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最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇一
上海海洋大学历来重视学风建设，加强学术诚信、学术道德教育工作，建立了以学术委员会、学术道德委员会及学位评定委员会领导的校院二级工作机制，明确各级委员会、部门、各学院及指导教师的工作职责，认真贯彻落实上级有关文件，制定学校管理文件，完善查处办法，规范检查及处理程序。
守住底线，强化学位论文原创性检查。为进一步打击、杜绝在学位论文撰写中弄虚作假、抄袭剽窃的行为，2018年增设研究生学位论文终稿原创性检查环节，对所有硕士、博士学位论文实行两次原创性检查，终稿原创性检查通过后才可授予学位。
坚持高线，评选激励优秀学位论文。制定《上海海洋大学研究生优秀学位论文评选办法》，激励研究生的创新精神，促进高层次创造型人才脱颖而出。
筑牢防线，强化目标责任制考核。学校将科学道德与学风建设宣讲教育以及学术诚信、考风考纪、导师加强研究生思想政治教育工作等纳入年底目标责任制考核中，形成长效化学术道德建设机制。
科学道德和学风建设宣讲纳入新生入学教育的第一课。通过主题报告、研究生规章制度解读等方式为新生上好第一课，其中校党委书记吴嘉敏为研究生新生上开学思政第一课。
充实宣讲专家队伍。校院领导率先带头，包括潘德炉、蒋兴伟、潘迎捷等多名造诣深厚、品德高尚的知名专家加入“上海海洋大学科学道德和学风建设宣讲活动”专家宣讲团，围绕科学精神、科学道德和科研规范等方面，进行不同层面的宣讲教育活动，为学校的宣讲教育提供了有力的保障。
多层次多角度融合，让导师成为研究生学术行为的示范。学校开展优秀研究生导师评选活动，表彰在研究生教育工作中做出突出贡献和取得优秀成绩的研究生导师，树立典型，发挥榜样示范引领作用。
举办研究生“海川学术文化节”，阐述学术研究之道，营造人文气息。海川学术文化节迄今已举办20届,文化节紧紧围绕社会主义核心价值观等时代主旋律，培育校园文化品牌，努力营造良好文化氛围，服务研究生成长成才。在文化节的品牌项目“海川讲坛”中，先后邀请汪品先、桂建芳、孙宝国、潘德炉等院士，阐述学术研究之道，拓宽科研思路，鼓励学术争鸣，积极树立和形成遵守学术道德、潜心学术研究的科学精神。
举办学术论文报告会，展示研究生学术水平。学术论文报告会分为初赛和决赛，已举办22届。各学院承办初赛，研究生院主办决赛。论文报告会邀请各领域知名专家担任相关场次的评委，评选优秀学术论文，并给予指导，为研究生接下来的科研指明方向，拓展研究生学术研究视野。
举办多样化主题活动，让优良学风成为论文撰写第一准绳。学校每年组织研究生参加全国科学道德和学风建设宣讲报告，并结合学校实际开展丰富多彩的活动。从学术讲坛、学风建设、素质拓展、风采展示等方面开展一系列活动，进一步加强科学道德和学风建设，在学校营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、鼓励探索、永攀高峰的良好科研氛围。如在开学典礼上庄严宣誓遵守学术道德规范，在遵守学术道德规范倡议书上签名等。
实现大师引导和学生自觉提高相结合。围绕科学道德和学风建设，既有汪品先、桂建芳、孙宝国、潘德炉等院士的谆谆告诫，有校领导、院领导的悉心教育，有各个领域的知名专家和教授阐述学术研究之道，拓宽科研思路，积极树立和形成遵守学术道德、潜心学术研究的科学精神，鼓励学术争鸣，营造人文气息，也有研究生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，研究生在论文报告会上指点江山，充分展现研究生的学术水平，营造浓厚的校园学术氛围。
学术活动和思想政治教育同步进行。学校开展科学道德和学风建设主题教育活动，坚持思想政治教育与学风建设相结合，坚持教育和治理相结合，既坚持在论文撰写方面开展教育引导、制度规范、监督约束、查处警示，又开展学术讲坛、学风建设、素质拓展、风采展示等一系列活动，立德树人，以文化人,以文育人，促进了研究生学术科研能力和思想道德素质同步提高。
示范引领与警示教育共同推进。大力选树和宣传科研诚信典范榜样，发挥典型人物的示范引领作用。通过校园网、微信、易班等平台，推送典型事迹，发扬优秀导师和学生的先进典型示范和引导作用。通过表彰大会，颁发荣誉证书，激励学生积极向上，提高科研诚信意识和时代使命感。定期推送学术不端案例，发挥反面典型的警示教育作用。
