条据书信的撰写要注意信息的完整性和细节的准确性，避免遗漏或疏忽造成误解。最后，要仔细检查整篇信函的语法、拼写和标点等方面的错误，确保完整、准确和专业。接下来是一些实用的条据书信写作技巧，可以帮助大家提高写作水平。
观清华大学有感篇一
x月的北京，春光明媚、春意昂然。我非常幸运的成为成都市总工会组织安排到清华培训的学员之一，更幸运的是又恰逢清华大学百年校庆之际，隆隆的庆祝氛围还在校园回荡。这次培训班共有52名来自成都市各条战线上的工会同仁，抱着同样的心情，无不珍惜这次非常难得的学习机会，每堂课认真听讲，虚心求学，都将自己全部的热情投入到这个和谐的集体，每一天都将自己的全部精力投入到了这次求知的历程里。
回视几天的培训历程，虽然时间不长，但我们却在学习和生活上收获很大，首先，非常感谢市总工会的领导对我们的关怀和给我们提供的这次难忘的学习机会，同时，也非常感谢组织部的领导为我们的学习和生活给予的精心安排和付出辛勤劳动。体会如下：
一、清华大学，校园美丽，历史厚重。它位于北京市海淀区清华园，占地约400公顷，建筑面积约200万平方米，校园内绿草青青，树木成荫，湖光山色，景色优雅。各个不同时代的建筑，自然形成各具风格的建筑群落，为师生创造了适宜的工作、学习和生活环境，水木清华一百载，清华大学蕴育着独特的精神魅力。建校以来，学校一直秉承“中西融合、古今贯通”的理念，根植于中华民族的沃土，形成了优秀的文化传统。“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，始终引领着学生走“爱国、成才、奉献”的道路，为祖国的强盛、建设和发展输送了大批的领导和优秀的人才，成为全国学子心目中梦寐追求的圣殿，不愧为我国最重点的院校之一。
二、清华园的教授们个个满腹经纶，学识渊博。给我们讲课的每位教授都非常精彩，各有各自的特点，有的谈吐幽默风趣，有的妙语连珠，讲台上警句名言不断，台下学员的掌声笑声一片，着实让我们时刻领略和见识到了清华大师的风采。同时，也向我们传递了最新的信息和知识，不仅让我们开阔了视野，增长了知识，而且也让我们感受到了身心愉快，体验了清华的春意，沐浴了清华的春风。
清华培训之旅，很快就会结束，如何将培训收获转化为动力并运用到工作实践中，这才是我们参加这次培训的目的。
一、要深刻领会并努力践行“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风，随时用它来激励自己，诚实做人，时刻铭记刘树林教授所说：“超脱眼前名利”，努力做好本职工作，全心全意为职工群众服务。
二、发扬“严谨、勤奋、求实、创新”的清华学风，坚持活到老学到老，在工作中学习，在学习中工作，在生活中学习，在学习中生活，把在清华培训培养起来的学习兴趣和求知热情坚持坚持延伸下去，不断提高自己的自身素质，不断增强自身的工作能力。
新的开始新希望，新的一天新阳光，让我们开始新的追求，播下新的梦想，翻开新的一页，写下新的追求。
观清华大学有感篇二
作为中国顶尖的高等学府之一，清华大学一直以来都以严谨的学风和优秀的学术成果闻名于世。英语作为国际通用语言，对于清华大学的学生来说，掌握好英语的基本技能至关重要。在我的大学四年中，我努力学习英语，并且从中受益匪浅。我将分享我在清华大学英语学习过程中的心得体会。
第二段：培养兴趣
在英语学习中，培养兴趣是至关重要的。兴趣是学习的动力，它能够让我们更加积极主动地去学习。在清华大学，我有幸参加了一系列精彩的英语活动，如演讲比赛、英语角和英语俱乐部等。这些活动为我提供了一个锻炼自己英语口语和表达能力的机会，同时也让我对英语产生了浓厚的兴趣。通过参与这些活动，我不仅提高了自己的英语水平，还结交了更多志同道合的朋友。
第三段：锻炼听说能力
英语的听说能力是我们与外界进行交流的重要手段，也是了解外部信息的主要途径。在清华大学，我积极参加听力和口语训练的课程。通过听英语听力材料和与老师和同学的口语对话，我的听说能力得到了很大的提高。此外，我还经常收听英语广播和观看英语电影、纪录片，使自己更好地适应英语环境。这些锻炼不仅拓宽了我的英语思维，还提高了我的语感。
第四段：扩展阅读和写作
阅读和写作是英语学习的两个重要环节，通过阅读和写作，我们能够提高英语的综合应用能力。在清华大学，我学习了大量的英文文献和材料，不仅拓宽了自己的知识面，还提高了自己的阅读能力。此外，我还积极参加各类英语写作活动，如论文写作和写作比赛等。通过不断练习写作，我的表达能力和文字组织能力得到了很大提高。这些学习和实践让我更深入地理解了英语的精髓，提高了自己的写作水平。
第五段：总结心得
在清华大学的英语学习过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我坚持不懈地学习，并充分利用各种机会提高自己的英语水平。通过这一过程，我不仅掌握了扎实的英语基础知识，还培养了对英语的兴趣，锻炼了听说能力，提高了阅读和写作水平。清华大学的英语学习经历将成为我人生中宝贵的财富，我相信这一经历将在我今后的工作和学习中发挥巨大作用。
总之，清华大学的英语学习经历给了我很多的启示和收获。通过学习和实践，我在英语学习方面取得了长足的进步。这段经历与我今后的职业发展紧密相连，它将助力我与世界各地的人们沟通交流，为我未来的工作和学习之路奠定坚实的基础。我相信只要坚持努力，英语这座桥梁将引领我走向更广阔的天地。
观清华大学有感篇三
