在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
元旦汉服表演篇一
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位学生都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
20xx年12月31日下午。
本班教室。
本班老师、全体同学。
1.布置教室，体现节日气氛。
2.小主持人做好准备。
3.学生准备节目
(1)歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》
(2)个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有青春色彩。
1.全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
2.开场白：
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长，
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
男：初三x班20xx年元旦联欢会现在开始!
3.班主任致新年贺词。
(略)
4.游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)
5.活动一：个人才艺展示(略)
6.游戏：脑筋急转弯(略)
7.活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)
8.结束语：
元旦汉服表演篇二
为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，加强全校各班同学之间的交流，展示同学间的`凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在xx新年来临之际，我校将开展“欢歌迎新年”活动。为确保活动安全、有序地开展，特制订活动方案如下：
一、活动时间：20xx年12月30日上午
二、活动地点：学校操场(下雨改在报告厅)
三、活动内容：班级合唱比赛
四、活动安排：
1、主持：老师指导学生。
2、比赛前一周，各班将参赛歌曲连同串词，报学校元旦活动方案3、参赛顺序：抽签决定。
4、评委：
5、统计：老师。
6、评分标准及设奖
(1).评分标准：
歌曲内容健康。(2分)
声音整齐，洪亮优美，有感染力。(2分)
演唱节奏准确鲜明。(2分)。
精神饱满，着装统一整齐。(2分)
出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)
(2).评分方式：采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
(3).设奖：分年级段，每年级段取一等奖1名，其余为优胜奖，颁发奖状。
7、场地布置：老师、老师、老师。
8、音响：老师。
9、安全保卫(包括学生进退场)：老师、老师。
10、学生睦剧社团、电子琴社团各报一个表演节目。安排在合唱比赛节目之间。负责人分别是老师和老师。
一、展板内容：
高年级“读后感”。
二、六年级各一块展板。具体
中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。
电脑绘画社团与高年级书法社团作品展一块。
色彩画社团与低年级书法社团作品展一块。
学生写字比赛获奖作品展。二、展出地点：学校大门外通透围墙边。
三、展出时间：12月28日——30日。
一、比赛时间：
12月27日午间课
二、比赛形式：
1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。
2、学校统一书写纸，发至各班。各班按班级人数的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、书写内容：
一二年级：语文课本上的生字词语。
三四五六年级：古诗词两首。
三、设奖：各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，颁发荣誉证书。
四、评委：
一二年级：
三四年级：老师、老师。
五六年级：老师、老师。
教导处
20xx年12月21日
元旦汉服表演篇三
20xx年xx月xx日
xxx
xxx
1、圣诞“欢乐健康送”
内容：活动期间，在xx购买服装类、床品、箱包满200元以上，均可获赠：价值元欢乐健康券+圣诞大礼包一份。(欢乐健康券含价值元保龄球票、价值元沙狐球票、价值元动感影票、价值元台球票。)
满500元以上，可获赠：价值元欢乐健康券+价值元英派斯健身券+圣诞超值大礼包一份。
具体操作：活动用礼券由保龄球馆为各分店提供，保龄球、影票、台球、沙弧球、成本价每张元，英派斯健身券每张元，由各店与保龄球馆分别结算。圣诞大礼包成本约元，圣诞超值大礼包成本约元。圣诞礼包由各店自行购买包装纸，根据成本价包装休闲食品、玩具等。
2、圣诞“缤纷玩具节”
地点：各店中厅或其他公共区域
内容：各店进行玩具展销，展示不同类别、各种款式的玩具。另外可展销部分圣诞礼品，如圣诞帽、圣诞树、圣诞雪花、袜子等。各店联系厂家，给与顾客一定幅度的优惠。
环境布置：由策划部统一制作背板，各店拷图制作。各店专柜摆放装饰精美的圣诞树，12月xx日前布置到位。
3、限时抢购：活动期间，每天下午xx：xx—xx：xx，部分穿着类、床品5—6折限时抢购，限时抢购品牌由各店自行确定。各店于12月17日前确定品牌。参加限时抢购活动的品牌不再参加赠券、赠礼活动。
4、圣诞狂欢夜
时间：12月25日晚xx：
地点：xx商城地下一层中厅
演出：拟邀请10名大学留学生或由xx艺术团演员现场表演节目，中间穿插互动有奖问答(国外品牌知识)。主持：。
5、圣诞礼、xx情
12月24、25日两天，由2名化妆的圣诞老人(由各商场指定，统一着圣诞老人服装)在商场为小朋友派发礼品。礼品费用约元。
6、圣诞寄语板
各店在总服务台设，“圣诞寄语留言板”由顾客填写对亲人朋友的`祝福，并由化妆的圣诞老人现场派发礼品。“圣诞寄语留言板”由策划部统一设计，各店拷图制作。
xxxx元
元旦汉服表演篇四
xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
20xx年12月30日下午1：40—3：00整
二（2）班全体师生
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：小小主持人，讲故事，诗歌朗诵，画展等活动。
1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。
2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。
1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1、班内认真组织，确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
1、由xx同学两位小主持人配乐致开场词。
2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。
3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4、以感恩为主题全体起立宣誓。
5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》。
7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。
8、看图说话，今后我该怎么做。
9、爸爸、妈妈、老师等，我想对您说……
10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。
元旦汉服表演篇五
与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。
1、时间：20xx年12月25日下午2：30—4：00
2、地点：物业二楼会议室
3、主持人：（待定）
4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理
小区业主：每区2—3人左右
（尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主）
