最新特殊翻译工作总结(汇总7篇)

时间:2024-11-13 作者:碧墨

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

特殊翻译工作总结篇一

又是一年过去了,感叹余生渐短,得努力的好好过好每一天、每一年了!要让每年都精彩无悔,让每天都不负努力!

对于每一名特殊教育教师来说,要有“大爱”思想才能全身心地投入工作,更好地为特殊群体们服务。我正是带着这样的认识进入了特殊教育学校工作的。参加工作三年多来,我始终把这群特殊的学员们当作自己的孩子一样对待,细心辅导学员们的学习,耐心教授他们基本的生活技能,和他们一起娱乐,营造轻松愉快的学习氛围。在相处中渗透爱的教育,建立和谐的师生关系,做孩子最好的朋友。

作为一名支持性就业的辅导老师,主要是为他们开发工作,匹配岗位,跟踪辅助,从全辅助到半辅助直至撤退,让他们能够完全独立的完成工作内容。

在教学辅助中我关心爱护学员,促进学员通过多种形式实施教学(如:实物教学、环境熏陶、生活实践等等),培养学生更多技能,能够融入社会,找到一份工作自力更生。

在这一年来的日常工作中,我们基地一共三个人带着学员接待中残联、省残联、市残联领导大型检查八次,我分次辅助学员在手工制作,超市模拟,烘培制作等岗位工作。

积极参加学校组织的各种专业培训和团建活动,学习了各种教育理论和教育方法充实自己,学会在团队中找到自己的位置,并为之努力,今年7月,我到武汉参加了关于个别化服务计划及相关评量工具的使用的培训学习,通过学习,对自己从事的行业有了更深的认知和理解,除更新了以个人为中心的服务理念外,还调整了自己的工作方式,理论联系实践,运用到日常工作中。

总之,在这三年多以来的工作中,我真正体会了什么是特殊教育?只有走进特殊教育学校才会懂得真正的辛苦,只有照顾过特殊学员才会懂得怎样去付出,也只有走进特殊学员的内心世界才会懂得怎样去关爱和奉献。在这样一个平台里,我会任劳任怨,一定不负领导们的期望,做到更好。

特殊翻译工作总结篇二

猛然从在摸索工作方法抬头,才发现20xx年已经悄悄的过了一半,次此时的我们需要停下来回顾自己这半年的'工作,故做一份翻译半年工作总结,来概述下我校上午英语的转型以及成果。

针对我国翻译教学的现状和存在的问题,中职商务英语翻译教学必须进行科学系统的学科探索与规划。

首先,完善新的教学理念。要使翻译教学从传统的弊端中走出来,实施以人为本的教学,必须树立新的教学理念。翻译教学要从传统的“满堂灌”、“一言堂”改变成为精讲多练的师生互动型课堂;在翻译教学过程中应关注学生的兴趣、动机、需求、目的、意志及学习策略等个人因素;在语言实践教学环节,要以学生为中心、教师为主导;课堂教学可以采取模拟现尝演示报告、翻译评论、项目协作等多种多样的任务型活动,例如教师要求学生进行小组合作情景翻译练习;课堂上学生在教师的指导下全方位地参与教学全过程,强化培养学生的独立思考能力和实际运用能力……教师既能培养学生的动口能力和工作责任心,同时又能使学生在整体语言环境中获得学以致用的成就感。

其次,进行系统的课程设置。翻译教学要贯穿于中职教育的全过程,体现其特有的教育思路,课程设置必须注重系统性、科学性、多样性。针对商务、文秘、旅游、国商等不同专业方向,组织编写富有时效性和实用性的校本教材,注重翻译知识与翻译技巧的专业应用能力的培养在低年级应注重培养学生的双语语言基本功、普及人文社科等基本知识,为高年级各种应用文体的翻译打好扎实的基矗。

最后,建立强大的师资阵容。要充分考虑学生的知识结构现状,借鉴现代语言学、符号学、传播学等各个学科的发展,在教师翻译教学实践的基础上加强翻译理论研究;注重师资的培训与交流,学校可通过加强校内外翻译教学经验的交流与合作,邀请翻译人员来校授课,派教师到校外、国外学习进修等方式拓宽教师的知识面。

1、以师资培养为重点:建设一支能实施翻译教学与整体语言教学实践的师资队伍。

2、在教学实践的基础上探索中职学校翻译教学的整体语言教学模式,进一步完善翻译教材和教法。在新的教学理念的指导下,教师在课堂上应通过整体语言教学的方式不断探索教学方法,在帮助中职学生建构知识的过程中,应更好地使学生了解语言学习过程。

