每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写我的敬佩的人写我敬佩的人字篇一
我敬佩的人有很多，但我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸34岁，因为经常在户外工作的原因，皮肤黝一黑，他的脸圆圆的，眉毛浓黑像两座弯弯的小桥，笑起来像个弥勒佛。
他对我十分的关心。记得还有一次大约晚上11点，老师打电话给爸爸，说我发烧了，爸爸一听非常的着急，连忙开车去接我，为此爸爸在去的路上不停地在闯红灯，一个交警在后面一路追随，最后爸爸意识到了向交警解释了情况，交警理解了就没说什么。
爸爸把我接回了家，他想把我送进医院，可是这么晚了医院早就关门了。一到家里，爸爸连忙把我放在温暖的被子里面，手忙脚乱的拿来10几条毛巾，和一个盆子，而那个盆子有一个是坏的，上面有几个小一洞，爸爸不知道，结果爸爸把盆子放在电脑桌上，水一漏键盘也打湿了，爸爸不仅要把键盘一个一个的取下来，倒出一水，还要一个一个拼上去。当爸爸在拼的时候，我已经开始说胡话了，爸爸急的满头大汗，自言自语道：“该怎么办啊！”爸爸又去找体温表，帮我量体温，一看，我的体温太高已经不能显示温度了，爸爸马上拿出药，给我喝，我喝完了药，烧才退了一点。
第二天早上，我五点钟就醒了，这时，我看到爸爸趴在床边睡着了，看他满脸疲惫的样子，估计他照顾了我一晚上，我不想吵醒爸爸，可是一会儿我的胃不舒服吐了，爸爸惊醒了，他马上把我送进医院打了一针，我看到爸爸眼睛里布满了血丝，满脸憔悴的样子。我觉得父爱是一座山！他对我的爱如此深沉！
写我的敬佩的人写我敬佩的人字篇二
你最敬佩的人是谁？是科学家？是宇航员？还是……然而我最敬佩的人是我们的班主任赵老师，因为她很爱我们，而且对工作尽职尽责。
赵老师为了给我们提供更多锻炼的机会，经常为我们班举办一些有意义的活动，每次活动之前老师就会和班里的几位家长精心设定活动方案，非常的辛苦。有一次她利用周末的休息时间，带我们去南乐县的千佛小学慰问表演，还为他们捐赠一些书籍和日常用品。
为了让我们开阔眼界，从千佛小学出来，她又带我们去参观了南乐县的仓颉陵，并且请了导游姐姐为我们讲解，可真是用心良苦啊！
还有一次，赵老师去青岛比赛，可是第二天的早上竟然准时来到了学校给我们上课。老师告诉我们，她们本来还可以去旅游的，但是她对同学们放心不下，最后还是放弃了旅游的机会，回来给我们上课。听到这些我们都很感动！
每次听赵老师的课就是一种享受，她的每一堂课都讲得那么生动、易懂。为了激励我们好好学习，她经常给我们讲她女儿的学习经历，给我们讲现在应该怎样学习，才会让我们在上初中之后学习不落后，成绩不下滑。
我们在赵老师的爱的呵护下健康成长，她不但教我们学习知识，还教育我们怎样做人，她永远就是我最敬佩的人，我长大后一定要学习她的优秀品质和对工作尽职尽责的精神。
写我的敬佩的人写我敬佩的人字篇三
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的写老师的作文：我敬佩我的老师，仅供参考，大家一起来看看吧。
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。曹老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋；她心地善良，关心学生；她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
曹老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的.角色朗读，让大家感到饶有兴趣；有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理；有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
曹老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被曹老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，曹老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。
