快乐的一节课范文(18篇)

时间:2025-07-26 作者:XY字客

优秀作文是以真实的生活经验为基础,通过优美的语言来传递作者的思想和情感的作文。接下来是一些优秀作文的摘抄,让我们一同感受其中的文采和触动。

快乐的一节课范文(18篇)篇一

“高效课堂伴我行,我的课堂我做主。”一阵响亮的口号从我们班传出,大家请注意,我们班的精彩展示即将闪亮登场。

这堂课,我们学的是诗圣杜甫的《春夜喜雨》。我们采用高效课堂的教学模式上课。在上一节课,老师让我们自学这首诗,并在小组内进行展示,还分配这节课在班里进行的展示任务。作为组长的我开始立即思考怎样完成这个任务。不一会儿,我便胸有成竹。于是,我把组员们叫过来,给他们做具体的安排。课下,组员们都进行充分的准备,万事俱备,就等着今天的展示。

上课一开始,各组的组员就纷纷上台板书,快速书写着自己组里要展示的主要内容,有写生字词的;有写含义深刻得句子的;有写文章中心思想的;有写……他们的板书都是那么美观大方。展示开始,同学们争先恐后地各抒己见,发表着自己的观点,每个同学都积极参与,就连我们班平时上课爱发愣、爱做小动作的同学也都在专心致志地倾听。终于轮到我们小组展示,我迅速喊出口号:“聚焦!”全班同学声音响亮地齐声回答:“迅速!”我接着喊:“倾听!”全班同学齐答:“认真!”同学们响亮的应答给我们极大地鼓励,我对组员们说:“前面的小组展示的都很精彩,我们有没有信心超过他们?”“有!”组员们齐声回答。展示开始,我不慌不忙地说:“我们组探究的问题是:文章的标题《春夜喜雨》中,为什么说‘喜雨’?”我的问题刚一抛出,就得到大家的积极响应。吕之璠行动最快:“我对这个问题的看法是:‘喜雨’中的‘喜’字说明这场雨下得很及时,作者心里很高兴。”他的话音未落,另一个同学马上接着说:“我还有补充……”。我们组展示完毕,教室里立刻响起热烈的掌声。学习还在继续,大家情绪高昂,课堂活力四射,充满快乐!

我的课堂我做主,我们在这样的课堂上收获的更多:我们表达,语言表达能力提高;我们参与,组织能力提高;我们合作,交际水平提高……这样的课堂,我喜欢!

快乐的一节课范文(18篇)篇二

丁零零——”上课了,同学们回到座位上,这一节语文课上的是口语交际表演课。老师问同学们谁先上台表演,马若普立刻高高地举起手说:“老师,我和郝鎏伟有合作演出!”郝鎏伟也答应着:“是啊是啊!”老师一看他们这么积极,就叫他们上台表演。此时,班里不约而同地响起一片热烈的掌声。

要知道,他们俩可是我们班里的搞笑大王,平常都会闹出很多笑话,这次演出结果也就可想而知了。

就这样,这一节语文课在快乐的笑声中悄然滑过……。

快乐的一节课范文(18篇)篇三

下课了,一群人满身大汗,冲进课室,扑进冷气的怀抱。空气顿时散发出一股盐津津的汗味,使有的人在门口望而却步。

老师走进了课室,见我们这么热,就挑了一个正“得意洋洋”的同学,用手机记录了这一刻。在征求了该同学的意见后,老师将这张照片展示了出来。顿时,大家哄堂大笑,这同学见大家大笑,略有些害羞,请求老师重拍一张,老师同意了。

接下来就好玩了,这照片笑点十分密集。连老师都忍俊不禁,“山雨欲来风满楼”,同学们更是哈哈大笑。原来这回前面的同学,坐得很笔直,而他后面的那一个,用手指着自己的脸,仿佛在对她同桌说:“看我,比他热多了。”只见他满头大汗,满脸通红,像一头刚从地里拉来的牛。就因为他,使同学们没有关注前者,而是把目光转向了他。

这是一节非常欢乐的课,相片记录了同学们的欢乐瞬间。这瞬间,别提多欢乐了。

快乐的一节课范文(18篇)篇四

“叮铃铃……”上课铃打响,科学课老师大步流星地走上讲台,从斗桌里拿出一张约有10cm2的白纸,对大家说:“这张纸除能写字画画外还可以干什么呀?”这一问把同学们都问得哑口无言,老师笑笑说:“这张纸除能写字画画外,还可以托起一杯水的重量呢!今天,我就让大家见识见识纸张的神力!”