3、以学生培养为重点:实现由传统单一“知识型”人才培养向“复合型”、“实用型”、“创造型”人才培养的转变。

上述是本次翻译半年工作总结中的两项重点,总之,随着社会对高技能复合型、实用型、创造型人才要求的不断提高,中职商务英语专业翻译教学的改革和创新势在必行。为培养符合社会实际需要的人才,需要不断开拓出翻译教学的新思路、新方法。

特殊翻译工作总结篇三

在传授工作方面20xx年4月在我和个位科任教授的互助竭力下,顺利的送走了高考班,这是我带的第一个班。在高登科获得了可喜的成绩,为我今后的门路奠定了必定的根本。在高考班毕业今后,因为李楠楠教授的个人因为不能来校上课,我为其代5年1班的语文课,两个月共代课100余节。

20xx年9月在我的申请下,和学校带领的相信下,我又担当了06美术的班主任兼语文教师。在办理班上汲取上一个班的经验教训,自动与优秀班主任雷同,现已步入正轨,在传授方面我坚定教书并育人的原则,渐渐培养门生的人生观和全国观。

我在做好各项教学传授工作的同时,严厉服从学校的各项规章轨制。处理好学校工作与个人之间的干系,一贯处于满勤。我要更加勤奋,为学校作更多的事,本身更加竭力进修专业知识,使本身的交易程度更上一层楼。

教书育人是塑造魂魄的综合性艺术。在课程改革促成的本日,社会对教师的本质要求更高,在今后的教学传授工作中,我将立足实际,当真分析和探讨好讲义、纲领,探讨好门生,篡夺学校带领、师生的赞成,,使我们的工作有所开辟,有所进步,更加严厉要求本身,竭力工作,发扬长处,改正弱点,开辟进步,为美好的明天将来诰日奉献本身的气力。

特殊翻译工作总结篇四

就业难、两劳释放人员就业难上加难,面对目前严峻的就业形势,劳动保障事务所与时俱进,组织两劳释放人员举办就业培训。今年3月聘请了辖区随缘家政服务中心林敏经理授课,围绕他们人生观、价值观、择业观作了深入浅出的讲解,引导和帮助他们增强生活信心,走出就业困境;在此基础上,我们通过上门走访摸清他们的基本情况、就业意向,针对性地帮助他们配岗、送岗。奔波辖区单位找岗寻岗、拓展就业门路、依托共建资源、挖掘社区内部潜力,全方位收集就业信息,为他们就业搭建平台。上半年共计为2名两劳释放人员解决了就业问题。

为了解决社区残疾人就业的实际困难,我们创新服务方式,贴心服务残疾人就业,建立就业服务网络,发动本社区党员、群众共同做好再就业工作,为促进残疾人员就业提供了有力的保证。建立残疾失业失业人员名册,全面掌握其基本情况,对残疾失业人员的失业原因、家庭情况、技能特长、培训要求、思想动态、就业状况做到“六清”,并实行动态管理,定期走访,跟踪服务。上半年共计为6名残疾人解决了就业问题。

我们将为部队随军家属、退伍军人服务摆在首要位置。围绕以人为本,贴心军嫂、服务退伍军人、家属再就业工作,利用社区再就业现场招聘会,积极为部队随军家属及退伍军人提供就业岗位,解决部队军人的后顾之忧,通过走访摸底,将军嫂和复退军人的就业意向分门别类存入电脑,针对性的帮助他们配岗、送岗,实行一人一卡上墙举措,并将市、区劳动力市场信息网络中的岗位信息、辖区共建单位的用工信息以及社区商业网点的灵活就业信息等,及时公布在就业信息栏中,向军嫂及退伍军人推介,方便他们寻找适合自身条件的新岗位。20xx年12月,大凰山社区军人退伍3名,社区即上门慰问摸底,其中退伍军人王海涛,家住辖区啤酒厂宿舍,经我们多渠道联系、为其找到太平洋保险公司工作。今年上半年共计有11名退伍军人、8名军嫂通过我们解决了就业问题。

在上级领导的正确指导下,社区特殊就业群体工作做了一些有益的探索,取得了初步的成效,但跟上级领导的要求、有社区特殊群体的实际就业要求还存在一定差距,我们将巩固现有的成果为契机,按照上级的精神部署,紧跟时代脉搏以创新的思维、进取的姿态,找准切入点、探索新举措、进一步将特殊就业群体工作引向深入,推进社区和谐发展。

特殊翻译工作总结篇五

本人于20xx年x月x日入职xx公司,并在20xx年提至翻译室主管。通过近四年的工作学习,已融入到公司工作方式和环境中,付出了很多,也收获了很多。一个优秀的翻译人员,熟练的业务知识和高超的翻译技巧是必备的,但我个人认为与此同时还要在这两点的基础上把繁琐的工作做得有声有色,把工作当成一种享受。在此我要感谢各位领导同事对我的指导、鞭策和信任以及在我工作中所提供的帮助和支持。