家庭教育被誉为一个人一生中最重要的教育阶段，对于一个人的成长和发展起着极其重要的作用。在清华大学学习的这段时间里，我有幸结识了许多同学，了解到清华大学家庭教育的独特之处。清华大学家庭教育在培养学生的独立思考能力、自律意识和责任感方面具有显著优势，给我留下了深刻的印象。
第二段：独立思考能力的培养
清华大学的家庭教育不仅重视学生的学业成绩，更注重培养学生的独立思考能力。家长们在教育孩子时鼓励他们自主选择学习的方向和学习方法，不提供一切便利条件，让他们通过自己的努力去克服困难。这种教育给予学生们自主决策的机会，激发了他们的思考能力，培养了解决问题的能力。
第三段：自律意识的养成
清华大学家庭教育注重培养学生的自律意识。在清华大学校园里，学生们不仅需要自觉遵守各项规章制度，还要自觉约束自己的行为。这种自律的意识经过长时间的培养，使学生们成为有责任心、有纪律的人。在我的同学中，我常常可以看到他们课间自律的表现，他们会相互监督，保持课堂纪律，提高学习效率。这种自律的养成离不开家庭教育的引导，家长们以身作则，培养孩子们严格遵守规定的习惯。
第四段：责任感的培养
清华大学家庭教育还非常注重培养学生的责任感。在家庭教育的熏陶下，许多同学对自己分内的事情负责到底，有明确的目标、坚定的决心和持之以恒的毅力。尽管学业压力重重，课业繁重，他们仍然能够按时完成任务，有条不紊地安排日程，对自己的行动负责，不因外界的干扰而动摇。这些学生表现出的责任感确实令人钦佩，它也是他们家庭教育的成果。
第五段：对家庭教育的感悟
清华大学家庭教育给我留下了深刻的印象，让我深刻认识到家庭教育在一个人成长中的重要性。家庭教育不仅仅是教孩子上学做人的问题，更是培养孩子独立思考能力、自律意识和责任感的一种教育方式。只有家庭教育与学校教育相辅相成，两者共同发力，才能培养出更优秀的人才。回顾自己的成长经历，我深感自己在家庭教育中得到了很多宝贵的财富，我将会将这些财富传承下去，成为一个对社会有益的人。
总结：清华大学家庭教育以培养学生的独立思考能力、自律意识和责任感为核心，给我留下了深刻的印象。家庭教育的重要性不容忽视，它是一个人一生中最为重要的教育阶段。我们应该时刻铭记清华大学家庭教育的理念，将其融入自己的成长中，培养出优秀的品质和良好的人格。
观清华大学有感篇四
家庭教育是每个人成长过程中不可忽视的一环，它关系到一个人的品德、思维方式和行为习惯的养成。作为中国最顶尖的高校之一，清华大学在家庭教育方面积累了丰富的经验和智慧。在与清华大学的学生及校友交流中，我深受他们的启发，体会到了清华家庭教育的独特和宝贵之处。在这篇文章中，我将分享我对清华大学家庭教育的心得体会。
家庭教育不仅是知识的传递，更是修身养性的过程。清华大学家庭教育注重培养优秀的品质和艰苦创业的精神，教导子女培养坚韧、拼搏的意志品质。在清华学子的生活中，他们的父母往往是为人师表的楷模，他们通过自身的努力和勤奋，灌输给子女们勤俭、自律、积极进取的精神。这不仅是通过教育告诉子女们应该怎样努力，更是通过实践引导他们以自己的行动去践行。清华家庭教育的这种修身养性的精神，对培养学生良好的品德和价值观有着积极而深远的影响。
清华家庭教育强调家庭和社会的有机关联，注重培养学生的社会责任感和集体意识。作为高级操守系列课程的重要组成部分，家庭教育正是通过家庭和社会的联系，引导学生关注身边的人和事，学会热爱集体，为社会做贡献。清华校园中的学生会、社团活动和志愿者服务等项目，为学生提供了锤炼自我和为他人奉献的机会。这样的家庭教育不仅能够培养学生的领导才能和团队合作精神，更使他们在利他主义、奉献精神等方面得到了全面的培养。
清华家庭教育注重培养学生的创新能力和思维方式。创新是清华大学的核心价值观之一，也是家庭教育的重要内容之一。在清华家庭教育中，学生以创新为导向，家庭是他们创造的有效载体。父母不仅在日常生活中注重培养学生的自主思考和创新意识，还以身作则，鼓励孩子们勇于追求独特的兴趣和实现自己的梦想。清华学子们可以根据自己的特长和热爱，开展各种各样的创新项目和创业活动。这样的教育方式培养了学生独立思考、勇于创新的意识和能力，使他们成为社会发展和进步的中坚力量。
清华家庭教育注重培养学生的积极心态和生活智慧。清华学子们的成就不仅仅是因为他们拥有卓越的学术成绩，更是因为他们拥有积极乐观、适应力强的心态和生活智慧。家庭教育中的开放沟通、尊重个体差异、支持他人等原则，使学生们能够找到适合自己的学习方法和生活方式，树立积极的人生态度。在清华校园中，学生们会互相分享经验和困惑，共同成长和进步。这样的家庭教育让学生们从容面对挑战，勇于担当，充满对未来的信心和希望。
综上所述，清华大学的家庭教育独具特色，不仅注重培养优秀品质和艰苦创业精神，还强调社会责任感和集体意识的培养，注重创新能力和思维方式的培养，以及积极心态和生活智慧的培养。这种家庭教育的理念和实践，对于学生的成长和个人发展起到了至关重要的作用。它们不仅有助于学生的全面发展，也有助于他们在社会中获得成功并为社会做出贡献。我们可以从清华大学家庭教育中汲取智慧，为我们自己的家庭教育提供宝贵的参考。
观清华大学有感篇五
大家下午好!我很荣幸参加了清华大学心理健康培训，怀着从未有过的激动心情，走进了当代学子梦寐以求的最著名的高等学府——清华大学。在这短暂而充实的十五天学习时间里，我认真聆听了专家教授们的精彩演讲，领略了大师们的智慧与风采，感受了百年清华厚重的文化底蕴。由于个人的水平有限，也谈不上什么汇报，我简单的从三个方面谈谈我的体会和感受，不到之处请各位多多包涵。
一、感悟清华，传承校训
观清华大学有感篇六
