在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
张爱玲花凋原文篇一
按照上级要求，我们对20xx年全市棉花情况进行了调研，现将有关情况报告如下：
一、20xx年棉花供求形势和市场价格走势。
从棉花种植面积和产量看：20xx年，我市共种植棉花50万亩，比上年增长50%,由于受夏季涝灾影响,单产下降30%左右,总产与去年基本持平,预计0吨。
从棉花种植业户看：去年棉花收购价格波动大,等内籽棉最高达到3.5元/斤，最低2.5元/斤，平均价格2.8元/斤，亩产籽棉600斤，亩均纯收入1000元以上。今年，今年农民种棉积极性空前高涨，虽然棉花种植面积大幅度增长，但收成欠佳，同时种植棉花成本也大幅度增长，承包土地价格翻了几番，最高达到700元/亩，这样承包地种棉成本每亩达到1000元左右，非承包地种棉成本400元/亩，按亩产籽棉400斤计算，平均2.5元/斤才能不赔本。棉民收获的棉花多数存放家中观望市场价格变化，已出售的不到1/4。
从棉花收购加工企业看：第一，去年新棉上市之初棉花收购价格较低，之后上涨，之后回落，棉花收购加工企业有得有失，不能很好把握市场行情的企业就会亏损。企业怕再赔本不愿高收，不敢多收。第二，国家实行从紧的金融政策，棉花加工企业普遍存在资金困难的问题，我市棉花加工企业全部是小型企业，几乎没有能从银行获得贷款的，大多是靠集资收棉，难以满足收购需求。第三，目前国内市场皮棉价格12200元/吨，依此计算企业籽棉收购价格在2.4-2.5元/斤才有一定的利润空间，由于前期籽棉价格上涨到2.7-2.8元/斤,农民不愿低价出售，出现企业“购棉难”的问题。
二、棉花收购、销售、价格、质量、库存情况
截止目前,20家有资格的企业共收购棉花80吨，销售30吨，库存50吨。多为二级棉花，销售价格12200元/吨。其中供销社系统5家棉花企业都进入转制程度，收购量较小，共5吨左右。
三、资金筹措落实情况
目前，棉花加工企业普遍存在资金困难的问题。全市20家有资质棉花收购加工企业中有5家为供销系统集体企业，由于近年来生产经营状况欠佳，农发行停止了对其贷款发放;其他9家企业均为民营企业，起步晚，规模小，农发行不敢放贷。从商业银行贷款情况看：国家实行从紧的金融政策，我市棉花加工企业全部是小型企业，几乎没有能从商业银行获得贷款，大多是靠集资收棉，难以满足收棉需求。
四、清理整顿棉花市场秩序和质量监督情况
为严厉打击棉花市场上的不法行为，进一步加大执法力度，提高工作效率，切实保护农民和合法棉花企业的利益，县工商局召开专门会议进行了统一部署，集中力量在全市范围内展开了一场声势浩大的棉花市场专项检查行动。检查采取明查与暗访相结合，更多地采取暗访，正常检查与节假日检查相，重点放在节假日，8小时内与8小时外相结合，有针对性地安排好8小时以外的监督检查。检查中，突出重点，对所有取得资格的企业进行了复查，对不符合条件或未经省政府资格认定而擅自从事棉花收购、加工的企业和个人，坚决予以取缔。允许有资质的棉花加工收购企业跨地区收购，对外来有证企业和个人积极予以支持和保护，不限制、不打击。通过检查，有效地整顿了棉花市场秩序，促进了棉花市场流通。技术监督局定期不定期地对我市棉花收购、加工企业进行监督，检查和指导。一是通过电台、电视台等新闻媒体宣传棉花质量管理和重要性，异性纤维混入的危害性，做到家喻户晓。二是指导棉农、企业采摘、晾晒、挑拣籽棉，防止采摘收购加工等环节混入异性纤维。三是印发棉花质量管理宣传材料，使棉花收购加工企业明确质量标准和法律责任。四是不定期对棉花收购加工企业进行检查或抽查。通过采取以上措施，基本杜绝了压抬等级、混等混级、掺杂使假、质量与标识不符等问题。
五、上级政策贯彻落实情况
国家等有关部门出台棉花质量检验体制改革意见，召开全国棉花电视电话会议以后，我们及时组织有关部门和全市棉花收购加工企业学习了会议精神，并结合实际提出了工作要求。通过传达学习，有关部门和企业认清了今年的棉花工作面临的形势、今后棉花工作的重点和发展方向，促进了全市棉花工作的顺利开展。
六、棉花产业化经营情况
我市在棉花产业化经营方面做的比较好的企业，如我市**公司去年新上棉花加工厂，并与部分农户签订彩色棉花种植订单合同，发展彩色棉花生产基地3000亩;我市**公司全部设备省内一流，拟于明年与当地农户签订订单，并从事优质棉种生产，发展前景较好。
