最新令人感动的一件事作文评语精选(9篇)

时间:2024-11-30 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

令人感动的一件事评语令人感动的一件事指导篇一

2.全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。

3.语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

4.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

5.本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。

7.文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。

8.文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。

9.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。

10.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

令人感动的一件事评语令人感动的一件事指导篇二

在我的眼中令我感动的人有许多,让我留下深刻印象的是一位很普通的人,她就是我的奶奶。

奶奶您还记得我小时候吗?妈妈工作很忙没有时间照顾我,您白天细心的照顾我,晚上您并没有休息,您晚上悄悄起来,到田里去打药水,您晚上只睡了三四个小时。

当我长大以后,我还是让您操心,在四五岁时,您让我吃饭时,我就是不听,到处跑,您很像一个“跟屁虫”一样直追着我,直到我想吃为止;有时候您还抱着我去捉蝴蝶,我开心极了,您却抱着我跑来跑去,累得满头大汗,但您没有放下我;回到家,我在一旁玩,您又去煮我喜欢的饭菜,每一次吃,我都津津有味地吃,您在一旁等我吃好了才吃,我都把一些好吃的`吃了,您却一丝也没有说我。

还有一次,让您受伤了,我从小就非常怕狗,那一次,有一只狗冲着我来了,您挡在我的前面,狗却把你给咬伤了。妈妈花了几百元,来打针,还责怪您自己管不了自己,你没有说是为了保护我,还向我笑了笑。

我现在还会不时在被窝里想到您。可泪水也还是不经意间流了下来……

令人感动的一件事评语令人感动的一件事指导篇三

“杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复,周而开始,而有一件东西是一去不复返的,那就是时间。读了《匆匆》这篇文章,我更加认识到珍惜时间,珍惜“今天”的重要性。

我们有理想,又抱负,但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日,想象着明天自己怎样出成绩,怎样为国家做贡献,甚至有的去算命看看自己是否有幸当个科学家,就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了;还有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎”啊!

我们不该在昨天中寻觅什么,也不该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天,在这有限的时间里努力工作,勤奋学习,用来弥补昨天,准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的,怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜今天的每一分每一秒的时间去努力地工作,勤奋的学习,明天的成绩取得在于今天的努力。

我们只有珍惜每一个今天,在这有限的时间里为社会做出贡献,回首昨天才是问心无愧的,展望明天才是充满信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于来者;只有珍惜今天,我们的理想才能早日实现。

这篇读后感,采用了引议联结的方法进行构思,先从《匆匆》谈起,然后结合生活实际谈自己的感受,并拓展延伸,引用古诗文为文章增色,结尾发出号召,提出希望。条理生动。

令人感动的一件事评语令人感动的一件事指导篇四

1. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

2. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

3. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

4. 选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

5. 虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

6. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的.普遍性。

7. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

8. 语言简朴,感情*淡,情意不够深切。

9. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

10. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

令人感动的一件事评语令人感动的一件事指导篇五

2、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者。

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

10、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

令人感动的一件事评语令人感动的一件事指导篇六

1、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

2、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

3、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

4、详略安排不当,主次不够分明。

5、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

6、重点突出,中心明确,立意鲜明。

7、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

8、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

9、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

10、中心不够明确,立意不够清晰。

11、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

12、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

13、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

14、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

15、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

令人感动的一件事评语令人感动的一件事指导篇七

逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗?答案是:“不是的”。

以后,只要逢雨天,大人就把盆中的鲜花搬进屋里,对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了,颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后,只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便又聚到了一起。

那天放学回家经过院落却奇怪地发现,之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这时从屋中走出来一个身影说:“你怎么看呀”?

我将信将疑地点点头。

晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。

评语:关于“在逆境中成长”的议论文比较常见,记叙文却是很少见到。本文就是这为数不多的“在逆境中成长”的记叙文。本文借事说理,构思巧妙,告诉我们“生于忧患而死于安乐”的道理。

令人感动的一件事评语令人感动的一件事指导篇八

1、 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

2、 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

3、 全文通俗易懂,趣味性强。

4、 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

5、 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

7、 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

8、 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

9、 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

10、 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

令人感动的一件事评语令人感动的一件事指导篇九

3.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!

4.你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?

5.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”

8.写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

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