优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。这些优秀作文的作者用生动的语言和深刻的思考给我们留下了深刻的印象。
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇一
秋去冬来，转眼间到了初冬，天气渐渐寒冷，天上飘下了毛毛小雪。
在周二下午的班会课上，李老师告诉我们她在校园门口的一块小土地上，发现了一株月季，普通却极为不平凡。于是，在放学的时候，我走出校园便去近距离观赏这株月季。
我凑近了看，发现这株月季如此的与众不同，你瞧，他孤零零地生长着，周边盆里的花草格格不入。在石阶上的花盆中的植物，每天心安理得地享受着同学们的照料，每天惬意的沐浴着阳光，可是即使是这样，在绿色的叶片中还是投出丝丝的枯黄，显露出了不健康的病态。而这株月季，没有花盆的保护，只有坚硬的泥土，在被人遗忘的土地上，这株月季没有放弃自己的生命，他在逆境中顽强地生长着，努力地向上生长。在瘦弱的小身躯内蕴涵着多么强大的力量啊！它的叶子碧绿，花朵似火，是健康的翠绿，是生命的绽放。
花盆中的植物，在不被同学照顾的那些天，渐渐的向命运屈服，而这株月季却在逆境中生长，散发出生命之光。
我们的生命又何尝不是这样的呢？现在父母尽一切所能给我们营造最好的环境，我们不要学花盆里的植物，而是要学习玫瑰的顽强精神，去拼搏，不气馁，才能结出胜利的果实。我想这也是李老师让我们参观的良苦用心吧！
作者：赵婧孜。
五一假期，我和妈妈来到海市公园散心，天气有点热，我和妈妈坐在公园里的摇椅上，感受着海风拂过脸颊，很是惬意。
这时不远处，看到一位妇女带着一个孩子在公园里散着步。那位妇女体态优雅，牵着孩子，迈着轻盈的步伐，顺着铺满鹅卵石又落满花瓣的小路，缓缓地走过。
不相称，而她就是“糖宝”（唐氏综合征）。
这对母女站在一起，构成一幅极不和谐的画面，整个公园仿佛都安静了下来。人们都注视着这对母女，目光中有不解，有同情。但母亲却仿佛并不在乎这一切，慈爱的看着孩子，目光似水般柔；用手抚摸着孩子的头，动作像风般轻。
她放肆的笑着，嘴里还含糊的喊着“妈妈，妈妈”。母亲接着了孩子，孩子扑进母亲的怀里。她们相拥在一起，脸上洋溢着幸福的笑容，顿时勾勒出一幅动人心弦的风景。时间仿佛暂停了，画面定格在这一瞬间，留住了这片风景。
不久后，这对母女悄然地离去了。晚霞的余晖洒在她们身上，为她们披上了一件金色的外衣，场景唯美至极。我和妈妈都没有说话，目送她们离去，我想，那个孩子是幸福的。虽然她异于常人，但她跟常人一样，都有个爱她至深的母亲。回想起刚才的一幕，我深深的感受到母爱的神圣和伟大。
这是我见过的最美的风景，想留住这片风景！让它，一直在我心底！
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇二
本站：生活中处处有风景，一株在墙缝中生长的小树苗也可以成为美丽的风景。真想留住这片风景，学习小树的顽强精神，激励我们的人生。
周一下午的班会课，黄老师告诉我们，他在班级门口的小平台上发现一株小树，普通却极为不平凡。于是，在黄老师的组织下，每个同学都走出了教室，近距离去观赏这株小树。
我凑近了看，发现这株小树如此的与众不同。你瞧，它孤零零地生长着，与周边盆里的花草格格不入……花盆中的植物，每天心安理得地接受着同学们的照料，每天无比惬意地沐浴着温暖的太阳光。可即便是这样，绿色的叶片中，还是透出丝丝的枯黄，显露出不健康的病态。而这株不知名的小树，没有花盆的保护，只有生冷的瓷砖缝隙;没有泥土和化肥提供营养，只有坚硬而冷漠的水泥。在被人遗忘的角落里，这株小树没有放弃自己的生命，它在顽强地生存着，努力向上生长。瘦弱的身躯内，蕴含着怎样的力量啊?!它的叶子绿得流油，是健康的翠绿，是生命的翠绿。
想起我们教室后面的那两株盆栽……刚买来时，开得特别艳丽，红的，紫的，可谓夺人眼球。班级花卉管理员身负黄老师的嘱托，对这些盆栽呵护有加。可是仅仅一个周末，两天时间，全盘凋谢了。温室里的花儿，离开了化肥，竟然如此羸弱，如此不堪一击，比起这株小树，真该无地自容啊。
