每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
别了八年级篇一
六年的记忆将永远保留在母校。忘不了，忘不了六年前入学的情形，总以为，今天它却插上了翅膀。时间它就像是昨日的历史。舍不得，舍不得母校；舍不得母校的每一片土地；舍不得母校的一花一草；舍不得，舍不得每一个为我们呕心沥血的老师，舍不得亲爱的同学。今天我们将要分离，虽有割舍不下的种种，但却彼此祝福对方学业有成，明天我们将一展鸿图。
时间过得真快，眼间小学六年的小学生活即将结束。
我第一次进入学校的情景至还今历历在目。当时我紧紧抓住妈妈的手不放，这时，一位年轻的女老师迈着轻敲的步伐轻轻拉住我的手说：“好孩子，松开妈妈的手好吗？”从此，我就踏进了难忘的小学时代。
春天我带着上了鲜艳的红领巾，当我涨红着小脸向妈妈讲述入队的情景
接下来我就介绍一下我的“三位’语数英老师吧。
先来介绍一下我的.语文老师石老师。是老师可亲可敬，知识渊博。课上，他精辟的讲解，是我学的倍感轻松；让我们感到了家的温暖。四年里您给了我无微不至的关怀，让我们在您的怀抱中欢乐地茁壮成长！石老师还是一个教学有方的老师，为啥说她是一位教学有方的老师吗？因为我们每次期末考试都考全环秀办事处第一名。所以说是石老师教学有方，是老师不但教学有方还是十分公正，不管是好学生还是坏学生，只要犯了错误都会被石老师逮一顿有的会被请到办公室‘喝茶水’这里的喝茶不是我们想像得喝茶水而是在办公室里被逮一顿。
数学老师隋老师，隋老师上课有一件宝贝，什么宝贝？那就是投影仪了，每节课都用，几乎成为必不可少的了。隋老师经常拖堂，因为她讲课很慢，一节课最多就能讲五道题，所以隋老师经常讲不完只就好拖堂了，虽然隋老师经常拖堂，但是我知道这也是为了我们好。隋老师每节数学课都要让同学们讲道理，每次当我讲道理时，心情总是忐忑不安，生怕被隋老师批评。
英语老师郭老师，紧追时尚潮流。今天穿这个衣服，明天穿那个裤子，后天又换一个新的靴子，真是新潮极了。有一次，郭老师可把我和我的小伙伴们惊呆了，一般以淑女形象示人的郭老师，居然换了一个爆炸头，我们班同学先是一愣，接着爆发出阵阵大笑声。郭老师不仅新潮而且在教学方面也有自己的风格，这也许就是我英语成绩一直不错的缘故吧。
我忘不了，忘不了这里，忘不了与我相伴六个年头的挚友们。他们是疲惫中的一杯龙井，当我软弱无力时，只消几口便神清气爽；他们是烦恼中的一曲古筝，当我意懒心沉时，幽雅的旋律使我眼前一片青翠；他们是冬夜里的一床棉被，当我瑟瑟发抖时，贴心的温暖和呵护使我安然入梦。我们在同一所小学，在同一个班级同舟共济了六年，虽不同姓，不是同一个母亲所生，没有血缘关系，但我们早已成了“亲兄弟”、“亲姐妹”。比亲姊妹还亲。南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。别了，朋友们，不管未来有多遥远，不管相逢在什么时候，不管未来有多久，不管过了多少个春夏秋冬，我们依然永远是朋友。我对你们爱恨交织。今日一别，犹如当年伯牙失钟子期，管仲失鲍叔牙，相识满天下，知心能几人。茫茫天涯，知音难觅。朋友啊！朋友！请喝下这杯毕业之酒吧！他将永远留在我们的唇舌之间，留下无尽的回味。
六年，不，不仅是六年，而是六年的心血。母校呀，母校，我崇拜的地方，我成长的地方，我哭过，是你给我安慰，我笑过，你陪我一起欢乐，我无奈过，你陪我一起担心。
别了八年级篇二
风景如画的校园、和蔼可亲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生。
