在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
中国传统数学有特点篇一
在李总的大力支持和关心下，我单位组织的传统文化培训。短短的学习中，我倍觉时间短暂。感恩、感动、崇敬、赞叹……交织在一起的感情，总让人留恋与思念。学习培训班期间，我和全体同仁一起在聆听、感悟、震撼中尽情享受了巍巍中华五千年传统文化教育的盛宴。
陈老师精选了的讲座视频、报告，大家都在聆听中感悟经典；并在互动交流中分享学习心得。同通过这次学习培训，我享受到了一生中最幸福的时光。因为在这里，我的心灵得到了一次彻底的洗涤，找到了开启幸福人生的钥匙，获得了可终身相伴的财富。感动之余，我还要感恩，感恩李总给了我这样一次拓展眼界、增长智慧的机会。
在以前的学习和工作中接触国学方面的知识不广，只知道是儒家学问，认为学这些也没多大的用处，与自己的关系不大。然而，通过学习，认识有了新的转变。我认为，国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家，正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱，这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中，为我们后人所一一品读，并领悟其中的奥妙他们把这些经典留给我们，是希望我们代代相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。
感恩父母。很多同事与我一样，在讲感恩父母那一段的时候都流下了眼泪，是什么让我们学会感动？是什么让我们学会感恩？是什么让我们学会彼此热爱？是忏悔，是“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”。这些是中华民族的根，中华民族的魂，是打开幸福人生的金钥匙，感动之余我的心灵受到了强烈的震撼，反思自我，认真对照圣贤的教诲，感觉自己的道德都归零了，只有输入新的血液，新的灵魂新的道德，才能完善自己的幸福人生。在视频中老师们的讲话中既有深层的道理，又有具体的做法；既有生活的智慧，又有历史的教训；既有广博的知识，又有人生的理想，让我体会到了做人的意义和做人的乐趣。让我感受到了中国传统文化的魅力，静心沉思，老师们从无刻板的说教，更无哗众取宠的言语，有的只是一片真诚的心，字字句句无不是感同身受的善意，令我不能不为之动容，他们实实在在教我们从孝做起，从经典做起，从小做起，从我做起，践行《弟子规》，把孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻落实在日常生活的点点滴滴。
人能自省便会开悟，圣贤的教导让我豁然开朗、迷雾顿消；“学贵力行”，在今后的实际生活、工作当中，我要把所学到的圣贤的教诲变成自己的行为规范，内化为自己的德行，做为儿子对父母，“孝”字为先，遵循孝道，时时感念父母的养育之恩；最为伟宏的员工，我要继续保持扎实工作的作风，从我做起，从我心做起，以圣贤的标准要求自己，就一定能调动起工作的积极性，尽心尽力完成好教练的重任。
中国传统数学有特点篇二
文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。
中国传统文化灿若星空，有无穷的底蕴。她源远流长，即从中国产生人类起就有了中国历史，也有了中国文化。中国文化是迄今世界上最久远、最稳定、最辉煌、最丰富、最发达的文化之一。有文字记载的历史悠悠五千载，经历了萌生期、形成期、确立期、繁盛期和总结转型期几大时期。在中国文化的形成期，春秋时代，出现了诸子蜂起、百家争鸣的千古思想文化大景观，形成了中国历史上第一次思想大解放浪潮。按照两汉司马谈和刘歆的划分，诸子主要为儒、墨、道、法、农、杂、纵横、名家等，成为中国传统文化思想理论的奠基石，深远地影响着后来中国文化的发展。
学习传统文化可以培养文化气质，开拓我们的人生境界，并能启悟生命的智能，发挥理性的'功能。我们学习唐诗宋词，我们诵读名家经典，最重要的是我们要领悟这其中的民族精神。我最喜欢的莫过于源自《周易》的一句话，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”中化华族传统文化的精神特质由此可见一斑。其大意是天体运行体现刚健精神，人亦效法天地而自强不息；君子的胸怀像大地一样宽广，德行像大地一样深厚，所以能滋长万物，承载万物，容受万物。