温室花朵，脆弱地向命运屈服，而那株小树，却在逆境中生长，发出璀璨的生命之光。
我们的生命何尝不是这样呢?现在，父母尽一切所能给我们营造最好的环境，我们不要做温室的花朵，而是要学习小树的顽强精神，去拼搏，不言败，结出胜利的果实。这也是黄老师要让我们参观的良苦用心吧。
作者：灵溪一中八（8）阮心甜。
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇三
本站：银河绵延着，横亘整个夜空，像幔帐，轻柔地笼罩在头顶。真想留住这片风景，让它停留在心里，更久一点，更清晰一点。
瞧世界变得如此沉静，夜晚用星星的献礼，包裹天空。——马雅可夫斯基。
很久很久，我都没有再见过那样的夜空。我祈祷时间不要太快冲淡这片风景，让它驻留在我心中，更久一点，更清晰一点。
银河绵延着，横亘整个夜空，像幔帐，轻柔地笼罩在头顶。有时，它仿佛是流动的，像是不知被谁无意弄洒在桌面上的一杯牛奶，不被人所察觉，缓缓地流淌着，渐渐地向远处扩散;而分布在银河两旁的星斗，是小滴牛奶星星点点溅落在桌上。
某个辗转难眠的夜晚，不由得望向窗外的夜空。它瑰丽而神秘，让人浮想联翩。我愿意相信，在久远的过去，有过一位异想天开的裁缝，用最深沉的色彩印染浅色的天空。于是，墨色蔓延开来，填满整个天空。裁缝却嫌单调，用闪耀着璀璨光芒的钻石点缀在黑暗中。或者，高高的天穹每个夜晚都会上演一出精彩的戏剧，深色的幕布遮盖住了白日的天空，却被剧院的烛火烧灼出洞口，透出了点点光芒，才诞生了繁星。夜空像一首无声的摇篮曲，抚慰人们在只属于夜晚的想象中，不知不觉进入梦乡。它亘古不变地陪伴着整个世界的生灵。
夜空恰似江海。我蓦然想起梵高的《星月夜》，当初一直不解那些水纹般的曲线究竟想要传达什么，现在终于醒悟：夜空正像是泛起层层涟漪的湖面，荡漾的水波清晰可见;有时，这样的曲线则更像是大海的波浪，卷曲的星云似翻腾的巨浪。夜空时而沉静如明镜，时而多变似层云。《星月夜》所描绘的，正是夜空最为生动的一面。
望着夜空，置身于一片浩瀚之中，此时最接近永恒。夜空总是无处不在，宽容地包裹住世界，希望被铭记，却从来不愿意完完全全被人了解。夜空流淌着，轻轻地注入我的心灵，注入我的记忆深处，我感到前所未有的充实。
我真想留住这片风景，让它停留在我心里，再久一点，再清晰一点。
作者：灵溪一中八（7）黄又绿。
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇四
从小到大，我见过许许多多的风景，但大多都被时光流水冲走了。唯独有片风景使我终生难忘，并时刻提醒着我，鼓励我一步步向前走。
天灰蒙蒙的，下着雨，又快黑了。教室里的光线很暗，时不时传来老师的训斥和责备声。我不由地长叹一声：“唉!考差了，又该怎么办呢?”望着试卷上的分数，有了自暴自弃的念头。
雨下得很大，我也加快沉重的步子。
风呼呼地刮着，发出一阵阵悲凉的声音。地上尘土飞扬，透明的塑料袋在舞蹈，还有几盏古老的路灯孤零零地挂在墙上，显得格外凄凉。
路过家旁的花园，却让我大吃一惊：有的树枝被折断;有的花瓣被风吹散了;有的连根拔起;有的只剩枯枝败叶，花园里一片狼籍。失望透顶的我正打算转身离开，在回头的无意间，居然看见了一枝正努力挣扎的梅花。
只见它已经被风雨压弯了腰，却丝豪没有放弃的念头，用全身的力气，一次又一次地想支撑住自己的身体。风仍然无情地刮着，如同一片片锋利的刀刃去刮伤嫩叶绿枝。雨仍然无情地下着，就如同千斤万重的铁锺欺压在梅花身上。但这种.种磨难都不能打倒梅花这顽强不屈和坚持不懈的意志，它仍然选择要抬起自己高傲的头，去面对世界和生活。就是在一次次磨练与刻苦中，不断坚持，永不放弃，最终才获得成功与生的机会。
我突然间明白：每一个人都不是一帆风顺的，难免会遇到挫折与磨难。我们要学会像梅花一样有着顽强的意志和坚持不懈的态度，敢于去面对、去接受，而不是去逃避，否则永远也做不成大事!
