范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
劳动的收获篇一
又是一个明媚晴朗的早晨，妈妈正在厨房里打豆浆、做饭，我特别悠闲，没有事情干，我打开作业记录本，发现就剩下一样作业，那就是星期天早晨，帮妈妈没整理屋子，趁妈妈在做饭，我就立刻把屋子收拾的整整齐齐、干干净净。
我先把我和妈妈的被子叠整齐，因为妈妈的被子太大了，我没办法叠，就把它整齐的铺在床上。
由于妈妈上班太忙了，没时间收拾梳妆台，梳妆台上很乱，于是，我就把妈妈的化妆品摆放整齐，然后拿抹布把梳妆台擦得一尘不染，特别干净。
接着，我见我的书架很乱，每天都没时间收拾，今天刚好有时间，顺便把书架也收拾了。
然后，我见地上很脏，就先扫了一遍，再用拖把一拖，哇！干净多了。
拖完地，妈妈让我吃饭，吃完饭后，我把茶几擦干净，又把碗洗干净了，妈妈见我整理很整齐，夸奖了我，我的心里乐滋滋的。
在这次劳动中，我收获到了擦桌子的技巧，虽然拿抹布擦过表面很干净，其实还是很脏的，你就拿一张纸齐齐的擦一遍，就会很干净。我还知道了，虽然劳动很累，但还是非常快乐的！
劳动的收获篇二
我种了向日葵，都是用生瓜子种的。
种向日葵的前几天，我听说同学在种向日葵，我就好奇了，问同学怎么种，每天浇几次水，同学说：“我是用生瓜子中的用三颗就中了一颗向日葵，每天浇一次水就可以了。”听完，我就期待着放学赶紧回家种种试试。
回家我刚好看见桌上有一小盆生瓜子，我就随手抓了三四颗，到厨房那杯水就跑下楼去外婆的菜园种了。
我先拿树枝把土给挖开，然后把水倒入土里，倒进土里的水马上就吸收了，我就先放瓜子，然后再把水倒里边，完成后，我又用树枝把土给一推，埋住了，我期待着能马上收获瓜子。每天下学我都会上楼那杯水给我的向日葵浇水，有时不在还会摆脱外婆帮我浇一浇。
过了好几天我的向日葵已经长的很粗壮了，可是还没有结子，我又等了好几天，终于接了几个字，我准备去摘，外婆说：“你等它全结完了你再摘也不晚。”我又如坐针毡的等了两天，第二天下午我赶忙下楼去摘瓜子吃，打开一看，傻眼了，瓜子里面根本都没有仁，我又打开了一个，还是没有，我连续打开了五六个都是没有，唉，我这么多天的劳动都白费了吗？外婆这时候下来了，说：“没关系，你也收获有东西，要是你不种，你永远也不知道种向日葵是怎么种的。”我一想，外婆说的也有道理。
我相信每一个劳动都会有收获的。
劳动的收获篇三
又要去井楼看望二伯啦！不知道这次会有什么惊喜呢？记得上次去，二伯把小水塘里的水抽干让我去抓鱼，上上次去二伯带我去溜花生，这次呢？不行，前两次去都光顾着玩了，这次去一定得帮二伯干点什么。我的脑子飞快的转动着。半个多小时的车乘不知不觉就过去了，一下车，就见到二伯从一家商店里走出来，双手神秘的背在身后，我问他手里拿着什么，他把双手向前一举：“当当当当，菠菜种子，你也帮我一起去种菠菜吧！”哈！英雄所见略同，我正想帮他干点什么呢！我一口气答应下来。
我随着二伯来到了他开辟的小菜园，别看那小菜园只有两张床并在一起那么大，我们家的餐桌上却总也少不了一盘来自它的青菜。
二伯先拿来铲子，把土地铲成一条一条的，我问二伯为什么这样，二伯告诉我那叫垄，它让每棵菠菜之间形成间隔，让菠菜长的更开，每一棵都能吸收到阳光的照耀，长得更大。我恍然大悟，回屋拿了个小铁铲，学着二伯的样子也拢起地来。
半小时后，二伯已经漂漂亮亮把地拢了一大半，他又看了看我拢的，不禁哈哈大笑，我拢的地，间隔小，并且弯弯曲曲，像一条条细细的小蛇。二伯只得进屋拿了个锄头，把我拢的地又犁了犁，然后再自己再拢一遍。
地拢好了，该撒种了，二伯拿着刚买来的菠菜种子，用三个手指抓了点儿，均匀地撒在拢好的菜地，每个垄抓了三次，我不放心的问：“就这么点种子，太少了吧！”二伯笑着让我看袋子上的说明：每袋能种两分地。哇！这小小一袋种子够二伯那块地用上两三次呢！
二伯撒完种，又把垄上的土拔了一点到坑尘洼处，然后在坑洼处踩了踩，洒了点定根水。我也学他的样子在垄上拨了点土下去，踩了几脚，好象没那么容易，我踩得有点重了，把松松的土壤踩出了好几个脚印子，刚刚帮了倒忙后，我感到很惭愧：一定要把之后的事情干得漂漂亮亮的。我便在坑洼上压路机般的碾来碾去，二伯过来看时，我已经把土碾得像石头一样硬梆梆的了。
过了几个月，二伯兴奋的打来电话：“我那儿的菠菜熟了！你踩得那行长得最肥！快来收吧。”哇！真是一分耕耘一分收获呀！有了当初的劳动，才会有今天收获的惊喜。
我再次踏上了去井楼的巴车……
劳动的收获篇四
劳动虽然很累，但我却从中发现了幸福，收获了另一种美。
爸爸妈妈每天早出晚归的，我看着不忍心，就想帮忙做个饭，给爸妈一个惊喜，于是这周六，我尝试着煮爸妈最爱吃的面条，好让他们劳累一天回来能轻松一下。于是我拿出了肉和菜，我不会切肉，不但切的大小不一，厚薄无度，还差点将自己的手指加进去一起调味；忙了好大一阵，好不容易煮好了面，可锅里的菜却又黄又烂，面条也成了一小段一小段，像泥巴似的躺在锅里，看了之后根本提不起食欲来。
妈妈回来了，看着我用创可贴包着的手指，心疼得不知道说什么好，掀开锅一看，一股浓浓的菜味扑鼻而来……看着那样一锅面条，我想谁都没有吃下去的欲望，但妈妈却第一个拿起了勺子，装了满满一碗，不住地往嘴里送，还不停地夸奖道：“爸妈回来就有饭吃，真是太高兴了，婷儿能把饭煮熟好真是不简单，嗯，好吃，好吃，大家快点吃……”其实我知道妈妈是装着吃得津津有味的，我知道很为难妈妈，但妈妈就是不想打击我煮饭的热情和这份孝心，才如此地用心良苦。
我一直像小公主一样享受着幸福的待遇，今天的这锅“面”却让我体会到了劳动带给我的快乐，让我从中收获了另一种美。
劳动发现美，用心收获，这是一种无比幸福的喜悦丰收！别人还是像小公主时，我却可以独挡一面，做别人不会的事。这是一种骄傲，更是一种幸福，一种无法言说的美！
劳动的收获篇五
有人说“小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样，中学生活就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。
回过头看看我们在校园的耕地里，辛勤的耕耘，收获了知识。在绿化的土地里，也收获了一缕绿色，而这些绿色正在茁壮成长。我们的校园也因我们多姿多彩!