通过上述各项活动强化了师生间的学术交流，营造了良好的学术氛围，激发同学们以更高昂的热情和激情投入学术科研中。自1999年至今，我校已连续举办二十二届研究生学术论文报告会，论文报告会孕育了一批高质量的学术论文。如2020年有56名博士生、553名硕士生参加论文报告会，其中sci论文93篇。
全校师生进一步端正科研态度，自觉反对不良学风，有效抵制学术不端行为，形成了良好的科研和学习风气。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇二
20xx年10月21日星期二下午4点我院在包印教学楼109举行了学风建设动员大会，其中到场的领导有包印学院党总支书记唐少炎、包印学院副院长曾克俭、包印学院副院长卢兰芝、包印学院党总支副书记李正军以及包印学院辅导员老师谭辉、何欣。本次会议召集了学院所有班级的班长、团支书和学委，主要目的就是让同学们认识到学风建设的重要性，并发动所有同学积极参与到学风建设中来。
首先讲话的是李正军副书记，他主要就对学院07-08学年所做的工作做出总结，充分肯定了学院老师和学院学生干部在这一年取得的成绩，并指出我院现在在学风方面还存在的一些问题；要求我院的学生干部在学风建设中要身先士卒，做好表率。接下来谭辉老师对“学风建设月”活动做了详细的介绍，重点讲述了学风建设已经开展的工作以及接下来要做的事情，把“学风建设月”活动划分为三个阶段，并对下一阶段的学风建设活动做出了具体的部署。紧接下来的是曾克俭院长的讲话，她重点从教学方面解读学风建设，表示学院将大力支持学风建设活动的开展，并建议开展以下三个方面的工作:
（1）定期召开1-2期专业教育会，增强同学们对专业知识的了解及专业发展趋势的掌控
（2）在包印实验楼一楼悬挂教学意见反馈箱，收集同学们对教学的意见和建议
（3）狠抓考风考纪。然后讲话的是卢兰芝院长，她主要说明我们学院实验设施基本情况，介绍了我们学院各种实验室，希望我们能最大限度利用实验室资源，从而为学风建设奉献自己的一份力量。最后唐少炎书记总结了本次学风建设动员大会，列出学院的现状，以及重申了“抓住了学风建设，就是抓住了一切”的观点，同时说明学习的重要性是对家人、自己、国家负责，最后唐书记希望我们每位学子都能做一个适合自己的职业生涯规划，从而为自己的大学生活开启一盏导航的明灯，从而开创更美好的未来。
本次会议在一片掌声中圆满结束，这次会议的成功召开将使同学能充分认识到“学生的本分还是学习”这句话的本质，更重要的是，她能让我们学院的每一个学生都积极参与到学风建设中来，从而为学院和学生自身的发展创造一片更广阔的天地。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇三
20xx年11月，全新的文学院领导班子根据学院现状和学科特色，出台了《文学院关于进一步加强和改进教风学风建设的意见和规定》，从完善教学监督、规范教学管理、严肃考风考纪、严格课堂纪律等7个方面着手，磨砺教风学风。文学院党委书记孙辉轩将之概括为“党政齐抓共管，师生齐心协力，营造奋发向上的良好学院风气”。
为实现这一目标，文学院在完善各专业本科人才培养方案的基础上，为学风建设作了许多探索。
“初入学时，明确自己的专业方向，培养良好的学习习惯，这对新生来说十分重要。”文学院副院长胡斌彬向记者介绍：文学院的入学教育分三个部分，首先是言明规矩，向新同学讲解学籍管理、课程学习、成绩管理等规定，明晰学习生活中的可为与不可为；其次是讲解专业内涵、培养方案与相关专业就业前景，分享学习的方法，让学生能够更有意义地度过大学四年生活。文学院还向新生倡导“阅读经典，品读原著”，组织专业课教师整理本专业的精读书目。“丰富且有针对性的阅读，不仅可以为同学们的专业学习打下基础，也是积攒深厚人文底蕴的过程。”胡斌彬说。
在日常的课堂教学中，文学院实施了一套严格的教学监督管理措施，从师生两方面齐抓课堂，取得了良好的教学实效，也让教师更重视课堂教学质量。“教学质量是人才培养的关键。”胡斌彬介绍，立足自身学科特点，文学院近年来更加强调学生的专业实践教育，打造了加强写作训练、语言表达训练的专业实践课程，同时鼓励学生积极申报创新创业项目，撰写学术论文，参加文学创作、语言文字类比赛等，进一步培养实践能力与专业素养。对于教师，文学院也通过举办青年教师教学大赛，动员教师积极参加学校百门优质课程评选，申报精品在线开放课程和通识选修课等，支持教师参加教学研讨，促进教师加强内外交流，提高自身教学水平。同时，学院还鼓励专业教师参与学业咨询辅导，让学生在课外也能获得学业辅导和科技学术创新等项目的带动和支持。
