在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级作文周报篇一
其实，老师说的并没那么准，谁能说上课时候百分之百不跑神；谁说上课不能说话，例如：老师提问，同学能不说话吗？”老师说话要周全。
在我眼里，我的班主任不仅是一位好老师，哺育我们成人，但他说话非常狠，每次面对他说话，我感到害怕，其他同学都跟老师聊得很好，我在想是因为失礼或者自身毛病而感到害怕和恐惧，我想我会和班主任多沟通的。
在这个大千世界里，各个国家有不同的教育方法，各个学校也不同，何况各个班级呢？
我想对待我们这个班级最好的管理方法是：同学有错误，老师不要用体罚，否则不明白的同学就会对老师恨之入骨，老师应该讲道理或者他一根钉子，一学期攒下来看有多少钉子，就犯了多少错误，每当改正过来，就拿回一根钉子，这样学生心知肚明，自然会改正错误。对待表现好的同学，就要给予适当奖励。
世界上没有真正的公平，但在我们班，班主任、数学老师都不偏袒着好同学。但是有的'老师都很偏袒，所以说没有真正的公平。
为我们大有前途的班的发展而努力吧！
班级作文周报篇二
我们班有很多知名人士，例如小画家苏小琳，美术绘画大神杨佳琳，数学天才徐松雪，顽皮老大赵金涛今日，我也来
介绍数学天才徐松雪。
徐松雪有一张鹅蛋脸，弯弯曲曲眼眉像柳叶一样，一双神采奕奕的双眼像二颗大葡萄，一张嘴巴能言善辩，每一次都会课上与老师争吵。
还记得又一次，老师在教室黑板上写了一道奥数题，同学们每个咬牙切齿，教师看过一下，但见班里仅有一人伸手，便请他来回应。但還是不对，就在教师提前准备解读的情况下，徐松雪举起了手，并讲出了标准答案和思路。教师的'脸部外露了笑容，同学们对她也是惊叹不已。
也有一次下课了，我正写着回家作业，想不到中途杀再来一个典韦，有道在线题我怎么计算也算出不来回答。便向徐松雪求教。徐松雪取出草稿本认真阅读题型后面不断地在草纸上运算，十多分钟后，徐松雪抬起头，舒了一口气，便告知了我思路，我开展检算后算出了回答，禁不住举起拇指笑着跟她说：数学天才真的是实至名归啊。
这就是我们班的数学天才，大家班有没有？
班级作文周报篇三
我们班的人个个都有自己喜欢吃的食物，有的`性格也可以比喻成食物。
一、“南瓜”张志金
说起吃午饭，张志金可是最喜欢的了。因为每天食堂都有南瓜，张志金每天都要第一个冲进食堂，排好队。每次轮到他打饭时，他都会对打饭的阿姨说：“阿姨，请不要跟我打别的菜，我只要南瓜。”
二、“西红柿”向雅彤
为什么会叫她“西红柿”向雅彤呢？不是因为她长得像西红柿，也不是因为她爱吃西红柿，而是因为她喜欢害羞。数学课来了，老师点向雅彤起来回答问题，这时候她回答不出来，脸渐渐地红了，就像西红柿那样的红。
三、“西瓜”超人
夏天到了，正是吃西瓜的好季节。妈妈买回来了两个西瓜，妈妈对我说：“我去接你哥哥，西瓜在冰箱里，想吃就拿出来吃！”妈妈一走，我拿起西瓜左一块，右一块，很快一大盘切好的西瓜就被我吃完了。等下妈妈回来没有了，哥哥回来也没有了。
哈哈！我们班的人都是“美食家”，也都是最可口的“食物”哦！