学习期间，我们深深感受到，无论是坐在安静的课堂还是徜徉在美丽的校园，所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神；不管是聆听教授们授课还是路遇行色匆匆的学子，无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治学精神。“清芬挺秀、华夏增辉”的清华风采、“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，无不激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁，社会英才。清华人之所以长期蜚声中外，就是在于这不竭追求卓越，争创一流的精神。我想这便是清华魅力所在，给人以心灵的震撼，给人以行动的力量，给人以前进的勇气，给人以成功的信心。对我工作的启迪主要有：
一是工作中要有激情与思想。只要生命在激情就在，做到激情不老，务实肯干，积极进取，在现实生活的'土壤中找到自己的生长点，并以自己的成长影响周围你我他。
二是提升学校管理水平。以身作则，用自己的行动和声音表达自己的理念，与全校师生共同开启学校美好远景，提升感召力。把握机遇，质疑现状，促进合作团结，更新学校。关注收获，培养后继人才。
三是促进教师专业化成长。四是建设健康校园文化。文化是无形的，形成良好的学校文化是管理的最高境界，良好的学校文化比说教更有效。校园富有朝气，让教职工有充分的更高的期望，改变学校面貌，改变其价值追求，改变一个学生更高的理想和人生目标。让师生更添智慧，适应学生，学生才能适应教育，适合学生的教育更会符合目标性，符合规律性。学校更具美感，员工非常和谐，即善待师生，崇尚宽容，善于妥协，学会善待，追求高尚，淡薄名利。
观清华大学有感篇七
清华大学作为中国最顶级的综合性大学之一，其建筑系更是享有盛誉。作为清华大学建筑系的一名学生，在四年的求学中，我积累了一些宝贵的心得体会。以下是我对清华大学建筑工作的五段式连贯分析。
第一段：关于理论基础
清华大学建筑系对于学生的理论基础非常重视。无论是在课堂上还是在实践中，我们不断地强化基础理论知识。在专业课程中，我们学习了建筑史、建筑结构、建筑材料等课程，这些都是我们在实践中取得成功的基础。我现在理解到，只有打好理论基础，才能更好地应对各种复杂的现实问题。清华大学建筑系在培养学生的理论扎实度方面做得非常出色，这是我工作的第一要素。
第二段：关于设计能力
在清华大学建筑系，我们经历了许多建筑设计项目。从小到大的设计项目，不仅培养了我们丰富的设计经验，还锻炼了我们的设计能力。设计项目的过程中，我们接触到了各种不同类型的建筑，如住宅、商业建筑、公共建筑等等。我们学会了如何进行实地调查，收集相关数据，同时还要考虑到环境影响、人文需求等因素。通过这些实践，我明白了设计能力是我们的核心竞争力，而清华大学建筑系的设计教育正是让我们在这方面取得了重要突破。
第三段：关于团队合作
在清华大学建筑系，我们经常需要与同学们一起进行团队合作。这种合作方式锻炼了我们的协作能力和沟通能力。在设计项目中，每个人都扮演着不同的角色，我们需要相互协作，共同完成任务。通过团队合作，我学会了如何与人合作，如何处理团队内部的矛盾和问题。这对于我们未来从事建筑工作来说非常重要，因为建筑项目往往需要一个团队的努力去完成。
第四段：关于实践经验
除了课程学习，清华大学建筑系还非常注重学生的实践经验。我们有机会参与各种实践项目，如实地考察、实践课程和实习机会等等。通过这些实践经验，我学到了很多课本上学不到的东西。例如，实地考察让我更好地了解了真实的建筑现象；实践课程让我亲自动手构建模型和做实验；实习让我体验了真正的建筑工作环境。这些实践经验给我提供了宝贵的学习机会，让我更好地适应将来的建筑工作。
第五段：关于职业素养
清华大学建筑系强调职业素养的培养。在我们的学习过程中，我们不仅注重学科知识的学习，还注重培养我们的综合素质。清华大学建筑系为我们提供了很多素质教育的机会，如学术讲座、文化交流等活动。这些活动培养了我们的人文素养，拓宽了我们的视野。此外，清华大学建筑系还注重培养学生的领导能力、创新能力和责任感。这些职业素养是作为一个优秀建筑师必不可少的品质。
总结：通过四年的求学生涯，我深刻体会到清华大学建筑系在培养学生建筑工作能力方面的出色成果。理论基础、设计能力、团队合作、实践经验和职业素养，这些方面的培养让我受益匪浅。作为一名将来从事建筑工作的学生，我感到非常幸运能够在清华大学建筑系学习。这些宝贵的体验和经历将成为我未来建筑事业发展的坚实基础。
观清华大学有感篇八
第一段：介绍清华大学建筑工作的背景及重要性（200字）
清华大学作为中国的一所顶尖学府，其建筑工作在国内外享有声誉。清华大学建筑工作集合了一流的师资力量、先进的设备以及丰富的实践经验，为培养优秀的建筑专业人才提供了一个理想的平台。在清华大学建筑工作中，学生们除了进行课程学习外，还有机会参与各种实践项目，从而提升自身的能力和专业素养。因此，清华大学建筑工作对于学生的成长和未来的职业发展具有重要的意义。
第二段：清华大学建筑工作的挑战与机遇（200字）
清华大学建筑工作存在着许多挑战，包括复杂的设计任务、时间紧迫的工期和追求创新的要求。然而，这些挑战也为学生们提供了宝贵的机遇，让他们能够真正地接触到建筑工作的实践环境，学会面对困难、解决问题。在建筑工作中，学生们可以与各类专家、教授和业界人士进行交流，从他们身上获得宝贵的经验和知识。同时，清华大学建筑工作还鼓励学生们充分发挥自己的创造力和想象力，提出独特的设计方案，追求建筑艺术的完美。