“华学大讲堂”是学生参与度特别高，反响特别好的一项活动，也是文学院为打造系列精品学术讲座所作的探索。“学术讲座是大学培养人才的重要手段，精品学术讲座就是压缩的美味、知识的精华”，胡斌彬说，邀请学术大家、知名文学创作者等举办一定数量的学术讲座，能够营造浓厚的学术氛围，让学生开拓视野，了解专业方面的前沿信息和发展态势，还能引导学生思考，培养学习兴趣，增强学术功底。据胡斌彬介绍，学术讲座作为文学院人才培养方案的重要内容，占有一个学分，“华学大讲堂”目前已举办50余讲，主题涵盖文学、语言学、艺术学及哲学等学科，“是日常的课堂教学所不能替代的，已成为学生专业学习不可缺少的一部分。”
除此之外，文学院还不定时举行班级学风建设月活动，各个班级通过自主开展合唱、朗诵、夜跑以及传统文化分享会等集体活动，营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，以此让同学们端正学习态度，加强自我管理，激发学习的动力。
“在班级形成长期有效的学习氛围，更有利于创造良好的学习环境。”孙辉轩说，“让学生能够乐学、勤学、会学，是我们学风建设的最终目的。”
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇四
为贯彻落实《关于开展20xx年度教风学风建设月活动的通知》等有关文件精神，深入推进教育教学改革，加强教风学风建设，文旅院成立了教风学风建设活动领导小组。4月21日中午，文旅院召开了“教风学风建设月”活动动员和布署大会。在会上，领导小组组长沙润教授传达了学校的通知精神，强调了教风学风建设的重要意义并解读了教风学风建设月活动的原则要求。
王芳副院长将学校期中检查的要求与“教风学风建设月”活动的通知精神相结合，在院务会讨论的基础上制定了学院活动的实施方案。方案主要内容包括：
1、4月26日：结合学风教风建设月活动精神，召开期中教学检查部署会，在全院师生中展开动员，明确检查要求和目标。
2、4月26日―5月8日：各系主任负责、教务秘书协助，对本学期教学任务执行情况进行检查，内容主要包括：各门课程的教学大纲、教学进程表等教学文件资料是否齐备。
2、4月26日―5月8日：教务秘书汇总本学期截至目前的调停课情况，各系主任了解并分析调停课的原因，关注是否及时补课等。
3、4月26日―5月9日：院长、教学副院长、各系主任及院教学督导有计划地安排听课，对本学期本系任课教师的授课情况进行检查，每个系至少听课2门（填写听课记录表）。同时了解教师教案、讲稿的准备情况及教学任务的.执行情况，了解学生的到课率及课堂纪律。学习“师德建设”相关材料，了解教师教书育人及管理课堂的情况。
4、4月27日―5月9日：各系主任负责检查落实本学期的实践教学（尤其是各班两周集中实践）课程的安排。实践中心主任章柏平负责，对实践教学文件进行检查和建设，对实验室开放情况、实验室利用率及相关实验课程资料进行检查。
5、5月3日-5月8日：由教学副院长和教学秘书安排，对上学期期末的试卷进行检查，重点检查试卷命题和批改是否规范，课程考试平时成绩评定标准和记录，学生上课的考勤记录，教师课程考试小结以及试卷归档等情况。
6、5月3日-5月8日：教学副院长负责检查各系上半学期教研活动的开展情况。各系于5月9日前提交完整的工作计划及教研室活动记录。
7、4月21日：参与东山学生期中教学检查座谈会；4月29日-5月8日：各系有针对性、有重点地召开本校学生和教师座谈会，虚心听取师生意见，不断改进教学工作，着力提高管理水平。通过座谈会了解开学至今教学的整体情况，对发现的问题要查明原因，及时组织整改。
8．5月3日-5月8日，全院展开毕业设计(论文)中期检查。检查主要内容包括：学生完成课题的进展情况与取得的阶段性成果，包括体现工作进展的支撑材料，如图、程序、仿真数据、实验模型、样品、调研报告、论文初稿等；学生工作态度、参与研究的积极性、时间投入、接受指导等情况；教师的过程指导情况，如时间投入、指导质量和存在问题等；有无擅自改变课题内容和擅自更换指导教师现象；是否存在课题工作量太大、不足或课题进展严重滞后等问题；课题完成中存在的困难、问题和解决方法等。
月28日-5月8日，对去年申报立项的大学生实践创新训练项目开展情况进行检查，关注教师教改项目的进展。
方案列出的各项任务在正常推进的同时，学院还将“人才培养方案”的调整和修订作为“十三五”规划的重要内容，应对专业人才市场的需求变化趋势，调整人才培养目标和培养方案。
