学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)

时间:2025-01-30 作者:文锋

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学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇一

为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求,增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力,根据119消防安全月的活动安排,结合我校实际情况,学校于x月x日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下:

为保障演练活动安全有序,学校制定了科学严谨的演练预案,成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组,确保了演练的准备工作科学有序。

紧随着警铃声响起,总务处立即燃放白色预警烟雾,在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位,各班级反应及时,同学们用毛巾捂住口鼻,俯身快步离开教学楼,在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

演练过程中,全体师生积极配合,合理应对,服从指挥,有条不紊地进行疏散,在最短的时间内,安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时x分x秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效,但也提出了几个问题,有部分学生用餐巾纸代替毛巾,还有几个学生在撤退的时候不严肃,说说笑笑,希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视,真正树立安全防范意识,提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

演练结束以后,全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示,同学们兴趣浓厚,认真观看灭火步骤,牢记灭火要领,最后,现场挑选出x位初中男生进行了灭火体验,他们迅速有效地完成灭火,基本掌握灭火本领。

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学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇二

消防应急演练活动总结1为切实加强xxxx的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力,7月17日,xxxx联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前,xxxx工程部、综合部一起结合xxxx的实际,认真细致的制定此次演练活动方案,明确了职责要求,为演练的成功举行提供了切实的保证。

7月13日中午14:00,xxxx请来了xx市东城消防支队的xx警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工xx,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向xxxx总汇报,xx紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道。xx义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,xx各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生。从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面,演习圆满结束。

接着,由xx主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外,大家对灭火器进行现场模拟,基本上都能正确使用灭火器。

最后,xx对此次演习做了小结:本次消防演习达到了目的,并号召大家,努力学习消防安全知识,提高消防安全意识,遇到突发事故,沉着应对,切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

通过这次消防演练,进一步强化了xxxx员工们的安全意识,检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇三

为了预防突如火灾事故,保证全校师生安全疏散,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年x月x日下午第x节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。

为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,xx校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线,强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

x月x日下午x点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分x路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时x分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。

我校历来重视学生的安全工作,将消防安全疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇四

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,学校召开了火灾紧急疏散演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练安全可行。

在中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

当广播里响起火灾警报的警笛声后,在班主任等教师的指挥下,各楼层学生成两路纵队,按规划好的疏散线路下楼,迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。

九百四十名师生到达指定地点只用了两分四十秒的时间,无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后,演练总指挥寇校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序,历时二分四十秒,达到了预期的效果。

这次演练活动是对我校《校园安全应急预案》的一次检验,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防火、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇五

本着“安全第一,预防为主”的宗旨,在“奋战40天全年保平安”方案指引下,这次应急疏散演练活动,全部768人住宿生,仅用1分20秒集合完毕。

通过本次演练,不仅使我校师生掌握了火灾发生时应急逃生自救的方法和明确了逃生疏散路线,增强了师生的安全防范意识和在紧急情况下的逃生能力,推动了学校“奋战40天全年保平安”工作的进程。也对学校《校园安全应急预案》的一次检验,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。更进一步增强师生防火、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。

通过演练,也暴露出一些问题,具体如下:

1、有少部分学生安全意识不强,在疏散下楼时不要大声吵闹,保持沉着、冷静、有序,不要坑慌、插队等现象。

2.在出宿舍时,应先把障碍物尽量移边,以便学生能够快速顺利的走出走廊。

3、在楼梯口和弯道处有短时拥挤现象,一定要注意防踩踏时间的发生。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇六

本次演练分为四个部分:第一部分,熟悉演练计划和应急知识培训;第二部分,紧急集合;第三部分,现场救助;第四部分,现场灭火。

首先由项目经理把演练计划对大家做以说明,然后专职协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解,接着进行了应急知识培训。

随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号,营地所有人员在听到警报后,在最短的时间内到紧急集合点集合,以宿舍为单位各自清点人数,并组织撤离。

现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形,我现场救助人员在接到求救的通知后,在第一时间内赶到施工现场进行救助,并组织人员用担架抬伤者上应急车。

演练模拟火灾现场,我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气,但不幸吸入毒气晕倒,现场急救队一面采取抢救,一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分,充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。

通过这次演练,验证了火灾应急预案的合理性和可靠性,普及了消防知识和火灾逃生常识,熟悉了火灾应急启动和处置的程序,加强了对火灾防范和应急支持的能力。

通过演练,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命,时间就是金钱,在遇到火灾等突发情况后,根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节,在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇七

为切实加强xx的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力,7月17日,xxxx联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前,xx工程部、综合部一起结合xxxx的实际,认真细致的制定此次演练活动方案,明确了职责要求,为演练的成功举行提供了切实的保证。

