如何做小升初简历范文(21篇)

时间:2025-01-10 作者:翰墨

个人简历是一个人求职过程中最重要的一个环节,它承载着我们的个人经历和能力,直接关系到我们在求职中能否成功。如果你对个人简历的写作有疑问或需要进一步的指导,可以参考以下范文,或咨询专业人士的意见。

如何做小升初简历范文(21篇)篇一

2017重庆小升初择校,10月后就要小升初报名考试,交简历。那么,2017重庆小升初择校简历改如何准备呢?以下是小编搜索整理的相关内容,供参考学习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

首先把孩子4-6年级的成绩写上去,然后把最重要的获奖信息写上去,家长的联系方式写上去,好好排个版就行了。

孩子姓名、毕业的小学、父母的联系方式、孩子的照片;

第一段:主要写想到“贵校”就读的愿望;第二段:简单介绍孩子的性格特点,学校成绩优异被评为xxx;第三段:说说孩子的优点,校外拿到xxx证书;第四段:简描孩子的爱好及特长,获过xxx奖;第五段:孩子的品质及能力。

用表格的方式介绍孩子基本特征、校内成绩、获奖及证书信息、校外学习情况、兴趣爱好、特长、社会实践、家长评价。其中获奖及证书信息分六部分介绍:证书、校外数学、校外英语、校外语文、校外其它、校内获奖。

将扫描为电子版的证书按“获奖及证书信息”的六个部分依次排列,重量级证书一页二张、非重量级证书一页最多六张。

 

第一步,整理孩子小学阶段的所有获奖证书,复印;市区级的复印件附上,校级的'不用了,但是在简历里可以提及,显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

第二步,列出目录,按科目或获奖时间排列;

第三步,撰写个人简历,重点在自我介绍;(也有例外的,有的孩子简历上将父母的单位也印上去的,非常有效果)

第五步,选取孩子有代表性的照片1-2张,制作封面,包括姓名,毕业学校;

第六步,装订成册,存档,投递。最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。

如何做小升初简历范文(21篇)篇二

地址。

邮政编码电话。

姓名工作单位手机。

父亲。

母亲。

就读。

小学时间学校。

况市、区竞赛:

校外获奖:

校内获奖:

担任职务。

特长及证书。

兴趣爱好。

附:简历内页。

(1)基本要素:家庭主要成员介绍。

这个大家都知道,也没有什么好说的,如果有不懂的,跟帖问就好了。

(2)基本要素:成长手册。

一般情况是四下五上(不过建议把整个四、五年级都找好)。

(3)拓展要素:班主任评语。

如何可以的话,让班主任给你孩子写张评语加盖章,写什么就不用说了吧。

(4)拓展要素:各类证书。

按主到次排序,不同学校有所区别的,可以先简单打听一下。

备注:

a、户口本或居住证办理(关系到报名)。

有本市户口的当然不用着急,如果非本市的,那就要注意了,从以往学校招生的要求来看,要cw9开头的,最好是现在、立刻、马上去着手办理好,不要等到明年,明年还有其他很多事情需要做,据办过的家长说,需要2~3个月才能审批下来。

准备资料:

1)孩子随员证。

2)“办理《居住证》通知书(副联)”(就是办好居住证去领的那张凭条)。

3)主证(就是父母任意一方的上海市居住证。cw9开头的。)。

4)代办人的身份证原件、复印件。

以上资料准备好后就到孩子居住证登记的医疗街道服务中心去办就可以了。

5)孩子的户口本:因为有的孩子的居住证(随员证)没有身份正号码的而办理是要宝宝的身份正号码的。

b、证书复印。

证书直接去复印一般效果可能不大好,建议可以先扫描出来,然后去复印。

c、准备份数。

之前就应该规划好,大概投哪几所学校,然后去准备几份,不要等想到哪个学校,就去准备一份,既花精力也浪费钱的。

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如何做小升初简历范文(21篇)篇三

1、基础信息:只需要介绍求职者的个人信息,如:姓名、性别、出生时间、学历、毕业时间、联系方式和个人邮箱。

专家指出,简历是求职者应对求职的第一道门槛,一定要提炼有效信息,与求职无关的内容不要出现在简历上,特别是不要出现在“基础信息”简历首个板块上。

2、求职意向:这是比较关键的一个板块,主要介绍你未来职业的目标定位,应聘单位会通过你的职业定位明确你的发展方向是否与公司招聘职位吻合。在语言组织上要提炼关键字,不要使用过多平淡语气去描述。

3、自我介绍:主要是通过一些简明扼要的概述,向招聘负责人展现自己的综合素质和特点。其包括技能专长总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等,要用简练的语言说明你对于所应聘职位最大的优势是什么。

专家表示,在“自我评价”这一栏,经常可以看到“性格开朗、工作认真负责、具有团队精神”等词汇,千篇一律的词汇无法突显你的个性,这些词汇没有针对性。个人评价最忌空洞,建议求职者明确总结出自身特点,最好能结合职位要求及自己专业特点进行阐述。

4、工作经历:为了使简历更加有条理,内容更加丰富,建议求职者采用系统设定的格式来填写自己的工作经历。

工作经历内容的描述最好采用推荐格式,具体格式如下:

【公司介绍】:

【职责描述】:

【参与项目】:

【工作业绩】:

如何做小升初简历范文(21篇)篇四

如此一种简历实在是太没有水准看,也自然会落得被放弃的下场,要避免出现这种凌乱的简历,就得知道如何做简历,很多人都不知道怎么做简历所以他们制作简历时纯粹就是乱写一通,想到什么就去写什么,上句话还在讲述自己玩电脑多厉害,而下句话就说自己的足球技巧多高,这样看起来根本就没有一点衔接关系。

第一,求职者没有制定出中心点,甚至连自己求职的目标都没有定好,又如何去围绕某个东西述说?为此解决这个问题需要先想好自己需要什么样的工作,只有工作定好了才能围绕和其有关的东西进行描述。对于工作你想突出业绩为主还是突出处事能力为主?那你就可以围绕业绩或能力去进行进一步的详述。本文信息来源于大学生个人简历网。转载请注明。

第二,求职者觉得没有什么可说的,所以他们写上一两句话就会思考下,而后再写几句话。这样即使是说某一个方面的情况,最后看起来根本不通顺。比如求职者想说自己很有研究精神,起初她说:喜欢探究事物并且思考一些奇怪的现象,而后说:当初在大学期间就曾经想考研,考研可以让自己有更多的.机会去做深入的研究。这两方面根本没有多大的联系,喜欢研究就去考研?这根本就不符合实际和逻辑,现在的大学生考研是为了真正做研究吗?那不过是为了找个好工作或者不想去社会上工作而继续选择读书。

如果没有话可说那说明你还没有对自己做研究,你可以将自己分为三个部分,一个是自身的能力、一个是自身的经历、一个是自身的品质。将这三部分先做个小提纲,而后针对每个部分去进行思考,比如说品质,你想想企业喜欢什么样的品质,那你可以将相应的品质列出来,针对诚实、负责、细心等品质做一个相对详细的描述。所以要避免简历出现凌乱现象其实很简单,概括地说就是确定目标而后针对自己展开剖析,最后将整体划分为个体进行描述。

如何做小升初简历范文(21篇)篇五

简历是打开求职之门的一把钥匙,配对钥匙才能顺利求得职位,完整个人简历表格模板是什么样的?怎样巧做简历帮你搞定难缠的hr,大家可以阅读本站整理的下文。

1、基础信息:只需要介绍求职者的个人信息,如:姓名、性别、出生时间、学历、毕业时间、联系方式和个人邮箱。

专家指出,简历是求职者应对求职的第一道门槛,一定要提炼有效信息,与求职无关的内容不要出现在简历上,特别是不要出现在“基础信息”简历首个板块上。

2、求职意向:这是比较关键的一个板块,主要介绍你未来职业的.目标定位,应聘单位会通过你的职业定位明确你的发展方向是否与公司招聘职位吻合。在语言组织上要提炼关键字,不要使用过多平淡语气去描述。

3、自我介绍:主要是通过一些简明扼要的概述,向招聘负责人展现自己的综合素质和特点。其包括技能专长总结、兴趣爱好描述、沟通协调能力总结等等,要用简练的语言说明你对于所应聘职位最大的优势是什么。

专家表示,在“自我评价”这一栏,经常可以看到“性格开朗、工作认真负责、具有团队精神”等词汇,千篇一律的词汇无法突显你的个性,这些词汇没有针对性。个人评价最忌空洞,建议求职者明确总结出自身特点,最好能结合职位要求及自己专业特点进行阐述。

4、工作经历:为了使简历更加有条理,内容更加丰富,建议求职者采用系统设定的格式来填写自己的工作经历。

工作经历内容的描述最好采用推荐格式,具体格式如下:

【公司介绍】:

【职责描述】:

【参与项目】:

【工作业绩】:

专家指出,“工作经历”这一栏非常重要,因为hr在查看简历时,最感兴趣的也是求职者的工作经验,它是表达个人工作经验和能力的重点,也是整份简历是否成功的关键。所以,要尽量详细描述自己的工作内容和职责,最好再列出自己曾经取得的工作业绩。离职原因属于较敏感话题,尤其是负面的离职原因可能会对求职造成一些不良影响,因此最好不要写在简历中。

5、教育背景:因求职者的目标职业与教育背景相关,招聘人员仍会参考其受教育的情况。因此,求职者要填写自己在校期间所学的重要课程、所获奖项等方面的信息,建议多强调与自己目前的期望职业相关的信息,以突出自己的专业技能和特殊优势。

6、培训经历:培训经历是求职者技能提高的表现,可以使招聘企业节约培训成本(经济成本和时间成本),并且能得到培训机会也是企业对先进员工的一种奖励。因此,如果求职者有在职学习或培训经历,一定要及时添加,以提高自己的求职竞争力。

简历内容一般分为以上六大模块,但在求职过程中,求职者要针对不同公司、不同职位适当地调整简历内容,有的放矢地介绍个人的职业技能和沟通技巧,这样可以成为众多简历中的亮点,牢牢吸引hr的眼球,“搞定”hr。

如何做小升初简历范文(21篇)篇六

尽管用简历样篇中的写法是通用的,但最重要的是你的简历代表你自己,而不是别人。在你的简历中展现你的技能,并用你自己取得的成果证明它们。如果你写作表达能力差,最好请能力强的人帮个忙,但一定要让这份简历像你自己写的。简历是你自己的简历,写简历没有什么固定的格式,所以不管你写什么,只要看著合情合理就行。