为了提升学生专业素质、密切师生联系，学生参与各类比赛也比往年更多，有关专业老师与辅导员联手对学生进行赛前训练，如“巽震杯”第八届全国旅游院校导游大赛、“茗星茶艺师”第三届全国评选大赛（南京赛区）。积极推进第二课堂建设，组织人员参加三江学院第十八届舞蹈创意大赛、红五月合唱比赛、职业生涯规划初赛、等，和公寓党总支合作开展党史教育，院内组织开展品茗会、红酒鉴赏会、学风建设宣传作品展、韩国美食制作等和专业密切相关的职业技能比赛，提升学生学以致用的能力。
建设良好的教风和学风不是一劳永逸的，需要分阶段推进，持之以恒地抓下去。在学校有关部门指导下，全院师生齐心协力，教风学风建设月活动势必对我院的教育教学质量提高和转型发展起到积极的推动作用。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇五
为响应学校的号召，进一步加强学风建设，帮助同学们更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力，21级通信、光信专业利在三周的晚点评，开展了一系列学风建设讲座，分别邀请了本专业成绩优异的同学、专业直系学长以及通信专业考研成功的学姐为我们分享学习经验，辅导员朱杰老师和21级通信、光信专业的全体同学参加了活动。
本次活动分为三个部分，分别为优秀同学学习方法分享、同专业学长经验分享以及大四学姐的考研介绍。
在专业之中排名靠前的优秀同学分享自己学习经验之时，肖寒同学介绍了自己的学习方法：“不懂就要去问，上课一定要认真听讲，课后认真完成布置老师的练习”；马牧原同学作为通信工程2104班的团支书，为我们作出了榜样，脚踏实地，撸起袖子加油干，把班级管理好，在任团支书的同时兼顾学习，艰苦奋斗，把每一项工作都做到最好最优秀；期末考试通信专业成绩第一的代枝怡同学从容的向我们介绍了她的学习方法，“反复查阅书籍资料，结合上课老师所说所讲，积极投身学习，并运用到各个作业题目之中”；光信专业的邓博文、常英豪同学给同学们介绍了自己学习常用的资料库，例如知网等。这些同学都认为，多思考，反思自己的行为，在每达成一个小目标，做成一件小事，得到周围的肯定越多时能更使人积极，更自信。
第二部分的学风建设活动是20级的朱凯学长为我们分享了自己的学习经验和心得。他认为，作为大一的学生，应该打好基础，养成认真学习的好习惯，沉下心来学习，在该放松的时候再去玩。谈及班级管理，朱凯学长作为通信工程20级4班的班长，他表示很有心得。班级班委之间要团结合作互帮互助，建设和谐的班集体，寝室同学应该互相友爱共同进步，打造良好的宿舍学习环境和氛围。在上课时，不论什么课程都要听老师讲课，做好笔记。他以自身的实例向我们展示了什么是该学的时候学，该玩的时候玩。勤奋学习，积极工作参与活动，做好班级建设是他为自己定的标杆，并且自己一直努力坚守着。
第三部分是考研成功的18级学姐陈小娜向我们介绍考研经验。学姐提到，考研和高考相比，有诸多不同，高考复习是群体作战，考研是孤军奋战；高考是“被迫”的，考研是主动的；高考一心只顾备考，考研需要“三心二意”......；同时，学姐介绍了考研的基本信息，如考试时间线、考试专业选择等等，并在最后，为我们答疑解惑，对我们的未来的规划提出建议，并劝告我们，考研的准备工作需要尽早做好，为考研打下坚实基础。
学风建设活动，最重要的就是依靠全体同学，仅有大家一同努力才能共同提高。在如今的社会大环境下，仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要，同学们应该全方位发展自身素质，加强专业知识学习和技能的实践，注重思想、团体荣誉感等方面的提高。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇六
为落实学校“十三五”事业发展规划和20xx年工作要点，加强内涵建设和转型发展，进一步优化育人环境，提高教育教学质量，促进学生全面发展，提高我校校风、教风和学风建设水平。4月20日，我校召开了20xx年度教风学风建设月活动启动会议。
启动会议结束后，各二级学院纷纷响应，通过开展教风学风建设月活动，努力营造浓厚的学习、学术氛围和积极进取的校园风气，为学生发展、成长成才营造良好的育人环境；进一步促进教师的`师德师能建设，严格教学规范，教书育人；进一步引导学生明确学习目的，养成良好的行为规范和积极的学习态度，促进学生全面发展。
党委宣传部将各二级学院关于教学学风建设月活动的新闻稿汇编整理，以飨广大师生。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇七