第三段：清华大学建筑工作的实践项目及其影响（300字）
清华大学建筑工作的实践项目是学生们提升自身能力的重要途径。在这些项目中，学生们可以通过参与实际建筑项目，将理论知识应用到实际中去，了解建筑行业的流程和规范。同时，学生们还可以学习到协作沟通的重要性，因为建筑工作往往需要多个专业的人员合作来完成。通过实践项目，学生们可以在实践中发现自己的不足，并逐渐提升自己的能力和技能，为自己的将来做好准备。
第四段：清华大学建筑工作的培养目标及其实现方法（300字）
清华大学建筑工作的培养目标是培养具有创新精神和国际视野的建筑专业人才。为了实现这一目标，清华大学通过建立卓越的课程设置，提供综合性的培养，包括理论学习、实践训练和专业素养的培养。此外，清华大学还与国内外知名的建筑事务所和高校合作，开展学生交流和实践项目，为学生们提供多元的学习机会和国际化的视野。通过这些方法，清华大学成功地培养出了一大批优秀的建筑专业人才，并且他们在建筑行业中取得了显著的成就。
第五段：清华大学建筑工作的影响及展望（200字）
清华大学建筑工作为中国的建筑事业做出了重要的贡献。清华大学培养了一大批优秀的建筑专业人才，他们在建筑设计、城市规划、历史文化保护等领域取得了突出的成就。同时，清华大学建筑工作的成功经验也为其他高校提供了借鉴和参考。展望未来，清华大学将继续致力于建筑工作的发展，培养更多的优秀人才，推动中国的建筑事业继续向前发展。
总结：清华大学建筑工作不仅是学院的一项重要工作，也是培养建筑专业人才的关键环节。在建筑工作中，学生们面临各种挑战和机遇，通过实践项目的参与，他们不仅可以提升自身的能力，还可以了解到建筑行业的实践经验。清华大学建筑工作的成功经验为其他高校提供了借鉴和参考，并且为中国的建筑事业做出了重要的贡献。展望未来，清华大学将继续致力于建筑工作的发展，培养更多的优秀人才，推动中国的建筑事业继续向前发展。
观清华大学有感篇九
xx年10月中旬，我有幸参加了了杭州市新教育实验开放周活动。这次培训我主要参加的是杭州市金都天长小学会场的学习。
一大早，孩子们在老师的带领下排着整齐的队伍，身着干净整洁的衣衫在校门口齐吹口风琴迎宾。我们是从侧门进的校园，远远的就听到了一阵阵悦耳动听的伴奏。刚开始，我们还以为是铃声呢，没想到，走近一看，却是三年级的孩子们现场吹奏的琴声，听起来是那么清脆，那么悦耳，在这美好的清晨，仿佛给人的.心田注入了一股清泉，使人神清气爽起来！
走进教学楼，让我印象深刻的是该校每个班的班级文化、走廊文化、楼梯文化、墙壁文化无一处不洋溢着书香，我想，金都天长小学真是一座幸福的殿堂，孩子们能在这样的环境里学习，该是多么幸福的一件事！
在开幕式时，孩子们精彩的展示，他们的社团的魅力，读书的魅力，让我震撼，当时我的心就被征服了，想着我自己的孩子们也能在日积月累中成长为多才多艺。
几天的学习培训受益良多，其中对张先寿校长提出的一句话感触最深。
“要把教育当作一项事业而非一件事情来做。”
观清华大学有感篇十
作为清华大学学子，能够参加政府讲座是一种难得的机会。近日，我有幸参加了一场由政府官员主讲的讲座，此次讲座紧扣“国家治理”这一话题，令我受益匪浅。下面我将从演讲内容、互动环节、思考与反思、启示以及个人感悟五个方面阐述我的心得体会。
首先，在演讲内容方面，政府官员准备充分，详细介绍了国家治理的理念和实践。他对当前世界各国的治理模式进行了比较分析，将中国特色社会主义制度与西方民主制度进行了对比。通过引用大量的数据和案例，他展示了中国改革开放以来取得的巨大成就，并从经济、教育、环境等多个方面解释了中国特色社会主义制度的优势和特点。这让我更加深入地了解到了国家治理的真正含义，也让我对中国的制度和发展充满了信心。
其次，互动环节丰富多样，让我对讲座有了更深入的了解。政府官员在演讲结束后，积极与同学们进行互动，回答他们的问题和质疑。许多同学积极参与，提出了一些具有深度和思考性的问题，政府官员也给予了详细的解答。这种互动式的交流让我深刻地感受到了政府官员的胸怀和才干，也增加了我对国家治理的兴趣和热情。
第三，思考与反思是我参加政府讲座后的重要收获。政府官员在演讲中提出了许多问题，引导我们深入思考国家治理的现状和未来。他强调了社会主义核心价值观的重要性，让我们意识到作为青年学生，我们要努力培养正确的价值观，并在未来的工作中为社会作出积极的贡献。政府官员还从历史和现实的角度对国家治理进行了分析，让我反思了中国在发展中面临的挑战和改革中应该做出的努力。
其次，这次讲座给了我许多启示。政府官员生动地描述了国家治理的艰辛和复杂性，让我明白了作为一名政府工作人员的责任和担当。他还提到了领导干部要注重学习和提高自身的素质，这让我深刻地意识到只有通过自身的奋斗和努力，才能取得成就，为国家和人民作出更大的贡献。
最后，个人感悟是参加这次政府讲座带给我的重要体会。通过这次讲座，我对国家治理有了更深入的认识和了解。我明白了中国特色社会主义制度的优越性，也明白了作为一名青年学生，应该如何为国家的长远发展贡献自己的力量。我深感责任重大，也深感报效祖国的使命感。我将更加注重学习，努力提升自己的综合素质，为中国的进步和发展不断努力。
总之，清华大学政府讲座为我打开了国家治理的大门，让我对中国特色社会主义制度有了更深入的了解和领悟。通过与政府官员的交流和互动，我对国家治理有了更为清晰的认识和体验。这次讲座充实而有意义，让我深感自己肩负着时代的责任，也激发了我为国家的发展而努力的动力和信心。我相信，在未来的日子里，我将以这次讲座为起点，不断学习、进步，为中国的繁荣做出自己的贡献。