老师神秘地拿出一个玻璃杯,然后,往玻璃杯里注满水,直到溢出来为止。同学都目不转睛地盯着老师。只见老师把那张白纸轻轻地放在杯口上,左手拿着杯身,右手按着白纸,迅速翻转过来,最后老师将手移开。“哇”。同学们都不敢相信,水竟然没从杯子里流出来,但同学们又赶忙闭上嘴,生怕发出来的声音惊动那张白纸,因而水像瀑布般流泻下来。

老师把杯子倒过来,微笑着说:“同学们,你们知道水为什么没有流出来吗?”

这时,老师的一声“安静”,打断同学们讨论的声音,老师告诉我们说:“纸之所以能托住杯中的水,这是因为杯外的大气压大于杯内的大气压。所以水不会流出来。”同学们明白的点点头。

这节课是我最喜欢的一节课,虽然已过去很长时间,但那节课的情景,至今仍历历在目。

“叮铃铃……”上课铃打响,科学课老师大步流星地走上讲台,从斗桌里拿出一张约有10cm2的白纸,对大家说:“这张纸除能写字画画外还可以干什么呀?”这一问把同学们都问得哑口无言,老师笑笑说:“这张纸除能写字画画外,还可以托起一杯水的重量呢!今天,我就让大家见识见识纸张的神力!”

老师神秘地拿出一个玻璃杯,然后,往玻璃杯里注满水,直到溢出来为止。同学都目不转睛地盯着老师。只见老师把那张白纸轻轻地放在杯口上,左手拿着杯身,右手按着白纸,迅速翻转过来,最后老师将手移开。“哇”。同学们都不敢相信,水竟然没从杯子里流出来,但同学们又赶忙闭上嘴,生怕发出来的声音惊动那张白纸,因而水像瀑布般流泻下来。

老师把杯子倒过来,微笑着说:“同学们,你们知道水为什么没有流出来吗?”

这时,老师的一声“安静”,打断同学们讨论的声音,老师告诉我们说:“纸之所以能托住杯中的水,这是因为杯外的大气压大于杯内的大气压。所以水不会流出来。”同学们明白的点点头。

这节课是我最喜欢的一节课,虽然已过去很长时间,但那节课的情景,至今仍历历在目。

快乐的一节课范文(18篇)篇五

开心的暑假过去了,新学期又到来了,我又可以和同学们见面啦!

早上,我吃完早饭就上学去了。我一进教室就立刻坐下来,和我的朋友聊起暑假的趣事,真是开心极了!

下午,有一件事让我更开心。这件事就是下午第二节课是我们最喜欢的体育课。这件事真是太好不过了,真想马上就去上课。

第一节课下课了,我们马上迅速排成整齐的队伍向操场走去。来到操场,我们先围着足球场跑了一圈后,再做了一下体操,当老师宣布开始自由活动时,我和其它同学像箭一样冲上足球场踢足球。

比赛开始了。我队的杨圣鹏带着球冲在前面,对方也冲上来抢,可是抢不到。后来,他们的前锋马俊杰还是抢到了球,但他正想传球时,又被我队的踢给了杨圣鹏,杨圣鹏对准对方龙门一踢,射进了一球。对方见我们得了一分,就拼命地向我们进攻。我们也不甘示弱,不让他们射球。我身为后卫,更要发挥我的作用。我目不转睛地盯着球,生怕球会滚进我队龙门。

就这样,我们踢了很久,但是我们还是以三比零赢了他们。正在这时,下课铃响了,我们还沉没在激烈的比赛中。最后,我们把球还给老师后就高高兴兴地回教室了。

啊,这节课真是开心呀!