这片风景很短暂，也许只是一瞬间的事情，却深刻的印在我的脑海里。每当我遇到挫折与磨难时，它总给予我深刻的启迪。使我有足够的勇气去面对它，甚至去打败它!
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初二真想留住这片风景（模板18篇）篇五
除非我说出来，不然没有人能知道我想要留住的风景是什么。不是某个人，因为你身旁的人终有一天会离开。
我最想留住的这片风景，默默地存在着，没有人赞美过它。那只是座小山，尽管我到达这小山时很累。
那是在我脑海里存在多年的记忆，让我唯一能体会到自然的伟大的地方。
记得在很多年前，才读小学四五年级的我连和陌生人说话也要紧张半天。当时我和父母去露营，要在某地过夜。现在，我还记得它，那座孤独的小山。
“那里有座小山，我们去爬爬看怎么样?”不知是谁的建议，一群人跑上了那座小山，走着早已铺着石条的路。除了我以外，其他人都早早地到达山顶，然后再慢慢走下来。全程像一场跑步比赛，最后一名是我。“我们去玩吧。”笑声在空气中飘散开来。而我，坐在一张长椅上发呆，看着对面的山。
绿色，很舒服的淡绿色。小山丘上没有一棵树。不知道是山丘不愿意，还是树不愿意。坡上全是绿草，远看，只是一片绿色而已，很可爱，很独特的一种绿。没有树，没有帐篷，甚至没有被踩踏过的草坪。
天色渐渐变了，太阳已经看不见了。因为太阳的离开，星星闪烁着，围着月亮。依旧是那小山丘，它头顶的光变成了白色，它自己却成了黑色。
世界上所有的颜色共同组成了白色，但所有颜色涂在白纸上却变成了神秘的黑。小山丘上没有路灯，也没有人。于是我又走了上去，我的背后是刺眼的手电筒的白光和火焰的红光。
现在已经模糊了，但我依旧记得当我走上山顶时，看见的小山丘的另一面，也只是草而已。和向阳面不同，那些草缓慢地生长。反正没有树，仅有这些微笑的生灵。虫子也挺多的，但它们对我的戒备却不让我生气。现在是晚上十一点，我的背后是载歌载舞的人们，在后面是连绵起伏的群山。
“我们轮流讲个鬼故事吧。”不断有手电筒的光照到山丘上。它还是如此孤独。我不相信他们围成一圈编造的谎言。有多少人，会选择在这种孤独的山上离世独居?我看过了，没有鬼。一直处于亢奋状态的人们还未休息，但我累了。于是我感觉到了小山丘的叹息。它依然不动，却进入了自己的世界。
最后一次看见它，是在第二天上午十点左右，它还是在那里，一直都在。我于是上山看了一眼，捡到了一个小石头，很好看。这小山，在那天后，便不曾再见了。如同这件小事一样，这次出行再也没提过。
我把小石头放在书架上，但是搬家的时候，放在大盒子中的小石头再也找不到了。它可能热爱孤独。
作者：灵溪一中八（8）黄语桐。
公众号：黄正泛。
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇六
“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林……”此时，我端坐在位置上，与同学们一样在忘情地大声朗读课文。
这是多么的不容易啊!卓远班到现在为止，已历经多届。许许多多的学姐学长从这个班级毕业，走向全国各地，甚至有些还走出了国门。初中的卓远时光，真的太短暂了!也许有一天，我们也毕业了，像烟花一样，在最光亮的时候暗淡。可是我相信，同学们也坚信，卓远文化，一定会深深地铭刻在我们的心中。卓远情，一生情。这种真挚的情感已经在我们的体内燃烧，我们会拼全力，为卓远班争光添彩!