要从精从简。

既然是简历,那么就不需要长篇累牍,“精”和“简”是你在制作简历时所要考虑的重点。有的人认为简历上面写的越多越能表现自己能干,有东西。但往往hr根本就无暇顾及你那份冗长的简历,随手就被扔到垃圾桶里面去了,一般我们的简历最好不要超过一页,把重点核心部分,对你求职的.工作有价值的部分突出来。简短的简历比冗长的简历难写,要提醒的是这样的简历值得写。

充分强调您的成就。

在简历中,你千万不要简单地例举你所干过的职务,强调你都干了些什么。一定要重点强调你能干某项工作的特别技能以及你所取得的成就和证书,就是一份简单的简历也应这样写。

避免出现错误。

名言曰:“细节决定成败”,简历上面出现错误是最不应该的,面试官常常总是很吃惊地看到一份简历中常常出现印刷错误、语法错误及标点符号错误。仔细推敲每一个词,建议写一个长一点的初稿,然后删改、删改、再删改。对于不能很好证明你工作能力的词语,删掉它。要是没有这些错误的话,那会是一份很好的简历。建议制作好简历后最好找个善长校对的人检查一下,自己再检查一遍。

重视简历的视觉感受。

让你的简历看起来很舒服这点很重要,大家都知道,人是视觉动物,人们对一件事物的认知最先、最直接也是最有定性力的就是视觉。如果人们第一眼看见你影响不好,那么后面你要费很大的力气才能挽回别人对你“不好”的看法。简历的总体形象将会影响雇主对你的看法。如何让简历看起来舒适呢?指出主要从布局是否合理、是否干净利索、是否很专业、否充分利用了整张纸这几个方面去考虑。

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刚毕业学生怎样写简历。

竞选学生会简历怎样写。

参加招聘会的简历要求。

如何做小升初简历范文(21篇)篇七

小升初资深专家认为写小升初的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少表露为好,因为学校只从中筛选这些“重点”参考。

简历一定要介绍清楚孩子所获奖情况,这是整份简历中的“重头戏”,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。

尊敬的老师:

我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦)

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:我孩子 是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学a班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的`成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力,个人简历模板 ,很多东西都是一学即会,能力确实很强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力)

另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

热切期望您的回音!

此致敬礼!

学生:

联系方式:

家长:

电话:

日期:

家庭住址

如何做小升初简历范文(21篇)篇八

出生年月:xx年4月,取名“其乐融融”

就读学校:北航附小户口所在地:隐藏。

联系方式:隐藏。

二、学习经历。

xx年北航附小1-3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。

xx年美国弗吉尼亚州mantua小学3-4年级学生,优秀学生。

xx年北航附小4-6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。

三、获奖和证书。

类别。

奖项。

综合。

北京市三好学生、连续海淀区三好学生、201x“杯”综合三等奖。

英语。

三一口语9级,北京市英语水平考试bets二级优秀(89分),?“杯”英语竞赛201x一等奖(第25名)、201x二等奖。

数学。

201x北京数学俱乐部英语活动日emc三等奖,201x数学解题能力竞赛优胜奖。

语文。

第十一届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,201x“杯”语文竞赛三等奖。

艺术科技。

四、特长。

英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;北京市英语水平考试bets2优秀89分;“杯”201x年英语赛第25名;美国首都华盛顿dc口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学习测评都在90分以上;xx年在“人大四中目标班”(英语)1班学习。

美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

科技:善于动手,航模、陶艺好,获海淀区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。

写作:两篇文章入选正式出版物,获得全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

五、兴趣爱好。

乐器:英国钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴。

摄影:曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表。

主持:北航幼儿园50周年文艺汇演主持人。

阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。

动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:

五、综合评价。

班主任评价(引自综合素质评价手册):

四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”

五年级:“你是出类拔萃的”

六年级:“你将成为凤毛麟角之才”

家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力。

如何做小升初简历范文(21篇)篇九

小学生的简历不必做得过于冗长,需要的就是简单的介绍一下学生的情况,在校体现,获奖情况,切勿将本身的感情色彩加在简历里,因为中学有他们本身的判断尺度,家长的主观情绪往往会拔苗助长。

内容上:重中之重就是证书,将各种竞赛根据竞赛成绩的.公信度,获奖名次依次叙述下来,切忌冗长,简明扼要即可。接着可以介绍学生的特长,喜好,优点,品质(自主能力,品德修养)等,让学校一目了然的看到这个孩子除了成绩还有很强的可塑造的潜力。

注意联系方式必然要正确,在学校通知面试的时间范围内包管手机通话畅通,以免错过面试的机会。

次要部分:简历的装帧上,除了内容的丰富,剩下的就是外表的美化,一份装帧精美的简历表现了家长对孩子教育的重视,拥有良好家庭教育配景的孩子是深受学校欢迎的,切忌在简历上涂涂改改,乱七八糟。

最后,提醒您要早作准备,针对差别目标学校量身制定简历,希望2017年的考生都能进入抱负的中学。

如何做小升初简历范文(21篇)篇十

(略)。

我在班上的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。2004年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。

###同学有以下特点:

1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。

2、爱好体育运动,身体健康,性格开朗。

3、求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

5、从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。

6、积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。

如何做小升初简历范文(21篇)篇十一

投递简历是如今小升初报名参加目标学校选拔活动的一种有效方式,但每所学校筛选简历时的侧重点不同,那么,如何制作能让学校中意的小升初简历呢?下面百分网小编带大家一起来看看详细内容,希望对大家有所帮助!

