每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学英语自我介绍小学英语自我介绍篇一
我在五年级一班.我喜欢听音乐,做运动.我非常喜欢冰淇淋,
我希望大家会喜欢我,谢谢.（大学生求职自我介绍）
小学英语自我介绍小学英语自我介绍篇二
我叫吕东梅，女，1975年12月出生，1994年毕业于平顶山师范学校普师专业。
中学一级教师，本科文凭。
从教17年来，我一直站在教育工作的最前沿，从事英语教学工作。
生动活波的英语课堂是展现我人生风采的阵地。
我在1994—20xx年在夏李乡第一初级中学教初中毕业班英语12年，年年成绩都很拔尖。
20xx年至今在夏李乡实验学校教小学五六级的英语。
去年我在“国培计划—中西部农村骨干教师培训项目”这项活动中取得了优异成绩，获得了“北京大学优秀毕业生”的光荣称号。
我认真贯彻党的教育方针，忠于职守，兢兢业业，勤学上进。
基础教育改革实施以来，我积极投入到新课程改革的工作之中，在课改方面进行探究，反思，并取得了可喜的成效，积累了一些经验。
我制作的课件被评为市级优秀课件。
我多次获得县级优秀教师，县骨干教师的称号，我担任着我校英语组组长，是我校的英语学科带头人。
“把书较薄，把学生教活”是我的座右铭。
我认为，当今社会的老师应该是学习型，研究型的老师。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培养出符合社会需求的新型人才。
新课改进行以来，为了提高自己的业务素质，我经常参加市，县的各级课改培训。
利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。
在参加课改期间，我以新的课程观，新的教学观，新的学生观，新的发展观来看待学生，细致备课，备教材，备学情。
在教学中不断探索新的`授课形式，采用探究式教学法，让学生自己去探索，发现，总结，力求每节课都能在教学新理念，教学环节，教学手段上有新突破。
使教与学成为一种新型的互动关系，教师和学生是合作伙伴，在平等，愉快，和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。
小学英语自我介绍小学英语自我介绍篇三
亲爱的老师们、同学门，感谢大家给了我这样一个机会来做自我介绍，这是我莫大的荣幸。 i’m liuchenxi。 you can call me cici i’m 11 years old. as you see, i am a cute girl. 正如你们所见，我是一个很可爱的小女孩。
我非常喜欢小兔子。它有两个长长的耳朵和一个短尾巴，和我一样的可爱。我说的对吗 我最喜欢黄颜色。大家知道为什么吗？因为我的姓是“黄”。（笑）
在我的课余时间，我喜欢骑自行车，听音乐和画画。
我非常有信心，因为“有志者，事竟成。”我相信我的理想最终会实现。
谢谢大家的聆听。
小学英语自我介绍小学英语自我介绍篇四
我在五年级一班.我喜欢听音乐,做运动.我非常喜欢冰淇淋,
我希望大家会喜欢我,谢谢.（大学生求职自我介绍）
小学英语自我介绍小学英语自我介绍篇五
hello,大家好。非常高兴今天能站在这里介绍我自己。我叫冯xx,我12岁了。
我在五年级一班。我喜欢听音乐,做运动。我非常喜欢冰淇淋,
我希望大家会喜欢我,谢谢。
小学英语自我介绍小学英语自我介绍篇六
hello,大家好。非常高兴今天能站在这里介绍我自己。我叫冯xx,我12岁了。
我在五年级一班。我喜欢听音乐,做运动。我非常喜欢冰淇淋,
我希望大家会喜欢我,谢谢。