快乐的一节课范文(18篇)篇六

老师讲了游戏规则后把球放在一个碗里,请第一位同学上场,他双手扶着桌子,猛吸了一口气,结果被“捣蛋鬼”王子瑞搞笑的动作引得笑声不断,气自然也就消失的无影无踪了,就这样第一位“选手”落到了九天。

第二名、三名、四名,也都相聚“黄泉”,到我了,我趴在桌子上,第一次,球纹丝不动。第二次,球只在碗边打转-----后来我把球放在离另一只碗较远的地方,猛地一吹,随着球的惯性的'作用,球过去了,同学们都惊讶不已。

我想:在做任何事情时只要找到窍门就能取胜。

快乐的一节课范文(18篇)篇七

在我小学生活的这六年里,我上过许多节课,但令我最快乐又难忘的一节课是蔡老师主持的那节课,课上蔡老师让我们玩游戏,大家玩得很开心,到现在都令我记忆犹新,无法忘怀。

这个游戏非常好玩,规则是这样的:首先,每人给自己起一个名字,有人给自己取名为“云朵”牌录音机,还有的人给自己取名为“蓝天”牌录音机,我给自己取名为“苹果”牌录音机。然后一个人到讲台上,老师说一句话,你得把这句话重复出来,而且语气都要一样。

游戏开始了,第一个上去的是一位三年级的李义欣,蔡老师第一句话就把我们逗乐了:“今天我们文学社开班了,希望大家都来文学社,下面请这台“李义欣”牌录音机把我这句话重复出来。”李义欣结结巴巴地说:“今天,我们文学社,开班了。”还没等她说完,蔡老师就认定她为“冒牌货”,突然,教师里笑声一片,有的同学抱住肚子笑,有的.同学扒在桌上笑。

游戏过去了三轮后,蔡老师让我们同桌两人互相当一次录音机我的同桌是政晨怡,我先当录音机,政晨怡说:“王禧雯是个坏蛋,而且是坏蛋里的坏蛋。”她让我重复这句话,我愣了很久,后来我只能让她认定我“冒牌货”,不过没关系,轮到我“报仇”的时间到了,可还没等我张口,下课铃就响了。唉,“报仇没报成”。

这是一节让人快乐又难忘的一节课,相信现在很多同学们都还记得吧。

快乐的一节课范文(18篇)篇八

盼呀,盼呀,终于盼到这一天了,今天是一节游戏课,我兴奋地等待着老师的到来。

首先老师宣布游戏规则:两个人面对面站在桌子的两边,当裁判说:“一、二、三,左手(右手)。”两人同时伸手,谁先抢到橡皮,谁就赢了。

第一轮是刘维鹏和顾柴渊先比,老师说:“三、二、三……”他们俩就迫不及待地把手伸了出去,老师说:“你们干嘛呀,我还没说完呢!”这时同学们哈哈大笑起来,他们俩的脸全都羞红了。第二次,老师说:“一、二、三,左手!”顾柴渊立刻把手伸了出去,可惜刘维鹏不仅晚了一步,并且还出错了手,最后顾柴渊赢了。

接下来是和同桌面对面玩。我对我的同桌丁陈说:“我一定会赢你的。”准备好后,老师说:“一,二,吃早饭了吗?”我心想老师真顽皮呀!接着老师说:“右手!”我们俩同时伸出手,可惜出的都是左手,其他组赢的人,开心的`不得了,有的大声欢呼,有的满面笑容,还有的甚至挥动着橡皮跳了起来。

这场游戏真好玩,我希望老师下次还带我们一起玩。

快乐的一节课范文(18篇)篇九

“哈哈哈……”这是什么声音?原来是快乐魔方作文班在玩“妖怪来了”的游戏啊!

游戏规则是:将全体同学分成两组,再请四位小朋友上台分别扮演唐僧师徒四人。当老师喊:“妖怪来了。”两组轮流派出两个“妖怪”,做各种动作和表情来逗笑台上的四位同学,台下的同学也可以进行配合。

比赛快开始了,同学们争先恐后地举手,上台的同学有的自信满满,有的神情紧张,有的面无表情。

比赛开始了,“妖怪们”做出搞笑表情,他们用手顶着鼻子,做得像小猪一样,眼睛还翻着白眼,但是台上有一位同学仍旧没有一丝笑意。台下有一些同学被“妖怪”逗笑了,有的哈哈大笑,有的耸动着肩膀捂着嘴偷偷地笑,还有的笑趴到了地上。

第二轮,我要上台了,我就像掉进热锅里的蚂蚁一样,心里焦躁不安。比赛开始了,我一上台,就想笑,可我还是忍住了,因为如果我笑了,我们组就会输。台下的“妖怪”一直在做搞笑的动作,我的伙伴已经笑了,我抿紧着双唇努力地控制住自己的笑意,突然,黄同学就站在我的前面笑了一下,我鬼使神差地也跟着笑了起来。

这节课真快乐呀!