七、目前存在的主要问题
一是企业信誉低，贷款难度很大，筹集资金渠道窄，资金严重不足，制约了棉花收购，影响了企业效益。二是棉花市场的放开，虽然打破了地域间的封锁，加快了棉花流通，活跃了棉花市场，解决了农民卖棉难和打白条现象，但是，由于市场管理跟不上，措施不得力，致使棉花流通市场比较混乱，特别是大批外地小商贩的涌(本文权属文秘之音所有，查看)入，他们进村到户，缺斤短两高价收购，抢占市场，严重扰乱了正常的市场秩序。三是棉花收购加工市场的准入制度的实施，在一定程度上保护了取得资质证书企业的利益，同时也成为计划、工商、质监等部门调度和监管的重点，检查、验收、报表频繁。而未取得证书的企业涉及这方面的事较少，近年来工商市场监管力度不够大，致使这部分企业能够正常的进行无证经营，效益较好。
八、加强棉花总量平衡和市场调控工作的建议
一是加大农发行政策性资金支持力度，确保符合条件的企业能够及时取得贷款。二是加强对棉花收购加工企业的监管，对未通过资质认定的企业予以取缔，严厉打击不法收、运、加、销行为，切实维护棉花市场秩序。
张爱玲花凋原文篇二
教学要求：
1、会读会写本课生字。利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。
3、能够结合生活实际结合图画理解“五颜六色”、“绚丽多彩”等词语的意思。
4、能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情。
5、在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。
6、在感知体验中培养学生的理解能力、语言表达能力及欣赏美、创造美的能力,生发出欣赏美、赞美美、分享美的情感。
7、掌握学习课文的方法以及小组探究的方法。
教学重难点：
1、能够结合生活实际结合图画理解“五颜六色”、“绚丽多彩”等词语的意思。
2、能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情。
3、在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。
教学准备： 课件
第一课时 教学要求:
1、会读会写本课生字。利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。
3、能够结合生活实际结合图画理解“五颜六色”、“绚丽多彩”等词语的意思。
4、能够通过“惊奇地”“奇怪地”等词语体会小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情。
教学重点:识记生字,分角色朗读课文。
教学过程：
一、自读识字
1、激趣导入。
师:同学们看到图上画了什么这是一条什么样的小路呢? 板书:开满鲜花的小路。是呀,这真是一条开满鲜花的小路(板书课题),一起读。
今天,我就要带大家走上这条开满鲜花的小路。这条开满鲜花的小路的来历还有着一个有趣的故事,让我们一起来欣赏吧！
2、初读识字。
(1)你们想读一读这个故事吗?(2)那就请同学们借助拼音大声读课文,别忘了和生字娃娃打打招呼。注意读准字音,读通句子。
3、学生朗读课文,自主学习。
4、看到小朋友们这么用心地学习,我给大家设立了关检查同学们的学习情况,大家有勇气闯过去吗? 第一关:看生词娃娃们可高兴啦,忍不住先跳出来和大家见见面,(出示生字卡)让我们一起叫叫生字娃娃们的名儿吧。全班齐读生词。
5、师:大家真棒,第二关等着大家呢?快来看生字娃娃们也跑出来了,让我们开火车读一读吧。(1)开火车读生字。(2)请个别同学试读。
6、第三关:下面它们脱掉了拼音小帽,变了样儿,你还能认出它们吗?(课件出示去掉拼音的生字)(1)指名学生当小老师领读。
(2)开火车读一个组一个词,进行检查过关。
7、师:生字娃娃很高兴和大家交朋友,不过,你们要想办法记住他们的样子才行。(1)生自由认读。
(2)小组交流、全班交流识记字形的方法（主要利用加一加、减一减、换一换、联系生活实际的方法引导识字,并出示词卡加强记忆。）
(3)邮、递、裹、粒、懊、啊、猬、籽都可以运用熟字加偏旁识记。(4)堆、礼可以利用熟字换偏旁识记。