在这个学习氛围浓厚的学校里，我们沐浴在知识的阳光下，良好的学风犹如一个人的精神动力，学习学风建设，能够提高学生自主学习的本事，有助于青年大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。学风建设有益于我们创立和谐学校，强调“教风、学风“建设是学院固本强基、重在建设的客观要求，是学院求生存、谋发展、创品牌、树信誉的重要基础，也是全面提高教学质量、建设高水平学院的应有之义。拥有良好的教风、学风，是学院持续、快速、健康发展的重要支柱。好的风气需要大力倡导、需要有效构成、需要蔚然成风，并长期坚持。经过“教风、学风”建设活动，使我们有了明确的目标，有了强劲的动力。为推进我院“教风、学风”建设，营造优良的教学科研环境。
有什么样的态度，就有什么样的行动。态度决定方向，态度决定一切。做到了政治坚定、思想解放、实事求是，就等于端正了态度，抓住了先导。一要政治坚定。讲政治，就是要讲党性、讲原则、讲大局、讲服从、讲纪律。二要思想解放。思想解放无止境。一个人在一个时期做到了解放思想、与时俱进，不等于永远做到了;在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。用新的视角、新的思路、新的措施、新的作风推进工作。三要实事求是。仅有实事求是，才能看清问题的本质，抓住问题的.重点。反映到决策上，就是要善于调查研究，不能局限于听汇报、看材料，要走出学校，到社会上锻炼自我，提高自我的实践本事。
学习是提高自身素质的前提，作为青年大学生，还应当具备自主学习的本事，同时要端正学习态度，树立终身学习的观念，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步坚定梦想信念，增强运用理论指导实践的本事;注重学习经济、历史、科技、法律等知识，不断拓宽知识面，全方位充实自我;进取学习文学、音乐、书法等方面的知识，陶冶情操，提高涵养。要始终坚持高昂的学习热情，经过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学业，到达学以立德、学以增智、学以致用的目的。
如果一个团体有良好的学习环境，有良好的学习氛围，那么能够说这个团体是一个优秀的团体。它必将给所有的团体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的团体，我想可能性是比较小的。然而，一个团体中有几个学风纯正的成员是应当能够找得到的。学风建设中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整个团体的学风提升几个台阶。为什么会有“嫉妒”一词，原因就在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一种潜在的本事，那就是不服输的精神。当身边的人比自我强的时候，我们就会思考，既然他(她)都能够做出如此好的成绩，那我呢我们会不断地反问自我，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行!于是我们开始努力，奋斗。我想在一个团体中都能有这种良好的上进心，那么这个团体迟早会成为一个优秀的团体。
学风建设要着力在“勤”上下功夫。业精于勤而荒于嬉。对于新形势下加强领导干部作风建设同样具有极其重要的警示意义。学习、创新是一个永无止境的过程。时代在前进，社会在发展，实践在深化，新情景新问题层出不穷，新知识新技术不断涌现。惟有勤奋学习、不断学习，使学习成为常态，才能顺应时代潮流，做好各项工作。加强学风建设要在“学”上动脑筋。勤奋好学，学以致用。“勤”是基础，“好”是关键，“学”是核心，“用”是目的。想不想学、能不能学、会不会学是检验领导干部学习态度、学习本事、学习成效的重要标尺。要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习。在实际工作中，有些学生学习热情很高，工作干劲很足，可是在一些具体问题的处理上有时候事与愿违，甚至吃力不讨好，归根结底还是一个理论学习不够、实践经验不足、创新本事不强的问题。这个问题，仅有经过密切联系实际、增强学习本事、提高学习成效、丰富实践经验，才能从根本上解决这个问题。加强学风建设要在“用”上做文章。学习的目的在于应用，学习的成果最终要经过实践来检验。作为领导干部，要弘扬理论联系实际的优良学风，始终把学习的着力点放到学以致用、以用促学、学用相长上。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇八