关于简历的制作,有以下4点建议:

内容太多,一是很可能把孩子最有份量的东西给淹没了;二是面对成百上千份的简历,恐怕老师也没有耐心一字不漏的看完。

介绍学生的基本情况建议用简洁的表格呈现,一目了然,内容包括姓名、年龄、所在小学、家庭住址、父母基本情况、联系方式等,其中,联系方式是学校通知活动的重要途径,万不可出错,建议在封底中也注明联系电话,便于老师查找。自我介绍部分不用太长,但要突出学生的优势。

简历结构一般是:基本情况放在上面,之后依次是孩子的优点、特长、能力、爱好、品质和获奖情况。各种奖项,按大小排列,依次是全国、本市、区级;同时要分类罗列:按学科依次是奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放,或不放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。

个性化并不是说将简历弄的色彩艳丽,而是要在内容上有自己独特的东西,如一份不落俗套的证书,一个独特的学习习惯的介绍等。这些东西可有助于加深老师们对孩子的印象,这样一来,成功的几率也会提高很多。

简历要在立足事实的基础上,围绕孩子的素质、特点和能力,找到闪光点,进行内容有层次、语言有力度、描述要到位的适当、适度包装。

参考以上几点制作出的简历或会给孩子争取到一次面试/测试的机会。需提醒家长的是:各校接收简历的时间不同,但一般来说,重点校在春节前后,如首师附,四中,十三分,五中分校等,其他类学校集中在3,4,5月份,但并非每所学校都接收简历,家长需持续关注各校简历投递动态信息。

一、包装策略:要在立足事实的基础上,适度描述,过分的谦虚大可不必。

二、包装主旨:要围绕孩子的素质、特点和能力,找到闪光点。

三、包装方法:内容有层次、语言有力度、描述要到位。

如果简历页数较多,可以参照下列顺序

封面(必有)

目录(最好有)

推荐信(最好有)

自荐信(最好有)

个人信息(必有)

素质报告书复印件(必有)

获奖证书(必有)

才艺展示/才艺证书(最好有)

生活风采展示(可有可无)

简历制作的总体原则是:客观、简朴大方、不冗长。

制作简历的目的就是简单介绍孩子情况、在校体现和历年获奖情况,家长切勿将感情色彩加入简历,这样会给拥有评判尺度的中学老师以王婆卖瓜——自卖自夸的感觉。

从内容构成角度看,证书是简历的重中之重,将各种竞赛根据竞赛的公信力和获奖名次摆列下列,同时加注须要的说明即可,切忌冗长;接着可以介绍学生特长、喜好、优点、自主能力和思想品德等,让学校可以直观看到,孩子不但有优秀的成绩,还有很强的可塑性。

2.奖项的罗列与说明要有明显的主次区分,不克不及全部奖项均详细描写;

5.简历可以是,也可选择个性化的手写版本,但均需注意一条:不克不及在简历上涂改,让面试老师看出多次加减内容的痕迹。

“递交简历包括哪些东西?除了简历外,是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等?”不少“”家长在问这个问题,有的家长甚至指名道校,询问这所学校招收什么样的学生,什么样的简历能够吸引学校老师的眼球。

简历不需要做得太复杂和精美,只要具备了必须的信息就可以了。但外观的整洁和大方,还是要注意的。

第一,自我介绍不用很长,但要生动,突出孩子的特点。

第二,家长的联系方式要清晰,不要“埋没”在一堆信息中,建议家长可以在简历前一部分的信息一栏中列出“联系方式”,并在封底中也注明联系电话,便于老师查找。

第三,获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类,但是对招生老师来说,看起来可能有些麻烦。因为一些初中有各自的特色,如有些学校更青睐数学较好的学生,而有些则看重有英语专长的孩子。

可以按照学科类别进行分类排列,比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类,按照时间顺序,从后往前排列,其他学科类似。这样老师在查找信息时,就可以一目了然了。此外,家长也可以用醒目的红色字体罗列出主要奖项,再按照格式进行排列。

第四,如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项,可以单独列出。

最后,预祝同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!

如何做小升初简历范文(21篇)篇十二

巧做英语课堂笔记。

好的课堂笔记可以使学习内容层次分明、条理清楚,也可以加深我们对学习内容的理解,提高听课质量,方便日后的复习;对上课容易分心的同学来说,还可以集中注意力。如何做英语课堂笔记?笔记做在什么地方效果更好呢?通过我自身多年的学习经验以及十几年的教学实践,我认为可以从以下几方面来指导学生做好笔记。

一、记什么。

1.记课题。记课题的目的是让你的课堂笔记条理清晰,一般应记第几单元、第几课。如,unit5topic1howdoyouusuallycometoschool?这样对我们的学习有着导向作用,也便于复习时翻阅查找。

2.记板书笔记。老师上课的板书一般都是经过精心设计和巧妙安排的,是教师对一节课所教内容的概括总结,体现了知识点的框架,有助于把握这堂课的整体,进行回忆、分析、理解和归纳,也有助于我们消化知识,巩固记忆,并激发我们的创造力。