(5)破、漏、局可以联系生活实际形象识记。
8、检查读生字词。
同桌互相读生字,画笑脸鼓励。
二、品读领悟。
1、生字、生词宝宝又跑回了课文中,让我们再来读读课文,大家思考一下： 课件出示:课文中出现的动物有()、()、()、)和()。(训练学生说完整的话)借机识记刺“猬”太太的“猬”字,利用象形字图形变化课件进行记忆。
2、这条开满鲜花的小路是什么时候出现的?为什么会在春天出现?这些鲜花是什么样子的?课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?找出相关的句子读一读。(课件出示）
(1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说“这是谁在我家门前种的花?多美啊!(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问“这是谁在我家门前种的花?真美啊!(3)松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
3、品读。
(1)见过开满鲜花的小路吗?是什么样子的?(绚丽多彩的鲜花是指各种各样的花色彩灿烂美丽,形容色彩华丽,绚丽无比。)(2)课文中还有哪个词也是说明鲜花颜色多的?(五颜六色)小路上有五颜六色的花,你猜一猜有什么颜色的? 这么美的小路、这么美的鲜花,谁能美美地读一读?(读完请学生评价)(3)分角色朗读7—11自然段。
4、谈话:同学们读得多好呀!这条开满鲜花的小路实在太美了。动物太太们赞不绝口,小动物们在小路上蹦啊跳啊。可是,这条开满鲜花的小路是怎么来的呢?怎么会开满鲜花呢?让我们带着这些疑问,下节课再来解决吧！
三、拓展延伸。
思考:这条开满鲜花的小路是怎么来的呢?怎么会开满鲜花呢?你能找到答案吗?试试看吧!
四、作业
1、抄写生字并组词。
第二课时
教学目标：
1、在分角色朗读中,能读好每个角色的语气,注意读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。
2、在感知体验中培养学生的理解能力、语言表达能力及欣赏美、创造美的能力,生发出欣赏美、赞美美、分享美的情感。
3、掌握学习课文的方法以及小组探究的方法。
教学重难点：
在感知体验中培养学生的理解能力、语言表达能力及欣赏美、创造美的能力,生发出欣赏美、赞美美、分享美的情感。
教学过程：
一、复习导入。
1、师:鼹鼠先生要到松鼠太太家做客,你们想和它一起去吗? (生:想!)
2、走在这条开满鲜花的小路上,你们发现了什么？ (指名认读生字)
3、让我们再一次去闻闻路边花朵的芳香吧!(点击“花朵”出现生词)学生开火车认读。
4、让我们再一次去领略那条开满鲜花的小路的绚丽多彩、纷纺扑鼻吧。指导读通读顺,齐读。
二、分角色朗读课文。
1、找出课文的7—11自然段,先自由读一读。
2、分角色朗读。
(根据小组，进行分角色朗读。)
3、重点指导学生朗读描写鲜花美丽的句子,特别注意多美啊!”“真美啊!”并想一想为什么不用同样的“多美啊!”
(1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问这是谁在我家门前种的花?真美啊!(3)松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小剌猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
三、探究:开满鲜花的小路是怎么来的?
2、小班内交流讨论,做好分工。
3、请同学汇报交流。
生1：是长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
生2：这个包裹里面装的是花籽,鼹鼠先生不小心把它撒落在了去松鼠太太家的小路上了。师:这个不小心一词用得真好。老师为你点赞。那你是从哪儿发现鼹鼠先生是不小心撒落在去松鼠太太家的小路上的呢? 生2:鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
师:从哪一个字就能准确看出鼹鼠先生是不小心撒在路上的? 生3：漏。从漏字就能准确看出鼹鼠先生是不小心撒在路上的。
师：那鼹鼠先生愿意撒在路上吗？