为持续强化学风、蕴育清正考风，体育与健康学院以本为本，凝聚全员力量，自开学一月以来对119门本研课堂持续常态化开展正风督查行动，分别就可优化情况进行日反馈，精准对点到人。
首月督查以来，学院总体学风秩序井然、积极稳步向好，但同时也发现一些不和谐音。学院学工队伍定期整体梳理意见，对应反应到有关科室、班主任、任课老师、分管领导等，力求集结全院之力，摸排学生特点数据提交分析，促进提升基于学生特点的课程管理、课堂设计的匹配度，依托科学的方法为学风建设护航，全面落实以学生发展为中心的理念到学生教育管理的各环节。
学风是校院发展的生命线，更是能为学生发展做的最大的'“实事”。今年起，学院将全面启动“学风建设年”工作，后续将出台学风建设推进实施意见，聚焦体育本科生教育管理难痛点、拔高体育研究生卓越培养新目标，推进科学化、系统化、规范化学风体系建设，为学院建设发展支撑护航，以扎实奋进的姿态，向建党百年献礼。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇九
9月1日，新学期开学第一天，党委副书记刘卫锋带领我院学工系统学风督察第一组在1号教学楼东、西两侧对学生上课迟到情况进行督查，并与学生亲切交谈，详细了解学生返校后的情况。
新学期学风督查活动的'开展，学工系统共35人分成5个小组，在院大学生自律委员会配合下，每天早上7点40分、下午14点40分进行。
加强学风建设是我院学生工作的重点。促进优良的学风、校风的形成，将进一步激励学生奋发向上、成长成才，创建团结奋进、平安和谐校园环境，提升我院人才培养质量。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇十
6月15日，国际经济与贸易15-3结合《一名教师的自责、道歉、与思考》，积极开展学风建设主题活动之行为规范，为让全班同学认识到行为规范的重要性，因此召开主题班会，全面了解行为规范的具体内容和重要作用。
本次活动由班委会主办，经过班委班子们的研究商讨制订出活动的策划案。本次活动主要就行为规范展开，涉及到学习和生活多方面的行为规范。这得到了同学们的积极回应。活动开始前由团支书带领组织委员及文艺委员设计主题黑板，由班长带领的同学们进行场地的布置。随着同学们陆续就座，活动正式开始。活动分三部分组成，第一由班长带领大家共同学习，引发同学们对行为规范的思考，唤醒规范意识。第二由宣传委员和组织委员引导大家树立正确的规范观念，大家纷纷将自己的所思所悟写下来，在班级内部互相传阅。第三由团支书和文艺委员带领大家做一些素质拓展类的游戏，增强同学们对行为规范的重视程度，让同学们在愉快的氛围里轻松体验到规范的行为所能带给大家的高素质体验。
规范行为活动为学风建设主题班会活动之一，旨在营造浓厚的教育氛围，提醒同学们时刻注意个人日常行为举止，力争做个文明合格的大学生。引导广大青年学生进一步提高文明意识和素质，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，不仅有助于促进良好风气的形成，而且有利于青年学生的优良品德的培养。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇十一
20xx年4月21日，学习部举办的学风建设月结尾活动“学风建设总结交流晚会”将在7教201隆重举行。晚会共分为主持人汇报学风建设成果，学习部部长活动总结，班长学风建设活动经验交流，最后导员对活动进行总结等环节。
机汽学院学风建设月启动以来，各班积极参加，班干部积极配合我们学习部的工作。每个班级里展开了一系列的促进学风建设的活动，班级同学也认真贯彻落实，学习的积极性明显提高，我院的学风明显得到改善，形成了良好氛围学习风气！学风建设月里为督促大家更好的学习，合理规划学习时间，我们学习部的干事每周周日至周五晚上都会和每个班的班干一起检查寝室，让大家都尽量到专用的自习室去学习，让大家有更好的学习氛围。寝室检查的过程中执勤的班干都认真负责，和我们的干事深入交流，共同讨论怎么样才能把我们的学风建设办好，办的有意义。遇到自习时间还留在宿舍的同学，我们耐心讲解我们活动的意义，大家也都很认真配合，表示以后会到自习室去晚自习。整体上来说我们的学风建设月活动圆满结束，并且取得了很好的效果，达到了预期的活动目的。
学风建设月已经接近尾声，但是我们的学习却是永远不会停止的。我们学习部也将一直为学风建设不竭努力。机汽学风，你我共建！
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇十二