观清华大学有感篇十一
执行力，对于企业、组织、团队而言意味着什么呢？换言之，如果一个企业或组织、团队没有执行力或执行力不强，对企业、组织、团队而言将会产生何程度的影响？众所周知，执行力实则是一种操作能力，而这种操作能力是贯彻企业战略，完成预定目标的能力。试想一个企业或组织或团队没有执行力抑或是执行力不强，势必意味着企业拟订的战略规划无法落地开花，自然就无从谈起结果乃至收获成功的喜悦，分享投资回报的利润；抑或试想一个执行力不强或者缺乏的企业、组织、团队，势必对所执行的任务会打折扣；而一个被执行者打了折扣的任务最终的执行效果会是令人满意的吗？北京奥组委顾问魏纪中在日前面对媒体采访是强调“国外媒体说中国的腐败问题产生根本在于没有一个好的制度的说法是不符实际的，北京奥组委之所能全世界人民交出一份满意的答卷，没有发生重大违规违法事件，关键在于具备了很强的执行力”（此非魏纪中原话，大意是这样）。因此，一个企业、组织、团队没有了执行力抑或执行力不强，即便是再完美的战略，再周密的规划，最终都将形同虚设甚至会给企业、组织、团队带来毁灭性的灾难！因为好的战略，周密的规划都必须由强有力的执行力来支撑，否则，战略、规划就如同空中楼阁，如同无源之水，无根之木，只需微风轻拂便轰然倒塌。
清华园位于京西北，北四环路与圆明园路交汇处，向南步行10分钟，是全国另一知名学府—北京大学；向西步行15分钟，是被誉为“万园之园”的圆明园。历史记载，明朝时这一带是一片园林区，清华园原是圆明园的一部分。
心得
提升能力境界
观清华大学有感篇十二
清华大学作为中国乃至全球知名的高等学府，不仅在学术研究领域取得了显著的成就，也为学生提供了广泛的实践与交流机会。最近，我有幸参加了一场由政府官员在清华大学举办的讲座，这是一次难得的学习机会。通过这次讲座，我不仅对政府工作有了更深刻的理解，还受益匪浅。
首先，这次讲座给我留下了深刻的印象。在这场讲座中，主讲人是一位国家的高级官员。他以饱满的精神状态和流利的口才，深入浅出地讲述了政府工作的方方面面。他不仅提到了政策制定的过程，还分享了他在实际工作中的经验和故事。这些内容既具有理论价值，又有很强的实践指导意义。让我印象最深刻的是，他通过生动的案例和详细的数据，使我对政府工作的现状和发展趋势有了更直观的认识。
其次，在讲座过程中，我深刻体会到了政府工作的责任和艰巨性。主讲人强调政府工作必须以人民利益为核心，为人民群众解决实际问题，推动社会进步和发展。政府官员需要具备高度的政治意识和敏锐的洞察力，充分了解国家的发展需要和人民的期待。他们面临的问题常常是复杂的，需要综合运用不同的知识和技能进行分析和解决。在政府工作中，仅凭勤奋努力是远远不够的，还需要高度的责任心和公平正义的价值观。
第三，通过这次讲座，我对政府工作的重要性有了更深刻的认识。政府的职能是为人民服务，为社会提供公共服务和组织管理。在社会的发展中，政府扮演着重要的角色，它具有决策和执行的权力。政府的决策和政策直接影响到人们的生活和福祉，对国家和社会的发展也有着重要的推动作用。因此，政府官员的作用和责任十分巨大，他们需要深入了解社会和市场的需求，制定出符合国家利益和人民利益的政策和计划。
第四，这次讲座让我明白了政府工作的不易。政府的工作任务繁重，涉及到各个领域的问题和挑战。政府官员需要处理民生问题、经济问题、社会问题等等，时刻面临着巨大的压力和考验。而且，政府的工作需要与各类利益相关方进行协调和合作，不同利益的平衡，不同意见的统一，都需要政府官员具备高超的协商和沟通能力。这让我更加敬佩并感慨于那些付出辛勤努力的政府工作者们。
最后，通过这次讲座，我对自己的未来职业规划有了更明确的目标。作为一名清华大学的学生，我时刻受到着国家和社会的殷切期望。通过这次讲座，我深刻认识到政府工作的重要性和挑战性，也更加坚定了我志愿投身到政府工作中的决心。我希望通过自己不断的学习和积累，在将来能够为国家和社会的发展做出自己的贡献。
总之，清华大学政府讲座给我带来了深刻的感悟和启发。我深刻体会到了政府工作的责任和艰巨性，认识到了政府工作的重要性和不易。通过这次讲座，我对政府工作有了更深刻的理解，并对自己未来的职业规划有了更明确的方向。我相信，在不久的将来，我将成为一名政府工作者，并为国家和社会的发展贡献自己的力量。
观清华大学有感篇十三
作为中国最顶尖的学府之一，清华大学经常邀请各界精英来校进行讲座，给学生提供了广阔的知识和视野。最近，我有幸参加了一场由政府官员主讲的讲座，让我深受启发。在这次讲座中，我不仅了解了政府运作的内部机制和工作方式，也对国家发展和公共管理有了更深入的认识。
第二段：讲座内容
这次讲座的主题是“政府如何应对挑战和变革”。主讲人是一位经验丰富的政府官员，他从历史发展、政策制定、群众工作等多个层面，详细讲解了中国政府的职能和作用。他特别强调了政府应对挑战的重要性，比如全球化带来的经济竞争、环境污染等。他还分享了一些政府部门在应对这些挑战时取得的成功案例，让我们看到政府对于社会发展的重要作用。
第三段：启示和体会
通过听取这次讲座，我深刻体会到政府的职能和责任不仅仅是为了维护社会秩序和稳定，更为了促进社会的进步和繁荣。政府在制定政策和规划发展方向时，需要考虑到各个利益相关方的需求和利益，力求达到最大程度的公平和效益。政府的职责不仅是服务于社会民众，也需要注重自身建设和提升，提高应对挑战和变革的能力。
