会都有益处。首先，通过分享自己的读书心得，我们可以更深入地理解和消化所读的书籍。在分享的过程中，我们需要将自己的理解重新整理并呈现给他人，这使得我们对书籍的理解更加深入。其次，通过分享读书心得，我们可以与他人交流和讨论。不同的人对同一本书会有不同的理解和体会，这样的交流和讨论可以促进我们的思考和思维碰撞。最后，通过传染读书分享，我们可以将自己的阅读经历和智慧传递给他人，让更多的人受益于阅读的力量。
传染读书分享的方法有很多种。我们可以通过参加读书俱乐部或阅读讨论小组来与他人分享读书心得。在这样的小组中，我们可以与志同道合的人一起阅读和讨论，共同成长。此外，我们还可以通过社交媒体平台或个人博客来分享自己的读书心得和体会。这样的方式可以吸引更多的读者，同时也能够与更多的人进行互动和交流。
第四段：分享传染读书的案例和效果（200字）
许多成功的读书分享案例证明了传染读书的有效性。例如，一位名叫玛丽的学生，经常与同学和老师分享她的读书心得和推荐的书籍。她通过口口相传，引导了许多同学开始阅读，并教会他们如何选择适合自己的书籍。这样的传染效果使得整个班级的学生都开始养成了读书的习惯。玛丽的行动不仅让她自己受益匪浅，还激发了其他人对阅读的兴趣。
第五段：总结观点，强调传染读书分享的重要性（200字）
传染读书分享是一种有益于个人和社会的行为。通过分享自己的读书心得和推荐书籍，我们可以深化自己对书籍的理解，与他人进行交流和思维碰撞，并将阅读的智慧传递给更多的人。通过传染读书分享，我们可以扩大阅读的影响力，提高整个社会的素质和知识水平。因此，我们每个人都应该积极参与到传染读书分享中，让阅读的力量传承下去。
读书心得体会篇十一
今天，阅读了《不输在家庭教育上》这本书，作为初为人父人母的我们，从中学习到了不少为人父母应知应会的道理和技巧，尤其是当中一篇题为《爸爸妈妈，请让我玩》的文章，让我学会了反思在孩子成长教育过程中，我们作为父母，该做什么，能做什么，做了以后有哪些不同的结果。玩是小朋友的天性。一方面，如今的父母不停地用“学钢琴”、“学画画”、“学跳舞”、“学读书认字”……束缚住孩子的手脚。许多的条条框框，这个“不许”那个“不让”，却从不问孩子的切身感受和实际需求。另一方面，家长们却又十分困惑和茫然，独生子女该如何教育，抱怨孩子没有同龄人的陪伴很孤单，玩的东西太少等等。无形中这些主观的、客观的因素就构成了阻碍孩子玩耍的“城墙”，家长们也渐渐失去了低下身去倾听孩子陪伴孩子的耐性。殊不知，就像书中的结束语讲的一样：“爸爸妈妈，不要以为学习才是最好的教育，最适合我们教育的不只是书本，还有周围的事物。在我们的童年时代，玩，也是最好的教育，因为玩也是学习，也是工作，也是生活。”父母是孩子永远的老师，必须不断学习。而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简单的互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。
有人说：“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了，学起来就比较轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候认真做，玩的时候也要痛快地玩；有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。
日本一位著名的思想家就说：“教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人，人格的魅力要胜过任何地位和金钱，所以首先注重的是对孩子人格的培养，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商丰富的人；取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。
不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说：“妈妈，我回来了，我自己会过马路了！”眼睛写满了自信，当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒！你真的长大了，谢谢你。”因为那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。
孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。爸爸妈妈们，请放手让孩子玩，请和孩子们一块玩一块成长，请帮助孩子们在玩的过程中学会学习，学会更好的工作和享受生活！
读书心得体会篇十二
从去年开始在工商银行工作，到现在已经有半年多的时间了。在工行工作的这段时间里，让我从开始的忐忑到现在的得心应手，因为在这段时间里我学到了知识，交到了朋友，拥有了最可爱的同事们。大半年来我一直处于一种幸运而满足的状态之中。
进入银行学习新的业务知识，适应新的生活环境都让我不断的成长，让我在工作半年之余很快的找到的人生的目标，有了最大的追求。其实在工作中，让我最深的感触就是同事和领导的帮助和关心。由于我是外地人在工商银行工作，人生地不熟，对于地方的语言和生活方面也有许多的不熟悉，这些都让我在刚开始工作时有很多的不顺利，但是我的同事们总会很热情的帮我解决生活上的问题，在工作中我的师傅也会很耐心的解答我不懂得地方，尤其当我犯错误的时候会协助我进行正确的处理，手把手的教导我，这让我很感激，更加感受到工行大家庭的温暖，很幸运能遇到这样的一个团队，这样一帮同事。
每一份工作的开始都会有一些不如意的地方，但是我始终相信好的事情会比坏的多，好的我会深深的记住，不好的很快的忘记。有那么一句话“记忆是一张网，滤去了痛苦的留下了幸福的”。这样我们才会更懂感恩，更加幸福。在工作中，有许多方面我还很不足，但我会尽力做好自己所能做的，努力做到现在能做的最好点。
大半年经历不少，学到很多，也尝试了很多，很感谢领导对我的关心，让我感觉很亲近，即使是远离家乡，也能够在异地收获到一份亲情。工作以来，我最大的收获就是学会了感恩，这使我在柜面的工作中，即使面对焦躁的客户，也能够保持一颗平静的心，来为他们服务，真心的理解客户的难处，学会换位思考。业务上也能够虚心受教，不断学习。我自己认为进入工行是我的一种幸运，这样的工作让我很满足，而我会珍惜这份缘分，尽职尽力做好工作，成为一个优秀的工行员工。并且要对自己要求，没有更好，只有最好。
读书心得体会篇十三
他视金钱如粪土，视坎坷如礼物，视名利如浮云，他是谁？他，一个奇人、伟人，一个用心灵写作的巨人，他就是司马迁。
翻开《史记》，宛若走进了一个富丽堂皇的宫殿，每一页都如同一扇大门，一个历史的的大门。走进这些大门，仿佛置身古代，看那戏剧性的故事一个个上演。朝代的更替，民族的兴衰，仿佛就发生在我们的身边；狰狞的面孔，仿佛就出现在我们的面前；战场的诀别，人民的哭喊，仿佛就萦绕在我们的耳边。阅读《史记》，我看见的是大禹在黄河流域治水的艰辛，是商汤替天行道大败夏桀的雄姿，是周幽王烽火戏诸侯的荒诞，是齐桓公不计一箭之仇重用管仲的豁达，是越王勾践卧薪尝胆的毅力，是宴子智用二桃杀三士的果断，是商鞅义无返顾变法图强的忠诚，是孙膑足智多谋围魏救赵的聪慧，是廉颇知错就改负荆请罪的坦率，是屈原壮志未酬跳江自尽的无奈，是秦始皇雄才大略吞并六国的勇猛，是陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起的愤慨，是项羽巨鹿之战破釜沉舟的决心，是陈平智献美人图解重围的高明，也是汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴的威严。
多少英雄血洒战场，多少豪杰命丧君王，在那历史的相册里，永远保存着这样照片，这些印迹，朝代更替、民族兴衰更让我明白了”成由节俭败由奢“的古训，历代君主，每位帝王，也使我懂得了”守业更比创业难“的真谛。对于君主而言，一个念头就成了灭口的关键；一句戏言足以失掉万水千山。在那过去的社会里：迷信，封建，猜疑，妒忌成了权势之人的大敌。只为了自己的权利，便可灭口，在所不惜。勾心斗角，冷嘲热讽，成了朝廷的代名词；骄奢_逸，姑息养_，更使一个国家走上穷途。
赵普以半部《论语》治天下，而我今日认为一部《史记》足可成为国之栋梁。
读书心得体会篇十四
第一段：引言（150字）
