在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
党史故事分钟演讲比赛篇一
同学们：
早上好，今年是红军长征80周年。今天国旗下讲话的内容是：《长征精神代代相传》。
红军不怕远征难，万水前山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。[七律。长征]是一首豪迈，大气磅薄的革命交响曲。[七律。长征]把惊涛壮观推出，把日光魂丽推出，毛泽东对长征的重大意义给予了高度评价。下面请欣赏诗朗诵《长征》。
1934年10月11日，日华革命军事委员会实行战略转移命令中共率领中央红军主力从江西瑞金出发，红二，六军军团红四方军先后从各自的根据地出发，路上3举世震惊的二万五千里征途。请欣赏歌曲《过雪山草地》。
1936年十月，红军三大主力在甘肃会宁胜利会师。历时两年，行程两万五千里。在漫长征路上，有乌江天险、有弯弯东水、有大度激流。据美国记者期诺统计红军一共爬过18条山脉，其中5条终年冰雪覆盖。渡过24条河流，经过12各省份，占领过62个城市，突破10个地方。军阀组织的包围，此外还打败追击的中央军。终于到达陕北革命根据地。开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上的伟大奇迹。这是中国革命史上的伟大创举。这是中国革命史上的伟大创举70年后的今天，中国人民已经站起来了。中国这个古老的名字在东方这条路闪闪发光。中国已是一个强胜的国家，我们永不忘记老一辈的革命历史。
党史故事分钟演讲比赛篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
打开尘封的纸页，往日里透明的教诲亦如潮水般涌向心海。试图回忆的一些东西，只在泛黄的书页上呈现。
我飞过时间的洪流，寻找儿时的记忆。盈盈的月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾起一片最热的，把它献给我的父亲。
父亲从小生长在农村，沒有多少文化，但他却有一本珍贵的书。红红的木箱将它封存，透过木箱仍旧散发出淡淡的墨香，钩起我心中的好奇。多少次我试图打开，却终究无法如愿。
那一天傍晚，斜阳吝啬地收起了最后一抹余光，月亮还没有出来。远处的天边铺满了晚霞，红红的，暖暖的。父亲饭后终于打开了那个神秘的箱子，用双手捧出一本泛黄的古老的书。我迫不及待地跑了过去，只见印入眼帘是四个大字“孔氏家谱”。
看着天上的月晕，在黑暗中忽大忽小，好像许多个同心圆，柔和温暖。听着父亲诉说家族的历史，心中产生一种格外的自豪。
父亲曾说过，我们是孔子的传人，家谱是世代流传下来的，它凝聚了家族兴衰与荣誉。孔子的一生是艰难的，但他的成就也是巨大的，他用一生去追求学术与教育，创造了儒家学说。因为孔子，中华五千年的历史文化得以发扬，他是我们心中的骄傲，是我们永不磨灭的榜样。作为孔子的后代，我们更应该以孔子为目标，努力奋斗，争创辉煌。这是父亲的一番谆谆教诲，我将永远铭记于心。
父亲每周总会给我讲一些励志的故事来激励我，久而久之，也就形成了一股优良的家风。除此，父亲总会用一些名句告诫我，“三人行，必有我师”告诫我要虚心求学，以人为师;“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎”告诫我要有伟大的抱负与追求;“学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我要学思结合，善学善思善问……父亲教导着我，启发我，激励着我。
往事的美好回忆在时光中沉积，积蓄浓浓的香，时时萦绕在鼻尖。
记得父亲对我说过：别驻足，梦想要不停追逐;别认输，熬过黑夜才有日出;路很苦，汗水是最美的书!