作者：灵溪一中八（8）黄文涛。
公众号：黄正泛。
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇七
记着是一次寒冬，寒风凛冽。一层薄薄的白雪，像巨大而轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。风似乎如刀片一般，无情刮痕着行人们的皮肤。路上的行人都形色匆匆，有的为了生活而打拼;有的为学业而奋斗;有的为家庭而努力。
忽然“啪”的一声，引起了全部人的注意。大家慢慢地放下了脚步，停下了，看到底发生了什么事。原来，一辆摩托车和一辆自行车撞了起来。骑摩托车的是一位三四十岁的男子，脸上有着不符合他年龄的皱纹，显满沧桑。而骑自行的则是一位二十出头的小伙，穿着一件价格不菲的外衣，可这外衣上撒上了不少的补汤，汤汁顺着外衣流到了地上，接着肆意地流到了水泥地上。路上，一片狼藉。
当围观的人还在想是“男子向小伙索要医药费”还是“小伙向男子索要赔偿损失费”时。正兴致满满闲聊时，小伙却拉起男子说：“大哥您没事吧?要不要去医院看看，这样也放心啊!”
“没事没事”男子挥了挥手，“没碍着什么，身子还硬朗的很!可你这衣服……得要不少钱吧。”男子又吞吞吐吐起来。小伙一愣，又笑了笑说：“没事的，我这衣服不要紧，都怪我不好，骑车冲，才发生这事情，咳，都怪我。”男子喜笑颜开：“哪里哪里，我也不对，是我急性子，把送给病人的汤都送到你身上去了!”“哟!那我的衣服可有口服了!”说着说着，围观的人群都笑了。
天，不再阴沉，风也不再寒凛;天，渐渐明朗起来，风渐渐温和起来。
我真想留住的风景，人人献出一点爱，世界也会变成美好的人间!
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初二真想留住这片风景（模板18篇）篇八
本站：这片风景很短暂，也许只是一瞬间的事情，却铭记在心中。真想留住这片风景，给予我们深刻的启迪。
从小到大，我见过许许多多的风景，但大多都被时光流水冲走了。唯独有片风景使我终生难忘，并时刻提醒着我，鼓励我一步步向前走。
天灰蒙蒙的，下着雨，又快黑了。教室里的光线很暗，时不时传来老师的训斥和责备声。我不由地长叹一声：“唉!考差了，又该怎么办呢?”望着试卷上的分数，有了自暴自弃的念头。
雨下得很大，我也加快沉重的步子。
风呼呼地刮着，发出一阵阵悲凉的声音。地上尘土飞扬，透明的塑料袋在舞蹈，还有几盏古老的路灯孤零零地挂在墙上，显得格外凄凉。
路过家旁的花园，却让我大吃一惊：有的树枝被折断;有的花瓣被风吹散了;有的连根拔起;有的只剩枯枝败叶，花园里一片狼籍。失望透顶的我正打算转身离开，在回头的无意间，居然看见了一枝正努力挣扎的梅花。
只见它已经被风雨压弯了腰，却丝豪没有放弃的念头，用全身的力气，一次又一次地想支撑住自己的身体。风仍然无情地刮着，如同一片片锋利的刀刃去刮伤嫩叶绿枝。雨仍然无情地下着，就如同千斤万重的铁锺欺压在梅花身上。但这种种磨难都不能打倒梅花这顽强不屈和坚持不懈的意志，它仍然选择要抬起自己高傲的头，去面对世界和生活。就是在一次次磨练与刻苦中，不断坚持，永不放弃，最终才获得成功与生的机会。
我突然间明白：每一个人都不是一帆风顺的，难免会遇到挫折与磨难。我们要学会像梅花一样有着顽强的意志和坚持不懈的态度，敢于去面对、去接受，而不是去逃避，否则永远也做不成大事!
这片风景很短暂，也许只是一瞬间的事情，却深刻的印在我的脑海里。每当我遇到挫折与磨难时，它总给予我深刻的启迪。使我有足够的勇气去面对它，甚至去打败它!