曹老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来；有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举！她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。
曹老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。
写我的敬佩的人写我敬佩的人字篇四
我的爷爷今年已经71岁了，他年逾古稀，两鬓斑白，但从不服老。你看他走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一个已过退休年龄的老人。
爷爷还是一个充满爱心的人，我犯错误的时候，大家都不理我，只有爷爷还耐心的对我说：“这样做不对，以后要改正。”每次我和爷爷出门时，爷爷都要给我买一些好吃的，他一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的人。
爷爷是一个热爱生活得人；是一个认真学习的人；是一个充满爱心的人。是我最敬佩的老人。
写我的敬佩的人写我敬佩的人字篇五
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我敬佩我的妈妈作文，希望能够帮助到大家。
我的'妈妈是一位中年妇女。今年32岁，在医院当医生。我爱我的妈妈。是她给了我生命，是她教育我该怎样做人。妈妈的脸上时常都挂着灿烂的笑容。可是因为那一次，我却很少看见妈妈的笑容了。
那件事已经过去多年了，可我还记忆犹新。那时我还小，很幼稚。根本不知道爸爸妈妈赚钱的辛苦。那天，我中午回家。如果小卖部，看到一个小包包。是绿色的。上面还绣着蝴蝶。我很想买，可是我又没有钱，于是，我就先问好价格，等我回家后，再来买。我一问，那为老奶奶说是一元五。于是我就说等会再来买。回家后，妈妈在睡觉。我悄悄地走到妈妈的房间。蹑手蹑脚的从妈妈的荷包里拿了一元五。我就轻轻的下了楼梯，生怕被妈妈听见。可是妈妈是个神算子，就算我再小的声音，她也能感觉到。我拿了钱，就拼命地跑，可是我跑一步，跌一步，我忍着疼痛，来到小卖部前，买来我想要的小包包。可是这一切都被妈妈看见了。就在我买完小包包后，妈妈就出来来。我看见妈妈出来了，心里很慌张。手也很紧张，一不小心，小包包就掉在地上了。妈妈看见我的腿受伤了，就心疼地说：“怎么样？摔得疼吗？”我被妈妈地这亲切的话语给感动了。妈妈就扶着我，来到医院。为我包扎。包扎好后，妈妈就送我回去了。回到家里，妈妈的那灿烂的笑容突然不见了，变的一脸严肃的表情。妈妈对我说：“琪琪，你可知道爸爸妈妈赚钱的辛苦吗？你不要以为就这几元钱，不碍大事，但你可知道，你的这种偷窃行为是不行的。你如果要买东西，可以跟我说，何必又要偷窃呢？还有，你买的这个包包，没有什么用处，干吗还要买它呢？”那时的我听不懂妈妈的这些话，以为妈妈这个人很小气。连一元五都要斤斤计较。现在回想起来，原来并不是我以前所想像的那样，妈妈那样做，就是为了教育我不要大手大脚的花钱，不要见到什么就买什么，要买就买有用的东西。同样，妈妈也教育了我不要做一个坏孩子，要做一个好孩子。
从那以后，妈妈就很少笑了，我也不知道为什么，大概就是为了我所讲的这件事吧！每当我又想买这个买那个时，我就会想到妈妈上次对我说过的话，这几句朴素的话，里面却包含着哲理。
我在这里要说一句：妈妈，我爱你。
写我的敬佩的人写我敬佩的人字篇六
我从心底里敬佩我的班主任老师——赵老师，因为她能够不顾自己的身体帮助我们训练。
在长绳比赛训练期间，为了让我们取得好成绩，赵老师每天放学后都利用自己的休息时间来陪我们训练。
我是一名甩绳子的同学。有一次，我不能和跳绳的同学配合好，赵老师发现了，走上来对我说：“来，休息一下，看看我是怎么甩的。”赵老师接过我手里紧紧抓着的绳子，一下又一下有力而轻快地甩动起来。不一会儿，一颗颗晶莹的汗珠悄悄从她的脸颊滑落下来。
同学们一个接着一个飞快地跳过长绳，节奏快得让人不敢喘气。三分钟过去了，赵老师招呼大家都休息过会接着跳。同学们听了，呼啦一下都飞奔到饮水池边。我没有去喝水，静静地站着，看着长绳，回顾刚才赵老师甩绳时的样子。
突然我注意到赵老师正趁大家不注意时疲倦地靠在礼堂的舞台边，两手撑着腰，一幅很难受的样子。这时，我猛然想起赵老师的腰伤还没有好。刹那间，我心中对老师的.敬佩之情油然而生。
望着赵老师疲惫的身影，我仿佛觉得此时的赵老师变得比往日更加美丽，更加高大。
赵老师，我们敬佩您！
写我的敬佩的人写我敬佩的人字篇七
我最敬佩的人是我的姨父，因为他是一位救死扶伤的好医生。