读书是我生活中最喜爱的一项活动。最近，我又有了很多书籍的读后感，愿意与大家分享。我读了一本名叫《活着》的小说，它真实地描绘了人生的苦难与坚韧。这本书让我生发出对生命的敬畏与感慨；另一本《百年孤独》则是我的一次奇妙的旅行，使我领略到了一个充满魅力和传奇的世界。通过这两本书的阅读，我学到了很多，深刻感受到了读书的力量。
第二段：对《活着》的感悟（250字）
《活着》是王小波先生的代表作之一，书中讲述了一个农村普通农民的一生。通过主人公福贵的经历，作者揭示了人生的无常和无奈。这位普通农民度过了战争、饥荒和家庭的沉痛损失，却从未放弃对生命的热爱与坚守。读完这本书，我感受到了福贵的坚韧和乐观，启发了对坚持的认识和理解。人生苦难中最重要的是找到自己的意义和价值，也正是因为有了生活中看似渺小却又重要的追求，才能在挫折中咬紧牙关，重新站起来。
第三段：对《百年孤独》的感受（250字）
《百年孤独》是拉丁美洲文学之宝，被誉为“魔幻现实主义”的代表作品。书中描述了布恩迪亚家族的七代人命运的起伏跌宕，其独特的叙事风格让人似乎进入了一个神奇而荒诞的世界。通过布恩迪亚家族的故事，书中蕴含着对时间的审视、对爱情的思考以及对人性的探索。阅读这本书，我仿佛畅游于一个奇幻世界中，不仅触动了我对爱情的理解，更激发了我对生命的热爱。每一个布恩迪亚家族的成员都有着独特的个性，他们的遭遇使我明白了生活中的坎坷不是无法克服的，正是因为有了对生活的热情才会有无穷的可能。
第四段：读书的重要性（250字）
读书对个人的成长与发展有着不可忽视的作用。通过读书可以获取知识、提升修养、拓宽视野。读书不仅是学习，更是一种享受；不仅是内在，也是外在。书籍是人类智慧的结晶，每一本书都有不同的情感和智慧等待我们去发掘。通过读书，我们可以了解到丰富多样的世界，也可以找到适合自己的修身养性的方法。阅读书籍能够让我们感受到别样的人生体验，从中获取经验和智慧。无论是小说、历史、科学还是文学，通过读书我们都能够获得心灵的滋养和成长。
第五段：读书与人生（300字）
读书是我生活中不可或缺的一部分。通过读书，我可以体验不同的情感和体会。每次读完一本书，我都能从中汲取到深入人心的智慧，也懂得了感恩和坚持。读书给我带来的不仅仅是创造力和想象力的培养，更是领悟到了生活的真谛。读书让我更加了解自己，找到自己的兴趣和激情，也培养了我对文学、历史等各方面的热爱。在未来的日子里，我将继续读书，与书为友，分享我更多的读书心得，同时也希望能够影响他人，让更多的人加入到读书的行列中来。
结语（50字）
读书是一种愉悦的方式，也是一次心灵的沐浴。通过读书，我体验了人生的苦难与坚韧，感受到了生命的价值与意义。我希望读书的旅程能够一直伴随着我，给予我无穷的力量和智慧。
读书心得体会篇十五
廉洁读书，是指在学习中保持廉洁的心态，远离不良的学习方式和不道德的行为。在如今这个竞争激烈的社会，廉洁读书显得尤为重要。本文将从以下五个方面探讨廉洁读书的重要性和体会。
第一段：引子
读书是一种重要的学习方法，对于一个人的成长起着至关重要的作用。然而，读书也需要一种廉洁的心态来引导。只有拥有廉洁的心灵，才能真正领悟书籍中蕴含的智慧。
第二段：培养正确的学习习惯
一个人在读书过程中需要培养正确的学习习惯，这是廉洁读书的基础。我们应该从小事做起，时刻保持专注和严谨，不以成绩为唯一标准，注重知识的积累和思维的发展。同时，还要避免抄袭、作弊等不正当手段，保持诚实守信的品德。
第三段：明确读书的目的
为了更好地进行廉洁读书，我们必须明确自己读书的目的。应该根据自身的兴趣和需求，设定明确的阅读计划，并坚持下去。只有真正对自己阅读的内容和目标有充分的了解和认同，才能够抵御外界的诱惑，防止盲目追赶成绩和炫耀。
第四段：廉洁读书与思想深度
廉洁读书并不仅仅是对读书过程中的行为规范的要求，它还涉及到思想深度。在读书中，我们要学会思考，要有批判性的思维，不仅仅追求读书数量，更要追求思考的深度和广度。只有通过挖掘书中的含义，才能真正理解书中的思想，摆脱机械地阅读的局限。
第五段：实践与廉洁读书
与廉洁读书相对应的是实践，我们应该把书中的知识转化为实际生活中的能力和行动。通过实践，我们能够更好地理解书中的知识，不断完善自己。同时，实践也是廉洁读书的保障，通过实践可以验证书中的理论和观点，向图书馆和网上书店购买正版图书也是对作者辛勤劳动的一种尊重。
