计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。相信许多人会觉得计划很难写？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
教科文科工作计划和目标 教科文股工作计划篇一
以《语文课程标准》为指针，以学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“先学后教，当堂训练”的“讲学稿”教学模式为课堂教学的改革点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，以进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教研的一处亮丽的风景。
二、工作重点及措施
1、继续学习和完善：先学后教、当堂训练的课堂教学模式，进一步推进课堂教学改革，提高教学质量。“先学后教，当堂训练”，既是是一种教学模式，又是一种先进的教育思想。“先学后教，当堂训练”的教学模式的主要内涵就是“授之以渔”，而不是“授之以鱼”。
2、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。
3、重视学生学习习惯和方法的培养，促进语文学习的健康发展。
要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本(素材积累)和作文本。不定期举行学习方法经验交流会。
4、重视课堂教学工作，让课堂焕发生命活力。
提高教育质量，关键在课堂。本学期要继续开展听、说、评、讲等教研形式，继续开展“同课异构”的教研活动，探讨初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、名著导读课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。
5、进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。
为丰富和发展校本教研，我们教研组将进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。配合学校对校级和县级课题进行跟踪和督助，每种材料都要定期上交，并进行阶段成果汇报。防止“死课题”现象发生。
6、开展多种形式的语文学习活动，挖掘课外语文学习资源。
本学期我们根据学生的特点和学校的实际情况继续开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生的学习空间，重视情感、态度、价值观的正确导向，正确处理基本素养与创新能力的关系，挖掘课外语文学习资源增强学生在各种上场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。
7、重视名著阅读活动，为学生今后人生打好精神底子。
培养学生广泛的阅读兴趣，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。重点放在名著阅读，根据各年级的名著导读篇目每学期推荐两本，建议人手一本，可借可买，争取每学期读一本名著。
8、加强作文教学的改革，探索作文教学新途径。
写作能力是语文素养的综合体现，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。在写作教学中，应注意培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话。不说假话、空话、套话。应为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减小对学生业余的束缚，的。提倡学生自主拟题，少写命题作文。写作知识的教学力求精要有用，让学生在写作实践中学会写作。重视作文的自我修改和相互修改。
9、继续加强日常教研活动的资料归档管理工作。
对各种教研材料分类进行整理，今后学校应对上级主管部门的检查评比提供材料依据。
三、加强业务理论学习，力争落实
1、及时搜集、整理最新的教育教学理念，定期进行讨论学习，并且写出心得体会。
2、搞好专题教研。根据学校的安排，本学期部分学科继续摸索“先学后教，当堂训练”的教学模式、努力“效益课堂”，让全部学生参与课堂学习，提高学生的整体成绩。
3、积极开展听课、评课活动。一方面跨年级、跨课头听课，写出有价值的书面评语；一方面创造机会，请进来，走出去，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平。
教科文科工作计划和目标 教科文股工作计划篇二
新学年，教科室将围绕市教育局“突出内涵建设、提升发展能力”的工作思路，以教师专业化发展为核心，以教科研、新科技为抓手，推进学校教科研工作。
