心得体会不仅仅是表达自己的看法和感受，更是对所学知识和经验的深入思考和提炼。接下来，请欣赏一些创业者的心得体会，他们分享了他们创业路上的坎坷和成功经验。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇一
第一段：引言（150字）。
劳模是社会的楷模，可以激励人们学习他们的奋斗精神和职业专注。我校组织了学生观看劳模的活动，让学生们亲身体验和学习劳模的优秀品质和工作态度。这次体验活动令我深受启发和感动。在观看劳模的工作过程中，我收获了许多心得体会，对于如何追逐梦想和获得职业成功有了更深刻的认识。
第二段：追逐梦想的勇气（250字）。
劳模们始终保持着积极向上的生活态度，他们展示了追逐梦想对于个人成长的重要性。观看劳模的工作过程中，我深刻体会到了心中理想的力量。一位劳模分享了她的职业生涯中的挫折和困难，但她始终坚定不移地追求自己的梦想。她的故事启发了我，让我明白追逐梦想需要付出艰辛的努力和坚定的意志。只有勇敢去追逐自己的梦想，我们才能在人生的道路上不断成长和进步。
第三段：专注与职业精神（250字）。
劳模们的专注和职业精神给我留下了深刻的印象。他们在工作中全身心地投入，不论遇到任何困难和挑战也坚持不懈。观看劳模的工作过程中，我体会到了专注和职业精神对于成功的重要性。劳模们不抱怨或懈怠，而是时刻保持着高度的责任感和良好的工作态度。他们的坚持和毅力让我深感敬佩，也激励我在学习和工作中时刻保持职业精神，追求卓越。
第四段：团队合作的重要性（250字）。
劳模们的工作中强调团队合作，他们充分发挥自己的优势，与同事密切配合。观看劳模的工作过程中，我深刻理解到团队合作对于工作效率和质量的重要性。劳模们之间相互合作，他们懂得共同努力的力量。劳模经常强调通过合作互补优势，达到共同目标。这触动了我，让我意识到在团队中，相互协作和支持才能取得更好的成果。通过与他们相处和合作，我学到了如何与人合作，在团队中培养良好的沟通能力和领导力。
第五段：总结（300字）。
通过观看劳模的活动，我收获了很多。追逐梦想需要勇气和坚持，专注与职业精神是取得成功的关键，团队合作则是实现更大目标的基础。这些心得体会将会对我未来的学习和工作产生深远的影响。我发誓，将劳模们的品质融入自己的价值观中，以榜样为引领，不断努力，超越自己。通过与劳模的交流和学习，我明白了成功的道路需要不断努力和承担责任。劳模们的工作精神和努力成为了我人生路上的明灯，我将继续跟随他们的脚步，为了追求个人梦想，为了成为一个对社会有所贡献的人而努力奋斗。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇二
10月31日晚八点，班玛县xxx部门组织全体党员干部观看由中共中央组织部，中央广播电视总台联合推出的《党课开讲啦》第3期《党的伟大成就》节目。
《党课开讲啦》第3期中，由中国人民大学马克思主义学院党委书记、教授、法学博士杨凤城同志以《党的伟大成就》为题，沿着历史发展的道路，讲述中国共产党带领全国人民取得的伟大成就。回望百年风云激荡，中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年风雨兼程，披荆斩棘，党团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了伟大奇迹。为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
观看结束后，全体党员纷纷表示：100年来，中国共产党始终以“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”为己任，在伟大的中国共产党坚强领导下，中国人民取得了一个又一个的胜利。作为基层党员干部就是要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
观看了党的光辉照我心为主题开学第一课，让我们更加地热爱党、感恩党。
我们生活在一个和平繁荣强盛的年代，祖国张开温暖的怀抱拥住我们，历经了众多灾难和苦楚，但祖国还是顽强的站起来了。
建党节这一天的早晨，我们学校正举行着庄严的升旗仪式，鲜艳的花朵在阳光下幸福的微笑。一面鲜艳的五星红旗迎着朝阳正冉冉升起，我们唱着国歌，仰望着国旗，心里陪感温暖，眼前倏忽间浮现那一幅幅动人的画卷。
从教室传来阵阵朗朗的读书声：“我爱祖国大地，我爱家乡农田，我爱亲爱的老师，我爱我们校园……”同学们手中捧着免费的义务教育课本正在唱出心中的理想，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们要努力学习，为祖国贡献自己的力量。
我们又来到了菜场，真的与以往大不相同了，一年四季什么蔬菜都有，保你挑花了眼。有用嗽叭喊的，还有站在高处叫卖的，一片人声鼎沸。
我们又回到了家中，彩电，冰箱，洗衣机、电动车，电热水器，太阳能，电饭锅各式电器一应俱全，人们的生活真的一天比一天好。村里有一群老人，还每天晚上学跳舞呢!原来，精神文化生活也越来越丰富了啊!
