最新读书心得二年级古诗(案例15篇)

时间:2024-11-12 作者:雨中梧

我发现反思工作是一个非常重要的过程,通过总结工作经验和教训,我不断改进自己的工作方法,更好地适应工作环境。这些军训心得范文是一次对军训体验的深度思考和有力总结,值得我们认真阅读和借鉴。

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇一

今天晚上,我阅读了《查理和巧克力工厂》第一章--查理。

故事讲述了查理一家日子很穷苦,每天的早餐不像我们吃的丰盛,他们星期日才能吃上一顿丰盛的午餐,查理的爸爸一个人工作,不管他怎么拼命的工作,但还是工资很少,他们每个人都希望星期日快点到来,大家能吃上一顿丰盛的午餐,最让我感动的他们的爸爸妈妈把午餐或晚餐让给爷爷奶奶吃,因为爷爷奶奶身体虚弱,他们全家从早到晚感觉肚子空空荡荡,饿极了。只有小查理过生日时,才能吃到香甜美味的巧克力糖。小查理多么渴望看看这家巧克力工厂里面是什么样子,每天只能闻到巧克力香香的.味道,这个味道很折磨小查理,因为只能闻到香味,不能痛痛快快吃个够。

我们比小查理幸福的多,因为我们每天能吃到美味可口巧克力糖和丰盛食物,所以要珍惜我们的粮食,不挑食不浪费。

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇二

今年暑假,我读了动物小说《雪域豹影》。小说讲的是雌豹阿灿霞是怎样面对抚养失去父亲的4只小豹的'困难,它决心要给4只小豹找个继父,才能把它们养育长大。阿灿霞先是找了雄豹花月亮,因为花月亮有月亮般的狐纹,长得很漂亮,可是花月亮并不愿意帮它养育幼嵬,而且还趁它去捕食的时候把它的幼嵬麻老四咬得半死,等阿灿霞回来的时候发现花月亮咬住麻老四不放,它就朝着花月亮大吼一声,花月亮立刻放了麻老四,跑出了千年古树洞。麻老四已经快没气了,过了一会儿就死了。阿灿霞又找了泥雪滚当幼嵬的继父,泥雪滚样子虽然长得丑,内心却美,可它愿意帮阿灿霞养育幼嵬,而且还克服了重重困难,一养就是两年,终于把幼嵬养育成年。

读完这本小说后,我学到了一个人外表美不是真正的美,一个心灵美的人,才能受到大家的欢迎,最终能收获大家的爱和人生的幸福。我要当一个心灵美的人。

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇三

一年级的孩子都知道,这些话是三字经的经典“台词”。

每个人都能背诵三字经,但谁知道它的意思呢?我无事可做,拿起三字经。三字经主要写人的善恶、学、孝、礼、仪,体现了几千年来中华民族的传统美德。

从最经典的句子开始:“一开始,性是好的,性是相似的,习惯是遥远的”。这意味着生活是好的`,但因为在成长的过程中,获得的学习环境是不同的,性格也有好坏之间的差异。事实上,我认为生活是一样的,但从小教育不好,善良的本性就会恶化,所以人们应该努力学习,区分善恶,成为一个对社会有用的人。

从这些话到“第一个孝顺的兄弟,第二次见面,知道一个数字,知道一篇文章”。总是告诉我们要努力学习,接近老师和同学,不要羞于提问。孝顺父母,友爱兄弟姐妹是生活的基础。

今天读了三个字,我学到了很多。在我们的生活中,我们表现出了这方面的不足。例如,在公共汽车上,一名孕妇上了公共汽车,两位老人因为争相让座而吵架。其他人就像看热闹,有些人还在起哄。结果出来了,但孕妇到了车站,她为了知道结果还多坐了一站,但她还是很感谢两位老人。司机转过身说:“我想这里的大多数人都是年轻人。虽然两位叔叔为谁让座而争吵,但至少他们有这个想法。为什么除了两位老人,没有人站出来让座?“车上的人都默默地听着,慢慢地低下头,车里一片寂静。

这个简单的例子说明我们不懂礼让,虽然大家都知道为老孕幼残让座,但谁有动心呢?