未来深入贯彻落实学校学风建设月对学习学风的要求，为使我班同学学习更上一层，20xx年11月28日，我班全体同学于7#307举行学习“一帮一”主题班会。
班会在班长蒋亚淼同学的对班级凝聚力和学习的演讲中正式开始。班会的主题是“一帮一”，班会由组织委员李官倌的主持下开始的一帮一的具体事项，先由学习成绩较好的同学进行了学习方法和对这个学期学习考试方法的精彩演讲；之后又由学习成绩较差的.同学具体说明自己在那里不懂，在那里感到困难，在那里感到疑惑。最后班级里由学习成绩较好与较差的同学组成了5组一帮一小组和4组答疑小组，帮扶者与被帮扶者都在帮扶责任书上签了自己的名字和自己的保证。一帮一主题班会在和谐的气氛中圆满结束。
班级同学通过本次活动增强了班级凝聚力，氛围更加活跃融洽;增强了学习风气。我想我班里的卧龙终会腾飞。
文档为doc格式。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇十三
学风是学校的灵魂，是学校核心生产力之一。我校长期以来重视学风建设。本学期，我校的学风建设更务实更重细节更有实效。
1、高一年级的学风建设以入学教育契机，奠定高中良好生活的基础。
七天的军训提高了同学们纪律观念，养成了良好的内务和卫生习惯每天的晨会激发学习动力。清洁卫生工作、宿舍卫生和内务，水平有明显提高自主管理步入正轨。班级学习小组建设有序推进，晚自习纪律良好。
2、高二年级积极利用合作小组这一平台，推进学风建设。组织学习原高三年级庄铭迪同学的经验介绍，结合班级情况组建合作小组。班主任切实做好指导工作。年管会成员切实履行管理职责，尤其是空档时间，加强巡课，及时反馈。各班主任抓住开学之初，勤于思考，勤于管理，利用晨会、晚会做好总结反思工作，理顺班级工作，使班级走上良性发展的轨道。
3、高三年级的学风建设月重在狠抓基础德育，强化常规管理，营造高三氛围。各班通过主题班会进行舆论宣传，年管会按照分工对年级进行读书、上课、自习、卫生、出操、课间、仪容仪表、宿舍等八个方面的检查，将检查情况及时反馈，各班按照要求整改，通过一个月的不懈努力，高三学生的精神面貌有了较大的提升，已经基本进入高三状态。
总的来说，全校学风建设成绩斐然。现表彰学风建设月中的先进班级和先进个人。
高一学风建设月先进班级：高一7班、高一9班、高一11班。
祝贺受表彰的班级和个人，感谢各位老师各位同学在学风建设中的努力。希望我们保持好状态，坚守好习惯，更加努力，不断超越自我，完善自我。
文档为doc格式。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇十四
12月6日，由农业工程学院举办的学风建设月总结表彰大会在大学生活动中心隆重召开。出席会议的主要领导有院长姬江涛教授，副院长张伏副教授，党委书记陈玉浩老师，党委副书记闫淑楠，团委书记任静老师，以及各年级辅导员。
本次会议由任书记主持，首先她宣读了大会的主要事项，接着进行大会第一项，全体起立，奏国歌。在庄严的国歌声中会议步入正题。大会进行第二项，由闫书记宣读了农业工程学院一号表彰文件，并公布了在学风建设月中表现优秀的个人和集体。大会第三项由姬院长为优秀班级体、宿舍颁发荣誉证书；陈书记为科技创新优秀团队、河洛风赛车队员颁发荣誉证书；由张院长为在“军旅杯”演讲比赛和大学生英语演讲比赛中获奖的同学颁发荣誉证书；由闫书记为在英语四级考试及其模拟考试中成绩优秀者颁发证书；任书记为在学风建设中做出特殊贡献者颁发证书。大会第四项，由优秀学生代表司兴隆分享学习经验，司兴隆同学主要谈及了目标、榜样、发掘自我三个方面。大会第五项，由姬院长做总结发言。姬院长首先对在学风建设月中取得的优秀成果表示肯定，并对获奖者表示祝贺。另外重点谈论了学风建设月中存在的不良现象，如学生到课率低、听课效率低、独立完成作业能力低、不善于利用课余时间、考试作弊现象严重等。为此，姬院长提出了一系列改进措施，包括加强管理力度、严格考勤制度、组建学风考风督查巡视团、增强授课教师的责任心等。
最后大会在激扬的校歌声中落下帷幕，通过此次大会不仅有助于学生端正学习态度、激发学习兴趣，更有利于在校园里营造良好的学习氛围，创建优良的学风。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇十五
新学年已经快结束了，在班风学风的建设中，同学之间交流加强，各项班级活动增进了同学们之间的友谊、学术氛围有良好的发展。许多方面都有所改善和解决。于此同时也有一些难以解决的老问题和随之而来的新问题和挑战。
1、通过运动会为契机，陆续购置补充了羽毛球，篮球，足球，排球等体育用品。开展了班级羽毛球比赛，宿舍篮球对抗赛等，掀起了一阵体育风潮。锻炼了体制，做到身体学习两不误。以更好的精神面貌创造良好的学习效果。