结尾：
廉洁读书对于培养正确的学习态度、提高学习效果以及塑造健康的人格非常重要。同时，廉洁读书也能够帮助我们实现自我，拓宽视野，提高创新思维能力和解决问题的能力。因此，我们每个人都应该积极推崇廉洁读书的理念，做一个有思想、有修养的读书人。只有这样，我们才能不断成长，不断进步，为社会的进步和发展做出贡献。
读书心得体会篇十六
近期，我有幸读了一本名为《活出金堂：深度好书76讲》的图书，这本书让我受益匪浅，深刻的触动了我的内心。下面我将分享我近期的几次读书心得体会。
首先，我读了一本名为《思考快与慢》的心理学著作。这本书通过对思维的解构和分析，教会了我如何分辨快思考和慢思考，并且告诉了我二者的优缺点。快思考具有敏捷性，能够在短时间内做出决策，但它也容易受到认知偏见的影响。慢思考则更慎重和深入，能够从多个角度思考问题，但它也需要较长的时间来进行分析。这本书教会了我如何在不同情景下选择适合的思考方式，以及如何避免快思考的陷阱，这对我的日常生活和工作都有很大的指导意义。
其次，我读了一本名为《人性的弱点》的励志类图书。这本书通过讲述人际关系和人性弱点的故事，启示我如何与他人建立良好的互动关系。书中提到，要理解他人的需求和情感，并尊重他人的感受。不同的人具有不同的情绪和需求，我们应该善于倾听他人，换位思考，增进相互之间的理解和信任。这本书也告诉我，要耐心地处理人际关系，不要轻易选择断交和争吵，因为相互之间的建立需要时间和耐心。
而我读完的第三本书是《活出生命最美好的样子》。这本书通过讲述明星的真实故事和人生经历，勉励我要积极面对生活中的困难和挑战。书中的故事告诉我，每个人都会遇到困难和挫折，但如何应对是取决于我们自己的。积极面对困难，从中学习和成长，才是我们活出最美好样子的关键。这本书让我懂得了珍惜当下，努力追求自己的梦想和目标，不要被困难和外界因素所束缚。
最后，我读了一本名为《社会心理学》的学术著作。这本书通过研究社会行为和心理过程，让我对社会问题和人类行为有了更深刻的理解。它让我认识到我们的行为受到社会环境和集体认同的影响，也让我明白了人们为何会产生歧视和偏见。这本书教会了我如何对待和理解不同的文化和群体，鼓励我在日常生活中积极参与社会活动，为社会和谐作出贡献。
通过近期的几次读书，我不仅扩大了知识面，也提升了思考能力和情商。这些书籍给予了我坚持追求梦想和积极面对挑战的信心。通过学习心理学和社会学等学科的知识，我更加了解人类行为和社会问题，也更好地理解了自己。读书是一种与作者对话的过程，是一次全新的体验，同时也是对内心的反思和启发。我相信，通过不断地阅读和学习，我会有更多的创新思维和成功经验，在成长的道路上越走越远。
读书心得体会篇十七
第一段：引言（200字）
读书是一种特别有益的活动，它可以开拓思维，丰富知识。在教育教学中，读书也扮演着重要的角色。教师通过读书，不仅可以拓宽自身知识面，还可以将读书的收获分享给学生，从而提升教学质量。本文将探讨教学读书分享的心得体会。
第二段：教师读书的重要性（200字）
教师是学生的示范和引导者，他们的知识背景和素养对学生的影响不可忽视。读书是教师提升自身素质和能力的重要途径之一。通过读书，教师可以了解各种教学理论和方法论，并将其运用到实际教学中。同时，读书还能增强教师的知识储备，提高课堂内容的广度和深度，更好地适应学生的需求和变化。
第三段：教师分享读书心得的意义（200字）
教师分享读书心得，对学生来说意义重大。首先，教师的分享可以拓宽学生的知识面，并引导学生学会阅读、思考和分享。其次，通过分享，教师可以让学生更好地理解书中的内容，积累知识和经验。最重要的是，教师的分享可以激发学生的兴趣和好奇心，提高他们对知识的主动探索和学习的积极性。
第四段：如何进行有效的教学读书分享（300字）
要进行有效的教学读书分享，首先教师需要选择合适的书籍，并善于挑选其中有深度、有价值的内容进行分享。其次，教师在进行分享时要把握好度，不仅要注重内容的丰富性，还要注重时间的掌控，在保证学生接受的同时，不使学生产生厌烦情绪。再次，教师要灵活运用多种教学方法，例如讲解、讨论、活动等，激发学生的兴趣和参与度。另外，教师还应该充分倾听学生的想法和观点，以促进学生的思维发展和个性成长。