我爱祖国，感谢祖国和党，为我们提供了一个和平的时代。
中国共产党成立后，克服了艰难险阻，打败了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，勇敢地站在战争的最前线，团结、领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。在这个历程中，中国共产党完成了三件大事，首先完成新民主主义革命，实现民族独立、人民解放。其次是社会主义革命的胜利，取得了社会主义革命的伟大成就。再者是进行了改革开放的伟大决策，确立了中国特色社会主义道路。其中提出的反帝反封建的民主革命纲领起了重要作用，党的最低纲领与最高纲领相结合，对新民主主义革命的胜利做出了重要贡献。
在我们生活中，我们也应该在做事之前树立正确的原则与方案，才能少走弯路，朝着坚定的日标迈进。在土地革命的进程中，中国共产党结合实际开辟了农村包围城市，武装夺取政权的中国革命新道路，在坚持马克思主义的领导下，结合中国国情发展了适应于中国的马克思主义。
这给我们的启示是，纵使目标远大，志向高远，但不能蒙头乱闯，不结合实际的后果是现实会给以我们沉重的打击。现阶段为国家跟民族作出重大的贡献，不需要我们奔赴前线，不需要我们空喊口号，我们能做的就是为祖国、为中华民族、为中国共产党的辉煌的明天,好好学习,在学术上有所突破才能在明天有所贡献。
在全民族抗战期间，中国共产党也以自己的坚定的意志和模范行动发挥了中流砥柱的作用。就像刘老师在上课时说的，喊破嗓子，不如动一动膀子。正因为切实投入到群众中，与群众同甘共苦，中国共产党才会成就今天的辉煌，成为人民利益的忠实代表。
我们作为大学生，也不能空喊口号，而应该切实投身于实践，在生活中为群众做出实事，我认为我目前阶段做的还不够，在我参加的志愿社团活动中，我们主要的活动是帮助社区里的小学生解决功课中的难题，在这些活动中，我们也与这些天真可爱的孩子建立了深厚的友谊。虽然帮到了一些小朋友，但与社会的接触面还是太小了，我们目前还没有更深入、更全面地了解社会，就无法更准确地分析社会问题，进而为社会做出自己的贡献，但我相信，努力过后总有收获，不管现在的成效如何，我们尽力了，更重要的是，我们体味到了奉献的过程，甘之如饴。
刘老师也为我们揭示了在这三件大事的背后蕴含着三条宝贵经验，必须坚持以中国化的马克思主义为指导;必须一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民服务;必须坚持不懈、持之以恒地加强党的自身建设。这正是身为大学生的我们所需要恪守、坚持，并不断为之奋斗的。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇三
近年来，中国大陆的高中生和大学生对于自己的国家和历史并不是十分了解，教科书的知识是枯燥无味的。为了加深师生们对国家历史的了解，我校决定组织学生观看征程，让他们通过观看影片的方式，更加深刻地了解自己的国家和历史，增强爱国意识。
观看征程是一部根据毛泽东的《征讨孙犁及其同党》改编的影片。影片以生动的场景和精彩的剧情描述了中国共产党抗日战争时期征讨孙犁及其同党的伟大征程。影片通过展现时期背景、人物关系和战斗场景，展示了中国共产党人在抗日战争中坚定的信念、非凡的勇气和顽强的意志，同时也为我们展示了伟大的红军和人民在艰苦环境下战胜困难的精神。
通过观看征程这部影片，我受益匪浅。首先，我对二战期间中国共产党人的奋斗历程有了更加清晰的了解。影片中展现的多个战斗场景和人物形象，让我深深感受到了中国共产党人的忠诚和牺牲精神。其次，我对征讨孙犁这个历史事件有了更加深入的认识。孙犁曾是一个反动派头子，他背叛了自己的同胞，导致许多无辜人民受到了伤害。影片通过生动的场景和真实的故事，向我们展示了中国共产党人是如何清除这个污点，保卫人民利益的。最后，我对中国共产党的伟大了解增加了，更加坚定了自己的爱党爱国的信念。
观看征程的过程中，我深深地感受到了中国共产党的伟大。我明白了，作为一名学生，我们应该有正确的世界观，价值观和修养。我们应该尊敬我们的祖国，热爱我们的国家，为国家发展做出积极的贡献。同时，观看征程也告诉我，每个人都应该勇敢地去追求自己的梦想，不管遭遇多大的困难和挫折都要勇往直前。影片中的中国共产党人面对困难和挫折时从不退缩，继续坚持自己的信念和目标，这种精神是我们学习的榜样。
观看征程的经历不仅仅是一次观影活动，更是一次良好的教育启发。通过观看这部影片，我不仅了解了中国共产党人的奋斗历程，还懂得了人们应该如何面对困难和逆境，如何保持对国家的忠诚和对人民的关怀。这部影片深深地刺激了我内心深处那颗爱国之心，激励我继续努力学习，为国家的建设贡献自己的力量。
总之，观看征程是一次有意义的活动，我们通过这次观影体验，对中国共产党在抗日战争中的伟大贡献有了更加深入的了解。观看征程让我认识到了自己所生活的国家是多么伟大，也让我明白了自己作为一名学生的责任和使命。未来，我将继续努力学习，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇四
第一段：引言（200字）。
在当代社会，电影作为一种重要的文化媒介，不仅具有娱乐功能，更是一种思想传播的重要工具。党的电影作为国家的精神文化产品，深受观众的喜爱。最近，我观看了几部党的电影，深深感受到电影对我的影响和启迪，给我带来了许多心得体会。
第二段：党的电影传递正能量（200字）。
党的电影作为表达党的声音的载体，注重展示社会主义核心价值观，承载着正能量传递的使命。这些电影以鲜活的情节和真实的人物塑造，展现了人民的生活和奋斗。观看党的电影，我感受到了强烈的主旋律，看到了人民群众在不同历史时期的奋斗和成长。这些影片让我深刻认识到，只有与人民同呼吸，共命运，才能真正与时代同行。党的电影通过跨越时空的方式，让我对党和人民的关系有了更加真切的感受，激发了我爱国爱党的情感。