2、通过一系列的体育比赛、翡翠湖烧烤活动和“包饺子”等活动不断加强了同学之间的友情和凝聚力。形成了互帮互助的风气。
3、通过成立学习小组、坚持对晚自习和早读的考勤对班级学习氛围起到的一定的作用。
1、课堂纪律不如人意。上课睡觉、玩手机、讲话的情况依然存在。依然有少许迟到、早退、旷课的情况。特别是早读与晚自习的出勤率较低。
2、学习当中理论联系实际的能力较差。缺乏实践能力。
3、虽然在学习小组、早读和晚自习的策略下，学风有所改善。但是学习风气依然不充裕。学习缺乏主动性。
4、部分班委在班级活动和班风学风建设中没有发挥好班委的先锋模范作用。在带动一寝室的学风上没有做足功夫。
一年度的班风学风建设取得了很大的成就。加强了班级的凝聚力，为班级未来的发展打下了坚固的基础。但同时又有一些没有良好解决的问题。班风学风建设不是一朝一夕便可成的。需要我们整个班级的共同努力，不断进取。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇十六
为进一步提升同学们的写作文案能力，解决各部门新闻稿信息留档问题，我院团总支学生会于12月8日晚8点半在阎教楼1434开展新闻稿信息留档培训，团总支第一副书记陈绪及各部门负责人参加，团总支学生会宣传部部长刘笑雨主持。
会上，刘笑雨为大家讲解了文案写作时需要注意的问题，包括：文案格式、照片比例、格式等；告知大家要注重新闻稿的质量，讲述了如何将新闻稿更好留档等内容。团总支第一副书记陈绪强调文案时效性、准确性，从自身经验给大家提出一些建议。
本次培训解决了近期各部门活动文案及图片留档等问题，加强了各部门工作的效率。预祝各部门后期工作中能共同努力共同进步！
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇十七
为进一步加强班级学风建设，2015年11月13日，管理（经济）学院13级电商2班全体同学在d-310教室开展了关于“学风建设”的主题班会，参加本次班会的为13级电子商务2班全体同学。
班会上，首先由班长安镇发言，他详细介绍了本班的学风建设、学习成绩以及同学之间的互助情况，他表示，本班学风建设情况良好，但在自主学习方面仍需加强，并且鼓励同学们应该更加努力的学习，争取更好的成绩。接着，几位成绩优异的同学向大家分享自己的学习方法以及经验，让在座的同学们受益匪浅。最后，团支书对班会进行了总结，团支书指出，良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力。团支书郭雅倩的话引起了同学们的热烈讨论，在讨论中同学们更加明确的了解了学风建设的目的，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高。
这次的班会的举行使同学们对优良学风建设大体工作思路有较清晰的认识，同时让同学们更加确立自己的人生规划，明确自身未来发展方向，起到加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。
最新加强学风建设的新闻稿（通用18篇）篇十八
为贯彻落实学校学风建设工作部署，强化学院学风建设，营造良好的学习氛围，12月1日至12月16日，物理科学与技术学院在育才校区开展学风督察行动。学院党委相关负责人、各年级辅导员以及学生党员参与本次督察行动。
本次学风督察工作由学院党委相关负责人、各年级辅导员以及学生组成学院学风督察小组。首先，督察小组进行轮流值班，每个工作日早上在育才校区理科综合楼、文科综合楼、第二文科综合楼、数学楼等教学楼门口站岗值班，佩戴党徽和袖标，亮出党员身份，集中检查学生上课考勤、带早餐等食物进入教学楼的情况。其次，督察小组深入课堂教室、实验楼，检查学生早读、上午第一节课迟到情况、课堂学习情况，针对违反学校课堂纪律的学生进行思想教育以及正确引导。最后，检查公共场所卫生及交通工具乱停乱放现象。在学风督察工作期间，物理科学与技术学院督察人员以求真务实的态度完成各项工作，对督察情况做好详细记录，积极发挥党员先锋模范作用，推进“我为群众办实事”走深走实，践行行胜于言、知行合一的院风。
立德树人是学校的使命，学风建设是学校立德树人的重要路径。接下来，物理科学与技术学院将继续强化学风督察行动，坚持标本兼治、综合治理的.原则，以学风建设为抓手，以班风建设为重点，通过教育引导、制度规范、监督约束等举措，完善弘扬优良学风的长效机制，积极营造发奋图强的育人环境和求真务实的学术氛围。