第四段：对自身影响
作为一名清华学子，我深感自身的使命和责任。作为国家未来的栋梁之才，我应该牢记自身的使命，将所学所能贡献于社会，为国家的发展做出自己的贡献。在今后的学习和实践中，我会注重全面发展自己的综合素质，不仅要有扎实的学术功底，更需要具备创新思维和解决问题的能力。同时，我也要关注社会问题和公共事务，积极参与社会实践和公益活动，用自己的行动为社会进步做出贡献。
第五段：总结
这次清华大学政府讲座给我留下了深刻的印象。通过听取政府官员的讲解和分享，我对政府的职能和作用有了更深入的理解，也激发了我的责任感和使命感。今后，我将以此次讲座为契机，不断努力学习和提升自己的专业素养和实践能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我也呼吁更多的同学关注社会问题并积极参与社会实践，用我们的智慧和能力为国家的发展做出贡献。清华大学政府讲座不仅是一次重要的学习机会，更是激发和引领我们青年学子的责任担当和社会参与的重要契机。
观清华大学有感篇十四
（共青团三都县委唐显琦）
5月25日至6月6日，我有幸参加了县委组织部选派到清华大学学习实践科学发展观高级研修班。历时十余天的学习，使我深刻认识到，作为一名共青团干部，不仅仅是干好青年团员工作，而是要从思想意识上树立忧患意识，强化责任意识，筑牢思想防线，提高自身素质，真正理解科学发展观与青年成长的关系，具体体现在工作中，使之发挥出效益最大化，真正落实到“青年是祖国未来”。
一、学习内容丰富多彩，理论实践结合相得益彰
在培训期间，主要学习了《清华校史讲解》、《管理沟通》、《管理经济学》、《区域集聚优势发展战略》、《素质拓展训练》、《创新思维与科学决策》、《公共管理学》、《科学发展观与依法行政》、《国际形势与国家安全》、《建设社会主义新农村》、《财政形势与改革热点》、《走进音乐世界》、《阳光心态》、《领导者语言与艺术》、《政务礼仪》、《科学发展观与构建和谐社会》等15门课程，场场授课，场场精彩，课堂上完全没有想象中的枯燥，教授们用大量的数字、具体的事例、幽默的语言对深奥的理论进行了生动形象的讲解，使我们能很轻松地理解他们讲述的内容，很好地将理论与实际联系起来，学即能用。专家、教授们的精彩演讲和丰富实用的授课内容使我增长了知识、开阔了眼界，拓展了思路、增强了信心、激发了热情，在理论上更加丰富，对今后的工作有了更远大的目标。
二、学习体会深刻，认识自己，全面发展
1、深刻理解科学发展观的真正意义。
党的十六届三中全会指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。这是科学发展观精辟的概括。在此学习之前，自己对科学发展观的认识和理解比较肤浅，只有面上学习的一般认识。通过学习，我深深地了解，科学发展观的理论来源，我国建国以来发展观的历史演变过程：一是第一代领导人－发展社会生产力；二是第二代领导人－以经济建设为中心，发展要共同富裕；三是第三代中央领导集体－关于发展的重要思想的继承和发展：科学发展观。以人为本是科学发展观的本质规定，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。和谐社会发展强调天和、地和、人和、家和、己和，和谐创业，和谐安邦，和谐兴国。它既是全面、协调、可持续发展的重要内容，又是其发展的必然结果。只有实现全面、协调、可持续发展，才能实现全社会的和谐发展。
中国现状和所面临的问题，使我清楚地知道自己肩上的责任，明白了发展才能使国家富强，人民安康。作为一名团干部，增强忧患意识，时时树立只有国家富强，人民才能安居乐业的思想。在自己的本职岗位上，兢兢业业、踏实工作。
2、忠诚党的事业，竭诚服务团员青年。
“一个有远见的民族，总把关注的'目光投向青年；一个有远见的政党，总把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族，我们的党就是这样的党。”这是胡锦涛曾经讲过的话。党的事业离不开青年，青年的健康成长更离不开党。党确立的奋斗目标和战略思想决定了青年运动的主题，也决定了青年干部发展的方向。
中国共产主义青年团是党的助手和后备军。服务团员青年是共青团贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求，是增强团组织吸引力、凝聚力和战斗力的必要条件，是充分发挥桥梁纽带作用的前提条件。作为基层的共青团工作，我认为，首先要做到情理交融应该从三个方面来服务好团员青年：一是协助党委政府做好团员青年事务，制定实施有关团员青年的规章和制度；加强团员青年事务管理，推进团员青年事务协调机制的建立。二是服务团员青年具体需求。给予团员青年创造良好的成长环境，帮助有特殊困难的团员青年解决实际问题；维护团员青年的合法权益。三是构建服务团员青年的工作体系。丰富服务项目，加强阵地建设、强化服务手段。
我认为，我们基层团干部要与时俱进，推陈出新。要以青年朋友的需求变化来调整我们的工作开展思路，着眼青年成长过程中多样化的需求，着眼调动他们内在积极性，广泛采取新颖的活动形式来吸引团员青年的参与。同时，为了使我们的活动更有实效性，就一定要紧紧围绕党政中心任务开展活动，做到有的放矢，成为有水之源。此外，我们还要全面发展，提高自己的组织活动能力、协调能力、解决问题的能力以及文字总结能力，通过各项团活动的准备和实施，通过同各部门在工作中协调，通过和青年朋友的交流以及通过活动后的文字总结和团工作规律探索过程中锻炼以上的各项能力。在工作思路上紧跟党政，做到“望远镜”；在解决问题上抓大方小，做到“放大镜”；在总结青年工作规律时细致入微，做到“显微镜”。把团的短暂生涯作为展现风貌的舞台，全身、心、手、脑、脚地投入，成为思想最先进、思维最活跃、思路最创新的新一代共青团干部，把个人的成长和发展与为党的核心工作服务、为团员青年服务紧密结合起来，实现自己的价值，放飞自己的理想。