第三段：党的电影引发思考（200字）。
党的电影不仅让观众感受到强烈的情感冲击，也深刻引发了我对社会问题的思考。这些电影不仅通过展示历史事件，还深入揭示了社会中存在的问题和矛盾。观看这些电影，我经常面对深思熟虑的题材和场景，思考着电影中的人物所经历的困境和抉择。这些影片让我意识到，生活中的种种困难和矛盾都有解决的方法和力量。同时，我也认识到改变不仅仅是个体的力量，还需要社会的关注和努力。这种思考激发了我对社会问题的敏感，也激励我为社会进步贡献自己的力量。
党的电影的另一个令人欣喜的特点是它所展示的审美观。与一些商业电影中的低俗、庸俗审美相比，党的电影更注重展示人民的智慧和美好情感。这些电影通过高尚的艺术形式和精美的画面设计，激发了我对艺术的兴趣和向往。观看党的电影，我对美的判断和欣赏能力得到了提高，进一步塑造了一个健康的审美观。
第五段：党的电影引发行动（200字）。
党的电影作为一种思想教育的手段，不仅仅是为了让观众思考和欣赏，更是为了激发观众的积极行动。观看党的电影，我对自己的责任感和使命感有了更加深刻的认识。这些电影通过展示英雄人物的事迹和奋斗精神，激励我追求卓越，为实现中国梦而努力奋斗。党的电影通过展示先进事迹和社会问题，让我认识到自己作为一个青年人，在时代发展中有着重要的责任和使命，我将以党的电影为榜样，为社会的进步和人民的幸福贡献自己的力量。
总结（100字）。
观看党的电影是一种文化素养的提高和思想境界的拓展。通过观看党的电影，我感受到了正能量的传达，思考了关于社会问题的主题，塑造了高尚的审美观，激发了积极行动的意愿。这些心得体会使我更加坚定了自己的信念，为实现中国梦而努力奋斗。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇五
作为中国共产党的接班人，学生党员是党的未来和希望。学生党校作为培养和锻炼学生党员的重要阵地，举办培训班，进行理论学习。近日，我有幸观看了学生党校的课程，心中的激动和收获让我倍感欣喜。下面，我将以五段来表达自己的观感和体会。
第一段，课堂氛围的庄严肃穆。当我走进学生党校的课堂时，首先感受到的就是一种浓重的庄重感。学生党员们都穿着整齐的党服，身上散发出较为庄重和严肃的气息。在课堂上，老师对待学生充满关爱，耐心解答问题，引导学生深入思考，在激发学生的自主学习能力的同时，也提高了学生的自信心和责任感。整个课堂气氛十分紧凑，让人不禁对自己以后能否在这样的氛围下学习和工作感到期待。
第二段，鲜活的教学内容。在课堂上，老师以生动的语言、鲜活的教材，对学生讲授各种教学内容。他们的有条理的思维，清晰的逻辑，让我们得以迅速把握本质，领悟出深层次的内涵。特别是通过丰富的案例分析、教学实用的理论知识，同学们的学习充满了趣味性。同时，老师的教学也注重与时俱进，紧密结合时事热点，引导学生学无止境，不断增长自己的知识储备。
第三段，思想深入的讨论。在学生党校的讨论环节中，同学们热情高涨，思维碰撞出火花。不同的问题，不同的观点，在这个平台上交流和碰撞，扩大了我们的视野和思维空间。特别是针对当前社会问题和热点话题，同学们积极发表自己的意见，提出自己的解决方案。我深感到，这种讨论可以使我们思想更加深入，更加求实，更加创新。
第四段，明了的学习目标。学生党校的课程设置具有明确的学习目标，明确地告诉学生要达到什么样的水平和能力。通过制定学习规划，老师能够有效地指导学生完成学习任务。我在学习过程中深感自己的努力和付出是有方向、有目标的，这不仅让我学有所成，也提高了学习的效率。这种学习目标的设定是一把尺子，可以衡量学生的学习情况，促使学生不断追求进步。
第五段，培养志同道合的朋友。在学生党校，同学们来自不同学院、不同专业，却都怀揣着一个共同的目标，那就是成为一个合格的共产党员。在学习过程中，同学们相互帮助，共同探讨，结下了深厚的友谊。与志同道合的朋友们一起学习，相互激励，共同成长，给我带来了莫大的鼓舞和动力。
总之，观看学生党校课程是我一次深刻而珍贵的经历。通过这次观察，我深深地感受到了学生党校的庄严肃穆、教学内容的丰富性、同学们的积极讨论、明确的学习目标以及培养志同道合的朋友等特点。我相信，通过学生党校的学习，我们将成为更加有担当、有责任的共产主义接班人。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇六
学生们在学习的过程中，不仅要通过课本知识的学习提升自己的能力，还要通过其他渠道的培养拓宽自己的视野。近年来，越来越多的学生选择观看各类有意义的视频，通过观看心得体会，不仅能够开拓思维视角，还能够获得积极的影响。本文将详细探讨学生们观看心得体会的重要性，并从心理、人际关系和职业规划等角度进行分析。
学生观看心得体会，首先对心理产生积极的影响。在观看之后，学生们常常会通过书写观后感或录制视频来记录自己的心得体会。这个过程使得学生们得以反思自己的观点和想法，并将其表达出来。这种表达有助于学生们释放压力，改善情绪，减轻负面情绪对心理健康的影响。同时，通过总结自己的观点，学生们能够更加明确自己的价值观和人生目标，提高自尊心和自信心。
除了对心理的影响，学生观看心得体会还对人际关系产生积极的影响。在分享心得的过程中，学生们可以与他人进行交流和分享，互相倾听和思考。这种与他人的交流，不仅能够使学生们交流自己的思想和观点，还能够应用到现实生活中去，从而改善与他人的关系，增加彼此的了解和信任。此外，在观看心得的过程中，学生们还能够结交共同喜好的伙伴，形成交流学习的小圈子，激发彼此的创造力和学习动力。