快乐的一节课范文(18篇)篇十

今天,我在小桔灯玩了一个游戏——抢橡皮。

游戏规则是:把橡皮放在桌子的中间,两个人面对面站好,听裁判说左手(右手),就要出相应的手抢橡皮,谁先抢到就赢了。

比赛即将开始,我和于凯阳抢橡皮,裁判说:“和你的对手说一句狠话。”于凯阳对我说:“想赢我,你还早了100年呢。”我也对于凯阳说:“还没有比呢,你怎么就知道谁败谁胜呢?”

比赛开始了,我们双手叉腰,蹲下身子,死死地盯着橡皮,像猎人紧盯着猎物,裁判说:“3、2、1、3。”有些人没听到哪只手,他们就迫不及待随便出一只手去抢橡皮,裁判笑着说:“我还没有说出哪只手呢?”

第二局开始了,裁判又说:“3、2、1——左手!”我回过神来,准备去抢橡皮时,只听“嘭”的一声,橡皮被于凯阳抢走了,他对我说:“见识到我的厉害了吧,哈哈哈!”

第三局比赛开始啦!裁判又说:“3、2、1——右手!”这次她故意把“1”字拖了很长时间,我飞快地把橡皮抢到手了,可于凯阳又从我手上把橡皮抢走了,我气愤的对他说:“你做弊。”他却没理我,真是气死我了。

游戏结束了,我觉得这个游戏不仅好玩,还锻炼我的反应能力!

快乐的一节课范文(18篇)篇十一

我平时就怕写作文,一上作文课我就感到头疼,妈妈知道后很着急,她为了提高我的写作能力,给我在三五一五报了小记者班。第一天来这里上课,教作文的张老师走进教室说:“,同学们,这节课我们做个游戏,好不好?”我们一听不写作文了,都高兴跳了起来。

老师首先说游戏规则,她把全班同学分成两队,分别是冠军队和夺冠队,一队说谜面,另一队答谜底,如果猜出谜底给该队加0分,猜不出的给出谜面的`那一队加0分。

游戏开始了,首先由冠军队的罗泽豪说出了一个谜面:大口加小口,打一字。谜语一说出,这可把冠军队的队员给难住了。你看他们有的皱起眉头苦思冥想,有的抓耳挠腮,还有的像一休一样用手在脑子上转了几圈。忽然,黄金叶站起来脱口而出:“是回字。”罗泽豪直摇头。万琳雪说:“是吕字”罗泽豪还是摇头。我高兴地想:“胜利快属于我们队的了。”过了一会儿,他们队果然没有猜出谜底,老师就给我们队加上了0分,我们队的同学高兴得手舞足蹈。我想,我们一定要再接再厉,勇夺冠军。比赛继续进行,接着由李梦洁出谜面,李纯阳来猜,曹岩出谜面,黄捷童来猜……经过激烈的比赛,他们队反而反败为胜,得了冠军,,我们却输了。唉,这真是骄兵必败呀!

这节课我们队虽然输了,但我们玩得很开心!

快乐的一节课范文(18篇)篇十二

今天是我盼望已久的游戏课——抢橡皮。

游戏规则是:把一块橡皮放在桌子中间,裁判说出左手或右手时,两人同时出手抢橡皮,谁先抢到谁就赢了。

游戏开始了,我紧张地望着小红,心里想:对付她真是太难了,这时裁判说:“3、2、1,你们吃早饭了吗?”哎,这裁判数着数着却问起了问题,我想有这样分散我们注意力的嘛。突然我听到“左手”这两个字时,已经晚了,小红早就把橡皮抢在手上欢呼啦,我有些失落,但我还没有输。游戏还在继续,我死死地盯着橡皮,裁判又说:“3、2——1,右手!”这次又是她赢了,可再看看,不对呀,她出的是左手,我马上抓起橡皮,开开心心地对小红说:“你出错手啦,我是冠军!”小红说:“你也没有赢,还有一轮呢!”没错,最重要的.时候到了,小红手握成拳,嘴里还在念叨着:“左手,右手。”当裁判数到“2”时,就直接说:“右手!”哇!我开心地手舞足蹈,小红书失落地说:“我下一次一定会赢你的!”当然,我也会加油的。

