通过写一篇优秀作文,我们能够提升自己的表达能力和思维深度,展示自己的才华和思考方式。以下是一些优秀作文的案例,可以让我们更加了解什么是优秀的写作。
我的写作经历范文(14篇)篇一
一说到写作,我的话可就多了。
我小学班主任,从一年下册开始,就要求每天要写一篇作文。那时我的作文水平不怎么样,说难听了点,也就是流水帐,开头不对结尾。直到有一次,老师布置题目《冬至节》,我前面列了一大堆废话,最后我要收工时,被妈妈看到了,当看到最后一句“吃饱后,我的肚子圆鼓鼓”时,总感觉要再加几个字,便为文章加上半句“吃得肚了像个大汤圆”作为结尾。也真是意想不到,这篇文章在班里被表扬以后,在县里,市里也获了奖。
这时,我突然喜欢上了写作,对写作也是认真,对《冬至节》这篇文章有了启发,认为习作需要想像力,而不是写一大堆废话。
一直到三年级下册的一个暑假,老师布置了一个特别的作业;让我们在暑假里编一个小故事。这在以前可从来没有写过,对当时的我来说有一定的难度。我经过百般思考,最后想出了一个题目《猪小笨历险记》,但始终没有思路。一直到看《笨狼》时,我突发其想,学笨狼中的一个片段做为开头:猪小笨上学后,一次体育课,猪小笨跑步,但不知道规则,跑到了森林里。
半个暑假里,我成功写完了《猪小笨历险记》,自己认为内容精彩,也是一个相当成功的作品,但没过多久就发现了一个严重的缺点:人物缺少个性,看着差不多,并不能给读者留下深刻的印象。
渐渐的,我喜欢上了写故事,甚至一天到晚都在想着怎么写好一个故事。
就在前不久,我写完了一片令我极其骄傲的作品——《剑的传说》,当我写完后,我感到快乐。这篇文章在班级里有了热度,使我有了第一批读者。
写作,是人生最有意义的事。
我的写作经历范文(14篇)篇二
回想自己几年来学习写作的经历,真是有太多的酸、甜、苦、辣呀!
我记得一、二年级开始写作,老师就让我们写几句话,所以我觉得没有压力,而到了三年级,练习内容就多了起来。有写人、写物、写景,也因此我的写作能力开始变差。我为了写好作文,天天看书,学多一点词语,但就是不能真正用在作文上。后来,我对作文渐渐失去信心。
不久,我妈妈给我报青少年培训班,我的作文老师是李敏李老师。时间是在每个星期日,李老师教我们写作都是跟我们说要抓住特点来写,他还会写一些写作提纲供给我们参考,通过李老师的教导,我真正认识到:写作是一门重要的生存技能,对于一个现代人,学好写作是重要的。
同学们,作为21世纪的新人类,我们一生都离不开阅读和写作的。
我的写作经历范文(14篇)篇三
犹记得小学时候初次接触写作,经常为作文犯愁。明明老师已经规定了题目,却总是要把作文留到最后冥思苦想,但仍然想不出多少字。结果写出来的只是流水账,叫人不敢恭维。
符合文意,比不用的时候更糟糕。
直到我开始读曹文轩的书这种情况才有了改变。那次在书店买了。
我不再单纯地为了寻找好词好句而读书,而是为了体会文章的情感而读书。渐渐地,我喜欢上了阅读,喜欢每本书散发出的淡淡墨香,喜欢那些朴实平凡却满含深意的词句,喜欢每本书在我眼前打开的不同世界。因为发掘了书本中的奥秘,所以我写作的水平很快上升,比以前好了许多。此外,陆老师的作文课也让我的写作提高很快,我很喜欢他教作文以及阅读的方法,他讲课时课堂气氛很活跃。在作文课上写片段或写作文,也是一件非常享受的事情。
在写作实践中,我逐渐感受到,写作是一个从文辞到情感,再升华为思想的过程。尽管我的人生经历还很浅薄,但毕竟阅读和写作,已经在潜移默化中成了我最喜爱的事情!