观看心得体会对学生的职业规划也有积极的影响。通过观看各类相关视频，学生们可以了解到各行各业的工作内容、挑战和发展前景。通过总结自己的观点和理解，学生们能够更加了解自己的兴趣和能力所适合的职业。此外，在观看心得后，学生们还可以通过与视频中的相关人物进行交流，了解他们在从事该职业过程中的困难和体会，从而积累宝贵的就业经验和职业素养。
第五段：结论。
综上所述，学生观看心得体会的重要性不容忽视。观看心得不仅对学生的心理产生积极的影响，帮助他们梳理自己的思想和情绪，树立正确的人生观和价值观，还对人际关系产生积极的影响，促进学生们与他人的交流与合作。同时，观看心得体会对学生的职业规划也有很大的帮助，提供了参考和经验。因此，我们应该鼓励学生们积极观看心得，发挥学生们的主动性和创造力，促进个人全面发展。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇七
近年来，不论是在正式学校教育中还是在日常生活中，观看影片、纪录片等视听材料已经成为了一种常见的学习方式。本文试图通过对学生观看心得的反馈和体会的分析，探讨学生观看视听材料时的收获和影响。
第二段：影片的记忆与感悟。
在学生观看影片时，常常能够激发他们丰富的记忆与感悟。首先，影片中的故事情节和角色形象往往能够起到很好的熏陶作用。学生可以通过影片中的故事情节去了解和体验更多不同的人生阅历和思考方式。其次，观看影片还可以唤起学生对历史和现实的思考。例如，一部具有历史背景的影片可以让学生更深入地了解某个历史时期的风貌，而一部揭示社会问题的纪录片则可以让学生对当前社会问题深入思考。
第三段：道德观念的塑造。
观看影片还能够塑造学生的道德观念。一些有关真善美的影片，如《星光灿烂》和《小巷情深》，可以引发学生对美德和善良的关怀和追求。此外，有些影片中也会出现一些伦理道德的课题，如《穿越时空的旅行者》等，这些课题能够引导学生对道德权衡和道德选择的思考，提高他们的道德意识和道德素养。
第四段：学科知识的启迪和拓展。
观看影片还可以为学生的学科知识提供启迪和拓展。在学习语文和文学方面，一些优秀的影片能够激发学生对文学艺术的兴趣，提高他们的文学鉴赏能力。例如，《活着》和《红高粱》等影片可以让学生更好地理解和欣赏文学作品。此外，还有一些科学类的影片，如《进化》和《宇宙》等，能够为学生提供一些特定领域的知识，增加他们的科学素养，提升他们的学科成绩。
第五段：情感态度的发展。
通过观看影片，学生的情感态度也会得到发展。看到主人公经历困境并最终克服困难的过程，学生能够被感动，对面对困境时的勇气和坚持产生共鸣。同时，一些感人的剧情也能够引起学生的同情心和同理心，培养他们对他人的关怀和爱心。他们会从影片中获得积极的人生态度和情感品质，使他们更有社会责任感和对未来的希望。
结尾段：总结。
通过学生的观看心得可以看出，视听材料对他们的学习和成长具有重要的促进作用。观看影片可以激发学生的记忆和感悟，塑造他们的道德观念，启迪和拓展他们的学科知识，发展他们的情感态度。然而，需要注意的是，学生观看视听材料时，他们的选择和引导也需要得到教师和家长的关注和指导，使得视听材料能够达到更好的教育效果。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇八
我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的'星星那样不计其数。
记得那时，刚上小学的我，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，我这是意识到，从那以后我开始奋发图强，把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边，我们一起讨论问题。
我现在觉得在我心中学习不再枯燥，而是快乐。
在我每次放学回家都回去特长班，跆拳道能让我锻炼身体，回到家，我都会拿出今天学的内容在复习一遍，又不就看点书做一些习题。妈妈三番五次地叫我去睡觉，可我正学在兴头上，怎肯罢休？我对妈妈的催促置之不理，旁若无人，继续学习。
我觉得学习是一种快乐，如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，报效国家！
从这一刻起我要努力学习，这就是我，一个爱学习胜过一切的我！让我们一起努力加油吧！
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇九
近日，我有幸观看了十九大的直播，在听取了习近平总书记所作的报告后，深感时代的变迁与国家的发展，心中充满了激动和自豪。作为一名大学生，我对于这次盛世盛会产生了许多思考和感悟。在这里，我将从领导层的创新思维、国家治理体系的完善、人民幸福感的提升、环境保护与绿色发展以及国家自信与对外关系五个方面，谈谈我的看法和体会。
首先，在领导层的创新思维方面，习近平总书记提出了“创新是引领发展的第一动力”这一重要观点，这为我打开了一扇新的思考之窗。在这个时代，国家发展需要创新思维的引领，需要勇于突破传统观念的束缚，需要敢为人先、勇于实践的创新精神。作为大学生，我们更应该增强创新意识，拓宽创新思维的视野。只有主动求变、敢于创新，才能更好地适应时代的要求，为国家的发展作出自己的贡献。
其次，国家治理体系的完善是我在观看十九大报告中最为关注的一个方面。我深深地感受到，中国特色社会主义进入了新时代，中国共产党领导的社会主义事业焕发出勃勃生机。同时，我也看到了许多为国家治理体系的完善而做出的努力和成绩。实施全面从严治党，既是清除一些党员干部的积弊，又是为党的长远发展打下坚实的基础。在大学校园中，我们应该倍加珍惜这来之不易的发展成果，牢记使命，不忘初心，用自己的实际行动践行“四个全面”的要求，推动国家治理体系的进步。