开心的游戏课结束了,我抱着一等奖回家了。

快乐的一节课范文(18篇)篇十三

我的`生活中有许多快乐的事,有一件事让我始终忘不了,那就是老师给我们表演的“瓶子吃鸡蛋。”

记得那堂课,老师拿来一个瓶子、一个熟鸡蛋、几张纸、一个打火机。老师一边把鸡蛋壳剥掉,一边说:“同学们,你们信不信老师能让瓶子吞下这个鸡蛋。”

“不信!”全班同学异口同声地说。

“如果我能做到呢?”老师笑着问。

“老师请别吹牛了,瓶口这么小,要是能吞下这么大的鸡蛋,太阳都从西边出来了。”说完全班同学大笑起来。

老师说:“好,咱们骑驴看唱本——走着瞧!”

实验开始了,只见老师不慌不忙地用打火机把纸点燃,放进瓶子里,还没等拿起鸡蛋,火灭了。我们瞧见了又大笑地说:“老师,看天都不帮你。”老师什么也没说,依然不慌不忙地再把纸点燃放进瓶子里,然后把鸡蛋放到瓶口。不一会儿,只见鸡蛋真的一点一点的被瓶子吞进去了。我们看的目瞪口呆,说:“哇!太牛了!太神奇了!”“其实这也没什么神奇的,只是热胀冷缩的现象。”老师在一旁得意的说。

这节课不仅给我们带来了快乐,还让我们学到了知识。

快乐的一节课范文(18篇)篇十四

今天,英语老师给我们做了一个有意思的的游戏———找糖果。

老师对我们说,教室里每个地方都有“地雷”,让我们把这些“地雷”找出来,然后“处理”掉。

游戏开始了,老师站在讲台上笑咪咪地看着我们找糖果。我们一个个都变成了“扫雷兵”,好像我们在打前锋,好让“大队”冲出包围似的。

我这个“扫雷兵”可真不称职,手拿最尖端的“扫雷器”,左看看、右看看,怎么也找不到“地雷”,老师见真急了,便提醒我一下“有一个地雷,远在天边,近在眼前”。我听了这番话,便放弃了大面积扫雷行动,在课桌里、地面上找,可我怎么也找不到这颗“地雷”。突然,我的同桌大喊了一声:“我找到‘地雷’了”!说完,他像猎狗一样向窗户上“扑”上去。唉,原来有一颗“地雷”就在我身边,多亏我运气“好”,才没有被“地雷”给“炸”飞。

游戏结束了,我一颗“地雷”也没有找到,结果被“上司”给“开除”了,连“士兵基本的津贴”也没有发放。

虽然如此,但我还是认为,如果“祖国”需要我的时候,我一定还要去当一名合格的“扫雷兵”。

快乐的一节课范文(18篇)篇十五

星期六,我和王冬雨一起去画素描。

到了学校,我发现,原来的老师不叫我们了,换了一个你年龄稍大点的老师来教我们,我听徐一宁说,我们升级了,成了中级生了,所以换的老师。我不知道该高兴还是不高兴,高兴是因为我升级了,可以学到更深一层的东西,不高兴的是换了老师,这个老师虽然长得比较慈祥,但是课堂纪律抓的就比原来的老师强了。

我们找好自己的位置,然后开始画。

我们三个都选择了漫画来当这节课的主题,王冬雨带的素材最多,我们都向她借。老师并没有管我们,只是在教哪些画素描的同学方法。

徐一宁画的最快,不一会儿就画完了,我画的就比较慢了,改来改去的,幸亏下笔不是那么重,否则画面清洁就要成问题了。王冬雨还是初出茅庐的新手,不过画的也比我快,看来以后我要加快绘画速度了。

开始涂色了,我早就准备好了彩色铅笔,这样就方便多了,不用再在放材料的地方和座位之间来回奔波了。

这节课,老师又为我们介绍了一种绘画材料,叫做“擦笔”,是来吧比较有力的线条变得柔和一点的。那种笔看起来好像只是一支煤油铅的铅笔,但是只要他出马,动漫人物的眼睛立即变得更加有神了。老师还跟我们说,以后要多画素描,因为只要掌握了素描,其他的绘画方法就会变得很简单了。