我的写作经历范文(14篇)篇四
不知何时开始,我爱上了写作……。
——引子。
前夕·观察·感悟。
写作源于生活,却又高于生活”,是的,写作是生活的艺术,要我们留心观察。记得曾有一次,在寒冷的深秋,我驻足在一棵秋叶已干枯泛黄的大树前,倏地,一片秋叶摇了摇脑袋,仿佛是在给大树做最后的告别,随即悄无声息地飘落,它优美的舞姿深深地吸引着我,当它投入大地怀抱的瞬间,我的心微微一颤,终于明白了树叶的一生其实就是我们人生之路的一个缩影,在有生之年,将自己奉献给社会,暮到黄昏时,用最美好的姿态与世界惜别……一次小小的观察让我对生命有了一个基本概念,我开始在观察中学着认识社会,感悟生活,感受幸福。
笔尖·净化·美好。
当我勇敢地拿起笔,书写下绚丽的生活,描绘下美好的的人生时,不知为何,拿着笔杆的手微微抖动……原来在不经意间,笔尖撩动了我的心弦,我的思想在写作中慢慢成熟,我的心灵像涓涓流水滋润、净化后,那样健康美好!
后续·生活·幸福。
我的生活从爱上写作发生了改变,在观察感悟生活的点点滴滴中感受幸福。
我的写作经历范文(14篇)篇五
“人生不如意事,十之八九。”挫折是人生的必修课,遇到挫折是很正常的事,最重要的就是在遇到挫折时,要勇敢的面对,不能胆怯。至少,我遇到挫折就是如此。
挫折呀,挫折!作文就是我的一大挫折。中年级时,作文在我眼中,除了难还是难!升上五年级之后,这个观念彻底从我的脑海中消失了。从前,习作上的造句对我来说都很困难。可是到了现在,连日记都难不倒我了,因为老师教会我方法,让我知道除了要学习课本上的生字、造词与内容大意外,更要去思考作者为什么要这样写,写出什么样的句子才能把自己想的传达给读者。除此之外,要多看课外读物,欣赏别人的佳句,练习不同思考的方向与表达的方式,激励自己朝更好的方面努力,向上学习!
我觉得人生要的不是完美,而是要有自信心!自从老师教会我如何去写出自己的想法,每天要求我们写日记,让我一天比一天进步!我虽然不完美,但是老师帮助我在写作上找到自信心,过去的那些挫折教会我------写得好不好不是问题,答案永远是我愿不愿意努力去做!
我的写作经历范文(14篇)篇六
写作,是部分中小学生的烦恼。其实不然,写作是快乐的。
为什么有那么多的人喜爱写作呢?因为:
写作使我们留下回忆。无论是伤心的事,还是快乐的事,还是恶劣的事;无论是激动的事,还是愤怒的事,都动笔记录下来,每一件事都像一颗闪烁的星星,等你长大了,就会拥有一片群星璀璨的天空。看着这些作文,你就会回忆起儿时的天真可爱和童年的丰富多彩。看着看着,笑容就爬上了你的脸蛋儿。
更为重要的是,写作能让我们抒发感情。曾有人说过:“伤心,就痛快地哭出来吧!”现在我想对你说“失落了,就写下来吧!快乐了,也记录下来!”在生活中一定会遇到许多不如意、不顺心的事,找不到知心朋友来哭诉,怎么办?没关系,你还有一位作文朋友呢!写下来吧,把自己的喜怒哀乐都写下来吧,它会倾听你的诉说的。有位名人说过:“快乐了,与人分享,你就会拥有两份快乐;伤心了,向人倾吐,你就只有一半悲伤了。”写作也是如此!
写作真让人快乐,所以亲爱的小读者,快些动起笔来,准备写作喽!