3、坚持多样的学习和学习的多样化，提高自身素质。
人生最大的不幸在于不知道自己不幸，人生最大的无知也在于不知道自己无知。在日常生活、工作、学习中，我常常这样想，究竟要如何去做，才能使自己在工作中不断有新业绩，生活充实而快乐，同事朋友相处其乐无穷。
通过短暂而内容丰富的学习和聆听教授们充满睿智的言谈，的确是获益匪浅，更让我们深刻地认识到，在这个终身学习的时代，必须要坚持学习，而且要坚持多方面知识的学习，坚持学习的同时不能就像海绵一样的只知不停的吸收而致满溢却无法充实，应要像筛子一样，在学习中不断地进行筛选，进行思考、分析、比较、鉴别，不断地筛选出和积累出自己思想的金子。同时要学以致用，根据我们自身的具体情况，在认真学习、研究、借鉴的基础上，灵活运用，并敢于进行大胆地改造和创新。学习也要注重形式的多样化，不仅仅是多看几本书而已，还要走出去看看，看看别人的学习心得、学习成果，通过学习、接受新事物，培养自己的创新意识和创新能力。学习是一份事业，学习是一门艺术，学习更是一份工作。学习是一个人能否树立科学的发展观，正确的政绩观的前提和基础，学习是一个人不断探索发展新道路，实现人的全面发展的关键所在。因此，我们一定要倍加珍惜和平学习的好时光，先学一步，多学一点，学好一些，逐步使自己成长为一名非权力影响力的青年干部，以较高的综合素质和较强的服务能力置身于广大青年群众之中。
小小“细胞”的健康成长，不仅要有丰富多彩的载体，也需要补给营养的体液。通过这次培训，开阔了眼界，启迪了思维，更新了观念，为自己在工作中开拓进取，不断取得进步奠定了基础。虽然，学习时间是短暂的，但勤于学习、终生学习的观念是永久的。10天是一个历程，是一个提高，更是一个开始，作为我人生的一个加油站，我会将此次学习培训的结束作为一的新的起点，把学到的新知识、新思路应用到实际工作中去。做一名勤于学习，善于创造、甘于奉献，做党放心、团员满意的合格团干部。在自己的工作岗位上，与时俱进，开拓创新，不断推进共青团工作，为争取更大的成绩作出自己的积极的贡献。
观清华大学有感篇十五
在这暖意融融的春天，按照市委组织部的安排，我于20xx年3月28日至4月1日到我国著名高等学府清华大学参加基层干部依法行政和治理现代化专题培训班的学习。非常感谢组织和领导给予这次培训学习的机会，短短5天的培训，获得了难得的知识和友情，真是感受颇深。
清华大学坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，清华园原本是皇家园林，现泛指清华大学校园。校园内错落有致的屹立着古今中外各种风格的建筑，有距今约300多年的皇家园林建筑(工字厅、古月堂)；距今100多年的欧美古典建筑(大礼堂、清华学堂、二校门)；有50年代仿莫斯科大学的俄罗斯式的建筑(主楼)；有近代建筑的风格各异的系馆和后现代式的高科技园区。清华的魅力不仅体现在她的建筑上，更体现在精神上。校园内还有最引人入胜的“园中之园”-“水木清华”；朱自清先生妙笔生花下的“荷塘月色”以及为纪念清华杰出的校友、学者吴晗而修建的“晗亭”等等。建校以来，清华共培养出十几万名毕业生，其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师、兴业英才和治国栋梁。走进校园，让我深深地感受到了这所百年名校厚重的文化氛围和独特的魅力与底蕴。
这次学习培训的授课老师，大部分来自清华大学、行政学院和政法大学等国内知名高校的教授、博士导师，他们分别给我们讲授了?“中国特色”的逻辑?、?认真开展两学和一做，提高干部首先素养?、?执政智慧与谋略?、?新一代中央治国理政新方略?、?全面深化改革与精准扶贫?等9堂课。老师们严谨治学的态度，无不令我钦佩，课前均制作了精美的ppt课件，课上用缜密的思维和宏亮的声音，从当前形势分析到前景展望、前沿的研究、管理的创新等，个个满腹经纶，学识渊博。特别是姜平教授谈吐风趣幽默，理论与实际相结合，不断引用警句名言和典型事例让学员们掌声笑声连连不断，给我们留下了非常深刻的.印象，实实在在让我领略了名师们的风采，传递了最新的信息和知识。
这次培训安排的9个专题课程有较强的针对性和时效性，大部分课程都是我知识结构上的簿弱环节，通过学习使我有机会接触到政治、经济和行政管理等方面最新的思维方式和理论成果，在依法行政、深化改革和精准扶贫等方面有了新的认识，这些知识对我当前的实际工作有较大的启发。我现从事新农合管理工作，直接关注老百姓的民生问题，平时事务性工作中，实际操作多，宏观管理少，如精准扶贫工作中，如何提高老百姓医疗保障待遇，更公平、公正地受益，思考不够，创新思路不足；在管理沟通中，如何更好地掌握沟通协调技巧，高效推动工作，感受不深，体验不足。通过这次清华培训学习，我要努力在更高的层面上，用更全的视角去分析问题，谋划思路，更好地完成本职工作。