下节课我们要把这节课没画完的画画完,真期待下节课的到来。

快乐的一节课范文(18篇)篇十六

今天,我真开心。因为有一节课夏老师莫名被戳中了笑点,隔三差五就笑一笑,弄得我有时候也跟着笑。

上课铃响了,老师满面春风的走进教室,高高兴兴地走进教室给我们上起课,到了做练习题时,老师下了讲台,检查我们的作业。到了我们这组时,孙旭的手就开始“行动”了,他用手弄夏老师的耳麦。第一次成功了以后,他就更加胆大妄为了,竟然用手抓住了耳麦,老师照样没有回头,孙旭可开心了。小伙伴们都惊呆了,老师怎么回事呀?连头都不回一下。不久,老师到了孙旭的座位,笑着对他说:“你的数字写得太差了,回家拿四百字作文纸,每个数字写两排,还有你那手……好了,就不罚你了。”这次轮到孙旭惊讶了,我们旁边看热闹的`,都幸灾乐祸地偷偷笑起来,只有孙旭搭啦着脑袋,趴在桌子上,不高兴地嘟了嘟嘴。

还有一次,老师让人在黑板上写题目,朱芷萱的手都伸到老师面前,还不时“嗯嗯”地叫着,老师却视而不见。我们班上的人都笑了起来,哈哈,朱芷萱被无视了。夏老师走过以后,也笑了起来。

老师笑的时候好美呀!希望夏老师天天这样笑。

快乐的一节课范文(18篇)篇十七

今天下午,我度过了一节快乐的作文课,因为岳老师在作文课上组织了一个有趣的活动——爬楼梯。

活动前,岳老师带着我们来到江滨公园,一路上同学们说说笑笑,一眨眼的功夫,我们就来到了比赛现场了。岳老师把我们分成四组,我的心情从轻松到紧张。比赛开始了,看着别人在比赛,感觉时间过得特别的快,不一会儿就到我们组了,我的心情既害怕有紧张。

我和队员们不约而同的走到楼梯跟前,她们有的甩甩手,一副胸有成竹的样子,有的摇头晃脑,好像胜券在握,还有的弯弯腰,抖抖腿,似乎这样的.比赛对他而言就像张飞吃豆芽——小菜一碟。而我呢,心里如同装几只小兔子一样砰砰直跳。

好像经历了几个世纪一般,这时候,观赛的同学们大喊:“最后一个回来了!”我打起精神,咬紧牙关,屏住呼吸,向终点冲去。五个来回终于跑完了,大家都气喘吁吁,满脸通红,大汗淋淋的。

活动在一片欢声笑语中接近了尾声。这节课太有趣了,不仅让我们体会到了快乐,更让我们明白了做什么事情都要学会坚持的道理。

快乐的一节课范文(18篇)篇十八

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响,我们不约而同地冲进教室,因为今天我们最喜爱的老师姚老师要为我们上一堂“演讲课”,主题是书上第七单元的内容——勿忘国耻,振兴中华!这不仅能锻炼我们的“口语”能力,还能锻炼我们的“胆量”。

由于老师在课下提早通知我们,所以我们大家都是有备而来的。首先,老师宣布演讲秩序,只听她语音刚落,所有人都跃跃欲试,纷纷举起手。今天,第一个走上讲台的同学会是谁呢?这时,只见张啸天笑容可掬地大步走上讲台,一番自我介绍之后,精彩的演讲就开始。“少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河上。”张啸天的演讲铿锵有力,声音抑扬顿挫,使同学们不自觉地鼓起掌来,现场气氛进入高潮。是呀,祖国的未来在我们的手中,他的话不正说到同学们的心坎儿上吗?掌声一直持续不断。

接下来是一组男女组合——颜雨洲与叶云鹤,俗话说“男女搭配,干活不累”。他们俩的演讲果然应这句话。“那雄浑的声音是这可炙热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出‘前不负与古人,后无愧于千秋’的历史篇章!”他们的演讲再次博得同学们的掌声。一幅幅历史画面在脑海掠过,“振兴中华”的信念更加坚定。

然后,是一组好朋友组合——崔童和我。我们的演讲是否能成功呢?一番开场白后,我们开始演讲。“闪电从云层直劈而下,当回声四起,我闻到橄榄枝的腐味,听到死亡传来的声音……”由于演讲前我们一遍遍的练习,终于“功夫不负有心人”,我们讲的非常顺利,底稿还被老师留下展览呢!真可谓是“一分耕耘,一分收获”。伴随着同学们的掌声,我们款款走下台去。

在同学们再次热烈的掌声中,我们评出冠军——颜雨洲与叶云鹤,我和崔童只得优秀奖,不过这已经不重要,只要我们努力参与,下一次一定可以成功!因为我知道“失败乃成功之母”。我们一定再接再厉!

