人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
克隆克隆篇一
假如我会克隆技术，我会克隆出很多植物和很大的球体，这样不但地球得到保护，大家也会一起得到健康的身体，用克隆技术来保护我们的地球，让它变得更美好，更干净。让它永远灿烂，漂在宇宙之中。那时候人类该是多么舒服，多么美好啊！无论我们走到哪里，哪里就是美丽的景色。让人感到清爽、舒服、清香扑鼻而来。
假如我会克隆，我会把花草树木克隆得许多许多，把它栽植在世界，让每个地方都充满生机；如果那里是沙漠，我要那里马上变成一片枝芽萌动的森林，这样的话，世界上就没有荒无人烟的地方，而是各个地方都是生气勃勃，恢复以前的茂盛。
假如我会克隆，我要克隆出许多稀少的动物，让它们重新繁殖起来。这样的话，我们的动物就会重新活动在地球上。比如：鹿啊，藏羚羊啊……等许多将要灭绝的动物。这样我们地球才会永远充满的活力，成为一个繁荣昌盛、热闹非凡的世界，这样地球上的动物们也会变得熙熙攘攘。
假如我会克隆，我会克隆出快要枯竭的矿物资源、生物资源等大多数资源。让它们永远存在，为人类服务。现在世界各地缺水，所以我要克隆出那一条条波光粼粼的河水，为世界提供水资源。
假如我会克隆，我会克隆出许多的科学家，为我们创造出许多高科技的东西，让世界充满高科技的东西，那样地球就会走向越来越发达的未来。
总之，我有了克隆这种高科技，我会让世界恢复从前的繁荣和茂盛。
克隆克隆篇二
21世纪50年代，世界人口在迅速增加。一个小时大约有六、七万人出生，这样让全世界人口面临一个残酷的事实——一半的人无家可归。人们大面积砍伐树木和反大部分田园变成高楼大厦，让洪水毫无阻挡的流进了我们的家园。谁也想不到，可怕的自然灾害已经向我们逼近。
我是世界著名克隆大师，，已成功克隆了“人羊”，它体内含有15%的人体细胞。现在我发现地球已被糟蹋成面目全非了。于是，我来到世界著名克隆中心，对老博士达克罗先生说：“我决定克隆一个地球，我希望您能帮助我。”达克罗先生欣然同意，于是，我们就开始采取地球资源。
要开采地球资源还真不容易。因为太多树木被人类砍伐，又加上前几天下了一场酸雨，人类乱扔垃圾、排废水，一时难以找到。终于，皇天不负有心人，经过多方努力我们俩终于找到了一个环境较好的地方，在那取得了地球资源。不过我们要把它们净化才能克隆成地球。
我们把地球各种资源制成了一个蓝色的小球体，还用微型计算做了检查，发现种种资源都恰到好处，就把它放在了温气间中。
一个月后，我和达克罗先生来到了温气间，发现“克隆地球”可以离开温气间了。它水陆面积比例为：5：3，重100吨。然后，我用发射器把它发射到太空中，最后叫人类住上去，并告诉他们要保护环境，爱护克隆地球。
克隆克隆篇三
人们居住的地球，是一颗美丽的星球，从太空中看去，地球仿佛一颗蓝宝石一样煜煜生辉，绿色的森林、黄色的沙漠、蓝色的海洋……一切都是那么生机盎然。
3019年，美丽的地球却生病了，曾经美丽的地球不再美丽，曾经快乐的人们也失去了笑容。地球仿佛一个巨大的垃圾场，天空看不到飞鸟，也没有蓝天白云；高山上的树林被垃圾包围了，成片的枯萎，再也看不到绿色；河流与大海都漂浮着塑料垃圾和白色的泡沫，再也看不到鱼群游来游去，空气中弥漫着刺鼻的味道；城市里的街道随处可见废弃的车辆，夜晚也没有路灯，因为地球的能源枯竭了。
人们后悔了，对地球的肆意破坏，让大家失去了青山绿水的家园，也失去了健康与快乐。人们只好想尽办法，利用最新科技重新克隆了一个地球。
克隆的地球只有原来的地球的三分之二大，也没有原来地球有那么多的高山、森林、沙漠和大海，也没有原来地球随处可见的高楼大厦，但是却比原来的地球更加美丽和温馨。随处可见的绿树环绕，鸟语花香，池塘里的水清澈见底，锦鲤欢快地游来游去，大海恢复了蔚蓝，天空恢复了明净，一切都是那么自然和谐。
人们都住在节能环保的生态屋里，生态屋使用太阳能和风能发电供应能源，人们都自觉地使用公共交通工具出行，用可再生材料来制造生活必须品，没有人乱扔垃圾，也没有人破坏环境，人们与自然越来越和谐。
克隆地球变得比原来的地球更加美丽，人们又过上了幸福快乐的生活！
克隆克隆篇四
假如我会克隆，我会克隆“新新人类”。新新人类里又分新新保姆、新新老师、新新保镖。它们每一个都有属于自己职务与工作。它们也有大脑，同样会思考问题，但绝对不会毒害人类，不管你是不是它的主人。它们同样有弱点但会克服。
新新人类的种类虽然多，但是它们的作用都很大。
就拿新新保姆来说吧。它是用来照顾小孩，提高孩子学习成绩。可新新保姆又分为卡孩子学习的新新保姆和看小孩的新新保姆。
再来看看新新老师吧。新新老师又分个人和集体，小学到初中、高中到大学。新新老师因为有大脑会思考问题，可以根据不同的学生，学习进度、学习过程、制造出合适而有效，有效而独特的教学方式。