以下为我自加入xx公司以来的工作总结:

(1)日常翻译工作的处理和分配;

(2)重要接待会议、大型技术讨论会和谈判会议的口译;

(3)为关键客户的审核工作提供口译支持;

(4)为外国专家日常工作提供翻译支持;

(5)体系审核、客户报价文件及技术标准;

(7)外国专家招聘工作中简历、面试、邮件等事宜的翻译支持;

(8)陪同领导出差,提供语言支持。

(9)领导指派的其他工作。

作为翻译主管,翻译任务不再是我工作的全部,同时还需要处理每天的任务布置、会议人员安排、对外沟通等,在工作中与其它部门相关工作人员密切配合,有效沟通,确保各类会议的正常开展,各类文件的及时处理。对于新入职员工,还需要有意识的加以培养,从邮件翻译开始慢慢熟悉技术术语及xx公司各方面工作的现状。根据自己过来人的经验,帮助新人的成长。

马云曾对人才的定义给予了浅显易懂的解释:人才是你让他做一件事,他做好了,你再让他做事,他又做好了。此话给我留下了极为深刻的`印象。人生如同盖楼,看似普通的每一件小事都是未来缺一不可的基石,只有做好了看似平凡的小事,终有一天会实现“更上一层楼”。于此同时,工作是获取经验、不断进步的最好课堂,身为年轻的主管人员,在工作中更是要端正态度,以乐观积极的态度面对工作中不期而遇的各种挑战。正如有人曾讲,每天每一刻我们都在做这样那样的决定,我们可以漫不经心,也可以多花些心思,成千上万的小选择累计起来,就决定了最终我们是个什么样的人。

作为主管,首先自身水平要足够高,足以服人才能有资格在这个位置上工作;而综合素质则更是成为一名好的工作人员,好的管理者必须具有的基本要素。如果说专业技能是舟,能助你前行,而综合素质便是帆,让人前行得更快,更远。我在巩固加强自己专业方面翻译水平的基础上,不断扩展眼界,争取做到全方位发展。而在管理能力上,向身边优秀的管理者学习、取经、共进。通过思索,我对自己的工作有了一个全新的理解:精于专业但又不局限于专业。目前为止,我已熟悉了本部门的工作,在日后工作中,将继续为公司奉献自己的力量,但同时,也要扩展自己的视野和能力,了解公司在经贸、管理以及技术上的需求,不断向相关部门人员学习,提升综合能力,实现自我能力质的飞跃。

以上为我的工作总结和体会,请各位领导同事审阅。今后的工作中会不断学习,完善自身,提高专业能力,扩展知识面,满足公司不断发展的需求!以上总结汇报,敬请审阅!

特殊翻译工作总结篇六

促进教师专业化成长是当前教育改革的重要举措。当一名正常儿童的教师不容易,当一名特教教师更不容易。特教教师需要具备崇高的奉献精神、扎实的专业理论知识、高度的责任心、博大的爱心、特别的耐心,在教学过程中能够面对各种困难,对特殊儿童的教育应永不言弃,因此特教教师的工作是艰巨的。因此,在教务工作中我们十分重视教师的专业化成长引领,全面提升教师专业素质。

1.通过各种会议、培训、教研活动对教师进行师德教风、教育理念、教学理论的学习和教育。本学期聋语文教研组组织教师认真学习了《新课程标准下聋校语文教学法》一书,其它教研组也根据本组的特点,组织广大教师认真学习相关教育理论书籍,并认真做好读书笔记。

2.继续开展教师专业化成长研究工作

教师专业化成长需要计划与引领。在前几学期开展教师专业化成长工作的基础上,本学期对《教师专业化成长目录》进行了全面的修订,并征求了大部分老师的意见与建议,进一步细化目录内涵,力求做到更有针对性;进一步明确要求,力求做到科学性;进一步作了全面解读,力求深入人心。。

经过本学期的努力,教师专业化成长档案已经成型,教师对于自身的专业化成长认识更加深刻,教研活动更具有实效性,相关教师提高与成长较快。

(一)加强教学常规管理。教务处根据学校的总体工作目标和计划,拟定了切实可行的教学常规管理计划,并加强了教学工作的检查和指导力度。由学校办公会成员组成教学常规督查小组,每日开展巡查活动,并认真做好记录。

(二)扎实开展教研活动,提高教师课堂教学水平。 学校继续坚持业务学习制度和校本教研活动制度。科学合理地安排业务学习工作,在业务学习中重视加强青年教师的专业指导与引领工作,运用许多名师的成长经历鼓励广大教师在专业化方面下功夫,加快成长速度。在校本培训中,以自主学习与集中交流为主要方式,要求广大青年教师读一本好书,记一本笔记,并将其纳入教师继续教育考核内容中去。