我的写作经历范文(14篇)篇七
一说起写作,我就来劲了,如果要用一个词来形容我的我的写作生涯,那就是让我——终生难忘,流连忘返。
刚开始写作是三年级时,老师先是让我们写一句话,后来就让我们写一段话,再发展到写一篇文章。写文章先是每单元写一篇,然后是每周写一篇,最后竟发展到每天要写一篇日记。我的同学们都对作文恨之入骨,可奇怪的是,我居然没有对写作产生厌烦之情,但也没有热爱。
真正让我热爱上写作,是那次作文课上,我的老师表扬了我,说我的作文写得挺好的,当时我就做了一个决定,要让作文成为我的特长。我开始疯狂地阅读,如饥似渴,至于读后的收获,我一开始需要把精华记下来,后来竟可以直接吸收并转换成自己的东西而并运用到作文中去。
后来,我又尝试投稿。当时一开始本来只是抱着试一试的心理写的,没有想到不到一小时就有了反应,我通过审核了,还得了两块钱的稿费呢。我当时可以说是欣喜若狂,激动极了。
这就是我的写作生涯,我永远也忘不了,未来的写作生涯还很漫长,我将呕心沥血写出更好的作品。
我的写作经历范文(14篇)篇八
写作是一条漫长的路,伫立回首,审视一路留下的足迹,我认为,我若要在写作方面有所突破,就一定要从两方面下手——一是文章的“内核”,二是外在的装饰。
所谓“内核”,指的其实就是文章的立意或主题思想,而根据题目,择出鲜明贴切的立意,表现新颖独特的主题,这是我向来难以突破的,当然,这还不够,随着层次的增高,立意,主题还必须有深度。如我最近写的作文《翻过那座山》,我起初写这篇作文,立意就仅仅局限在攻克数学难题上,不但落入了俗套,还存在立意浅显的问题。经过我的反思,我把这篇作文立意的重心放在了我的心路历程,主题转化成青少年面对学习压力的`内心转变及如何克服,这样,深度就有了。
而外在装饰,就有许多方面了。
一是语言——也是最主要的。语言一要追求准确,二是凝练,三是优美。若不准确,则言不达意,准确而不优美,则显枯燥乏味,若仅具备这两者,则又显得拖沓厄长。如上段提到的文章中大段大段的对解题过程的描述,大量数学名词的使用让文章索然无味,当然,也可适当选用来渲染心理,而重心应放在对自己神态动作的描写和周围环境渲染上,画面感一强,语言就优美多了。
二则为积累,正所谓“腹有诗书气自华”,我缺少大量的阅读在我腹中积累墨水,因此写出的文章内容空洞。而单有积累也不行,还要对自己所积累的词句有深刻的理解,清楚一个词,一句话应当用在哪,不要不求甚解,而单求优美词句的堆叠,使文章看来“高大上”,实则却令读者云里雾里,如我在《在路上》中应用的“所谓无底深渊,下去,也是前程万里……”,便是犯了这个错误。因此,我应加强阅读锻炼,增进理解,培养语感。
写作道路的探索是一场苦行,要突破自我,不能仅靠等待那一瞬的灵感和契机,苦练与积累才是根本,观察与思考便是源头,依此,佳作自成。
我的写作经历范文(14篇)篇九
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也是因为这个原因,疯狂一年后被百度k了,也给google删得只剩个首页了!因为工作原因,打理网站的时间少了很多!但是一直都有或多或少在网上留意seo,看a5,和站长网等。
作为一个非专业的网站管理者及seo学习者,回顾自己的seo历程,发现做seo是个很简单但很辛苦的事:因为无非就是那些,网上都有,挑些重点的说:现在很注重原创内容,不断更新站点,内容为王嘛;挖掘新的关键词(长尾词,相关性关键词等);做好网站链接(优化内部链接和寻找交换高质量的外部链接),到行业论坛发贴子(带签名).....
做seo最难在于:坚持!
1000万不要想着跟以前那个时代用的疯狂作弊手法!要不然会好惨!