在当今世界，无论是经济发达的西方社会，还是正在崛起的中国，社会生活都面临着过度物质化功利化的问题。作为社会精神支柱的人生理想，价值观发生了偏差。然而人作为人的存在，还应是以智慧、德行和审美情趣为表现形式的文化存在。从这个意义上看，以注重心性，长于伦理为基础特征的中国传统文化能为现代人的迷失提供多方面的理性启迪。
在对待思想文化上，中国传统文化，是千方百计限制思想自由，搞一言堂。要求民众的思想，与官方的思想，保持高度一致。否则，则视为离经叛道。这使各种新思想新观点难以发展。在社会矛盾的处理上，中国传统文化崇高人治。以权力代替法律。司法不公的现象十分普遍。
我听过一句话，自古忠孝不能两全，忠是舍弃小家顾大家的大无畏精神。这个固然重要，但是，世界一直像现在一样和平，不用我们抛头颅、洒热血，我们就多关心关心我们的亲人吧。
我们都知道，老人老了，是没有多大的用处了。但是咱们不能把它们当做累赘，他们是我们的宝贝。最值得珍惜的宝贝。
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中国传统数学有特点篇三
随着时代不断地发展进步，中国传统学习方式与现代的学习方式相差甚远。但这并不代表我们应该忽视古代传统学习中所蕴含的智慧和经验。在我的学习生涯中，我深刻领悟到了传统学习的独特价值，下面我将从“勤奋”，“专注”，“恪守信仰”，“多元化发展”和“与现代学习方式的结合”五个方面阐述我对传统学习的心得体会。
一、勤奋
传统学习中最重要的因素之一就是勤奋。在中国传统的学习方式中，勤奋是成功的重要保证。我们应该不断提高自己的自律性，坚持不懈地努力学习，只有这样才能从学习中不断地获得收获。勤奋是我们所以应该具备的一种品质，能够让我们在一种不会受到其他外界干扰的状态下，全身心地投入学习，从而取得更好的成绩。
二、专注
在传统学习中，专注是另一个不可或缺的品质。无论是在课堂上还是自学中，专注都是学习的必要条件。只有我们能够更好地专注，才能够发现到问题所在，从而找到更合适的解决办法。身心都专注，能够让我们更有效地把握知识点，并更快、更准地掌握知识。
三、恪守信仰
传统学习中有一种哲学思想：唯质取免，以修身为本。在这个信仰下，我们应该坚信自己的品行和思想具有重要意义。在学习过程中，我们应该以唯质取免为准则，不断地提高自身素养，追求完美，从中汲取无穷的学习力量。同时，我们也应当保持良好的心态和积极的行动，努力践行唯质取免的崇高思想。
四、多元化发展
中国传统学习强调的是全面性。因此，理论知识的学习只是学习中的一小部分，我们还应该注重发展自己的综合素质，如艺术、运动、思维等各个方面。博览群书，广泛接触不同的领域和文化，学习外部知识，锻炼自己身心的素质，这才能够更好地适应社会发展的需要，对社会做出重要贡献。
五、与现代学习方式的结合
传统学习与现代学习方式相辅相成，具有互补性。在传统学习中我们能学到睿智的思想和深邃的文化，在现代学习中我们则能够接触到新技能和新科技。合理地结合两种学习方式，我们能够更好地提高学习效率和学习质量。例如，我们可以利用互联网学习资源，将传统学习中的优点与现代学习方式的优势有机结合，更好地应对现代社会的学习需求。
总之，中国传统学习方式具有独特的价值，能够帮助我们更好地提高自己的综合素质。勤奋、专注、恪守信仰、多元化发展以及与现代学习方式的结合，都是我们应该坚持的重要方面。结合好传统学习方式与现代学习方式，我们将在学习中不断成长，并为中国的未来发展贡献自己的力量。
中国传统数学有特点篇四
中国传统学习是全球知名的宝贵财富之一，传统文化是中华民族的重要组成部分，其深厚多彩的内涵对于现代人的成长和发展至关重要。我不仅是中国人，更是热爱传统文化的学子。在我的成长历程中，中国传统学习给了我很多启示和指引，让我更好地掌握世界和生命的真谛。
第二段：天行健 君子以自强不息
传统文化中最能引导我们的就是修身。中华民族几千年的文化结晶，在道德、礼仪、教育等方面处处体现出自我约束和自我要求的思想，通过历代的儒学与家训，传递了道德与品质等方面的价值观，进一步反映了中华民族千百年来积累的文化智慧。其中，《大学》、《中庸》作为传统学习中的经典著作，是我们借鉴前人的智慧，领悟终身修身之道的不二之选。我常常反思自己的言行举止，试图从中找到不足之处，促使我变得更谦逊、勤奋、博学和坚韧。
第三段：慎独 莫欺