家风就是我心中的那本书，无论历经多久，始终能发出淡淡的幽香。那份透过书页的隐忍的光，永远激励我成长。
党史故事分钟演讲比赛篇三
1934年10月，中国共产党第五次反“围剿”失败。为了摆脱国民党军队的围追堵截，红军开始了长征，历经两年时间，经过11个省，爬雪山、过草地，行程两万五千里。
如果说到长征的故事，大家应该能说出一些，如“彭德怀和他的大黑骡子”，“丰碑”，“七根火柴”等等。我今天就给大家说一个长征的故事。
在长征途中，一个的13岁小红军，名字叫小兰，随着部队一起前进。当时队伍中粮食极少，大多数还要用来救济伤员，所以能得到一袋干粮极不容易。小兰好不容易得到一袋如金子一般珍贵的干粮，她就像珍惜自己生命一样珍惜这袋干粮，不舍得动一点点。
一天，她跟着大部队一起过桥，发现有一个伤员衣衫不整，头上、手上都缠着绷带，另一只手拄着一根木棍，一瘸一拐痛苦的走着。这一幕恰巧被小兰看见，她二话没说，冲上去扶住了伤员。
突然她觉得自己的包一下轻了许多，紧跟着听见“噗通”一声，小兰猛地回头一看，自己如生命一般珍贵的干粮已经落入了河里，河水冷酷无情地将干粮给带走了。为了伤员，小兰只好忍着心痛将他搀扶过桥并安顿好。接着，小兰便开始想该怎么办。
“找回来?这肯定是天方夜谭;向别的同志要?肯定不行，如果这样的话，别人吃什么?或者干脆隐瞒不说……”，想到这，小兰立马有了主意。她准备一直隐瞒真相，可包里是瘪的，被人发现了怎么办?于是在晚上休息时，她趁别的同志不注意，大把大把地拔下许多野菜塞进包里。不一会，包就鼓了起来。
之后每天宿营时，她都躲在一边吃野菜。有时看到别人吃着干粮，心里羡慕极了，可一转眼想到牺牲的战友，想到那些伤员，她牙一咬，心一横，“还是算了吧”。
由于长期吃野菜，小兰的营养明显跟不上。不久，她就变得很瘦弱，像一张纸片，风一刮就飞了。卫生员发现了她的问题，于是就去询问，可小兰一直坚持不肯说出事情的真相。卫生员一把抓住小兰的背包，打开一看，呆住了。
小兰见已经隐瞒不住了，只好说出了事情的真相。
小兰感到一股暖流涌上心头，冰冷的身体似乎也不再冰冷，她感到了家的温暖。振作精神，继续踏上了长征的征程。
我的演讲完了，谢谢!
党史故事分钟演讲比赛篇四
鲜花吐蕊，春意融融。迈着岁月的脚步，迎着火红的五月，我们又迎来了“五一”国际劳动节。值此佳节之际，我谨代表化肥公司领导层向忘我工作、勇于奉献的全体员工致以诚挚的祝福和节日的慰问！向节日期间辛勤奋战在生产经营一线的劳动者致以崇高的敬意！
每年的“五一”都是值得纪念的日子，因为它赋予我们作为劳动者应有的权利与自豪。劳动创造了人，人离不开劳动。我们的衣食住行，我们的过去和未来，我们的快乐和希望，无不蕴含于劳动之中。时代变了，劳动方式也发生着很大变化，但以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，这是我们永远崇尚的人生观和价值观。无论体力劳动，还是脑力劳动，无论简单劳动，还是复杂劳动，都同样的重要，也同样的光荣。
员工是企业的第一财富，是推动企业发展的主力军。近年来，金融危机的不断蔓延，市场竞争的日益加剧，煤炭价格的日趋上涨，都给我们带来前所未有的压力与挑战。然全体员工以高度的责任感和使命感，戮力同心，砥砺奋进，共克时艰，与企业同呼吸，共命运，企业逐步走上了跨越发展的快车道。生产一线，运行、检修员工精心操作，以实际行动保证着设备的安全经济运行；后勤岗位的员工脚踏实地，切实搞好各项服务，为生产经营提供了强有力的保障。当我们看到一辆辆装满公司产品的车辆，高鸣汽笛，一路欢歌把我们用汗水换来的劳动成果运向四面八方时，幸福与荣耀油然而生！公司的每一步发展，无不见证了我们每一位员工的勤劳和智慧，凝结着每一位员工的心血和汗水，镌刻着每一位员工的奋斗和奉献。正是员工们的合力创造，推动着公司迈上跨越式大发展轨道，迈上了全面实施“”规划的新起点。在此，我代表领导层向全体员工真诚地道一声：“你们辛苦了！”