感谢清华大学继教项目组成员及各位老师为我们学习的精心准备和热心服务，安排食宿、随时提供饮用水、组织班级活动，制作同学通讯录等等，特别是记录并制作了在校学习生活点点滴滴的ppt，给我们留下了许许多多美好的回忆；此次参加培训的81名学员来自全国23个地区的不同部门和单位，他们中不乏相关领域的行家里手，真可谓“群英荟萃”。虽然大家的经历不同，但都赤诚相待，尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。班委会成员尽心尽责为大家服务，有为授课老师和同学们忙上忙下的班长、带领大家晨读的学习委员、组织学员有序上下车的组织委员、纪律委员和生活委员，让我们在短期培训中感到集体的温暖和团队的凝聚力；我们湘潭学员10人，一路同行，互相关照，互相帮助，从陌生到相识、到相知、到良师益友。在收获知识的同时，我们也收获了友情。
观清华大学有感篇十六
清华大学是一所享有盛誉的综合性大学，在这所杰出的世界一流大学，教师们一直都承担着重要的角色。为了更好地协调教学工作、提高教学质量和水平，清华大学教师会议于近期召开。在参加此次会议的过程中，我深刻地体会到了清华大学对于教学工作的重视和与时俱进的教育理念。下面是我对此次会议的心得体会。
第一段，会议的主题和目的
此次会议的主题是围绕教学工作展开的，主要议题包括课程设计、教学管理、教师职业发展等。会议的目的主要是为了加强教学工作的协调和提高教学质量以及鼓励教师在职业发展方面的积极探索。
第二段，资源的共享和合作
在清华大学的教师会议上，我感受到了资源共享和合作的氛围。教师们针对不同的教学问题或难点进行交流和讨论，分享了各自的教学措施和经验。这样的交流和分享不仅可以加深教师之间的联系，还可以促进教学工作的成果和质量。
第三段，教育理念的创新和持续更新
清华大学教师会议重点关注教育理念的创新和持续更新。教师们通过反思和探索现有的教学模式和方法，不断改进教育理念和教学实践。在此次会议上，清华大学教师积极提出了一系列教育现代化的理念和方案，例如创新课堂、数字化教学、探究式学习等。这些想法和措施不仅提升了教师们的教育洞察力，更体现了一个现代教育理念的创新与追求。
第四段，以学生为中心的教学体系
会议中，教育管理人员和教师都强调教学要以学生为中心，让学生在教学中发挥积极性和主动性。针对不同学生的实际情况和需求，教师不断开拓创新的教学形式和手段，实现教育资源的最大化利用。通过这种以学生为中心的教学体系，学生能够得到更有效的教育，激发学生的学习兴趣和潜力，极大推动了教育改革和发展。
第五段，最后的总结和反思
此次清华大学教师会议是一个巨大的习惯性活动，旨在加强清华大学教育质量、促进清华大学教育发展、完善清华大学教育管理。这里不仅有行政管理者，更有从教育战线一线教育工作者，他们为更好适应和掌握教育最新动态、更好建章立制，共同破解教学困局，激励我不断提高教育思想和水平。
总之，此次会议是成功的。清华大学以先进的教育院校的姿势展现了给教育攻城略地的勇气和诉求，教师们以使命感和责任感推动教育变革，从而从促进学生发展、实现个人价值引领教育的道路走向崭新的未来。这次会议不仅丰富了我的知识，还让我更好地了解清华大学的教学、教研和教育理念，同时更确信了我们教育工作者的坚定信念和责任心。
观清华大学有感篇十七
20xx年xx月24日至xx月26日，我有幸参加了学校组织的在清华大学培训学习。短短三天的学习，使我领略了心中一直景仰的水木清华的风采，了解了清华百年的辉煌历史，真实感受了她“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风内涵。几天的聆听和吸取，感觉时间是满满的，内心也是满满的，课内课外都收获极大。
每天的课都是一场视觉、听觉与思想的盛宴!清华的这次培训，让我深切感受到了清华课堂的魅力。它是教学内容与授课老师的完美结合，更展示了教学理论与教学方法的高水平技艺。整个的课程选择设置科学合理，有前瞻性、针对性，涉及领域广泛。所有专家教授的教学课件准备充分、通俗易懂、重点突出。整个的授课不是纸上谈兵，而更多的是运用多媒体三维动画直观教学法和直观互动的交流探讨，让我们深刻感受到与导师心灵的对接和碰撞。课堂上时而欢声笑语，时而激情澎湃，时而掌声雷动,大家真正体会到了什么是一流的大学、一流的教授、一流的教学。每一位站在清华讲台上的老师都有着一段他们奋斗拼搏的艰苦历史。有的老师是背负着全家的希望，有的老师是承载着父母的骄傲，有的老师则是对艰苦命运的不屈抗争，他们都付出了常人无法想象的艰辛，才获得了成功。周xx教授的演讲使我触动非常的大。
周xx阅历丰富，经历坎坷，青年时期曾陷入九死一生绝境，肉体和精神几乎化为一片废墟。他曾经是清华园败得最惨的人，如今却被誉为积极心理学真正的践行者,教育专家孙云晓、林格等尊称他为中国习惯研究第一人。周xx老师曾经是一个农村孩子，却在20世纪70年代令人羡慕地考上清华大学毕业并留校工作。没有人想到，这个令人羡慕的年轻人，会因为抑郁症在工作一年后不幸灌下98%的浓硫酸自杀。幸在无数善良人的关爱下，他死而复生，获得了第二次生命。这之后，他在清华大学自强不息校训的激励下，顽强拼搏、艰辛探索，在总结古今中外各种成功理念的基础上，终于找到了一条能使人不断突破、不断超越、反败为胜的成功之道。而凭借这条成功之道，他自己不仅从生命的废墟上重新崛起，还创造了一个又一个生命的奇迹。读了他的书《人生可以美得如此意外》更是有太多的感动和思考。
清华的学习虽然已经结束，“自强不息、厚德载物”的清华精神已经根植于我的灵魂深处，我会自觉地把学习坚持下去，不断完善提升自己的素质水平，不断提高自己的工作能力。