一、加强教科研的实效性
1、坚持以“教研带动教学”为中心理念，重视课题研究。教科室牵头，以《普通高中影响学业水平因素归因及提升对策研究》、《普通高中学生睡眠现状及处方研究》、《新课标下高中生师生关系策略研究》等课题为学校科研切入口，做好人员分工、前期调研、数据统计、策略实践、档案归类等工作。充分发挥各科研合作教研的作用，积极开展以学科教研为主的学科课题研究，以个人反思为主的个人教学研究。
2、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系。在原有校本课程的推广使用的基础上，进一步完善课程评价方式。拟开发2至3种新的校本课程，体现学校特色。
(2)探索以指导或评价学生社团的技能类课程和活动类、综合类课程。
二、加强现代教师队伍建设
1、扎实开展教师培训。更新培训理念，激发教师参与培训的主动性、自觉性。以制作微课作为下一段培训和实践的主要内容，通过制作微课评比，坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来。
2、突出教研组集体教研对教师专业发展的作用，加强基于集体备课、分层作业、分类指导、高考命题等方面的专题教研。
3、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、校内名师的评选工作，激励中青年教师脱颖而出，为名师培养创设发展平台和成长空间。鼓励教师参加各类教学比武、论文大赛、课题研究等活动，提高青年教师理论水平和科研能力，促进教师专业成长，增强学校可持续发展能力。
教科文科工作计划和目标 教科文股工作计划篇三
根据学校对教科室工作的要求，以实施素质教育为目标，以课题为引领，以教师队伍建设和学生发展为根本，加强教科研和教师继续教育培训管理工作，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，坚持理论与实践相结合，在高层次上开展教学研究。
1、加强理论学习，提高科研素养。学习课程理论和科研方法，关注教育科研发展最新动态，力争站在教科研的前沿，提升广大教师的理论素养和实践能力，构建一个具有较强科研能力的教师队伍。
2、深化课题研究，优化科研过程。已立项的课题必须在学校教科室的督促管理下，加紧计划的实施，课题研究的成果以论文、案例的发表或获奖来呈现和证明，课题申报工作以课堂改革和校本课程开发等进行规划，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性，充分发挥课题在课堂教学改革中的引领作用。
3、提供科研平台，展示科研成果。组织教师积极撰写论文，参加“教海探航”、“我的教育故事”等一系列的论文与案例评选活动，强化实践性研究。注重经验总结。不断积累素材，对教育教学素材进行有针对性的总结，提炼教学思想，提升科研能力，推进教师专业发展。
4、发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级学科带头人、骨干教师带头读书学习，带头教学改革，带头帮助青年教师成长。通过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为课改大潮中的排头兵，以点带面，推动师资队伍质量的提升。
5、推进课程基地建设，办好《宜人教育》、《省港中报》刊物，不断提升刊物层次和品位。 8月，我校审报的“宜文化综合学习课程基地”被列入江苏省普通高中课程基地建设项目后，学校基地建设开展了宣传培训。本学期，根据课程基地建设方案，积极开展基于课程基地的社团建设和校本课程开发，推进课程基地的相关场馆建设和软件配置，使课程基地的建设跃上新的台阶。
教科文科工作计划和目标 教科文股工作计划篇四
主要工作和体会简介
十届广州市政协教科文卫体委员会根据自己的职能要求，在常委会和主席会议领导下，围绕市委、市政府中心工作，服务大局，关注热点，探索难点，积极认真履行职能。
一、主要工作
（一）坚持科学发展观，紧紧围绕市委、市政府的中心任务认真履行职能。
（二）发挥人才优势，下大力搞好专题调研。
专题调研是专委会参政议政的依据。四年来，我委特别注意发挥人才优势，努力在专题调研工作中寻求创新突破。例如，针对影响我市科学技术自主创新和跨越的重要制约因素“科技中介机构的发展”问题，专门组织了由多位专家学者参与的课题组，与市科技局联合开展社科类软课题研究。课题组深入调研，提出对策建议，形成了《广州市科技中介机构发展及对策研究》报告，送市委市政府领导参阅后，获得很高评价，并获我市科技进步三等奖。
为贯彻落实市委“三个走在前面”排头兵实践活动的指示，我委将“推进解决群众看病贵”作为2006年主要破解难题的专题调研项目，通过调研和视察、考察，针对我市群众看病贵问题提出了相应对策。由于该专题调研有质量，所形成的报告已被列为市政协主席会议建议案。