第三，人民幸福感的提升是国家发展的核心目标之一。习近平总书记在报告中强调，要把全体人民的利益放在首位，让人民过上更加幸福美好的生活。作为大学生，我们要以人民为中心，关心国家和人民的未来。同时，我们还应该努力提高自己的综合素质和能力，做有责任感的公民，做出有贡献的人，为社会进步和人民幸福作出自己的贡献。
第四，环境保护与绿色发展是当今世界的重要议题。在报告中，习近平总书记明确提出了生态文明建设的重要目标和举措，这为我们指引了方向。在这个时代，我们应该加大环境保护的力度，倡导绿色发展的理念，积极参与到环境保护和绿色发展的行动中。无论在学习生活中，还是在社会实践中，我们都应该以节约资源、保护环境为己任，为实现可持续发展贡献自己的力量。
最后，国家自信与对外关系是一个国家发展的重要指标之一。习近平总书记在报告中指出了要建设一个更加开放包容、互联互通的世界，要推动构建人类命运共同体。作为大学生，我们应该加强国家意识和民族自豪感，增强自己的国际视野，努力学习外语和国际知识，提高自己的综合素质，为国家在对外交往中发挥更大的作用做好准备。
总之，观看十九大报告让我更加明确了自己作为一名大学生的责任和使命。我们要不忘初心，牢记使命，在大学校园中发扬光大中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出我们应有的贡献。同时，我们也要不断学习、创新、进取，为自己的成长和发展打下坚实的基础，为国家兴旺发达贡献力量。这是我观看十九大报告后的一些心得和感悟，我相信，在新时代的征程中，我和我的同学们定能实现自己的梦想，迎接挑战，创造出属于我们的辉煌。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇十
红海是一部扣人心弦的电影，讲述了中国海军赴亚丁湾护航的真实故事。近日，学校组织我们学生观看了这部电影，令我深受触动。这部影片不仅展示了中国海军的强大实力，更彰显了我国军人坚守使命、勇敢无畏的精神风貌。以下是我在观看《红海》后的观影体会。
首先，这部电影让我深刻认识到了军人的艰辛与奉献。影片中，中国海军官兵远离家乡，航行在亚丁湾陌生的海域，他们要面临海盗、恐怖袭击等各种危险，承担着保护国家利益的神圣使命。他们不仅在破浪中奔跑，更在孤寂中坚守，他们舍小家顾大家，守护着国家以及人民的安全。这种无私奉献的精神令我深深敬佩。
其次，这部电影还给了我很多正能量的力量。影片中展示了中国海军官兵的严谨训练、聚集决断的决策、寡言少语的表达、勇敢无畏的战斗等一系列镜头，这些都展现了中华儿女顽强拼搏、勇敢无畏的精神风貌。无论是在祖国的大陆还是在国际上，中国海军官兵都展现了出色的军容风度和职业素养，世界上没有不敬佩哒！他们身上的拼搏、奉献精神激励着我，让我明白只有真正努力奋斗，才能成就自己。
同时，这部电影让我深切感受到了战争与和平的珍贵。作为一名普通学生，我生活在和平的年代，不会亲身经历战争的蹂躏，但《红海》让我清楚地意识到和平的可贵与宝贵。在亚丁湾，中国海军官兵为了维护地区的和平与稳定，与海盗作斗争，为国家、为人民保驾护航。他们的坚守与奋斗，才能为我们创造和保持和平的生活环境。因此，我们要倍加珍惜来之不易的和平，努力学习，为实现民族的伟大复兴而奋斗。
最后，通过观看这部电影，我还意识到了军人的光荣与自豪。中国海军官兵在电影中表现出色，他们的英勇行为让人肃然起敬。他们在战场上不屈不挠，舍生忘死，无论是面对恐怖袭击还是与海盗激烈交战，都毫不退缩。通过这部电影，我看到了中国海军官兵所展现的英雄气概，他们为国家、为民族的利益而奋斗的精神，让我倍感骄傲和自豪。他们是我国军人的杰出代表，他们的事迹激励着一代又一代的青年人。
总之，“红海”这部电影给予了我很多感慨与思考，让我更加懂得珍惜和平、努力学习。这部电影唤起了我对于国家、对于军人的敬佩之情，他们的付出和奉献令人钦佩。通过观看这部电影，我深刻感受到了中华儿女的勇敢和坚定，这不仅是中国海军官兵的荣耀，更是整个民族的骄傲。让我们一起向这些军人学习，争做无愧于时代的中国青年，为国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗！
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇十一
随着科技的飞速发展，互联网和新媒体已经成为了人们主要获取信息的途径之一。而对于当今的学生而言，通过互联网和新媒体了解一线资讯、拓宽视野、认识世界已成为了一种趋势。然而，我们需要思考的是，对于一线观察，学生们如何看待它？如何轻松快捷地获取真实、有价值的一手资讯？这些问题，既反应了学生们对世界所拥有的认知度，也是学生们接纳社会主流价值、文化的渠道之一。
第二段：一线观察的意义。
在以往，一线观察更多地是体现在传统的实地考察、亲身参与、实习和社会调查中。然而随着社交媒介的发展，一线观察的形态渐渐变得丰富多彩。多种多样的信息形态，如现场视频直播、即时新闻传播、热门话题讨论等，不仅让广大年轻人可以身临其境地感受世界，更让我们了解社会现状、人文风貌和科技进步之路等更加深入、立体、全面的一面。同时，一线观察的能力也成为一个“新时代”的核心素养之一，它可以提升学生的语言表达和创新能力，更是促使学生更快成长和进步的灵魂之魄。
第三段：一线观察的实践。
当然，要深入认识一线资讯，实现互动、互联，一定要通过实战来提升自己。首先，可以选择查看各大新闻媒体的新闻资讯。其次，也可以通过直播平台来实现“亲临现场”效果。最后，建议学生们积极参加论坛、讨论会和志愿者活动等，亲自体验一线资讯的实力，同时吸收不同群体的学习体验和思辨力。
第四段：一线观察的体验。