作者：灵溪一中八（8）蔡晨舒。
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇九
本站：公交车上，给人让座，是一道靓丽的风景;别人有困难，伸出援手，是一道温暖的风景;有人摔倒，帮他站起来，是一道和谐的风景。在生活中，只要你处处留心，就会发现风景无数。
花的生命是短暂的，不过几日，就会奄奄一息;蝴蝶的生命是短暂的，稍不留神，就会倒在你面前;虫子的生命是短暂的，轻轻一拍，就会从你手中死去……生命都是短暂的，人的生命也是如此。留住美好，分享给他人，是一种快乐!
公交车上，给人让座，是一道靓丽的风景;别人有困难，伸出援手，是一道温暖的风景;有人摔倒，帮他站起来，是一道和谐的风景。在生活中，只要你处处留心，就会发现风景无数。
在“学雷锋日”，我看见老师投影在屏幕上，那一幅幅反映贫困山区小孩生活的图片，我被深深地震撼了。衣衫褴褛的小孩充满了对知识的渴望，对美好生活的向往。生活在同一片蓝天下，我觉得必须做点什么!
我向老爸索要了寄放在他那里的压岁钱。我决定捐“五十元二角”，数目虽然不多，但对我来说，却是一片真诚的心意。因为，我从小没有零花钱，只有靠一年一度，长辈们给的压岁钱，才能给小小心灵一些慰藉。虽说，存“存款”减少，但是能给需要帮助的小朋友，贡献自己的一份力量，我还是很快乐的!
班级的捐款仪式，在星期四的早读课，如约而至。那一刻，我看到了红、黄、蓝、绿、紫等各色钞票被同学们攥在手中，然后投入红色的捐款箱。这个场面令人震撼，我很少能看见同学带这么多钱到学校。是啊，与其自己拥有钱，还不如给那些有困难的人，帮助他们度过难关。赠人玫瑰，手有余香。看到这么多志同道合的同学，我很开心。
最终，我们卓远班捐款数额达到了四千零八十八元八毛!
作者：灵溪一中八（8）赖禛婕。
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇十
窗外，有一棵梧桐树。
梧桐树长得很标致，枝繁叶茂。笔直的树干直冲云霄，树枝错落有致的分布着，有的像两条平行线，但更多的是被其他旁逸斜出的枝丫交错在一起。大家竞相生长，谁也不甘落后。不管多么细小的枝丫都挂满了一串串的梧桐花。
与早春的那些花相比，梧桐花实则是为了挽留春天而开的吧。当迎春花、连翘、白玉兰等逐渐落尽时，梧桐花不急不慢的次第开放。梧桐花非常团结，总是簇拥在一起，从不落下某一朵。它们一串串地挂在枝头，开得十分茂盛，一团一团的，感觉要开到天上去。或许是因为它们睡了一个漫长的冬季，在春天起床了想伸懒腰，谁知动作幅度太大，最后开的像个球儿一样包裹着树枝。
花瓣外侧是由深至浅的粉紫色，内侧上方是纯纯的白，下方是掺了水的浅黄，白和黄自然的交融在一起，就好像是那白本来就是黄，只是被太阳晒得褪了色。在每一串的花朵后方，稀疏的长出了嫩嫩的翠色欲滴的绿叶，绿叶有些害羞，大概是因为只有茂盛的花团保护，它们才敢探出头来吧。刚发芽的绿叶格外耀眼，这让出水芙蓉般温婉的梧桐花又添了几分机灵。
最令人心醉的是梧桐花的香味，梧桐花一开，香味就调皮的到处跑。打开窗，沁人心脾的香味瞬间充满了整个屋子，甜而不腻，仿佛一杯清茶令人神清气爽。
每当天气晴朗时，我最喜欢站在树下仰望，置身于庞大的梧桐花伞下，身上映着一缕缕偷偷溜进来的阳光，生活是那么的美好！
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇十一
本站：真想留住这片风景，留住那记忆中的温暖画面，但随着时间流逝，这篇风景却渐渐地模糊，变得陌生。
他，从小在我的脑中就是一片空白。