（三）认真做好提案和社情民意工作，积极为构建社会主义和谐社会献计出力。
我委多次通过各种方式组织委员为我市构建社会主义和谐社会献计献策，尤其是对一些关系到和谐社会的重大问题坚持调查在前，立论在后的原则，力求提出的建议具有建设性和可操作性。我委共有2份独立提案、2份联合提案，获得优秀提案奖。身为委员的领导还带头写好提案，例如由周兆炎主任提交的个人提案《抓住机遇 加快我市高新技术发展》和林生珠副主席与卢宇武副主任的共同提案《关于进一步改善我市医疗事故技术鉴定工作的建议》亦获优秀提案奖。四年来，本届委员共交个人提案298份，占全部提案的 %；参与提案人数达1166人次。其中纪可光委员《关于加快个人所得税完税信息系统建设的建议》、于江虹委员《对〈广州市食品放心工程方案〉的建议》、曾剑委员《应增加对职业技术教育投入》和杨湛委员《迅速提高我市处理突发传染病能力的建议》等个人提案荣获优秀提案奖。与此同时，我委立足一切从人民的利益出发，把反映社情民意作为履行职能的重要渠道和构建社会主义和谐社会的有效形式，四年来共报送信息61条，质量明显提高，信息工作取得了显著成效。
（四）同筑合作交流平台，扎实开展联谊工作。
一是进一步密切与政协对口单位的工作联系。我委分别协助全国政协教科文卫体委员会和省政协对口单位在穗进行了3项和10项专题调研活动。二是建立了与有关_就共同关注的社会问题展开联合调研的工作机制。三是坚持与市人大教科文卫工委、市委市政府有关职能部门和区县级市政协对口单位联系的会议制度。这些活动对提高专委会的工作成效颇有帮助。
由于本届专委会的努力和全体委员的积极参与。我委荣获2004~2005年基层评议最佳单位和2004~2005年市精神文明优秀单位；专委会办公室获2004和2005年度市政协“四好处室”，并获2004~2005年度市直机关“四好处室”光荣称号；专委会_党支部荣获2005年度先进党支部。
二、经验体会
（一）努力发挥委员的主体作用，积极调动委员的履职热情十届我委委员共有126名，大多是来自教科文卫体各战线的精英，他们素质高，参政议政能力较强。我委通过年初和年末的全体委员会议，征求年度工作计划意见和通报年终总结，科学安排委员的调研、视察和考察活动，使委员得以处理好本职工作和委员责任之间的关系，做到工作履职两不误。采取不同形式，避免形式单一雷同，使会议开得简洁、生动，使活动形式丰富、多样，保持了较高的活动出勤率。四年来，由专委会牵头组织的各类会议活动达248次，参与的委员达2630人次。
（二）充分发挥专委会的基础作用，精心组织重点专题调研。专委会是组织委员进行经常性活动的工作机构，做好专委会工作才能体现出政协在社会政治生活中的活力和作用。专题调研是政协履职的重要形式和有效手段之一。从围绕中心，前期选题论证，制定方案，组织实施，撰写报告等等工作均离不开专委会的领导指导和具体操作。可以说在专题调研这项重要履职工作中，专委会既是指挥员又是战斗员。一份调研报告的质量好坏影响大小，直接反映出这个领导班子和战斗集体的战斗力。不论调研专题是由主席会议或常委会议布置还是自选，我委均精心组织，认真实施。
（三）加强学习，提高素质，牢固树立服务意识。
紧密结合新形势新任务搞好学习，提高自身素质是做好专委会工作的前提。我委坚持政治理论学习，努力提高政治水平和政策水平，为做好专委会工作打下牢固的政治基础；加强对新世纪统一战线、人民政协理论和《政协章程》的学习，以此作为专委会工作的指导方针，作为提高履职能力的理论和实践依据。牢固树立服务意识，体现在每次进行专题调研、开展视察和考察活动时，做到周密计划，精心组织，提供良好的后勤服务支持，为委员履行职能提供保障。
教科文科工作计划和目标 教科文股工作计划篇五
我部的工作以“新基础教育”理论为指导，兼顾融合各部门的工作，加快科研日常化的`进程。以课题研究性为中心，以教师培训为重点，以学校规划制定为抓手，促进学校的持续发展。
二、工作重点与措施
（一）课题管理
1、开学初，所有课题拟定研究计划，结束时撰写阶段性总结。
2、完善活动机制，每个课题组完成一份资料汇编，开展“三选一”展示活动，即在教师成长论坛上作一场专题学术讲座，围绕课题上一堂研究课，主持一次学术沙龙。
3、教科室加强过程管理：以“科研日”的开展为抓手，采用问职制和课题组用汇报制相结合的方式，促进教师实实在在地进行科研，提高科研的深度，每月一次。本学期主动邀请市区教研部门对学校各课题的研究进展情况进行评估。
4、做好课题的开题和评估工作，重点根据新一轮课题开题要求，会同学校其它部门确立能覆盖学校教育教学的研究领域，并能有利于推进“新基础教育”的研究，确保课题研究不游离，提高其针对性、实效性，努力实现科研“草根化”，用课题带动学校各项工作的创新，落实学校的办学理念。力争省级课题的申报成功。
5、在各学科确立专题研究的基础上，号召个备课组把专题确立为校级课题进行研究，确保专题研究的成果显现。
6、加强科研制度的建设。
（二）教师培训