厚诚集智成长无限。
我的写作经历范文(14篇)篇十
周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。
封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。
再说关羽,一个黑脸,大胡,丹凤眼,卧蚕眉的大将军,也是五虎大将之首。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为关羽虽降了敌,但最后还是回来了,仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。
现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。
看完三国演义,才感觉到中国文学的博大精深,也感受到作者的写作能力,罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生,如:关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……所以,《三国演义》真是一本值得再看的好书,每阅读一次,就感觉多了一次不同的体验,文学素养也提升了许多。
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我的写作经历范文(14篇)篇十一
那时的我,因为太过迷恋动画片而被爸爸切断了有线电视线。离开了电视机,整天无所事事的我只好拾起布满灰尘的童话书——《格林童话》。也就是从那时候起,我爱上了读书。从此,睡前故事成了我每晚的必修课。
升入小学后,我愈发不满足童话故事带给我的幻想了,我开始读一些短篇的小说。慢慢地,我变得“来者不拒”,无论是童话、小小说,还是杂志抑或科普类读物,我都读。同时,我又从书中获取了丰富的知识与收获。
读《假如给我三天光明》时,我为海伦凯勒的坚强而感动;读《中华上下五千年》时,我感叹于祖国历史的悠久;读《西游记》时,我为孙行者赶跑妖怪而喝彩,又为唐僧对孙行者误会而感到悲伤。
读书时,我常常感觉自己也成了故事中的人物,随主人公一起冒险,一起分享成功的喜悦、失败的忧伤。读到精彩处,常常是废寝忘食,直至读完整本书,才想起我还没有吃饭。
三年级时,我接触了报纸,每天发生的奇闻异事,一下子就把我吸引了,《牡丹晚报》更是每天必不可少的读物。在报纸上,我了解到了各种各样的新闻,真正做到了“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。
市图书馆开放后,我立即办理了读者证。这里,简直是读书人士的天堂,琳琅满目的书籍让我看花了眼。各种各样的报纸也让我兴趣盎然。只要有时间,我就泡在这里,像一片干裂许久的大地,拼命吸收着知识的干霖。
我的读书之路,到现在为止,还只是个开端,我会沿着这条路,一直走下去。
我的写作经历范文(14篇)篇十二
毒辣的阳光照得我头皮发热。回家坐的公交车突然改了线路,把我丢在了回家的路上。望着家的方向,急切的我恨不得背生双翼,脚踏云雾飞回家去。
急切归急切,更多的是无奈。望着周围的公交车站牌,这里竟没有一辆公交车能够让我坐回家。
就在我望着站牌干着急的时候,一道红色的影子出现在了我的视线内。哈,救星来了。
带着疑惑上了车。
很快,我的心就放了下来,还有两个十字路口就到家了。故事就到此结束,我就这样回了家了吗?只见那司机猛地一打方向盘,就这么绕了过去。刚刚放下来的心又悬了起来。
透过后视镜,我看到了司机的脸。依然是那一副淡定的样子,嘴角还挂着一丝微笑。这是在为他的“胜利”而高兴吗?我心中暗暗感慨:人不可貌相,海水不可斗量。古人诚不欺我啊!
再看司机的脸,我感到是他虚伪的外表下隐藏着一颗恶毒的心,我索性就别过头去,不愿再看这司机一眼。
司机似乎也感受到了我的异样。悠悠地来了一句“我不多收你钱,现在这个时间段打车也不好打”。司机的这话更让我火起。他的言外之意是说:就这一辆车,你爱坐不坐吗?至于他说的前半句话就自动被我忽略了,此刻我心中却想着事后怎么向公交车公司举报这个司机。
时间也就这样在我与司机的“僵持”下度过。司机又是一个转弯,我眼前顿时豁然开朗。这条路有些熟悉又有些陌生。熟悉是因为这是回家的路,陌生这是因为道路两边的蓝色隔离栏。
原来家门口修路了,难怪公交车会突然改线路。我回过头来再看司机。黑色的短发根根直立,额头上的“三”字更加显眼,略微发紫的嘴唇还挂着一丝招牌式的笑容。
正当我失神之时,司机扭过头来说“到了,我要交车,正好顺路,就收你个起步价吧”。我有些木讷地把钱递给他。他不差分厘地找给了我钱......