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每一位员工走向成功与辉煌的惟一途径。同样，企业今后的每一步成长，乃至实现“百亿规模、百年”的奋斗目标，更离不开广大员工的辛勤努力和无私奉献。展望未来，任重道远！在今后的征程中，我们将进一步落实科学发展观，逐步完善公司的各项制度，认真细化并落实“管理效益年”的各项措施，创造出更加优良的社会效益和经济效益，最大限度地回报股东和员工。希望广大员工一如既往以主人翁姿态积极投身企业发展，不断加强学习，苦练内功，迎难而上，矢志创新，为建设“”建功立业。
党史故事分钟演讲比赛篇五
20__年5月的一天，班长来告诉我王隆龙在教室里与几个同学开玩笑，又打破了一扇玻璃窗。不知道为什么，他总是生事，前几天才和别的同学打架，真让人头痛。
[分析]是什么原因造成这样的结果呢?难道差生就不求上进吗?众所周知差生的思想工作是我们教育工作者最感到头痛的问题。这个“教育”涉及到学校、家庭、社会各个教育层面。在学校和家庭教育中往往是以成绩为中心。衡量一个学生的好坏成绩是第一位的，其他都是次要的。因此，学生的心灵和个性需要必然会被忽视，甚至遭到压抑扭曲。再者，现在的学生大多是独生子女，他们在家中是“小皇帝”，在大人的百般呵护下成长，娇生惯养。因此任性、心胸狭窄、意志薄弱在大多数学生身上都能看到。在我们学校所在集镇的单亲家庭又较多。家长只顾赚钱，不关心孩子的感情需要的大有人在。因此，无论学生在学校，还是家里常常缺乏相应的感情沟通，让他们自由发挥的空间少而又少。如果稍遇到挫折就会难以承受。因此，学生情绪波动大，甚至难以控制。他们会变得不相信自己的老师，不相信自己的父母，只要有机会就把自己的不良情绪发泄出来，以表痛快。王隆龙同学个性好玩，又是独子，家中父母过于溺爱，父亲常年在外工作，很少对他进行耐心的教育方式。家庭比较富裕，生活条件较好，但他对自己的家庭成员很尊重，对学习的目的性不明确，无论老师对他怎么教育、谈心，他就是没有办法专心读书。
[对策]学生自身要自尊、自重、自强、自立。尊重他人等于尊重自己。教育者也要反省自己的教育方式恰当。下面谈一些我自己面对“差生”时的教育方法：
1.社会化教育。教育不能只依赖学校，因该全方位的教育学生。教育者不能把责任往自己身上揽，要发挥社会功能，多联系家长，及时反映“差生”在学校的表现，同时要求家长毫无保留的反映学生在家的表现，共同探讨教育的方法对策。
2.软处理。往往面对性格孤僻的学生，教师不能怒其不争，对他痛骂一顿。应要求自己不急噪、武断和情绪化，保持应有的冷静和理智。否则，极易伤害“差生”的自尊，也伤害自己。我认为粗暴的教育方式不能解决实际问题。反而会造成学生的逆反心理，会故意惹事对抗。“亲其师，信其道”教育成功的秘诀在于尊重学生，融洽的师生关系是班主任工作的润滑剂。班主任要允许学生犯错误，更要知道学生纠正错误，因为教育本身就是不断规范完善的过程。每当学生犯错的时候，先搞清楚出错的原因，为什么?多设身处地的为学生想一想，多一些推心置腹的交流，让学生感受到教师的真诚的同时换取学生的信任和改正错误的决心。有的学生犯错不少并非故意的。如果是故意的，教师心知肚明，怒往心里去，笑从口中出，应该会收到事半功倍的效果。
3.师生平等。学生虽小，在教师眼里他们什么都不懂。我们要充分的认识到，他们是鲜活的个体，在现代社会，信息技术日新月异的今天，说不定我们有很多要向学生学习。作为教育者，要把学生当作一个真正的人来对待，尊重他们的人格和个性，特别是不要把学生当作自己的“替身”去实现某种理想而使用的“工具”。只有尊重学生，解放学生，让他们有更多时间自我发展，自我超越。教育者应该有这样的共识：学生不管他做什么事，只要目的正确，他已经尽力了，我们应该感到欣慰!
4.恒心。“差生”的行为规范最具有反复性。“善教者以不倦之意须持久之功”。因此，教育者要深入细致的了解“差生”心理，并做好“打持久战”的思想准备。“差生”的缺点和习惯的惯性决定了纠正“差生”行为应有一个时间上的延缓过程。教育“差生”往往要一次谈话不行就得有第二次、第三次，这期间不能有一劳永逸的心理，更不能用恶语训斥。否则，收效甚微，更可能表现为表面上接受教育，实质上不服气;或者出现顶撞现象。
[结束语]事实证明，转变“差生”，多用点心，多注意方法，收获还是较大的，虽然王隆龙同学学习进步不大，但他能较好的遵守纪律了。老师教育他的时候，态度也明显好了很多。精诚所至，金石为开!