杜鹃花开了六次，也谢了六次，今年夏天，我觉得它开得格外灿烂。小草坪里开满了红艳艳的花朵，花朵挨挨挤挤，像赶集似的，趁着光的照射竟相开放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。
喷水池喷了六年，现在还那么熟悉。它在花园的中央，那水喷得时高时底。一阵风吹来，喷出来的水如烟、如雾、如尘。在阳光底下看，既像一条五颜六色的彩虹，又像一条五彩缤纷的丝带。
老师的教诲聆听了六年，每一堂课都那么精彩。回想起语文老师神采飞扬的讲解，数学老师幽默风趣的语言，英语老师漂亮工整的板书，我的心中充满了眷恋。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
同学的欢笑相伴了六年，每一个细节都值得回忆。上课时，我们争相举手回答问题；下课时，我们聚在一起谈天论地；活动课上，我们生龙活虎，施展才艺。同学们在一起度过了两千多个日子，感情亲如姐妹兄弟。
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的故事。我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切…… 别了，我的母校，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。
别了八年级篇三
春夏遇见秋冬便有了四季，知识遇见纸张便有了课本，而我遇见我的母校，便有了那六个幸福的春夏秋冬。
有几乎六年的小学时光里，发生过很多的事都让我依依不舍，被沈老师罚抄，被杨老师打差，走在脚下的塑料地板，那满是绿的花台，还有那一棵伴随我们每个季节都在变色的梧桐树。只要一想就全都是满箩筐的回忆，可又一想再有两个月就要离开这里了，还真不是滋味啊！
就在那一瞬间我彻底的慌了，连忙把树枝捡起来，像做贼一样偷偷摸摸的走到后操场的花台那，生怕有老师看把我给骂一顿，然后把我的坏事给告到沈老师那里。想到这我手里的树枝变得像烫手的山药，我清楚地意识到这树枝不能留，于是当到了小花台时我便一下把树枝给藏在了那花台的草丛里，还好没有老师看见，我轻轻地在心里叹了口气，第二天那小花台就被围起来了，真是天助我也，可是现在我却高兴不起来，因为到了别的学校时就没有在脚下在塑料地板，那棵梧桐树，那一根树枝，我多想再看几眼这根树枝，可它却不在了。
我舍不得离别这根树枝，舍不得离别那个地板和梧桐树，更舍不得离开沈老师杨老师和各位老师，与那剩下的四十四个同学。
唉…………
别了八年级篇四
放学了，我和我的好兄弟们一起走在回家的路上，我们的眼神中充满了失落。没有往常的有说有笑，更没有往常的开心的心情。我们心中想的什么，每个人心中都比自己清楚——这次是我们最后一起回家了，因为我要转学了。转到哪里也不知道。我也向妈妈求过情，但她执意把我转走。
大概走了二十分钟，我们之中最活跃，最乐观的雷浩林说话了：“徐翊宸要转走了，所以今天就是我们最后一次一起放学回家了。”“哦……”因为我要转走，大家都十分心不在焉。李帮硕说道：“既然这是我们的最后一次，那何不快乐的度过？我们来说一说开心的事吧！”“我听说《笑猫日记》的漫画出新的了。”“什么？到时候我一定要买！”身为《笑猫日记》狂热粉的我立刻沸腾了，恨不得立马跑到书店门口把这本书买下。
然后，雷号林给我送了一个贺卡，李帮硕送给了我一个玩具……直到现在，那些玩具和那张贺卡我都还留着呢！最后，我也想哭了，但我不想让他们见到，只好告别。
我们一起学习了三年，怎能不令人泪目呢？
别了八年级篇五
懒惰是每个人与生俱来的本性。每个人都有懒惰的时候，控制好它那才是王道。