去年，一位出了车祸的叔叔来到了他的科室，那时我正巧在姨父的办公室里玩，只见姨父认真迅速地准备着手术刀、钳子等，快速地走进手术室，一个小时，两个小时，三个小时……病人的家属在门外像热锅上的蚂蚁，焦急地等待着，生怕出什么意外似的。看到他们心急如焚的样子，我也替他们捏了一把汗。时间慢慢地流过，十几个小时过去了，手术室的门终于推开了，病人家属迅速走到姨父面前，紧紧地抓住他的手，急切地问道：“医生，我儿子怎么样了？”姨父平静又耐心地说：“您先别着急，手术很成功，您儿子没出什么意外，过段时间就会康复了。”听到这里，大家一颗悬着的心总算落地了，都激动得热泪盈眶，感谢之声不绝于耳。
过了些日子，我又去医院里玩，看见上次那位叔叔要出院了，他的家属拿来了一个大大的红包，请姨父笑纳，可姨父却委婉地拒绝了，并微笑着说：“我不会要你们的钱，救死扶伤本来就是我们医生的天职，这是我们应该做的……”听着姨父所说的话，我觉得他是那么的可亲、可敬。
这就是我最敬佩的人——我的姨父，一位救死扶伤的好医生。从他身上，我学会了做事要认真，做人要廉洁、正直、不贪财……他是我永远的榜样！
写我的敬佩的人写我敬佩的人字篇八
在我的历史最需要帮助的时候，您就这样奇迹般地出现了。
进入初中，我的历史成绩一直不怎么好，指导初三上学期，我遇到了我心目中最理想的老师——高翔老师。精神的容貌，温暖的笑容，幽默的语言，还有超神的教学实力!在您的课堂上，我感觉有一种说不出的活力，感觉听课就像是在亲身经历着那些已经逝去的历史事件，既刺激，又快乐，更让我的学习效率翻了好几番，感觉上一节课就像在玩了一场趣味横生的游戏似得。
当和您相处只有一个月的时候，我的历史成绩得到了飞跃提升，从原来的六七十分，到现在的`九十分。我实在从心中最深处敬佩您和您的教学方法、教学实力。
年后开学至今，复习初一、初二的历史知识了，面对暴露无遗的糟糕成绩，您依然对我充满信心，依然向我露出和蔼的笑容，依然相信我能更进一步，这又使我信心倍增。3月底的这次考试，并不尽人意，我都感觉有点儿没脸见您了，但是您竟然能不像其他老师那样批评我，反而用您信任的眼神继续鼓励着我，继续相信着我，继续帮助我……搞得我都不知道该如何应对。但是有一件事，我是很明白的，那就是用优异的成绩报答您!
与您相处的时间还有两个月，之后我将踏进考场。无志之人常立志，有志之人立长志，就让我们共同努力，共同收获!为中考努力，为自己努力，考上理想的高中，让我们的努力没有白费。
高老师，谢谢您!向您致敬!
写我的敬佩的人写我敬佩的人字篇九
在我们的身边，有着许多值得敬佩的人：勤勤恳恳的清洁工、无私奉献的老师、含心茹苦的外婆……但我的外公却让我分外敬佩。
外公虽然已经七十多岁了，但仍然热爱学习。外公是老年大学的学生。在学校里，来得最早的是他，学习最认真的是他，走得最晚的`也是他。
外公十分爱看书。无论刮风还是下雨，只要图书馆开馆，外公就会去看书。而且一看就是一下午，从开馆一直看到闭馆，一年三百六十五天，天天如此。
有一年的秋天，外面下着大雨。这天下午，外公还要去图书馆看书。我们都不允许。这种天气出去，搞不好就会感冒。外公只好应付着答应了。趁着我们睡觉的时候，外公悄悄地爬起来，去图书馆看书去了。
图书馆里的人寥寥无几。过了一会儿，这些人便因耐不住寒冷而离去，但外公却纹丝不动地坐在那里。一分钟过去了，五分钟过去了，半小时过去了……外公仍坐在那里读书。外公认真地记着笔记，笔尖飞舞着，眼睛里闪烁着智慧的光芒。快要闭馆了，外公只好抱着笔记本，依依不舍地离开了。
……
这就是我的外公。一个活到老学到老的外公，一个爱读书的外公，一个令人敬佩的外公。
写我的敬佩的人写我敬佩的人字篇十
他又瘦又高，虽然不英俊，但也不能说丑。他虽然是一个平凡的人，但他有一颗善良助人为乐的心。
有一次，我和爷爷去菜市场买菜，看到一个乞丐，因为爷爷没有看到那个乞丐，所以直接走了。我看到那个乞丐，心想：咦，爷爷平时很助人为乐的呀！为什么这次没有帮助他（乞丐）呢？直到回家时，我才解开这个谜底。
“爷爷，我们回家吧！咦，爷爷，你看！”我努力装作刚看到那个乞丐。“给我一点钱吧，我想救救我的妹妹，救救我妹妹吧！”那个乞丐说，他已经泪流满面了。爷爷犹豫了一下，拉着我走了。
回到家，爷爷拿了一些钱，给姥姥说：“我出去一下，马上回来。”我偷偷跟了上去。
“给，拿着吧，去救你的妹妹吧。”爷爷的话，令我震惊，原来是这样：1点时，爷爷没有看到那个乞丐，回来4点时，爷爷看钱太少了不好意思给这么少，4点30分，他准备好了足够的钱，给那个乞丐，爷爷那颗善良，助人为乐的心始终让我敬佩！