我的写作经历范文(14篇)篇十三
“幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽……”也许大家看到这句话,都会乐得哈哈大笑,都会认为这只是一句网络流行语吧!可是,我却认为,这,就是幸福的真谛。因为,幸福就是简简单单的生活,简简单单的快乐,哪里有那么复杂呢!就像是我,明明那么的平凡却又一直幸福着。
成长。
只是一眨眼的时间,我便从呱呱落地的小娃娃,变成了如今迈入初中一年级的小小少年。本以为同学间的情谊不会太过深重,但是,那件小事却改变了我的想法。
那天,天气阴沉沉的。我起床起晚了,自然到达学校的时间也比较晚了。我慌慌忙忙的擦着窗台,心想:要快擦啊!要快擦啊!待会还要检查卫生呢!我身为常规检查员,可不能带头不干值日啊!正在我着急的时候,小雨从旁边走过,见我满头大汗,说:“我来帮你擦,你快去检查吧!”
“可,可是……”我有些不好意思地说。
“可是什么呀可是!我都不在意了,你不好意思个什么劲儿?你快去啊!”她边推我边说。
“那谢谢啦!”我边跑边喊道。
我以风速快速检查完卫生,又以光速迅速冲回教室。她还没有擦完,看来还不算晚。“你回教室吧!我来擦!”我气喘吁吁地说。
“哎呀!你争什么争嘛!你下次再帮我擦不就是了!”我拗不过她,又拿了一块抹布,往桶里蘸了些水,也擦起来。
“你怎么又擦起来啦?”她对我说道。“有福同享,有难同当嘛!”我冲她耸耸肩。两人相视一笑。虽然水冰冷冷的,我却觉得温暖极了。
赞美。
我不喜欢上课举手发言,因为我怕如果回答错了的话,会是多么的难堪。
有一次,语文我们上了《看云识天气》那课,老师提出了一个问题,问题一提出,全班哑雀无声。这个问题,我会,脑海中的一个念头指引我举起了手,老师笑着叫起了我,我犹犹豫豫的站起来,怯生生地说出了问题的答案。老师又微笑的对我说道:“嗯,不错,你说的很对嘛!为什么要害怕和犹豫呢?请坐吧!”
听到自己的答案被老师肯定,我开心极了,有一种说不出的幸福感觉萦绕在心头。原来,被人夸奖是这么令人高兴的事。
其实,幸福就在我们身边,只是在于你有没有一双能够发现幸福的眼睛罢了。现在,就由我来告诉你。
如果你能够上学,这就是一种幸福。因为,全国有多少个孩子因为贫穷而被迫辍学,所以,你应该感到知足。
如果你能够吃饱饭,这就是一种幸福。因为,全世界有多少人因为吃不上饭而饿死,所以,你应该感到满足。
如果你能得到爸爸妈妈和朋友们的爱,这就是一种幸福。因为,有多少人对此都只能是可望而不可即,所以,你应该懂得珍惜。
幸福,就是简简单单的,简简单单的,就是幸福。
“幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽……”
我的写作经历范文(14篇)篇十四
写作是什么呢?我不知道你们心中的写作是什么,但至少,它在我的心里是一个年长的顽童。他会听我倾诉,说安慰我的话,告诉我该做什么不该做什么。
我认识的很多人,他们总是抱怨自己写的作文真差劲,或者是写什么呢?毫无头绪。而我认为,你写不好他,不外乎就是你撒了谎,你的真情实感呢?大多数都愿意听真心的话而不是虚假的只言片语。你不知道写什么,不排除你根本没把他当回事。所以你作文水平老是提不高,字数也达不了标。
心里受了挫伤、生了某人的气、遇见不顺心的事,慢慢平复下来,拿着你自己最心爱的一直笔和一张你珍藏好久的白纸,用自己的真心,把你想告诉这个世界的话写出来,很好的一篇文章就出来了呀。
其次对于写作,你别害羞。你老是抱怨别人偷瞄你作文,不想与人分享,可是你如果这样想呢?你想想,多了一个人看,又多了一个人分享了你的快乐或者是替你承担了一份悲哀,你自己也会松一口气的呀。
写作,说去说来也就只有两个字,而我们,却因为这两个字而皱眉。不如用新的态度对待它。
当你的心真正静下来的时候,你的作文是好的,你的嘴是上扬的。