上幼儿园时，看着与我一般大小的孩童们都被双手高高举于头顶时，油然升起的羡慕之情瞬间漫布于心头，脑海中努力勾起关于他的模糊而又零星的碎片，却怎么都寻不着了。冰凉的触感顺着脸庞滑落，溅落、破碎、消散。
当偌大的家中只剩我一人时，在电视前独守着无趣的动漫时，我只能蜷缩在沙发上，寒冷和孤独交替着满上脚尖，寒了身体，更寒了心。
又有谁知道，在孤独中成长，缺少陪伴，会变得怎样的脆弱，亦或是怎样的不堪。
曾无数次在房间中放肆大哭，泪水晕红了双眼，却冰寒了心。回忆着许多模糊缺温暖的画面，却再也感受不到那时的温度了。
他的模样在我的心中已如浆糊般零散，很少能记清他长什么样。渐渐的，我们都成为了彼此生命中的过客。不过是一场华丽的相聚，却落得曲终人散的结局。我知道他还会陪我走过许多的岁月，但至少在现在，我们形同陌路。
渐渐的，我们彼此更远了，不会再因为别人的愉快融洽而感到自己的不堪，更不会因别人的幸福而感到自己的渺小。
随着时间的流逝，我们都慢慢褪去了原本的模样，我不再是从前的我，他也不会再是从前的他。虽然快乐，却再也不是记忆中熟悉的味道了。
作者：灵溪一中八（7）陈庆泷。
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇十二
“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林……”此时，我端坐在位置上，与同学们一样在忘情地大声朗读课文。
这是多么的不容易啊!卓远班到现在为止，已历经多届。许许多多的学姐学长从这个班级毕业，走向全国各地，甚至有些还走出了国门。初中的卓远时光，真的太短暂了!也许有一天，我们也毕业了，像烟花一样，在最光亮的时候暗淡。可是我相信，同学们也坚信，卓远文化，一定会深深地铭刻在我们的心中。卓远情，一生情。这种真挚的情感已经在我们的体内燃烧，我们会拼全力，为卓远班争光添彩!
作者：灵溪一中八（8）黄文涛。
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇十三
翻开《诗经》的封面，一股清新的乡土之风吹来。我仿佛看见了钟情不二的雎鸠鸟在河中的陆地上争相合唱。忽然，一位姿态不凡的君子闯入我的眼帘，他的目光紧望着河上小舟里的女子。多么好的女子，勤劳而又美好，像在诉说生活的祥和。
君子在岸边反复歌咏，表达他一往情深的追求，表达他对美好姻缘的向往，从此留下了雅而不俗的《关雎》。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”少年立志，为中华之崛起而读书。年轻时，他是黄埔军校学生的偶像，无论是世界大势还是国内乱局，都能侃侃而谈;中年时，万隆会议上，“求同存异”足见他的雄才伟略。和平共处五项原则见到的是他与人为善、平等待人的伟大情操，操心效劳于国事，便舍身忘了自己，直到西去时，送他的是万千百姓，他说：“中国国民便是我的父老兄弟”，如今，后人已接过他的信念，为中华之崛起，为中华之富强，为中华之民主，前进着、奋斗着。
逝者如斯，不舍昼夜，变的是时间，是事物，不变的是爱国信念。
当某些心术不正的人帮着外国人抨击中国，甚至于偷盗军事机密以换取美金时，他们想到过自己也是中国人，也是神洲大地上的一份子吗?醒醒吧，别再崇洋媚外了。
千百年来，信念在炎黄子孙身上流淌着，我愿它变的是躯体，不变的是为国护航，为国而死的情操。
我真想留住这历史上的片片风景，留在那诗香弥漫的时代，留住那爱国者频出的时代。
12篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一......
(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的真想......