3.记重点、难点。课堂上老师讲的东西很多,有的同学记笔记不善于抓重点,总以为老师的板书才是重点,便机械地一字不漏的照记不误,甚至连单词的读音也要用汉语注音。这样做有害无益。既影响听课,又可能形成不良的读音习惯。因此,听课时要有所选择,有所取舍。哪些是重点、难点?常常因人而异。同样的问题对一些学生来说很容易,对另外的学生就可能是重点、难点。这就要求我们在上课前做好预习工作,预习时发现的疑点一般就是你的难点,上课时就应格外小心,重点记录。另外,拼读规则、语法规则、构词规则等一般都有特例。记住一些特例,其他的按照规则处理,既可减轻记忆负担,又能提高学习效率。

4.记典型例句。为了让同学们熟练地掌握各种时态、各种句型结构,老师会提供很多语句让大家来操练。同学们不必也不可能记下每一个句子,只要记下典型的例句就足够了。如,要掌握现在进行时态的结构:be+v-ing,可以举学生熟悉的例子让其熟练掌握,然后再延伸。

二、怎么记。

课堂上,一边听,一边记,还要积极参与课堂教学活动,不能因为记笔记而误了参与活动的机会。因此,记录时除了要有所取舍外,还要快速、准确。同学们可以从以下几个方面入手。

1.用字母替代。老师在讲课时总有一些单词、词组、短语、句子和语法术语要反复使用,我们可以用一些英文字母来代替。如,用t、v分别代表“时态”和“语态”;用p、pp分别表示“过去式”和“过去分词”;用e.g代替forexample等等。

2.用符号替代。(教学论文)老师有时要对一些重要语言点举例说明其用法,或对一些相同或相近的语言点进行梳理、归纳,难免要重复出现一些相同的词。这时,我们可以用符号来代替。英语中有很多动词是非常活跃的,它们可与名词、副词、介词灵活组合,构成常用短语。如,make一词非常活跃,可以构成很多短语。如果一一记录,就要多次重复。我们就可以用“--”来代替:--mistakes,--cakes,--sb.+adj…,这样既省时又一目了然。

3.用自己的话。如果老师讲解的内容课本上已经作了总结和归纳,我们不必再作记录,可以在旁边写上见书上多少页,以便课后查阅。有时为了集中注意力听课,部分内容虽然很重要,但是无暇顾及记笔记,可以留下空格,等课余时间补记。笔记的字迹不宜太紧太密。同时要培养学生在笔记本边上空余出约四分之一,留日后补充,或记下自己的疑问、自己的看法、甚至自己的灵感,便于以后这些话会成为这一页所要掌握的知识的一些有力的提示。

4.注意速度。很多同学埋怨老师讲的`太快,记不下来。其实,老师讲课的速度是有一个制约的,不能太快,也不能太慢。这就要求我们在记笔记的时候注意记的速度,掌握一些速记的方法,用符号法记笔记不失为一种快速的方法。此外还可以用压缩的方法来记,即抓住老师讲课中的一些关键的词、短语或句型结构,用关键词句去把握整体的内容。要提高记的速度,专心致志听讲也是关键,只有对老师所讲的内容真正听懂了、理解了,才能进行准确的压缩、记录。

5.要简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线,而不要在完整的句子下面划线,页边空白处的笔记要简短扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。

6.要整齐。要做到这一点就要培养学生养成良好的书写习惯,以后当你复习的时候,整齐的笔记会鼓励你学习并节省时间,因为整齐的笔记能使你轻松而清楚地抓住重点,复习起来也得心应手。

三、及时整理。

在课堂上作笔记,为了跟得上老师的讲授,难免有缺漏和笔误,以后不好用。因此,课后要趁热打铁,对照书本,及时回忆有关信息,对笔记出现的缺漏、跳跃、省略、简记等补充完整,对笔误的地方及时纠正,对错误之处或不够确切的地方进行修改。还可以编号分类,舍弃无关紧要的。这样,不仅可以帮助我们加深对所学知识的印象,提高并巩固记忆的效果,而且可以培养我们严谨而周密的学习习惯,提高学习效率。

为此,在课堂上记笔记要耳听眼看脑想手动。在听懂的前提下,对获取的知识信息通过大脑的思维,经过“选择--加工--归纳--浓缩--反馈”的过程,然后让手有重点地记录下来。事后可抽查学生的课本、笔记本,一旦发现问题,当面指导,并对笔记做得好的同学及时进行表扬,提高他们的学习积极性、参与度。当然做笔记的方法形式多样,我们可以在学习中、工作中逐步摸索出适合自己的方法,只有适合自己的才是最好的。

如何做小升初简历范文(21篇)篇十三

如果能在不同的时间、场合,用上合适的简历类型,肯定有助于你的求职。这里介绍几种类型的个人网上简历:

这是最普通也是最直接的简历类型,即从你最近的经历开始,逆着时间顺序逐条列举个人信息。这种简历清晰、简洁,便于阅者阅读。一份按时间顺序排列的简历应包括目的、摘要、经历和学历等部分。

按时间顺序写的简历一般适用于以下情况:

·你的工作经历能很好地反映出相关工作技能不断提高。

·你有一段可靠的工作记录表明你获得到不断的调动与提升。

·你最近所担任的职务足以体现你的优势。

这是一种不太常用但往往很有效的简历。它强调你的资历与能力,并对你的专长和优势加以一定的分析和说明。工作技能与专长是功能型简历的核心内容。一份功能型简历一般包括目的、成绩、能力、工作经历以及学历等几部分。