我们应该从尊重我们的兄弟长辈开始,培养我们的爱。以友好的态度对待他人,不应该关心自己的个人得失,会受到他人的尊重和爱,也会感受到他人的温暖。

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇四

在寒假,我看了小王子这本书,里面的主角是一个小王子,他长得小小的',性格温顺,很可爱,不管问什么,他都要知道答案。

有一次他到了沙漠,他遇到了一个旅行者,他要求旅行者给他画一只绵羊。在无可奈何之下,旅行者才给他画了一只绵羊,结果小王子不喜欢,就不停地让旅行者画不同的绵羊,画着画着,旅行者就烦了,他直接画了一个盒子,就说盒子里都是羊,可是,小王子却说:“我要的就是这个”。然后小王子又说:“要让羊吃猴子面包树。”旅行者问为什么要让羊吃猴面包树,小王子说:“在我们的国家里只有一座房子那么大,只要有一棵树,我们的星球就要爆掉了。”小王子还去过b27小行星、b53小行星、b72小行星……我印象最深的是b26小行星,那个地方只容下一个人和一盏灯,那个人天天开灯关灯,因为这个星星转的速度很快,三十秒就转一圈,白天开灯,晚上关灯。小王子这本书讲了许多有趣的人和事情,我非常喜欢这本书。

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇五

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的作品。故事里的一个个多姿多彩的人物有愚蠢的国王、善良可爱的`海公主等等。

安徒生童话是一本很好看的书,我很喜欢看,它能使我们分清人与人之间的愚蠢与善良,让我懂得骗人是不好的,做人一定要诚实,诚实的孩子大人才会喜欢。做人一定要一步一个走。希望大家有空也去看看这本吧!

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇六

假期里,我把一本厚厚《三国演义》读完了。

《三国演义》中的故事很多,“草船借箭”我最喜欢,这个故事是说:因为诸葛亮聪明博学、用兵如神,让周瑜十分妒忌,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴的一大患,想找借口害他,就对诸葛亮说,箭是水上打仗的的兵器,要诸葛亮在当时没有造箭的条件下,在三天之内造使万支箭,如果完不成任务就要严惩。诸葛亮便胸有成竹地凭他的智慧和常识,在三天之内向曹操“借”了十万支箭,出色地完成了任务。

《三国演义》中我喜欢的人物还是诸葛亮。他是个死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁,他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计,七星灯,这些是常人所想不到的.,他的所做所为给大家一个很深的印象。

我长大后要向诸葛亮学习。

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇七

今天,我读了安徒生童话故事。这个故事说的是:女皇生病以后,大家纷纷献出自己认为最美丽的玫瑰花去拯救女皇。

读了这个故事,我觉得:人的善良和纯洁、奉献的心灵才是最美丽的'。我们要做一个善良的人,一个乐于奉献的人。

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇八

大家好!我是二年级3班的曾xx,是一个开朗活泼的男孩。

我非常喜欢阅读,无论是汤素兰的《笨狼的`故事》还是孙幼军的《怪老头儿》都让我沉醉其中,我还喜欢阅读《精灵鼠小弟》《时代广场的蟋蟀》《海底两万里》等许多有意义的书籍。我每天都坚持阅读,不认识的字就翻查字典,慢慢的就认识了很多字。书籍中常常有许多优美的词句,我会用笔把它勾画出来,反复阅读。最近我迷上了《猫武士》,这本书讲述了一只普通的宠物猫如何运用勇气和智慧,克服种种困难,成为了一名英勇的武士。里面的情节引人入胜,非常吸引我、激励我。

阅读开阔了我的视野,丰富了我的知识,让我明白许多做人的道理。呼吁大家和好书交朋友,用知识武装我们的头脑,用智慧丰富我们的心田。总之,我爱阅读,阅读给我带来了无尽的快乐!