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇十四
今天天气极好，无风，而阳光温暖明媚。
一个人走在台阶上，透过小窗看去，天空澄澈透明，在一角有一抹轻浅的云痕。
拾级而上，在过道处还留着昨日下雨的水迹，只是几乎看不见了，似乎是随阳光而去了。
教室沐浴着阳光，荡漾着青春的气息。黑板上是上午写上的作业，黑板擦掉在了地板上。讲台桌还是那样合不上盖子，桌上散落几本作业。讲台下，五组的课桌椅静静地放着，似乎在等待教室的喧闹重又响起。桌椅摆得并不整齐，有的甚至可称得上歪歪扭扭，桌上，桌旁也有一些或深或浅的铅笔或彩色笔之类的字迹或插图，但却带着一股子跃动的青春气息。
墙算不上白了，有各种各样习以为常以至熟视无睹的“装饰”。
教室在这个时候总是相当平常的，作业本和教科书随处可见，是最凌乱而未加治理的状态，却也处处是青春的，学生的，一间初中教室才会有的，最好的样子。
可惜初中三年实在太短太短，不久便要走入中考考场，再不久，就天涯海角，各奔东西，从此或许老死不相往来。
可惜初中三年实在太快太快，眨眼间就要换一间教室，换一群同学，眼前的人再也不是你们。
宁可不要再长大，不要走出教室，不要去面对世界的另一个样子。
我真想留住这片风景，可惜我们留不住这片风景，也留不下这段时光。
中班教案《留住小鸟》
《这片土地是神圣的》说课稿范文
什么风景作文
东湖风景作文
草原风景作文
太湖风景作文
山水风景作文
海南风景作文
家乡风景作文【精】
【热】家乡风景作文
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇十五
天微微放晴，我抱着愉悦的心情和家人踏上了单车，没想不一会儿，天就下起了小雨，可这也抹不掉我们的兴致，雨天骑车，也真是别有一番风情。
我不曾想要上哪儿去，只是跟着大部队随意地走，路边有一片金灿灿的油菜花，比人还在高些许。我问爸：“我们去哪儿?”他回答：“我们去流石。”
我们继续行着，行得愈远便愈偏僻，两岸逐渐看不到高楼了，一排排微微起伏着的民房飞快地从我们身边掠过，流石似乎也要到了。不一会儿，爸爸停了车，指着前面的一座桥说：“下来罢，那便是流石桥了。”
雨还是没有停，但似乎变小了一点。我绕过桥前的石墩，再踱了两步，头顶上方是一棵树，一棵散发出浓烈的历史气息的老树。它不是一棵参天大树，而是枝条散开来，低低地压着，向人们鞠躬。树很密，以致于雨下了这么久，树底下只落了几个水印。它存在了多久呢?没有人知道。
我倚在落满灰尘的石栏上，看见几只小白鹭“呼啦”一下展开纯白的翅膀，贴着水面飞到了远处。几位老农在给他们的菜地浇水，菜地整整齐齐，我依稀能辨认出来，有些是萝卜，有些是土豆……天依旧是灰蒙蒙的，和不远处山上的雾气连成一片，亦真亦幻。
这种奇怪又熟悉的感觉究竟是什么呢?我终于想起，是我太久没有闻这泥土的气息了。
雨渐渐下大了，我却站在桥上不愿回去。我要把这片景色牢记在心里，因为也许多少年后，这儿的水将不再清澈，小白鹭也不再在河边嬉戏，低矮的民房被一座座高楼代替……我站上这桥头，再看不到这片昔日古朴的土地。
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇十六
初秋，徐风阵阵，鸟鸣不断。偌大的院落里，传来了孩童的嬉笑声。树荫下的躺椅上，一位老奶奶笑着靠在那儿，满目慈祥。正从屋内走出的老爷子忍不禁为这幕拍下照片。
“老爷子，又偷拍我，以前看就算了，还拍!”
“爷爷，什么什么呀!”
“爷爷跟你讲啊……”
那时，社会上婚姻都讲究门当户对。
女子是出身世家的小姐，男子是普通农民的孩子，自小没读书。
只因那一次，在柳树荫荫的河岸边，偶然看到了女子的微微一笑，男子心中便萌动了，为此笑颜所留恋，所痴狂。
回到家中，男子日思夜想女子那倾城的笑颜，辗转反侧。可他知道，他与女子间的距离如同“所谓伊人，在水一方”。
为取佳人之心，为与之相配，男子开始奋力读书、苦学。夜夜，俯案埋头苦读，身侧放盘辣椒，时刻激醒自己。
中间偶然，又一次在河畔背书，目睹女子嗅花所绽放的笑颜，心，狂跳不止，呆呆地站着，天地间眼中仿佛只剩下那倾城的笑。偷看许久，才不舍离去。
终于，苍天不负有心人，男子在文考上大放异彩，引得女子关注。看着心仪的女子近在咫尺，无法控制，便道出自己的心意。女子疑惑：“为何?”男子伸手微微抚过女子唇角：“只为留下这片风景，为留下你绽放的笑颜，在我身边。”
发自内心的话语打动了女子，终成了这对眷属……。
“哇!这是您和奶奶的故事吗?”