1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料;（12月12日）
2、将推荐的`业主名单筛选后，报至物业经理审核批准;（12月13日）
3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;（12月14日、15日、16日）
4、会场布置;（12月17日）
5、迎接来宾，并引导r至会场;（安排2名客服人员全程接待）（12月18日）
6、茶话会开始：
（1）由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员;
（2）物业公司领导致辞;
（3）业主代表致辞;
（5）物业领导总结，做结束语;
（6）发放赠品
（7）茶话会结束;
7、由客服人员收拾会场
1、数码相机（提前将电池充满）;
2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;
3、食品准备：
（1）茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒;
（2）瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤;
（3）会场布置：拉花、气球、红纸（茶话会三个大字）;
4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志
共计约需800元左右。
元旦汉服表演篇六
“闹新春，萌牛迎新年”联欢晚会。
晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。
为了加强公司员工的凝聚力，丰富公司文化生活；表达公司对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20xx年春节。
20xx年x月x日
1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。
2、舞台背景设置：“联欢晚会”的字体。
3、多媒体设备：投影仪x1、投影布x1、小电视x1、话筒4支。
4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚会互动准备小礼品。
全体员工及各单位领导。
1、联欢会的出彩点是——热闹。
2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。
每个部门的节目必须超过两个。
备注：部门之间可以联合准备演出节目。
1、20xx年x月x日之前各部门将晚会节目单报总办。
2、20xx年x月x日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。
3、20xx年x月x日在xx里进行晚会节目初排。
4、20xx年x月x日晚会所需物品采购到位。
元旦汉服表演篇七
学会广博之爱――学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。
1.组织一次书画作品展：
书：一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。
内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写“_”。
(各班主任到德育处领取稿纸)
画纸张大小四开。(学生自己准备)
参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。
上交作品数量：每班书画各五幅作品。(交到艺体组_老师处，时间：x月x日前)
评选方式：团体奖和个人奖。
2.更换一期黑板报和橱窗，x月x日完成。(突出主题，体现元旦的欢乐气氛)
3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。
4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。
未尽事宜另行通知。
元旦汉服表演篇八
培养幼儿的自我表现本事，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
xx年12月31日上午9点整。
班级教室
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
1、介绍元旦，朗诵《元日》
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
2、亲子才艺表演。
师幼团体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》
3、开开心心吃元宵。
4、制作新年许愿卡。
5、家长、教师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
6、一起挂新年许愿卡。
元旦汉服表演篇九
“x闹新春，瑜珠迎新年”――暨x公司x―x跨年演唱会
“瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的`培养。
为了加强x员工的凝聚力，丰富x企业文化生活；表达x对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过x年春节。
x年12月31日晚
x
1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。
2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。
3、多媒体设备：投影仪x1、投影布x1、小电视x1、话筒4支。
4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚会互动准备小礼品。
全体员工及各单位领导
1、跨年晚会的出彩点是――热闹。
2、跨年晚会的亮点是――关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。
每个部门的节目必须超过两个。
备注：部门之间可以联合准备演出节目。
1、20xx之前各部门将晚会节目单报总办。
2、20xx月x完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。
3、20xx在17f进行晚会节目初排。
4、20xx晚会所需物品采购到位。
元旦汉服表演篇十
为庆祝20xx年元旦佳节，丰富校园文化生活，给师生一个展示自我风采和勇气的`舞台，展现我校教师、学生风貌，值此元旦来临之际，我校特定于12月底元旦假前举行20xx新年音乐会活动。为使本次活动顺利开展，特制定本章程如下：
活力校园，魅力迎新。
全体师生
12月底元旦假前，多功能厅。
1、班级节目：每班精心排练一个节目，形式、选材要围绕健康教育，积极向上，以爱国、爱校、责任、诚信、乐学、合作为主要内容，鼓励在形式上有所创新。由学校组织人员对各班级节目进行海选，选上的节目给班级加记1分。
2、社团节目：合唱、舞蹈、器乐、手工艺、、、只要社团活动成果适合做舞台展示，均可报名参加本次新年音乐会进行集中展示。
3、教师节目：以各办公室为单位至少出一个节目，表演形式不限，任何办公室不得弃权。
4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、民族舞、现代舞、武术等）。乐器类（电子琴、吉他、口风琴、二胡等）。语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）
晚会总策划：姜xx
晚会执行：孙xx
摄像：周xx
录像：于xx
音乐编辑和音响：郝xx
灯光：牟xx
主持稿：于xx
主持训练：周xx
节目训练：孙xx六、
1、曲学义主任负责在12月29日前组织学生将多功能厅卫生清扫彻底。
2、各级部主任安排专人负责抓好教师节目质量，于12月25日午学前上报节目名、形式，联系人孙冬梅主任；各班主任负责组织学生排练节目，节目质量要求高水平。3、各社团指导教师在12月10日前向副校长室汇报社团展示节目和形式，利用社团活动时间训练好学生。音乐会上展示过的社团，其展示情况作为本学期的社团活动考核，根据展示效果定为一、二等（以一等为主）。
4、新年晚会节目筛选时间定为12月中旬，学校根据晚会需要筛选出节目，敲定节目由各级部音乐教师协同班主任进行再训练提升（所有参演节目在晚会演出之后，被评为优秀节目的学校为所属班级另行予以表彰加分）。未尽事宜另行通知。