举行了校青年教师“一人一课”活动。

同时也暴露出一问题,学校都进行了认真的总结,并为下学期的教师专业化成长工作提供了借鉴。

(三)加强学校特色建设,促进学校内涵发展。

手工制作是我校的特色品牌。开展手工特色学校建设工作是在校长室的领导下,稳步扎实开展的。学校将手工制作课纳入校本课程体系,做到有计划、有指导、有研究、有展示。目前手工校本课程已经基本形成,手工特色成果非常丰富。在本学期举行的多次义卖活动中,得到了家长、社会、领导的好评。

同时对于特色我们又有了更新的思考。特色并不是一种,并不具体表现为某种能力。而是一种综合素质。因此,加强学生的综合素质培养,丰富特色内涵,成为我们下一阶段努力的重要目标。

外时间训练学生,使大部分学生都能参与简单的艺术才能展示。此外,学校认真贯彻执行国家颁布的《体育卫生工作条例》,按照国家课程标准,开全课程,开足课时,根据学校和学生的实际情况,增加体育活动和康复训练的时间和内容,积极组织学生参加各种体育锻炼。在体育课老师的带领下坚持每天锻炼1小时,增强学生体质,提高学生的综合素质。我校是区特奥活动示范社区,承担了特奥训练项目的训练任务,在教师的严格要求和学生的积极努力下,每个学生的肢体协调能力和身体综合素质都有了很大的提高,深受家长的好评。

本学期的教学工作虽然取得了一些成绩,但还有许多需要改进的地方,在今后的工作中,我们会再接再厉,创新工作思路,开拓进取,使我校教学管理工作再上新台阶。

下学期工作打算:

一、继续加强教学常规的过程性管理,重点对教学流程进行检查与监督,积极探索特教教学质量评价方法与措施,规范教学常规行为。

二、组建教研组长队伍,完善教学管理体系。

三、带领广大教师,特别是青年教师参加课题研究工作。成立青年教师课题小组,定期进行讲实验课,撰写实验课题的校本课程。鼓励青年教师积极进取,努力提高自身理论水平和教育教学研究水平,使其成为我校的骨干力量。

四、加强学校现代化信息化建设,对教师的计算机应用技术进行培训。并力争实现电子化备课。

特殊翻译工作总结篇七

时光荏苒,转眼又到了岁末年关。回首20xx,心中无限酸楚,因为这一年有太多的分离和不舍。但回想过去一年和青岛中心的全体伙伴一起奋斗,一起欢笑,一起推杯换盏的时光,心中便升起一股暖流。已逝的岁月虽然留有遗憾,但在青岛中心的舞台上,我和所有同事心怀梦想从这里起飞,并收获了希望。20xx年,青岛中心在公司及科室领导的带领下,扬起风帆,同舟共济,驶向了一个更高的起点。

作为青岛中心的一份子,在过去的一年里,我没有置身事外,而是积极遵守公司和中心的各项规章制度,老老实实做人,勤勤恳恳做事,虽然没有给中心做出特殊的贡献,但在工作岗位上践行着自己的誓言,履行着自己应尽的职责。

作为一名国际事务专员,我没有像医生护士一样救死扶伤的本领,但我像其他所有同事一样,关心服务着病人,本着“病人满意,再苦再累都值得”的口号,无怨无悔地打理着病人生活的方方面面、角角落落。我们就像全职保姆,但我们还承担着保姆都没有承担的工作——-医疗和日常生活翻译。

一、机场接送病人;

二、向病人介绍医院周边环境及科室和房间各种设施;

三、带新病人外出购物;

四、复印病人及家属护照,并帮其到公安局进行注册;

五、点餐(午餐,晚餐);

六、病人做腰穿时陪病人到手术室或推床;

七、陪病人做各种常规检查;

八、医患翻译及日常生活翻译;

九、帮病人协调处理各种其他日常事务;

十、病人外出,帮其安排汽车;

十一、向病人发放follow-upinformation;

十二、跟踪病人的康复评估。

除了上述工作之外,我还协助同事完成其他一些工作,如:换钱、打印细胞通知单,打印病人康复计划表,翻译病人博客,帮病人更改机票等。

对于以上工作,我都能积极主动并及时的完成。有时候由于各种原因,可能出点差错,但我能够及时的纠正。能够很好的和本部门以及其他部门的同事合作,有时可能会由于工作原因产生一点分歧,但能够积极有效的与他们进行沟通。生活和工作中可能有没有注意或被疏忽的小问题,以后我会“静坐常思己过”,及时把问题解决并把问题的不良影响降到最低。

在新的一年我会更加努力,不断学习,锐意进取,争取把各项工作做到最好。在工作和生活中更加团结同事,关心病人,在公司及科室领导的带领下,和同事齐心协力,创造青岛中心更加辉煌的明天。

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