你可根据自己的实际情况选择使用功能型简历,它一般适用于:

·你的部分工作经历及技能与求职目的无关。

·你只想突出那些与应聘职务相关的内容。

·你是一个应届毕业生、退伍军人或者你正想改行。

·你的工作经历有中断,或存在特殊问题。

该型简历是时间型和功能型的结合运用。你可以按时间顺序列举个人信息,同时刻意突出你的成绩与优势。一份复合型简历一般包括目的、概况、成绩、经历和学历等部分。

复合型简历能最直接地体现你的求职目的。它一般适用于:

·你是一个应届毕业生、退伍军人或者你正想改行。

·你曾有过事业的颠峰。

·你既想突出成就与能力,又想突出你的个人经历。

业绩型简历以突出成绩为主,因此一般将“成绩”栏直接提到“目的”栏后。一份业绩型简历一般包括:目的、成绩、资历、技能、工作经历以及学历等。

除了上述几种主要的类型外,简历也可以完全根据求职目的来安排。只要适应于具体情况,目的型简历可以是上述类型中任意一种(一般多为复合型)。

目的型简历一般适用于特定职业的求职,对工作在特定领域的求职者较为有用,如教师、电脑工程师、律师等。

如何做小升初简历范文(21篇)篇十四

通过网络的方式投递个人简历一般情况下都是以附件的形式,众所周知个人简历的编写软件有很多中,最为常用的就是word2003,还有其他的一些软件以及版本,像是office2007的格式,还有pdf格式等等。这些格式虽然说现在也有很多人使用,但是保不准招聘公司所使用的就是这个版本,如果收过来的个人简历都不能打开,那就太遗憾了,在这里建议大家使用最淳朴简单的格式就好。

二,简历的标题。

个人简历的标题是非常重要的一点,因为很多大的企业公司在招聘上会有很多招聘的人,如果个人简历的标题非常的不起眼,或者说看起来不舒服,那么就很容易被错过。因此,个人简历的标题要能够引起对方的注意,但是取标题名字的时候,也要有把握不能太过另类,否则也会引起反感。

文档为doc格式。

如何做小升初简历范文(21篇)篇十五

婚姻状况:已婚专业名称:动物科学。

主修专业:农科类政治面貌:团员。

毕业院校:龙岩学院毕业时间:2014年7月。

最高学历:本科电脑水平:精通。

工作经验:一年以内身高:156cm体重:50公斤。

现所在地:龙岩永定县户籍:龙岩永定县。

求职意向。

期望从事职业:质检员期望薪水:2000--3500元/月。

期望工作地区:龙岩市新罗区武平县期望工作性质:全职。

最快到岗时间:随时到岗需提供住房:需要。

教育/培训。

2010年9月至2014年7月龙岩学院动物科学本科毕业证。

工作经验。

公司名称:养宝更旺生态养殖股份有限公司(2013年7月-2014年6月)。

所属行业:农·林·牧·副·渔业公司性质:私营.民营企业。

公司规模:50~200人工作地点:连城。

职位名称:技术员实习。

工作描述:母猪场养殖一条龙工作。

公司名称:甘露兽药饲料经营部(2014年9月-2015年2月)。

所属行业:批发·零售公司性质:私营.民营企业。

公司规模:10人以下工作地点:武平县平川镇平川路。

职位名称:店长。

工作描述:客户接待,店内兽药饲料销售营业,仓库盘点整理等。

公司名称:大北农泰枫生物科技有限公司(2014年8月-2014年9月)。

所属行业:制药·生物工程公司性质:私营.民营企业。

公司规模:50~200人工作地点:武平县岩前镇工业园。

职位名称:化验员。

工作描述:对饲料原料,半成品及成品取样化验检测。

离职原因:孕期环境影响。

自我评价。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语一般。

普通话良好。

拓展阅读:具有针对性的个人简历的效果更好。

在求职之前人们需要先编写好个人简历,可以说所有的在职人员们都写过求职简历,而在编写个人简历之前,也需要了解相关的信息。比如说招聘的信息,你必须要知道有哪写公司单位在招聘,其招聘的职位有哪些,而职位的要求有哪些等等方面的信息。根据这些细腻才能写出具有针对性的个人简历到来,而具有针对性的个人简在求职中的效果也是最好,当然,也有一些像是针对内部招聘的个人简历是必然的要求。

其一,要针对求职企业的性质来写。

在求职上所面对的企业公司性质不同,所写出来的个人简历也是不同的,比如说最为明显的就是国有企业与外企不同,还有与个人私企的不同。国有企业对人才的要求,与外企对人才的要求有很大的差异性。例如国企对人才的能力要求所看重的偏向于专业能力,而私企则更看重个人能力,还有在个人简历中的奖励状况也有很大的差异。那么在编写的时候就要针对这样的不同之处来写,才能让对方所满意。

其二,要针对求职的职位来写。

众所周知的求职总是有求职意向,一般来说一个求职简历所针对的`也是一个职位,在个人简历中其教育经历、工作经历等等需要针对其职位来写才能更有效果。还有就是自身的专业能力,即便是能力在高,在求职的职位上用不到,也是没有多大的效果。