第五段：结尾（300字）
通过教学读书分享，教师不仅可以提高自身的教学水平，还可以培养学生的阅读兴趣和学习能力。教师的分享可以帮助学生更好地理解书中的内容，拓宽知识视野，并激发他们对知识的热爱和探索的欲望。因此，教师应该重视读书，并将其中的精华知识分享给学生，让他们在阅读中得到启发和感悟，助力他们的成长和发展。同时，我们也应该鼓励学生广泛阅读，倡导读书分享的文化，共同营造良好的学习氛围。只有在读书与分享的双重引领下，教育教学才能达到更高的境界，培养更多有才华和品质的人才。
读书心得体会篇十八
近期我读了一本名为《思考,快与慢》的书籍，它让我受益匪浅。这本书是由丹尼尔·卡尼曼所著，它主要探讨了人类思维的两个系统：快思考与慢思考。通过阅读这本书，我对自己的思维方式有了更深入的了解，并且得到了许多实用的建议。下面将分享我近期读书所得到的心得体会。
首先，这本书让我认识到人们思考时往往受到干扰和偏见的影响。快思考系统是我们的大脑在处理信息时快速、直觉地做出反应，但它也容易受到情感、经验和环境因素的影响。慢思考系统则是一种更深入、更理性的思维方式，它需要我们更多的努力和注意力。例如，当我们在做出决策时往往会受到过去的经验和情感因素的影响，而不是仔细思考和评估。这使我意识到在做出重要决策时需要尽量采用慢思考系统，以避免受到干扰和偏见的影响。
其次，这本书教会了我如何更好地利用慢思考系统。慢思考需要我们投入更多的注意力和努力，但它可以帮助我们更加客观地看待问题和做出决策。卡尼曼在书中介绍了一些帮助我们进行慢思考的技巧。例如，他提到了使用分类、基准、回顾和双向思考的方法。通过这些方法，我们可以更有条理地分析问题，并避免一些常见的错误。这让我意识到通过慢思考系统，我们可以更加有效地解决问题和提高决策的质量。
而在《思考,快与慢》中，卡尼曼还讲到了注意力的重要性。他指出，我们的大脑是有限的资源，因此我们在进行决策和思考时需要合理分配我们的注意力。这一点对我来说是一种启迪。在日常生活中，我们常常要面对许多信息和任务，如果我们无法有效地管理我们的注意力，很容易就会产生决策失误和思维混乱。通过阅读这本书，我学会了更加有目的地管理我的注意力，这对我在工作和学习中都非常有帮助。
此外，这本书还提醒我在评估和预测中要注意经验的使用。卡尼曼指出，我们的预测常常受到先入为主的思维和过度自信的影响。我们往往更倾向于寻找支持我们原有观点的证据，而忽略了其他可能的信息。这使我反思自己在评估问题和预测未来时是否存在类似的偏见。我开始更加谨慎地对待我的观点和判断，并尝试更加客观地评估问题和预测未来。
最后，我想强调这本书对我人生观的影响。《思考,快与慢》让我深刻认识到我们的思维和决策是有局限性的，我们往往受到情感和偏见的影响。然而，通过运用慢思考系统并有效地管理我们的注意力，我们可以更客观地看待问题和做出决策。这本书让我认识到思维的重要性，激发了我对思维训练和学习的兴趣。我相信通过不断地学习和实践，我可以培养出更加深入和理性的思维方式，提高自己在学习和工作中的表现。
综上所述，通过阅读《思考,快与慢》，我获得了对人类思维方式的更深入的了解，并得到了许多实用的建议。这本书让我认识到思维容易受到干扰和偏见的影响，但也教会了我如何更好地利用慢思考系统和管理我的注意力。它还提醒我在评估和预测中要注意经验的使用，并对我的人生观产生了积极的影响。我深信通过思维训练和学习，我能够培养出更加深入和理性的思维方式，并在人生的道路上获得更大的成功。
读书心得体会篇十九
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自20级知行文科试验班的。今天非常荣幸能够作为大二的leader代表在这里发言，与大家分享在大学生活中，我对于阅读的思考和体会。经历了一个学年的阅读过程，我渐渐发现，读书的旅程，总会经历这样三个阶段：以心头的疑问和好奇为开始，以开放的思考和交流为过程，以宽阔的视野和心态为收获。在知行书院的睿德读书会，在这段即将开启的阅读之旅中，我们每一个人，都将与经典一同成长。读书的源起，总要追溯回我们心中对于这个世界，对于自身生活的种种疑问。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只一个“问”字，便成为我们潜入书海，追寻活水的最初动力。我们带着自己生活中遇到的问题，带着观察身边社会生活的问题，乃至带着这个时代、这个国家的问题，开启一段阅读的旅程，叩开古代贤者与现代智者的大门。