人可以有惰性，但不能让其肆意发展，如果发展到了一定时期，那想改变它会是一个很难的问题，甚至可能会影响你的一生。
在生活中的每时每刻，我都会跟懒惰这一词语挂上钩。
上学期间，我总会时不时迟到，在老师面前也总有无数的借口为自己庇护。一次又一次的纵容自己，也不知何时才是个头，有时我甚至在想：只要在中考时不跟老师说自己是什么原因导致迟到便是上上大吉了。
每次自己在别人面前承诺会一起出去玩的，可是家里的“高科技”——电脑电视总诱惑着我，这个时候，好像两边有人拉着我一样，快要把我两马分尸了。当自己说好了的事情却不去兑现诺言的时候，都离不开“懒惰”二字呀！
一张电影券过期了便不能兑换，就好像形容现在的我一样，再长大几岁，如果不改变现在的自己，我也会像那张过期的电影票那样无法兑换。
临近中考，从初二以来成绩一直不好的我开始加倍努力了，有人可能会说现在努力了还来得及吗？的确，我也非常担心现在的努力能不能让我考上高中，但是我更关心现在努力的我有没有从以往的懒惰中挣扎出来。
别了，懒惰，你让我曾经坠落低谷，如今我却正努力让你成为我人生的垫脚石！
别了八年级篇六
乘着6月的清风，轻轻挥动衣袖，我们即将告别这初中三年的生活。
微风轻拂耳垂，捎来了三年前的信件，又像是回到了三年前。
同样是夏天，我们即将告别母校，投入另一个怀抱。我们蹦跳着，追赶着，哼唱着一首童年的歌，穿过了那条不算长，也不太短的小道，跨进初中的大门。风铃叮叮当当的碰撞着，奏成一曲青春的礼赞，自此，我们停留在这座风铃击荡的初中校园里。
风铃一响就是三年，这三年里，女孩子留起了长发，学会了打扮，男孩子也开始注重发型，特别得瑟的还总会甩几下自己那飘逸的刘海，忽扇忽扇地，遮住了青春的眼。女孩子不再玩小学生的皮筋，男孩子也开始苦练两年球技，打的好的总会引起学妹们的尖叫，像是一阵荷尔蒙的旋律，在操场上回荡，击打着彼此的心房，这样的日子，真好。
匆匆两年过去，我们变换了模样，没有了可爱的婴儿肥，好久没听到的娃娃音，那颗沉睡着的篮球，还有角落里落满灰尘的课外书。我们如愿以偿的称霸校园，在校园里，我们只有学弟学妹，多久没叫过的学姐和学长称谓，遥远的像是到了外星球。我们开始忙碌，开始愁苦，变得感伤，因为这个6月，我们将要失去些什么了。
初中的校服，拿出来还是崭新的，我们忽然很想穿上它，虽然很大，很土，也很热;初中的餐厅，我们还想再去吃一次饭，虽然桌子总擦不干净，食堂阿姨的态度很蛮横，但我们依然是那么不舍，像受了委屈的小孩，鼻子酸酸的，眼泪不听话的溢了满眶。
跨过那扇每周都盼望着踏出的校门，心里空落落的，像是一个突然没了家的孩子，委屈、心酸、孤单、无助……该走了，你还在留恋着什么，走到拐弯的地方，不自觉的回头再看一眼，那扇大门已经关上，走廊上依稀还有人穿过，只是，那已不再是我们欢笑的模样。
不知道在我们走后，他们的老师会不会也对他们说现在你们就是这里的老大了，一瞬间，我们好像要到那一年的夏季，只不过，这一次，我们要告别的将是初中。
别了八年级篇七
曾记得上幼儿园时，老师只要拿出那本厚厚的童话书，我和同学们总能坐得端端正正，津津有味地听着老师讲着动听的故事。
我常常幻想自己是那受百般宠爱的小公主，走到哪里都是受人尊敬，不知道那都是老师、亲人为我们营造出来的美好，所以总是无忧无虑，放荡不羁。
后来一有时间，我也总会拿出那本厚厚的《格林童话》坐在家门口的台阶上静静地看，边看边想象着：自己和白雪公主一起逃脱王后的追杀，和小红帽一起担心大灰狼，帮灰姑娘反抗那不公平的命运……还总以为苹果有毒，因为它毒死了白雪公主。
可长大后，我知道了许多东西，比如说世上不可能有巨龙，飞上月球的是飞船，根本没有天使，月亮也没有那么漂亮，上面也就没有住着什么嫦娥和玉兔。