实践和体验是认识世界最好的方法。在单纯的视频、图文资讯中，我们往往无法深入体会一线观察的实力。而当我们亲临现场、聆听现场讲解、目睹现场景象和沟通参与现场交流时，我们才真正地体味到了学习的快乐和体验的变化。此时，我们可以留下自己对世界、人生、价值的系列感悟，将自己对世界的认知和孜孜不倦的学习过程纳入自己的成长记录。
第五段：结论。
观看一线资讯有多种方法和途径，但是最终达到的目的却是一致的。当我们通过观看来增强我们的认知力和行动力时，将会对我们的成长、思维和创新力产生巨大的促进作用。因此，对于我们的学生而言，在学习的同时要加强一线观察，浸入实践、突破视野的时间和经历纪烙在我们心灵深处，成为我们自身可贵的多彩文化品格之一。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇十二
学生观看反响是中小学教育中的一项重要教学活动。通过观看别人的反响，学生不仅可以了解到常见问题的解决方法，还可以从中汲取经验和教训，提高自己的思维能力和解决问题的能力。在过去的一段时间里，我和我的同学们观看了许多反响，这给我们带来了许多启发和体会。
首先，在观看反响过程中，我们跳出了自己的舒适区。在课堂上，我们通常只关注老师所讲的知识点，而对于其他同学的观点和想法往往不以为然。观看反响却给了我们一个机会，可以听取不同的声音、不同的解决思路，有助于我们开阔思维、培养学会尊重和理解他人观点的良好品质。
其次，观看反响让我们学会了分析和总结。每个反响都蕴含着某些经验和教训，通过仔细观看和思考，我们可以发现问题的根源，找到解决问题的方法。有时候，我们可能会发现别人解决问题的方法和我们自己的思路完全不同，这时候我们就需要理性地分析他们的思维过程，看看是否可以借鉴。总结别人的反响经验，我们可以更加迅速和准确地解决问题，提高学习效率。
另外，观看反响也增强了我们的批判性思维能力。观看他人的反响时，我们应当提出问题，进行深入思考。我们要学会质疑，思考背后的逻辑和合理性。有时候，反响中可能存在一些偏差或错误，我们需要用批判性的思维来剖析，找出其中的问题所在，思考如何去优化和完善。通过这样的过程，我们可以培养自己的批判思维，并在将来的学习和生活中更好地辨别真伪、解决问题。
最后，观看反响让我们学会了分享和帮助他人。当我们观看别人的反响时，我们并不是在一个人默默地思考解决问题，而是与其他同学一起分享、交流。我们可以提出自己的问题，也可以分享自己的解决思路和方法。在这个过程中，我们可以互相学习和帮助，形成良好的学习氛围和团队合作意识。同时，我们也可以培养一种帮助他人的精神，在遇到困难时，积极提供帮助和解决方案。
总之，学生观看反响不仅是一种教学活动，更是一种学习和成长的过程。通过观看反响，我们可以学会跳出自己的舒适区，开阔自己的思维；学会分析和总结，提高解决问题的能力；学会批判性思维，培养辨别能力；学会分享和帮助他人，形成良好的学习氛围。观看反响对于我们的学习和成长有着重要的意义，希望我们能够积极参与其中，并从中受益良多。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇十三
党的十四大于2022年10月举行，为期一周的会议召开了多场座谈会。在全国政协代表座谈会上，与会代表围绕“十四五规划”展开热烈的讨论，纷纷表达了对于深化改革和迈向高质量发展的期望。
我在观看党的十四大的直播转播中，深有感悟：如果我们能够真正意识到改革和创新的重要性，将中国的经济向高质量方向发展，那么我们的国家一定会变得更加强大。
第二段：党的十四大提出“新发展阶段”和“新发展格局”
党的十四大还提出了“新发展阶段”和“新发展格局”，充分体现了中国未来发展的方向。在新发展阶段，中国将打造先进制造业和服务业的支柱，在新发展格局中，中国将在内部推动双循环，同时也将积极融入全球化的发展格局。
我认为，中国已经站在了一个新的历史起点上，我们要跨入从高速增长转向高质量发展的新阶段，面对的是必须抓住世界科技发展的新时代。将双循环和积极的融入全球化相结合，才能推动中国的经济和国际地位更上一个台阶。
第三段：坚持以人民为中心的发展理念。
在党的十四大的会议汇报中，强调了“以人民为中心的发展思想”。这一理念作为新时代中国特色社会主义最鲜明的特征之一，被赋予了更加深刻的内涵和新的使命。党的十四大提出，必须在经济、社会、文化各个方面的实践中坚持以人民为中心的发展。
我们不能忘记，人民才是国家最强大的资产，没有他们的支持，一切发展都是空谈。在推进高质量发展的同时，必须保证人民的幸福感和获得感，促进社会公平正义，才能实现中华民族伟大复兴的伟大梦想。
第四段：全面深化改革，加快现代化。
党的十四大提出了加快现代化建设的目标，而这又必须有全面深化改革的支持。在过去的几十年中，中国经济的高速增长正是基于改革开放的发展而来的，随着国家的发展和时代的变化，必须进行更加深入的改革。
全面深化改革，包括经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革等各方面，每一项改革都必须与时俱进，紧密联系人民对美好生活的期望，推动国家的现代化建设。
第五段：巩固外交势头，维护和平发展环境。
在党的十四大中，习近平主席强调了中国将始终坚持和平发展的政策主张。面对全球的发展和变化，中国必须通过合作和开放来实现自己的发展。因此，党的十四大也强调了要加强国际合作和外交工作。
我深信，巩固外交势头是中国现代化道路的必备要素。中国应该向全世界发出安定、和平、积极的信号，积极参与国际事务，加强国际组织内合作，维护和平稳定的国际发展环境。只有这样，中国才能实现自己的崛起，为人类和平与发展作出更大的贡献。