在中国经典的研读中，我们追问着儒家与道家的矛盾与融合，阅读先秦诸子在战乱时代的忧国之心和对社会治理的独特构想，寻找古文书简中对于现代治理的阐释与启发；在西方经典的阅读中，我们追问着希腊与罗马的兴盛与衰亡，品味柏拉图与西塞罗的人生智慧和政治哲学，寻找海洋文明在历史起点上的原初表达；在贝卡利亚的法律世界里，我们追问着犯罪与刑罚的历史、发展与未来，寻找“心中饱含正义，目光游走在事实与法条之间”在今日法治社会的意义；在亚当斯密的经济蓝图中，我们追问着分工、财富与道德的关系，寻找政治经济体系里恒久不变的自由与正义。在这些问题的背后，是我们在这个涉世未深而又见识初成的年纪，对于自我和外在环境的好奇与探求之心。所有的疑惑不一定都能够在书中找到答案，但我们又深知，读书的意义并不在于那一个确定的答案，而在于在这追问的过程之中，我们能遇见多少不同的经典的阐述，能在多少矛盾与对立的观点中求得包容与新知，能启发出多少创新的更深层次的思考与追问。我们因疑问和好奇而踏上阅读的旅程，不问终点何在，只求能够在字里行间见识最美的风景。
读书的过程，也是一个思考和交流的过程，我们深刻地思考心中的“独立之精神”，开放地交流书中的“自由之思想”。“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中”，这是独自阅读时，屏神凝思的安静与自在；“谈笑鸿儒，赌书泼茶”，这是共同交流中，思想碰撞的趣味与欣喜。独立思考者，能够养成细细品味、深思熟虑的阅读习惯，作为平等交流的基础；交流互助者，则能接纳相同与相异的观点，激发更为深入的思考探求。思考能够给我们的生活带来有深度的平静。在大一的学习生活中，我曾困惑于每日课堂讲授的种种不同的乃至矛盾的学术观点，也曾困惑于紧张忙碌生活的意义，直到有一天在图书馆的自习室念书，在一个安静自在的环境中读到古今作者面对矛盾处境的作为和他们生活的经历，读到“以无生之心态做有生之事业，以悲观之心情过乐观之生活”的态度，读到一种阅读和思考带来的心境平和的快乐，从此自己也立下了“横扫北航图书馆”的宏愿。而交流，则能够给我们的生活带来有广度的视野。在大二的德国古典哲学研讨中，我们面对着笛卡尔、斯宾诺莎、康德，这些伟大哲学家的著作，本感不明觉厉，却能够在与老师、同学的探讨之中抽丝剥茧，步步深入，明，然后觉厉。更有交流之中聆听同学观点所带来的新鲜感悟，常常使人有惊叹之感；乃至批判辩驳之中的对手，也在彼此推动着直到走向矛盾观点背后的共通答案。我们的睿德读书会作为leader计划的一个项目，也正是为了给我们大一和大二的同学一个阅读经典，交流思想的机会。独立的阅读和思考，能够使我们学会在古今中外纷繁的观点之中形成一家之言，坚持自我的思想创见；与同学的沟通，则能使我们在平等的氛围之中，发现观察问题的不同角度，体会新鲜观点碰撞的快乐；与学长学姐的互动，可以带来与所承学业密切相关，与切身经历紧密相连的经验与引导；与知行导师的交流，则为我们提供了一个宝贵的机会，使经典阅读能够进行在一个更高的平台之上，吸纳智慧、启蒙思想。读书的收获，对我来说，是一种开阔的视野和一颗包容的心灵。鲁迅曾说，“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”。
而身处大学，在有限的时空之中，我们如何使自己的阅历远达那远方的风景和远方之人的故事？读书，便是我们扩展视野的方式之一。身在沙航这样一个美丽平静的校园，我们可能难以想象千里之外、千年之前的世界和当时当地人们的生活，但阅读可以把我们带到那里，带我们在我们所生活的土地上，去看东北边陲呼兰河的风土人情，江南小镇的昆曲雅音，陕北高原白鹿村的恩怨纠葛，闽南故事里的两岸乡愁；带我们到大洋彼岸的人类群星闪耀时，去看千年帝国拜占庭的陷落，滑铁卢的一分钟，歌德热恋的悲歌，与马赛曲神佑般的创作。阅读的启蒙在书籍的旅途中进行，于观点的差别中感受不同作者的精神气质，于思想的启迪中察觉不同时代和国度的观点和指引，于知识的土壤上识见人与人性的多样与统一。