人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
四年级写雪的日记篇一
我高兴的穿上衣服，下了床，来到外面。好美啊。我和伙伴们玩捉迷藏，打雪仗，堆雪人……我想伸手捉住它，可它却像个魔术师似的，一下子不翼而飞了。只留下办斑斑湿点。
来到外面，大豆般的雪花慢慢撒落下来。这是今年的第一场雪呀！
玩了整整一上午，身体也出了热汗，脸热得通红。但还是想玩。我玩着玩着，便想起了自己的童年：玩雪摔倒，哭的喊娘。
那是一次冬天，也下着大雪，见哥哥姐姐都在滑雪，我也要去。我当时才六七岁。哥哥说别去，很危险的，容易滑倒。我才不信，哥哥赶紧拉住我，我用尽力气甩开他的手，赶紧滑了起来。可没想到刚滑，就摔了个仰朝天，我哇哇大哭了起来。
现在想起，当时可真傻，不听哥哥的话。雪是纯洁的，是无私的。它明明知道飘下来会变成水，但是它还是无私的飘了下来。
它给大地穿上了一件薄衣；给房子披上了外套；把树枝装点的银光闪闪；给人们穿上了新衣裳。
到了下午，雪融化了，它来的匆匆，去也匆匆。
四年级写雪的日记篇二
刚睁开眼，就伸了个懒腰，起了床，便随手拉开了窗帘，呀！我不禁惊叫了声。
映入眼帘的是那一朵朵白皑皑的雪花，从空中飘落下来，仿佛无数的小精灵降落人间，给人以陶醉的感觉，使人不觉得融入风雪交加的世界。
在平静的下雪中，这无数个小精灵像是降落伞一般，看着使人觉得缓柔。渐渐地，雪越下越大，那无数个小精灵又像赶趟似的，纷纷落下，风里夹着雪，风咆哮着，雪也跟着它的节奏到处风舞着。我不禁地走向阳台，推开门，风儿热情的向我扑来，“啊！真冷”。我不禁大叫一声。赶紧退回屋里去隔着窗户看着那时而下得平静又时而下得急促、凶猛的雪景。
不知是自己禁不起诱惑还是被那雪景深深地吸引，我不觉得推开了门，站在那阳台上，观看着那使我觉得美丽奇妙的雪景，我不由自主的把它们比作许多有趣的东西。在雪下得平静时，它们像仙女下凡般降落人间，在雪下得凶猛时，它们又像是制造旋风的使者，在空中不断旋转着，像无数只豹子正凶猛的咆哮着、奔跑着，使人禁不住打了个冷颤，感觉凉飕飕的。
每一个季节都会给人留下不同的印象，正如今年的这场雪一样，来得太突然，雪下得有各自的特点，今年的雪也深深倒印在了我的脑海里，我的心里。
四年级写雪的日记篇三
推开家门，踏着第一缕晨光走下楼梯。这时，我的脸上悄悄地滑过了一丝凉意，又是那样迅速地消失的无影无踪。啊，是雪！我仰起脸，望着天空。雪还没有下大，只能隐隐约约地看见几粒晶莹的雪沫慢慢的降落。雪，就这样无声无息地来了！
雪在地面上慢慢地铺上了一层轻纱。行人都默默不语，脚步轻轻，似乎生怕把这层冬的纱衣踩碎。城市的喧闹声已荡然无存，也许它们也怕打破这雪的宁静，雪的美丽吧！
雪，渐渐大起来了，由小雪沫变成了小雪粒。
坐在车子后座上，我伸出手，一粒雪滚入了手心。他如一粒洗衣粉，又像一颗小泡沫，还似一颗小珍珠，但它比它们都冰清玉洁！瞬间，它像被施了魔法，变成了透明的“水晶球”，一眨眼又化作了一滴露水，消失了。
放学了。雪，越下越大。
原先细小的雪粒已经变成大片大片的雪花。地上，白了。树上，银了。孩子们欢呼着，一阵阵欢乐的笑声随着漫天飞舞的雪花传得很远很远。“哦！下大雪喽！能快乐地玩喽——”我挥舞着帽子、手套，在雪地上跳着、蹦着，任凭那大片大片的雪花在我身上飘落。
雪，还在扬扬洒洒……
四年级写雪的日记篇四
我小心翼翼的向教室走去，听见有人叫我，猛然回头，被雪球打中了，看到那张笑脸，想起了那些有雪陪伴的时光。
记得那一次，放学回家的路上。我一个人郁闷的往家走，听见有人叫我，回头一望，看见宁宁冲我跑来。“你怎没来了啊，我还以为你不回来了呢。”“咱俩是姐妹吗。”我很感兴趣的挑了挑眉说：“是吗，你说的。”说着坏坏的笑了一下。她嗯了一声。我使劲一扯，她快要摔了的时候，我又把她拽住了。她说了句谢谢，我帅气的转身而去说：“欠我的。”转身的那一瞬间，我感觉被什么给打中了，回头看到的是宁子那张欠扁的脸。我恶狠狠地瞪了一眼，以迅人不及掩耳盗铃之时猛扔一个雪球，正好打中了她。
“姐，救我啊。”我使劲的冲姐姐挥手。原来，我与宁宁比赛跑步，可是，我为了绕近道，陷到雪堆里了。姐姐向我跑来，很不幸，她也陷进来了。宁子使劲冲我们跑来，我们刚想冲她喊，可是，她拔了一下自己的脚，极其不幸，拔不出来。我们最后的救命稻草也没了。这时哥哥来了，看我们这个样子，笑嘻嘻的问：“你俩改行了，妹子，做雕塑了。”哎，宁子和姐姐都是可以为朋友两肋插刀的孩子。
那些有雪陪伴的时光，那些如雪洁白的时光，那些似雪自由的时光，那些像雪纯洁的时光，那些比雪美丽的时光，如此的令人怀念。