这是一堂有意义的语文课,一堂我喜欢的语文课。老师给我锻炼的机会,以增强我们学习意识,只有提高文化知识水平才能振兴中华。相信同学们和我一样收获不小!

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情况汇报是向上级、同级或相关人员提供某一特定时间段内有关工作、学习或项目进展等方面的信息的一种形式,它可以帮助我们及时了解和掌握情况,方便决策和沟通交流。以下是
定期进行月工作总结是对自己工作状态和能力的一种检验和评估,可以帮助我们不断提高自己的工作能力和素质。接下来是一些关于月工作总结的范文,希望对大家写作有所启发。
开学典礼是校园里最令人期待的时刻,标志着新学期的开始和希望的萌芽。最后,欢迎大家在评论区留下自己的开学典礼回忆和感悟,和我们一起交流分享。尊敬的各位领导、老师们
活动策划还需要对风险进行预测和评估,并采取相应的措施进行风险管理。活动策划是指策划者通过对活动目标、参与者、时间、地点等方面的考虑和分析,来制定活动的具体计划和
月工作总结是对个人或团队工作进行回顾和分析的重要方法之一。以下是一些月工作总结的范文,供大家参考借鉴,希望对大家写作有所帮助和指导。两年的房地产销售经历让我体会
在教学计划中,教师需要确定学习目标、内容和方法,以及评估学生的学习成果。教学计划范文的分享有助于促进教师间的交流与合作,推动教育共同体的建设和发展。
通过工作汇报,我们可以及时了解和解决工作中的问题和难题。小编整理了一些成功的工作汇报范文,希望对大家在写汇报时有所帮助。县委农办:根据省扶贫办《关于组织开展全省
在写月工作总结时,我们应该注重事实和数据的分析,而不仅仅停留在表面的描述和情感的抒发。下面是一些月工作总结的范文,仅供参考,请大家自行选择适合自己的写作风格和表
总结可以帮助我们形成自己的价值观和人生态度,以更积极的心态去面对困难和挑战。请大家根据自己的需要选择适合的总结范文,并从中找到对自己学习和工作有帮助的部分。
学生会工作总结可以帮助我们认清自己在学生会中的角色和责任,并提高自身的领导力和组织能力。以下是一些成功的学生会工作总结案例,它们展示了不同风格和层次的总结写作,
通过撰写月工作总结,我们可以更好地了解自己的工作成果和不足之处。以下是一些月工作总结的思路和方法,希望对大家在写总结的过程中有所帮助。回顾这一个月,感慨良多,作
月工作总结是一个重要的反思和成长的机会,它能帮助我们不断提高工作效率和质量。接下来,让我们一起来看看一些优秀的月工作总结范文,希望能给大家带来一些启发。
医院工作总结不仅是对过去工作的总结,更是对未来工作的规划和展望。小编精心挑选了一些医院工作总结的范文,供大家参考学习。按照医院清廉医院建设统一部署要求,检验科高
作为教师,我们应该时刻牢记自己的责任和使命,严守一身师德师风。以下是一些教育界知名专家对师德师风建设的意见和建议,大家可以参考一下。近日观看了关于教师职业道德教
办公室工作总结是对自己在办公室工作中所取得的成绩和经验的总结和回顾,对自己的成长和进步有着重要的意义。这些办公室工作总结范文展示了各行业的优秀工作经验和工作方法
月工作总结是一个机会,通过对过去一个月的工作进行回顾和反思,可以让我们更清晰地认识到自己的优点和不足,并作出相应的改进和调整。小编整理了一些优秀的月工作总结案例
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月工作总结需要真实客观地评价自己的工作表现,不掩饰和回避问题。小编为大家精选了一些优秀的月工作总结样本,供大家参考和学习。传统的班队课中,大多数的班主任老师以说
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心得体会的撰写可以锻炼我们观察和思考的能力,提高我们的思维深度和批判性思维。小编精选了几篇写得不错的心得体会,希望能够给大家提供一些写作思路。参观报告是一种将参
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