还有新新“儿女”吧。这种克隆人是专门为老年人设计。新新“儿女”的功能就像它们的名字一样。它们可以做人的动作，说人的话，它们的模仿能力极高，可以模仿任何一个人的动作，语气，神态。让那些没有儿女的老人可以得心灵上安慰。
最后再来说说新新保镖吧。这种新新保镖不是看着人的。而是看武器用的。它的眼睛很尖，像透视眼能看穿人类的大脑在想什么，并且做出判断，如果那人又一点不好的想法，新新保镖就会立即阻止。当然也绝不会阻止人类科技进步。
这就是新新人类。假如我会克隆，我一定会克隆出“新新人类”。
克隆克隆篇五
“呼――忙碌的一天终于过去了！”我伸伸懒腰，走出了我的“梦想实验室”。
今天，我在实验室里做了一个非常有意思的游戏――克隆妈妈！过了一会儿，“妈妈”从实验室里出来了。“喂，怎么还不去写作业？”没等我开口，“妈妈”就先说话了。“呃……我……”“不要废话！快去写作业！”妈妈的语气不容商量。“可是，作业我都已经写完了啊！”我小声地嘀咕着。“哦，那就歇一会儿吧！”“妈妈”的脸上终于有了一丝笑意。
我正在玩电脑，只听厨房传来几声尖叫。我慌忙跑过去，只见两个妈妈面对面站着，看到对方跟自己长的一样不紧尖叫起来。我也蒙了，到底哪个是真的？哪个是假的？“恩……妈……你们，谁是我亲妈？”“我是！”两个妈妈齐声向我吼到。我被眼前的情况吓的不知所措。突然，我眼前一亮：我想起了辨认真伪的“秘方”！我一口气跑到实验室，在里面翻箱倒柜弄了半天，终于，克隆的妈妈现身了。我长长地抒了一口气。
为了避免这类事情的再次发生，我不惜代价地做了一个大牌子，挂在克隆妈妈的身上。
由于我在学校踢足球时把操场上那个价值连成的大花瓶砸碎了。老师、校长分别给妈妈打电话，要求赔偿损失。
克隆克隆篇六
随着时光的流逝，科学技术也在日新月异地飞速发展，人类学会了克隆，如果我会克隆，我一定要克隆一个“健康”的地球。
21世纪，人类急剧暴增；随着机动车和工厂的增多，空气被污染，常常引起沙尘暴、酸雨……大气层被破坏，毒辣辣的阳光直射大地；树木无节制的被砍伐；世界上各种资源、动物、植物已濒临灭绝……这些现象说明地球已被人类摧残得面目全非。人类在把大面积的森林、田园变成了高楼大厦时，他们不知道，自然危害正向他们逼近。
现在的我已在国际科研小组工作。今天，我在开会时向大家提出了我苦苦思索后的一个设想：克隆一个“健康”的地球。早上，我还担心能不能通过，现在大家都拍手叫好，一致通过。
树林吸掉二氧化碳，排出氧气，人们呼吸新鲜的空气，延长了寿命。现在人们都自觉保护环境。我们在大屏幕看到我们成果后，个个欢呼雀跃。
旧地球减去了负担，也慢慢地变成了以前的“健康”。我望着两个人类的“家”，不禁露出欣慰的笑容。
克隆克隆篇七
教学要求：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学时间：两课时
第一课时
一、分步揭示课题，激发阅读兴趣。
1、板书克隆。
3、查字典理解“奇妙”（稀奇而巧妙）
4、克隆，奇妙在什么地方呢？让我们认真阅读课文来找答案。
二、初读课文，理解说明顺序。
1、默读课文，划出带有生字的词语。
毫毛 例如 马铃薯 收获 家畜 饲养 微生物 效率
2、查字典、词典，读准字音，理解词语的意思。
3、自读课文，练习概括各自然段的意思。
小结：（1）孙悟空快速克隆自己。
（2）克隆就是无性繁殖。
（3）植物的克隆。
（4）低等生物的克隆。
（5）高等生物的克隆。
（6）克隆技术可以造福人类。
（7）克隆技术与其它科技成果结合。
（8）克隆技术的其它应用。
（9）克隆技术正在展示诱人前景。
4、练习归纳要点，理解课文说明顺序。
三、作业。1、朗读课文。 2、习字册生字描红、临写。
第二课时
一、复习。
1、听写生词。
2、师述课文主要内容，帮助学生回忆上堂课内容。
二、精读课文，理解说明方法。
1、学习第一段。
（1）默读第一、二自然段，思考：什么叫克隆？
（2）相互交流。
（3）讨论后，教者归纳说明方法。
a、举例子：孙悟空拔一根毫毛能变成一群孙悟空，这就是克隆。
2、学习第二段。
（2）开展讨论。
（3）教者归纳说明方法：
a、分类别。分植物、低等生物和高等动物三类来介绍。
b、举例子。植物的克隆就举了柳树、马铃薯、仙人掌等为例。
3、学习第三段。
（2）讨论后形成下列板书：
a、总说克隆技术可以造福人类。
b、可以培育优质、高产的粮食、蔬菜、品质优良的家畜。
c、可以挽救濒危物种，培植人体“配件”。
d、概括克隆技术展示诱人前景。
（3）这一段按“总—分—总”的结构来说明问题，显得条理清楚。
四、回顾全文，归纳总结。
2、尼觉得本文在写作上有哪些值得你学习的地方？
五、练习。
2、关于克隆“可以造福于人类”，你还了解哪些？
板书：
植物
无性繁殖 低等生物
高等动物
7 克隆之谜
培育
造福人类 挽救
培植
教学反思：