综上所述，我在观看党的十四大的过程中，可以说感受颇多。中国将进入一个新的时代，需要我们共同努力，在经济、政治、文化等各个方面全面深化改革，推动现代化建设，同时坚持以人民为中心的理念，加强国际合作和外交工作，维护世界的和平稳定。只有这样，中国才能走向更加强大，为世界的发展和进步打造一个更加美好的明天。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇十四
最近，学生观看反响的活动在我校掀起了一股热潮。为了提高学生自主学习的能力以及反思意识，学校组织了一次观看反响的活动。学生们通过观看一些经典的反响影片，来了解自己的成长和进步。这一新鲜的体验吸引了众多学生的参与，也让他们在思考自己学习道路上有了新的认识。
通过观看反响，学生们深刻意识到了自己的成长与反思的重要性。以前，我们常常忽略了对自己过去行为的反思，只关注于结果。然而，观看反响的过程中，学生们深刻地理解了失败的价值和成功的意义。他们感受到了失败带来的痛苦和挫折，同时也体会到了成功背后的努力和汗水。通过确立明确的学习目标和反思的习惯，学生们能够更好地指导自己的学习，进一步提高自己的学业成绩。
观看反响让学生们从另一个角度审视自己，发现了一些自身存在的问题。例如，一些同学发现自己在学习中缺乏耐心和毅力，总是容易放弃。面对这个问题，他们开始思考如何提高学习的专注力和坚持力。一些同学通过列出详细的学习计划和制定切实可行的目标，从而激发了自己的内在动力。还有一些同学发现自己在学习上依赖他人的帮助过多，对自己没有足够的信心。他们在观看反响后，明白了只有真正依靠自己的努力才能获得真正的成就感，因此，他们开始锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。
观看反响让学生们意识到，学习是一个持续不断的过程，而不仅仅是为了达到一个目标。学生们开始明白，学习过程中的挣扎和失败是成长的一部分，而不应被视为阻碍。他们也意识到，尊重他人和理解别人的困惑是学习的重要因素，互帮互助是取得进步的关键。学生们改变了以往只关注成绩的观念，注重了自己的思维方式和学习策略。他们开始更加主动地寻找问题并解决问题，积极参与讨论和合作，真正成为了学习的主人。
第五段：学生观看反响的结论及对未来学习的展望。
通过学生观看反响的活动，他们不仅提高了自我反思能力，还发现了自身存在的问题，并通过实际行动加以解决。这次活动让学生们在学习中有了新的发现和体会，对自己的学习充满了信心。学生们在观看反响后，对未来的学习产生了新的展望和目标。他们希望通过持续的努力和不断的反思，不断提高自己的学业成绩，并在学习中获得更多的乐趣和成就感。
总结：通过观看反响，学生们不仅在学习中获得了新的认识和体验，而且发现了自身存在的问题，并通过实际行动加以解决。这次活动让学生们明白了学习的真正含义，激发了他们的学习动力和自觉性。可以说，观看反响是学生学习成长道路上的一次重要经历，对学生的未来发展产生了积极的影响。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇十五
近日，我有幸观看了一部名为《党的纪律》的宣传片。通过这部宣传片，我更加深刻地认识到了中共党的纪律，深刻地思考了党的纪律对于党员的重要性，并初步了解了党纪的一些内涵和外延。在观看这部宣传片的过程中，我不仅听到了令人振奋的声音，看到了令人热血沸腾的画面，更加认识到了自己作为一名共产党员，肩负着极其重要的责任和使命。下面，我将从凝聚力量、明确标准、树立形象、加强教育和提高执行力等五个方面展开谈谈我的心得体会。
首先，观看《党的纪律》让我感到党的纪律的巨大凝聚力。党的纪律是党组织的生命线和根本保证，是保持党的团结统一的重要法宝。在宣传片中，我看到了党员干部迅速行动、有序协作的场面，这让我深刻感受到了党的纪律集中力量的强大效应。党的纪律是我们共同行动的基础，只有在纪律的约束下，我们才能形成强大的集体力量，为实现我们党的理想和目标而努力奋斗。
其次，观看《党的纪律》让我明确了党纪的标准。党的纪律不仅要求我们在工作中不违反党的中心工作，更要求我们为人民群众负责，为党员干部的形象做出典范。宣传片中，我看到党员干部始终保持着高尚的政治品质和优良的作风，严格遵守党的纪律，确保自己的行为符合党员的要求。党纪的标准不仅是对党员干部的要求，更是对整个党组织的要求，是我们在实践中要不断追求的目标。
再次，观看《党的纪律》让我意识到了树立良好形象的重要性。党的纪律对于党员干部的形象有着严格的要求，要求我们时刻保持良好的形象和行为举止，以打造崇高的党委形象。我们要在一切工作和生活中都始终保持高度的纪律性和责任心，时刻树立充满正能量的形象。观看宣传片，我感到党的纪律的建设不仅是治理党员干部的行为，更是塑造党员干部的品质，以全面提高党员干部的形象。
此外，观看《党的纪律》也让我明白了加强教育对于党员干部的重要性。宣传片中，我看到了党委组织严格按照制度和纪律进行督导，确保党员干部遵守党纪党规。这不仅体现了组织的严明纪律，更反映了对党员干部的关怀和培养。党的纪律教育既是一种理论的普及，也是一种思想的引导，通过加强党员干部的教育，可以不断提高党员干部的自觉遵守党的纪律的能力，更好地履行自己的职责。
最后，观看《党的纪律》让我认识到党的纪律执行力的重要性。党的纪律不仅仅是一纸空文，更是需要在实际工作中得到贯彻执行。宣传片中，我看到了党组织对于违纪违法行为的严肃处理，这让我深刻认识到党纪的执行力对维护纪律权威的重要性。只有加强党的纪律执行力，才能表明党的纪律不可触碰，不然就是触碰了党心民心。
通过观看《党的纪律》，我深入认识了党的纪律的重要性，进一步明确了党纪对于党员干部的标准和要求。党的纪律是我们党员干部的行为准则，是我们党员干部的行为规范，更是我们党员干部在实践中必须遵守的规矩。我深切地意识到，作为一名共产党员，我们要不断加强对党的纪律的学习和宣传，使党的纪律成为自己行动的指南，为实现共产党的崇高理想和事业目标不懈奋斗。只有这样，我们才能成为一名合格的共产党员，为中国共产党的光辉事业做出自己应有的贡献。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇十六