7月13日中午14:00,xxxx请来了xx市东城消防支队的xx警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工xx,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向xxxx总汇报,xx紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道。xx义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,xx各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生。从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面,演习圆满结束。

接着,由xx主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外,大家对灭火器进行现场模拟,基本上都能正确使用灭火器。

最后,xx对此次演习做了小结:本次消防演习达到了目的,并号召大家,努力学习消防安全知识,提高消防安全意识,遇到突发事故,沉着应对,切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

通过这次消防演练,进一步强化了xxxx员工们的安全意识,检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇八

我校根据上级领导,于20xx年x月x日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”。学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼)。讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项。x校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

针对这次防火演习,校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。

x月x日上午,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时x分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么。如何正确报警。如何正确扑救。如何疏散学生。如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后x校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

20xx年学校消防应急演练活动总结7

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年3月25日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以郭西学校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、3月25日下午,学校召开教师预备会,把演练方案印发到老师手中,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

4、3月25日下午第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各教室领导到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后,随着郭西学校长“xx小学消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,教室领导带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各教室领导针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全认识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生对其它突发的应变能力。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇九

为进一步提高物业公司及小区消防安全意识,增强消防安全预防能力及突发事件应急处置能力,有效遏制火灾事故的发生,11月18日,浙江亚太酒店服务有限公司简阳分公司组织全体员工在小区内进行了一场消防应急演练活动。

本次演练活动针对小区居民楼发生意外火情处置进行了疏散演练。活动现场开展了水带操作、灭火器的使用等实操训练,并邀请市消防救援大队的消防员结合身边典型案例,重点讲解了火灾的预防与处置、火灾报警程序以及如何防止火势的进一步蔓延等消防知识,详细讲解了灭火器灭火原理、使用方法及注意事项等,并亲身示范灭火步骤和动作,确保参训人员轻松掌握灭火器要领,快速有效扑灭火灾。随后,参训人员轮流进行了灭火器实操,有效提高了实际操作能力。

“我们公司每年都会组织一次消防演练,主要有两个目的,第一个是增强业主的安全意识,通过这个演练,让我们业主认识到这些引发火灾的一些因素,让他们尽最大的努力来减少火灾的发生,第二个是增强员工的安全消防意识和应急处置能力,从而减少业主的损失。”浙江亚太物业峰景里项目总经理朱说道。

活动还邀请社区网格员和辖区派出所民警参加了消防演练,并得到了他们的一致认可。

“今天亚太物业组织的这次消防演练活动非常好,居民踊跃参加,而且对这次活动都非常认可。我们社区以后也会组织类似活动,增强居民的消防意识,减少火灾的发生。”蜀阳社区干部谢咏说道。

演练结束后,物业公司组织人员对小区内的消防通道、消防设施和消防监控室进行了巡查。通过此次演练,进一步提高了物业及居民对消防工作重要性的认识,也为小区的消防安全奠定了坚实基础,营造安全和谐社区。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇十

为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求,增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力,根据119消防安全月的活动安排,结合我校实际情况,学校于x月x日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下:

为保障演练活动安全有序,学校制定了科学严谨的演练预案,成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组,确保了演练的准备工作科学有序。

紧随着警铃声响起,总务处立即燃放白色预警烟雾,在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位,各班级反应及时,同学们用毛巾捂住口鼻,俯身快步离开教学楼,在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

演练过程中,全体师生积极配合,合理应对,服从指挥,有条不紊地进行疏散,在最短的时间内,安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时x分x秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效,但也提出了几个问题,有部分学生用餐巾纸代替毛巾,还有几个学生在撤退的时候不严肃,说说笑笑,希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视,真正树立安全防范意识,提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

演练结束以后,全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示,同学们兴趣浓厚,认真观看灭火步骤,牢记灭火要领,最后,现场挑选出x位初中男生进行了灭火体验,他们迅速有效地完成灭火,基本掌握灭火本领。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇十一

为全面落实关于养老机构安全生产指示要求,确保“七一”期间全区养老机构安全稳定运行,区民政局联合区消防大队、各镇街派出所于6月29、30两日,组织全区18家养老机构逐一开展消防安全应急演练。

本次演练共分为三个方面,一是消防安全知识培训,由区消防大队指战员为养老机构工作人员、养员讲解消防安全常识,灭火器等消防设备使用方法,以及火灾发生后的避难逃生技巧。

二是深入解读应急预案操作步骤,按照职责分工、区域划分等内容,带领工作人员熟练掌握在火情发生后,各自应尽义务。

三是实战演练,模拟火灾现场,指导养老机构开展人员疏散,应急救援等工作,在指导帮助下,各机构均出色完成了演练。

通过本次演练,各养老机构增强了消防安全意识,提升了应急处置能力,演习取得良好效果。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇十二