“是啊…”老爷子笑着看向老奶奶，正如同当年河畔下男子偷望女子那样，沉醉于她。
多年已去，笑颜未变，依旧是那一抹最想留在住的风景。
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇十七
时间就像流水，无时无刻在流逝，我总想用手抓住，它却又从我手指间溜过。在不经意间、眨眼间，我们又错过了许多！
一个人最想留住的是什么？这个问题有太多的答案了，有人会毫不犹豫的选择金钱，有的人会选择尊严……所有的选择无疑是这个人所需要的，是这个人一生中最重要的一刻，于我而言，最想留住的是童年。
童年是什么？在时间的长河中，只是一段微不足道的时光，或许早已被人淡忘，却是一段最纯洁、最快乐的时光。童年是《春居》里“儿童散学归来早，忙趁东风放之纸鸢”里的自由、快乐；是袁牧诗中的“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”中的活泼、童趣；更是白居易的“小娃撑小艇，偷采白莲归”里的调皮、淘气。
孩童是天真的，没有任何戒心，所以孩儿之间的交往并无大人交往般的相互盘算，矫揉造作态；孩子们只需一根树枝，一个共同的话题便能说玩到一块，孩子们的吵闹也不是真的吵闹，也只消一句话便能重新合好。
儿时最大的快乐莫过于回老家。老家里的“野”孩子无一不是我最快乐的玩伴。老家许多人依然以耕种为生，偶尔干一些其他的杂活；孩子们的知识水平虽不那么高，却是山里的“山大王”。山里有一条小溪，溪水清凉，自然清新，这毫无疑问成了我们玩耍的地盘。一次我们约好去小溪里抓鱼，鱼没我想象中的那么好抓，看到一条核仁大小的鱼，在石卵旁静止不动，我屏息敛声，伸手准备去抓，而它好像在和我们玩捉迷藏，摇摇尾巴悠然向远处游去！我却摔在水里弄湿了一身，结果不出意外地被父母“修理”了一顿。
去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍，却发现同伴们已悄然长大。那一张张面孔有了成人的成熟，令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望着他们，再也没有那种相见无话不谈的感觉。我明白了：时间不知不觉在流逝，我们都已长大，他们再也不能陪我像小时候那样欢快的玩耍了。
今年，同学之间嘻哈少了，也稳重了不少，他们都在埋头苦学，我又失去了一些玩伴，也拥有了不少共同话题的同伴。
初二真想留住这片风景（模板18篇）篇十八
曾经有个小镇，那里所有生物看上去与其周围边的环境和谐共处。小镇周边如棋盘一般分布着繁荣的农场，庄稼连成一片。
山坡上果树成林，春天的时候山花烂漫，犹如朵朵白云在绿色的原野上飘荡;秋天，橡树、枫树、和杨树色彩斑斓，透过松林的绿色屏障，如火焰，如烟花在那跳跃着。小山上的狐狸在嬉戏打闹，小鹿悄悄的`穿过田野，在秋雾蒙蒙中若隐若现。
路边生长着月桂树、夹莲花，以及巨大的蕨类植物和各种野花。在一年大部分的时间里，都能让人赏心悦目。即使是冬天，道路两旁都有一番美景：无数的候鸟飞来，啄着露出雪面的稻穗。人们从很远的地方来观赏这片美丽的风景。所以，很多年前，第一批人来到这里掘井盖房，搭建谷仓。
但是，有一天，鸡群感染了神秘的疾病;牛羊开始生病死亡。死神笼罩着这个地方，农夫也不耕田了，都在谈论家人的病况。大人没有原因地猝死，孩子们在玩耍时突然病发，不以会儿就相继死去。
是什么改变了这多姿多彩，美丽的小镇?是什么使小镇失去了那么多生命?是什么破坏了着和谐美妙的乐曲?不是敌人!不是战争!不是魔鬼!是人!我们让生命无法生存，无法享受快乐!
我想小镇那平静的生活是所有人所向往的，是所有人爱恋的。让我们去爱护她，让我们使她变得美丽!是的，我想，我们想，一起留住这片属于我，属于我们这片风景!