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇九

很早以前,就听说过《钢铁是怎样炼成的》是一本好书。前不久,我就得到了它!

读了着本书,令我颇有感触。这本书的主人公是“保尔·柯察金”。在他十二岁时,母亲把他送进了学堂。保尔的家庭很贫困,所以,进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的'机会。但是,教书先生对保尔百般刁难,他感到十分愤恨。因此,保尔在教书先生家补考时,将烟灰撒入复活节要用的面粉中。很快,他被学堂开除了。由于生活,母亲把他送到一个饭馆做伙计。在那里,他看到了这个社会的黑暗。后来,他被调到了发电厂做电工。在那,他认识了朱赫莱。保尔因为杀了一个敌人,而逃离了家乡。于是,他参加了革命。之后的八年,他一次次地克服着病魔。但由于神经遭受破害,导致保尔的下肢瘫痪,双目失明。之后,他写了部小说――《暴风雨所诞生的》。这本书发表以后,他的生命又重新燃烧起来了。

书中说:当回忆往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而感到羞愧。是啊!我们应该不要惧怕生活。因为它就像弹簧一样,你强,它就会弱;而你弱,它就会强。生活中出现了困难,我们就要努力去克服它。

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇十

亲爱的老师、同学们:

我爱读书,从小就爱。

记得小时候,我每天晚上都要妈妈给我读《格林童话》、《十万个为什么》,那时候我就知道了天为什么有阴、晴、雨等等许多知识。

上学后,我认识了字,会自己看书了,每次休息我都要缠着妈妈带我去书店看书,在书里我认识了神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,会七十二变的孙悟空等等。正因为有了书,我才发现世界上有这么多的故事,有这么多的人物。

我爱读书,因为它使我大开眼界;我爱读书,因为它丰富了我的知识;我爱读书,因为它给了我营养;我爱读书,因为它带我走上了成功之路——作家高尔基说:“书是面包,没有了食物,人类将会灭亡。”英国文学家说:“书是大学,没有了知识,人类将会变的'更加蠢笨——”

我爱读书,书就像一位默默无闻的老师,伴随我成长。

我爱读书。

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇十一

我读一本书,叫《可乐的二年级》,这本书的内容就让我陶醉其中。

我觉得其中的主人公可乐是个活泼帅气勇敢的小朋友,也是班级里的学习委员。虽然他样样都很优秀可是他也有害怕的时候,那就是班里称为“女汉子”的'同学张小苗可乐很怕她因为她有一套“二指功”的功夫,班里的男生都不敢招惹她包括可乐。可乐非常有责任感,有一次他没有穿校服怕影响班级荣誉所以没有参加学校里的比赛。可乐还是个知错就改的小朋友,有时候知道自己犯错后会主动承认错误……从可乐身上我可以看见自己的身影子,不管做什么事情如果做错了就要及时承认错误,妈妈常说:“知错就改就是个好孩子”。

我体验到了读书的快乐和乐趣。书是人类的“好朋友”,读书是我一生最大的财富,只有多读书,读好书,才能让我收获满满。

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇十二

今天,我为大家介绍一本书,书名叫做《三国演义》,这本书是由罗贯中所著作的。

《三国演义》描绘的是一本动荡的时代,一群在动荡时代中崛起的英雄。时代是大环境不可趋避的潮流,好的、坏的、智慧的、愚昧的、信仰的、怀疑的、光明的、黑暗的,每个时代都有乘运而起的英雄;但真英雄的境界,不在为自己制造舞台,而在为百姓们开创时代。其中,我最喜欢“桃园结义”这个好看的故事。它说得是:刘备、张飞和关羽,偶然在一座茶馆里相遇,三个人各方面都挺合得来,就在桃园结为兄弟,一起去投军了。

我最喜欢的`人物是刘备的军师——诸葛亮。因为他博学多才,足智多谋。在生活中,我认为有一个人也是这样的。记得有一次,我在做试卷时,有一题我想了半天,都没有算出来。妈妈回来后,提醒我之前教过我的一个方法,结果,我一算就算出来了。我觉得我妈妈就是现代版的诸葛亮!