近几个月来，我国的防疫工作非常紧张而严肃。作为一个学生，我也积极参与了这场严峻的战斗。近期，我们学校组织了一次集体观看关于防疫的纪录片活动，通过这次观看，我深刻体会到了抗击疫情背后的艰辛与困难，也明白了每个人都有责任与义务来保护自己和他人的安全。以下是我对这次活动的一些心得体会。
首先，通过观看这部纪录片，我深深感受到了一线医护人员的敬业与付出。在这场疫情中，医护人员以自己的生命为代价，坚守在抗击疫情的第一线。他们不顾个人安危，尽最大努力拯救患者的生命。他们穿上密不透风的防护服，戴上厚重的口罩，在高温下长时间工作，面对着巨大的心理压力和身体负荷，但他们毫不退缩。这让我对医护人员产生了极大的敬意和钦佩之情。
其次，观看纪录片让我意识到了个人防护的重要性。在疫情期间，个人的防护措施对于自己和他人的健康至关重要。纪录片中展示了人与人之间的传染过程以及如何通过戴口罩、勤洗手、保持社交距离等措施来预防传播。这让我认识到，只有每个人都做好个人防护，才能有效遏制疫情的蔓延。因此，我将会更加重视个人卫生习惯的培养，养成勤洗手、戴口罩、多通风等良好的防疫习惯。
第三，纪录片也展示了社会团结和共同斗争的重要性。在整个疫情期间，各行各业都积极响应国家的号召，投入到疫情防控工作中。志愿者们积极帮助社区居民购物，企业捐款捐物，科研人员加班加点研究疫苗。这些无私奉献的行为体现了社会的温暖和力量。我想，只有团结一心，才能战胜疫情，恢复正常的生活秩序。
第四，纪录片中鲜明的对比也令人警醒。片中展示了疫情爆发时，一些不负责任的行为，如隐瞒病情、传播谣言等，对于国家和人民造成了巨大的伤害。这些不负责任的行为不仅给自己和他人带来危害，也耽误了疫情的防控进程。通过观看这些案例，我深刻认识到个人的举止言行对于整个社会都有着重要的影响。作为一个学生，我将更加懂得自己应该以正面的态度，积极参与到防疫工作中，不信谣不传谣，合理科学地对待疫情。
最后，观看纪录片，我不禁想到了自己将来的责任。作为一名学生，我应该充分认识到自己作为社会主人翁的责任和义务。我将积极参与到防疫工作中，遵守防疫措施，关心他人，守护自己和他人的安全。同时，我将加强自身的学习，提高自己的综合素质，为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量。
总之，观看这部关于防疫的纪录片，让我深刻认识到了抗击疫情的艰巨性和困难性。在这场战斗中，每个人都有责任和义务来保护自己和他人的安全。只有通过社会的团结，个人的防护和行为的规范，我们才能最终战胜疫情，恢复正常的生活秩序。作为一个学生，我将牢记这次观看纪录片的经历，将其转化为自己行动的力量，为国家的发展和人民的幸福贡献我的智慧和力量。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇十七
在人生的旅途中，榜样对于每个人都是至关重要的。榜样既是我们前行的指南，也是我们追逐的目标。对于每一个学生来说，身边的榜样是他们成长的力量和动力。在这篇文章中，我们将探讨如何通过观看榜样来获得心得体会，进而在学习和生活中扮演更重要的角色。
第二段：榜样的力量。
榜样可以激励我们前进。当我们看到身边的人取得成功时，我们会对自己的未来充满信心和希望。在学习和生活中，榜样还可以帮助我们建立正确的价值观和独立思考的能力。通过观察榜样，我们可以了解到成功的背后是付出和坚持，这将激励我们更努力地学习和生活。
第三段：如何观看榜样。
观看榜样不仅要注重展现出来的优点，更要关注他们的内心世界和成长历程。我们需要通过观看榜样的经验和故事，来了解成功的背后是需要付出的辛勤努力。此外，观看榜样还需要注重积极的思考与交流。我们要善于从他们的思想、方法和行为中进行深入的思考和研究，积极询问其他人的看法，从而更好地吸取经验和教训。
第四段：观看榜样可能遇到的问题。
在观看榜样的过程中，我们可能遇到许多问题。其中最大的问题是盲目模仿。我们要看到榜样成功的原因，而不是表层的成功。对于每个人而言，成功的定义都可能不同。我们需要建立自己的目标和价值观念，通过观看榜样的方法和策略，来寻求适合自己的道路。另外，我们还需要关注榜样存在的局限性和错误，不断思考和改进自己的观点和行为。
第五段：结论。
观看身边的榜样是我们成长的必经之路。通过观看榜样，我们可以受益匪浅，得到许多启发和帮助。同时，观看榜样也需要我们保持积极的思考和交流，避免盲目模仿和沉迷于表面的成功。让我们努力成为一个对自己和他人都具有积极影响的人，做一个有价值的人。
学生观看党的心得体会（精选18篇）篇十八
我是一个普通的男孩。我爱学习，也爱玩。妈妈说：“学习应该是一种乐趣。不爱学习只爱玩的孩子不是好孩子。”怎么能爱上学习呢？我有两点体会。
一是家长要对孩子学习有耐心。
孩子在家做作业不会做，就要问家长。比如数学题，孩子不会，家长不要问孩子：“你为什么不会呢？”哪有人生下来就会数学呢？孩子不会，家长就要耐心的给孩子讲，一遍不会，再讲一遍，孩子总会明白的。
二是要有好的学习习惯。
做作业，是学生的一项重要任务。做作业要快。上学期，开家长会的时候，我听妈妈说，老师批评有的同学做作业慢，我知道，就有我。我回家做作业，一会告诉妈妈喝水，一会要上厕所，一会要吃东西，写个作业，挺长时间的。这学期，妈妈告诉我，做作业要快，做完作业就能玩。记得有一天下午，放学回来我早早做完作业，就在玩电脑，妈妈下班回来了，赶紧问我：“作业做完了吗？”我说：“全都做完了。”妈妈马上说：“很好，那就玩吧。”我又高兴的玩起来。现在，因为我做作业快，老师还表扬过我呢。