为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实教育局文件《关于在各县学校组织开展安全知识宣传和消防应急疏散演练活动的通知》有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于20xx年年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时1分10秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:

为了确保演练活动落到实处,学校领导高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案,并通过班主任会、班会、课间操进行动员,明确各自的职责要求,班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视,增强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。

为了确保消防安全疏散演练顺利进行,学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

1月22日下午,班主任和疏散老师各就各位,广播响起报警消防信号,学生在老师指导下用手捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班班长马上清点人数,报告主任。然后各班在操场集合,王燕燕校长就此次疏散演练的成功和不足做了总结:此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的'。

1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

为认真贯彻落实幼儿园安全教育工作,切实提高幼儿园消防安全意识和应急疏散能力。20xx年9月6日,南京市建邺区实验幼儿园开展消防应急疏散演练活动。

警报拉响后,教师们立刻带领孩子们用湿毛巾捂住口鼻,快速、有序地根据规定疏散路线进行撤离。撤离到大操场后,教师立即清点各班级人数,并将人数上报给总指挥,确保疏散过程中没有幼儿遗漏及受伤。接着,演习总指挥杨梅园长对全体师生进行了安全宣教,邀请志愿消防员徐老师和施老师为幼儿介绍、讲解、展示消防救援装备的作用、使用方法以及当遇到火灾等突发险情时保护自己人身安全的措施。最后,杨梅园长进行了安全知识提问,大家积极举手回答,孩子们纷纷表示要把消防安全知识带回家分享给家长。

此次的消防应急疏散演练不仅提高了师幼们的安全意识和逃生技能,更加强了处置突发事件的应急能力。孩子们的平安健康是幼儿园工作的重点,南京市建邺区实验幼儿园将继续把安全工作放在首位,为孩子们的健康安全成长保驾护航。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇十三

今年6月是第21个全国“安全生产月”,主题为“遵守安全生产法,当好第一责任人”。为了进一步增强公司全体员工的防火安全意识,使大家掌握防火知识和准确使用消防器具,提高处置突发火灾火警事件的能力,岭南养生谷公司安全办特地在岭南养老院区域安排组织一次消防知识培训及消防疏散逃生演习、消防器材实操活动。活动内容如下:

消防安全知识培训在l栋演艺大厅举行,消防安全知识着重讲解了消防的基本知识及逃生自救及扑救初期火灾的能力,员工们主动参与意识强,气氛热烈。

消防逃生演练结束后全体人员在k栋门口广场进行灭火器的操作使用培训及如何穿戴防毒面具的正确步骤。

未雨绸缪,防患于未然,通过这次消防安全知识培训、消防知识逃生演练及消防器材的实操演练,进一步加强了一线员工对基本消防知识的掌握、消防逃生的能力及对消防灭火器材的实操能力,养老院的安全保障得以进一步加强。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇十四

20__年__月__日上午,__学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员,参加了这次演练活动。同学们在演练过程中,积极参与,心顾大家,切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。

为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法,并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前,作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案,并且向学生细致地讲述了当灾难来临时,为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线,以及在逃生过程中自我应当怎样做。为确保演练的准确无误,在讲解完毕后,我又带领学生实地演练了一次。

有了这种提前的预案培训及讲解,学生在学校组织的消防演练开始时,训练有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地离座,躬身前进。在行进过程中,同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后,学生们在体育委员的带领下,迅速整队站好,班长清点人数,在准确无误后,我向总指挥对我班的情况进行了汇报。

当然在活动结束后,反思整个演练过程,我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位,有秩序逃生的,可是在奔向操场之后,由于没有事前强调,体育委员在整队时,极个别同学不知是应当站什么队出现了慌乱,在以后遇到这种情况时,感觉对孩子真是应当研究地全面些,再全面些,同时要培养班干部的遇事处理本事!

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇十五

20xx年12月19日上午9:10,随着警报铃声的响起,在总指挥庄培填校长的'一声令下,我校消防安全演练开始了。全校学生在班主任和各层楼梯口疏散引导员的组织下,迅速而有序地沿着疏散路线到目的地集合。

本次消防安全演练有两个项目:紧急疏散和使用干粉灭火器灭火,是为了进一步树立“安全第一”的思想,强化防火安全教育,增强学生消防安全意识和自防自护自救能力,提高全体师生防范自救能力和应对突发事件的综合能力。