生4：不愿意。
师：从哪个词了解到的呢？
生5：懊丧。
师：你能说说懊丧的意思吗？
生6：懊悔、沮丧。
师：你能用懊丧说一句话吗？
生：„„
师：为什么说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物啊？
生1：因为花籽长大后开出了绚丽多彩的花。
生2：因为这些花都很美。
生3：因为这些花是拿来给大家欣赏的。
生：„„
4、师小结。 是啊！花籽开出了绚丽多彩、五颜六色的花朵，这些花朵开在路边，供大家欣赏，多么美好！所以说长颈鹿大叔寄来的花籽是多么美好的礼物！同学们，有好的东西，我们要学会和大家一起分享。
四、拓展延伸 。
课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也是美好的礼物？大家一起说说吧！
张爱玲花凋原文篇三
第一段：介绍养花的背景和目的（200字）
养花是一项古老而又美好的爱好。随着人们生活水平的提高和对环境的关注，越来越多的人开始投入到养花的行列中。为了从实际情况了解养花的现状以及人们的需求和问题，我们展开了一次调查。调查目的是为了更好地了解养花的趋势、需求和技巧，并从中得到启示和经验，以便进一步提升我们对养花爱好的理解和支持。
第二段：调查结果分析（300字）
调查的结果令人惊讶。首先，我们发现越来越多的人将养花作为一种减压方式。在工作压力和生活压力不断增加的今天，养花成为了很多人放松心灵的途径。其次，我们发现养花已经不再是老年人的专利，越来越多的年轻人也加入到养花的行列中。这说明养花已经不再被视为一种老套的爱好，而是逐渐被视为一种时尚生活的体现。此外，调查结果还显示，大家对养花的需求是多样化的，一些人注重花朵的颜色和形状，一些人注重花卉的香味和触感。
第三段：对调查结果的解读（300字）
对于养花作为一种减压方式的发现，我们应该更加重视养花的健康和快乐功能。当我们投入到养花的过程中，我们会感到一种与大自然的亲密接触，这对缓解压力和焦虑非常有帮助。此外，年轻人养花的增加也提醒我们，我们应该正视和满足年轻一代对于美和自然的需求，培养他们的绿色意识和环保意识。对于多样化的需求，我们应该不断丰富花卉品种的种类，并提供更加专业、个性化的养花指导和服务，以满足人们日益增长的需求和追求。
第四段：调查带来的启示和经验分享（200字）
通过这次调查，我们深刻意识到了养花作为一种爱好的重要性。养花不仅仅是种一盆花，而是要用心去触摸，去感受花卉的生命力和美丽。养花是一门艺术，需要细心和耐心，才能获得满意的成果。我们应该重视养花对于人们生活品质的提升和心灵愉悦的作用，并且积极传播这个美好的爱好，让更多的人加入到养花的行列中去。
第五段：总结和展望（200字）
养花是一项美丽而又有意义的爱好。通过这次调查，我们更加全面地了解到了养花的现状和人们的需求。我们应该不断丰富自己的养花知识，提高自己的养花技巧，以及提供更好的服务和支持，以满足养花爱好者的需求。同时，我们也要不断推广养花的意义和价值，鼓励更多的人投入到这个美好而有益的爱好中去。通过我们的共同努力，我们相信养花将会越来越受到人们的喜爱和支持，成为美好生活的一部分。
张爱玲花凋原文篇四
我国花卉业从20世纪80年代开始起步，90年代进入快速发展期。据有关部门统计，目前我国花卉种植面积为14.75万公顷，年销售总额达163亿人民币。特别是近几年，随着我国国民经济的快速发展，我国花卉业的发展速度也明显加快。在广东、云南、广西、上海等地，花卉业已经发展成为当地的一项支柱产业。参加99昆明世博会花卉研讨会的200多位中外花卉专家预言，21世纪的花卉大国将在亚洲出现，而且主要是中国。花卉的发展必将推动鲜花业的发展。因此国家对花卉产业大力支持，出台了很多优惠政策以促进花卉产业的发展。