如何做小升初简历范文(21篇)篇十六

3门窗洞口宜上下对齐、成列布置,形成明确的墙肢和连梁;宜避免造成墙肢宽度相差悬殊的洞口设置;抗震设计时,一、二、三级剪力墙的底部加强部位不宜采用上下洞口不对齐的错洞墙,全高均不宜采用洞口局部重叠的叠合错洞墙。

如何做小升初简历范文(21篇)篇十七

对于简历里的段落和语句我们必须适当注意下其中提结构性,也就是段落和语句的长度。举个极端的例子如果每个段落都是三行,这样的简历看起来是不是有些呆板了?还有如果句子都基本上是长句子或者短句子,那这样的布置给人的感觉就好像是机器做出来的,虽然确实相当工整但是缺乏吸引力。因为事物还是具有一定的特色比较吸引人,如果太规范自然没有什么亮点。为此我们做简历时应该注意下段落和语句的长度不要太一致了,适当变化下显得更有感觉一些。

其实造成简历段落和语句在长度上过度相似的主要原因是求职者刻意而为之,有些求职者做事情喜欢计划是好事情,但是有些东西并不是按照框框条条来做的,要不为什么说最好的文章是文采飞扬的.类型,而不是先将整个结构全部布置起来的文章,当然你得先计划下写点什么但是不用把里面各个方面内容定得死死的,因为有些东西是随着你的思维深入后才能够浮现出来的。做简历也是一样的,你把段落、句子长度都定死了,那你在写简历时肯定会想着这方面,到时候还能够写得好吗?思维不集中肯定做不好事情的,为此规定句子和段落长度还影响了你的发挥。

如何做小升初简历范文(21篇)篇十八

乐百氏有自己独特而鲜明的选才理念——求同存异。所谓求同,就是要求与乐百氏企业文化相融,即开放的心态、热忱向上、亲和信赖,渴望与乐百氏共同发展。招聘官初次浏览一份简历的.时间平均在1分钟左右,主要针对一些硬性指标进行筛选。因此,招聘官不会对长篇大论的简历感兴趣,最好是简洁、条理清晰、有实在内容的简历。

第一道程序,对硬性指标如年龄、工作年限、学历、专业、相关职业背景、期望待遇水平、选择工作地域等信息进行快速筛选淘汰,同时根据不同的岗位进行分类。

第二道程序,将初选的资料传送到相关的用人部门,由用人部门对候选者的具体岗位经历、工作的内容、业绩进行筛选,确定可面试者,将名单交人力资源部跟进。

第三道程序,由人力资源部向面试者发出邀约,进行笔试、面试和实操。经过这三个步骤筛选后,确定最终候选人员,人力资源部将会同用人部门,对侯选者进行评价,人力资源部门享有建议权,最终录用权归属用人部门。

如何做小升初简历范文(21篇)篇十九

简历是求职的第一块敲门砖。在堆积如山的简历当中,如何才能让这一张薄纸给你带来一次面试机会?这需要技巧。下面提出几点建议,希望给各位制作简历的求职者予参考,做到扬长避短。

只有你明白这个职位做什么,你要寻求这个职位才能突出你的经历。第一轮简历的筛选基本上是比较固定的。如果你不符合一些明确的标准,只有1/3左右的公司会给予机会。

一份好的简历不仅有主题突出的经历,而且有特点的.包装和格式是吸引注用人单位人事经理的主要方面之一。如果使用各种字体格式,如斜体、大写、下划线、首字突出、首行缩进或尖头等等方式,有重点有节奏地表达思想。有些求职者以为另类的简历会让人耳目一新,所以往往追求新、奇的特色。除非是你寻求的职位有些别样,最好是在简洁、醒目上下功夫,不要过于花哨,否则适得其反。

a4纸是当前大多数公司使用的文件纸张,具有一定亲和力和正式感觉。千万不要使用a4以下的纸张,除非你明确知道这个公司的文件是以a4以下如b5纸张为常用文件用纸,否则给人以小气、寒酸和局促之感。1.4分钟的时间充其量也只是人事经理会扫视你的简历。一份优秀的简历也就是在这一页纸主题鲜明的表达给用人单位,用人单位的人事经理也就是通过1.4分钟,然后用几秒钟最多30钞的第一影响决定是否给你下一个机会。因此写得越多,并不代表出你的优秀。

如果你应聘的是一个行政人员,你最好不要过多地说你能做一个合格的销售人员。如果你寻求的是一个具有决策影响力的职位,你不要用可能、也许这样的词汇出现在简历上,因为这样只是让人感到你不是一个果断的人。针对不同的用人单位和不同职位,表现形式不同。比如外企更重视英语和学校名声,中国公司看重专业和户口。对于越是热门的公司,其往往对在校成绩更关注。实战中,建议制作不同的简历来突出不同的要点。

基本信息是指你的姓名、性别、身体素质、婚姻、户口等个人信息和社会属性内容。如果用人单位没有特别强调必须注明,建议你列出认为这个职位应该列出的信息。而且你要学会分析用人单位注明的条件是不是一定。有很多用人单位碍于地方政府的要求,注明了求职者必须是本地户口,或者必须是本科以上学历。其实你完全可以不理会这些要求,大胆去展示你的能力--胜利永远属于勇敢者!但是勇敢者要注重策略,对注明要求本地户口的外地人才,在简历上不要注明户口所在地。这并不是要你欺骗用人单位,只是没有必要将你的劣势没有保留地表现出来。