我们会逐渐意识到不同情形之下人的观点、文化的状态具有如此繁多的角度和种类，也逐渐意识到日常生活中偏见的形成何其轻易。我们会逐渐发觉事物之间紧密相依的性质，没有任何一个专业领域是孤立的存在，其生存与发展必然需要更为广阔的联系网络和更为坚实的智力支持。而开阔视野所带来的，也必然是一颗更加包容的心灵。因为认识了书籍之间的观点差异，因为见识了书里世界的幸福与悲哀，我们更能够以一种开放的心态去接纳众多不同的思想和态度，在真正理解之前保持一种中正平和的眼光，去发掘价值、批判补正。
因为不懂得，所以更愿意去阅读和了解；因为懂得，所以更能有同情的体谅和宽容。每一本书都有着它核心的问题、成书的背景和独特的思想，字里行间都是一位有血有肉的作者与我们倾心而谈。有了这样一颗包容的心灵，我们在面对书本、学习，乃至面对大学生活中的种种考验与历练时，都能够更加从容和淡定，也因而能够更好地成长。读书是一场走向远方的旅行，通过阅读，我们走遍南北东西，走遍古今中外，去识见世界上如此多样的'风景，去感知、比较和辩驳，去挖掘事物之间普遍而必然的联接，从更为高远的角度去探寻事物发展的历程与背后的原因。在阅读的旅程中，也许不会缺少困难，但一定足够踏实和真诚；也许写不进我们的简历，但终将化进我们的心灵与性格。而我们的幸运所在，便是今日在这里，能够有书院leader计划之下的睿德读书会，能够有身边的同学和导师，陪伴我们在经典的阅读之中一同起航，一同成长。“不忘初心，方得始终”，衷心地希望我们都能够在日后的阅读之旅中，记得此刻，旅途伊始的这个起点上，我们心中所有的思考与愿景。祝愿我们的老师，我们的同学都能够在读书会，在leader计划之中度过一段美好的时光，谢谢大家！
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读书心得体会篇二十
暑假期间，我阅读了《做不抱怨的老师》一书，我感受颇深。一直以来，老师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对老师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们老师带来压力。所以我们老师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。
抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，老师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人灿烂的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们老师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们老师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们老师不必代劳。
我们老师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管?其实，冷静想想，可能是我们老师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了；和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们老师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。
有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导；渐渐长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐!生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。不以物喜，不以己悲，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!