目前中国最主要的鲜花产地为昆明、广州。云南昆明有两个主要的鲜花市场，是目前全国最大的鲜花产地，一是昆明斗南花卉市场，二是昆明国际花卉拍卖交易中心。这两个市场主要出产玫瑰、康乃馨、百合、非洲菊、满天星、情人草、勿忘我等几十种鲜花，大部分鲜花质量在国内属于上乘，同时，两个市场各有特色。昆明斗南花卉市场是传统的鲜花交易，昆明国际花卉拍卖交易中心则与国际交易方式接轨，为先进的一对多鲜花拍卖，两市场均在云南省呈贡县斗南镇，两距几百米，国内外花商及专业鲜花代理商在这两个市场采购好鲜花后，分级包装，并委托航空、铁路、邮政等各种运输方式运到全国以至世界各地销售，专业鲜花代理商提供了鲜花采购、分级、包装、运输等一条龙服务，所以一般各地鲜花批发店都委托专业鲜花代理商作为鲜花供应商。广州的鲜花市场位于广州芳村岭南，是目前国内的第二大鲜花产地，主要优势产品为菊花、剑兰及部分切叶、玫瑰，广州岭南花卉市场内同样有很多专业的鲜花代理商，为广大花店省去了不少麻烦。另外，其他各地分布有零散的鲜切花基地，种植适宜各自气候的鲜花，如：海南是中国主要的切叶及热带花卉的产地，辽宁凌源出产优质百合、剑兰，上海有非洲菊、康乃馨出产，甘肃产有百合，郁金香等。
位于郑州北环路中段的郑州陈砦花卉市场；
位于乌鲁木齐南昌路的乌鲁木齐明珠花卉市场；
位于武汉花店市场
特别的，北京，作为我国的政治、文化和国际交往中心，不仅花卉消费已经排在前列，更重要的是北京已逐步发展成为我国最为重要的花卉交易中心之一和北方最大的花卉物流中心。全面深入地研究北京市花卉交易市场建设情况，不仅对政府制定市场政策、更好地调控管理花卉交易市场具有重要的参考意义，也可为花卉生产、运销企业参与市场提供科学依据和信息，对促进北京市花卉交易市场建设及花卉业的有序发展具有重要的指导意义。
达11.8万平方米，年交易额超过5.5亿元。花卉产业的高附加值提高了土地的比较效益，为促进北京市现代化农业、精品农业的发展，促进农民增收致富发挥了积极的作用。由此可看北京在具有首都优势，消费优势，城市化优势，文化优势等等，还有多方面的优势（如城市绿化建设，世界花卉博览会等都能促进花卉市场的发展）下，北京花卉市场的发展和前景是非常乐观的，北京市花卉市场将会朝着更大更强的方向发展。
张爱玲花凋原文篇五
近年来，养花成为越来越多人的休闲爱好。为了深入了解养花的现状和人们对养花的需求，我进行了一次养花调查，并结合个人实践，总结出了一些养花心得和体会。
第一段：兴趣与目的
养花的兴趣是我展开这次调查的初衷。通过问卷调查和走访交流，我了解到人们养花的主要目的是为了休闲放松、增添生活情趣和装饰家居环境。许多人表示，与花卉亲密接触能让他们忘却烦恼，感受到大自然的美好与宁静。同时，花卉的颜色、形态和香味也能给家居环境带来一种艺术享受，提升居住质量。
第二段：养花需求与挑战
了解了人们养花的兴趣与目的后，我开始关注养花的需求和挑战。调查结果显示，人们对养花的需求主要体现在以下几个方面：养花技巧和知识的提升、花卉种类和质量的多样性、养花工具和材料的便捷获取。然而，许多人面临的养花挑战是如何处理花卉病害和栽培技巧的不足。因此，为了满足人们的需求，提供合适的培训和指导显得尤为重要。
第三段：养花心得与体会
在我进行养花调查的同时，我也积极参与花卉养护的实践实验。经过长时间的照料，我总结了一些养花心得与体会。首先，保持适宜的养花环境是成功养花的关键。不同的花卉对光照、温度、湿度等环境因素有不同的要求，要根据具体情况来设置合适的环境。其次，合理的浇水和施肥也是养花的基本功。要根据花卉的生长状态和季节来决定浇水量和施肥频率。最后，定期清理和修剪是保持花卉健康生长的重要措施。及时清除落叶和枯枝，防止病害的产生和扩散。
第四段：养花技巧的学习与分享
通过调查和实践，我深刻认识到养花技巧的重要性。然而，许多人在养花过程中缺乏相关知识和技巧的指导。因此，我建议可以开设花卉养护的培训班，提供养花技巧的学习和分享。通过专业的指导和交流，可以帮助人们更好地掌握养花的方法与技巧，提高花卉的成活率和健康度。
第五段：养花的乐趣与意义
养花的过程不仅仅是一种技巧的学习和实践，更是一种内心愉悦和情感交流。通过与花卉的亲密接触，我们能够感受到大自然的美丽和奇妙，体会到生命的多样和韵律。同时，养花也是一种与他人分享的途径。喜欢养花的人们可以通过交流和合作，共同分享花卉的美丽和乐趣。这种情感的沟通和共享无疑会带来更多的快乐和满足感。
总结起来，通过养花调查和个人实践，我深入了解了人们养花的兴趣、需求和挑战。在养花的过程中，我也总结了一些养花心得与体会，并提出了开设养花培训班的建议。当然，养花的乐趣和意义远不止于此，它是一种与自然和他人交流的方式，带给我们无限的快乐和美好。相信随着对养花的认识和兴趣的不断增加，养花将成为更多人生活的一部分，为我们的生活增添更多的色彩和意义。