传统学习中，最重要的莫过于人际关系。在中国这样一个人际关系多样的社会中，懂得应对和交往便显得尤为重要。在与人交往的过程中，尊重他人，关心他们的生活和情感，在实践中，发现这些都对人际关系有着重要影响。我们反思自身的历程中，发现自身的背景、思想及外在表现形式等均与人际关系有关。了解自己，了解他人，才能有效建立自己与他人间的关系，进而实现人际关系的相处和融洽，这正是中国传统学习中所强调的。
第四段：天下熙熙 让我们相亲相爱
传统学习中，更强调集体的责任感。古人云“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”这句话凸显了从个体到集体的过程。中国传统强调集体意识和个人责任，倡导个人的行动举止要以集体的发展为前提，要尽自己的绵薄之力为群体的进步作出贡献。同时，中国还强调人际之间的交流，更需要的是相互支持和帮助。这种社会文化的特点，也教给我们要友善、乐于助人，做一个具有气节的人，在相互尊重、包容和互助中培养自己的人格和精神。
第五段：结语
中国传统学习是我们中华民族深厚的文化遗产，是我们自古以来传承下来的文化智慧。在这种学习中，我们深切感受到这种文化智慧给我们带来的不仅是思想上的启示，也有人生经验和道德支持等方面。希望我们能够认真学习传统文化，从中寻找灵感，在人生的道路上游刃有余，创造美好的未来。
中国传统数学有特点篇五
中华传统文化是文明的结晶，通过学习中华传统文化，感想、体会颇深。
一是相识上的转变。在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的学问，只知道是儒家学问，还有些封建思想意识，认为学这些也没有多大的用处，与自己的工作关系不大。然而，通过这段时间的学习，相识有了新的转变。
我认为，国学博大精深、历史悠久，几千年来始终是中国人安家立业，安家立命之文化根基，也始终是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家，正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱，这种文化始终贯穿于我们每个人的成长历程。学国学是当今很热门的一个词儿，是人们对于传统文化的反思和正视。其概念广泛、内涵丰富、分类多样，把我们祖辈们的经验、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中，为我们后人所一一品读，并领悟其中的奥妙。他们把这些经典留给我们，自然是希望我们代代相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。
二是学习的重要。人的一生是从学习起先的，子曰：学而时习之，不亦说乎?开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注意修养，严格要求自己的主见。一个人在生命的历程中，有许多不行知的部分，但是学问可以增长才能，学问可以变更命运。因此，我感到爱学习是一种欢乐，想学习是一种华蜜，求知若渴是一种喜悦。学习新学问，温习旧学问是一件让我们感觉愉悦的事情，学习能使我们提高素养、增长才能。所以我们要树立终身学习的思想。
三是努力践行。孔子在《论语》这部书中，教给我们许多处世的方法，做人的规则。这些道理看起来很普素，这些方法有时候在原则中透着一些变通。只要我们仔细去学习、去思索、去感悟，就会明白其中的很多道理。在为人处世就知道哪些可以做，哪些不行以做，什么是好事情，什么事情是坏的`。就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的推断和刚好订正自己错误的言行。凡出言，信为先;诈与妄，奚可焉?说话多，不如少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事说出去的话，首先要讲信用，不行以欺诈别人或者胡言乱语，话说得多，不如说得少，说话只要恰当，切题就行，不要巧语花言。尤其是我们园长面对老师，尤其女性，要为自己说过的话负责，所谓君子一言，驷马难追，说的就是这个道理。言既出，行必果，说出去的话就像泼出去的水，不行收回，不行反悔。对员工提出的看法建议要仔细探讨解决，要敢于担当责任。
身为一名老师，在工作中一是要以身作则，身体力行。要求员工做到的，自己必需首先做到;要求学生不能做的，自己坚决不能做。要给学生做出表率，正确引导员学生的行为，树立良好的风气，只有员工心平气顺，工作才能有主动性，才能达到和谐共处，更好的工作。