如何做小升初简历范文(21篇)篇二十

民族:汉族出生年月:1995年3月14日。

婚姻状况:未婚。

身高:160cm体重:45kg。

户籍:福建莆田现所在地:福建莆田涵江区。

毕业学校:福建第二轻工业学校学历:专科。

专业名称:财经类金融会计毕业年份:2014年。

工作经验:一年以上最高职称:高级职称。

求职意向。

职位性质:全职。

职位类别:公关/媒介。

行政/后勤。

文秘/文职人员。

职位名称:前台,秘书,助理,文员;。

工作地区:福建-莆田市区;。

待遇要求:(面谈)元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间:可随时到岗。

所在公司:福建星斗文化传播有限公司。

时间范围:2013年6月-2013年10月。

公司性质:民营/私营公司。

所属行业:艺术、文化传播。

担任职位:公关/媒介。

工作描述:活动策划与执行。

离职原因:

所在公司:福建云昇投资有限公司。

时间范围:2013年11月-2014年3月。

公司性质:民营/私营公司。

所属行业:金融业(投资、保险、证券、银行、基金)。

担任职位:行政/后勤-经理助理/秘书。

工作描述:协助总经理负责各类文件呈送会议纪录就等等。

离职原因:

其他信息。

自我评价:我是个乐观开朗的人,做事认真负责,坚持不懈,爱好交友,善于沟通,团队合作,较强的协助能力和应变能力能协助上级处理内勤事务。

在未来工作中,我会认真刻苦,脚踏实地,不断学习,不断完善自己,取得成功。

拓展阅读:个人经历也会影响到简历的发挥。

不可否认,任何一点瑕疵的出现,都会对原本看起来非常优质的个人简历变得到处都是漏洞,站在使用方的角度来看,简历呈现出来的区别恰恰代表着不同的就职几率。求职者想要有方向的增加简历的可运用能力,他们也必须要在书写简历时,掌握相应的创作技巧,只有如此才可以确保简历发挥出来的实用性。

那么个人简历一般会存在哪些能够影响到其发挥的因素呢?这里我们可以站在招聘方的角度对此问题进行梳理,如此即可有层次的找寻到那些致命的误区。

个人经历的叙述问题。

1、能力。

有能力的人无论前往哪一招聘企业都可以被录用,但前提是求职者必须要在个人简历中对自己的能力进行足够的叙述,很多求职者正是因为不知道怎样才能够在简历中凸显自己以往的工作优势,所以才会使原本看起来不错的简历无法表现出相应的色彩,对此而言,求职者需要做出的改进还有很多。

2、影响。

并不出色的个人经历叙述,也会对求职者拥有的就职几率带来相应的影响。从求职者书写简历的角度出发,任何一种类型的简历运用,都需要尽可能的摒弃可对其产生影响的因素,故而我们通过对此问题的梳理,便可确定求职者在简历创作时,一定要对其能够呈现出来的影响性有一种足够的了解。

如何做小升初简历范文(21篇)篇二十一

求职意向。

求职意向:模具钳工助理模具设计技术员。

求职地点:苏州浙江江苏。

求职时间:2009-4-25。

可到职时间:一周内。

工作经验:一年以内。

工资要求:1000左右。

工作性质:全职。

基本资料。

姓名:

性别:男。

出生日期:1985年12月10日

身高:178cm。

婚姻状况:未婚。

身份证号码:32032119851210****。

户口所在地:江苏徐州。

现在所在地:江苏徐州丰县。

个人特长:吃苦耐劳,有上进心,口头表达能力较强等。

语言能力。

普通话:良好。

掌握方言:徐州。

能力:良好。

英语:良好。

等级:国家三级。

其它语言:

能力:

等级:

教育或培训经历。

毕业院校:宿迁学院。

最高学历:大专。

所学专业:材料成型与控制工程。

工作经历。

2008.7--2008.9浙江黄岩-浙江赛豪实业有限公司(实习)(民营企业)工作职位:模具钳工离职原因:生产实习工作描述:经过一段时间的模具厂实习,能熟悉操作磨床、铣床、电火花、钻床、(车、钳、铣、刨、磨)等机械加工设备,对电焊有一定的认识与操作,对量具熟悉,对模具结构较熟悉,可以基本独立完成领导安排的任务。能独立阅读图纸,有模具制作、配模﹑组模﹑试模(对塑料模和冷冲模有一定的专业知识与技能)的基本技术,培养出较好的发现﹑分析﹑解决问题的能力。具有团队合作精神,能吃苦耐劳。

自我评价。

在这三年的.学习生活中,我通过学业学习,社会实践,工作来不断地充实自我,为日后的人生道路打下良好的基础。

在思想上,积极进取,不时地自我检讨,找出不足,进而不断改善,力求做到最好。

在学习工作上,认真学好每一门课程,在实验和参观实习中,能把理论与实际情况相结合,解决实际问题。任院系干部、社团领导期间,通过自己的努力,有了良好的人际基础,得到了大家的认可,树立了良好的威信。

在生活上,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,人际交往能力较强,广受同学欢迎。而在待人处事方面仍有待提高,学习的知识面还有待拓宽,在今后的日子里,不断改善,提高自身的综合素质。(喜欢泡图书馆,业余时间喜欢打排球和乒乓球等)。

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