听到警铃声,教师停下教学工作,立刻组织学生从教室撤出。

学生撤出教室后沿着疏散路线到目的地。

集合后,各班班主任清点本班人数。

庄培填校长和许练升副校长对紧急疏散演练作点评、总结,再次加强消防安全教育和紧急疏散的注意事项。

吴镇杰副主任讲解示范使用干粉灭火器进行灭火演练。

实操指导学生使用干粉灭火器进行灭火。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇十六

为进一步加深消防救援人员对加油站的熟悉程度,提升队伍灭火救援实战能力,连日来,麒麟区消防救援大队组织消防救援人员先后到5家加油站开展“六熟悉”及实战演练。

期间,消防救援人员先后到麒麟区寥廓加油站、交通加油站、瑞丰加油站、乐维加油站和福运加油站,每到一处,都对各加油站的`外部结构,固定消防设施、储油区、安全通道、发生火灾时的进攻路线、停车位置和周边水源等进行了解熟悉。同时对各加油站工作人员消防安全知识和应急处置技能掌握情况进行了询问,对不熟悉应急处置流程的员工现场进行了培训。

演练中,消防救援人员结合各加油站实际,分别模拟了油罐车卸油过程、加油岛加油过程以及员工操作不当引发火灾事故。事故发生后,加油站员工立即利用灭火器、消防沙箱进行初期火灾扑救,随机拨打119报警电话,消防救援人员到达现场后,指挥员立即组织人员进行火情侦察,随后根据现场火情态势下达作战命令,期间参演救援人员严格落实相关操作规程,班组之间配合密切,现场指挥科学冷静,达到了预期的演练效果。

演练结束后,带队指挥员现场对演练情况进行了讲评,总结了经验,指出了不足,并着重就作战期间的安全工作进行了反复强调。通过实战演练,进一步提升了消防救援人员积极配合、协同作战、快速反应能力,为今后处置此类场所的灭火救援任务打牢了基础。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇十七

为全面落实关于养老机构安全生产指示要求,确保“七一建党100周年”期间全区养老机构安全稳定运行,区民政局联合区消防大队、各镇街派出所于6月29、30两日,组织全区18家养老机构逐一开展消防安全应急演练。

区域划分等内容,带领工作人员熟练掌握在火情发生后,各自应尽义务。三是实战演练,模拟火灾现场,指导养老机构开展人员疏散,应急救援等工作,在指导帮助下,各机构均出色完成了演练。

通过本次演练,各养老机构增强了消防安全意识,提升了应急处置能力,演习取得良好效果。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇十八

为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生1426人于20xx年11月18日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、八个教学班,并且只有一个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时五分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:

1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

3、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高。

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关于经历了一次有意义的活动后,相信你一定有很多值得分享的经验,一定有不少可以总结的东西吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编收集整理的......

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇十九

为进一步增强养老院老年人群体的消防安全意识,提高职工处置初期火灾、自救疏散逃生的'能力。

11月1日上午,长兴县国泰康复护理养老院开展了灭火疏散实战演练活动。此次演练分为扑救初期火情、组织应急疏散、应急灭火抢险、紧急救援、医疗救护等环节。演练摸拟养老院因老人室内吸烟,引燃房间易燃物品而导致的燃烧起火,被工作人员24小时巡查时发现,由于火势较大,院方一边组织单位义务消防队员扑救火险,一边组织单位其他人员启动应急预案、报警呼救和开展救援。

按照预案分工,养老院职工立即组织楼内的老人通过楼梯向室外安全区域疏散,同时使用灭火器、室内消火栓对着火房间进行灭火,消防救援力量到场后通过担架从楼内抢救受伤老人,并出水控制火势蔓延。此次消防演练极大地提高了养老院应对突发火情的能力。

学校消防应急演练活动总结(优秀20篇)篇二十

1为切实加强xxxx的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力,7月17日,xxxx联合举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前,xxxx工程部、综合部一起结合xxxx的实际,认真细致的制定此次演练活动方案,明确了职责要求,为演练的.成功举行提供了切实的保证。

7月13日中午14:00,xxxx请来了xx市东城消防支队的xx警官,为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程,餐食部后堂员工xx,发现火灾时,用手动报警器向消防中控室报警,中控室接到报警,确认火情,向xxxx总汇报,xx紧急启动消防应急预案,组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾,一边呼救一边跑向指定的安全通道。xx义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器,迅速到位,将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动,xx各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下,开始自救逃生。从报警到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面,演习圆满结束。

接着,由xx主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法,以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外,大家对灭火器进行现场模拟,基本上都能正确使用灭火器。

最后,xx对此次演习做了小结:本次消防演习达到了目的,并号召大家,努力学习消防安全知识,提高消防安全意识,遇到突发事故,沉着应对,切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

通过这次消防演练,进一步强化了xxxx员工们的安全意识,检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

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