在读这本书的时候,你会为里面的人物喜怒哀乐,这本书特别地好看,你们可不能不看哦!

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇十三

小女孩种了很多鲁冰花,开始大家都叫他“怪婆婆”,最后,教堂边、教室边、小路边、海边、都开满了鲁冰花。

大家最后才知道,是小女孩种的'鲁冰花,就改口叫她:“花婆婆”后来有很多小朋友听他讲故事,有一个小女孩说:我长大以后也要去旅游。

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇十四

我给大家讲一个故事,叫做《陶罐和铁罐》。

国王的'御厨里有两个罐子,一个是陶罐,一个是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。有一天,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的场上。有一天一个人发现了陶罐,它说:“把我的兄弟也挖出去吧。”他们挖了挖没有挖到。

整个故事讲了我们的优点不能给别人比。

最新读书心得二年级古诗(案例15篇)篇十五

一、古诗词的魅力(首段)。

古诗词对于一二年级的学生来说,或许只是一种课文内容,但它却蕴含着深厚的文化底蕴和人类智慧的结晶,让孩子们倍感亲切。每当学生们反复吟诵,仿佛置身于古人的墨香墨色之中。随着朗朗诵读声,弥漫在教室里的是一种典雅的气息,孩子们的内心似乎也因此陶醉其中。

二、古诗词带给我们的启迪(二、三段)。

古诗词不仅仅是一种语言,更是一种思想的启迪。通过学习古诗词,我们能够领略到古人的智慧和胸怀。例如《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”,虽然只是六个字,但却给了我很大的启发。在黑暗中,我仿佛能听到古人对自然的赞美和对生活的宁静与平和的追求。通过这样的启发,我感觉到自己更加明白了美好生活的本质,而且也学会了欣赏和珍惜眼前的一切。同时,古诗词也教会了我们一种表达的艺术,通过对古诗词的学习,我们能够将自己的感受以最短的字句表达出来,将自己的心灵世界展现给他人。

三、古诗词的情感世界(第四段)。

古诗词是一种充满情感的语言,它表达了古人的喜怒哀乐和对生活的感悟。无论是颂扬美好的自然风光,还是抒发内心的愁绪,古诗词都给人们带来了深深的触动。通过学习古诗词,我们也能够更好地理解情感和感受他人的情绪。在学习《七步诗》时,我体会到了古人对爱情的美好描述和对分别的痛苦,这让我更加明白了珍惜眼前的人和事的重要性。同时,古诗词还教会了我们审美的能力,通过欣赏并理解古诗词中的情感,我们能够更好地欣赏现代诗词、音乐、美术等艺术形式,培养自己的审美情趣。

四、古诗词的意义(第五段)。

古诗词的学习不仅仅是为了背诵和应付考试,更是为了培养学生的人文素养和审美能力。通过学习古诗词,我们能够了解古代文化和历史,同时也能够培养自己对语言的准确运用和表达能力。古诗词也能够激发学生的创造力和想象力,通过模仿和创作古诗词,我们能够锻炼自己的思维能力和想象力,培养创新思维。

五、古诗词的赋能(结尾段)。

古诗词对一二年级学生的古诗词学习有着深远的影响。它不仅仅是一种语言的学习,更是一种艺术的享受和生活智慧的追求。通过学习古诗词,我们不仅仅能够领悟古人的智慧,更能够发掘自己内心的世界,提升自己的人文素养。古诗词带给我们的远远超出了课本的范畴,它是一种精神的力量,可以启迪我们的思想,塑造我们的性格。让我们珍惜这种宝贵的财富,用心去学习、欣赏古诗词,让古诗词成为我们美丽人生的一笔精彩的点缀。

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