在我没有明白这些事情前，我总把快乐和天真放在脸上和心里；长大后总把快乐挂在脸上，把悲伤放在心里；以前我不太懂人情世故，现在经历了许多离别，看清了世间的真实。虽然我不再相信童话，早已告别了童话，但我还是相信美好。
儿时的美好，我永不会忘记。
别了八年级篇八
时光飞逝，转眼间6年过去了，我就要告别小学，跨入中学的大门了。每当想起这些，我的心头就会涌现出丝丝不舍。
上课时我认真听讲，积极思考，大胆提问；下课时，我会利用一切可以利用的时间，阅读有用的书籍，丰富我小脑袋瓜里的的知识，每天我都在阳光下快乐的成长。
在这里，我学会了坚持和刻苦。记得快要奥数竞赛的那几天，我每天都会研究许多很难的数学题，到了晚上我还会熬夜解题。虽然很辛苦，但是我只要想到老师与父母的期待，同学们的鼓励，我就会立刻充满信心，终于我成功了，赢得了竞赛。
在这里，我懂得了友谊。那是一个阳光明媚的下午，同学们在操场上打羽毛球。本来像我这样海拔一般，反应度还行的人做个候补队员还差不多，但是在同学们的再三鼓励下，我拿起了羽毛球拍。刚开始几个打得不太好，但是后来我慢慢的找到了感觉，我成了操场上的一个精灵。我打羽毛球，我快乐！那天下午，我感受到了友谊。
现在，我就要离开这个启蒙我并充满着我美好回忆的地方了。小学，我会永远把你记在我的心里！
别了八年级篇九
时间过得可真快，转眼间小学六年级也将毕业了，我不仅舍不得同学和老师，更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。
虽然已经过去了四年，但是母校还是我刚来的风采。那时候喜欢后操场的花，虽然花在校外处处可见，但我格外喜欢其中的一株。上操场很大，有两个篮球场，说来也苦了我们的篮球老师，喊哑了嗓子也在为我们上课，老师好像没变，又好像老了很多。
在母校中，最怀念的、最不想失去的、还是我们那一班的“疯子”。在这个“六（6）疯子班”，也叫“六（6）菜市场”的的地方，有一个全班都不太喜欢的同学，有一个负责搞笑的人，有几个看男生打篮球喜欢尖叫的女生，还有一个最舍不得的人。
一年级时听说六年级下学期的暑假没有作业，就一直期待着，但是真到了六年级又很想回到一年级才相遇的时候。我们在一起疯了六年，走过25555节课，十二个学期，最后只留下一张毕业证。
九月，教室里会坐满人，但却不是我们了。青山不老，绿水长流，祝我们后会有期。
别了八年级篇十
⒉特写及其特点：特写也叫新闻速写、要求用类似于电影特写镜头的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。它侧重于“再现”，集中突出地描述某一重大事件发生的现场，或某些重要精彩的场面。
这篇特写，集中地描写了英国撤离香港那一天的几个具有典型性的场景，表达了13亿中国人民对英国一个半世纪的.殖民地统治结束后的无比欣喜之情。
⒉体会语言含蓄而庄重的特点。
（1）随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹：香港已经回归祖国，中国人民的屈辱历史永远成为了过去。
（2）在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结：作者郑重记录下这一历史时刻，表达了对长达一个半世纪殖民统治结束的欣喜之情。
（3）全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻意义。“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。